qq说说互赞

qq说说互赞篇一

群规

藁城果粒红包雨群规

第一条 【制定目的与依据】为了规范管理制度，保护群员和谐有序的玩耍，结合平日里的具体问题及实际情况，制定本群规。

第二条 【群规的任务】群规的任务，是以群规维护群内和谐友爱气氛，保护群员的个人心情愉悦，维护群内秩序，保障各位群员规范有序的持续发展。

第三条 【平等使用群规】对任何人的违规行为，在适用群规上一律平等。不允许任何人有超越群规的特权。

第四条 【管辖】凡加入本群的成员，在群内触犯本规定的，适用本规定。

第五条 【豁免】本群唯一享有豁免权的是群主亲爱的筱飞。

第六条 【更改及溯及力】本规定随时依据群里的实际情况进行更改，更改权限归管理组所有。

本规定施行以前，依照当时的规定已经做出的处理，继续有效。

第七条 【文字刷屏】文字刷屏指的是在聊天的时候突然出现的大段文字霸屏，或者相同文字连刷的行为。

第八条 【图片刷屏及例外】图片刷屏指的是连发三张图片的行为。 但是，爆照，相关内容截图除外。

第九条 【骂人】骂人是指对于群内成员谩骂的行为。

第十条 【恶意心灵鸡汤】恶意鸡汤指的是不转发会出现诅咒的类似消息。 第十一条【群规的解释权】本规则最终解释权归群主及管理层所有。

第二编 分则

第十二条 【群名片】加入本群之后首先需要修改群名片，群名片规范为【亲爱的“后缀俩字”】。

第十三条 【禁言】违反下列行为之一的，将进行禁言处理：

（一）刷屏。刷屏包括文字刷屏的、图片刷屏，多人小表情刷屏的、故意发一段文字刷手机掉落表情的;

（二）辱骂群成员，群管理，群主的；

（三）发pk截图、骰子、石头剪刀布的魔法表情的；

（四）发送群问问链接的；

（五）发送虚假红包图片的；

（六）发送二维码，不明链接的。

（七）恶意刷屏，多次发无意义、空白等内容的。

（八）可疑和问题链接、超短链，任何应用分享、网页分享、空间分享的。

（九）恶意人身攻击 非法谈论国家政治内容的。

（十）发布容易引起宗教信仰、民资矛盾、种族歧视等内容的。

第十四条 【移除】出现以下行为之一的，将进行移除群的处理：

（一）在群里发送出现人体隐私部位图片的；

（二）宣传QQ群，广告的；

（三）除去管理员外发送任何第三方链接的。

（四）散布恶意心灵鸡汤，空间说说求赞求转发的；

（五）其他情节严重的行为。

第十五条 【红包】关于红包，请不要因为没抢到而爆粗口，或者出现一系列的不和谐事件，领到红包之后请点击红包之内的感谢或者心碎表达自己的心情。

第十六条 【小号】不允许拉小号进群，一经发现连着大号一起做移除群处理。

第十七条 【爆照】群内发自己的照片全凭自愿。

请尊重他人肖像权，不经他人同意，不要发他人照片，特别是拿来黑他人取乐的照片。

第十八条 【福利】不定时发送红包，请不要索要红包，没看到或者没抢到说明你的活跃度比较低。

第十九条 【作息】晚上九点禁言，次日上午九点解除禁言。

第二十条 【QQ互赞】群里可以求互赞，但是请勿发送个人链接，出现移除出群。{qq说说互赞}.

第二十一条 【免费入群】每月的10日和20日设置免费入群。

第二十二条 【爆照特权】不论在任何时间任何时期，爆照刷屏豁免。

附 则

第二十三条 【施行日期】本日起实施。{qq说说互赞}.

2016年2月15日星期一

qq说说互赞篇二

学会赞扬别人{qq说说互赞}.

学会赞扬别人

授课老师：李惠红，福建省漳州市实验小学心理健康老师，教育学硕士学历，

心理咨询师三级，小学一级教师。

指导老师：邱志芳，福建省漳州市实验小学高级教师。

陈晓玲，福建省漳州市实验小学高级教师。

联系方式：15959682573 415237595@qq.com

教学理念：

本节课是闽教版《小学心理健康教育》五年级上册第四单元第十课的内容。

小学中高年级的学生心理渐趋稳定，交往范围日益扩大，一些年龄相近、发展水平相近的学生逐渐建立起较为稳定的同伴关系。同时，这一时期的学生自我中心亦明显，在人际交往过程中更容易看到别人的缺点，对他人的优点或长处不甚关心，或熟视无睹，更难以做到赞扬他人，更有甚者，将他人的缺点说成优点。这些都不利于学生的社会交往，影响同伴之间的交流。本节课旨在教会学生发现他人优点的基础上，学会用真诚的态度、恰当的语言大声、大胆地说出对他人的赞扬，体会赞扬他人的给自己和他人所带来的愉悦心情，从而达到改善人际关系，提高人际交往能力的目的。

教学目标：

1. 感受赞扬所带来的愉悦的心情与自信,初步形成赞扬他人的意识。

2. 引导学生学会寻找别人的优点和长处，并大胆地加以赞扬。

3. 学会用真诚的态度和恰如其分的语言赞扬别人，提高学生人际交往

能力。

教学重点、难点：

重点：善于发现别人的优点，学会欣赏他人。

难点：引导学生学会真诚地赞扬他人，掌握赞扬的技巧。

设计思路：

以《我说你猜》活动作为暖身操，既引发学生的好奇心，纷纷猜测优点所描

述的是班级的哪位同学，积极参与到课堂中，活跃气氛，又起到铺垫的作用，为后面学生学会赞扬他人作出语言上的示范。其次，通过同桌互找和互赞优点，认识到个人优点的多样性，并尝试语言上的赞扬。再者，设置符合学生学习生活的

情境，教学学生赞扬他人只有用真诚的态度和恰当的语言才能使人感到快乐。接

着，将理论落实于实践活动当中，将赞扬的语言写在纸上，再大胆、大声在将赞

扬说出来，使学生真切地感受到赞扬的魅力，并乐于赞扬。最后，拓展延伸，由

课堂延伸到家庭和社会，引导学生学会将赞扬更多的送给身边的每一个人。

教学方法：

活动法，情境表演法，小组讨论法，讲授法

教学准备：

教师准备：多媒体课件，教学视频

学生准备：每人备便利贴两张作为赞扬纸

教学过程：

一、暖身操

1.导入语：

同学们，欢迎来到心理课堂，咱们一起来做个小活动。

2．暖身操：《我说你猜》

活动规则：猜猜下面所描述的优点是我们班的哪位同学；比一比，谁猜的又

快又准。

3．引入主题：刚刚我们猜的内容都是同学身上所拥有的优点。其实我们每

个人身上都有值得别人赞扬的地方，那你知道如何恰如其分地赞扬别人吗？今天

让我们一起走近心理课堂《学会赞扬别人》。

二、寻找优点，多方面赞扬

1．过渡语：要想赞扬别人，首先就要学会发现别人身上的优点和长处。下

面，我们一起来找一找同桌身上的优点吧。

2．寻找优点，尝试赞扬：赞同桌。

要求：同桌两人相对而坐，目视对方，面带微笑；找一找同桌身上的优

点，并把优点大声地说给同桌听。

3．师归纳优点：

谁敢站起来大声地说说，你都找到了同学的什么优点？

（板书：优点墙：品质，习惯，外貌，能力，特长，性格„„）

4．师说：其实每个人身上都有不少的优点，它体现在多个方面,如性格，才

能，行为，学习，外貌等等，只要你拥有一双善于发现的眼睛。

5.生谈受到赞扬的感受。

刚刚我们每个人都收到别人的赞扬，现在老师来采访下，听到别人的赞

扬，你的心情怎么样？

6．师小结：

是呀，赞扬可以让自己和他人感到开心，快乐。但是，是不是所有的赞扬都

能给他人带来快乐呢？请看大屏幕。

三、赞扬的要点：态度真诚，用词恰当

1.自编心理情景剧:

情境一：班级里，语文考试卷刚发下来，

东东： 64分，及格了，功夫不负有心人呀，哦耶。

小雪：太好了，98分，要不是漏写了一个填空题，我也能考100分。不过，

比上单元考的好多了。

小锋：这次语文考卷比较难，不知道其他人考的怎么样？咦，不如去瞧瞧。

情境二：

小锋：嘿，小雪，你考得怎么样，笑的这么开心，我看看。

（一把拿过考试卷）哇，98分（看着考试卷），挺厉害的嘛。不过，至于开

心这样吗？我刚看到班长还考了满分呢。

小雪：还给我（一下子把考试卷拿回去）我笑我的，关你什么事。（小锋觉

得莫名其妙。）

小锋：东东，你呢（凑过去看）64分。你居然考及格了，不容易呀。

东东：（脸上的笑容不见了，不耐烦地说）走开走开，有什么好看的。

（小锋看了看小雪，又看了看东东，走回自己的位置。）

2．师问：东东和小雪对于小锋的赞扬感到高兴吗？为什么？如果是你，你

的心情怎么样呀？

是呀，赞扬别人既不能将别人的缺点说成优点，嘲讽别人，也不能夸大其辞。

只有真诚地、恰如其分地去赞扬别人，对方才会感到开心和快乐。（板书：态度

真诚，用词恰当）

3．同桌讨论：我会赞扬（最恰当方式的赞美东东和小雪）

4.师归纳：

老师发现，我们班的小朋友都很会赞扬别人。

四、我送赞扬

过渡语：语言是赞美别人最直接的方法，只有那些真诚、发自内心的赞美才

会像一首动听的歌，让人感到开心，快乐。下面，我们一起用真诚的态度和恰当

的语言来赞扬赞扬我们的同学吧。

1.生写赞美语：

要求：选一位你想赞扬的同学，用下面的格式写上你想赞扬他的话。 同学：

你 ———————————————。 你的同学：————

2．生送赞扬。

要求：每个人走到你想赞扬的同学身边，大声地把你的赞扬读给他听，然后

将赞扬语贴在优点墙上。

3．生分享感受。

4．师归纳：

从同学脸上洋溢的笑容，我就知道你们不仅收到别人的赞扬，而且也学会了

赞扬别人。真棒！给自己点个赞吧。

5.全班赞扬自己真诚的行为：《掌声响起》

规则：全班共同以“123、123、1234567，赞”节奏的方式拍打掌声。

五、拓展延伸，课堂总结

1．小组讨论：除了同学，走了校园，你还想赞扬谁，赞扬他什么？

2．生交流分享。

3.总结语：

今天，人人都收到的同学的赞扬，也从心底唱出赞扬他人的颂歌。希望大家

在收获赞歌、收获微笑的同时，能把更多的赞歌与微笑送给身边的每一个人。

六、板书设计

学会赞扬别人

优点墙{qq说说互赞}.

举止 品质 习惯

态度真诚 外貌 用词恰当 能力 特长 性格

qq说说互赞篇三

QQ空间解封

QQ空间解封技巧与防骗，我来说几点、

最近很多人QQ空间都被封了然后到处百度解封方法或者找人解封，

被骗的也不占少数，{qq说说互赞}.

下面我就说一些QQ空间的解封与申诉技巧，还有防骗技巧。

在说之前先提醒大家几点

①没有能直接解封QQ空间的方法，那些什么“软件一键解封”“内部人员解封”“黑客解封”的百分之九十九都是骗子，既然能直接解封一键解封，请让他们先解封再给钱，只要这一点，骗子就无所遁形了。

②没有能保证百分之百解封空间的方法，也就是说，任何办法都不能保证百分百解封的解封空间最后一步只能通过客服申诉，前面的方法只是提高成功率的工作。具体成不成还看申诉结果。

那些打着百分百解封空间的幌子，还让先给钱的，大部分都是骗子。

③没有免费解封空间的人，天下没有免费的午餐，别人闲得蛋疼天天帮你倒腾空间么？ 如果一个不认识的人说免费帮你解封，要你给帐号密码，谨慎一点，可能是骗子。

不是每个空间都能很容易解封的，

有些需要申诉很多很多次，甚至好几天一个周都有可能。

下面我说说解封技巧。之前我再说一下空间为什么被封。

很多人无缘无故被封了永久，声称自己什么也没干，然后找客服吐槽，一顿申诉，像这样的方法，解封空间的几率基本为零。

要解封空间，先要找到被封的原因。被封的原因有很多，第一当然是你发了不该发的，黄图色图，钓鱼网站，造谣的说说，反动政治的说说什么的（转发也算）.

第二就是被人恶意举报，如果被人恶意举报多了，空间就会被后台监控，而后台监控是根据你空间违禁词语和违禁图片来决定是否封停的。

也就是说，如果你被人举报了某几条说说，你的整个空间，日志，说说，留言板，相册都会进入监控范围，如果有什么违禁词语特别是刷赞刷钻什么的，

相册杂图多了，特别是带数字带号码的多了，就容易被封停。

数目多了，就会被封停了。

那么原因找到了。下面说说如何解封，解封的方法很简单，就是进入被封停的空间，用代码进去.

然后删除违规的东西。目前貌似只能删除相册和留言。总之把所有的东西先备份，能删的都删了，然后违禁词语就会减少很多。

这时候再去申诉，申诉提交上去，系统会再次刷新你的空间，如果检测到违禁的东西低于他们的范围，也就是说，解封的可能就增加了。

然后这时候，一般还不会成功，申诉一般都要退回来，为什么，因为这是客服人员处理的。下面就是关键了，如何针对自己写申诉词语

好的申诉词语段子，适合自己的，客服一看就是真实的，违规又清理了，很容易就通过了。

很多人喜欢去百度一些通用的段子，拜托，那些段子都在网上流传几年了，客服早就看腻了，一看到那些相同的段子就直接打回来了申诉失败，别再网上乱抄那些段子。基本没用，

所以要针对自己被封原因找合适的。当然里面有很多细节，如何写才能提高成功率，这个就看你们自己去琢磨了。

楼主自己总结的段子暂且不会发出来的。

总之解封原理就这样，当然很可能不是一次就能解封，说不定要申诉很多次也是可能的。关键就在于删除空间（这是系统硬性检测）

和申诉段子（这是打动客服人员的必要手段）结合这两个，空间解封几率就增加了。 好了，还是那句话，没有直接解封的方法，没有百分百解封的空间。

祝大家解封成功。

qq说说互赞篇四

祥梦卡盟教大家如何推广卡盟

祥梦卡盟教大家如何很好的宣传

发布时间：2013-1-31 6:21:20

如果你连看篇对你有用的文章的时间都没有那么你请点击右上角红经典在

第五条.第四点,要做到对待每一位客户都要热情,要有耐心,有亲和力,有说服力，对方收到货之后，一定要截图，放到Q空间，一张一张的累计，这样会大大提升你信誉指数！减少你接单时间！让你赚钱更加轻松更加高效！第五点,最重要的,没事的时候印一些宣传单,要网络与现实同步,A 4纸大小,印制100张黑白,没多少钱,然后出去发给学校的同学,或者一些网吧顾客,收一个铜牌代理,费用就赚回来,这个利润我就不多说了,因为学生除了学习就是QQ或者游戏,让他看到喜欢的东西,难道还怕他不花钱吗?难道你还怕赚不到钱吗？第六点:各大Q吧、贴吧、论坛等能发贴的地方发表自己的推广文章！注意！推广文章，写的不能像广告贴，像我就这样发帖，标题：为感谢大家对XXX论坛长久的支持，本人免费为大家开通价值188元点卡平台代理”标题长，自然吸引人，然后文章内容带点平台低价物品的截图，和平台相关介绍，然后就是编号让他注册时填。还要标注下，不填上级编号无法通过审核。第七点:1.通过QQ群来发送邮件!首先你要加入大量的与业务有关的群(群有100+都是超级群，基本上每个群人数都在200以上)搜索群关键字如：QQ技术、业务、刷钻、黑客、技术等等）,加入后给每一个QQ群都发送一封群邮件!邮件主题和内容可以跟秘诀一中的主题和内容一样,当然你也可以自已写,只要能够吸引眼球就行!2.对于部分没有开通邮件功能的QQ群,可以采用建立讨论组,然后把那些在线的会员都加入到讨论组中来,加完后通过讨论组发送相关信息,这个宣传方法是最直接的,因为讨论组的信息想躲都躲不开!3.打开QQ群后,一对一的

给在线的人员发送信息,这种方法传播速度快,但内容要拟好,千万别让人以为是病毒链接!

渝教工委办„2012‟8号

中共重庆市委教育工委 重庆市教育委员会关

于广泛深入开展“学雷锋、做传人、树新风”

主题教育活动的通知

各区县（自治县）委教育工委、教委（教育局），各高校，委直属中小学：

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，切实加强中小学、中职学校德育和大学生思想政治教育工作，根据市委市政府部署，结合教育系统实际，市委教育工委、市教委决定，各大中小学、中职学校春季开学后，要广泛深入持久地开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动，高扬社会主义核心价值体系主旋律，用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育师生，进一步坚定广大师生的理想信念。现将有关事宜通知如下：

一、深刻认识活动的重大意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的典范，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神，生动诠释了社会主义的价值观念，彰显了共产党人的先进本色。近50年来，雷锋精神对广大青少年学生的人生理想、人生态度和人生道路产生了深远影响，哺育和激励了一代又一代人的健康成长。在当前改革开放深入推进、经济社会深度转型的新形势下，弘扬雷锋精神、深入开展向雷锋同志学习的活动，有着更加重要的现实意义。

第一，有利于强化社会主义核心价值体系教育。雷锋同志对马克思主义、社会主义的信念无比坚定，对党、对祖国、对人民的无限热爱，对事业、对本职工作的执着追求和无私奉献，就是

一部开展社会主义核心价值体系教育的鲜活教材，学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神，必将对广青少年学生坚定理想信念，做忠诚的爱国主义者和具有创新精神的时代新人产生极为重要的作用。

第二，有利于弘扬社会主义先进文化。雷锋同志爱党爱国、立场坚定、团结友爱、无私奉献，爱憎分明、爱岗敬业，勤俭节约、艰苦奋斗、服务社会等宝贵精神，是社会主义先进文化的精髓所在。开展向雷锋同志学习、争做雷锋传人活动，将会对广大青少年学生强化是非观念、张扬社会正气，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的创造者起到十分重要的影响。

第三，有利于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。雷锋同志在党的关怀下，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。他是社会主义事业建设者和接班人的典型范例，也是教育工作值得充分借鉴和运用的先进典型。通过开展学习雷锋活动，将有利于加强和改进中小学德育和大学生思想政治教育工作，对培养学生良好的思想品质和高尚的道德情操起到非常关键的作用，对完成把广大青少年学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的根本任务，具有十分重要的意义。

各级教育部门和各大中小学、中职学校必须迅速行动起来，从培养又红又专接班人的战略高度，把“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动作为当前和今后一个时期师生思想政治教育和

德育工作的重要内容，切实抓紧抓好并抓出成效。

二、精心安排活动的各项内容

开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动，要紧紧围绕引导广大师生学习、弘扬和践行“爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；刻苦钻研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地”的雷锋精神来展开。可着重组织开展好三个方面的教育活动。

（一）组织开展“我与雷锋相识”学习活动

充分发挥课堂主渠道作用、精心安排课外活动，紧密结合“唱读讲传”，帮助广大师生熟悉了解雷锋事迹。

1.组织好雷锋书籍影视的学习观看。要组织师生学习阅读我市编辑出版的《向雷锋同志学习》读本。推荐阅读《雷锋日记》、《雷锋的故事》等书籍；观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧。

2.抓好雷锋事迹的宣传展览。要利用学校宣传橱窗、板报、校园广播、校园网站、手机报等各种形式，利用主题班队会课、朝会课、国旗下讲话和教师思想政治学习时间，广泛宣传雷锋优秀事迹、传播雷锋日记和雷锋格言。同时，举办雷锋事迹和身边的雷锋事迹图片展览。

3.广泛开展雷锋主题的“唱读讲传”活动。要广泛开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言的“唱读讲传”活动，组织开展唱雷锋歌曲竞赛、读雷锋事迹征文比赛、讲雷锋

qq说说互赞篇五

全网营销项目策划之聊城电脑维修网

全网营销项目策划之聊城电脑维修网

什么是全网营销？

全网营销=网站+QQ+微信+微博+博客+空间+邮件营销

营销型网站

聊城电脑维修网，它的行业是针对本地服务，随着人们的消费观念的改变，人们的消费意识增强，一站式服务、便捷式服务、上门式服务，已经走进千家万户中，家中来了客人又不愿出门，就打电话给餐馆，送菜上门，同理，电脑已经是家庭必备电子产品，同时又是消费品，由于个人使用习惯、产品寿命、环境等因素，经常会再现系统软件故障、系统调试、硬件故障、硬件升级保养等问题，产生的此类方面的问题，70%的用户会直接送到维修点处理，而随着信息的便利，30%的用户也会选择上门服务，他们会使用百度搜索如：聊城上门修电脑、聊城上门电脑维修、聊城上门电脑服务等，上门服务的问题一般电脑系统软件问题多一些，如软件冲突、软件调试、重新装系统，随着 微软对WINDOWS XP停止服务后，40%的用户都选择了升级系统，升级到WIN7、WIN8.1等，获得更高的系统安全系数!尤其是有网购习惯的用户！

网站营销做的效果就是搜索引擎营销，即SEO，让客户在搜索的时候能第一时间看到你！

QQ营销

QQ营销，前提是购买一批太阳号，群体是聊城市，我们就以30个太阳为例。

一是加QQ群。

首先是要加QQ群，因为电脑维修的客户群体是在聊城市区，所以加在群的时候，用“聊城业主”会更精准些，这样的群一般都要求输入单元号，所以成功的机率在50%，

二是提取QQ群好友

在群查找出输入“聊城业主”时会出现所有聊城市的小区群，由于大多数群入群要求严格，我们只能采取直接提取QQ群成员的方式，提取号码后，再用QQ陌生人群发软件发送消息。

消息内容：聊城电脑维修网（）是一家专注网络营销领域8年经验的纵横网络科技，面向全国服务，

一、无论您是哪个行业，只要是销售，您就能在我们这里找到完美的销售方案，解决一切难题，期望您与我们合作共赢！

二、如果您是兼职，有大量的休闲时间，我们可以帮您提供一手货源，做代发货。诚信第一!

三、如果您有产品，找合作平台，也请与我们联系！