五年级上册第四单元作文一句名言的启示

励志名言  点击:   2019-06-22

五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇一

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(5)

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(5)

学完了第四单元,在老师的带读下,我们大声的读着日积月累。可是,当我读起这一句名言时,就会想起小时候那一句名言给我的启示。

信赖并不是由于强制才形成,将信赖强加于人是不可能的。看完这句名言,我觉得做人要讲信用。

我曾听过这样一个故事:在一个晚上,有一位老人在荒山上走着,她走着着,发现前面有亮光。便走了过去,她走在洞的墙壁右边,看见有人在吃骨头,便躲在墙的前面,偷看了一眼。原来是一个女鬼正在吃人肉,老太太顿时吓晕了过去。但是,当她醒来是,却看见她在山洞里的床上躺着,左边并且坐着一个女姑娘,她知道这个姑娘是鬼,便骗她说:我该走了,家里人正等着我回去呢!女鬼从不吃诚实的人。因为,诚实的人有善心,她一吃就会变魂飞魄散,于是她显了身,将老太太扔进了油锅,炸死了并给吃了。

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听完后,我觉得以后再不敢骗人了,要不然就不会有好下场的。现在,社会上有许多骗子,但是他们最后的结果是什么呢?是被送入监狱。还有一些小孩子也爱骗人,他对另一个孩子说,让他明天找他玩,可是去了没人,这样就会有很多人不会跟骗人的小孩子玩了。

记住信赖是一艘船,带进你走进友谊的世界。你如果拥有了信赖,就会拥有友情,工作,权利和在别人心中的地位,你如果失去了信赖,将一无所有。我将一步一步地踏上充满友情,工作,在别人心中有地位的一条路。因为,只要拥有信赖,那里是会属于你的。

五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇二

五年级上册语文作文——第4单元②《一句格言的启示》

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适用范围:4.2一句格言的启示(叙事文+议论文)

4.一句格言的启示{五年级上册第四单元作文一句名言的启示}.

每当我遇到困难时,总会想起一句格言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话时常激励我:失败时,不能轻言放弃,不向困难低头。你知道我为什么喜欢这句格言吗?就让我来说说我喜欢这句格言的原因吧!

一年级的时候,妈妈让我学习乐器,钢琴美妙的声音深深地吸引了我,我选择了钢琴。一开始学习钢琴时,觉得很简单,我越学越高兴。可时间过得飞快,一眨眼就到了四年级了,曲子不仅越来越难,而且越来越快。有一次碰到一首非常难且速度要求很快的曲子,我弹了大约三个星期都达不到老师的要求,我快崩溃了。坐在一旁的妈妈好像看穿了我的心思,回家的路上,妈妈摸摸我的头,语重心长地对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”听了妈妈鼓励的话语,我的心情顿时好了很多。我对妈妈说:“我一定不会放弃的,我一定会弹好的。”回到家,我就赶紧坐到钢琴前练习起来,把不流畅的地方一遍一遍反复弹。“功夫不负有心人”,一个星期下来,我弹得又快又好。钢琴老师也表扬我说:“不错,进步了很多。”

现在,每当我遇到困难或失败的时候,总会想起那句格言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

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五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇三

一句名言的启示(五年级第四单元作文)

薛向阳着名的话,像水,浇灌我的心;着名的话像春天,吹我的心;着名的话就像光,我会指点成功的地方。我最喜欢的是着名的说法,它使我赢得胜利的果子。读一年级,体育老师为了练习我们,每一次体育教育,我们将举行一场运行游戏。我记得下午的体育课,我们一如既往地举行了比赛。我和其他三个球员站在起跑线上,大家的心提到了喉咙,我们也是四不能行,但还是做一个平静的表情。邦,发了枪,我先从出发线,起初三个学生,我是远远落后,到后来,他们逐渐赶上我,我不得不加快的速度。在回归的过程中,我很快就疲惫了,速度慢了,风的耳朵没有,三个学生比我多。突然,那些着名的词出现在我的脑海里,它说:薛莫穆,你不能屈服于困难,坚持,克服困难才能成功!在这个时候,学生正在为我咀嚼,我想,我不能达到学生的期望和它!我似乎是一个看不见的手推前进,终于超 三个学生后,赢得了冠军。

五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇四

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在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰。它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的x,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!{五年级上册第四单元作文一句名言的启示}.

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,失败是成功之母!这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇五

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(6)

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人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(6)

南宋大儒家朱熹说过:读书有三到,谓心到、眼到、口到。起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说心,再说眼,最后说口呢?这句话能够给我们什么启示呢?

我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。 查阅资料、询问同学一系列程序之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就解决完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快看完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要三到的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如芝麻开花节节高。

五年级上册第四单元作文一句名言的启示篇六

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(8)

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(8)

前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。它的意思是说:读书是非常重要的。我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。 记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》让我在暑假期间看。没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中:一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象。

后来,二零零六年的高考结束,爸爸问我:你知道今年考大学的作文是什么?我回答说:不知道爸爸告诉我:是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题。接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说:最后牧羊人把乌鸦抓住了。爸爸吃了一惊,问我:你是怎么知道的?我说:我早就看过,是乌鸦不自量力。我一边说一边去取书,给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才。从那以后,我更爱看书了。看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活;书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理。我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使

让我们多读书吧,读书会让你获得很大的进步。

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