管理学 点击: 2019-02-18
五年级作文8篇
我的装饰盒
五年级 王天资
我八岁那年姑妈从青岛给我带回一件礼物,它不是文具,也不是玩具,而是一个精美的装饰盒。
这只装饰盒是八角形的。只用水晶做的,虽然它的外表不是花花绿绿的,但它那通着银光的体晶宝石透明打动了我。阳光一照,反射出耀眼的光芒,令人赏心悦目,装饰盒上刻着一颗“心”,是提醒我们精心保护它,爱护它。
盒子里装着蓝蓝的海水,只要轻轻一摇动,立刻水波翻滚,真有点像海上的波浪呢!在“海面”上,有六位冲浪者,其中三个男的,各戴一副墨镜,正在劈波斩浪,勇往直前;三位女的,,身穿五颜六色的泳装,不甘示弱,紧跟过后,就像一场精彩的表演。我仿佛听见众人的呼喊。
这个装饰盒就放在我的书桌上,伴我早读、读书、写作业、睡觉。 当我每次不开心时,我就会遥遥这个装饰盒,这时我就会听见冲浪者的声音。你好,请不要不开心好吗?我们给你表演节目。行吗?这时我就会把不开心的事抛到九霄云外。
这就是我最喜欢的装饰盒,我想她一定会陪伴我成长。
妈妈,我想对你说
五年级 王毅然
望子成龙是是每一个家长的心愿。虽然妈妈也望子成龙,但从不想别的妈妈那样过分要求孩子。当我犯错误的时候,妈妈总是当面指出我的缺点,让我改正错误。当我的学习有一点进步,妈妈就会露出满意的笑容。记得四年级的时候,由于我贪玩,经常缺作业,班主任老师让我请家长。我怕挨打,不敢。几个星期之后,杨老师悄悄跟着我来到了我家,向妈妈说明了我的学习情况。妈妈听后并没有打我,而是问我说:“你为什么不完成作业?”我说:“因为我想玩。”妈妈说:“不管老师为什么来找妈妈,一定要告诉妈妈,即使你犯了多大的错误,妈妈也会原谅你。知错就改还是妈妈的好孩子。”她教我学习一定要老实勤奋,做人一定要诚实。遇到我不懂的问题,妈妈便会和我一起分担,帮我解决。妈妈,我想对你说:“我爱你。”
晚上,在灯光下,我看到了妈妈的头上又添了几根银丝,眼角上又多了几条细细的皱纹„„
妈妈,我真想对你说:“我爱你,我的妈妈。”
我的窃读记
五年级 李乐迪
一个星期六的早晨,我正在作业的大海中挣扎。“爸爸妈妈都出去了我偷偷的看一下书也无妨!”我这样想着,便从书柜中取出一本刚买到的《小哥白尼》津津有味地看了起来。我像一条鱼儿扎进了大海,文章一篇接一篇的读完,才发觉时间已经过去了很久。
唉!我这个人不读书还好,一读书就把什么事就忘记了。在不知不觉中我忘记了时间,忘记了未完成的作业„„糟了!老爸快回来了!作业还没有做多少,我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后!将我狠狠的教训了一顿,虽然被骂的狗血淋头,但我心里还是美滋滋的。 另一次更绝,我一直看到爸爸回家!当老爸“嘭”的一声把书房门打开时,我才从书海中惊醒,赶紧一把将书塞进书桌。结果,还是挨了一顿香喷喷的“竹板炒肉丝”啦!
为了看到更多自己喜欢的课外书,我和爸爸玩这种捉迷藏的游戏也不是一次两次了。我常常把书房门关着做作业,为的就是偷偷地看课外书,可老爸把偏偏经常来吧书房门打开。我只好改变战略战术,剑术藏在作业本下,课本下,抽屉里,可老爸总是向警察一样将书一一搜出,还不停地吼叫:“作业做完了才准看!”我知道老爸是为我好,课作业写完了又该睡觉了,哪有时间看书!
现在,我的学习成绩优异,有很大的功劳都要归功于爱读书。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
我爱读书,我更爱“窃读”
遨游汉字王国
五年级 王耀伟
这个星期老师带我们去了汉字王国,我收获的可多了,都可以把我的书包装的满满的,让我们打开回忆录好好看看汉字王国吧。 首先我们去了字谜七则,我在这是认识到好多的汉字和有趣的字谜,一口咬掉牛尾巴,是什么呢?牛一张口,口把牛尾巴咬掉,成了告字;一箭穿心,小朋友你们猜到了吗?心被一支箭穿过心,就成了必字„„
然后是有趣的谐音:飞机上挂水瓶——高水平(瓶)、空中布袋——装疯(风)„„仓颉造字也很有趣,仓颉是看到了鸟的足迹和龟纹、虫蛇黍稷、山川和草木等东西造了文字。古人真是伟大啊!
我们还看到了汉字的演变由甲骨文、金文、篆书、隶书楷书,我印象最深的是,赞汉字,这首诗赞美的汉字,是由汪竹柏写的,看了这首诗后,我不得不感到汉字的千变万化,无奇不有。我们还学到了一点值万金、街头错别字„„
好了,看了这些你们有不少收获吧!
我与书的故事
五年级 王梓扬
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。培根曾说过:“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。”
我总是幻想自己有一个房间,房间里的角落里都堆满了书,除此之外不要任何东西。将自己置身其中,没日在树丛中睡去,每日在树丛中醒来,甘愿做一只小小的书虫—慢慢的啃噬着成千上万的书本。沉醉于扣人心弦的情节中,感叹与书中所描绘的世态荒凉,于小说人物的内心界,跟书中一切进行完了乐谈。读《查理九世》,就好像我跟墨多多一起冒险;读《查理日记》犹如我跟查理·瓦伦贝尔一起破密未知的事情;读《斗罗大陆》;仿佛我跟着小雨浩一起长大一起学习;读《怪物大师》就像我和布布路一起坚强一起锻炼;读《哈利波特》我同哈利一起伸张正义,出去恶棍。我读„„
读书真的让我有意想不到的收获,我相信,我和书的故事永远不会画上止符,让我和书继续成长。
小学五年级作文题目50则【精华版】
小学五年级作文题目50则【精华版】
【写作训练01】:
请以《朋友,对不起!》为题,写一篇作文。(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)文体不限,字数500字。
【写作训练02】:请以《我最感激的一个人》为题,写一篇作文。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)文体不限,字数500字。
【写作训练03】:请以《我跟 学 》为题,写一篇作文。(提示:写好学习的过程与心得。 )文体不限,字数500字。
【写作训练04】:请以《我最喜欢的一个电视节目》为题,写一篇作文。(提示:你为何喜欢?具体生动地去写 )文体不限,字数500字。
【写作训练05】:请以《难忘的 生活》为题,写一篇作文。(提示:暑假/农村/课外……写出何以难忘?乐趣、意义何在?)文体不限,字数500字。
【写作训练06】:请以《我心中的英雄 》为题,写一篇作文。(提示:视他/她为英雄的理由,以事物反映人物性格 )文体不限,字数500字。
【写作训练07】:请以《我看不惯的一种现象》为题,写一篇作文。(提示:看不惯的原因,如果是你,将会如何? )文体不限,字数500字。
【写作训练08】:请以《给 的一封信》为题,写一篇作文。(提示:说出自己想说的心里话。注意书写格式 )文体不限,字数500字。
【写作训练09】:请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象,写一篇作文。(提示:反映现实,剖析原因,提出解决办法 )文体不限,字数500字。
【写作训练10】:请以《我不再为 烦恼了》为题,写一篇作文。(提示:注意叙述、描写,前后对比,写出心理感受。 )文体不限,字数500字。
【写作训练11】:请以《我改掉了一个不文明行为》为题,写一篇作文。(提示:实事求是地写,以此进行自我反思、自我提升与自我完善。)文体不限,字数500字。
【写作训练12】:请以《最令我得意的一件事》为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。 )文体不限,字数500字。
【写作训练13】:请以《说说我的一条优点》为题,写一篇作文。(提示:你的优点是什么?给你和大家带来了什么便利?今后如何更好地发挥?)文体不限,字数500字。
【写作训练14】:请以《 说我们长大了》为题,写一篇作文。(提示:从哪些方面可以反映出自己及伙伴的成长?有何感悟 )文体不限,字数500字。
【写作训练15】:请以《健康王国漫游记》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写得生动具体,正好可以展示一下自己的健康知识哦 )文体不限,字数500字。
【写作训练16】:请以《我当了一回 》为题,写一篇作文。(提示:流畅叙述,写出所扮演的角色感 )文体不限,字数500字。
【写作训练17】:请以《 谢谢您 》为题,写一篇作文。(提示:通过具体事例,写出你所感谢的人所给你的关爱与支持。)文体不限,字数500字。
【写作训练18】:请以《我喜爱的游戏》为题,写一篇作文。(提示:写出游戏给你带来的快乐。)文体不限,字数500字。
【写作训练19】:请以《 变了》为题,写一篇作文。(提示:可以是我、爸妈、朋友、同学,注意观察,写得详实、生动,具有说服力。)文体不限,字数500字。
【写作训练20】:请以《我发现了 的重要》为题,写一篇作文。(提示:写出XX对你及他人的重要意义。)文体不限,字数500字。
【写作训练21】:请以《我们家/班的活宝 》为题,写一篇作文。(提示:具体生动的塑造人物形象。)文体不限,字数500字。
/意义/财富/年华。)文体不限,字数500字。
【写作训练23】:请以《团结就是力量》为题,写一篇作文。(提示:以生活实例揭示这则格言中所蕴含的道理。)文体不限,字数500字。
【写作训练24】:请以《 我想对你说》为题,写一篇作文。(提示:发自内心地写出你真正想对 说的话。 )文体不限,字数500字。
【写作训练25】:请以《读书是为了什么?》为题,写一篇作文。(提示:写出读书的意义及你读书的目的。)文体不限,字数500字。
【写作训练26】:请以《虚惊一场》为题,写一篇作文。(提示:写清事情经过、当时人物表现及心理感受)文体不限,字数500字。
【写作训练27】:请以《珍贵的礼物》为题,写一篇作文。(提示:写出礼物来历、状貌、贵在何处?重点写出它所蕴含的心意。)文体不限,字数500字。
【写作训练28】:请以《 游记》为题,写一篇作文。(提示:写出景物特点,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。{五年级争执作文}.
【写作训练29】:请以《我最喜欢的一句名言》为题,写一篇作文。(提示:揭示名言中所包含的哲理,体现出引起你共鸣的原因。)文体不限,字数500字。
【写作训练30】:请以《盼望》为题,写一篇作文。(提示:写出你所盼望的事物。或盼望带个人的信心与动力。)文体不限,字数500字。
【写作训练31】:请以《 错怪了我》为题,写一篇作文。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)文体不限,字数500字。
力,写得生动具体。)文体不限,字数500字。
【写作训练33】:请以《这件事真叫我_______》为题,写一篇作文。(提示:揭示原因、经过和结果,写好人物心理。)文体不限,字数500字。
【写作训练34】:请以《我眼中的 》为题,写一篇作文。(提示:写好描写对象,表达自己的观点。)文体不限,字数500字。
【写作训练35】:请以《那是一次_______的尝试》为题,写一篇作文。(提示:将事情经过写清楚。注意人物心理描写。)文体不限,字数500字。
【写作训练36】:请以《童年趣事》为题,写一篇作文。(提示:写活一个“趣”字。)文体不限,字数500字。
【写作训练37】:请以《当_______不在的时候》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。
【写作训练38】:请以《记一件难忘的事》为题,写一篇作文。(提示:交代事情经过,写出该事物令你难忘的原因。)文体不限,字数500字。
【写作训练39】:请以《记一次做家务》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与心理活动。)文体不限,字数500字。{五年级争执作文}.
【写作训练40】:请以《我迷上了_______》为题,写一篇作文。(提示:写出你迷上XXX的原因、经过与乐趣。)文体不限,字数500字。
【写作训练41】:请以《我的新朋友》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。
【写作训练42】:请以《_______真有趣》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与你的心理活动。)文体不限,字数500字。
【写作训练43】:请以《假如我会72变》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,注意描写。)文体不限,字数500字。
【写作训练44】:请以《假如我是一名 》为题,写一篇作文。(提示:想象作文,人物语言、行为等符合人物身份。)文体不限,字数500字。
【写作训练45】:请以《家庭风波》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。
【写作训练46】:请以《愉快的_______》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。
【写作训练47】:请以《美丽的校园》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好景物,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。
【写作训练48】:请以《课堂趣事》为题,写一篇作文。(提示:怎样的有趣?情节起伏,各种表现写生动。)文体不限,字数500字。
【写作训练49】:请以《我变成了一只雄鹰》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写好情节与人物心理。)文体不限,字数500字。
【写作训练50】:请以《我能》为题,写一篇作文。(提示:我能使一种积极的心态,写出你的自信。)文体不限,字数500字。
供稿:长安老师
微信:cgwxedu
五年级优秀作文 (精选)
五年级优秀作文
漂泊荒岛
声音。就在这时,轮
的视线渐渐模糊。我
无人烟的小岛
正当我陷入绝望之
一天夜里,我做了一个梦,这梦让我胆战心惊,又让我终身难忘。 暑假里的一天,我独自一人出去旅游。我坐在轮船上,享受着海风的船剧烈地震动了几下,便慢慢地沉了下去。水正吞食着我的身体,我随着海水漂到了一个荒岛上。 我渐渐恢复了知觉,睁开眼睛一看:啊,我惊呆了,我竟然在一个荒上。怎么办?我没有食物,没有可直接饮用的淡水,怎么生存下去?际,忽然想起了电视上被困在荒岛上的人们。
于是,我开始到处搜寻食物和布料。不一会我便有了收获,我找到了一块大帆布,几
个铁钉子,几根木棍,我用这些材料搭成了一个简易的帐篷。搭好帐篷后,我觉得饥肠辘
的一根木棍做成了一
餐就在眼前。
石孔里冒出来青
一堆火,烧熟了食
小船引起了我的
过了许多国家 、许
辘,便四处寻找,找到了野蘑菇。在用口袋里的两个别针丝线和找到个钓鱼竿,我用钓鱼竿在大海里钓到了几条活蹦乱跳的小鱼。哈!美我回到帐篷里,把木渣洒进石孔,钻呀钻,功夫不负有心人。终于,烟,不一会就闪出了火花。我连忙点燃了一些枯树叶,枯树枝升起来物,美美的吃了一顿。 吃完东西,我又犯愁了,怎么回家呢?忽然,眼前一亮,海边的一艘注意。于是我用几个仅有的铁钉和木棍修好了这只船。我划呀划,划
多城市,终于划到了家。{五年级争执作文}.
经过这次梦里冒险,我更加理解了“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这
一张张可爱的笑
着我来到了福利
看到的却是一个个身
热情的把我迎进屋
都很容易和小朋友相
句话的含义! 六一儿童节 在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊?? 在属于自己的节日里,妈妈陪院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们里。看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向
处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好
多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应
但他同样需要爱,他
么强烈的渴望啊!有
黑暗的角落里??一幕
国的花朵,同样是阳
自己的孩子细心照顾
是妈妈般的爱啊!早
看看他们的被子盖好 有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。 他们,同样是祖光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来
没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还
拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那
那些把自己孩子遗
温暖会怎么样?如果
就为自己而让本该天
句,没有亲情的你们
远的亲人,永远的伙
己内心最真诚的爱塑
妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊! 可他们呢?弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗? 我们,永远的朋友,永伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自造一座爱的城堡!
五年级安全作文1{五年级争执作文}.
生命,是无价之宝
作为小学生的我们不仅要有安全意识,还要积极配合他人工作,做一个有责任感的小公民。遵守交通规则,遵守安全标语警示牌都是我们必须做的事情。记得小时候听过这样一个故事,有个大哥哥在夏天去河里洗澡,当他游得开心的时候,这时河里突然出现漩涡,水流湍急,这个位大哥哥消失在漩涡中了。当他的爸爸妈妈抱着他的衣服哭时,他的大学录取通知书到了,然而他的大学梦因他的疏忽和他的贪玩与他永别,而爸爸妈妈的宝贝儿子也与他的家人永别了。故事是这样的凄惨,是这样的悲伤。但是听了这个故事的人是否思考过是什么让大学梦破碎,是什么让白发人送黑发人,是什么让幸福的生活终止。有人说是水的无情,有人说是他的贪玩,有人说…然而却没有人说是他没有安全意识。不要认为学习安全常识仅仅是大人或者是老师们的义务,它还是我们每一个小学生应该必学的常识。
安全知识的学习不仅是我们小学生的义务,还是一种对他人安全的负责的态度。试想一下,如、果一名小学生对安全知识一无所知,马路上不遵守交通规则,那么交警叔叔的工作怎么完成,交通会因他的无知而乱了章法;如果一名小学生对安全知识一无所知,平日里不遵守警示标语,那么美满的家庭也许会支离破碎。
所以我们要将“安全第一”牢记在脑,铭记在心。做一件事情的时候要想后果。安全也要从小事做起,安全伴我行。
生命无价,脆弱短暂。一次车祸,一次溺水,都会使人失去生命,我们要懂得热爱生活,珍惜生命,生命,是无价之宝,安全,我们从小听到大,那么我们要从小做起从小事做起,学习安全知识,将这些知识用于实践,珍爱生命。同时对于那些不懂得安全做事的人要给予阻止和帮助。
人生中有许多重复,惟独生命只能经历一次,我们要珍惜这次机会,珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着,呵护着,尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了,他们会不伤心吗?为了他们,为了我们,大家要注意安全,珍惜生命,关爱明天,让世间的各个角落都充满爱,充满笑声。
五年级
冉帝豪
指导老师:李红
时刻牢记安全就在我身边
安全对于每个人来说,都很重要,它直接与人的生命相关联。大到国际,小到个人,安全与危险就像隐行人又像空气,无处不在。危险好似死亡使者的魔掌,他会夺去我们宝贵的生命,而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死,生命对于每一个人来说都是宝贵的,只有一次,不容有任何的疏忽和悔过。细心人很容易就会发现,世界上有许多魔掌够不到的地方,隐约中我们会感到安全其实离我们并不远,相反,安全就在我们身边。
清晨在对面阿姨的催促下,我睁起睡意朦胧的双眼,路上清风吹来,让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌,花儿在点头,小草在向我们打招呼,多么美好的一天啊!
过了一个小时,我们就到了潘家峪的前头领,有许多大人和小孩,大人们有的洗衣服,有的看孩子……孩子们有的打水仗,有的在泉水里摸鱼,有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的事情发生了,一个五六岁的小男孩在打水仗,忽然,鞋子被大水冲走了,小男孩赶紧去捡鞋子,可是由于被大水冲过的石头很滑,他一不留神,只顾捡鞋子,不小心滑到了,无情的大水把这个小男孩冲走了,这时小男孩的家长们赶紧去捞,在大人们的辛苦下找到了小男孩,这个小男孩命大,只是呛了几口水,哭着上来。我认为鞋子冲走了,我们应该让大人们去帮忙,不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,小心一点就会避免很多事情的发生,我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记安全就在我身边。
五年级
王庆成
指导老师:李红
生命只有一次
有这样的几个案例,是我们在电视上观看到的:
“哎呀!”我们随着一声响看了过去,只见一个人头上流着血,倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去,老师飞快地跑过来,抱起他,捂住他的伤口,飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢?原来,下课十分钟时,他和几个小朋友玩抓人游戏,跑来跑去,一不小心摔倒了,头撞到了墙角…… 上体育课的时候,老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏,另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去,一不小心踩到了小个子同学的脚,小个子同学大叫一声:“哎呦!”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查,原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗,上夹板……
放学了,大家一窝蜂似的冲出了校门,放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路,只见他摆好了姿势,不顾一切地冲了过去,这时一辆汽车飞快地行驶过来,刹车也来不及,把那位同学撞飞了,他倒在了血泊之中……
老师天天说安全,我们天天记安全。危险天天在我们身边,安全永远在我们心间。
在这儿,我想大声的对同学们说:生命只有一次,请珍惜生命吧!
五年级
李思瀚
指导老师:李红
惨痛的代价
人的生活中,处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,
在日常生活中,许多人不注意交通安全,而鲁莽行事,司机驾驶着汽车一跃而过,在那飞奔的过程中,留下了什么,只留下了飘扬的尘埃吗?你是否看到身后隐藏着莫大的恐惧与伤感;喝醉的司机在“晨曦”的朦胧中颠着,昏昏沉沉中,没有任何思想的你,怎能冒如此险。当我看见“司机一滴酒,亲人一行泪”的标语,我为你们的无知而深感惭愧,难道在你们心中,它就是一张白纸吗?只代表着空虚吗?这使我陷入了沉思!
曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,把他永远压在土地深层,父母的泪犹如倾盆大雨,从天而降,又有谁能够听到他们的呼唤,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着痛苦,真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载,请保留此标记载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。
那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?也许他们死不瞑目,在黑暗中,那哀叹永不停息。也许,他们在告诫我们:应该注意交通安全,珍惜拥有。这是他们唯一的话语,这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强,它取决于你对它的珍惜。
亲爱的同学们,朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个合格的公民,遵守交通安全、交通法规,让幸福永远伴随着我们,在那时候,你将会知道交通安全的重要性与对于生命的垄断,为了一切,让我们共同为交通事业而努力、共同欢呼、共同为祖国取下最为灿烂的一页,让那交通的泪痕永不渗出,在那张白净的脸上露出幸福的微笑!
五年级 邓紫仙 指导老师:李红
牢记安全
清晨,当我背上书包上学时,妈妈总是会对我说一句话:“路上要注意安全。”在学校的课间,老师总是会对我们说一句话:“千万要注意安全。”可见,安全对我们来说是多么重要。
尽管妈妈天天说要注意安全,老师天天说要注意安全,可一些小事故还是经常会发生在我们身上。下面我要告诉大家一个发生在我自己身上的真实故事。
那是刚上一年级的时候,学校的每一堂课我都觉得新鲜和好奇。尤其是体育课,我一到操场就像只放飞的小鸟,特别兴奋。记得那天体育课是短跑比赛,四个人一组,比赛很激烈。轮到我的时候,我飞快地冲了出去,眼看同学要超过我时,我闭上眼睛狂冲,一不小心就摔了一大跤。当老师把我扶起来时,一脸的煤渣和鲜血吓坏了老师,有个同学还以为我死了。幸亏老师给我及时消毒,才没留下明显的伤巴,这是一次非常深刻的教训,时刻提醒我要注意安全。
因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。在教室里不要追逐打闹,课桌的四只角就像四把锋利的刀,稍不注意就会伤到我们。出操下楼时,千万不要拥挤,万一有人跌倒,后果不堪设想„„
所以,亲爱的同学们,把安全时刻牢记心中,让安全伴我们健康成长,让我们校园的天空更加湛蓝、透亮。
五年级
熊玲丽
指导老师:李红
五年级作文
那天,我很快乐
快乐是无形的,快乐也是无所不在的,下面就听我说说吧! 那天我去图书馆一趟,我就在车站等车,不一会,车子来了,上下的人可真多啊!我的身体十分小,被别人挤了下来,于是我在了最后。但是最后有好处啊,有一个位置,我一下子冲了过去,占了位置,过了几站,一位白发苍苍的老奶奶上来了,车子上十分安静,这是喇叭响了:“请给老人,孕妇,抱小孩的乘客让个座。”一位叔叔在听音乐,完全不把那段话放在心里,又回头,大人们个个表情淡漠,我呢?准备给老奶奶让座,但是看别人都不让,我为什么要让呢?让了又被人笑话,唉!不让了吧!但是我转眼一想:我自己是一名小学生,主动让座是应该的。于是我站起来对老奶奶说:“您坐吧。”老奶奶把身子坐在椅子上,笑了笑,司机看来后说:“好样的!”我听了十分高兴,因为这次我做了一件好事。
这时我想起了:“你快乐吗?我很快乐。”的歌,但愿快乐永远在身旁。
那天,我真伤心
那天,我哭了,哭地好伤心好伤心,因为那天,非常疼爱我的姥姥去世了。
那天早上,我还在睡梦中,只听见一阵急促的电话铃声响了起来,我的心里感觉很不好,因为妈妈前天由于姥姥病重坐飞机赶往大连了,果然不出所料,爸爸接完电话,伤心的对我说:“姥姥去世了。”我一听,脑子里如同打了一个晴天霹雳,眼泪不禁顺着脸庞流了下来。 我小的时候,姥姥给了我无微不至的爱。记得有一次我上幼儿园的时候,外面很冷,还下着很大的雨,可姥姥还是顶着风雨来给我送伞了,她背着我回到了家,我一点也没有淋到雨,可姥姥的衣服都湿透了,姥姥身体本来就不好,到了晚上,发起了高烧,一想起这件事,我就非常感动。
还有一次,姥姥买了我最爱吃的螃蟹,挑了一个最大的给我,我说:“姥姥,你也吃。”可姥姥却说她老了,不爱吃这些了。可我知道,这是姥姥舍不得吃。
想起这些,我哭了,哭地好伤心好伤心,我永远不会忘记那一天,疼我爱我的姥姥永远离开了我。
那次,我流泪了
我是一个非常坚强的小女孩,然而那次我却流泪了。
那天,轮到我们这一组做值日,我是组长,指挥着这一组的同学打扫教室里的卫生。我对一个男同学说:“你先把黑板擦干净,再把
窗户擦干净。”又对着另一个同学说:“你把走廊扫干净,并拖干净。”有个同学突然对我说:“你不就是个组长吗?有啥了不起,只会说长道短,指东划西,自己怎么不去干?”“我有责任督促检查。”“别拿鸡毛当令箭,有本事做出个样子给大家看看……”
我呆坐在座位上,想着刚才与同学吵架的一幕,心里难受极了,再也忍不住了,趴在桌子上泪如雨下,大哭起来,心想:同学们一周只轮做一回值日,我当然要严格要求把好关,把教室里的地打扫得干干净净,一尘不染。可那些男生却不服从我的命令,还同我争吵,我这个组长可怎么当下去啊?唉!这真是费力不讨好的差事。这个组长当了一个多学期了,但真正心服的有几个?他们虽然表面对我俯首听命,背后却骂我摆臭架子、唱高调子。想到这儿,我更是哭得一塌糊涂,泪水像断了线的珠子一直往下落。
我一边哭,一边想:这是为什么?难道是我没有尽职尽责吗?我努力思索着自己哪地方出错了,可就是想不出。猛地,我恍然大悟,想起了老师以前说的那一番话:当组长,首先要以身作则,任劳任怨,样样带头干。一开始,我不明白这是什么意思,可经过这么一吵,反思,我明白了,原来是要我以身作则,言行一致。
于是,我擦干泪水,拿起扫帚就开始扫地,而且从心底涌起一种火辣辣,甜滋滋的滋味。
那次,我流泪了
泪水是成长的记录,泪水也珍藏着我走过的历程。——题记 泪水——成长的一种记录方式,每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事,我懂得了每一次的流泪,都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相信,我的人生在我的努力下变得辉煌。
记得五年级下学期,期末考试时,我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上,妈呀!我要窒息了。科学卷子上好多,好多„„题不会,我最后想到了一个聪明的办法:蒙!不会也是答案嘛!我蒙了一个又一个,在最后一个题的答案刚刚“出炉”时,响起了“噪音”:“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍,终于在打铃前检查完了最后一题,将卷子交了上去。
几天后,卷子发下来,我惊呆了,我科学竞赛只考了八十九分,妈妈与我约定,每门功课不能下九十分的。可是,这,这,这怎么办呢?我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉,再将正确的填上去,再用红笔在分数后面加了两分。我想,现在九十一分了,妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家,将卷子递给了妈妈。妈妈没有看
出任何蛛丝马迹,还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样,特别地难受。我真想一五一十地告诉她:“别说了,我受不了了呀!”但是,最后我只张了张嘴,并没有说话。那天晚上我哭了„„
那次事后,我下定决心认真读书,不放过任何可以学习的机会,再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。
令人感动的一件事{五年级争执作文}.
生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤.忧愁„„ 这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记.
记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上„„金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以„„”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站„„车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气„„小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默„„车仍在行驶车站到了,这位老人下了车„„
世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了„„
令人感动的一件事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种
诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动„„我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了„„只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信„„我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身„„
五年级作文(共五篇) (800字)
给灾区小朋友的一封信
五年级作文
亲爱的小朋友们
你们好!
在半年前那场突如其来的大地震中,你们中的许多人都失去了家园,失去了至爱的亲人。我多么希望这只是一场噩梦,醒来依旧天蓝水绿,欢声笑语。可是这是无法改变的现实,但我们全国的小朋友们会和你们一起来面对。“一方有难,八方支援”,在灾难面前,你们永远都不会孤独的!
给你们写这封信是想问一问你们:现在冬天到了,天气冷了,你们是否已经住进温暖的新家?是否在新的教室里听老师讲课?是否有漂亮的羽绒服?是否有暖和的棉鞋和手套??我是多么希望今年的冬天不要太冷,让太阳提前将春天的温暖送到你们的身边! 我还想再问一下,在地震中受伤的小朋友们是否都已经伤愈出院了?你们在灾难和伤痛面前表现出来的坚强和勇敢让我们钦佩不已!特别是有好多人是为了救别人而受伤,有的人为了救人甚至献出了自己的生命,你们给全国的小朋友们上了一堂深刻的思想品德课!我们要向你们学习,勇敢面对困难和挫折!
这个学期马上就要结束了,希望我们在期末考试中都能取得好成绩!
期待你们的回信。
你们永远的朋友 吕新颜
2008年12月10日
我的家乡—连云港
—社会调查报告 五年级作文 吕新颜
连云港是一个风景优美的地方,山海相依,长港连云。
如果你想看海,连云港一带的海湾有多处海滨浴场,沿着国内最长的拦海大堤我们可以驱车至连岛,在这个大岛上,有闻名全国的大沙湾、苏马湾浴场。大沙湾浴场里有许多沙雕,各式各样的形状,都栩栩如生。一到夏季,游人如织。而苏马湾则是另
外一种风格,山林茂密幽深,环抱玲珑金滩,入林寻幽,林翳天日,溪响淙淙,鸟鸣啾啾;入宿木屋,夜闻风涛澎湃,晓望海上日出,给您远避喧嚣,恍隔世外的真切感受。 海天一色”的碑石旁纵览苍海视野开阔,在天与地的辉映下,海天一色分不清哪是海哪是天,“观海亭上观沧海,海天一色抒情怀”,这里正是游客最好的抒情之处
沿着沙滩漫步走到东面,四个红字映入你的眼帘,这是新镌刻的“海誓山盟”,一对对情侣常在此留影来表达他们“秦晋之约苏马湾,海誓山盟一世缘”的忠贞爱情。 掩映在深深浅浅的绿树丛中的小木屋,里面设施齐全,舒适而又温馨,小木屋依山势而建,环境位置恰倒好处,让您充分领略到“卧床听涛声,推窗观日出”的美妙海景。 在苏马湾海湾东南隅三脚下,有一长6米,高1.5米的天然巨石,石上刻有碑文,为汉代王莽时期东海郡与琅琊郡界域刻石。刻石内容大意:东海郡朐与琅琊郡柜(音巨)为界,因诸山以南属朐,水以北属柜,西直况其,朐与柜分高柜为界,东各承无极。始建国四年四月朔
乙卯,以使者徐州牧治所书造。此刻石刻写于公元12年,距今约2000年,包含了王莽时期的政治变革及经济、军事、文化和地理环境等诸多内涵。诸多专家教授亲自考察后称其为“国宝”。 年日晒风侵雨打浪蚀,形成了千姿百态、象形奇特的海蚀地貌,堪称“海蚀石博物园”,其中有的已成为当地渔民图腾崇拜的吉祥物。
看完了大海,我们再去看看连云港的山,这里有孔子望海的孔望山,更有江苏第一高峰的花果山。花果山位于新浦东南15公里,连云港市南云台山中麓。原名苍梧山,亦称青峰顶,为云台山脉的主峰,其玉女峰海拔625.25米,是江苏省诸山的最高峰。明代吴承恩在《西游记》中写道:“海外有一国土,名傲来国。国近大海,海中有一名山,唤为花果山。此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙„„,真个好山„„,四季好花常开,八节仙果不绝。”吴承恩描写的花果山,其原型就是连云港的花果山。花果山是连云港最具特色的风景区。若值阳春三月,“看红杏著花,绿丝映带,尤幽艳增媚。”入得山来,处处有景,景景有神话传说,多少年来,有无数游客怀着美好遐想,结袂联翩深入“洞天福地”,领略这富有神话色彩的诱人风光。现在,花果山的盘山公路已可直达玉女峰,由登山梯道步行攀援亦甚方便,各处景点经过整修均已旧貌变新颜,花果香飘四季,游人络绎不绝。
我的家乡是如此美丽,如此可爱,我们要讲文明,树新风,为建设文明的家乡而努力!
一扇木门的遭遇
五年级作文 吕新颜
我,是生长在树林里的一棵树,生活一直很平静,直到有一天——
一群伐木工人带着电锯来到了森林里,他们选中了我,用电锯锯我,“啊——”我昏了过去。当我醒来时,我出现在人来人往的家具商场,他们管我叫“门”。
我被一对夫妇选中,带回家里,作为客厅的门。
一天,我正睡午觉,小主人带着满脸怒气“砰”地一脚踢开门,然后坐在沙发上生闷气。“哎哟,拜托你下次轻点好不好?”我想着想着,想到了以前在大森林里的美好生活。