【记忆力训练】图文精华
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二年级作文课
二年级作文课(共4篇)二年级作文课评课稿二年级评课稿傅联英：上午听了叶老师的作文课，这是一堂氛围轻松的作文课，课题新颖。教师语言亲切，引课自然，本节课教师重视了口头作文的训练，通过教师得当的引导，学生都爱发言，述说自己的童年趣事，也表达出自
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中考作文立意技巧
中考作文立意技巧(共5篇)中考作文应试技巧中考作文应试技巧1、快速审题（1）掌握重心法。在审题中准确把握题目表意重心，迅速准确地明确立意，确定好选材范围和写作重点。文章表意重心就是最能体现题旨的关键性字词。如《晨思》表意重心是“思”。如果作
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为对什么对联
为对什么对联(共6篇)对联的练习题训练答案(老师)对联练习答案（老师）一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ）A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还
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五年级作文教学计划
五年级作文教学计划(共6篇)五年级作文教学计划五年级作文教学计划一、教学内容分析本册教材分七组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求
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五年级作文介绍物品
五年级作文介绍物品(共1篇)五年级作文三介绍一种物品 (5000字)五年级作文三：介绍一种物品状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同
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五年级上册的同步作文2017年的
五年级上册的同步作文2017年的(共6篇)2016-2017年最新人教版小学五年级语文上册作文提纲作文提纲作文是字、词、句、段、篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：1 思想健康，
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五年级下册第七单元作文教案
五年级下册第七单元作文教案(共6篇)五年级下册第七单元作文 教学设计五年级下册第七单元作文教学设计写作内容：试着运用课文中一些写人的方法，写一个印象深刻的人。文体特点：记叙文。训练目标：1、训练学生抓住人物某一方面的特点，通过具体描写人物的
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五年级上册作文计划
五年级上册作文计划(共6篇)五年级语文上册作文教学计划五年级语文上册作文教学计划 Xx xxx一、教材分析课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记
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中考材料作文审题训练
中考材料作文审题训练(共4篇)中考材料作文审题训练中考作文审题技巧——材料作文一、什么叫材料作文？材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。二、材料作文的特点是什么？它指依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，
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五年级下册三单元作文ppt
五年级下册三单元作文ppt(共1篇)人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导习作训练三：学写发言稿[习作要求讲解]习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个
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二年级作文教学
二年级作文教学(共6篇)如何指导二年级学生作文如何指导二年级学生作文作文真难！这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么难，原因不外乎两个：一是小学生缺乏写作兴趣；二是写作素材平时积累不足。
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中考英语作文专项训练
中考英语作文专项训练(共6篇)初中英语作文专项训练提纲类作文专项训练1 【2014年福建省龙岩市中考】英语课上，老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹，你深受感动。请你用英语写一则日记，写出自己的感受。内容要点及要求：1
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临沂2017中考作文押题
临沂2017中考作文押题(共6篇)2017中考作文训练题一2017中考作文训练题一1、阅读下面的材料，按要求作文。（50分）花园里的小雏菊开出了美丽芳香的花朵，路人惊异于它不同于其他雏菊的独特香味，于是问它原因。小雏菊说：“起初我开出的花平
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中考满分作文仿写
中考满分作文仿写(共6篇)初中语文写作辅导之仿写承担培训教学辅导任务材料写作辅导之仿写武乡四中 贾卫平初中语文作文训练，我尝试了很多方法：课堂情景练习、周记记录、摘录积累、随笔小练、课前速写、经典模仿等等。各种训练方法，都有各自的巡礼目的
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中考命题作文训练
中考命题作文训练(共6篇)中考作文技巧与训练中考作文技巧与训练作文技巧审题技巧立意技巧结构（构思）技巧开头技巧结尾技巧语言创新技巧何为审题？顾名思义，审题，即审查题目。传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文（包括半命题作文）
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中考命题作文的审题立意
中考命题作文的审题立意(共1篇)中考命题作文审题立意指导课中考命题作文审题立意指导课1．全命题作文常见类型（1）有比喻义的作文题 如：《飞翔》、《送你一轮明月》（2）以动词为核心词的作文题 如：《分享》、《抉择》（3）题目中含有副
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五年级语文作文题目
五年级语文作文题目(共6篇)五年级作文训练题目五年级作文训练题目1 题目： 我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。（2）和中心有关的情节要写得具体详细。提示：文章的主人公是“我”，事情只允许
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五年级下册第二单元作文批改
五年级下册第二单元作文批改(共6篇)人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导本次习作的目的是：一、看图作文：主要是通过看图作文练习，培养学生的观察能力和观察习惯，训练学生学会观察的方法，发挥学生的想象
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五年级下册作文第1单元
五年级下册作文第1单元(共6篇)五年级下册第一单元作文指导及范文五年级下册第一单元作文指导及范文习作训练一：给远方的小学生写一封信[习作要求讲解]在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远
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五年级作文被忽略的爱
五年级作文被忽略的爱(共6篇)小学五年级作文训练五年级作文训练一、我的理想（如果我是 ）1、要求：你的理想是什么？如果实现了理想，该怎么做好本职工作？展开想象，写一篇400到500字的作文。2、讨论：你的理想是什么？你为什么要做
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五年级下册语文第四单元作文
五年级下册语文第四单元作文(共3篇)人教版小学语文五年级下册第四单元作文指导人教版小学语文五年级下册第四单元作文指导口语交际•习作训练四：一件令你感动的事习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来
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五年级作文教案我的一天
五年级作文教案我的一天(共6篇)五年级作文教案修改万蝶 秋季 作文基础训练营 五年级 第3课教案A惠州 B 东莞 C 汕头 D 广州9 火车站有___________________________________4个 （深圳站、深圳
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五年级作文训练教案
五年级作文训练教案(共6篇)小学五年级写人作文指导与训练教案小学四年级写人作文指导与训练教案外貌描写习作训练（一）教学过程：一、揭题导入：1、简略介绍：“写人的记叙文”。要点：（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。（2）写人要选择熟悉
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五年级下册第二单元作文看图写话
五年级下册第二单元作文看图写话(共6篇)人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导习作训练二：看图作文下鲍学校 朱锦晖[习作要求讲解]一、习作要求：观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样
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中考自我类作文
中考自我类作文(共6篇)展现多彩的自我中考写我类作文专题训练_5展现多彩的自我——中考写“我”类作文专题训练【学习目标】1．多角度的认识自我，表现“我”的丰富多彩。2．抓住自己的特征，力求有创意地展现自我。3．根据所写内容选择恰当的表达方式