五年级作文秋雨

五年级作文秋雨篇一

写秋雨的作文500字

写秋雨的作文500字

写秋雨的作文500字

秋雨{五年级作文秋雨}.

叶落知秋。清晨，一声声惊雷由远而近，接踵而来的就是一场大雨，“唰唰唰”，如千万个旋转的音符在雨中跃动，如千万台音响同时播放着美妙的歌曲，又如千万双手在抚摸着城市乡村的一草一木，它们共同演奏着一首激昂的歌谣！{五年级作文秋雨}.

雨点儿细得像一条条轻柔的蚕丝，美得像一颗颗细细的水晶柱，细看之下，每一滴雨水里都有一个美丽可爱的自己。接下一滴雨点儿，仔细观摩，它就像是一颗晶莹剔透的宝珠，又像一滴因感动而流下的泪珠。细雨如丝，飘飘洒洒，它们靠着>勇气和力量，团聚在地面上的最低处，它们共同演奏着一首勇气的歌谣！

雨越下越大，城市的色彩也越来越模糊，只能看见不远处红绿灯闪烁，周围蓝顶的房子，仿佛与天融合了起来，小区栽的绿树仿佛是一座座空中的绿房子，令我不禁感觉身处在一片雾中仙境里。雨，就如一位技艺高超的大画师，把大地绘成一幅幅水墨画，清新的空气弥漫在大地的每一个角落，它们共同演奏着一首彩色的歌谣！

潇潇秋雨，>景色撩人。然而，我更欣喜大地上的作物得到了充足的水分，来年开花结果。我们也满怀信心地投入到求知历程，满园的朗朗书声和着刷刷的雨声，它们共同演奏着一首奋斗的歌谣！

《写秋雨的作文500字》

五年级作文秋雨篇二

写秋雨的作文500字{五年级作文秋雨}.

写秋雨的作文500字秋雨 叶落知秋。清晨，一声声惊雷由远而近，接踵而来的就是一场大雨，“唰唰唰”，如千万个旋转的音符在雨中跃动，如千万台音响同时播放着美妙的歌

曲，又如千万双手在抚摸着城市乡村的一草一木，它们共同演奏着一首激昂的歌谣！ 雨点儿细得像一条条轻柔的蚕丝，美得像一颗颗细细的水晶柱，细看之下，每一滴雨水里都有一个美丽可爱的自己。接下一滴雨点儿，仔细观摩，它就像是一颗晶莹剔透的宝珠，又像一滴因感动而流下的泪珠。细雨如丝，飘飘洒洒，它们靠着勇气和力量，团聚在地面上的最低处，它们共同演奏着一首勇气的歌谣！ 雨越下越大，城市的色彩也越来越模糊，只能看见不远处红绿灯闪烁，周围蓝顶的房子，仿佛与天融合了起来，小区栽的绿树仿佛是一座座空中的绿房子，令我不禁感觉身处在一片雾中仙境里。雨，就如一位技艺高超的大画师，把大地绘成一幅幅水墨画，清新的空气弥漫在大地的每一个角落，它们共同演奏着一首彩色的歌谣！ 潇潇秋雨，景色撩人。然而，我更欣喜大地上的作物得到了充足的水分，来年开花结果。

五年级作文秋雨篇三

描写秋雨的作文{五年级作文秋雨}.{五年级作文秋雨}.

描写秋雨的作文 再过几天， 就到霜降了， 天气越来越凉了。今天早起， 天很阴，快到中午的时候， 下起雨来，就显得更冷了。 我想起最近才学的一篇课文《秋天的雨》，忽然产生了去雨中体验一下的冲动。 于是，我叫上妈妈， 穿上厚衣服，一起到楼下的花园里。 一走出楼门， 我们立刻体会到了秋雨的清凉。小风吹到脸上，已经让人感到明显的寒意了。秋天的雨，雨点不大，可是下的很密， 静静的， 发出沙沙的声音。相比夏天雨的电闪雷鸣和气势磅礴，秋雨显得太安静了。花园里除了我和妈妈， 没有其他的人 ，于是就显得更加冷清了。 我们打着伞慢慢地走在花园中， 看到花园中果树的叶子基本掉光了， 露出了一串串火红的果实，在秋雨的冲刷中，显得更加的鲜亮。如果走近点仔细去看， 会发现果实上挂着小小的露珠， 像晶莹剔透的珍珠， 非常可爱！ 继续走， 我们还看了正在变黄的银杏树。它们的叶子是从边缘开始变色的，于是叶子就像是被黄色水彩笔勾了边的小扇子，在雨中低垂着，美丽而安静。 再往前走，我们还看到了挺拔的松树，静静的在雨里站着。 像针一样的叶子穿着三五个小水珠，依然油绿茂盛，一点也不惧怕秋雨的寒冷。 秋天的雨，虽然让人感到一丝寒意， 但我依然分外喜欢。因为它和春雨、夏雨一样，会使北京更加干净、美丽。特别的， 秋天的雨还带给我们缤纷的色彩和宁静的天空。

五年级作文秋雨篇四

写秋雨的作文700字

写秋雨的作文700字 秋雨 秋姑娘不知不觉地来到了人间，树叶在演奏着交响曲，欢迎秋姑娘的到来。 秋姑娘洒下缠绵的雨丝，滋润着小草，让小草有了绿中带黄的衣裳；秋姑娘又洒下清凉的雨滴，给树叶一片温馨。树叶有了秋雨的力量，开始了它的歌舞生涯。 秋雨滴落在窗前，奏着一支丰收的乐曲。“滴嗒，滴嗒„„”如同天籁之音，那么美妙，把我那颗无知的心灵唤醒„„ 秋雨划过池塘，鱼儿时常探出头来，仰望着大自然美丽的风景，陪伴着雨儿在跳舞。雨中，同学们的关系更亲近了，一朵朵伞花里躲着两个小人儿，在风雨中行走，显得多么温馨！ 朦胧中的香樟树，沐浴在这如梦的秋雨里，享受着秋天赋予的快乐。牛毛般的秋雨不停地下着，在地上积起无数浅浅

的水洼，淘气的孩子走过去踏上一脚，溅起一朵朵绽放的水花，继而飘来一阵风铃般的笑声。 雨依然下着。我站在绵绵的秋雨中，张开双臂，与小水滴一起窃窃私语。雨水落在我的脸上，暖暖的；滴落在我的嘴角边，甜丝丝的。是不是王母娘娘不小心把蜂蜜罐打翻了？是不是贪嘴的猪八戒正在偷吃糖果？是不是„„ 我幻想着成为一只蝴蝶，在雨中穿梭；幻想着成为一棵大树，在雨中吸收着大地的精华„„ “自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”望着眼前的一切，我不禁吟诵起唐代诗人刘禹锡写的《秋词》。虽然春天百花齐放，到处生机勃勃，但秋天也并不逊色。譬如现在，沐浴着细雨，欣赏着身边的美景，难道不也是一种很好的享受吗？ 雨越下越小，犹如细丝般柔软。

五年级作文秋雨篇五

描写秋雨的作文 秋天的雨

描写秋雨的作文 秋天的雨 西津路小学三（1）班：谭泓乐 今天，外面在下着毛毛细雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂满了一层层绿绿的颜色！小草说：“秋雨，谢谢你把我变得很娇嫩！” 秋雨回答到：“小草不用谢！这是我应该做的。”秋雨又来到梨树面前把黄黄的颜色给了梨树。梨树激动地对秋雨说：“秋雨，你不选别的梨树却选我。真是太谢谢你了。把我结出的果子变得很好吃！真是太谢谢你了！” 秋雨说：“不用谢，这是我应该做的。”于是梨树用身体一摇，摇了几十个梨子，它对秋雨说：“秋雨，这些梨子全给你吃了！”秋雨高兴地说：“梨树，助人为乐是我应该做的。我还是不要这些甜甜的梨子吧！”梨树说：“秋姑娘你就收下这些香甜的梨子吧！”秋雨没有办法就收下了这些香甜的梨子了。于是梨树喊到：“秋雨万岁，秋雨万岁„„” 秋雨于是又去帮苹果树变红，又去帮柿子树涂上一层又一层的橙色。又去帮青青的辣椒变成红红的辣椒了。还有去帮人类浇花呀等等。 评语：这是一篇能够将课堂中知识活学活用的仿写习作，采用拟人化的写法运用得比较好。但也有一些值得注意的地方： 1、作文应该多用些书面语，尽量少用或者不用口头语。如你文中的“果子、梨子”就是口头语，相对应的书面语应该是“果实、梨”。 2、文章结尾不够干脆利落。“还有去帮人类浇花呀等等”放在那里完全是

多余的，没有任何价值，完全可以删除，删除之后，可再起一段，用三两句话加一个结尾。

3、如有兴趣，可按“秋天的雨在草地„„秋天的雨在果园„„秋天的雨在菜地„„”类似的提纲修改一下，肯定会好很多的。