三年级下册作文七彩的校园生活

管理学  点击:   2015-11-10

三年级下册作文七彩的校园生活篇一

小学三年级作文300字:七色花

七色花 山东省临沂山东省费县南关小学双语班三年级李炳辉 假如我有一朵七色花,我就会让它给大家带来快乐。我就会用红色花瓣给穷孩子们很多东西,

让他们上学;我用黄色花瓣让那些看不见的叔叔阿姨们能看到世界;我用绿色花瓣让我心爱

的姥姥健康起来;我用橙色花瓣让我长一对翅膀,飞到万里长城去;我用蓝色的花瓣让战争永

远消失;我用紫色花瓣把那些枯萎的小草,枯死的花,还有被砍的树,让它们复活,把大自然打

扮的漂漂亮亮;我用青色花瓣把那些不爱学习的小朋友,让他们个个爱学习。我会用我的七色

花,让那些强大的国家瞧得起我们中国,我们的中国也是强大的国家。这就是我的七色花,会

给大家带来快乐,也许真的有那么一天!

三年级下册作文七彩的校园生活篇二

三年级300字下册的想象作文

如果我会飞

如果我会飞,我想拥有一双有魔力的翅膀,我会飞到贫困山村,让失学儿童重新走进明亮的教室,学到丰富的知识。让双目失明的人变出一双明亮的眼睛,让他们从黑暗中看到多姿多彩的世界。

如果我会飞,我想拥有一双绿色的翅膀,我会飞到大自然,警告那些乱砍滥伐的人,应该保护树木,保护环境,让人类远离沙尘暴的危害。我要把树种撒在世界各地,让全球每个角落都绿树成荫,繁花似锦。让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯,保护环境应从小事做起。

如果我会飞,我想拥有一双和平的翅膀,我会飞到战乱纷纷的地方,阻止战争,阻止暴力,让受冻挨饿的人们吃饱穿暖,让遭受磨难的人们过上祥和安宁的生活,为他们建起美好的家园。

如果我会飞,我想拥有一双科学的翅膀,我会飞到浩瀚的太空,去寻找外星人的踪迹,跟她们成为好朋友,让地球人乘太空电梯去各星球旅行。我要去外星球探索人类未来更加美好的家园。

假如我会飞

假如有一天,我长出了一对洁白的翅膀,我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云,乘上它,借助风伯伯的力量,飘到沙漠的上空,遮住那毒辣的太阳,给大地洒下一片阴凉。接着,我会把这朵白云化作雨水,让那久旱的沙漠喝个够,再播下绿色的种子,让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲,也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞,我要飞到空中,摘下一片片的晚霞,为家人做被子。

假如我会飞,我要飞到祖国的心脏----------北京,我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。 假如我会飞,我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友,把各种物资带给他们,让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们,树立信心,鼓起勇气,团结一致,和全国人民共同创造家园。

假如我会飞,我会冲破大气层.臭氧层,来到宇宙中,在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在,地球已经被污染了,许多动物.植物已经灭绝了,有一部分动物.植物已十分稀少,因此必须找一个和地球差不多的星球,让一部分人类住到那儿去,这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我会飞,我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞。

假如我会飞,我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔,和他们一起跳舞一起歌唱。

假如我会飞,我要和杨利伟叔叔去探索月球。

假如我会飞,我要象雄鹰一样展翅飞翔

假如我会飞

假如我会飞,我想飞到月亮上。

刚一着落,我就被眼前的景色惊呆了。一个巨大的陨石坑出现在我的面前,它足足有二、三百平方公里那么大,深不见底。突然,我听到“轰轰”的巨响,我向着声音发出的方向跑去,原来是许许多多的小陨石从太空坠落到月亮上,砸出了一个个老鼠这么一丁点大小的坑。陨石坑真是神奇啊。

我继续往前走,前方出现了一座洁白的宫殿,一只玉兔从我脚下蹿过,吓了我一大跳。嫦娥姐姐赶紧抱回了玉兔,说:“他可是我们家乡来的客人啊。”

我来到了一个巨大的山脉,拿出扫描仪一扫,发现脚下有大片大片的矿石,还有地球上储藏量很少的稀有金属。我决定回地球拿采矿工具,开发月球上的新能源,解决地球上能源供应不足的问题。

假如我会飞

假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!{三年级下册作文七彩的校园生活}.

假如我有七色花

有一天晚上,我做了一个神奇的梦。在梦中,我来到了一片草地上,那里长满了小草,最显眼的是在草地上开的朵朵太阳花,好像画家在画上随意点缀的彩色的点,美丽极了。漂亮的太阳花让我想起童话故事《七色花》中那朵神奇的七色花。假如,我能拥有一朵这样的七色花,那该多好啊!

我要摘下绿色的花瓣,让它变成无数郁郁葱葱的森林,让每一只小鸟都能有一个温暖的家,过上无忧无虑的生活。

我要摘下橙色的花瓣,让它变成一颗善良的心,去净化每一个偷猎者的心,让他们放下屠刀,回头是岸;让大象、狮子、老虎、大熊猫„„各种各样的动物和我们人类一同生活在唯一的地球上。

我要摘下黄色的花瓣,对它说:“我要给所有盲人一双明亮的眼睛,让聋哑人能唱歌、听音乐,让瘸腿的人跳舞——总之,我要让每一个残疾人都可以像正常人一样健健康康、快快乐乐的生活”!

我要摘下紫色的花瓣,让它与我们一起打扫每一条街道,修理好每一棵树木,让人们遵守交通规则,学会互帮互助,懂得互相爱护。

我要摘下蓝色的花瓣,让它把世界变得和平,让那些还在战争的恐惧中生活的孩子,能够和妈妈一起渡过平安幸福的每一天;让各个国家都能和平共处,不再发生可怕的战争„„

我要摘下红色的花瓣,让它帮助我所有的伙伴和同学实现他们远大的理想,使她们成为祖国优秀的钢琴家、舞蹈家、画家„„

我要摘下最后一片青色的花瓣,让它实现我的梦想——把我变成一名优秀的教师,我要让更多的孩子学到知识,让他们长大后为祖国争光,成为祖国的荣耀!

{三年级下册作文七彩的校园生活}.

现在,我就开始在心中种下这束七色花。让美丽神奇的愿望在将来变成现实。

假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花,我想撕下红色的花瓣,让贫困山区的孩子能读上最好的学校,能认真读书,长大后,成为祖国的有用之材!

假如我有一朵七色花,我想撕下一片粉红色的花瓣,让我变成一个圆圆的月亮,晚上时,为人们指向他们要去的地方,虽然我只能在天上忙来忙去,但是我觉得我很开心。

假如我有一朵七色花,我想撕下一片蓝色的花瓣,让我变成一只白灵鸟,为人们带来美妙的歌声,解除烦恼,让人们永远快乐、幸福。{三年级下册作文七彩的校园生活}.

假如我有一朵七色花,我想撕下一片橙色的花瓣,让我变成一片美丽的树林,让我们国家变成一个美丽、神奇的地区。

假如我有一朵七色花,我还会把这些爱传达所有的世界。

假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花,我会像珍妮一样有许多愿望实现。

在山区有许多和我同年龄的同学,他们的校园异常狭小,操场只是一个小土坡。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第一片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让他们的校园变得更好吧!‛瞬间,校园内一幢幢教学楼耸立了起来,楼下,不再是黄土,而是绿树成荫,花草遍地。同学们高兴地在新的塑胶操场上飞奔,欢笑声在整个校园里荡涤。

在其它学校里有很多家离学校很远的同学,他们很多五点就要起床,洗漱后,必须马上去公共车站等车,但车少人多,所以五点起床才能保证不迟到。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第二片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让公交车变成地铁吧!‛很快,一列列飞速行驶的列车伴着优美流畅的线条驶向地铁站,从此,再也不用那么早起了。

在地震刚刚过后的青海,有许多小学生的学校被摧毁了,甚至他们的家被毁了,家人在地震中失去了生命。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第三片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让这里恢复原貌吧!‛就在这时,一幢幢倒塌的房子又耸立了起来,被砸坏的东西又恢复了原状,受伤的人们的伤也不治而愈了,欢声笑语又在这里长久‘驻足’了。

在校园里,我踏入了三年级,身上的书包也越来越沉重了。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第四片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让我们可以不再背书包!‛顿时,书包变成了电脑,课本全部被存在u盘里,黑板变成了大屏幕。以后,我们再也不用背书包了。

假如我有一朵七色花,我还会让无家可归的乞丐有一个家,让老人不再腰酸背疼……

如果我的愿望都可以实现该多好呀!

假如我会变,我想变成孙悟空的儿子,孙悟空的儿子在地球上发生上一些什么趣事,想知道吗?那么跟我一起看看吧。

“我”到了地球上,进了学校结交了许多新的朋友。有一次,学校要组织我们班去月球探险,当然“我”也去了,可是到了月球上,我们要开飘车去外面观看宇宙的壮观景色,我的好朋友非常着急,他想第一个出去,可是飘车的门却打不开了,他只能打碎玻璃,往出钻,可是那些碎玻璃把他的宇航服给划破了,他差点在外面上冻死,幸好我发现他,以最快的速度告诉了老师,把他送回地球上进行医治,我那个好朋友真是福大命大,居然因祸得福,变成了千里眼,我真羡慕他。

还有一次,我们在野外探险时迷了路,误入了外星人的飞碟,被它们抓走了,我们被送到了外星人的“学校”,那里的老师教的不是汉语,而是鸟语,我们为了逃跑只得学习鸟语,学会了以后,经过和“学校”里的其他同学们交谈后,我们知道了,这里的一万多个孩子都是被挟持来的。我们清楚的知道,想从这里逃走,必须要找到外星人的飞碟!我们就让那位有“千里眼”的同学去看一看,他发现了足球场上的“绿警”很多,我们断定,藏飞碟的地方一定在那里,我们就冒险去那里寻找飞碟的藏身之处,“我”变成一只小苍蝇飞去那里,到了那里,我发现足球场的旁边有一个仓库,我猜想飞碟一定在那里。“我”又变成一只小蚂蚁,在仓库周围爬,寻找可以开启仓库的办法,我细心观察,发现有一个用肉眼看不见的小孔,“我”便钻了进去,我变回原来的样子,一看,啊,仓库里到处都是飞碟,我便想启动一台,可是机器打出“不行”的字样,我想是不是说鸟语飞碟才能启动,于是我说了一个意思是“开启”鸟语单词,飞碟便有了启动的声音,我急忙按动“自动控制导航系统”这个按钮,飞碟起飞了,冲破仓库的门,来到了“学校”让同学们上了飞碟,飞碟把我们救回了地球„„

假如我会变

小时侯,妈妈给我讲过一个故事:有一个小姑娘,是一个盲女孩,外婆对她说:孩子,天上有许多星星,她们都在闪闪发光呢。于是,小姑娘每天期盼着快点看到星星。有一颗小星星知道了盲女孩的心愿,就献出了自己的生命使盲女孩获得了光明。

听完故事后,我也想变成一颗小星星。

我想坐在月亮阿姨的小板凳上听月亮阿姨讲故事,也可以在白云宝宝身上品尝天空棉花糖的甜蜜,一切是那么的快乐。我能听见树叶们在对话,能看见伙伴们在玩耍。当天气干燥时,我就飞向雨珠宝宝那儿,让它下一场及时雨,使万物沐浴雨水充满生机。

我的家乡在星空,用星瓦做的屋顶,用星形木板做的金光闪闪的门,晚上,你抬头望天,说不定能看到我的星宫哪。

我俯视大地,突然发现一位盲人叔叔站在火车道上,眼看着火车就要来了 ,我急中生智长出一双巨大的翅膀,飞向盲人叔叔,托起他飞离火车道。他得救了!可在我飞回天空的那一刹那,突然想起了故事里小星星的行动,于是,我穿上白纱群,化作一颗流星,让盲人叔叔看见了世界,重见了光明。。。。。。 如果我真的是一颗小星星,那么我会把我的光明送给所有的盲人的。

假如我会变:我可以变成什么呢?我可以变成小仙女,小精灵,公主,魔法师„„这么多,我还是变成魔法师。下面我来说说我去巨人国旅游的事吧!

有一天,我一大早醒来,心里痒痒的。我想一定是我的旅游瘾又上来了,我就想:“去什么地方呢?有了,去巨人国吧!”我想完后立刻冲出屋外,骑上我的炫酷飞车。立马驶向巨人国„„

我一到巨人国就差点被一位巨人小姐给踩,为了行动方便,也为了不被踩扁。我就是用了魔法把自己变成了和巨人一样高大的巨人。

我走着走着,就碰到一位商人,我想:“来者也应爱交个朋友吧!”于是,我上前跟他打了一个招呼,他也回应了我。这后我们走到一块,就聊了起来,然后我们就成了好朋友。我从谈话中得知他叫比得。我告诉他,我的名字叫露西,我还知道他是做鞋店生意的。他邀请我到他家的鞋店参观,彼得拿出一直鞋让我看了看,我心想:哦!上帝呀!这些可够我们睡100的!‘他看出了我的心思,说:“你不是巨人吧!我吓了一大跳,急忙说:“啊,不是,不是„„啊,是,是!”彼得问:“那你是什么人。’我说:“我是中国人”这是你们巨人国未听说过的国家。’他又问:“那你是怎样把自己变他的?‘我说:“我是一位魔法师,我使用魔法把自己变大的。’他高兴说:“那太好了!我们巨人国从未有过魔法师。我想请你为我表演,你的身份我不告诉别人,好吗?我毫不犹豫的答应了.

从那以后,我一直在巨人国表演魔法,还收了许多徒弟。

假如我会变

如果同学问我:“楠楠,你会变,要变什么?”我会不假思索得回答:“变成神仙。”同学说:“神仙有什么了不起。”我会毫不犹豫地说:“神仙想要什么,就有什么:神仙可以把发芽的小苗,变成粗壮、结实、挺拔、,像草原上的哨兵一样;可以把枯萎的花朵,变成鲜艳的花儿„„

假如我是神仙,我要用我的这把神奇的魔镜去看世界。这把具有神奇力量的魔镜一定会告诉我,今天谁受难。啊!中国竟然发生了大雪灾。我不能在犹豫半分钟,连忙骑上神鸟,赶到雪灾最严重的地方,我赶忙用手一挥,美味可口的食物应有尽有,饥寒交迫的人们吃上了美味的食物。接着我吹出一口暖气,冰融化了,汽车和火车都能开了,人们坐上火车兴高采烈地回家过春节了。

假如我是神仙,我要变出一条神河。让残疾人在春天时到神河里畅游,全都变成健全的人了。

假如我是神仙,我要造出一颗小小的,黄晶晶的、圆溜溜的神药。让歌星们吃了,嗓子永远那么动听;让老师们吃了这药,把上课时的疲劳和生气通通抛到九霄云外;让爸爸妈妈们吃了这仙药就能精神百倍。

假如我会变

晚上,我正在看《中国古代神话故事》,看得累了,忽见桌上一只水彩笔闪闪发光,我拿过来仔细一看,这不正是“马良”牌神笔吗?“啊!我变成马良了。”

我走在大街上,眼看着寒风刺骨,身穿单衣赤脚的小女孩坐在地上缩成一团,正在眼巴巴的渴望着人们能买她的火柴。

已经很久没吃过饱饭的三毛正躬着身子,瑟瑟发抖的看着衣着漂亮的小公子们进了豪华的餐厅去了。 我忙跑过去,拉起了小女孩,用神笔在墙上画了一所暖和的房子,里面有温暖的火炉,桌上冒着香气

三年级下册作文七彩的校园生活篇三

校园七彩树

校园七彩树

开场白:

一缕阳光给我们带来了快乐,一阵清风给我们带来了好心情,快乐属于我们!又是一次快乐时光的开始,欢迎大家收听红领巾广播站 校园七彩树栏目,我是播音员______。_____________________

结束语:

每一次相聚都是那么短暂!

每一次怀想都是那么香甜!

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

三年级下册作文七彩的校园生活篇四

三年级下作文

三年级下册语文第一单元作文300字:家乡的小河

我的家乡在湖北省天门市庙河村,家门前有条小河叫庙河。

春天,去河边走走,映入眼帘的是一片已经发芽的柳树和绿得没有一点杂色的小草;走近就能看见几点绚丽的野花俏皮地跟你躲迷藏呢;河水清澈见底,小鱼悠闲地游来游去。我家的菜园就在河边,爷爷奶奶在河里提水浇地,精心侍弄,菜园一片生意盎然。

夏天,荷花开了粉红粉红的,荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘,微风吹过仿佛一群少女在翩翩起舞,跳的是赵飞燕的盘中舞吧。青蛙不知躲在哪个“凉棚”下,兴致好了时不时呱呱几声。岸边树上的知了更有劲,“知了知了”叫个不停,好像和青蛙比赛非要赢过它似的。天气很热时,人们还会来河边游泳,尤其是小朋友最受河水欢迎了,你听那伴着水花飞溅的“哗啦”声,不正是小河的笑闹声吗?

秋天,草儿枯了,树叶黄了,黄叶一片一片落在河面上,好像给瘦了的小河盖了一床薄被。河两旁开满了野菊花,金黄金黄的,可漂亮了。

冬天,河面上只有几支枯荷还顽强抵抗着寒风,荷花荷叶的美景没有了,可是它们留下了长在河底淤泥里的莲藕。农民伯伯穿着雨靴高高兴兴地挖藕,别看挖出来时黑糊糊似乎很脏,就着河水一洗,一根根白白胖胖,好像婴儿的胳膊和腿,可爱极了。天气再冷些,河面就会结冰,砸一块拿在手上就像玻璃一样,但是有些“咬人”哦;结得厚时还可以在上面溜冰玩儿,不过有些危险大人不让玩。

小河一年四季都这样美丽,我爱家乡的小河。

家乡的小河{三年级下册作文七彩的校园生活}.

我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。可是,在我眼中,我更在意那一条小河。

小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。

夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽,让人很舒服,烦恼一下子挥之而去。

夜晚时,家家开起了灯。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上,看看那静静的小河,倾听那柔美的风声。

我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。所以,我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。

家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆,它带给我快乐,我喜欢它,我喜欢这条美丽的“彩虹河”。 家乡的小河

我家旁有一条清澈见底的小河。它就像守护者一样守护着田野,使田野更加富有生机!

这是一条美丽又充满欢声笑语的河。春天,岸边的垂柳倒挂着柳条,顽皮的柳条在河面上画着美丽的图案。垂柳下是一片绿茸茸的小草,在张望着世界,像一块绿毯铺在水边。小河的水很清,可以看到河里的石头与沙子,水上的浮萍成片成片的,成了小鱼儿最好的游乐场地。它们在浮萍间穿梭着,时不时伸出头吐个泡泡。我们在草地上奔跑着,柳絮随风飘着,落在河中欢快地嬉戏。夏天,樟树长得郁郁葱葱的,我们都在树下乘凉、做游戏、给小鱼喂食。下午2时,火辣辣的光芒把小河照得滚烫的,小鱼儿躲在浮萍下、石头缝里或是荷叶下面遮荫。小河仿佛静止了一样,那样安静,没有了原有的热闹。

秋天来临,樟树和柳树的叶子时不时地飘落在地上或河上。河上被叶子铺满时,是最壮观的时候。远远望去,一片黄色的海洋,近看,在阳光地照射下,叶片的反射下,更加金光闪闪,地面与小河连接在了一起,走在叶子铺成的草地上时,千万别弄混了,往小河上踩去哦!冬天到了,一切都沉睡了,小鱼儿在沙子里,石头缝里睡着,树木都垂下了枝干,一切都是那样安静„„

这就是我家美丽的小河,这就是给我的童年带来无限欢乐的小河!

三年级下册第二单元习作—— 家乡环境的变化

山西是我的家乡。

我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

家乡环境的变化

我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....

然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....

星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃上,我连忙跑过去对他说:“大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽

家乡环境的变化

以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天爷发威了,趵突泉曾经停喷,我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难,天气时冷时热,天空阴沉沉的,还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?

让我们行动起来吧!一起保护环境。

从现在做起,五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱,空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水,还能发电,废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌,吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区,到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南!它美丽富饶,它的一点一滴都在我们心中!

家乡环境的变化

小时候,我家门前是一片蔬菜地,地里面有着各种各样的蔬菜。我经常站在阳台上,看农民伯伯忙碌的身影,欣赏着五颜六色的花果,闻着阵阵飘来的花香。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等可爱的小昆虫在花间不停的飞舞着,忙着传授花粉。到处都是生机勃勃,美不胜收。

我经常和姐姐一起到菜地里去捉蝴蝶、捉蜻蜓。菜地里有一条小道,我上幼儿园时,喜欢从这条小道上经过,因为我可以在那儿摘野菜花、捉蝴蝶。

我上小学时,暑假回家发现菜园不见了,取而代之的是一个个养猪场、养兔场。我不敢在阳台上久留了,因为飘来的是一阵阵粪便的臭味,使人感到恶心。我也不敢走那条小道了,因为小道上到处是粪便、苍蝇。路过这里的人都要用手捂住口鼻让人只想吐!

”三改一拆“这个政策可真好呀!处处为百姓着想。让我们又呼吸到更新鲜的空气,赏到美景。民心齐,泰山移,只要有你们带头,不管农村还是城市,都会变得更加美丽,更加整洁。

家乡的变化

从前,我们村里有一条大河。河水清清的,小鸭子在河里快乐地游来游去。河岸边的草绿绿的,远处还有一大片茂密的森林。村里的小伙伴们经常在河边钓鱼,每次都能大丰收。

过了几年,不知怎么回事,河里的鸭子不见了,小河变细了,岸边的草地变黄了,森林也变得光秃秃的了。小伙伴们在河边坐一整天也钓不到一条鱼。

又过了几年,小河不见了,只剩下几块石头。岸边的草地消失了,森林也消失了,小伙伴们坐在石头上发呆,再也钓不到一条鱼了„„

二十年后家乡的变化

时间过得真快呀,人们说的真对呀:“光阴似箭,日月如梭”,一转眼二十年过去了!在一次朋友聚会上,我们聊了聊自己的家乡,突然我想起了自己的家乡,二十年过回去了,不知道家乡怎么要了,我立刻坐公交车到火车站,买了一张火车票,就马上收拾东西准备回家乡

到了家乡,我大吃一惊,一看,原来房子旁边的庄稼,都成了高楼大厦、酒店、药店,我到了我家,一看我家怎么变了,这是不是我家呀,别在走错了,过了一会,过来一个人,我就问,这个是谁家,我一听,还真是我家,原来的旧房子,都变成新的了,没想到变化这么大。我一进家,发现我的在家的时候种了一棵石榴树,没了,我还在离开家乡的前一天的晚上,睡不着,就出来,在这刻石榴树下挖了一个大坑,把我珍藏很久的几十个一分钱埋到了石榴树下面。可是那棵石榴树已经没了,不知道那十几个一分钱还有没有,找了半天都没找到。

我又问妈妈,我的那只小乌龟还有没有,我一看我养的那一只小乌龟,不再是小乌龟了,成大乌龟了,比原来打了很多。

这二十年家乡的变化可真大呀,我都人不出自己的家在哪了!

家乡的变化

经过了漫长的车程,我们回到了家乡。

几个月不见,原来那个热热闹闹的小村子不见了——房屋都被拆了,村民们被迫都搬家了。可是,又能搬到哪去呢?村民们打上了官司,有的还因为抗议而被捉去了,村子似乎被烦恼、愤怒包围着了。

那个给我许多童年时快乐的房子去哪儿了?那个能让村民们谈天说地的地方又去哪了?都被拆了。

有些人烦恼着,有些人抗议着,还有些人忘记忧愁,行动着,截污纳管,使千岛湖的水更加的美。

不过,还有使人忘记烦恼的时候。夜晚,爷爷窝在家里打着老K,奶奶出去跳舞,孩子们追着跑着。还有些老人要么谈笑,要么抽着烟,谈论着老太婆的舞姿。

那些老人们新娱乐就是跳舞。跳舞当然得跟上的潮流,不能光跳老年舞,有时跳跳拉丁舞,有时跳跳牛仔舞。大家还学唱小苹果嘞!还有自己编出了小苹果的舞步!几个月不见,家乡的变化如此之大,有人欢喜,有人忧愁!得好好珍惜现在的时光。

家乡的变化

我的家乡在潮阳,以前那里风景优美,可如今已经变了样„„

我记得我5岁的时候回老家玩,到那儿一看,风景优美,小鸟在树上叽叽喳喳的叫、蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞、树木高大、粗壮、天空十分湛蓝、空气清新、地下水甜润。可是现在,环境十分恶劣。这都是因为当地人们制造出了电子垃圾的原因。一个个废弃的电池堆在路旁,原来风景优美的环境被破坏了,树上再也见不到那群活泼机灵的小鸟、枯叶纷纷落下、天空乌黑一片、刺鼻的味道到处都是。

这些人为了多挣点钱,把电池、电路板给***了,再把里边好的东西提取出来,拿去卖。我对他们的做法感到可耻。为了自己的利益却不想想别人的感受。

我有句话想对那些人说:“醒醒吧!不要为了一些小钱再破坏大自然了!”

三年级下册第三单元作文200字: 我的自画像

同学们,假期过得还好吗?今天,我给你们介绍一位新朋友,猜猜她是谁,她就是我呀!我叫冯芷怡,今年9岁,在实验小学207班学习,是一个活泼可爱的女孩子。

我的个子不怎么高,身材很苗条。皮肤白白的。长着一张鸭蛋脸,头发乌黑乌黑的,剪了一个蘑菇头。眼睛大大的,像两汪清澈的小水塘,眉毛弯弯的,像两弯新月。嘴巴小小的,一笑,就露出两排洁白的牙齿。

我喜欢唱歌、绘画和看书„„其中,我最喜欢绘画。有一次,我的画还得了大奖呢!老师也经常表扬我,把我的画展示给同学们看。每当这时,我都感到很自豪。

我是一个懂事的孩子。在掌学校里帮老师擦黑板,扫地、拖地„„在家里帮家人做力所能及的家务。一个大雪天,妈妈生病了,我冒着大雪去药店给妈妈买来了药,妈妈直夸我是个懂事、孝顺父母的好孩子。

你愿望和我交朋友吗?如果愿意,就到实小207班来找我吧!

我的自画像

你知道我是谁吗?我是一个普普通通的男孩,属狗,今年八岁。

我的头发乌黑乌黑的,椭圆形的脸蛋,理着一个小平头的发型,这样看上去非常精神和清爽,我的眼睛不算大,但炯炯有神,妈妈总是开玩笑说:“这叫‘眼小聚光’。”大概是属狗的原因吧,我的耳朵可灵啦!再小的声音我都能听见,听得清清楚楚的。每天爸色妈妈下班回家,我在楼上的家里都能从他们的脚步声中分辨出谁回来。我把我的耳朵叫做“顺风耳”。我的鼻子小小的,嘴巴也不算大,但能说会道,喜欢与人交谈。

我的身高1。4米,体重58斤,体形偏瘦,我的膀子瘦瘦的,没有一点肌肉,说来奇怪,我撑起双杠来却有使不完的力气。这大概就是人们常说的一句话:“瘦归瘦,骨头里面长肌肉吧!”呵呵,当然了,我还是想多吃饭,多锻炼,长胖一点,拥有一个健康强壮的身体。

对了,我忘了告诉你们,我性格活泼开朗,爱好广泛,特别喜欢下象棋。知道我是谁吗?我叫黄奕鸣,想要认识我,想要和我切磋棋艺的话,就到高邮实验小学三(五)班来和我交朋友吧!

我的自画像

HI,大家好!我叫陈森源,今年9岁,是东台实验小学206班的学生。我是一个可爱的女孩。{三年级下册作文七彩的校园生活}.

我的皮肤黑黑的,老师说:“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的„„我喜欢穿裙子、戴项链„„我喜欢跟女生一起坐。

我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看电影„„其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛,我一分钟跳了130下,她跳了125下,我赢了,当时我非常开心。{三年级下册作文七彩的校园生活}.

我是一个懂事的孩子,我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水„„妈妈总夸我说:“只要你学习成绩好,我就很开心!”我对妈妈说:“妈妈,我以后会好好的写作业,不用您操心。”

这就是我,你愿意跟我交朋友吗?

我的自画像

我有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,身材娇小,总是活蹦乱跳的。

我很喜欢跳舞,每次踩胯时虽然很痛!但我还是忍住了。而且我学舞蹈学的很快,老师还让我做她的干女儿。每次表演都要化妆,化的非常漂亮。有时出去表演或比赛还拿了金牌,你知道我学舞蹈的原因吗?告诉你,学舞蹈能使我长高,身形好。

我还喜欢画画,一有时间我就会拿出白纸和彩笔画画,先画出漂漂亮亮的图案,然后再图颜色,一张完美的画就出来了。我会拿给妈妈看,如果妈妈夸我画的好,心里既开心又高兴!

我会打羽毛球,每天做完作业,就会吵着妈妈去打羽毛球。每次我先发球妈妈能接到,妈妈发球我却接不到。因为我发球是直的,而妈妈发球是斜的,我接不到,打40分钟回家,其实我学会了很多东西,比如;滑板,溜冰,骑车,扭扭车等„这就是我的优点和长处和长处。

我的自画像

大家好!长着一个鹅蛋脸、一双美丽而又水灵灵的大眼睛、高挑的鼻梁、樱桃般的小嘴,这就是我。现在六合区实验小学三年级?1?班,是个10岁的漂亮女孩儿,我叫达雨霏。

我总是有个特别表情,那就是脸带微笑。

我是个特别懂事的女孩儿。平时只要爸爸妈妈下班回到家后,我就会跑上前去帮他们拿包包、递拖鞋、再倒上一杯热热的茶。总之我就是爸妈身边一个不可缺少的小帮手。

我是个急性子,做作业时就更加的表现出来了,在快的同时却会出错,而这时就会用修正液来修改或乱发脾气。所以我下定决心一定要改掉这个坏毛病,做一个有耐心不乱发脾气的人。

我的爱好挺广泛的呢!比如有画画、唱歌跳舞、看书、练字、体育运动等等。其中最喜欢的还是看书,下了课后同学们大都出去玩耍去了,而这时的我还在教室里看着书。记得有一次我放学回到家写完作业后就迫不及待的来到书房里拿出爸爸刚给买的新书,津津有味的看了起来,直到妈妈把饭做好后,也不知道叫了我多少遍才依依不舍的离开了书房去吃饭。

这就是我,你们喜欢吗?

我的自画像

嗨,同学们,我今天就来介绍我自己了。

我的缺点是:考试时很马虎,会做的题目都给做错了。我的特点是:写字特别好。有一次,她们在出黑板报,郑老师说:“淑斌啊!你去后面帮她们写字,好吗?”我说:“好的。”但是我写字很好,但也不能骄傲啊!要更加努力。

还有一次书法比赛,我认认真真地写,我心里很紧张,希望我会得到全班的光彩。我写完了,我自己看着字,觉的不够好,但是也不能改了,改了就不好看了,书法老师来了,我飞快的把那个给老师。希望能取得好成绩,老师看了,竖起大拇指表扬我,过了几天,书法成绩出来了,我看了一下,是A+。我紧张的心情变成了很轻松的样子。别人都没有A+。只有我一个A+。我很高兴。

这就是我,爱写字的我,我的名字叫柳淑斌。

三年级下册第四单元作文200字 我学会了游泳

每到夏天,就有人穿着游泳衣,带着游泳圈开开心心地去游泳。同龄小朋友都不带游泳圈了,可我还要带,我要学游泳。原因一是我爱面子,二是这个时候应该学了。

我让妈妈帮我报了游泳班,就去游泳班学习了。教练的第一节课就是学会弊气,我带上泳镜,在水面大吸一口气,马上就钻进了水中,在水中,我好难受,鼻子痛,嘴巴就只能吐泡泡了,我只好钻出水里,我把情况告诉教练,教练说:“鼻子不能呼吸,嘴巴弊不住的时候才可以吐几个泡泡。”我按照教练说的做,果真学会了。

俗话说:闯过了第一关,就没有过不去的火焰山!我学会了弊气,其它的内容也容易就学会了。

学会了游泳,我就不怕水了,从此,妈妈一提去游泳,我就会开心的答应。

学会了游泳,这样我就可以和小朋友一起比赛,一起享受游泳的乐趣了。

{三年级下册作文七彩的校园生活}.

我学会了游泳

暑假里,我学会了游泳。我第一天游泳学了憋气,罗老师让我们在水里吐气,并说:“听到哨声在起来。”可是我在水里吐完气了还没听到哨声,于是我又憋了一会儿终于听到哨声了,我把头抬起后大口大口吸气。

三年级下册作文七彩的校园生活篇五

创新作文,一看就会 “七彩生活,写写写”(校园活动看中写)

有趣的“者”

“者”,很多时候,都喜欢站在动词、形容词后面,表示有此属性或做此动作的人或事物。请你根据词语的意思,写出带有“者”字的词语。看一看,你能不能全部写正确?

1.阅读书刊文章的人。( )

2.文章或著作的写作者。( )

3.在学术上有一定成就的人。( )

4.通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写作通讯报道的专职人员。( ) 报道校园活动要写清楚五个“W”

每天的校园生活是那样丰富多彩,学校时常会组织我们开展一些有意义的、充满文化品位的活动。

你可知道,积极参加学校的课余活动,亲身去体验之后,还可以锻炼我们的习作能力?倘若把校园中新近开展过的充满意义的活动写下来,向报刊、杂志投稿,这样的校园新闻,很有可能变成铅字的,与更多的小朋友共同来分享。

除写清楚这五方面内容之外,最后,还要给校园新闻起一个精彩的标题。可以概括出这篇校园新闻的主要内容,抓住主要内容起一个标题;也可以采用这项校园活动的意义作为标题。

中韩小朋友欢聚中营地园

天津市南开区中营小学三(5)班李欣竹

1月13日上午,天津市南开区中营小学为从韩国来津的70多名同学举行了热烈的欢迎仪式,并邀请他们参观了中营小学校园及校史陈列馆。

上午8点30分,中韩小朋友手拉手走进了中营小学校园。学校为韩国小朋友在体育馆里举行热烈的欢迎仪式,同学们还为韩国小朋友表演了一个又一个精彩的节目,而抖空竹则给韩国小朋友留下了深刻的印象,他们也很喜欢中国的传统游戏,有的韩国小朋友竞走上了台,和同学们一起玩了起来。一曲用韩语演唱的《大长今》的主题歌《希望》将联欢会推向了高潮。表演结束后,我们带领韩国小朋友参观了美丽的校园及校史陈列馆,还向他们介绍了中营小学的百年历史

短短的一个上午,中韩小朋友之间不仅增进了了解,也增进了友谊。这一段美好的时光,一定会成为中营小学同学和韩国小朋友记忆中最美好的回忆。

强 锻 炼 才 干 见 识

胸怀理想 精神抖擞 信心百倍 喜闻乐见

载歌载舞 锣鼓喧天 掌声雷动 耳目一新

①为了使队员真实地体验成长过程中的快乐,把自己成长中的闪光点、失败处、内心的感触及时记录下来,南开区中营小学四(2)班开展了“成长语录,伴我成长”主题教育活动。 ②日前,天津儿童作家郭荣安老人来到了天津市中营小学四(1)班,与同学们开展了面对面对话活动。在这次活动中,同学们透过文本,直接与作者对话。在对话中,学生不仅获取了新知,而且还感受到了作家身上所具有的特殊的人格魅力,并获得了文学上的滋养与熏陶。

三年级下册作文七彩的校园生活篇六

三年级作文 我的课余生活

我的课余生活

三(4)张苏蕾

我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。

还记得刚开始学游泳时,教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练,蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气,心里高兴极了!当我一听到教练说:“张苏蕾,你可以下水试一下了”时,我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说:“张苏蕾,我还没说跳呢!”我小声地说:“教练,我都跳下来了。”教练生气地说:“那你给我憋20秒。”我听了,心里想:20秒就20秒,没问题。于是,我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时,却听到教练说:“张苏蕾,憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说,就故意在水里继续憋气,我一气憋了30秒。后来,教练还表扬了我,但他不知道我喝了泳池里的水。接下来,教练见我蛙泳动作掌握了,又学会了憋气,就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人,我终于学会了游泳,心里高兴得比吃了蜜还要甜。

游泳给我的课余生活带来了许多快乐,我喜欢游泳。

点评:语句通顺,表达清楚。小作者结合自己的亲身经历,详细地描写了自己学习游泳的经过。开篇点题,结尾照应开头,结构完整。 指导教师:周均爱

我的课余生活

三(4)蔡俊豪

我的课余生活丰富多彩。养金鱼是我在课余时间里最喜欢做的一件事。在我家的鱼缸里,养着许多漂亮的小金鱼。其中,我最喜欢“金金黑”。

它的身体是金色的,背鳍上有一块小黑斑,“金金黑”的名字由此而来。最吸引人的是它的眼睛,就像闪闪发光的宝石。虽然“金金黑”平时喜欢“装酷”,到了关键时刻,它游得速度特别快。有一次,我去给小金鱼喂食。我刚走到鱼缸旁边,它就以闪电般的速度游了过来。我把鱼食放进水中,它便狼吞虎咽地吃了起来。看着它那迫不及待的样子,我不禁大笑起来。

“金金黑”就像我的好伙伴,有了它的陪伴,我的课余生活才充满了乐趣。

点评:开篇点题,首尾呼应。字里行间流露出小作者对小金鱼的喜爱之情,看得出小作者是一个爱观察的好孩子!

指导教师:周均爱

我的课余生活

三(4)任懿菲

俗话说:“萝卜白菜,各有所爱。”在丰富的课余生活中,我最喜欢的就是玩游戏。下课了,我和几个好伙伴相约来到操场上玩游戏。

我提议玩“两人三足”,王悦抢着说:“这个游戏我以前玩过,规则是两个人一组,把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了,我和王悦一组,米若宁和张苏蕾一组,刘彦菲当裁判。口令一响,我们都争先恐后地向前跑。

张苏蕾和米若宁人高腿长,一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契,在后面紧紧地追着她们。在离终点还有1米时,我们终于超过了她们,胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了,她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时,上课铃响了,校园里又恢复了宁静。

这就是我的课余生活,丰富多彩吧!

点评:开篇点题,结尾照应开头。内容表达清楚,很自然地流露出玩游戏时的那份快乐之情。

指导教师:周均爱

我的课余生活

三(4)米若宁

我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法,还是画画,我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。

每次放假,我一有时间妈妈就带我去姑姑家找表弟玩。弟弟总会拿出事先准备好的彩泥,说:“姐姐,我们一起用彩泥做东西吧!”我

说:“好吧,这是一件非常有意义的事情。”于是,我们俩认认真真地做起来。不一会儿,我们就捏出了许多漂亮的小动物。有可爱的小狗,有雪白的小兔子,还有勤劳的小蜜蜂,有趣极了!我和弟弟还一起看电视,弟弟想看什么,我就跟着看什么。我们还一起玩游戏,把弟弟笑得前仰后合,那快乐的笑声顿时响彻整个房间。

我的课余生活,就像一首歌,载满了我童年的欢声笑语。我的课余生活,就像一首诗,记录着我快乐的童年。

点评:语句通顺,表达清楚。文中排比句较好,内容具体生动,看得出小作者是个称职的好姐姐。

指导教师:周均爱

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