五年级作文自我管理

五年级作文自我管理篇一

2016五年级自我介绍作文

2016五年级自我介绍作文

五年级，已经步入高年级了。本文是五年级的自我介绍作文，欢迎阅读。 五年级自我介绍作文一：

我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错埃

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?

五年级自我介绍作文二：

大家好!我叫蔡滋芳，今年11岁了，在陈江小学读五年级。我的爱好是：唱歌、跳舞、画画等等。

我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子，一个樱桃似的嘴巴，平时扎着一束辫子。

在星期五的下午，我拿起一张白纸画了起来。我画了有：鸭子、大象......，画完就拿给妈妈看，妈妈看完后，连夸我我画得很漂亮，所以我更喜欢画画了。

我的缺点是：在写作业的时候，老师讲话，不专心，老是讲话，总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。

我的优点是：我写字的时候，总是写得很漂亮，也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。

这就是我，你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我! 五年级自我介绍作文三：

我叫蔡依伦，今年12岁，已经是5年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的##第1篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.41米。站在镜前看，也算是美男子吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!精神呀!

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个"大翅膀"，一边扇一边喊："妈妈，快来看鸽子!"妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问："鸽子在哪儿?"我说："妈妈，你看我像不像鸽子。"妈妈一看，哈哈大笑，说："你怎么这么有趣呀!"大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

五年级作文自我管理篇二

五年级自我介绍作文2篇{五年级作文自我管理}.

五年级自我介绍作文2篇 作文一：自我介绍 后山小学五年一班 郭姿麟 我叫郭姿麟，是个女生。今年已是13岁了，在后山小学五年一班。大家都说的长得个子很高，现在的身高有1.60米，体重达到30公斤。 我最喜欢白色，因为单调的白色，是由很多种彩色的聚集在一起的，平时一顿不能少吃白米饭，我还爱好打篮球，看电视和吃零食，最擅长的功课是体育，我长大了，想当一个演员。因为这样，我就有机会当明星了。别人都

说我很开朗，我也这么认为，考试考的不好，我也会这么想，没关系，下次努力就行了。 我平时脾气不大好，最可以解闷的就是吃，吃的满满的，把烦恼都挤走，我不喜欢写作业，总说写作业是浪费时间，没意思的事情，但是我不学习还不行。我爱幻想，总想着自己有一车吃不完的零食，有一台不用电费的无线大彩电。 这就是我，一个有趣的我，一个开朗的我，一个与众不同的我。 作者简介：郭姿麟是后山小学韩小红老师的千金，她是个聪明、爽朗、活泼、大气又直率的女孩，经常能在课前给大家讲一个精彩的故事，告诉大家一个道理，她写的作文富有生活情趣，我想这源于她在生活中的细心观察和用心体验，希望你的作文更上一层楼。 作文点评：从文章中能看到一个 有些调皮又很幽默懂事的小女孩，写出了自己的性格特点 ，希望你“挤走烦恼”，爱上写作业，不断进步。 作文二：自我介绍 后山小学五年一班 刘心雨 我叫刘欣雨，我是一个性格内向的女孩，我很胖，都是因为嘴馋的毛病，所以妈妈就叫我馋猫，因此妈妈还说：“你看方静长得多高，你长的多胖。''唉，我瘦点多好！ 我最喜欢吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖„„因为吃糖，我现在满口的蛀牙。 让我最烦恼的是我的头发，不要认为我的头发少，很短。而是我头发很长，很厚。 这就是与众不同的我。 点评：刘心雨的这篇作文，介绍了与众不同的自己，她抓住了人物的特点进行了描写，这一点值得我们学习。

五年级作文自我管理篇三

五年级第一学期自我评价

五年级第一学期自我评价

一转眼五年级的第一学期马上就要结束了，在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识！

语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。

在下个学期中我一定更加努力，好好学习，敢于发言，多做笔记取得优异的成绩！

五年级作文自我管理篇四

五年级作文

时间都去哪儿了

在中国的春节联欢晚会上，歌曲“”很受欢迎时间都去哪儿了。歌词很动人，以至于人们听到歌曲的时候，很多记忆都涌现出来。对于我们父母那一代人来说，他们结婚，生孩子，然后看着孩子独立，时间过得真快啊。一切就如他们昨天成为父母，然后今天就成为了祖父母。时间过的如此的快，他们都没有意识到自己老了。我很感激父母，因为他们为了做了那么多事情。我想要回报他们的爱，所以我必须变得更加的独立和成熟。这样父母就不用为我操那么多的心，可以去旅游，享受生活。对于我来说，我想要珍惜每一刻，享受我的生活，让时间走得慢些。

五年级作文自我管理篇五

2016小学生五年级自我介绍范文300字{五年级作文自我管理}.

2016小学生五年级自我介绍范文300字

小学生五年级怎么自我介绍呢？本文是学习啦小编为大家整理300字的小学生五年级的自我介绍范文，仅供参考。

小学生五年级自我介绍范文300字一：

我是一个调皮的小男孩，我今年九岁了。

我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。

我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的月牙。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。 我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文......

我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。

我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。

周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。

这就是一个活泼开朗的我，你喜欢我吗?

小学生五年级自我介绍范文300字二：

我叫XXX，今年九岁了，在洪武北路小学上三年级，我既不胖又不瘦，很健康，个头不高不矮，爱穿红色衣服，蓝色裤子，妈以老说我长的胖，我却觉得我身体正常，一点都不胖，再说胖了也没有不好。

我有一个圆圆的大脑袋，像足球一样，上面长满了又黑又密的头发，旁边是一对大耳朵，奶奶常说有"福"，下面有一双浓眉大眼，还有下面的低鼻梁对戴眼镜的我有些不便。下面的嘴巴小小的，但嘴巴里的牙到了换牙期还不掉一颗牙。我最喜欢上学校的体育课和信息课，还喜欢上数学课和英语课。我还是一个小书虫，看过一百多本课外书，其中爱看的书有《漂来的狗儿》、《山羊不吃天堂草》、《郑渊洁童话》、《蜗牛的森林》。 现在你知道我是一个什么样的人了吧?

小学生五年级自我介绍范文300字三：

我叫XXX，我今年11岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。

我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。{五年级作文自我管理}.

我是个"小书迷"我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说："等一下"我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。

我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运动时时刻刻陪着我。 这就是我。

小学生五年级自我介绍范文300字四：

我是来自山东的xxx。

大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。

我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执着钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。

我叫自我介绍，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。{五年级作文自我管理}.

给我一个机会，我会给您一个惊喜。

小学生五年级自我介绍范文300字五：

大家好，我是XXX市xxx三年二班的王振宇。

我长着胖胖的小脸，黑黑的头发，大大的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张不太爱说话的嘴。

我的喜欢游泳、滑滑板、踢足球。我最大的爱好是骑自行车。每到周六，我都要骑着自行车围着大楼转几圈，一会儿快一会儿慢。快的时候，象飞一样，那种感觉很刺激。 这就是我，一个非常普通的小学生。对了，我还没向大家介绍我的优点和缺点呢! 我的优点是爱帮助他人做事儿，诚实，心地善良，拾金不昧。我的缺点是写字慢，字写得不好看，有时候一边玩一边写作业，学习又不好，上课也不注意听讲。{五年级作文自我管理}.

我一定要保持自己的优点，改掉自己的缺点，做一个更加优秀的小学生。

五年级作文自我管理篇六

我是怎样培养低年级学生自我管理能力的

我是怎样培养低年级学生自我管理能力的

三十多年来,我长期担任小学高年级班主任，。教学经验告诉我，在抓教学的同时，主要培养学生良好的学习和生活习惯，更要重视安全教育，逐步提高学生的安全意识。回顾多年来的工作，我主要是从以下几方面入手的：

第一、每天早上我都比学生早到学校。到校后，在教室门外迎接每一个学生的到来。小学的学生都特别有礼貌，总会热情地向我打招呼，我都微笑着回应他们。然后我会提醒学生做好课前准备，比如拿出课本、练习本和铅笔盒，整齐地摆放在课桌前方。一切准备就绪后，学生再自由活动。

第 二、开好每天的晨会。每天早上早读课前五至十分钟，总结一下前一天的情况，比如纪律上的进步，作业写得怎样，谁帮助了同学等等，表扬同学们的进步，激励今天做得更好。并在班内培养小干部，树立榜样，号召大家向他们学习。

第三、上好每周一次的周会课。我充分利用周会课带领学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》等。低年级的学生小，读不懂，我就给他们读一条，解释一条，一条一条地带领学生学习。让学生明白怎么做是对的，怎么做是不合适的，在教育实践中体验和培养学生的文明素养。组织学生制定班规，引导学生自觉遵守。

第四、时刻把安全放在首要位置。我们学校每周有一节安全课，每次课前我都认真备课，努力上好安全课。除此以外，我还在平时对学生进行安全教育，时常把安全挂在嘴边。下课时，总是叮嘱一句：别追逐，别打闹！雨天叮嘱学生：别乱跑！小心雨水。放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放假了，要叮嘱学生：假期间不许私自外出，必须在家长带领下外出。星期天告诫学生，不做危险活动，如爬山、游泳、骑车等活动。来学路上不乘坐无牌无证的车辆。在家里，不接受陌生人的东西，不让陌生人进家门，以此来提高学生的安全意识。 课间是学生最容易出现安全问题的时间，因此，课间活动的组织非常重要。我们教室前面是操场，那是孩子们活动的主要场地，课间孩子们就在操场上活动。我们活动的主要形式有跳绳、跳皮筋、老鹰捉小鸡等，老师有时参与，有时在旁边当观众。同时老师还要特别留意班内爱跑爱闹的几个孩子，引导他们参与到其中来，与大家共同活动。

总之，我认为低年级学生的自我管理能力要在班主任老师的耐心引导下，日积月累，逐步形成。