丽水谚语

丽水谚语篇一

第7讲 名句默写

第七讲 名句默写

经典回放

1．(2014·台州)古诗文名句填空。

(1)夫战，勇气也。____________，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)

(2)________________，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

(3)有约不来过夜半，________________。(赵师秀《约客》)

(4)面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘____________’啊！”

(填写《论语·泰伯》中的句子)

(5)自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见

赠》中，刘禹锡以“________________，________________”表明酬答友人、借酒振作的心

志；在《渔家傲 秋思》中，范仲淹以“____________，____________”抒发军功未成、归

家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“____________，____________”营造日暮独酌、

幽香满襟的氛围。

【答案】 (1)一鼓作气 (2)山随平野尽 (3)闲敲棋子落灯花 (4)任重而道远 (5)今日听君

歌一曲 暂凭杯酒长精神 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 东篱把酒黄昏后 有暗香

盈袖

【点拨】 本题主要考查古诗文名句的背诵与默写。其中(1)～(3)题为直接型默写，即直接

根据上句写下句或根据下句写上句；(4)(5)题为理解型默写，需结合题干中的提示与自己对

古诗文名句的记忆来解答。默写时还应注意不要有错字、漏字，如(1)题中的“作”不能写

成“做”，(4)题中的“而”不能漏写。

2．(2014·丽水)古诗文名句默写。

让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人

眼，________ ”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点， ________ ”

的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，________”的感怀；听陆游咏梅，

不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________，________”的芳魂永驻；看欧阳修酣

饮醉翁亭，他那一句“________，________”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！

【答案】 浅草才能没马蹄 叶底黄鹂一两声 老木沧波无限悲 零落成泥碾作尘 只有香

如故 醉翁之意不在酒(或：山水之乐) 在乎山水之间也(或：得之心而寓之酒也)

【点拨】 本题主要考查古诗文名句的理解型默写。默写时注意“沧波”不要写成“苍波”，

“碾”不要写成“辗”，“在乎”不要写成“在于”。

3．(2014·黄冈)古诗词名句默写。

(1)____________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)黄鹤一去不复返，____________。(崔颢 《黄鹤楼》)

(3)杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是____________，

____________。

(4)辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己的理想的句子是

____________，____________。

(5)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远 《天

净沙 秋思》中的“枯藤老树昏鸦，____________”。

(6)离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在 《夜雨寄北》中所写：____________，____________。

(7)历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出

与水有关的连续两句古诗句：____________，____________。

【答案】 (1)海日生残夜 (2)白云千载空悠悠

(3)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (4)了却君王天下事

赢得生前身后名 (5)小桥流水人家 (6)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (7)示例：无边

落木萧萧下 不尽长江滚滚来

【点拨】 本题主要考查古诗文名句的背诵与默写。其中(1)(2)题为直接型默写，(3)～(6)题

为理解型默写，(7)题为开放型默写。解答(1)～(6)题时，注意不要写错字、漏字，要充分理

解题干的提示。解答(7)题，需要有丰富的积累，对表现各种事物的名句能做到信手拈来，

轻松写出一两句。

答题策略

名句默写题答错的原因有以下几种：

1．不会背，答题时似曾相识，胡乱答题。

2．会背但不会写，出现错别字。

3．背诵时马虎，答题时添字或漏字。

4．对题干理解有误。

因此考试答题时，要沉着冷静，认真审好题干弄懂题干，仔细回忆，写出答案，对一些难认

难写的字要特别留意，注意字的书写要规范、端正。

考点解读

考点：正确默写现用教材古诗词(含附录)中的精彩语句，正确默写《全日制义务教育语文课

程》(实验稿)附录中七～九年级推荐古文篇目中的精彩语句及脍炙人口的俗语、谚语。

解答名句默写题的三种方法：

(一)读懂题干

这种题型，一般是在题干部分提供了一个课本之外的具有时代气息的句子或要填写语句的大

致意思，要求从某一课文中或自己平时积累的名言佳句中找出一个与之意思贴近的语句，而

其答案又是唯一的。因此细读题干，准确地把握题干部分的意思，成了寻找答案的主要线索。

有的题干部分意思较明显，有的题干部分意思则较隐晦，这就要认真琢磨句意，充分发掘其

隐含的信息。如：“书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的，‘______________，

______________’。”题干中告诉我们两个信息：一是“书读得越多，写起文章来就越顺手”；

二是“杜甫所说的”。这样，我们就可以找出“读书破万卷，下笔如有神”的名句来。

(二)细读提示

题目中的提示语既明确了语句的出处，又缩小了我们筛选语句的范围。若忽视这一点，就成

了在众多课文中或某一课文的所有语句中寻找答案，这既浪费了考试时间，又分散了精力。

为此，我们在答这类题目时，不仅要注意“瞻前”，还应注意“顾后”，这样才能达到迅速解

题的目的。如“新上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，

真是‘______________，______________’(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语作答)。”

这道题后面的提示中告诉我们两个信息：一是出处在《岳阳楼记》中；二是“两个相连的四

字短语”。结合题干，可知那答案就是“政通人和，百废具兴”了。

(三)注意检查

这类题目评分要求很严，有时错(漏、添)一字就可能扣分，甚至不给分。因此，答好题之后，

最好仔细检查一下，看看所选句子是否与题干的提示要求一致，与上下文是否连贯。如果填

的是课文中的句子，还要看是否与原文完全相同，标点符号是不是正确，句中有没有错字、

漏字、添字等。

实践透视

[附]名篇名句背诵记忆方法

1．理解背诵法。

2．“整分联”背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背诵的方法。这三种方法各有不同的特

点、用途，并有一定的联系。

3．形象记忆背诵法。形象记忆是以感知过的事物的外部特征或外在表象为内容的记忆，基

本特点是记事物的外部形象而不是本质，运用形象记忆的关键是想象、联想。

4．尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上书试背，对读的内容进行回忆，以

增强背诵的效果。

5．限时背诵法。

6．读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。

7．综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、水、日、月，花、草、鸟、虫，

风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等“情景”归类，系统整理，进行记忆。

8．收集整理记忆法。在课内外阅读中见到的佳句妙语，要注意随时记录下来，收集在一起，

在整理中进行记忆。

9．联想积累法。即借助类比联想的方式积累名句。运用这种方法，要形成“名句意识”：看

到某个作家、诗人，就该想到不同作家、诗人的名句；看到某首诗词的题目，就该想到涉及

的名句；看到一句名句，就该想到与它意思相近或相反的名句。如：由范仲淹想到“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐”，读到《游山西村》就想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一

村”等等。

10．抓住名句特点记忆法。能成为名句的诗句，一般有如下特点：

(1)巧用修辞，意蕴深刻。如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(2)寓含哲理，令人深思。如：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(3)情景交融，意味深长。如：山回路转不见君，雪上空留马行处。

(4)情感积极，警策励志。如：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

名题强化

1．(2014·杭州)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选做四小题)

(1)荡胸生曾云，决眦入归鸟。。(杜甫《望岳》)

(2) ，，塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(3)四面边声连角起， 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

(4) ，风霜高洁，水落而石出者，

山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)臣本布衣，躬耕于南阳，(诸葛亮《出师表》)

2．(2014·襄阳)古诗文默写。

(1)不畏浮云遮望眼，。(《登飞来峰》)

(2) (《木兰诗》)

(3)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。文天祥在《过零丁洋》中以

“ ， ”抒发了以死明志的决心；辛弃疾在《破

阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， ”

表达了建功立业的理想；杜甫在《春望》中以“ ， ”表

现了感时伤世的情感。

3．(2014·南京)用诗文原句填空。

(1)潮平两岸阔，(王湾《次北固山下》)

(2) (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席

上见赠》)

(3) ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)天街小雨润如酥，(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)山重水复疑无路，。 (陆游《游山西村》)

(6) (晏殊《浣溪沙》)

(7)夹岸数百步，中无杂树，(陶渊明《桃花源记》)

(8)南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象

真可谓“ ， ”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的

诗句填空)

4．(2014·温州)古诗文名句默写。(前五题选做四题，后三题必做){丽水谚语}.

(1)深林人不知，。(王维《竹里馆》)

(2)无限山河泪，。(夏完淳《别云间》

(3) ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙

标遥有此寄》

(4)子曰：“智者乐水，。”(《论语 雍也》)

(5)子曰：“”(《论语 述而》)

(6)温庭筠《望江南》中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句子是

“ ， ”。

(7)刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是

“ ， ”。

(8)温籍作家林斤澜一生坎坷，但始终坚持文学创作，留下了丰厚的作品。现在，他虽已

离世，但“林斤澜短篇小说奖”的设立，仍给后人以文学精神的激励和滋养，这正如清代诗

人龚自珍所说“ ， ”。

考点跟踪突破7 名句默写

1．(2014·天津)请将下面古诗文语句补充完整。

(1)感时花溅泪，_ 。(杜甫《春望》)

(2)夕阳西下， __。(马致远《天净沙·秋思》)

(3)只恐双溪舴艋舟，_ 。(李清照《武陵春》)

(4)_ _？留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(5)山随平野尽，_ _。(李白《渡荆门送别》)

，无案牍之劳形。 (刘禹锡《陋室铭》)

(7)人有悲欢离合， _ __。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

2．(2013·上海)默写。

(1)山光悦鸟性，_ 。(《题破山寺后禅院》)

(2)东边日出西边雨，(《竹枝词》)

(3)_ __，清泉石上流。(《山居秋暝》)

(4) __，亭亭净植。(《爱莲说》)

(5)俯见之，__，以为神。(《黔之驴》)

3．(2014·福州)默写。

(1)士不可以不弘毅，_ _。(《论语》)

(2)采菊东篱下，__。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(3)木兰不用尚书郎， _，送儿还故乡。(《木兰诗》)

(4)池上碧苔三四点， _，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

(5)烽火连三月，_ _。(杜甫《春望》)

(6)日暮乡关何处是？ __。(崔颢《黄鹤楼》)

_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(8)问渠那得清如许？。(朱熹《观书有感》)

(9)刘禹锡的《陋室铭》中“__，__”表现了作者交往的高雅。

(10)远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀

州》中的“ __，_ __”。

4．(2014·云南)根据提示填空。

_，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)无言独上西楼，月如钩。 __。(李煜《相见欢》)

(3)怀旧空吟闻笛赋，__。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

_，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是_ __ _ __。

(6)面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，{丽水谚语}.

来表达你心中理想的自然环境： _

5．(2013·长沙)古诗文默写填空。

_，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2)人生自古谁无死？ _。(文天祥《过零丁洋》)

(3)学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《〈论语〉十则》中对此进行了这样的阐述：_

6．(2013·河南)古诗文默写。

(1)报君黄金台上意 。(李贺《雁门太守行》)

，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是_，_ 。

(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境

也；“__ _”(陶渊明《饮酒(其五)》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“__ __”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也； ，人生有限，学海无涯，

此第四境也。

7．(2014·抚州)填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(1)但愿人长久，_。

(2)_ _，恨别鸟惊心 。

(3) 长风破浪会有时，_ _。

(4)南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其

意皆出于吾之心，然后可以有得尔。”《〈论语〉十则》中与之有异曲同工之妙的句子是“__ _ ” 。

(5)5月22日，新疆突发暴力事件，为了保护人民的生命财产安全，党中央迅速派出公安部

长郭声琨同志前往新疆指导维稳工作，郭声琨同志可谓是“__ _”。

(用《出师表》中的句子回答)

8．(2013·广州)古诗文默写。

(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是

A．四面边声连角起，千嶂里，落日长烟孤城闭。

B．秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。

C．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

D．亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

E．莫道不消魂，西风帘卷，人比黄花瘦。

F．结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

(2)根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。

①急湍甚箭，_ __。(吴均《与朱元思书》)

②__ __，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

③__ __，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

④已是黄昏独自愁，__ __。(陆游《卜算子 咏梅》)

⑤黑云压城城欲摧，__ __。(李贺《雁门太守行》)

(3)根据语境，在横线上填入古诗名句。

一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36卷的《中华史》系列丛

书，他这种①“_ _， _”(曹操《龟虽寿》)的雄心令人感动。作为青少年，我

们更要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能②“__，__”(李白《行

路难(其一)》)，让青春绽放耀眼的光芒。

9．(2014·天门)古诗文默写。

(1)大漠孤烟直， _。(王维《使至塞上》)

_，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

丽水谚语篇二

Unit1课后练习

Unit1 What’s the matter?

第一课时Section A (1a—2d)

一、根据句意或首字母提示填空，完成句子。

I have a fever.

2. Her head hot, maybe she has a fever.

on the ground and cried.

, we can write and we can walk.

5. He has a , he has to go to the dentist.

all the night yesterday, I didn’t sleep well.

二、把下面句子按顺序排列，成为一个完整的对话。

( ) When did it start?

( 1 ) You don’t feel well.

( ) What’ s the matter ?

( ) You should stop working.

( ) I have a headache.

( ) Thank you.

( ) Half an hour ago.

( ) And sit down to have a rest.

( ) You are welcome.

三、选择方框内适合的单词，填入空格，将短文补充完整，

Lucy is my sister, she didn’t yesterday, so I took her to see

a about three days ，and said she had a the doctor gave Lucy some and told her to have a good at home . Lucy and I thanked the doctor and went back home.

Lucy will feel better soon.

四、完型填空。

What should we do to keep healthy? One important rule is to exercise 1 .

The Black family try to exercise every day. Mr Black exercise in the morning because he is a teacher, he must get to work at exactly 7 o’clock. But he runs every evening after supper. He walks a lot, different sports with his friend. Mrs. Black goes to a yoga class But it wasn’t this way. Last year, Mr and Mrs Black didn’t like walking. They used to (过去常常) everywhere in their car, even to the theater two blocks (街区) away. They often felt ill. Now the Blacks all better.They believe they shouldn’t be lazy.

We exercise every day, but we should try our to exercise as often as possible.

( ) 1. A. often B. sometimes C. late D. later{丽水谚语}.

( ) 2. A. may not B. can’t C. would not D. should not

( ) 3. A. either B. also C. too D. again

( ) 4. A. watches B. plays C. loves D. likes

( ) 5. A. in two weeks B. for two weeks C. after two weeks D. twice a week

( ) 6. A. always B. even C. sometimes D. no

( ) 7. A. ride B. drive C.fly D. walk{丽水谚语}.

( ) 8. A. had B. make C.feel D. feel like

( ) 9. A. needn’t B. don’t C. won’t have D. mustn’t

( ) 10.A.best B. good C. well D. better

五、根据中文提示完成句子,每空一词。

1. 在看了医生之前你不应该吃任何东西。

You eat before you see the doctor.

2. 我头痛，我动不了我的脖子。

I have a and I can’t move my .

3. 她昨天说话太多,现在喉咙痛了。

I talked yesterday. She has a sore 4. 你似乎不像是发烧了。

It doesn’t like you have a 5. 如果你咳嗽,你最好多喝点蜂蜜水。

If you ’d better drink more hot tea with 6. 我们不能长时间一个姿势坐电脑前一动不动。

We can’t sat in the way playing computer games for

too long moving.

六、你知道下面谚语(saying)的意思吗?

1. Laughter is the best medicine. 2. Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise.

3. Happiness lies first of all in health.

4. All work and no play makes Jack a dull boy.

第二课时 Section A (3a—4c)

一、根据句意或首字母提示完成单词。

on the bus, it is very crowded..

（2007宁波）

when she was only five. （2012湖州）

4. Some people don’t want to help others because they don’.

5. That day I f_________down and hurt my leg on my way to school.

二、单项选择。

( ) 1. ---What’ you?

---I cut myself by accident.

A. to B. with C. of D. on

( .

A. on time B. in time C. at time D. for time

( A. helps B. to help C. for help D. with help

( ) 4. On the way, I saw a watch on the ground.

A.dropping B. putting C. lying D.losing

( ) 5. ---She has a sore back.

--She should________.

A. take her temperature B. go to a dentist

C. not get an X-ray D. lie down and rest

三、根据短文内容将所缺单词补充完整，首字母已给出。

Do You Have a Cold？

Do you have a cold? Of course, everybody may have a cold sometimes. When you have a cold, what should you do? You should drink more or some chicken soup. You shouldn’too hard or too late，you should go to rest. If you are still badly ill, you should go to the to keep strong. And you vegetables. Enough sleep is also very If you have a healthy , you can keep yourself from catching a cold.

四、阅读理解，判断正误（T or F）

If the person has stopped breathing, try to start his/her breathing at once. The best thing is to use the mouth-to-mouth way. Lay the person on his / her back and breath into his / her mouth.. If the person is bleeding badly, you must try to stop the bleeding. Press on the bleeding point with a piece of clean cloth and hold up the part of the body which is bleeding.

If you are bitten ( cut by teeth ) by an animal, wash the cut under cold running water. Cover the broken part, if there is any, with a piece of clean cloth. Then see a doctor as soon as possible. If you are burnt (hurt by fire or something very hot), cool the burnt part at once. Run cool (not cold) water over the burn. Put a piece of dry clean cloth over the burnt part.

If there is a fire, never use a lift in the building, because it’s very dangerous. The lift may get trapped between floors. Use the stairs and leave the building at once.

( )1. If a person has stopped breathing, the best way is to let him/her sleep.

( )2. When you are bleeding badly, you must press on the bleeding point with a piece

of clean cloth.

( )3. If you are bitten by a dog, wash the cut under wam running water.

( )4. If Xiao Min is burnt, he should cool the burnt part at once.

( )5. If there is a fire, use the lift to leave the building at once.

中考链接:

五、任务性阅读。 （2011 舟山）

阅读下面关于运动损伤处理的说明，进行图文配对，将相应的图片序号填入第1--4 空格中，并完成第5小题。

Every year millions of people are injured while exercising. Here are four things you can do immediately after an injury.

Rest. Stop using the injured part of your body. Lie down if necessary.

Ice. Put ice in a plastic bag. Place the ice on the injured area. Leave the ice in place for 30 minutes. Take away the ice for 15 minutes. Then put the ice back on for another 30 minutes.

Pressing. Put a piece of clean cloth around the ice and the injured area. You should tie the cloth hard enough to hold the ice, but not too hard.

Lifting. Raise the injured area. If possible, raise the area higher than the level of your heart.

Remember. If you have a serious injury, see a doctor as soon as possible.

A B C D

5. In which part of a newspaper can you most probably read this passage?

A. News. B. Health. C. Fashion. D. Travel

丽水谚语篇三

丽水市莲都区岩泉街道概况

岩泉街道概况

2007-06-26

岩泉街道

【概况】岩泉街道地处丽水市莲都区城区的东北部，面积52.59平方公里，东与黄村乡相邻，西以大洋路为界，南至丽青路，北与仙渡乡和双黄乡相邻。辖18个行政村，3个社区，总人口4.15万，其中有户籍户数9671户，户籍人数24637人。2005年，岩泉街道被莲都区委、区政府评为重点工程工作先进单位，被市政府评为征兵工作先进集体。

街道共有规模以上企业150家，工业总产值18877万元，主要产品有微型电机、金笔、羽绒制品、畜禽饲料、皮革等。

街道下辖18个村，有1.551万人，有土地3865.73公顷，耕地371公顷。农业特色为种植和养殖，余岭村高山蔬菜、枫树湾村杨梅为种植的特色产品，关下村是有名的养鸭村。2005年街道蔬菜基地种植面积464.33公顷，产值1893万元；水果基地种植面积511.93公顷，产值1448万元；养殖基地实现产值886万元。2005年农业总产值4800万元，农民人均所得4603元。

街道有小学5所，教师61人，学生1700人。

街道计划生育率95.35%，节育率86.45%，晚婚率64.91%，人口自然增长率6.87%。

【村、社区换届选举】丽东村因为正在撤村建居，没有参加换届选举，其他17个村参加了换届选举。2005年4月，17个村支部完成换届选举工作，选举出58名（男56人、女2人）支部委员，其中女支书一人，平均年龄40.9岁；为了更好的发扬民主，体现民意，在17个村中的12个村，大胆采用了直选的办法，一次性选出村委成员，这样做既能直接体现民意，又减少拉票贿选的现象。2005年5月，17个村村委会完成选举工作，51人（男48人，女3人）当选为村委会成员，其中，女村委主任1人。2005年12月，完成3个社区居委会和支部的换届选举，15人当选为社区居委会成员，9人当选为社区支部成员。

【举办第八届畲族“三月三”文化节】为弘扬畲族文化，加强民族团结，推进民族共同繁荣进步，2005年4月，街道在长岗背村举办了莲都区第八届畲族“三月三”文化节。30个畲族表现婚嫁、节庆、民歌、舞蹈、故事、谚语、服饰等节目给2800名畲族和汉族观众带来了欢乐，展现了独特的畲族文化和风俗。

【矛盾调处机制建设】为了更好地调处矛盾纠纷，推进平安岩泉建设，在人民调解委员会的基础上，2005年6月，街道综合治理中心成立挂牌，中心由综治办、司法所、派出所、信访、计生组成,负责调处矛盾纠纷。中心的建立为及时解决矛盾纠纷，特别是农嫁非妇女等享受村民待遇和分配问题，提供了有力的组织保障。2005年6月到年底，中心共调处67件矛盾纠纷，调处成功率为98.51%。

【重点工程政策处理】2005年，重点工程完成清场的有经济适用房、丽东收储地块、体育中心、汽车市场、建材市场等14个项目，共86.23公顷；签订协议的有青林村农民迁建安置点、城中公寓式安置小区等10个项目，共42.94公顷；完成测量的有丽水中学迁建、弄和迁建2个项目，48.84公顷。

【康庄道路建设】为发展高山蔬菜，增加农民收入，2005年，街道投资建设2条康庄工程，工程总投资260万元。高山蔬菜基地余岭村长3公里的康庄工程已于12月前完成水泥路面浇筑；快活林至陈寮10.9公里康庄工程于9月开始动工建设。

【丽东村撤村建居】2005年8月16日上午，丽东村举行撤村建居全体村民投票表决，在18岁以上有资格参加投票806名村民中，有805人参加了投票，781人投了赞成票，同年10月，969名村民由农业户口转为非农居民。

【失地农民生活保障】街道被征地农民生活保障工作开始时不尽人意，面对凉塘村试点失败给工作带来的负面影响，街道在认真分析后，重新对工作作出了部署,使我街道从开始的落后被动到超额完成考核任务。截至2005年11月底，岩泉街道1577人参加被征地农民生活保障保险，完成参保任务的107.28%.

【农民医疗保险】为了提高农民健康水平，减轻医疗负担，解决因病致贫、因病返贫问题，统筹城乡经济社会协调发展，街道在推进全镇新型农村合作医疗工作中，思想上高度重视，工作上加大力度，措施上扎实有力，取得了一定的成绩。2005年，岩泉街道农民医疗保险累计参保14913人，占总人口15491的96.27%.

【银场自然村搬迁】经市政府协调会议同意，投资400万，用以银场自然村地质灾害避险搬迁。搬迁本着自愿原则，采用就地和异地相结合，就地搬迁安排在银场村，异地搬迁安排在青林村，2005年12月，省政府批准青林村为异地搬迁迁建点。至此，因330国道线建设遗留的涉及159户306人的问题不久将得到彻底解决。

丽水谚语篇四

《关于温州方言(以温州话为例)的研究性学习》

《关于温州方言(以温州话为例）的研究性学习》

研究时间：2014年9月至2015年5月

学校：瑞安市第六中学

班级：高二（6）班

指导师：杨立升

组长：范乙林

成员：范乙林 冯丽君 彭文洁 柯婷婷 陈聪聪

关于温州方言(以温州话为例）的研究性学习

【摘 要】 方言不仅是地方文化的载体,其本身就是一种文化。然而,随着全球“一体化”的进程,世界上许多民族的语言因为传播范围的缩小而最终消失。在社会发展的进程中,随着推普的开展，尤其是普通话作为温州人日常生活中的通用语言后，我们年轻一代有些已经只能听懂温州话而不会讲温州话，能讲的也很拗口，有些小孩跟随年轻的父母后，温州话基本听不懂。于是有了这次关于温州方言的研究性学习，我们希望通过这次学习让更多的同学重视温州方言，传承发展我们的温州方言文化，语言不能纯粹用文字流传下去，还要我们自己的努力。

【关键词】 方言 消失 研究 意义

一、研究范围界定 温州方言则是指温州地区所说的各种方言，如闽南话、大荆话等，不属于瓯语但属于温州方言。温州方言主要有瓯语、闽南话、蛮话、蛮讲、翁山话、畲客话、金乡话和蒲门话七种。此外还有南田话、大荆话和罗阳话等丽水市、台州市和福建省等地的方言。其中瓯语、金乡话、蒲门话属吴语，蛮话朝吴语的方向发展；闽南语、蛮讲属闽语支系；畲客话属客家语。

温州话是指温州市区范围内说的温州话；瓯语指的是温州地区包括各县（市、区）说的温州话。

本课题研究的温州话指的是以瑞安方言为中心向周边县市辐射的温州地区通用方言，不包括闽南话、蛮话、大荆话等方言。

二、温州话历史沿革

温州话也是源远流长的。温州方言最重要的是瓯语，是吴语的一个分支。温州方言发端于唐，成熟于宋现在的温州话是当时士大夫所说的汉语。南怀瑾先生曾言：“现代人研究国学，要先学温州话。”这番话，无疑是对温州方言在古汉语研究学术价值上的肯定。“学术界目前公认的说法是，我们如今在说的温州话发端于唐代，到宋代时趋于成熟。”沈克成介绍说，战乱会造成方言迁徙，安定则进一步促成方言的巩固成型，“影响最深远的要数北宋灭亡，王宫士大夫的南迁。”

“当时的杭州，钱塘文化已具规模，可以抵消随宋室南迁的这股新进文化的冲击，两股文化融合，汴京中原官话渗入吴语而形成了独特的杭州吴语。”沈克成说，由于温州当时交通闭塞，原来的本土文化难以抵御这股同化力量，首当其冲的便是语言，“所以咱们现在说的温州话，其实是当时士大夫所说的汉语，因而不难理解，南怀瑾先生为何称温州话是‘唐宋之间的国语’。”

另一方面，自古以来，浙南地区便一直饱受台风的袭扰，每年都会死不少人。但因是米粮川，又鲜有战乱。”

唐宋时期，几次大规模的移民潮，尤其是南宋迁都后，温州中原汉人移民大量增加，这些移民从中原带到瓯越的正统汉文化对当地汉语方言进行了改造，中原方言在温州话中留下了文白异读的特点。温州方言在宋代已和今语很接近，在北方汉语几经变更后，温州话仍然保持了很多汉语的古老特征，故如今用温州话文读唐诗宋词比用普通话更加通顺。 温州话和官话的相似度基本上是南方各种方言中最低的，和其他各个方言都差异巨大。

三、 温州方言

1.保留古汉语八个声调

“温州话之所以难懂，就在于其语音系统与普通话差别很大，温州话较多地保留了古音古义，它保留了古汉语八个声调，而目前的普通话里只有四个音调。”盛爱萍给记者举例，“麦”、“铁”、“桌”的温州话发音用的便是在普通话中已不存在的“入声”声调。其他方言区的人要学习作诗填词，在平仄上要花费很多功夫，但是温州人十分钟内就可以轻松搞定。

温州话（瓯语）是古代汉语与古代越族语言融合而成的方言，温州地区又因地理原因与中原阻隔了千年，除了保留了大量古汉语的词汇和发音外（八声调），还夹杂了很多古越语的词汇和发音。几乎所有字词发音都不同于普通话（温州话发音很多是普通话中没有的，如to ko jo yo no等）在语法上也同现代汉语（北方话）迥异，自然难学、难懂。学习温州话和学习日语韩语的难度差不多了。

2.“奇怪”的后置语序

温州话常被吐槽的点还在于语序的倒置，如普通话里的“拖鞋”，温州话叫“鞋拖”。这就与温州话的“前身”——古越语有关。温州在秦汉以前为瓯越之地，属百越的一支，主体民族为百越人，说的就是古越语。而古越语最为明显的特点一是“定语后置于名词”，如“腰身，闹热，菜咸，笋干，饭焦，豆腐软，鱼生，江蟹生，菜头生，楼阁，板砧”；二是副词后置于动词，如“吃添、走先”等。

3.温州话为何难学难懂 普通话有21个声母，温州话声母却有35个

不少初看《太阳照常升起》的观众在发出“看不懂”的感言之余，必定会对片中周韵光着双脚，踩在房顶的谷粒上用温州话吟诵《登黄鹤楼》的这一情节印象深刻：“这说的是哪里的话，怎么听不懂。”

“你妈在唱什么？”

“好像是说，不是在唱。”

“恰恰相反，说得比唱得好听。”

影片中这段褒奖似的对白，透露出温州方言所蕴含的文化魅力。

“旧时的温州方言，并不仅仅是交流工具，借由其吟诵古诗词更是一种欣赏和享受。”沈克成说，得益于温州话接近唐宋音，用其作诗填词，在平仄的掌控、押韵的谐调上更臻完美，更能体现吟唱文化的特质。

这恰恰是温州话难学难懂的重要原因。众所周知，普通话有21个声母，而温州话的声母数量却达到35个，因而无法简单地用汉语拼音来标注温州话的读音，造成温州方言难学、难念。

另一方面，现在的普通话属近代汉语，温州方言属古汉语，残留了古越语的痕迹，两者相差较大，加之受地域文化的影响，一些因历史沉淀而形成的俗语，现代人不大熟悉，造成理解上存在难度。“如‘棺材好’“死人好”“贼好”等，用不好的词来作形容词形容好，就是独特又很形象的例子。”

四、温州方言的文化载体

随着语言的积累，温州方言也积累了许多生活化而又有哲理味的俗语、谚语还有各类保留了温州文化的童谣。

（一）温州俗语

【一条稻杆芯也捉爻走。】一条稻杆芯也捉爻走。（比喻人过于贪婪）

【二郎神有嘴说别人，呒嘴讲自身。】（讽刺那些只知道说别人是非，不知道讲自己的人）

【吃吃旗儿店，困困城隍殿。】（讥讽生活贫困却滥吃滥用）

【十八个捣臼还画在岩上。】（言那些只是嘴上说说，而没有实际行动的人）

【吃饭武松打虎，干事李寄叹苦。】（讽刺会吃不会干或肯干人的）

【草茬也讲烂爻】讲话讲，没有节制。

【差一粒米也有稻桶恁大】义同“差之毫厘，谬以千里”

【吃到老、学到老；七十八老才晓得头脑】人活在世上不懂的事很多，要想晓得头脑，就得终身学习。

【打大炮碰着胡大海】喻急事遇到急性人会出岔子。胡大海：瓯剧《凤台关》人物，个性鲁莽急躁。碰着：轮到。

【打灯笼也寻弗着】多指难得的好人或人才。

【打个哭，掳个笑】喻指得罪一个讨好一个。掳：挠痒痒。

【打鱼人吃乌狼】喻劳动者不能享受自己劳动成果。乌狼：河豚，有毒。

【大麦未割，韭菜先割】 多指大女儿未婚，小女儿倒先嫁。

【大猫赶来，草鞋帮断爻】喻关键、紧急时刻偏出问题。大猫：老虎。

【呆人呆犟，潮落倒划上】以逆水行舟讽喻蛮干。

【当面烧香，背后打枪】比喻明里做好事，暗里做坏事。{丽水谚语}.

【当着勿着，勿着偏偏着】意谓该如此偏如此偏不如此，不该如此偏如此。引申为该做的事不做，不该做的偏去做。着：火点着。字面含意：灶洞中木柴未燃，吹火棍倒烧着了。

【刀鹰放个屁影悄悄】讽喻承诺不兑现或所谈事久无回音。刀鹰：老鹰。

【倒瓦背头吃露水】 喻坐享其成。

（二）温州谚语

国败出奸臣，村败出闲侬（人）。

一条头发丝绊倒侬（人）。

泥佛也有土性。

吃侬（人）嘴软，拿侬（人）手短。

凤凰伉（和）鸡难入