小学作文 点击: 2018-10-16
2014精选中考满分作文及点评
精选2014中考满分作文及点评
【对手,你好吗?】
对手,你好吗?有人憎恨对手,认为对手让他们经常处于危机之中,没有安全感,有时甚至会损失惨重。 这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步,就会有收落,没有了对手就会退步,就会消亡的一面,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?
在这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼,在贸的“威逼”下,驯鹿不得不天天练习奔跑的本领,其体质自然得到增强。 对手地动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候,也说出了“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。
所以,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?
【点评】
本文是一篇很成功的议论文。作者开门见山提出了“许多时候有了对手就会有进步,就会有收获,没有了对手就会退步,就会消亡”的中心论点后,接下来的两段安排了充分翔实的事实论据材料,由物(驯鹿)及人,正反对比地对之进行了论证,最后一段照应开头,完美作结。由此可见,本文说理深刻,说服力强,条理清楚,结构谨严,故被评为满分作文。
【就这样慢慢长大】
“爸!妈!我回来了!”我推开门,兴冲冲地叫着,“我获奖了,我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖!”我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。
“是吗?”爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服,脸上顿时晴转多云。“这是什么?”他问道。“哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获
奖证书,打开后,送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。 我一下子惊呆了,本想得到一番夸奖,谁知得到的竟是这样的“犒赏”,再说,我平时的脏衣服,不也常常带回来了吗?一肚子委屈涌入眼眶,泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上„„
“哎,你也真是的,怎能责怪孩子呢?他在学校里学习也够忙的,这衣服就让我来洗吧!”妈丢下手中的活儿,拿来盆准备搓洗。爸爸见我还在一旁,责怪妈妈说:“你把衣服放下,今天让他尝尝劳动的真正滋味!”我再也受不了,冰凉的水,如针刺般地折磨着我白嫩的手指,钻心的难受„„
下午,妈妈回校给毕业班学生补课去了,我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。这时爸爸来了,他拿出钥匙,打开办公桌里面那个不常打开的抽屉,从抽屉的最底层,拿出一叠发黄的奖状,放到我面前。
“先进教师”,“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。爸爸指着这叠奖状对我说:“你看看这些奖状吧,都是你妈妈的,你以前知道她获过这些奖吗?她得了奖,把所有的荣誉都锁在这抽屉里,然后不声不响地做着家务,既要照顾你奶奶,还要照顾你上学,是多么不容易啊!” 我关上房门,一件件熟悉的往事涌上心头——
妈妈教小学毕业班语文,又兼班主任,常常备课、批改作业到深夜,既要关心学生的学习,又要关心学生的生活,每次回家她都默默地干这干那,那双手都裂开了,像松树皮似的。可她从不说自己取得了什么成绩,得到了什么荣誉,也无一句埋怨的话。她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂,不要做大吵大闹的知了。
她像无数母亲一样,勤劳、善良、朴实,用自己的行动,无声地教育着下一代;而我得了小小的二等奖,却飘飘欲仙了,这多么叫人惭愧呀。想到这些,我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。 从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖,每当妈妈听到这样的好消息时,总是不时地在我的耳边说:我们家妞妞慢慢长大了。
是的,就是在爸爸、妈妈的潜移默化中,我慢慢长大了„„
【点评】
从这篇考场作文来看,我觉得这是一个会用脑子写作文的考生,首先开头的获奖经历,让阅卷老师知晓这是一个不错的孩子,那么获奖之后会出现什么样的情况呢?文章巧妙转换,借助于爸爸的行动,让孩子在潜移默化中受到教育,慢慢长大,既切合主题,又突出中心。尤其是结尾处“从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖”一句的交代,更是让文章的主题得以深化。
【咀嚼生活的真味】
有一种力量,无所不能;有一种营养,人人需要,这就是爱。爱是生活的真味,用爱导航人生,将亮丽一生。 有这么一家人,都不是“左撇子”,习惯于右手使筷子吃饭。谁知儿子出生不久就被宣布为右臂残疾,现已三岁。为了小孩子能够不感到自己的缺陷,适应用自己唯一的左手生活,一家人毅然决然地改弦更张,用左手吃饭,并坚持了下来。这是用爱养成的习惯,我们有理由相信这家人找到了生活的真味,孩子在这个家庭里生活是很幸运的。
记得上周六去舅舅家玩,傍晚时舅舅开车送我回家。舅舅开的车很快,钻小巷子也不减速,这是他的开车风格。车子又拐进一个胡同,走着走着,车却突然慢了下来。我发现车慢的不及人的步行,已有几个人从我们车的两边走过去了,显然把我们的车丢在了后面。一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。正想开口问舅舅,他示意我仔细往前看,原来车子的前面,有一位拄着拐杖的老人,正在蹒跚前行。显然耳背的老人,并没有留意身后的动静,他一直按照自己的节奏,缓缓举步,悠然自得。
小巷不宽,但是找个空当,车子还是可以擦身而过的。或许是怕惊扰了老人的悠然,舅舅的车子既没有鸣喇叭,也没有超道,如同老人的影子,随着他的节奏,亦步亦趋地跟在后面,无声无息。我心中顿时感到暖暖地,向舅舅竖起了大拇指。数分钟后,老人拐进了一条岔巷,走了。于是,这车一提速,忽的一下,向前驰去,舅舅又恢复了自己的开车风格。这与爱同行的感觉真好,让我再次咀嚼到了生活的真味。
事实上,能让我们尝到生活真味的事件还有很多很多。可以说在我们身边触手可及,“最美”的身影从未消失过,爱的接力比比皆是。去年7月,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住10楼掉下的2岁女孩;一个月前,“最美老师”张丽莉用自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压;6月3日,“最美路人”“托举哥”周冲爬上防盗网,用双手托住卡在4楼阳台花架上的小女孩;6月8日,“最美孕妇”彭伟平,身怀6个月大的双胞胎仍旧勇敢跳进深水中抢救落水儿童„„
这些爱的举动无不绽放出缕缕的光芒,让我们对生活越来越有信心,甜美的生活属于你我他。
【点评】
这篇满分作文的突出特点有两个:
一是开宗明义,简洁明快。文章开篇很简洁,先点出人人需要爱,接着开宗明义“爱是生活的真味”。这种快速入题扣题的能力和简练明快的语言风格说明考生的作文基本功是很深厚的。
二是细节微妙,情感浓烈。 “一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。”“我发现车慢的不及人的步行,已有几个人从我们车的两边走过去了,显然把我们的车丢在了后面。”作者巧借这一生动细节,把舅舅对车前老人的关爱呵护之情表现得淋漓尽致,给人留下了深刻的印象。
【美在其中】
寒月如纱,伴着天边寥落的冷星;诗词似笔,画着骚人傲然的风骨。呷一口清茶,执一卷诗词,追寻那古典的美,聆听那空灵的音。
——题记
落花殇
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
黛玉是骄傲的,即使为那个“似痴而狂”的花花公子偿还了一生的眼泪,她亦是骄傲的。同时,她也是脆弱的,对着一地落花和那潺潺流水的沁芳闸,吟出了“冷月葬花魂”的诗句,花魂是谁?这是黛玉自比。她似乎早已预见到自己的结局,如同那遍地落花,绝美却惨淡凋零。潇湘妃子的结局,美到凄凉。
美在红楼,我读懂了其中的辛酸。
橡树情
我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。
一首《致橡树》风靡了上世纪80年代的诗坛。舒婷,一个女诗人,以自己的方式追求着爱情的真谛。我时常在想,一直在思索,脑海中浮现出这样一幅画面:她一定是位颇有小资情调的女性,喜欢化着精致优雅的淡妆,穿着碎花连衣裙,喝着苦咖啡,爱听轻快的布鲁斯小调。她不愿做那攀附橡树的凌霄花,红红的木棉花像火炬一样燃烧着热情。
美在橡树,我读懂了其中的坚强。
雨巷愁
独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷„„
初读这首诗,便被作者细腻的笔触所惊讶。戴望舒,不知他可寻到了那位丁香似的姑娘?像梦一样,太息般的眼光。
蒙蒙细雨编织着,密密地编织着,不知何处生了湿烟?白茫茫,白茫茫„„
“我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客”,而正是那寂寥的雨巷造成这美丽的遇见,遇见,遇见„„
佛语云:“万事皆随缘。”遇见,理应是最美丽的缘分了吧!戴望舒撑着油纸伞,遇见他那美丽的女郎,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳。
美在雨巷,我读懂了其中的忧愁。
夜半了,夜深了,我合上诗卷,低头,轻嗅着那醉人的墨香,茶香已渐渐朦胧,淡了„„
美就在其中,我见识了作者的经历。
美就在其中,我领悟了骚人的心境。
美就在其中,记载在唯美的诗卷中
【点评】
作者通过《红楼梦》、《致橡树》、《雨巷》三个名篇,以独特的视角解读蕴涵,阐释意象,文章有一定的哲理力量。文中巧妙插叙与诗中相似的情景,充实了内容,深化了主题,格外令人动情。排比、比喻、设问、反问,这些修辞的综合运用,使得语言具有一种别样的文采美,显示了较强的语言表现力。
【智慧在其中】
喜欢品味那些短小的故事,他们能够让我在神经紧绷的初三生活中偶得片刻清闲,享得一缕安定,生得一份智慧。
伞,心境
很多时候,决定我们开心与否的,不是周边的环境,而是控制自己情绪的能力。
两个人在雨中行走,手里各拿了一把伞却没有撑开。其中一个像是遇到烦心事了,一脸怒火,也许他想借助这凉凉雨丝将之浇灭吧。另一个好似有了开心事,哼着小曲儿,打着响指,尽情观赏沿路的景色,一脸满足。此时,伞于他们是多余的。
心境中有了那份淡定,便能遇事从容、性情淡雅。学会了和自己相处,便学会了和自己相伴,享受了翱翔于心灵世界的那一份轻灵,这是一种智慧。
渔,合作
人一生,少不了与他人相处。一位老者让两位年轻人在一篓鱼和一根渔竿中选择,一个选了那篓鱼,另一位选了那根渔竿,然后他们便分道扬镳了。选择鱼的年轻人迫不及待地煮了那些鱼,牛乳般鲜美的鱼汤,鲜嫩可口的鱼肉,沁人心脾的鱼香,年轻人觉得幸福极了,可他最终死在了空空的鱼篓旁,身边是一堆鱼骨。另一位年轻人忍着饥饿日夜跋涉,就在他快要靠近那片蔚蓝的大海时,心怀不甘地离开了人世,渔竿朝着那片海。后来,同样有两个年轻人分别从老者那里得到了一篓鱼和一根渔竿,可他们选择了一路同行,一次只煮一条鱼吃,虽然吃不饱,但终于见到了那片海。后来,他们各自拥有了自己的渔船和幸福的家庭。
人,本身是弱小的,可正是因为人们在一起生活,才创造出今天灿烂的文明。与他人相处,贵在合作。合作,是一种智慧。
沙,知足
一个人在沙漠中行走,忽然听到有一个声音对自己说,抓一把沙子放进口袋,明天你会庆幸自己的决定。他半信半疑,抓了一小把沙子放进口袋。第二天,他发现那些沙竟都变成了金子和宝石,他快乐得快要疯了,可很快他又开始捶胸顿足,恨自己没有多抓些。
瞧,一个人若是与物相处,一定要先学会知足。知足者常乐,这也是一种智慧。
那些紧张而又快乐的日子即将远去,而那些蕴涵哲理的故事却会陪伴我一生,沉淀在心底,化为一种智慧。 读故事,长智慧。
【点评】
文章由三个哲理故事组成,材料经作者提炼加工,具有了浓厚的寓言意味,概括性很强,生动揭示了生活中的智慧,阐释了“智”的主题,显示了作者灵活的思维和丰富的联想能力。文章很讲究意象,散文式语句似芬芳馨香之蕊,又夹杂理性感悟,充满睿智思维,独白式的心理描写,简洁的情节叙述与生动的细节描写,使原本平实的素材真切而不同流俗,简练又不失生动。
【45°角的爱】
抬头仰望天空,寻找那个45°角的爱,父母给我的一切,都浓缩在了“现在才是最美的”这句话里。 ——题记
2009年中考科研测试学生考场优秀作文
2009年中考科研测试学生考场优秀作文
(一)珍惜那份感动
窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空,毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着,四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上,抱着枕头呜呜地哭了起来。
就算文科再好又有什么用?我不禁摇头。看着那张只有65分的数学试卷,心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他语重心长地教育我,这比打我、骂我更为难受。
“吱”的一声,门开了。爸爸慢步走到我的旁边。我想这次肯定会被教育得“体无完肤”。正想开口,却被爸爸抢说道:“女儿,我们来聊聊心事。”我十分诧异,但还是点了点头。
“我觉得自己真的很失败,尽管付出了再多的努力,也没有办法把事情办好。”我知道爸爸是在说公司的事。受金融海啸的影响,爸爸的公司出了些问题,他正为筹备资金烦着。爸爸从钱包里抽出一张一百块,对我说:“这烦人的钱!就算我再怎么努力,也摆脱不了钱的干扰。真想把它撕掉。”说完竟当真撕了那张崭新的一百元。顿时,我目瞪口呆,老是说要珍惜一分一毫的爸爸居然把钱撕了……
爸爸一手抓起了试卷,看了一眼分数,叹了一口气。我正以为他又要说大道理时,他却出乎意料地说:“你也把卷子撕了,我刚撕完那张一百元,心舒服多了。”还没等我回过神来,他一手抓起我的手,另一只手拿着试卷的一端,“咔”的一声,卷子变成两半,心还真的一下子轻松了。但紧随而来的是更多的不舍。那张卷子凝聚了我那么多的心血,现在却毁在我的手下。我无措地举着试卷看着爸爸。爸爸突然笑了:“现在你明白了吗?我们做的每一件事,取得的每一个成绩都凝聚着我们的心血,其实何必那么在乎结果,在过程中尽力“爸,你不是很珍惜钱的吗?”爸爸摸着我的头说:“比起我的女儿,那算什么。”我的心突然暖和起来,泪在眼眶中打转,爸爸拍拍我的肩膀,笑笑说:“傻瓜,别哭,丑死了!”
现在我和爸爸的钱包里各放着那半张一百元,每次看到这半张一百元,我心里就会涌起一股暖流,因为我知道,爸爸一直在鼓励着我,支持着我。
(二)珍惜那份感动
你看过一部名叫《纸飞机》的电影吗?
在读小学的时候,学校组织了全校师生看这部电影。我还深刻记得电影里讲的是一位小男孩从小就狂热于飞机,他生长在贫苦的单亲家庭里,他的母亲是一位吸毒犯,家中的钱财被毒品“吸”光。有一天,男孩母亲被警察带走,男孩万分思念母亲,每天坚持把自己的话写在纸飞机上,把纸飞机掷进囚禁母亲的监狱那一扇窗里,而母亲也在男孩的支撑下成功地脱胎换骨。
我清楚地记得电影结束后,影厅的灯全部亮起来,我看到同伴们一张张被泪水浸泡得通红的脸,半空还回响着断断续续的抽咽声和用力啜鼻子的声响。我也倍受感动,双眼红肿得生痛,手里还紧紧地攥着一大团湿漉漉的纸巾。男孩用力把脚尖踮高,右臂在空中用力并一遍又一遍地不断涌动。
步出电影院后,发现父亲早已矗立在门口侧方,右手按着花坛,一副恭候已久的模样。他轻轻地揉过我的脑袋,再用他那厚实的掌心握住我的手腕,说:“女儿,咱们赶快回家吧,今天爸爸生日,给你做上一顿好吃的。”如日光倾城般令我感到舒心的微笑从他脸上的凹沓一丝丝渗透出来。我咬咬牙,舌尖舔到唇角的一丝苦涩。今天是爸爸的生日,但他却想着为我做好吃的。父亲掌心里传来的温热感一遍遍灼痛了我的神经。我仰起脸,看见父亲抽动着满是胡茬的下巴咳嗽了好一会儿,心事终于忍不住从齿缝淌出:“爸,今天你生日,好吃的当然是由我来负责,祝你生日快乐!”语毕,我的视野开始朦胧起来。父亲又轻轻地揉过我的脑袋,笨重地吐出一个字:“好。”他的双眼早已眯成了细长的缝。
我想要好好珍惜那位男孩给予过我的感动,却不是把它无限折叠像尘埃般压进箱底,而是把它无限地延展,铺满心墙,并每时每刻用言行去欣赏。
(三)珍惜那份感动
淳厚如酿酝了百年的女儿红,无尽的香浓暖在心头萦绕不绝。那份感动,我会倾我一生去呵护,去珍惜。
——题记 华英学校 初三(7)班 梁美玲 了就可以了。”我脑中仿佛亮起了一盏灯,恍然大悟。爸爸拿出胶水,小心翼翼地贴好试卷。我看着那已经无法再用的一百元,对爸爸说:华英学校 初三(17)班 邓茵瑜 抡圈再向前倾出的画面,男孩无数次把从窗台上重重摔落下来的纸飞机重新拾起,小心翼翼地折好的画面,仿佛已经在我的血液里扎根,华英学校 初三(14)班 李镜如
每每听别人说起自己的兄弟姐妹时,我总会抑制不住地兴奋地说:“我有一个弟弟!”然后眼角嘴角都洋溢着幸福地补充一句“他很疼我哦”。
其实以前不是这样的。
因为对于弟弟,我有太多的不愤,我出生在镇医院,而他在县医院;我出生时家里是土砖瓦房,而他出生时家里已是三层的楼房;我儿时因骗了两角钱而被狠狠地用藤条抽了一回,而他的童年尽是单位以元计的糖果……所以那时我总是有些报复似的快速吃完自己的冰棍然后抢弟弟的,一碗我和弟弟的最爱——土豆爆牛肉,总是早早地被我填进肚子……
我永远都记得当时弟弟一蹦三尺高兴地欢呼雀跃:“太好了!以后姐姐需要血的话就可以抽我的啦!”看着弟弟因为兴奋而涨得通红的小脸,幸福与感动油然而生。我怎么忽略了——来医院的路上我因为紧张一直在哆嗦,差点哭出来,小我整整5岁的弟弟抑制着自身的恐惧孩用小手紧紧攥着我的手,对我说:“姐姐不要怕。”大片的潮湿氤氲了视野,我蹲下身紧紧地包着弟弟,泪水终于决涌而出,模糊中弟弟被我又哭又笑的表情吓坏了,拼命地用小手抹我的泪还安慰我说:“姐姐不要哭不要哭。”
直到很久之后我才知道,原来弟弟知道我的不愤,每次有好吃的总是装作吃得很慢,等着我去抢,他是故意的!我问他为什么,他只是憨憨地摆摆小手说:“没什么,因为我是你弟弟呀!”
“因为我是你弟弟呀!”这份感动,我会一直铭记与珍惜。我还是会满脸幸福地跟别人说我有一个这样可爱的弟弟。
谢谢你,我的好弟弟!
珍惜那份感动
盐步中学 初三(12)梁 烨
故事,蜿蜒千年;感动,回荡千年。
——题记
“胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”是谁在幽静的西楼上感叹“春花秋月何时了”?是谁在寂寞的庭院里愁落了一地梧桐叶儿?又是谁将那哀愁付诸一江春水?是你——李煜,昔日的龙袍已不复存在,的确,你不配为王,不配君临天下!但是,你用纸笔书写的壮丽诗篇却流传了千年,也使我们感动了千年。
流水落花春去也,天上人间。李煜,你留下的种种感动,化作了句句诗词,我会好好珍惜。
“花谢花飞飞满天,红消香断谁怜?”是谁在幽幽红楼中发出阵阵叹息?是谁用纤纤素手抨击封建制度?又是谁用满纸荒唐言来诉说悲惨?是你——黛玉,你的绝代风华化作了一把辛酸泪,你用柔弱的身躯感受着世态炎凉,你的执着始终使我们为之感动。
执着依然,感动依然,珍惜依旧。
“才下眉头,却上心头。”是谁望穿秋水地盼望,盼得人比黄花?是谁日日思君却不见君的背影?又是谁深邃的双眸里只有痴痴的等待?是你——李清照,你用你的遭遇诉说内心,用你的不幸化作相思闲愁,用你的纸笔感动着我们。
痴痴等待,花褪红残,流传千年,感动依旧。
千年的故事,千年的感动。感谢有了他们,我才懂得珍惜。哀愁、执着、相思,无一不是他们给予我们的感动,这些都是我的青春道路上的宝贵财富,或许我以后也会亲身经历他们的遭遇,但我不怕!因为我曾经珍惜过,也感动过。
有那样一份感动,流传千年;
有这样一种珍惜,亘古不变!
珍惜那份感动
盐步中学 三(6)班 陈敏钰
感动,是一串无限但循环的小数;
珍惜,是一串有限但不循环的数。
——题记
妈妈,静静的,月光之下我想你了,想念是那在血里的牵挂;妈妈,悠悠地,月亮之下我梦见你,离别半步即是天涯。天底之下,只有你的爱完美无瑕,而我珍惜着那份感动,在青春的角落偷偷落泪。
“妈妈,你看。”我把95分的化学卷递给了她。眼光淡淡地在鲜红的数字上瞄了瞄,应道“哦”,并挽着高跟鞋出门了。那份骄傲与期待顺着从指间滑落的卷子被践踏得一干二净!
从冰箱拿出还有温热的饭菜,食不知味。用成绩取悦父母,真土,我却一如既往地做着。曾经和她提过考试想交白卷,她还是轻描淡写说了声哦。我多希望她能放下公文包和脱下高跟鞋,抱抱我,亲亲我,那样,很美……
看了集无聊的电视剧,即使没有睡意,还是爬上了床,月光很美,妈妈,你看到了吗? 直到5年前,他6岁,我11岁,那时我们姐弟俩在爸妈的带领下去医院验血,检验报告出来后,爸爸告诉我们姐弟俩都是O型血。
朦胧之中听到高跟鞋底与地板碰撞而发出的声音,听到了纸张相互摩擦而发出低低的摩擦声。睁开睡眼,是妈妈,手上拿着那张曾经承载期待的试卷。妈妈向我走来,我赶紧闭上眼睛。片刻便发现一温热的物体带着湿润紧紧贴在我的脸颊上,“好孩子!”顷刻,泪如雨注,我更加刻意地紧闭眼睛,恨不得眼泪能倒流,而脚步声亦渐行渐远……
那一夜,梦很甜。
早上,远处不时传来了远处卖早声的吆喝,各家各户都赶着好天气把被子晾晾,风微微把被子鼓起,尘埃便在光柱中轻舞飞扬,空气中弥漫着水蒸气的温润和楼下马路道旁树的辛辣气息。突然,有一种感动的涌流冲开心中紧闭的闸门。
昨日珍惜感动,感动在我脚下凝成行吟的诗;
今日珍惜感动,感动在我眼前化作瑰红的日;
明日珍惜感动,感动在我梦里延成万里无疆。
我相信感动永在,需要我去珍惜。或许,我所能想到最幸福的事,就是珍惜那份感动,珍惜在消逝中,消逝在珍惜中,感动永不停息……
珍惜那份感动
蓦然回首,你可依然是我似水流年的模样?
——题记
清明已过,又到木棉花开时。列车欢送了隧道,天空抛弃了白鹭。小鸟不能独守小巢,我不能独守一扇小窗。昔日那份感动,不知在各人心里是否一如既往的温暖。
初中生活三年,不觉间已走到了尽头,往日的悲喜、是非,一一涌上心头。
课堂上,老师邀我们共唱《梁父吟》,与苏轼“把酒问青天”,朱自清“叶子和花儿仿佛在牛乳中洗过一般,笼罩着光芒的纱……”的句子也如画般飘进我们的心灵。
如今,我须远航。
那些在食堂里、宿舍里分享的笑料,在操场上、在课堂里打闹的镜头像一个七色的魔方,怎样扭有怎样的味道。在我们的心底里,彼此安慰,与同伴一起上路,在这冲刺阶段,打开小窗,在血与火、刀与枪之中接受洗礼,坚定不移,头也不回地走上我们心中的理想大道。
我们笑过,哭过,跌倒过,互相扶持,我们是青春革命中的“天涯沦落人”。运动会上,我们平时嘴里不多说的话,都在你在赛场上如一阵风飞跑过时大声叫喊出。我们是向日葵的种子,我们正含苞欲放,我们是阳光下最有希望的一群孩子!
我要用桃木造一个小匣子,我要把三年来点点滴滴的感动小心翼翼地藏起来,不让外人来窥探我这小小的快乐秘密,轻轻地镶上我最真挚的祝福,飞上蓝天,拥抱日光。
今夜打开小窗;今夜,去远航。
就让暴风雨来得更猛烈些吧!要知道,明天一早,漫山遍野金黄金黄一片,阳光把我们照耀得闪闪发光,那是我们因快乐、因考验而感动的泪水。
花已开时,草已经是花了。
但愿我们还记得在食堂里围成一桌高声谈笑的日子,在教室里看电影的哄堂大笑的日子,在
宿舍里抱在一起流泪的日子……我知道,离别的感动,也不过是另一杯香醇的美酒
珍惜那份感动
盐步中学 三(11)班 张林蕾
一份爱,一份感动,它一直默默地深埋在我心里,陪伴着我第一次的成长,每一次的挫折,最后开花结果,珍惜那份感动。
寒假里我煮了一碗清汤面给我爸爸吃,他吃完了,吃得很开心。仍记得他一边点头称赞,一边夸:“女儿终于会煮面真好吃!比外面什么五星级大饭店卖的都要好吃!”吃完后,他还咧开嘴露出洁白的牙齿,对着我笑。
那笑,让我看到了一个真实的爸爸,他会为女儿一点厨艺的进步而欣喜,他会为女儿主动煮面给他而满足,那笑映在冬季和暖的阳光中,让人温暖地落泪。
他执意自己洗碗,我站在厨房门口,心虚地低着头。厨房里有随着一丝微风微微旋着的蛋壳在叫嚣,有掉落一地的黄菜叶在咧着嘴笑,我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了,却有些自责。
他弯腰收拾的背影让我感受到了一份真切的父爱。它不像母爱般如此柔软,如此温馨,如此明亮。它是那么的平静,那么的深沉,手像冬天的海,却宽广无边。那背影停留在想象中的海里,踏实得让人落泪。 盐步中学 初三(6)班 梁敏恩
一份父爱,一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说:“爸爸相信你,比什么都重要。”
就让它成为动力的种子,生根发芽,浓绿成荫,温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。
珍惜那份感动
荣山中学301班赵琳琳
窗外阴雨绵绵,我的思绪随着这雨声被引到了那个下雨天。那时的雨声也是如此美妙,像一首乐曲。那是我人生中遇到的最美的一场雨。
——题记
还记得那时正是放假,期末考不理想的我报名参加了社区照顾老人的活动,是安排我们去老人院的。我记得那是冬天,很冷,而且那天还下了雨。终于,我们一行队伍到了老人院,每个人都有自己照顾的对象了。我要照顾的,是一对老夫妇。
我到了他们房间,却没有看见人。院长才告诉我,他们在外面花园里散步。我很讶异,天气并不好啊,为什么他们会出去散步呢?尽管院长告诉我可以在房间里等他们,我还是撑着雨伞,决定去花园找他们了。终于,我找到他们了。我看见老奶奶扶着老爷爷,两人站在亭子里,雨顺着亭子的顶部流下,像在两人周围围起了水幕。这情景,美极了。我这时发现,老爷爷原来是盲人。
我走过去,跟他们打招呼。好奇心驱使我问:“老奶奶,天气这么差,为什么不到房间里去休息呢?”老奶奶笑了,说:“还不都怪这老头子,一听见雨声就叫我陪他出来听雨。他说雨声就像乐曲般美妙。”“呵呵,对啊。小姑娘,你听,雨打在芭蕉上,滴落在屋檐下,掉落在地上,都是大自然赋予的最美乐曲呢!你听,这旋律多棒,嘀嗒嘀嘀嗒,好听吧?”{中考考场优秀作文}.
我的内心像被蜡烛点燃了,很温暖,把我所有的坏心情都带走了。一个看不见世界的老人,尚能如此用心、乐观地生活,感受生命的点滴,那么我,一个健康又还年少的人,不是应该更加积极向上地去生活吗?我所遇到的困难,不过是一次考试的失败,能就这样放弃吗?
老爷爷的生活态度,使我从中受益匪浅,他的言语,就像一股暖流,流淌在我心中久久。那股暖流,便是感动。
感受到一个丈夫对妻子的疼爱,一个老人对陌生人的体贴。这使我再一次被感动,心灵被暖流不停地包围,深受触动。
我想伸手去扶老爷爷,却又缩开了手。因为,我看见老奶奶搀扶着他,我是在不忍打扰这黄昏的美。
夕阳西下,我辞别了老夫妇,望着雨后被夕阳光晕点缀的每一个生命,把这份感动藏于心里,珍惜它,直到我的生命也走到犹如这夕阳褪去时的美丽。{中考考场优秀作文}.
珍惜那份感动
小时候,我很不懂事。在一顿饭上,妈妈提议送我去乡下姥姥家去“改造”,我刚想抗议时,长辈们却都恨不得连脚都举起来同意。第二天我就像DHL的托送一样,寄到了乡下那个传说很彪悍的姥姥的家。
姥姥是一个行动果断、精力旺盛的“男人”,她也是一个性急的人,像《红楼梦》里的王熙凤一样,是先闻其声,后闻其人的人。她通常赶集回来,手拿满了东西,站在村口屏气一喊,我就可以在村尾的地方急速跑到村口帮她拿东西回家。
我从小就喜欢吃面,每餐都要吃。可是到了姥姥家,我向她提出这个要求时,她瞪了我一眼,慢悠悠的说:“你又不比别人矜贵,身体又不是弱,你想吧!”我气得跺了跺脚,嘟起嘴说:那我不吃了!“姥姥也不示弱,声音提高了八百度,居高临下的对我说:你不吃,好啊,那你就看着我吃吧,休想我会迁就你!这坏脾气……”我便一直站着,她倒吃的顺畅。
我只好认输了,吃着那些从未吃过的粗粮。总觉得有一阵骚味,我忍不住问姥姥:“姥姥,怎么这东西怪味,是不是变质了?”姥姥她看都没看我一眼,继续吃:“从来就是这些味,你的身子娇惯了吃不惯,你妈小时候也是吃这些大的!”我无言以对,咽下了那些怪味东西。
到了晚上,睡在稻草搭的床上,我的肚子突然很疼,过了一会儿,豆大的汗水从我的头上冒了出来,我便想跳跳鱼那样,不停地辗转反侧。姥姥是一个非常浅眠的人,听到声响便跑了过来,喘着气问我:“怎么啦?”我当时话都说不出了,直指着肚子,做着口型‘说疼’,她说:“走,上卫生所去”便连忙蹲下,直拽着我,我便趴上了她那瘦骨嶙峋的肩膀,她一边跑一边说:“坚持住,孙女”。月光朦后来,老爷爷不好意思地笑了笑,说:“呵呵,瞧瞧我,真是的,都忘记了你们该站累了呢。回房吧,不好意思啊。”我从他的话语中,荣山中学 303班 黄斯敏
胧,知了烦厌地叫着,经过的池塘也蛙声四鸣,我却无法享受这次音乐会,忍不住疼痛,昏了过去……
我醒来时,老爸老妈都来了,我一睁开眼便问:“姥姥呢?”老爸一向爱笑的脸阴沉起来,说:“姥姥她送你过来时便昏迷了。”我立马起来,听不到老爸在那里喊。跑到姥姥的病房,见到姥姥傻呵呵地笑,一看见我,姥姥抓住了我的手臂,着急地说:“姑娘,我孙女她疼,我把她背来了,你快去救救她吧!”我以为姥姥没看清,我靠近她说:“姥姥,是我,你的孙女!”姥姥傻笑了一会,耿直地说:“别说笑啦!我孙女比你淘气多了……我孙女以前……”听着姥姥絮叨叨地跟我讲我的光荣事迹,我哭得泪眼婆娑。
从老爸口中得知,原来是因为姥姥背我过来时,她走得急,没看清路,被一小块石头绊倒,然后撞在了一块嶙峋凸起的尖石上,额头流血了。她到卫生所时,因为失血过多,昏了过去。脑部长时间缺血运作不了,小小的卫生所也没有那个血型提供,医生也不是这个血型的,我又不是。医生们便只好待到老爸老妈来时,老爸捐给她。因为迟误了医疗,姥姥痊愈后,留下了严重的后遗症——失忆。
姥姥从此不再那么彪悍,整天都病怏怏的,一直重复着一句话:“救我孙女,她疼”我每听到这一句,我一边哭一边说:“我好了,不疼了!不疼了!”可是姥姥却回不去了。
新年伊始,姥姥却因为伤口发炎而引发了她的旧疾,抢救无效死亡。
那天,天上的雨就像我潸然的眼泪一样,满世界的苍凉,满世界的悲哀。
从此以后,我不再不懂事,不再矜贵,努力地雪藏我与奶奶仅仅5天的珍贵时光,因为我失去了一位感动我肺腑的、让我永远尊敬的长辈。
我永远记得姥姥额头上的伤疤……
珍惜那份感动
众里寻他千百度,蓦然回首,那份感动依旧徘徊心头,丝丝缕缕,叫人羁绊,叫人伤怀,叫人珍惜……
看文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的伟大情怀,纵贯古今,无数名人雅士填词作赋,借诗伤怀。那些情情景景,那些起起落落,怎能不叫感动?
那份感动是你吗,我的语文?老舍笔下的祥子三起三落,虎妞大胆泼辣;金天笔下的朴爷风度翩翩,侯爵棉里有针;莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争,神父封建迷信。贯通中外,多少久居人心的角色出自那一杆笔儿,出自那一层白纸之下,浓情厚意,道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏,那些浓描细画,怎能不叫人感动?
那些感动是你吗,我的语文?仿佛看见孔子宣扬“己所不欲,勿施于人”的背影,仿佛听见老子吟诵“人法地,地法天,天法道,那些博大精深,那些源远流长,怎能不叫人感动?
那份感动是你吗,我的语文?那份让人心悸的淡漠,让人情动的含蓄,让人惊艳的挥洒。
是你啊,我的语文!宠辱不惊,望窗外花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致,还有谁能有如此之精妙,还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头,情何以堪!
我的感动——我的语文……
珍惜那份感动
西樵中学
生命的长河是无止境的,我们在这长河匆忙行进时,也学会了爱与被爱。
只言片语,默存心间
妈妈的爱,长此以往地流淌在心间。它朴素,却不平凡。我没有华丽的辞藻,不懂得像名家般讴歌伟大的母爱,我只是一直珍藏着这份弥足珍贵的情感:回到家,饭桌上放着一张很小的字条:“悦,饭妈妈都准备好了。明天要考好化学哦!妈妈会替你加油!……”恍惚中,我似乎又看到了她那忙碌奔波的身影,还有那被岁月悄然腐蚀的肌肤。
妈,谢谢。
三水中学初中部 那份感动是你吗,我的语文?望陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊宁静,观杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情,道法自然”的声音,仿佛感受到墨子领悟“兼爱,非攻”的心境。智能之士,贤能之才,中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。人心肉做,感动良多,却再没有谁这般独特;纤纤细指,勾画了了,捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的,伤怀着的,愈发珍惜着的,——题记
中考优秀考场作文写作指导
中考优秀考场作文写作指导
【作文第一步】认识好作文的标准
【范文举例】这是一篇通过一件平凡的小事反应自己成长和感悟的文章,请你阅读,谈谈这篇文章成功之处。
《走一步 再走一步》
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。
当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——。”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来
是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我
全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照
来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安{中考考场优秀作文}.
慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办
得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信
心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一
个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强
壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了
的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖
上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那
最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而
自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
【总结优秀作文的标准】
【作文第二步】选择独特的素材
【举例子】请你思考这样的几个常见的作文内容,怎样选择和加工你的素材就能够成为一种
独特的选材了?
中考体育训练
陌生人传递的美好
母爱
我的老师
【作文第一步】分门别类整理自己的独特素材
1.人物类
祖辈、父母、亲戚、老师、朋友、同学、邻居、校工、陌生人„„(人、我)
2.课堂类
课内:中考科目、体育、音乐、美术、计算机、劳动技术、生物、地理、心理、形体、实验、选修、军训、住宿„„
课外:博物馆、科技馆、航天城、种土豆、抓鼠妇、手抄报、认识电器、食品安全„„
3.活动类
校园内:歌舞嘉年华、电影节、义卖会、书市、话剧月、诗词周、民俗展、演讲比赛、辩论
会、主题班会、社团、大扫除、帮厨„„
校园外:退队建团、春秋游、初三仪式、街头调查、慰问老幼„„
4.职责类
课代表、小组长、班干部、学生会、值周生、管钥匙、收手机、搬水员、计时员、记分员、升旗手、办公室行走„„
5.兴趣类
琴棋书画、唱念做打、煎炒烹炸、品茶插花、剪纸篆刻、收藏、种花草、养宠物„„(做、赏)
6.读书类
老师推荐、自主选择、喜爱作家、流派风格、因乐趣欢脱、因深刻成长„„
7.游记类
山川形胜、人文景观、家乡风物、校园风光、四季轮回、帝都随便走走„„
【作文第四步】学会文学性的表达(简洁、生动、创意、深刻)表达
挫折告诉我
“今天测验800米,大家呆会儿准备活动作充分。”体育老师一句话打破了我们“场地
湿滑暂停体育课”的希望。我呆立在集合地点,望着积水未干的场地,任凭耳边响起同学们
的抱怨声,心里绝望极了。
我,在自己不擅长的八百米测试面前,就像一个屡战屡败的斗鸡,心中甚至生出了惧
怕。我磨磨蹭蹭地挪到了跑道上,火焰般的红色塑胶跑道被积水覆盖着,仿佛蕴藏着一股力量,要把我们一个个吞噬掉。面对“测验800米”这个不可泯灭的事实,我的心又被提到了嗓子眼,“咚咚咚”地发出无助的呐喊。
“预备——跑!”踩着沉重的步伐,我踏上了艰难旅途。脚下的水坑被我们踩得不时发出“啪啪”声,飞溅的积水溅到裤子上让人觉得很不舒服。由于场地的湿滑,刚跑完第一圈我便呼哧带喘,面对自己低迷的状态,心里真不是滋味。操场跑道上清晰的印出一排排深色的脚印。已经是第三圈了,却感觉自己的心已经在垂死挣扎。周围同学一个个超过了我,我步调杂乱得拼命跟着队伍,平底旅游鞋却在打滑,就像一只掉队的大雁,被遗落在队伍后面。
“都是这该死的积水!”我心中沮丧的抱怨着,后面的队伍已经越来越稀疏了,然而我的鞋却在不停地打滑,好像我每迈一步都有摔倒的可能。就在我痛苦的喘气时,一股清凉的风拂过我的面颊。像一股清凉的甘露流进我进湖干涸的心里。我受宠若惊的呼吸着这清凉的空气。憋闷的心情仿佛被这股清风释怀了。正在我心绪发生微妙变化的时候,几个同学一溜经过我的身边,“嗨,跑得不错,加油啊!”不多的几句话,也如一阵清风,让我更加感觉清爽了,仿佛给了我一股无形的动力„„800米测验此事对我来说变成了一场旅行。我迈开双腿,加快摆臂,以更舒展的方式拥抱着徐徐吹来的清风。10米,5米,1米`````` 我快乐的喘着粗气,原来跑到终点是这么简单。恍惚间,我明白了。原来,乐观的心态对我们来说是如此重要。
清风扑面,我尽情地享受着自己成功的喜