17年安徽中考作文

17年安徽中考作文篇一

安徽省中考优秀作文

难忘那一次失望的眼神

每个人的眼神，总是最容易表达自我也是最难以掩饰自己内心更是最容易被人看穿。我看过好多眼神，也看到过好多眼神交汇的故事，也看清过好多眼神背后真正的故事。那些激动的眼神、那些幸福的眼神、那些期望的眼神，一切尽收眼底，看在心里。然而，却有一个眼神，那么多年来，一直在我脑海里穿梭着、缠绕着，挥之不去，提之泪之。

读小学的时候，家里养了两只狗狗，分别叫豆豆和朵朵，他们虽然体型较胖，憨憨的有点笨重，但非常可爱，丝毫不影响我对它们的喜欢。每天我放学回到家，豆豆和妞妞看到我都会兴高采烈的像我跑来，争先恐后地扑向我怀里，时而舔舔我的手，时而和我面对面亲密接触，时而摇摇尾巴吐着舌头，它们实在是可爱极了。我更是对它们宠爱有加，总会偷偷地从厨房里拿好多好吃的给它们，相处的日子久了，我们之间更是建立了深厚的感情，感觉再也无法分开似的。

可是，好景不长。那一天，有几个比较面生的男人突然跟着爸爸出现在我家的客厅，他们说话的声音不大，我在门外静静地看着爸爸他们在谈话，突然有种预感他们在密谋着什么不好的事情。还没当我缓过神的时候，他们急冲冲地朝院子里走去，我也紧跟着跑上去。还没走到院子的时候，突然听到了一声拖长的狗吠声只见有一个男人拿着粗糙的麻布，另一个男人用麻绳紧紧绑住豆豆的四肢，豆豆在地上挣扎着哀嚎着„„没多久便被套进了那个厚厚粗糙的麻袋。看到这一幕，我的眼泪禁不住地夺眶而出，我朝着前面的人哭喊着;“不要!你们放开豆豆!”可是，话音刚落，爸爸有力的胳膊扯住了我说：“别闹!大人的事你不要管!”此时，朵朵此起彼伏的嚎叫声在背后响起，我甩过头望去，朵朵早已被拴住在树干上，看着同伴的离开，朵朵的哀嚎声无不在我耳边充斥着。待它累了无力躺在地上的时候，我挪步走到它跟前„„我的眼泪再次汹涌而出，朵朵的眼睛布满着血丝，它绝望地看着我，眼神透露出对我满满的失望，仿佛在向我哭诉着：“为什么你不救救豆豆!不救救我们的朋友!”我不知道他们带豆豆去哪里?我恨他们的残忍更恨我的懦弱和无能为力，我也知道朵朵一定很恨我。

几年过去了，朵朵后来是因为岁数已尽也走了，面对它的离开，我依旧是止不住的眼泪和挥之不去的自责。每每想起那一幕，我心里的悔恨便像乌云一样，时刻笼罩着我，我忘不了豆豆被绑走时绝望的哀嚎，更忘不了朵朵对我那失望的眼神，那不是普通的眼神，那一定是一个破碎的眼神和失去同伴时破碎的心，如果时光倒流，我一定要变强大些，那样就可以睁开爸爸的手臂，打跑那几个坏人，好好保护我的豆豆和朵朵了。只是时光永远不会回转，只希望人们可以爱护动物、爱护狗狗，愿全天下的狗狗都可以被温柔对待。

人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。

就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种

将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。

那个难忘的眼神

这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。 这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。 付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。 夜晚，我做了一个梦，一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着，清澈的眼神犹如清澈的河水，缓缓流淌在爱它们的人们心间„„

这篇关于2010年安徽中考满分作文1000字：不会变的是向往天空，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。

正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!

记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线! 仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁?鼓起勇气去

展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受!

因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空!

以下是无忧考网为大家整理的《安徽省合肥市2012中考满分作文：乐在其中》的文章，供大家参考阅读！

快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。 读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事„„每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。 自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子„„我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比;外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。

品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。

书本能给予我很多的帮助。

我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。“读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。 一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了no2!鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中!

我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心!

这些成绩的取得，是离不开读书的结果。古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我乐在其中!

17年安徽中考作文篇二

2014年安徽省中考作文解析及范文点评

一、【真题再现】

请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分）

要求：（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

二、【思路解析】

2014年安徽中考作文题“说说我自己”，是一道命题作文。主要考查学生对自我的认识，关注自我品质和精神。旨在引导考生从生活中挖掘素材，意在让学生说真话、诉真情，考生应该有话可说。这样的作文题有利于引导考生正确认识自己，树立正确世界观和人生观。

今年的中考作文命题，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不高，给出了更多自主发挥的空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生活实际，胡编乱造的弊病。对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。不过，越是这样看似简单的作文越难拿高分，仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己的优缺点，就很难出彩。

要想写好这个题目，我们必须要把握好以下几个方面：

1、审题。“说说我自己”，这个题目选材的范围很广泛，可以通过人的视角写，也可以通过物的视角写；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，千篇一律，没有新意。在500字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意。

2、立意。优秀的文章一定要有深刻的意蕴，给人以深刻的思想启迪。这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以，笔下的自己要积极健康向上，最好能体现出鲜明的时代气息，表达出自己对社会、对人生的独特感悟。

3、选材。选材，对于写好一篇文章来说十分重要。所以，选取什么材料入文是作文成败的重要环节。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己独特的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。

4、表达。除了文章内容，还要注意今年中考语文的新变化，那就是在55分作文中，“文章内容”只占25分，“文章表达”却占了30分，这对考生遣词造句、语言表达等提出了更高要求。

要想在作文表达上获得高分，只有结构清晰、语言流畅，才能给阅卷老师一个最初的好印象。

三、【考场佳作】

说说我自己

我是中国的首都北京。我历史悠久，风景优美，交通便利，再加上我拥有许多名胜古迹：故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹，当然是大家的最爱。但我的缺点还是要给大家介绍的。

肺部疾病：雾霾

这些年，我的肺部功能渐渐衰退，主要原因是雾霾。站在立交桥上，伸手不会有阳光穿过；站在大树底下，不会看见小孔成像；站在日晷边，不会体会到立竿见影的真正含义。 这一切，都是因为没有阳光。记得以前夏天，人们会吃着老冰棍躲避阳光，但现在却是吃着老冰棍等待阳光。没有阳光，我会得很重的病。医生说，人类可以帮助我，我希望能早一天看到阳光、蓝天、白云。

血管疾病：交通拥挤

我还患上了血管粘稠的疾病。因为这一疾病，我还进入了世界三大赌城的名单。但别人是“赌城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰时，一条条公路上排起了长龙，处处都是鸣笛声。这一堵就是几十分钟，甚至几个小时，严重影响了人们的工作效率。车多，人更多。不管是走在天安门广场上，还是走在万里长城上，都会有一种进入菜市场的感觉。用人流不息、摩肩接踵来形容绝不夸张。医生说，人类可以救我，我不想一直背负着“首堵”的名号过日子了。

毛发疾病：植被被破坏

我的五环之外便是郊区，那里本来是青山绿水，鸟语花香，现在却是植被稀疏，光秃秃的，我早已失去了往昔美丽的容颜。医生说，人类可以救我，只要他们不再无节制地开发，不断增强环保意识，也许不久的将来我会重新变得生机盎然。

这就是我，一个既有优点，又有缺点的首都北京。但作为一个狮子座的首都，我非常追求完美，希望人类能帮我达成这个愿望，让我变得更加美丽。

这就是我，中国的首都——北京。

四、【名师点评】

本文在选材的角度上很新颖，作者避开常规的思维模式，运用拟人手法，赋予“首都北京”以人的思想性格，采用自述的形式，用风趣幽默的语言介绍了北京的环境现状，表达了作者强烈的忧患意识。从结构上看，思路清晰，详略得当。作者并没有花费过多的笔墨去介绍北京的优点，而是从雾霾、交通拥挤、植被被破坏三个角度详细介绍了北京环境恶化的现实，发人深思，令人警醒，具有强烈的现实意义。本文被评为一类卷满分作文当之无愧。

17年安徽中考作文篇三

安徽省历年中考语文作文题

中考语文考前冲刺指导

考前复习很重要，多得一分，多一份力量。考前有计划地复习更重要，多得几十分，为你的明天创造更多的辉煌。

各区县模拟考试在即，你应该如何应战呢？请同学们从以下五个方面去复习。

一.基础知识（字词、古诗文默写、作家作品）

（一）《考试说明》附录五词语表1020个词。

能正确地书写，读准字音，掌握词语的基本意义，特别是200个四字词语和20个俗语的解释要掌握。

建议每天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语），要雷打不动，坚持。

（二）《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22篇诗文，要背、默，保证一字不错。 建议每天都要背、默，把22课分成十次默完。

（三）《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家作品。要掌握名著的人物性格及故事等。

二.文言文

《考试说明》附录二中十六篇文言文，要做到以下三个方面。

1.背、默十六篇文言文书下注释，并掌握文章中比较重要的实词解释。

2.了解句意，将文言语句译成现代汉语，注意不要漏掉一些语句、词语的解释。以往在阅卷时经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译，多可惜呀！

3.理解文章的基本内容。

希望同学赶快行动起来，把以上内容落实，应该背的，赶快去背；必须记的，立即去记。

三.综合性学习

四.现代文阅读

这两方面在老师的指导下继续练习，逐步提高。也可以做上学期各期期末语文试卷，提醒一点，希望同学做题时读懂题干，审清题目，确定答案所在的区间等。

五．写作

1.审题是作文的第一关，要使作文内容符合题意。审清题目才能选好材料，才能做到紧扣中心写作，所以考前应该挑一些题目跟同学“说题”，或请老师“评题”，并不一定篇篇都动笔来写。

2.准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材，把自己写的比较好的作文整理一下。 希望同学精神饱满投入战斗，传来佳音！

安徽省历年中考语文作文题

假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“‘这是我的责任’”为题，写一篇文章。（55分）

初二开学，“我”被同学选为班长。于是“我”开始用自己的方式来管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，我说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。” 要求：以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

2001年

有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才„„我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。

提示和要求:

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。（65分）

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。 提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）不要忘了拟一个题目；

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。（55分）

提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲{17年安徽中考作文}.

情、幸福、荣誉”等词语。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

阅读下面文字，按要求作文。 (55分)

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”„„ 最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字

22．读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。（55分） 傅雷给傅聪的信（节选）

„„有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的；否则就是不调和，而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人伪意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!

傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

提示和要求：

（1）要联系信的内容来写。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。

（3）不要忘了拟一个题目

（4）文中不要出现真实的地名、校名，否则会扣分。

（5）不得抄袭。

（6）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

【课改区】

23．阅读下面寓言，写一篇作文。（55分）

妈妈要出门，临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：“外面阳光多，我们扫一点儿来。”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次，屋内还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：“你们在做什么呀？”他们回答说：“房里没阳光，我们想扫点进来。”妈妈笑着说：“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。”

现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚„„可是我们常常感到难以如愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我们的生活。

请以“敞开心扉”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

提示和要求：

（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

（3）抄袭是一种不好的行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

（4）文章不要少于500字。

【非课改区】

22．阅读下面的文字，按要求作文。 (55分)

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!„„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

19.请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。(55分)

【要求与提示】

（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（5）考虑到文章内容的充实，文章不要少于500字。

19.请以“我在_______中得到快乐”为题，写一篇文章。（55分）

【提示和要求】

（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线

处，将题目补充完整，然后作文。（2）可以写你的经历、感悟、认识。

在我们这个年龄

17年安徽中考作文篇四

2014年安徽省中考优秀作文

2014年安徽省中考优秀作文

汪茂吾

真题回放

以请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分）

【提示和要求】

⑴可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

⑷抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 ⑸考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 命题解读 今年的安徽省中考作文是一道全命题作文。与去年的半命题作文相比（以“那段 ，题材的范围缩小了很多，考生只能写自己——“我”，虽然在写自己的过程中，可以写到他人，但那只能是为表现“我”这个人服务的，他人只是一个配角。这就使得今年的中考作文稍不留神就会写走题。

从题目的含意和范围看，考生可以把自己当作一个“点”，运用发散思维来写。诸如，可以“说说我自己”的生活、思想、性格、品行、为人、学习、生活、理想、愿望、打算、爱好、情感„„具体写作时，可以选择其中的一个方面详细展开，也可以选择几个方面有详有略地展开。

■亮点：叙事生动 结构完整 说说我自己

安徽考生

我是一个性格固执的人，只要我认定的事，就是十头牛也拉不回。为此，妈妈常说我是头“倔驴”。

可最近发生的一件事，却让我下决心要改变固执的性格。

一直以来我和同桌的关系都不大好。我性格倔强，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵架。诸如他越过我的桌界，写作业时不小心把我的笔弄掉地上了，踩了我脚了，等等。结果是，我们常常一两个星期都互不搭理。

一天，我发现我最喜欢的一枝钢笔在文具盒里不见了，便问同桌是不是他拿了。同桌赌咒发誓说没拿。我想，只有你跟我关系不好，又跟我同桌，不是你拿的还有谁？便向老班作了汇报。老班叫我拿出证据，可这种事哪有证据呀？于是，那天放晚学后，我约同桌来到操场，再次问是不是他拿的，同桌依然坚持说没拿。我气得大声说：“不是你偷的是谁偷的？”此时，我已口不择言，不知不觉中把“拿”换成了“偷”，因为我心里认定就是同桌偷的。

同桌见我说他是小偷，便和我吵了起来，还扬言要告诉老班。我气不打一处来，就和他动了手。我人高马大，细矮的同桌哪是我的对手，结果被我打了个鼻青脸肿，含着泪回家了„„

晚上做完作业，我掀开被子准备睡觉。就在我掀开被子的一刹那，我发现那支不翼而飞的钢笔竟然就躺在被子下面。我才猛然想起，昨晚坐在床上看书作笔记时，不小心落在床上了„„

第二天，我诚恳地向同桌道歉。同桌大方地原谅了我，并说昨晚回家后，父母见他鼻青脸肿的，问是怎么回事，他说是自己在学校不小心撞墙上了。听了同桌的话，我更加内疚。

自此，我固执的性格慢慢有了改变。

亮点透视

叙事生动，彰显性格。这是一篇记叙文。为了表现“我”倔强的性格，文章用“我”与同桌之间发生的钢笔事件来艺术地体现，这就使文章带有一定的文学色彩。在叙述事件的过程中，采用第一人称，处处以“我”为主角，切合了文题的要求。

条理清晰，结构完整。文章采用倒叙手法，先说“我”要下决心改变倔强的性格，再回过头来详细回忆事件的过程。时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，都交代得清清楚楚。文体特征鲜明，结构完整。{17年安徽中考作文}.

稍有不足的是，事件不够新鲜，没有写出事件的波澜，不够吸引人。得分：52分 佳作赏读

■亮点：置换人称 如述故事

说说我自己

安徽考生

有这样一个女生：她长得不算漂亮，但也不丑；她个子不高，但也绝不是侏儒；她性格不太活泼，却也绝不呆板。{17年安徽中考作文}.

每天早上，她都是自己早早地起床，做好早饭，然后喊爷爷奶奶一起吃。因为父母在外打工，爷爷奶奶身体又不好，她不仅要照顾自己，还要照顾好老人。生活告诉她，人必须学会独立，学会坚强，因为坚强的人是不会被生活打败的。

她最大的特点是乐于助人。虽然她的家庭并不富裕，但是每次学校献爱心，她都不甘落后。一次，班上一个同学得了白血病，需要很多钱治疗。她毫不犹豫地把自己平时省下的200元零花钱，一股脑地全都捐了出来。她知道，每个人都是社会的一份子，人与人之间应该互相帮助，互相关爱，社会才会更温暖。

一次，路过街头。看见一个残疾人因躲避车辆不及，重重地摔倒在地上。路过的人有的只是回头看看，有的七嘴八舌地议论着，虽然表示同情，却没有一个人敢上前搀扶。她却全

然不顾这些，赶紧跑过去，热心地把残疾人扶了起来，又央求别人打电话叫来救护车，这才走开。当电视台的记者来采访她，问她怕不怕被人讹上时，她轻松地笑着说：“当时救人要紧，哪会想这个呀？被人讹的事，肯定是有，但那毕竟是极少数。如果大家都相互猜疑，那将是多么可怕啊！”

她，还是一个非常讲原则的人。一天放晚学，她在路上捡到一个钱包，里面有几千块钱。她硬是站在原地等了两个多钟头，才等来了失主。当失主激动地握着她的手，从包里拿出三百元表示谢意时，她坚决不要，只说了句“这是我应该做的”，就头也不回地走了。

她就是这么一个人：勤快坚强，怀有爱心，又有原则。{17年安徽中考作文}.

她是谁？她就是平凡的我！

亮点透视

置换人称，视角独特。在众多的考场作文中，本文叙述的视角独特：采用第三人称。这就既避免了“王妈卖瓜自卖自夸”的乏味，又便于展开叙述，使人物的性格和品质得到全面客观的展现。

讲述故事，生动有味。全文似与读者讲述一个与己无关的他人故事，直至文末作者才俏皮地揭开她的神秘面纱。无论是评述人物的外貌，介绍她的家庭状况，还是讲述她助人为乐和拾金不昧的故事，都显得亲切自然，饶有趣味。

■亮点：抓住特点 语言生动

说说我自己

安徽考生

俗话说，女大十八变，越变越美丽。我就是一个特别爱美的人。

为了美，我可以早上不吃早饭，或者只喝一杯牛奶或豆奖，顶多也就是再加一个鸡蛋罢了。尽管父母一再说，不吃早饭对身体不好啊！可我怕吃多了变胖。为了美，我宁愿饿点肚子。

为了美，我可以不坐公交，每天来回都是走着去上学。这样，既可以省下妈妈给我的交通费，又可以锻炼身体。更主要的，我可以用省下的交通费去买自己喜欢的发夹，五颜六色的手链，漂亮的胸花和丝巾等一切女孩喜欢的饰品。

为了美，我每个周日都坚持去舞蹈班培训，尽管劈叉压腿，让我的腿像断了一样的痛，但为了有一个魔鬼般的身材，再痛我也认了。为了加大训练量，去年暑假，我还报了一个瑜伽班。一个假期，我都泡在那里。

我知道，人的美不仅在于外表，更在于心灵。为了提升自己，陶冶情操，我还喜欢看书，尤其喜欢看古今中外的文学名著。我喜欢李清照的淡雅，崇拜海伦·凯勒的坚强，敬佩简·爱的自尊和自信。在生活上，看见别人有需要，我都会伸出热情的双手，尽我所能去帮助别人。去年学校组织学生去敬老院献爱心，我毫不犹豫的用自己攒下的零花钱，给那里的爷爷奶奶买了两罐老年人喝的奶粉。

我还特别爱劳动。因为劳动创造美，而一个懒惰的人是无论如何也谈不上美的。平时，在家里，能自己做的事我都是自己做，上中学后，我的衣服都是我自己洗，我的房间也从来不用母亲打扫。每次外婆来我家，总一个劲地夸我的房间整洁温馨，一尘不染，晚上还总是喜欢和我挤在一张床上。

如果有一天，你来我家，看到一个漂亮自信的女孩，正在整理自己的房间，或者在专心地看书，那准是我。

亮点透视

抓住特点，展示自我。全文紧紧抓住“我”爱美的天性，从追求外表美和心灵美两方面展示自我：前者从“我”可以不吃或少吃早餐，步行去上学，参加舞蹈班和瑜伽班诸方面来

表现；后者从“我”爱读书，乐于助人和热爱劳动等方面来展示。取材多样，内容丰富。

语言活泼，想象浪漫。“女大十八变”的俗语，魔鬼般身材的比喻，李清照、海伦〃凯勒和简〃爱的排比，无不显示出作者语言的活泼灵动。结尾的想象，不仅承接上文，回应开篇，而且极富浪漫，给人美好的感受。

■亮点：取材广泛 率真自然

说说我自己

安徽考生

我是一名即将毕业的初中生。

我的理想是当一名老师。因为老师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，做一名老师，教书育人，为国家培养人才，可以体现我的人生价值。{17年安徽中考作文}.

我的爱好是网上阅读。网络是一个神奇的世界，它不但缩短了世界的距离，还带给我们无限的空间和美好。网上知识更新快，信息量大，内容丰富，能有效弥补纸质阅读的不足。通过阅上阅读，我学到书本上学不到的知识。当然，偶尔我也会玩一会游戏，但我从不沉迷游戏，只是借游戏换一下脑子，以便更好地学习。有时，我也听一些轻松欢快的乐曲，来放松一下心情。

我最想去的地方是黄山。不是有句话叫“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”吗？这么美的地方，作为安徽人我怎么能不去看看！以前学习时间紧，抽不出时间。现在好了，我就要毕业了，这个暑假我就能放飞我的这个梦想了。只要带上本次中考的准考证，还能有一半门票价格的优惠呢！何乐而不为？

我最爱的地方是我的家乡。它是典型的江南鱼米之乡，这里的水土特别养人，这里的物产特别丰富，这里的人民特别勤劳。这里有连绵起伏的群山，有清澈见底的河流，有清新清爽的空气，有一碧如洗的蓝天„„这样的家乡，怎么不叫我热爱！

我最敬佩的伟人是邓小平。他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”政策理念，改变了中国，使中国打开国门，走向了世界，从而取得今天举世瞩目的成就，我们的生活才一天比一天美好。

虽然我马上就要毕业了，但我不会放纵自己。因为我还要上高中，上大学。为了实现心中的梦想，我一定发奋努力，早日成才。

亮点透视

取材广泛，信手拈来。全文以“我”为原点，进行广泛的发散思维，从理想、爱好、想去的地方、热爱的地方和最敬佩的伟人等方面，全方位地、立体地展现“我”作为一个中学生的志趣和情操。可谓取材广泛，信手拈来，考生思维的敏捷性可见一斑。

语言娴熟，富有文采。散文化的语言，发自心声，挥洒自如；关联词语的运用，逻辑清晰；排比句的铺陈，富有气势。此外，作者还善于描写，使用带惊叹号的反问句，以增强语言的表现力。这些都体现了作者具有一定的驾驭语言文字的能力。

■亮点：内容充实 语言幽默

说说我自己

安徽考生

“儿子，这不是你落下的课本吗？”

就在我拎起书包刚要出门的时候，妈妈向我喊道。回头一看，果然书桌上的语文书忘了收拾。唉，我怎么就改不掉丢三落四的毛病呢！

除了这个丢三落四的毛病外，我还有一个不良的嗜好，就是嘴还特别馋。看到什么都想来一口，以至于体重从初一时的40公斤，一下蹿到现在的75公斤，不用说，我成了一个名

副其实的胖子，说实话，有时候走快了我都喘。

当然，我身上也还是有不少闪光点的。

比如，我为人热情，诚恳。在班上，除了那个又聪明又漂亮的班花外，就数我的人缘好，同学们都喜欢跟我在一起开心。因为我把同学的困难当成自己的困难，把同学的快乐当成自己的快乐。

又比如，我虽然胖，但我的成绩不差。几乎门门功课都能拿得起，放得下，尤其是数学常常考试拿满分。语文也不赖，远的不说，光说这学期，我就有5篇小说发表在中学生刊物上，作文更是常常被语文老师当成范文在班上供同学们交流。此外，我还是校文学社几个不多的重量级编辑之一。

再比如，我的普遍话讲得好。每天大课间，校园里都会响起我那浑厚标准的男中音，那是我在播送校园新闻——我是校广播站的播音员呀！一年一度的演讲比赛，我年年全校第一。这学期我还代表全县中学生参加了市演讲比赛，获得了第一名的好成绩。

此外，我还特别敬老。爷爷奶奶每次从乡下来我家都舍不得走。他们每次来，我都会给他们讲学校里的趣事。不仅如此，我还教会了爷爷上网，在网上阅读、聊天、听戏。奶奶的腰不好，每当她疼的时候我都会给她捶捶背，揉揉肩，还给她买来膏药贴上。如果再有哪里不舒服，我就带她上医院。

爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶疼我，同学和老师都喜欢我。可我知道，我还不够好，我得改掉丢下落四的毛病。最关键的，我得趁这个难得的没有作业的暑假，把我的体重降下来，我可不想在跨进高中大门的时候，听到有人叫我“胖子”。

亮点透视

内容丰富，人物可感。说缺点，既有对“我”丢三落四毛病的调侃，又有敢于自暴嘴馋的嗜好；道优点，既有“我”热情诚恳的为人，学习成绩棒的骄傲，又有普通话讲得好的自豪，更有“我”敬老爱老的优良品质。丰富的内容，使人物形象丰满，亲切可感。

语言幽默，富有情味。本文没有像少数考生那样，把“我”写成产品说明书，而是用语生动，具有一定的文学色彩。如用“有时候走快了都喘”，形容“我”确实胖得可以，风趣有味；用“捶捶背，揉揉肩”，表明“我”对奶奶的关爱，突现了“我”的乖巧孝顺。 失误文一篇

说说我自己

安徽考生

我是一个性格活泼、积极向上的男生。

班上的同学就数我最活泼。每当老师在课堂上讲到精彩之处时，我都会情不自禁地发出笑声。课下，我不是跟同学们在班上吹牛聊天，就是在走廊里跟同学们游戏，或是在操场上活动。对了，忘了告诉你，我最喜欢的运动是踢足球。一次，放学后，我和几个同学约好赛一场，一直赛到天黑才罢，结果回家被父母狠狠地批评了一顿。

我还喜欢唱歌，无论是什么歌，只要听上几遍，我就能唱出来。什么筷子兄弟、冷漠、许蒿、李琦和汪苏泷等歌星，都是我的偶像。

我不但性格活泼，还积极向上。

一天上学的路上，我发现一个老奶奶摔倒在马路边，我二话没说，就跑过去把她扶了起来，并且一直送到家。要不是老奶奶坚持说是她自己摔倒的，我差点就被她的儿子赖上了。事后，有人说我爱管闲事。可我并不这么想。我觉得人与人之间就应该相互帮助，作为一名中学生，应该有最起码的责任感和做人的良知，哪能视而不见呢？

除了热心助人，我还积极向组织靠拢。初三上半期，学校要发展一批新团员。我立刻就向团委寄交了入团申请书。因为成为一名团员，是我的梦想。入团后，我会更加严格要求自

17年安徽中考作文篇五

安徽中考语文作文题目集锦

05-11安徽中考语文作文题目集锦

2005年安徽省中考语文试题（课改区）

四、写 作 (55分)

22。阅读下面文字，按要求作文。 (55分)

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”„„

最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字

2006年安徽省中考语文试题（课改实验区）

四、写作 (55分)

22．阅读下面的文字，按要求作文。 (55分) ‘

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!…… 晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。【提示与要求】

(1)请大胆选择