记忆力测试 点击： 2017-05-19
校园的操场作文
[校园的操场作文]
校园的操场李宜潇·我有一个美丽动人的学校，校园的操场作文。一进校门口，一定会叫你连连点头，赞不绝口。因为我们有一个让人痴迷的操场。·我们的大操场，最外围是一条塑胶跑道，外圈是暗红色的跑道，中间是有几条细细的，白色的细线儿，镶嵌着淡淡的鹅黄色。宛如天上的彩虹飞入校园。一下课，同学们就像出笼的小鸟，奔向操场。有的踢足球，有的跳长绳，短绳，还有的跑步。那里曾经留下我们的足迹，洒下我们的汗水，小学一年级作文《校园的操场作文》。·操场的东西两面，各有两棵大榕树，像两位慈祥的老爷爷，放学它微笑地催促我们回家。又像两名士兵，守护着同学们。不管，风吹雨打，烈日当空的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它们都不甘示弱为我们挡风遮雨。
·跑道中间有水泥铺成的排球场，两边是草坪板铺成的地板，成了天然的足球场。·我爱美丽的校园，也爱校园的操场。
2016届体育中考
咸宁市2016年初中毕业生学业考试体育考试工作
实施方案
一、考试时间
体育考试在2015年11月10至11月30日完成。
二、考试报名
体育考试报考与学业考试报考统一进行。由参考学校组织考生在网上报名，体育考试不再单独组织报名。体育考试所用数据库及准考证统一由中考软件生成。准考证10月30日前在咸宁市教育局体卫艺科领取。各县（市、区）教育局11月1日前到天康网站（.cn）下载2016年咸宁体育中考试软件。
三、考试内容及分值
根据咸市教基„2015‟10号文件要求，体育考试采取平时体育成绩和体育测试两部分进行综合评定，满分为30分。
（一）平时体育成绩（10分）
考生平时体育成绩按该考生初二和初三《国家学生体质健康标准》的考试结果计取。其分值按每学年满分为3.5分，换算办法为：90分以上为3.5分，75—89分为2.5分，60—74分为1.5分，59分以下为0.5分。两学年共计7分。另外3分为初三学年平时体育成绩和体育课考勤、体育课上表现等情况的评定（优：3分，良：2.5分，中：1.5分，差：1分）。
（二）中考体育测试（20分）
中考体育测试项目及分值设定为：
1、跳绳（男、女）：6分
2、坐位体前屈：4分
3、1000米跑（男）、800米跑（女）：10分
各项目评分标准详见下表：
（三）计分办法
说明:1、1000米（男）、 800米（女）低于5分25秒（男）、5分（女） 以下成绩且坚持跑完的得2分。2、跳绳、坐位体前屈二项指标的评分在 1分的分值以下评为零分。
体育科目考试30分（其中平时体育成绩10分，测试成绩20分）按50%折算计入中考总分。
（四）测试方法
1、统一采用智能型电子测试仪进行各项测试，IC卡计分，电脑自动评分，现场反馈成绩给学校和考生。
2、跳绳限测1次，计算1分钟内完成；坐位体前屈限测2次；长跑限测1次。
3、咸宁市2016年初中毕业生升学体育测试流程图
四、考试组织
1.平时体育成绩的测试工作由各初中学校负责组织实施，各县（市、区）教育局对测试工作进行监督和抽查。
2.体育考试由各县（市、区）教育局负责组织实施（温泉城区的考试工作由市教育局负责组织），具体实施方案于10月30前报市教育局体卫艺科和市教育考试院。
3.在外地就读，符合报考条件，需回咸参加学业考试的考生，应参加统一体育考试，其平时体育成绩由考生就读学校出具成绩证明，县（市、区）审定。没有成绩证明的考生，平时体育成绩计为零分。
五、免考与缓考
1、因肢残丧失运动能力和因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的考生可申请免考。因伤、病或意外事故等原因，暂不能参加身体素质测试的考生可申请缓考。
因肢残丧失运动能力的免考考生，其体育测试分值按所免考项目的分值计分；因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的免考考生，其体育测试分值按所免考项目的分值50%计分；因伤、病或意外事故等原因而缓考的考生，在各地确定的缓考时间组织考生参加测试，缓考与正常考试办法相同。
2. 申请免、缓考程序为考生本人提出书面申请，填写《初中毕业生学业考试体育考查免、缓考申请表》——出示医院证明和相关证件（因肢残丧失运动能力的考生应出具中华人民共和国残疾证，）——家长签字——班主任、体育教师目测签字——学校审核——校内公示——县（市、区）教育局审批（温泉城区由市教育局负责），审批表存入学生档案。
六、相关要求
1、各县（市、区）教育局要依据本方案拟定考试实施方案及考务守则，组织考务培训，完成对考试仪器的清理（如有故障应及时将信息反馈给厂家，由厂家安排上门维护）。考试全部结束后，应对所有成绩进行审核（包括免考学生的成绩）。经审核无误后，12月10日前，以中考报名号为序,考试成绩和平时成绩按50%折算后用Excel格式数据库文件,刻录成光盘，转当地招生考试机构和市教育考试院。
2、要相对集中设置考场，并尽可能方便考生，利于安全。城区考场集中或分片设置；农村考场原则上不出乡（镇）；交通不便的个别山区学校，可采取送考到校的办法，因地制宜，就近组织考试，考场实行全封闭。
3、各学校要建立学校与家庭联系制度、学生身体健康状况监测制度、体育教学与活动医务监督制度。要坚持做好学生在校期间的体质健康检查，要特别重视对学生心肺功能的考前检查，对经医生认定不能参加剧烈体育运动的学生，坚决实行免考制度。加强考生的考前教育，让考生了解测试项目与考试要求，缓解紧张心理，发挥真实水平。
4、各地各校要加强现场测试的组织与管理，确保考试器材的要求，确保考生交通和测试安全。要加强对考务人员安全意识的教育，合理安全使用考试器材，杜绝因体育器材管理和使用不当而造成伤害事故的发生。
5、各考场要制定应急预案，设立医疗救护点，配备较齐全的医疗急救设备，准备专用救护车辆，与当地医疗急救中心保持联系,确保考试安全顺利。
6、各县（市、区）教育局要认真进行考试总结，在考试结束20天内，将总结材料报市教育局体卫艺科。
七、本方案由咸宁市教育局体卫艺科负责解释。
校园的操场作文500字
我们的校园很漂亮，处处有美景，我最喜欢操场，因为它是我们玩耍的地方。 夏日，走在校园的操场上，感受着炎热的阳光，倾听着蝉叫。中午时分，太阳把树叶晒得蜷缩起来了。知了扯着长长的声音吵个不停，给闷热的天气又添上一层烦躁。这时，人们总是特别容易疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉的。体育课上，同学们耐着炎热，在太阳下训练，辛苦极了。 春季，积雪融化，春回大地，万物复苏。操场上洋溢着新生的气息，鸟语花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙，呼吸到了新鲜的空气，它好奇地向外面张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了，阳光洒满大地，不很真实，但又充满了生机。课间十分钟，同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下这独特的，只属于春天的气息。 金秋，具有沉重、和谐等特点。金色是它的代表色。这时的校园，有一种独特的美感。秋风一吹，操场上充满了凉爽，伴随秋风来的是金色的叶子，那叶子如同蝴蝶一样翩翩起舞，缓缓落下。玩耍时，同学们踩在上面，沙沙作响。 寒冬，大地沉睡，一切都那么安静，冬天是银色的世界。但又有谁知道，在雪的覆盖下，大地在孕育着新的生命。寒风呼啸而过，大地顿时成一片沉重而苍老的银色。同学们在洁白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得开心极了。 怎么样？四季的操场美吗？这就是学校的一处美景操场！西北大学附属小学四年级:王翌诺
关于描写校园操场的作文
校园操场的一年四季 大庆市机关二小四（5）班 刘欣跃 说到我的校园，自然会想到校园的操场。我们的操场是由一个足球场和一圈跑道组成的。足球场的上面铺着绿色的“小草”，虽然是假的草，但是坐在上面可是非常舒服的！ 春天的操场生机勃勃。叮铃铃„„上体育课了， 个手捧着鲜花的同学们飞一般地跑到操场上。他们把鲜花插在小草中，顿时，操场成了一个五彩缤纷的大花园。 夏天的操场格外热闹。下课了，同学们如潮水一样涌出了教学楼。他们来到操场上尽情的跳啊，闹啊，笑啊。 整个操场都是他们的乐园了！ 秋天的操场非常美丽。操场上落了一大片一大片枯黄的树叶。有的树叶是黄色的，有的是黄里带红的，还有的是黄里带绿的。 冬天的操场非常迷人。下雪了，从教学楼上看操场，操场上仿佛盖了一个厚厚的大被子。每当同学们看到一片片晶莹的雪花从天空飘落下来时，就会大喊：“下雪了，下雪了！”然后飞快地跑下楼玩雪去了。大家堆雪人，打雪仗，一点儿也不觉得冷。
校园的操场(500字)作文
精选作文:校园的操场(500字)作文 我喜欢我们的校园，尤其喜欢校园的操场。它总
会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。 俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于
晨。当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都跃动起来了。春姑娘来了，操场边的树木也吐
出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现，也为春天增添了几分生机。操场四周的小
草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出嫩绿的芽儿。真是一年之计
在于春，一日之计在于晨啊！ 操场上，处处都能听见我们的欢笑声。看，在操场的左边，{中考体育测试操场作文}.
一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢！一个小朋友站在最前面当老鹰，其他的小朋友则
当小鸡。小鸡们动作灵活地躲闪着老鹰一次又一次的攻击。一只小鸡累得实在是跑不动了，{中考体育测试操场作文}.
就站在那儿喘气，不料，老鹰趁机把小鸡抓走了。那只小鸡不满地叫喊着，而老鹰则是一副
神气的样子。另一边，五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子，其他的哥哥姐姐
则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手，轻轻一跃就跳过了绳子，动作轻灵得就像
一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊！ 操场是我们的乐园，使我们向上的生命，
在这里尽情绽放！四年级:韦露露
篇一：小学作文：我爱我们学校的操场
我爱我们学校的操场
在我们的校园里有
一个椭圆形的大操场，我可喜欢了！{中考体育测试操场作文}.
操场是用红色和绿
色的塑胶粒铺成的，像一层花地毯，跑起步来软软的，不会觉得痛。操场中间有两个大大的
篮球架，每天放学同学们就在上面打篮球，有的像头老虎这边追那边拦，有的伸长脖子站在
球架下等球掉下来。
操场西边有一个升
旗台，每周星期一早上，同学们排好队上操场站好，随着优美而有力的国歌，五星红旗缓缓
升起来了，同学们“哗”的一下把手举过了头顶上，面对着国旗敬礼，然后老师在上面教育
我们要好好读书，以后报答祖国！
操场四周有许许多
多茂盛的树木，如果同学们玩累了或热的时候，就坐在树下面休息会很凉快，还可以呼吸到
新鲜的空气。树就象战士一样笔直地站在操场旁保护操场，风一吹，树发出“哗”地声音，
好像在唱国歌。
我爱我们学校的操
场，那里就是我们的乐园！
篇二：校园里的操场
新
校园里的操场
崔智霞 辉耀寄宿制小学
在校园内，什么地方
最美丽？让我觉得，学校的小操场最美丽。
走进校园，首先映入
眼帘的是一条直直的，通往操场的甬道，两旁有一排排的房子，到甬道尽头就是我们美丽的
操场。学生们经常到操场上做操，玩耍，因为在那里可以吸收到新鲜的空气。操场大门两边
是用砖砌成的围墙，上面绘着精美的图案，有健美的体育图案，好像在诉说小朋友你们一定
要积极参加体育锻炼，有一个健康的体魄。操场周围有一排排的杨树，就像守卫我们的士兵。它们是操场最年长的成员，见证着操场的变迁和同学们的欢声笑语。春天，杨树抽出新芽，给整个校园带来了蓬勃的生机。夏天的时候，它枝繁叶茂，就像一把把大伞给同学们遮挡太阳，让同学们尽情地玩耍。秋风习习，把原本翠绿的叶子无情地吹黄了，枯黄的叶子打着旋儿，慢慢地飘落下来，给操场铺上一层薄薄的地毯，踩上去，还会发出沙沙的声音。寒冷的冬天到了，树上只是光秃秃的一片，没有了以往的光彩。
操场的中间是由一个200米跑道和草坪组成的。我们的跑道是由砖砌成的土跑道，雨天一脚泥晴天一脚尘，同学和老师没少吃它的苦头，我们多么希望有一个崭新的塑胶跑道展现在我们面前，干净的、平坦的，踩上去还软乎乎的，在上面走路或者跑步该多么惬意。
我们的操场就像一个游乐园。同学们放下负担，放松心情，在优美的旋律中轻歌曼舞，同学们在操场上上体育课，举行运动会。在操场上追遂嬉戏，有的跳绳，有的踢球，玩得满头大汗，不亦乐呼！在游戏中增进了友谊。
可爱的校园，美丽的操场，留下了我们奔跑的身影，琅琅的笑声，成长的足迹！
这就是我们学校的小操场，他给校园增添了活力，给我们带来了生机，带来了乐趣，我希望他越来越热闹。
篇三：小学作文：校园的操场{中考体育测试操场作文}.
校园的操场{中考体育测试操场作文}.
远看，校园里绿树成阴、花团锦簇。一座座教学楼高耸入云、金碧辉煌，好似一个个富丽堂皇的宫殿。走进校门，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们很自然地想起革命前辈与血奋战、凯旋归来的一幕幕。这些虽美，但我更喜欢教学楼后面又宽又大又平整的塑胶操场。
操场周围栽满了又粗又壮的树木，给操场添了一个天然的围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天，树木抽出绿芽，长出嫩叶，空气清新宜人，我们坐在树下吮吸着新鲜的氧气;夏天，树木为我们撑起一把把绿伞，我们坐在树下，看书、读报，又高兴又开心。秋天，我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上，伸手抓秋风中飘下的一只只“红蝴蝶”。冬天，树上挂起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩灯，那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了，在操场中间堆雪人、打雪仗„„
下课了，同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时，操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千，两手紧紧抓住绳子，脚用力地踩着秋千板，企图荡得高高的。如果可以的话，我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样，在天空中自由自在畅游一番，甭提有多惬意了;有的翻双杠，两手撑着双杠，双脚朝天，来个倒立，持续一段时间后，又坐在双杠上，坐一会儿，又用脚勾住双杠，头垂向地面，他们动作灵活，像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳，两个同学各拿绳子的一端，用绳子甩出一个拱形，其它的同学陆续不断地往里钻，头上的辫子不停地晃动，脸上的汗珠不断往下滚，他们
顾不了这些，只
顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐转椅、有的打篮球、有的„„
操场成了孩子们的乐园。朋友们，如果愿意的话，我带你参观一下我们的学校。除了欣赏美景、听朗朗的书声、目睹老师的风采外，更想带你走进操场。想必您看了之后，一定会有种回到从前、回到童年那无忧无虑、天真烂漫、欢快无比的生活中去的感觉，沉浸到美的享受中去，用心追忆您的童年生活。在离开的时候，不时的回头望望我们的校园，深思操场留给我们的每一段回忆。
描写秋天操场的作文
秋天到了，天高云淡，凉爽宜人。我们和老师一起来到操场，寻找秋姑娘的足迹。
远远望去，操场中间的草地脱下了绿油油的春装，换上了金黄的毛皮大衣，像给大地铺上了一层金灿灿的地毯，煞是好看!走近一看，草地上隐隐约约地泛着一丝绿意。我蹲下身子仔细观察，发现虽然小草叶子已经枯萎，但它的根部还藏着米粒大的绿芽，好神奇啊!老师告诉我们，这些绿芽正在积蓄营养，等来年春天再继续生长。原来，弱小的小草也象小动物们一样，精心准备过冬的粮食呢!这时，我不禁想起了唐代诗人白居易写的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。真佩服小草的顽强毅力!
操场北边有一排高大的梧桐树，梧桐树的叶子有的还是那么翠绿，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的中间绿、边缘黄，象是被火燃烧过的一样。而那些枯黄的叶子形态各不相同，有大有小，有些干枯的叶子都卷了起来，用手轻轻一捏就碎了。秋风一吹，象手掌一样的叶子摇动起来，仿佛在和我们打招呼呢!有的叶子飘飘悠悠地落下来，就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的叶子被风吹得打着旋儿，好象一群调皮的孩子在追逐打闹。
操场南边的小树林又是一番景象。河边的松树依然苍翠挺拔，生机勃勃。枫树叶红得象一片灿烂的朝霞。