五年级语文测试试卷的好作文

记忆力测试  点击:   2017-12-13

五年级语文测试试卷的好作文篇一

2016年五年级上册语文期末试卷题

五、选词填空。(6分)

伤害 损害

(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。

(2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。 失望 绝望

(3)王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很( )。 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (5)从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。 (6)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 (7)( )困难再多,他( )会完成这项任务。 六、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(3分)

1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( ) 2、今天一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( ) 3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )

七、把下列对应的句子用线段连接起来。(4分)

青山处处埋忠骨, 梅花香自苦寒来。 宝剑锋从磨砺出, 何须马革裹尸还。 虚心万事能成, 切切故乡情。 悠悠天宇旷, 自满十事九空。 八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(5分)

_________________

_________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。

九、课内阅读(6分)

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出

现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

1、文段选自《 》。(1分)

2、文中“这庄严的宣告”指的是 。(1分)

2

3、说说下列句子中的加横线词语表现了人们当时怎样的心情。(2分) (1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

(2)三十万人的目光一齐投向主席台。 4、“天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”是 句, 用 比喻广场上的人群,把 比作海上的波浪。(2分) 十、课外阅读。(11分)

忘恩负义的珍珠

由于一个(偶然、偶尔)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心地哺育它。一年、二年„„随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上„„”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。

1、划去括号中不合适的词语。 (2分)

2、先用波浪线划出文中一句反问句,并改为陈述句抄在下面的横线上。(2分) 3、写出下列词语的近义词。(3分)

收养—( ) 漂亮—( ) 细心—( )

4、小石子是怎样变成“美丽的珍珠”的?请用“ ”在文中画出来。(2分) 5、读了这篇短文,你想对珍珠说些什么吗?请写下来。(2分)

十一、作文。(30分)(任选其中一题来写)

1、我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。题目自拟,写一篇400字以上的作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。

2、请选取一个场景,如班级联欢会,学校的一次活动等,按一定的顺序写下来。写的时候要

3

4

{五年级语文测试试卷的好作文}.

(5分) 真棒5分( ) 加油3分( ) 继续努力1分( )

5

五年级语文测试试卷的好作文篇二

2014—2015年五年级期末测试语文试卷分析

2014-2015学年第一学期五年级语文科试卷分析{五年级语文测试试卷的好作文}.

这次测试的试题以教材为载体,试卷从汉语拼音、词语、句子、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。本次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,习作水平总体不错。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。

从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。

试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。如第三题:找出各组中的一个错别字,先在下面划横线,然后将正确的字写在后面的号里。这是课文的二类生字,几乎每次考试都考,但完全的满分的没有几个人。四、五题侧重考查学生词语积累情况,但第三题很多学生会找出错别字,不会写出正确的字。

阅读分为课内阅读和课外阅读,学生做得较好的是课内阅读,而课内阅读的基础题完成得不错。

课外阅读一大片的学生都是空空是也,而部分会做的同学只是会做1、2题,而第5题学生还是不会总结概括。

5、作文

本次作文从阅卷情况来看,好的方面大致有以下几点:一是选材合理,具有真实性;二是内容丰富多彩,语句优美流畅;三是中心明确,结构比较完整 。但学生在写作文中反应出来的一些问题也不容忽视,一是选材上多雷同之处,视野不够开阔;二是语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。

三、教学建议

1、狠抓字词教学不放松,巩固语文基础知识。

字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我们很明显地看到,许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,这些词语在平时的练习册中也常出现的,学生应该有较多认识和巩固的机会,可为什么学生的得分率还不高呢?

要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,教师在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,

2、强化阅读训练,提高阅读能力。

从考试结果来看,阅读题的得分率是最低的,说明了学生阅读的能力还不强,需要加强训练。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此,教师在阅读教学中让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。不断增强阅读能力。

3、培养作文兴趣,加强写作训练。

从批卷过程中,我们发现很多学生的作文雷同,严重时,一个班的试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假,已成为小学作文教学的顽症。学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力。

4、丰富语言积累,注重语文实践

积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文,不进行相当数量的练笔,要想学会读写是不可能的。课内的积累,主要是在诵读中积累,如描写人物、景物的词语;细节描写具体生动的句子;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累,则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,组织学生开展丰富多彩的读书活动,让学生读好书,多读书,爱读书,并指导他们做好摘抄和读书笔记。

当然最重要的是上好每一堂课,让我们的语文课堂上得扎实、朴实,从而构建有效的语文课堂.

五年级语文测试试卷的好作文篇三

人教版小学五年级语文上册各单元试题

人教版小学五年级上册语文第一单元测试题

一、看拼音写词语

dün yōu jù pà wū yán zhÿ chýng gǔ lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guì tái huán jìng zhüo pà chōng zú yïu yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

吵( ) 腕( ) 具( ) 撑( ) 炒( ) 碗( ) 惧( ) 掌( )

距( ) 淌( ) 偏( ) 喻( ) 柜( ) 趟( ) 编( ) 榆( )

三、填关联词{五年级语文测试试卷的好作文}.

1、 ________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。

2、________你看过多少遍,你________能从一本书中发现新东西。

3 、________你问到,我________会回答。

4 、________喜欢语文好,________语文要好,数学也要好。

四、错别字改正

1、由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。 __________________________________________________________________

{五年级语文测试试卷的好作文}.

2、那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。

__________________________________________________________________

3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。

__________________________________________________________________

五、近义词

镇定—— 敬佩—— 拒绝—— 光顾—— 充足—— 惧怕—— 毫不犹豫—— 一声不吭——

六、成语近义词

一箭双雕—— 飞蛾扑火—— 水落石出——

画蛇添足—— 囫囵吞枣—— 掩耳盗铃——

七、填空

一日无书,____________________。 ____________________,下笔如有神。 读书有三到,____________________。 书犹药也,____________________。 黑发不知勤学早,____________________。

八、改写句子

1、书,被人们称为人类文明的“长生果”。(把子句)

_______________________________________________________________________________ 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)

_______________________________________________________________________________

九、阅读短文,回答问题。

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,( )想( )记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文,选择()里恰当的字和词,划去错误的。

2、在( )里填上恰当的词语和关联词。

3、联系上下文,判断文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”:__________________________

“光读光想还不够”的“光”:_____________________________

“词汇贫乏”的“贫”:___________________________

4、用“________________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

5、根据课文的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”

6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

小学五年级上册语文第二单元测试题

一、看拼音写词语

lǚ lǚ yōu xiüng mái zàng shân zhì huá qiáo shū lǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mãi huü yǔ shuüi lǎo shǒu juàn chïu xù süi biün

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

gù( ) gâng ( ) cáng ( ) nuï ( )

骨 更 藏 娜

gū( ) gýng( ) zàng( ) nà ( )

愉( ) 魂( ) 流( )侨( ) 思( ) 榆( ) 魄( ) 梳( )桥( ) 腮( )

三、近义词:

环绕—— 干涸—— 灌溉—— 点缀—— 浮现——

反义词:

潮湿—— 矮小—— 舒服—— 浑浊—— 柔弱——

四、填填

( )的柳枝 ( )的清风 ( )的舞姿

( )的印象 ( )的香气 粼粼的( )

矮小的( ) 美妙的( )

五、我知道

能书( )( ) 预( )立( ) 风( )雪( )

低( )折( ) 守( )相( ) ( )( )在意

悠悠天宇旷,_________________________。( )

浮云终日行,_________________________。( )

_____________________,人在天涯鬓已斑。( )

明月有情应识我,_____________________。( )

_________________________,寒灯独夜人。( )

六、病句

1 小华端正了学习目的和态度。

_______________________________________________________________________________ 2梨落在地上是由于它对地球的引力作用?

_______________________________________________________________________________ 3 既然听到了什么响声,它们就立刻四散游开。

_______________________________________________________________________________ 4日入而息,日出而作是古歌中句。

_______________________________________________________________________________ 5 长相思这首词没有改成歌。

_______________________________________________________________________________

七、默《泊船瓜洲》,《秋思》

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

八、填关联词

1、我( )对什么花都喜欢,( )不懂欣赏。

2、( )不来台风,我( )可收几大箩。

3、桂花( )开,妈妈( )开始担心了。

九、阅读短文,回答问题

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徐悲鸿是我国杰出的绘画大师。早年他曾远渡重洋,来到法国巴黎学画。

有一天,徐悲鸿收到美术界留学生一份赛画的邀请书。他因为作画来迟了一步,一跨进会堂,见有个空位,便坐了下来。他环视现场,发现列坐在两旁的人们正用不同神色的眼睛盯着他。怎么回事?再一看,原来自己坐到了正中的首席上。徐悲鸿这才明白过来,他的心怦怦直跳。就乖乖地下去吗?不,不能下去!我不能给中国人丢脸,于是他若无其事地端坐在首席上。

几个外国人见徐悲鸿无动于衷,便进一步挑衅。一个英国人首先站上台来说:“我先画!”他只用了30分钟,就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人迅速将画挂到墙上。顿时许多外国人为其捧场。那个英国人更是高兴得手舞足蹈,满以为自己已夺赛画之冠。

这时,一直沉默的徐悲鸿从首席上站起来,大声说:“好!我也献上一幅画!”话音刚落,他就打开画箱,在桌上铺好四尺宣纸。饱蘸浓墨、挥笔作画。没一会儿,一匹奔腾的骏马,已跃然纸上。徐悲鸿很沉着地端详了一下,适当加重了几笔,很快落了款,盖上了图章,并迅速地把这幅《奔马图》贴在墙上。宽大的白色墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们奔跑过来。

两相比较 那幅油画就黯然失色了 场内顿时欢呼起来 太绝了 中国人真了不起 那几个为美国人捧场最露骨的外国人,也不得不伸出大拇指啧啧称赞。从此,在这样的赛场上,外国人再也不敢小看中国人了。

1、加题目

2、加标点

3、解释:环视:___________________________ 跃然纸上:________________________

4、读2,3自然段,写出外国人是怎样挑衅(xìn)徐悲鸿的。{五年级语文测试试卷的好作文}.

(1)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

5、请写出徐悲鸿人品,画品的简要说明。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小学五年级上册语文第三单元测试题

一、看拼音写词语

shàng â chuí zhí bǔ rǔ bào jǐng dào qiâ

{五年级语文测试试卷的好作文}.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ün rán wú yàng ǒu duàn sÿ lián fâi shuǐ

( ) ( ) ( )

二、组词

捕( ) 鲸( ) 乳( ) 敞( ) 哺( ) 惊( ) 浮( ) 蔽( )

滤( ) 肢( ) 肺( ) 蹿( ) 虑( ) 枝( ) 柿( ) 窜( )

三、补充并分类

无______不______ ______头______气 阴______ ______气 对______如______ 丢______ ______甲 ______中送______ 不______ ______解 顶______立______ 褒义词:

_______________________________________________________________________________ 贬义词:

_______________________________________________________________________________

四、据意写词

1、比喻表面好象已断了关系,实际仍牵挂着。__________________________

2、和以前一样,无丝毫损伤。__________________________

3 形容景色和事物多种多样,非常壮观。__________________________

4、和顺善良。__________________________

5、强壮有力。__________________________

6、对情况的变化觉察得很快。__________________________

五、改病句

1、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。

2 、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

3、这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!

4、看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。

5 大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

六、判断

1、须鲸主要吃虾和鱼。( )

2、鲸是世界上最大的鱼。( )

3、吃音玻璃 可以消除噪音。( )

4、松鼠爱下水。( )

七、关联词

如果„就„ 因为„所以„ 不仅„而且„ 宁可„也不„ 既然„就„ 要是„就„

1、你_______跟别人约好了时间,_______应准时到。

2、他在场上_______注意发挥自己的优势,_______注意和队友配合。

3、 _______下一场雨,庄稼_______会长得好。

4、_______你早意识到,_______不会耽搁了。

八、排序

( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

( )鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。

( )很久以前,世界上没有伞。

( )于是,他仿照荷叶,用竹条扎成架子„„

五年级语文测试试卷的好作文篇四

五年级作文竞赛试卷

大鳌镇南沙小学2016--2017学年度第一学期

五年级作文竞赛卷

竞赛要求:

1、竞赛时间为60分钟。

2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。 3、本次竞赛作文满分100分。

4、 请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。

二、作文

题目1:生活中我们一天一天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸(妈妈、老师)在你成长过程中懂得的某一种生活道理。 要求:

1、题目为“爸爸、妈妈、老师(三者任选其一)我想对你说”。 2、写出学会感恩、感动和明白的道理;

3、要写出自己的亲身经历和真实感受,不准抄袭别人的范作; 4、字数在400字左右。

题目2:我不再________ 要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“粗心”、“贪玩”、“糊涂”、“懒惰”、“嫉妒”、“相信眼泪”②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在400字 左右。

五年级语文测试试卷的好作文篇五

语文五年级上册第一单元测试题及答案

五年级语文上册第一单元测试题及试卷答案

第一单元检测题 姓名

一、读拼音,写汉字。

yù â yú sònɡ yán

犹( ) 饥( ) ( )乐 背( ) 屋( )

二、划去括号中加点字不正确的读音。

《水浒传》( hǔ xǔ ) 长生果( chánɡ zhǎnɡ ) 美 差 ( chāi chà ) 绿林好汉( lǜ lù )

三、组词。

炒( ) 侣( ) 皱( ) 柜( ) 锅( ) 编( ) 酸( ) 充( )

四、将下列词语补充完整。

不( )而喻 倾( )大雨 毫不犹( ) 别出( )裁 心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滚瓜( )熟

五、给加点字选择正确的解释。

熟:A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚,说背的很流利;

C、指植物的果实已经长成; D、常见,常来往,彼此很了解。

1、对好词好句,我已背得很熟。 ( ) 2、我们两家是邻居,我们都是

熟人。 ( )3、夹生的东西不能食,要煮熟食,才不会染病。( )

4、这桃子已经熟了,可以摘来吃了。( )

六、选词填空。

发现 发明 增强 增加

1、我国古代有四大( )。 2、我上课时看小说,被老师( )了。

3、做笔记锻炼了我的记忆力,也( )了我的理解力。 4、国家( )

了对教育事业的投入。

七、把下面不是同一类的词划去。

1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕

2、一页 一趟 几家 书店 百次

3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》 “闲书” 《我的童年》

八、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了,心情很繁重。

九、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄

乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切

地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的

地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐, 也很惧怕

——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是:_________________________________。

2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这

个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!”

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

十、作文。

题目:这是我最喜爱的一本书

要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。

第一单元检测答案:

五、1、B;2、D;3、A;4、C。六、发明 、发现、增强、增加。七、1、娱乐;2、书店;3、“闲书”。八、

1、删去“的活动”或“一天”;2、“倾听”在“讨论”之前;3、“常常”与“有时”删去一个;4、“繁重”改为“沉重”。九、1、书。2、饿狼;“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱。3、解释。4、读书可以学到很多知识,所以很快乐。因为没钱买书,害怕被书店的老板发现,所以感到惧怕。

这是我最喜爱的一本书

书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥妙;书,是一个热气球,承载着我大知识的海洋里自由自在地遨游;书,是一把金钥匙,带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库;书,也是我的好朋友,伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书——《儿童文学》。

《儿童文学》创刊于1963年。至今已发行329期(1963年至2005年9月)。《儿童文学》是一部经典之作。虽然每月一期,但是我仍然觉得看不够。我每个月的第一个任务就是去书店领书。

《儿童文学》里栏目众多,各有各的特点。每期的头一篇文章都是较长的佳作,在文章后还有一篇针对前篇文章的简析。举办“小说擂台赛”的时候,每期都会有4篇参赛的小说供你阅读、投票。在“文学大观园”里,一般每期都会有一篇优秀散文与两篇较为有趣的童话。这些童话,有的带有讽刺意义;有的发人深省;有的让人读了,禁不住“扑哧”一笑;有的让人读了,像是走进了童话般的世界,陶醉在充满梦幻的画面里,舍不得走出来。“诗路花雨·魅力诗歌”这个栏目中,都是选登一些不同类别的诗歌让读者欣赏。还有,“文学新苗“栏目里均是中小学生的作品,使我感受到和我同龄,甚至比我小的孩子们的心声。

在《儿童文学》的众多栏目中,我最关注的要数“报告文学”。在“报告文学”里,讲述了许许多多的儿童,学习、成长的艰辛道路。这些催人泪下的文章经常让我感动得落泪,使我觉得,在爸爸妈妈时时刻刻照顾着你的环境中生活,是多么幸福的一件事啊!又想想,今天的幸福生活是来之不易的!是多少革命先辈抛头颅,洒热血换来的!所以,我们更应该珍惜眼前这一切的美好,绝对不要“身在福中不知福”! 假如,你让我去评价《儿童文学》这本书,我无话可说!因为我再也想不到任何可以形容《儿童文学》这本好书的词语了。在《儿童文学》里,不论是散文、诗歌、小说还是童话,都能使读者受益匪浅,这是其一;其二,《儿童文学》连每页的最底下,也不缺乏“文学味道”,这是《儿童文学》独一无二的地方。

通常都是“圣哲名言、笔友飞鸿、编读往来”等特色小栏目。所以,我真的无法评价《儿童文学》。

人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《儿童文学》就是我进步的阶梯。因为,是《儿童文学》让我体会了人间百态;是《儿童文学》让我明白了做人的道理;是《儿童文学》让我学会了至理名言,让我广交好友,让我成为一个博学多才的人。所以,《儿童文学》——我最喜爱的一本书。

五年级语文测试试卷的好作文篇六

五年级上册语文作文题目

五年级上册语文作文题目{五年级语文测试试卷的好作文}.

李琴

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。{五年级语文测试试卷的好作文}.

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?

二、《你快乐,所以我快乐》

题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

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