经典语录大全 点击: 2020-03-29
二年级下册同步作文
二年级下册同步作文
语文园地一
主题:春天来了
要求:描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。 春天,她象征着温暖与希望。春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。 提示:
1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。
2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。
3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。
4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。
范文一
春天来了
冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。
春姑娘来到 操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。 春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。
春姑娘带来的礼物真美丽!
简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!”
范文二
春天来了
春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。
春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。春天是出生的小草,被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。
春天用她的春风吹遍大地,为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满,为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。
春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步,来到我们身边,为我们带来了无尽的快乐。
简评:作者运用对比的手法抓住春天的基本特征:万物苏醒,花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容,写出了自己的真情实感,语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。
范文三
春天来了
寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢?我来到一条小河边,这里“哗哗”的流水声清脆悦耳,小鱼儿争先恐后地跳出河面,来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花,远远望去像一片火红的朝霞。走近一看,没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中,颜色特别浓;有的花骨朵饱胀得马上就要破裂似的;有的已经全开了,它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托,多么像一幅美丽的图画呀!看着这喜人的桃花,闻着这醉人的芳香,使我心旷神怡,不由得想起了一首歌的歌词“三月桃花带雨飞,春风薰得游人醉„„” 尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,仿佛在唱春天的赞歌 。
向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里,活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!
简评:作者按由远到近的顺序对景物进行细致入微的描写,以此把整体景物写得形象丰满。尤其对桃花的描写更细致、更具体,栩栩如生。文章中运用了拟人、比喻等修辞方法使景物更加生动、传神,从而起到绝妙的效果。
范文四
春天来了
春天来到我们的小镇上,所有的桃花都开了。你看,桃花多红呀!早晨,小镇都沉浸在粉红色的云雾中。桃花的颜色令人眼花缭乱,有粉红的,有殷红的,有玫瑰红的„„桃花的形状也各具风采,花的香味也各不相同,或浓,或淡,清淡的使人心旷神怡,浓郁的更沁人心脾。花丛中,蜜蜂吟唱,彩碟起舞,是在赞美桃花的色彩呢,还是陶醉于它的香味?千朵万朵花就在你的眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉„„
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在河里自由自在的游来游去,正如诗中所写“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。
春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希翼——愿这明媚的春光永驻人间
简评:作者信笔而来,移步换景,笔随目游,景随笔至,不停地转换着笔下的景物。而每写一处,又细细落笔、精雕细刻。尤其对桃花的描写细致入微,如身临其境,如不细致观察,写不出这种效果。文章层次清楚,情景交融,诗句“春江水暖鸭先知”引用得自然贴切。我们不妨也试一试,文章中也可引用些诗句。
语文园地二
主题:伸出我们的双手
要求:有一句歌词是这样写的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!在生活中,在我们的身边,有很多需要帮助的人,而我们每个人也有需要帮助的时候。写一写在你身边发生的,让你快乐或让你感动的“爱”的故事吧。
提示:
1、习作内容广泛,要选择好自己心目中关于“爱”的主题。
2、想一想该怎样去写,例如按照事情发展的起因、经过、结果三方面来写。
3、把想好的内容写下来。
4、和自己身边的人交流,听听大家的建议,觉得有必要的话再整理一下哦。
范文一
我快乐 我幸福
愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早,我便早早的起床,整理好书包准备上学。
我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。想到马上就要见到自己朝思暮想的老师和同学们,我不由得加快了脚步。刚要走进楼门,忽然发现有个小弟弟做坐在门前的花坛边‘呜呜’的哭泣。我奇怪的走过去问:“小弟弟,你怎么坐在这里哭啊?”小弟弟说:“爸爸来送我上学,都进去好长时间了,还没出来,我找不到他„„”小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。
也是爸爸来送我上学。由于第一天报名上一年级的学生特别多,爸爸便让我等在门口。等了很久还不见他回来,我便坐在门口哭了起来。后来,是一位高年级的大姐姐陪着我,给我讲了很多好听的故事,直到爸爸回来才离开。想到这儿,我对小弟弟说:“别着急,哥哥给你讲故事。”就这样,小弟弟擦干了脸上的泪水,听故事听得入了神。不一会儿,他的爸爸满头大汗的跑了回来,看见我,不停的对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好学生。”我和他们说了声‘再见’便飞快地向班级跑去。
其实,我心里已经乐开了花。这件事让我比做了任何事都觉得快乐。原来,帮助别人会让自己感觉这么幸福!我要告诉身边所有的人:帮助别人是一件最快乐、最幸福的事情! 点评:作者曾经受到过别人的帮助,他也在别人需要帮助的时候伸出了自己援助的双手。前者曾经令他感动,而后者却给了他无尽的快乐与幸福。这就是“奉献”的力量。一件小事,让他发现了什么才是人世间的最美!习作语言朴实,温暖人心。
范文二
爱的奉献
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉„„”每当听见这首《爱的奉献》,我的思绪便总会回到一年前。
那是刚上一年级的时候,一场无情的大火烧光了家中本来不多的财产。爸爸妈妈急上了眉头,我也只能在一旁发呆。想到家里什么都没有了,我们三口人吃什么?穿什么?再想一想,我怎么上学呀?我真想放声大哭。那一夜,我几乎没有睡觉,小小的脑袋里想了许多明天该怎么办的问题。
早晨,邻居阿姨把我送到了学校并向老师告诉了我家发生的情况。没想到接连几天我收到了许多同学们送的新书本、新文具、新书包。学校领导还把很多钱送到了爸爸妈妈手中。一时间,我什么都有了,本来应该是高兴的事,我却流下了眼泪。我想:也许这就是幸福的泪珠吧!
也就是从那一天起,我才真正明白了《爱的奉献》这首歌。是啊!人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!
点评:作者选择了一件感人的事。文章层次清楚,思路清晰,充满了真情真意,真正揭示了“爱”的真谛!
范文三
感受助人为乐的快乐
星期天早上,我们“红领巾”小队在校园里整队出发,走向我们的目的地——“夕阳红”敬老院。
平日里安静的敬老院因为我们的到来一下子沸腾了。老爷爷、老奶奶用慈爱的目光看着我们。我们用自己的小手为爷爷、奶奶们打扫卫生。有撒水的、有拖地的、还有浇花的。爷爷奶奶用惊奇的眼睛望着我们,心里一定在想:这些孩子既能干又可爱!
我们又为爷爷奶奶献上了精彩的文艺节目。我们的表演赢得了阵阵热烈的掌声,整个敬老院里充满了欢声笑语。爷爷奶奶们笑在脸上,甜在心里,我们也是笑在脸上,甜在心里。{二年级下册期末语文作文大全}.
能用自己的双手为爷爷奶奶送爱心,能用自己的行动表达对老人的孝顺与敬爱,使我真正体会到了助人为乐的快乐!
点评:文章选取“我们”上敬老院奉献爱心的事情,表达了对老人的敬爱之情,使“我”真正体会到了助人为乐的快乐。贴近生活实际,感情真实自然。
范文四
琴键上的爱
我的爸爸是个工程师,妈妈是教师,他们在人群中都很优秀。而我却没有继承他们的优点,学习成绩平平,更没有什么特长。
一次,妈妈带我去王阿姨家做客。阿姨是教钢琴的,她让我在琴键上弹一弹。就这样,我开始学起了弹琴。枯燥而乏味的练习曲无数次被我拿起又放下。每当这时,妈妈便会走过来,陪在我身边。这无声的力量每次都陪着我一个音一个音的练习,直到熟练。
这样的日子没有间断的过了整整一年。妈妈陪我一起弹琴成了家中一幅最美的画面。在妈妈的陪伴下,我纤细的手指在雪白的琴键上一路飞扬,在连续的考级过关中不断获胜,成了大家心目中的“小小音乐演奏家。”
令人欣慰的是,我的学习成绩也不知不觉的有了很大的提高。是妈妈无声的爱给了我自信和力量。
我爱妈妈,感谢妈妈!
点评:文章立意新颖,选取妈妈陪我弹琴这一平凡的事,表达出了妈妈对“我”深深的爱,这份爱使我变得自信,平凡中见不平凡。
语文园地三
主题:美丽的家乡
要求:写一写家乡的美。可以写家乡的迷人风光,也可以写家乡丰富的物产,或者是家乡的变化,还可以写一写家乡的未来。
提示:
1、我们的家乡是个好地方,每个人都用不同的方式表达着对家乡的爱,那么家乡的美,不同的人有不同的发现,只要是你以家乡美的地方,就可以写下来。
2、抓住景物的特点,把景物最美的地方、特有的部分描写下来,使人读后有一种身临其境的感觉。
3、运用比喻,排比等手法来描写景物,抒发自己对家乡的赞美和对祖国的热爱。
4、写好后和同学交流自己的习作民,也可以读给爸爸妈妈听听。
范文一
美丽的三·一八公园
三·一八公园,座落在阜新市的西郊,是为纪念阜新解放而建造的,那里风光绮丽,景色宜人,树木茂盛,是人们游玩休闲的好去处。
走进大门,第一个欢迎我们的就是“蘑菇亭”,在那里,人们可以乘凉,其中“大蘑菇”好像是一把大伞,为人们遮阳挡雨,“小蘑菇”是供游客乘凉的石凳。
公园内最吸引人的就是人工湖了,湖面很宽,被一座拱形的大桥分成两半,远远望去,像一个弯弯的月亮横跨在湖面上。湖水清澈风底,周围绿树成荫,鲜花盛开,真是美丽极了。环绕公园还有“纪念碑”、“跑马场”、“儿童游乐场”等十多个景点,各处景色各异,游人如云。
这就是美丽的三·一八公园,它体现了阜新人的勤劳和智慧。我相信,未来的阜新一定会建设得更加美丽、更加辉煌!
简评:小作者抓住三·一八公园最具特色的两处景点——蘑菇亭、人工湖加以细致描写,语言清新、凝练、文笔流畅,表达了小作者对家乡的热爱之情。
范文二
我爱人民公园
美丽的人民公园座落在阜新市的东北角,那里树木茂盛,景色宜人,是人们休闲的好去处。今天我终于如愿以偿,去那里游玩了。
一进门,首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛,里面盛开着各种各样的鲜花。看!火红的串红,就像举起了燃烧的火把。菊花开得更加热闹,有红的、黄的、蓝的,争奇斗艳,向游客频频点头。月季花也不甘示弱,一团团、一簇簇,美丽极了,仔细一闻还有香味哪。这香味引来了小蜜蜂和蝴蝶,它们在空中翩翩起舞。顺着花坛往里走,有一座土山,那里长满了苍松翠柏,从远处看就像给人民公园围上了一条绿色的围巾。我们顺山路爬到了山顶,山顶上有凉亭,有的人在下棋,有的人在休息,还有的人在观赏风景。我们又来到了人工湖,湖面上波光鳞鳞,像一面明亮的大镜子。
人民公园可真美啊,就像一幅美丽的画卷,让人永远也看不够。
简评:小作者以游览的顺序,写出了人民公园的“花艳、山美、湖清”三个特点,具体描绘了花的种类繁多,争奇斗艳,赞美之情溢于言表。
范文三
游乌兰木图山
从爷爷奶奶家回来的路上,听爸爸赞美乌兰木图山的风景不错,我就对爸爸说:“爸,我也想去乌兰木图山看看,不如今天趁此一游吧。”爸爸不假思索地答应了。于是,我们向风景优美的乌兰木图山出发,心中充满了期待。
刚一下车,我就迫不及待地向山脚跑去。抬头一望,“哇!好陡的一座大山呀。”陡得让
二年级下册语文单元作文范文
春天里的发现
啊,春天是五彩的季节。 春天来了,天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄,换上春装。冰雪融化,泉水叮咚。小草从地下探出头来,柳树摇着绿色的长辫子,桃花开了,杏花也开了,绿色的大地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口,欣赏这迷人的景色。 春天的景色真美啊!我爱美丽的春天。
家乡的玉米
我的家乡在宁夏同心县,这里不仅人热情好客,而且有各种好吃的食品,如:油香馓子、手抓羊肉、汤碗子。今天我给大家要介绍的是家乡的甜玉米。
秋天,玉米就成熟了。每根玉米大约有30厘米长,像一根金棒子,有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看;有的倒挂下来,向人们显示着它的成熟和沉重。这时,农民伯伯都在地里忙着收玉米,有的割,有的扒,有的用车往家拉。别提有多高兴了。
可爱的小狗
我家有一只可爱的小狗,它叫豆豆,是一只黑白相间的小狗。小狗的脑袋圆圆的,两只尖尖的小耳朵,大大的黑眼睛像两颗珠子。豆豆的两只小耳朵,一天到晚都竖着,两只爪子很锋利,有时空闲无事的时候爱撕咬人的裤腿。奶奶经常骂它是淘气的捣蛋鬼。不过我很喜欢它。记得有一次我跟它玩,我向前跑,它也往前跑。我加速,它也加速,我停在那里气喘吁吁,它也停下来伸着舌头喘气,我看它一眼,
它也看我一眼,可有趣了!我家的小狗可真是可爱又调皮。
家乡的枸杞 我的家乡在宁夏同心县,这里盛产各种水果:香蕉梨、葡萄、枣子、苹果,最有名的是枸杞。
夏天,枸杞树上挂满了一个个小小的果儿,它的形状、颜色和滋味都十分惹人喜爱。成熟了的果实像葡萄干那么大,只不过饱满、红润多了,底部圆圆的,越往上越小,表皮很光滑。
快快来到我的家乡,让我们呈上枸杞小精灵,保你一见就爱上它。
我的收获
本学期的收获有很多,在生活中和学习上都向前迈出了一大步。
先说语文吧,我学会了800多个汉字, 记住了描写春天的四字词语,读了几十篇文章;其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象,还告诉了我一个道理:坏事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事情往往可以变成好事。
再说数学,我不仅学会了加减乘除法、混合运算,还会测量封闭图形的周长呢!{二年级下册期末语文作文大全}.
这学期我的收获很大,下学期我继续努力的!
例文2、
本学期的收获
本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己的收获特别多。
语文课上我学习了许多生字,知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在野外迷路后的辨别方法等知识。 数学我学会了乘、除法混合运算,还学会了统计和找规律的方法。
本学期我还参加了小提琴的学习,学会了三首曲子的弹奏。 你看,我这学期的收获多吧!
美丽的小金鱼
我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。
每当我给它喂食的时候,它飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。有一次,小金鱼吃饱了,尾巴一摇一摆的,像一把把“扇子”,好像在跳舞似的,真可爱哦!
我爱美丽的小金鱼。
可爱的小乌龟
我家有一只小乌龟,我把它养在了一只透明的玻璃缸内。
小乌龟全身都是墨绿色的,背上有一块坚硬的龟壳,由十三块六边形排列而成,每块六边形上都有一圈圈的花纹。它的小脑袋上长着一双小小的眼睛,眼睛总是半睁半闭,好像永远睡醒似的。
小乌龟的胆子很小,每次它看见有人过来,就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里,特别可爱
我喜欢小乌龟!
可爱的小白兔
小白兔很可爱,我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。一对长长的耳朵,高高竖着,它有一双红宝石般的大眼睛。非常美丽。最喜人的就是它的三瓣嘴,吃东西时很好玩。它有一个短短的小尾巴,还可以起到保护自己的作用!
它喜欢吃红萝卜和青草,好像永远吃不够。小白兔的胆子很小,有一点声音就想逃跑。
小白兔真可爱,我很喜欢它。
二年级下学期作文
可爱的小鱼
今天下午放学,妈妈来接我。经过温暖向阳的小河边,我发现了许多活泼可爱的小鱼。
突然“丁冬”一声,把我吓了一大跳,定睛一瞧,原来是一些调皮的小鱼在和我捉迷藏。它们有的胆小如鼠,看到我,迫不及待地躲进水草中;有的淘气鬼向河水深处游去;还有一些胆大包天的在和我斗嘴,拼命地向我吐泡泡。我用手指轻轻地触碰水面,再胆大的鱼此时也惊慌失措,立刻“飞”到千里之外去了。
呵呵,这些小鱼真惹人喜爱!
可爱的兔子
生日那天,爸爸送了我一对小白兔。
小兔子很可爱,有一身白白的毛,胖乎乎的小脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,小朋友你们知道吗,其实小白兔的眼睛是透明的,只是它有很多很多红血丝。三瓣嘴上还长着小猫咪一样的胡子,特别是它总把两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气,走起路来总是一蹦一跳的。
小白兔最爱吃青菜和胡萝卜,每当我喂它们的时候,都吃得津津有味,还发出沙沙的声音,像是在跟我说“谢谢”。
小兔子真可爱啊!它是我的好朋友,我一定会好好保护它!
陀螺比赛
暑假里,我参加了社区举行的“陀螺比赛”。
大家早早地聚集到比赛现场,当裁判员报到30号的时候,我跑了上去,而我的对手也冲了过来。裁判员说:“三、二、一,发射!”我和对手拉出了鞭子,两个陀螺同时转了起来,又不约而同地向对方靠过去,越靠越近,它们开始“打架”了。我紧张地盯着自己的陀螺,默默念叨着:“转!快转!”终于,对手的陀螺慢慢地停了下来,第一回合我的陀螺争气地赢了一局。第二个回合开始了,我用力一拉鞭子,呀,眼看我的陀螺要出界了,我的心都快蹦出来了。幸好陀螺像是通晓人性似的,努力地转了回来,又一次险胜对方。耶!太好了,可以进入半决赛了。然而在半决赛中,我碰到了一个高手,两个回合下来,我已经一败涂地,没有进入决赛。
虽然没有获得名次,但是我依然很开心
纸飞机大赛
前几天,我校举行了第四届“放飞梦想”跨年亲子纸飞机大赛。先是一年级的学弟学妹们比赛,见他们一个个跃跃欲试的样子,看来都想在比赛时大显身手。
轮到二年级比赛了,我们班的几位选手早已准备就绪。瞧,徐宇龙同学拿着纸飞机摆了一个准备放飞的姿势,裁判老师一声令下,他放飞了手中的纸飞机。纸飞机在空中缓缓地转了几个圈,又慢慢地滑行了一段距离,再轻轻地紧贴着地面转了好几个圈,最后稳稳地落在地面上,
裁判老师摁下秒表记录在册。然后徐宇龙的爸爸也不甘示弱,一副全力以赴、勇夺第一的气势。
比赛结束了,徐宇龙和他的爸爸果然技压群雄得了第一名,不仅为自己争得一份荣誉,也为班级争了光。
人教版二年级下学期作文复习资料
二年级语文复习资料
班级: 姓名:
1、在生活中你有什么发现吗?你了解身边的哪些科学知识?请你写一些。
身边的科学 星期天,我和几个伙伴在楼下院子里玩得满头大汗。
回到家,我觉得口很渴,就匆匆忙忙洗了手,然后打开冰箱拿出一瓶冰水。我一边喝水,一边朝电视机走去。我像往常一样,拿起电视机的插头向插孔里插去。突然,我感觉有什么东西一下子钻进了我的身体,紧接着手一麻,插头掉在了地上。我吓坏了,连忙去找爸爸。爸爸告诉我:“孩子,你刚才触电了。你看,你的手上有水,水会导电。以后可千万不能用湿湿的手去接触电器啊!”我听完以后恍然大悟。
生活中处处有科学,只要我们用心观察,仔细思考,一定会有更多有趣的发现。
2、你做过什么小制作吗?是怎样做的呢?一定要写清楚制作的过程哦!
我的小制作 星期四下午第三节课,老师走进教室教我们制作书签。
制作书签需要的材料有卡纸、剪刀、铅笔和勾边笔。首先,把卡纸对折,剪裁成和作业本差不多的大小。然后,用铅笔在卡纸上画上自己喜欢的图形。我画了一条嘴巴尖尖、身子扁扁的小鱼。接着,用剪刀小心地把画好的图形剪下来。最后,用勾边笔画上一些简单的图
案进行装饰。我在小鱼的头上画了圆圆的眼睛,身体上画了许多细小的鳞片,看起来漂亮极了!
书签做好了,我把它放进语文书里,心想:有了书签,以后翻书可就方便多啦!
3、这个学期就快要结束了,你有哪些收获呢?暑假就要到了,你又有什么打算呢?写一写。
我的收获和打算
时间过得真快啊!随着炎炎夏日的到来,这学期快要结束了。这个学期我长高了,懂事了,更重要的是这学期我的收获可大了!
在语文课上,我学会了几百个汉字,积累了不少词语,知道了许多名言,还认识了很多著名的人,有爱迪生、张衡、朗志万.....他们教会了我一个道理:只要肯动脑筋,多多思考,就能解决遇到的问题。 在数学方面,我的计算能力比上学期进步多了,我还认识了重量单位,学会了运用除法解决问题。活动课上,我还学会了制作书签呢!
暑假我打算先认真地把暑假作业做完,然后跟爸爸妈妈出门旅游,去欣赏祖国各地的名胜古迹。怎么样,我的计划还不错吧?
4、六一儿童节你一定玩得很开心吧!你是怎么度过的呢?把过程写具体。 快乐的六一
一年一度的六一儿童节又到了,老师提着许多奖品来到教室里,和我们一起欢度这快乐的节日。
首先是表演节目。同学们有的唱歌,有的吹葫芦丝,有的朗诵诗歌,还有的表演武术。他们的表演精彩极了,获得了大家热烈的掌声。
接下来就开展有趣的活动,有猜谜语,有夹珠子,有丢筷子,还有套圈。其中,我最喜欢玩套圈的游戏。轮到我套圈的时候,刚开始我有点紧张,我拿着圈,看准一块饼干,轻轻一扔,哈!套中了!我拿着饼干高兴得跳了起来。
六一儿童节,真是一个快乐的节日啊!
5、图上谁和谁在什么地方干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写一写。
小猴到此一游
一个阳光灿烂的上午,小猴和熊猫一起兴高采烈地到公园里去玩。
公园里的景色可真美啊!树木茂盛,鲜花盛开,绿油油的小草就像一块绿色的大地毯。小猴和熊猫在公园里这儿走走,那里看看,玩得开心极了!
回家的时候,它们走到公园门口,小猴顽皮地爬上公园的大门,在大门的柱子上写到:“小猴到此一游。”熊猫见了,连忙走过去生气地说:
“小猴,快下来!你这样乱涂乱画是在破坏环境。如果大家都像你这样,公园就不美了。保护环境,人人有责啊!”
小猴听了,不好意思地低下了头。
6、看图写清楚:这是什么日子?图中的人都做了些什么?他们会说些什么?
懂事的孩子 星期天,小明起床后发现妈妈已经去上班了。他看了看日历,发现今天是三月八日妇女节。小明想:今天是妈妈的节日,我应该帮妈妈做些家务,给妈妈一个惊喜。
小明先提着篮子到市场上买了一些妈妈爱吃的菜,做了一桌香喷喷的饭菜。然后扫地、拖地,把家里的每个房间都打扫得干干净净。中午,妈妈下班回来,她一进门,看着桌上热气腾腾的饭菜和一尘不染
的地板,惊讶极了。
小明说:“妈妈,今天是三八妇女节,这是我给您的惊喜。”妈妈听了高兴地说:“孩子,你长大了,懂事了,谢谢你!”
7、看图,发挥想象,编成一个完整的故事写下来。
自我保护
星期天,爸爸妈妈都去上班了,小明独自一个人在家里安安静静地画画。
“咚咚咚!”突然,传来一阵敲门声。小明连忙放下铅笔,走到门后问:“谁呀?”只听门外传来一位叔叔的声音:“小朋友,快开门呀,我是你爸爸的朋友。”小明搬来一张凳子,站上去,透过门上的猫眼一看,门外站着一位陌生的叔叔,手里好像还拿着文件。他摸着脑袋想:我该怎么办呢?忽然,小明灵机一动,说:“叔叔,我爸爸不在家,你有什么事就去我爸爸上班的地方找他吧!”那位叔叔听了,马上转身走了。
我们要像小明一样学会自我保护,独自在家的时候不能给陌生人开门。
8、图上有谁?他们在干什么?可能会说些什么?
做好事
三月份是学雷锋月,同学们纷纷走上街头学雷锋,做好事。
小明来到大街上一看:小红正小心地扶着一位盲人叔叔过马路,小军在仔细地清洗着信箱。小明想:大家都在做好事,我该做点什么好呢?正在这时,小明看见前面不远处有一位叔叔正拉着满满一大车的水果爬坡。车上的水果那么多那么重,叔叔拉得满头大汗,非常吃力。小明飞快地跑过去,使出全身的力气帮助叔叔推车。不一会了,车子顺利地爬上了坡。
叔叔回过头来感激地说:“谢谢你,小朋友,你真是一个活雷锋!”小明听了很高兴。{二年级下册期末语文作文大全}.
9、看图,编一个完整的故事写下来。 咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳,小松鼠和乌龟坐在长
凳上一起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着。
这时候走来了一只小刺猬,它刚在小白兔的身边坐下,小白兔就大叫起来:“哎呀,疼死我了!”小刺猬连忙站起来不好意思地说:“对不起,你坐吧!”说完转身就走。乌龟见了马上赶过来,说:“小刺猬,你别走,我的壳很硬,不怕你的刺,咱们一起坐吧!”
刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”
词语专项复习
绿色的叶丛 粗重的嗓音 健壮的竹子 阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 静静的山谷 清脆的歌声 欢快的泉水 长长的小溪 蒙蒙的细雨 弯弯的小路 年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风 清新的空气 美好的景色 勇敢的孩子 美丽的小岛 薄薄的雾 茂密的枝叶 舒适的家 绿色的凉棚 难忘的泼水节 火红的凤凰花 鲜红的地毯 川流不息的汽车 明亮的橱窗 繁华的大街 古老的故宫 长长的城墙 美丽的角楼 奇怪的问题 斜斜的雨丝 优美的乐曲 明亮的镜子 天然的指南针 忠实的向导 著名的画家 风和日丽的下午 光滑的石头
兴奋的光芒 灰灰的毛 大大的嘴巴 五光十色的彩灯 瘦瘦的身子 雪白的羽毛 长长的脖子 炎热的天气 明晃晃的大镜子 满意的笑容 洁白美丽的天鹅 庞大的恐龙 敬爱的周总理 绚丽多彩的广告 厚厚的冰 仔细地找 重重地敲 不停地唠叨 叽叽喳喳地叫着 自豪地喊着 渐渐地长大 静静地躺着 真诚地道歉 高兴地笑 尽情地歌唱 无力地垂着头 奇怪地问 飞快地逃走 专心地看 满意地端详 仔细地看 惊讶地说 慢慢地转动 焦急地转来转去 黑沉沉地压下来
一片漆黑 一株竹子 一丛玫瑰 一股清泉 一面镜子 一碟牛奶 一座天然水塔 一片朦胧 一个凉棚 一串葡萄 一条龙船 一碟点心 一串花炮 一只象脚鼓
一条头巾 一束灯光 一个问题 一辆汽车 一张邮票 一枚别针 一座立交桥 一台机器 一把小刀 一根旗杆 几条雨丝 一把花伞 一件雨衣 一家小酒馆 一幅画卷 一阵大风 一条彩虹 一位画家 一位商人 一个牧童 一块大石头 一张便条 一个信封 一个园子 一册厚书 一位农夫 一位先生 一所小房子
美丽-漂亮 仔细-认真 高兴-开心 惋惜-可惜 茂盛-茂密 清晰-清楚 特别-非常 犹如-好像 年迈-年老 中央-中心 沉思-深思 立即-立刻 忽然-突然 清新-新鲜 仍然-仍旧 观赏-欣赏 慌张-慌乱 著名-有名 喜欢-喜爱 满意-满足 常常-经常 往常-以往 讨厌-厌恶 孤单-孤独 讥笑-嘲笑 斥责-训斥 夸奖-夸赞 巴望-盼望 焦急-着急 附近-旁边 幸亏-幸好 迟疑-犹豫 庞大-巨大 惊讶-惊奇 慢慢-徐徐
进-退 买-卖 正-反 好-坏 动-静 错-对 美-丑 爱-恨 贵-贱 苦-甜 深-浅 枯-荣 疏-密 胜-败 强-弱 加-减 降-升 宽-窄 薄-厚 恶-善 冷-暖 富-穷直-弯 笑-哭 饥-饱 真-假 稀-稠 远-近 明-暗 忙-闲 新-旧 重-轻 内-外 温暖-寒冷 浓密-稀疏 出现-消失 弱小-强大 难过-高兴 高大-矮小 容易-困难 整齐-杂乱 方便-麻烦 洁白-乌黑 开始-结束 热情-冷淡 光滑-粗糙 特别-普通 富裕-贫穷 喜欢-讨厌 常常-偶尔 寒冷-温暖 成功-失败 聪明-愚蠢 枯萎-茂盛 下降-上升 减少-增多 真诚-虚伪 安全-危险 复杂-简单 冷漠-热情 饥寒-温饱 索取-奉献 明亮-黑暗 清晰-模糊 糊涂-明白 稀疏-茂盛 批评-夸奖 丑陋-美丽 仔细-马虎 慌张-冷静 沉甸甸-轻飘飘 暖烘烘-冷冰冰 冷冷清清-热热闹闹
二年级下册语文复习资料(含作文)
人教版二年级下册
语
文
复
习
资
料
班级__________
姓名__________
一、课文背诵
1.《找春天》优美段落
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑......
2.《古诗两首》
草 宿新市徐公店
(白居易) (杨万里)
野火烧不尽,春风吹又生。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3.《笋芽儿》优美段落 离离原上草,一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,看着那儿,怎么也看不够。她高兴地说:‚多美的春光啊!我要快快长大!‛
4.和春天有关的对联
【对联:是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶的语句。】
杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
5.《雷锋叔叔,你在哪里?》
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里? 小溪说: 昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨。 瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里? 小路说: 昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
6.和助人为乐有关的谚语
【谚语:谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。】
花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
7.《北京亮起来了》 每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋,光的世界。 长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的北京。 焕然一新的王府井、西单商业街上,明亮的橱窗,绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯,把繁华的大街装扮成了比白天更美的‚不夜城‛。 古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。{二年级下册期末语文作文大全}.
夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
8.第三单元优美句子:
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
9.《敕勒歌》 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
10.《古诗两首》{二年级下册期末语文作文大全}.
望庐山瀑布 绝句
(李白) (杜甫)
日照香炉生紫烟, 两个黄鹂鸣翠柳, 遥看瀑布挂前川。 一行白鹭上青天。 飞流直下三千尺, 窗含西岭千秋雪, 疑是银河落九天。 门泊东吴万里船。
11.《要是你在野外迷了路》
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导,它会在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影子正指着北方。
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
12.节气歌和二十四节气 【节气指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。】 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 24节气分别为:
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
13.名人名言
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
14.要求背诵默写的四字词语。
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降
(1)关于团结合作的成语:同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜
(2)关于取长补短的成语:人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
(3)关于错误思想的成语:贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做
(4)关于刻苦学习的成语:勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见
人教版二年级下册语文作文素材
(一)春天里的发现☆☆
我发现小燕子飞回来了,在蓝天上写乐谱。小溪里的冰化了,溪水唱着春天的歌。小草探出了头,欣赏着春天的景色。树上吐出了绿芽,嫩嫩的。桃花开了,红红的,像彩霞。梨花开了,白白的,像雪花。迎春花也开了,黄黄的,像金喇叭。笋芽钻出来了,还穿着厚厚的衣裳呢。我对笋芽说:“快脱了吧,春天暖和着呢!”
(二)学雷锋 做好事☆☆☆
雷锋,全国人民的好榜样。雷锋最典型的就是做好事,我们要向他学习。
在日常的学习生活中,我处处以雷锋叔叔为榜样,“学雷锋,做好事”这句话常常记在我的心中。我经常利用课余时间,帮助成绩差的同学温习功课。有一次,老师辅导同学做《行知天下》,可我的同桌不会,于是,我就耐心地教她,她不会的字我写给她看,她不会的题我反复讲解给她听,最后问题解决了,我的同桌露出了满意的笑容。不仅如此,我还热心班集体工作,认真、负责地为同学们做好事,把做每一件好事都作为锻炼、提高自己的机会。“勿以善小而不为”,我热心地帮同学擦黑板、拣起地上的纸屑,积极参加各种义务劳动。我还和爸爸妈妈商量,救助那些家庭困难、失学的孩子„„
学雷锋,做好事。从小事做起,从点点滴滴做起。我立志做一名实实在在的小“雷锋”。
(三)夸家乡☆☆☆☆☆
我的家乡峡山一年四季都是那么美丽。
春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。夏天,湖湖的荷花竞相比美。秋天,山上的野菊散发出迷人的芳香。冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。爱我峡山、建设峡山,我要好好学习、天天向上。
(四) 我的小制作☆☆
今天的美术课上,老师让我们做纸贴画。看着桌上这些花花绿绿的手工纸,我犯难了,做什么好呢?我向窗外望去,突然我眼睛一亮!对了!我们的校园就是一幅美丽的图画!我首先用白的纸做了一栋教室,又用红纸做了房顶,然后用绿色的纸做了小树和小草贴在教室的前面,又用红色的小纸片点缀了几朵小花。最后我用蓝色的纸做了两栋楼房。就这样一幅漂亮纸贴画做好了。看!我们的学校多美!
(五)大白兔☆☆☆
我家养了一只大白兔,全家人亲切地称它为“白白”:白白的、胖胖的,长长的耳朵、短短的尾巴,红彤彤的眼睛赛宝石,可爱极了!它最爱吃胡萝卜,三瓣小嘴吃得津津有味。有了它,我的生活过得很充实、过得很有趣,它是我的“快乐宝贝”。
(六)感恩父母☆☆☆☆☆☆
感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命;
感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长;
感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。
父母给予了我们的太多太多,
我们这些作子女的却不知从何