工作总结 点击: 2014-06-20
学校科技活动周工作总结
学校科技活动周工作总结
根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我镇的实际情况,我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:
一、加强领导,深入宣传
成立了以杨大章校长为组长,何清红书记为副组长各校校长任组员的,科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了三次校长会,第一次校长会旨在解决校长的思想认识,让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题根科技有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、各学校组织学生参加科学知识作竞赛。各校初赛,再选2人人参加镇比赛。通过这次竞赛活动,培养了学生的创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8年级学生阅读优秀科普文章100余篇;4-8年级学生写读书笔记50余篇;3-8年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画24幅,幅幅精彩、内容丰富。
5、各学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。
我们会以此为新起点,结合镇实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,
大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
2012.5.25
学校科技活动周工作总结范文
根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作: 一、加强领导,深入宣传 成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。 二、活动丰富,扎实开展 1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。 2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。 3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。 4、全镇6个学学校每所学校出一期以科技以人为本保护生态环境 共建美好家园为主题的专刊,共出专刊6期次。 5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。 6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。 7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。 8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。 9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。 10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。 我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 我们期待着通过此次科技活动周活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
学校2016年科技活动周工作总结
***学校2016年科技活动周工作总结
为贯彻落实**区科技兴区领导小组办公室《关于印发**区2016年科技活动周方案的通知》(**科兴区〔2016〕**号)文件精神,和区教育局《**区教育局关于印发**区教育系统2016年科技活动周方案的通知》(*教〔2016〕**号)文件精神,结合我校实际情况,根据区教育局的安排,5月16日至22日举行了***学校2016年科技活动周活动。
本次活动以促进青少年科学素质提高为宗旨,向学生普及科技知识、一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识的浓厚氛围,结合我校的实际情况,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“科技创造未来,创新造福人类”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:
一、加强领导,深入宣传{万和镇中心卫生院开展科技活动周工作总结}.
成立了以***校长为组长,***副校长、***主任、***主任、***及三个年级的级组长、各班班主任、物理老师任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周启动式。我校于5月16日上午在校举办了简单而隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作
了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、学校各班级出了一期专学生看的懂、长见识的科普板报。通过科普板报的形式,使学生增强了科技创造未来、创新造福人类的理念。
3、全体学生读一本科普书籍,要求学生每人写一篇科普作文。
4、学校科技兴趣小组在5月21日参加了市青少年科技创新大赛,并取得较优异成绩。
我们会以此为新起点,结合我校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
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2016年**月**日
科技活动周报告
科技活动周模型制作报告
展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心创造,使其产生独特的空间范围,不仅含有解释展品宣传
主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的。
实习目的:
本次模型制作的内容就是展示空间,主要目的是通过资料查找,动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实训,进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识;掌握如何将设计有构想转化为实物,并在此过程中对设计进行深入和完善:了解模型材料的特性和基本加工方法,掌握基本设备操作和工具的所用方
法,实际地体会模型制作的全过程。
实习内容:1、收集资料 这次模型制作我们可以用机器加工切割,所以考虑到机器的协助,开始查找资料,在考虑材质制作的基础上, 也得考虑建筑的整体造型!首先,我们感觉造型上有冲击力和体块感的建筑比较容易出效果,并且会带有视觉的冲击力,从而产生不同的感官效应。本着这样的信念我们开始查阅书籍并在网上开始查找,最后决定选用贝聿铭大师的设计作品。
贝聿铭的建筑设计一般都用三个特色:(1)建筑造型与所处环境自然融合;2)空间处理独具匠心;3)建筑材料考究和建筑内部设计精巧。而
这些特色在美国国家美术馆
东馆的设计中得到了充分的体现。东馆采用以三角形为基本元素的建筑构图,
采用对称与平衡很好的协调了新、老美术馆的关系,也使东馆与周边环境融为一体。
并且东馆整体造型上简洁流畅。考虑到模型的实际制作,这种有棱角分明的建筑应该比较容易。
东馆位于一块3.64公顷的梯形地段上,东望国会大厦,南临林荫广场,北面斜靠宾夕法尼亚大道,西隔 100余米正对西馆东翼。附近多是古典风格的重要公共建筑。同时,业主又提出了许多特殊要求。
贝聿铭综合考虑这些因素,用一条对角线把梯形分成两个三角形。西北部面积较大,是等腰三角形,底边朝西馆,以这部分作展览馆。三个角上突起断面为平行四边形的四棱柱体。东南部是直角三角形,为研究中心和行政管理机构用房。对角线上筑实墙,两部分在第四层相通。这种划分使两大部分在体形上有明显的区别,但又不失为一个整体。
展览馆和研究中心的入口都安排在西面一个长方形凹框中。展览馆入口宽阔醒目,它的中轴线在西馆的东西轴线的延长线上,加强了两者的联系。研究中心的入口则偏处一隅。而划分这两个入口的是一个棱边朝外的三棱柱体,浅浅的棱线,清晰的阴影,使两个入口既分又合,整个立面既对称又不完全对称。同时,展览馆入口北侧的大型铜雕,与建筑紧密结合,相得益彰。{万和镇中心卫生院开展科技活动周工作总结}.{万和镇中心卫生院开展科技活动周工作总结}.
东西馆之间的小广场铺花岗石地面,与南北两边的交通干道区分开来。广场中央布置喷泉、水幕,还有五个大小不一的三棱锥体,是建筑小品,也是广场地下餐厅借以采光的天窗。广场上的水幕、喷泉跌落而下,形成瀑布景色,日光倾泻,水声汨汨。观众沿地下通道自西馆来,可在此小憩,再乘自动步道到东馆大厅的底层。
展览馆美术馆馆长J.C.布朗认为欧美一些美术馆过于庄严,类若神殿,使人望而生畏;还有一些美术馆过于崇尚空间的灵活性,大而无当。因此,他要求东馆应该有一种亲切宜人的气氛和宾至如归的感觉。他还认为建筑应该有个中心,提供一种方向感。
为此,贝聿铭把三角形大厅作为中心,展览室围绕它布置。观众通过楼梯、自动扶梯、平台和天桥出入各个展览室。透过大厅开敞部分还可以看到周围建筑,从而辨别方向。厅内布置树木、长椅,通道上也布置一些艺术品。大厅高25米,顶上是25个三棱锥组成的钢网架天窗。自然光经过天窗上一个个小遮阳镜折射、漫射之后,落在华丽的大理石墙面和天桥、平台上,非常柔和。天窗架下悬挂着美国雕塑家A.考尔德的动态雕塑。 东馆的设计在许多地方若明若暗地隐喻西馆,而手法风格各异,旨趣妙在似与不似之间。东馆内外所用的大理石的色彩、产地以至墙面分格和分缝宽度都与西馆相同。但东馆的天桥、平台等钢筋混凝土水平构件用枞木作模板,表面精细,不贴大理石。混凝土的颜色同墙面上贴的大理石颜色接近,而纹理质感却不同。
。东馆的外部形体虽大大有异于老馆,但作为外饰面材料的大理石与老馆的完全相同,其大部分檐口高度与老馆亦协调一致,因此两者堪称一对“好邻居”又是一对“忘年之交”。
2、cad图的绘制{万和镇中心卫生院开展科技活动周工作总结}.
选定了著名建筑之后便开始将建筑模型实体化
操作。由于我们采用机器制作,所以必须要有详细的建筑尺寸。考虑到这些实际问题,
在收集资料的同时,我们也找到了许多关于东馆的平面设计图,接下来的问题就是模型拆分,机器雕刻必须使得模型是一个个组件,每一个小小的细节都要计算,每一块墙体都要认真细化,并且在绘制时还要考虑重要的问题,那就是材料的选择,因为画出的墙体都必须预留出建筑面粘合的部分,也就是我们的材料厚度,这样才可以使每块墙体站立起来。所以在绘制墙体时我们要认真计算,减小误差。
3、选择材料和模型的制作
模型的制作效果有时和材料的选择是分不开的,我们可以通过材料的材质表现来表达人们心里的真实物件。但是在材料的选择上我们也要考虑模型的制作速度;预期达到的修改和实验的程度。在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。 模型所反映的组件的厚度等一些实际操作问题。通过比较分析和老师推荐,我决定使用ABS板来做为模型的基本材料,用玻璃纸作为辅助材
料。 1) 机器切割,以前大家都没碰过它,所以一切都想得很简单,以为把板材放上去就可以了,可是在实际操作时,我们才发现机器切割也会遇到很多问题,由于我们在固定板材时,板下面有空气没有使二者紧密粘合,所以就在机器操作时,切割的墙体都是断面,根本没办法利用,这样导致大家又得重新修
2012浦东新区科技活动周总结{万和镇中心卫生院开展科技活动周工作总结}.
科技与文化融合 科技与生活同行
——2012年浦东科技活动周工作总结
2012年浦东新区科技活动周在区委、区政府的领导和市科委、市科协的指导下,深入贯彻十七届六中全会文化大发展大繁荣精神和市十次党代会‚创新驱动、转型发展‛的精神,秉承国家和上海科技活动周‚携手建设创新型国家‛主题,加强科普能力建设,促进科普与教育、科技、文化等有机结合,为广大人民群众提供优质便捷的科普服务,打造了‚科技与文化融合,科技与生活同行‛为主题的2012年浦东科技活动周,创造性地举办了首届上海浦东文化创意产业科普展和‚科技〃文化〃生活‛浦东摄影展。
2012年浦东新区科技活动周期间,以科普产业发展方向为主线,举办了‚2012浦东新区科技活动周开幕式‛、“首届上海浦东文化创意产业科普展”、“浦东院士科普讲坛”等15项区级主题科普活动和‚践行科学发展观——领导干部科普一日体验活动‛、“科普文艺展演”、“院士进校园”等20余项重点活动,并开展由学校、街镇科协、区级学会、科普教育基地等社会各界举办各类普及活动500余项,在全区上下掀起‚爱科学、学科学、用科学‛科学普及活动浪潮。
一、领导重视,统筹部署,以科学素质提升为方向全面开展2012年浦东科技活动周。
2012年浦东科技活动周在市科委、市科协的积极指导下,在区委区府的高度重视下,积极开展各项活动。4月12日,召开科普联席会议成员单位会议,确定2012浦东科技活动周主题及工作方案。5月25日,2012浦东新区科技活动周暨首届上海浦东文化创意产业科
普展在浦东图书馆拉开帷幕。上海市科协副主席王智勇出席并致辞。区委常委、宣传部部长邓捷宣布活动开幕。区人大副主任谈林福启动“浦东文化风云榜评选活动”。区政协副主席吴泉国为“2011年度浦东新区社区科普工作先进单位”代表颁奖。上海市现代服务业联合会常务副会长周伟民、上海市咨询行业协会常务副会长陈积芳、上海市科委科普处处长杨平、上海市科协普及部部长刘健及新区科普联席会议成员单位领导、各科技社团及街道镇科技干部出席开幕式。由此2012浦东科技活动周开幕式正式拉开,掀起了全区科学普及活动的高潮。
二、创新驱动、转型发展,以科普产业为导向重点提升2012年浦东科技活动周。
2012年浦东科技周深刻把握文化大发展大繁荣的目标任务,聚焦新区创新转型发展大局,基于公众需求为导向,以全新的理念、全新的形式开展各项活动,有效发挥了浦东新区科普工作示范引领的作用。主要体现在三方面:一是推动科技文化的融合。举办首届上海浦东文化创意产业科普展、科普文艺展演、科普一日体验活动、科普摄影大赛、科幻达人大赛等活动。以喜闻乐见、寓教于乐的形式,在社区集中展示浦东近几年来文化与科技融合的最新成果,传播科技改变生活的理念与方法,丰富人民群众的精神文化生活。二是推动科技服务经济转型发展。以文化创意产业为试点,创办产业技术科普展,并举办《从南汇新城思考上海和浦东的发展》院士科普讲坛、2012年世界半导体理事会(wsc)环保学术会议、“2012长三角知识产权调解文化之道”专家论坛等学术论坛、创享青春——大学生创新创业活动等,解读转变经济发展方式的紧迫性及科技创新的重要性,激发广大科技人员从事科技创新热情,营造人人理解创新、支持创新、参与
创新的良好社会氛围。三是推动科技服务民生。围绕重大科学事件和节能环保、食品安全、减灾防灾、科学健身等与群众生活密切相关的科技问题,组织科技专家、科普志愿者、大学生深入社区、学校、部队、农村、企业以及通过科学商店等开展有针对性的专题讲座、现场咨询和科普演示,帮助市民解疑释惑。
科普产业化是未来科普工作发展的主题,大力提升科普产业化,以科普产业推动科学普及和公民科学素质提升,从量上向质化转变。作为科协‚转型‛的一次探索性实践,浦东科协准确把握推动浦东文化大发展、大繁荣的目标任务,发挥科普主力军作用, 2012 年全国科技活动周期间,在全国率先创办首届浦东新区文化创意产业科普展,在让市民享受科技文化盛宴的同时,服务新区文化创意产业发展。
展览按照‚开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界‛的思路,所展出的作品从国内外 20 多家优秀文化创意企业及科技研发机构中精心选取。依照所涉及的核心科学技术与文化创意产业领域,分为特装集群、视频集群、数信集群、读听集群、科文集群五大集群,融合了中外创意产业发展成就,向公众普及数字影像技术、声光多媒体、第三代通信技术等文化创意十大核心技术,可谓亮点纷呈。其中,特装集群的‚绿色低碳方舟‛由国际创意产业发源地 —— 英国的 MGT 工程设计公司坐阵,展示的是竹制系列绿色环保自行车系列创意产品;视频集群的‚数字影像角‛则以自主创作的‚飞天侏罗纪‛为实例,为观众进行 360 度天幕影视制作全过程的揭密;在读听集群,全景模拟与虚拟环球旅游是网络视听领域的得意之作。
三、主题突出,重点推进,以精彩纷呈为指向全面开展2012浦东新区科技活动周。
科技活动周期间,围绕‚科技与文化融合,科技与生活同行‛的主题,浦东科协精心组织了30余项主题活动和重点活动,500多项基层科普活动,让市民在惊喜中品尝科学饕餮盛宴。
‚科技〃文化〃生活‛科普摄影展——参展照片着力体现了浦东市民在改革开放中锐意进取的精神风貌,用科学与艺术相结合的摄影图片方式记录浦东市民与科普相结合的生活,营造出浦东新区浓厚的科技创新、科学普及氛围,推动全区市民积极参与科技活动周,努力提升全民科学素养。
2012 浦东院士科普讲坛—— 南汇新城建设进入‚十二五‛开局之年,如何发展南汇新城成为政府及专家学者共同关注的话题。浦东院士活动中心邀请中科院院士郑时龄共同展望、探讨南汇新城发展战略。
‚月亮船‛(原世博会沙特馆)科普教育基地揭牌仪式——世博会结束后,原世博沙特馆永久留在上海,成为一道亮丽的风景线,为继续发挥沙特馆的影响力, 2012 年‚月亮船‚(原世博会沙特馆)申请成为科普教育基地,于浦东新区科技活动周期间举行了授牌启动仪式。
‚创享青春‛浦东新区青年社会创新公益行动——依托零点青年公益创业发展中心,动员街道‚楼宇‛青年参与‚黑苹果‛计划项目,通过组织相关活动,改善部分青年缺乏社交、缺乏应有感知和洞察的社会现状。创享青春项目以公益为集合点、创新点和着力点,引导和推动‚楼宇‛青年自主策划并实施社会实践项目,帮助他们扩展社会参与的途径,并为其提供最有效和广阔的社会资源,提高青年人才社会化意识和程度,提升青年参与社会能力。
上海科学生活大使评选 —— 组织广大市民参与由市公民科学素质工作领导小组办公室、市科协主办,上海科学普及出版社、《上海科技报》社共同承办的‚上海科学生活大使‛评选,积极展示浦东百姓的科学生活风采和健康生活理念。
首届上海市科幻达人大赛——作为活跃科普工作的好形式和好抓手,大赛旨在激发人们特别是青少年的想象力和创新潜能,有助于公民创新能力的提升和科学素质的提高,有助于在全社会形成良好的创新文化,有助于创新人才的培养,增强区域软实力和竞争力。开展多种形式的作品征集,通过网络评选和专家评选,竞争选出最为优秀的首届上海市科幻达人。
另外,‚第27届上海市青少年科技创新大赛‛、‚浦东新区青少年科技节‛、‚第五届浦东新区农民科技节‛、‚科技文化生活网上科技节‛ 、‚浦东新区城建科技节‛、‚‘我们的家园’暨科技进社区系列活动‛、‚和谐浦东,幸福我家——心理健康知识和技能进万家‛、‚践行科学发展观—基层领导干部科普一日体验活动‛、‚院士进校园‛、‚环保浦东行‛等多项主题活动和重点活动,基层活动普及方面,花木街道、金杨街道、潍坊街道、航头、祝桥镇、惠南镇、川沙新镇等37个街镇的科技活动周全面铺开,全区基层百姓,全面普及科学知识。丰富多样,形式新颖,引导公众参与和互动,有效彰显科技改变生活的独特魅力。2012浦东科技活动周活动精彩纷呈,魅力十足。
经初步统计:2012浦东新区科技活动周期间,全区共举办主题活动15项、重点活动20项、各类普及活动 多场次;街镇投入经费 万元,区级投入经费 万元;参观首届上海浦东文化创意产业科普展览和‚科技〃文化〃生活‛科普摄影展2万人次,参观科普教
2010年2010年科技活动周工作总结
为了切实举办好第十届科技活动周,促进地方科技事业的全面进步,按照省、市的统一部署, 5月15日至21日期间,县科技局、县委宣传部、县科协联合举办了“xx县2010年科技活动周”活动。本次活动周的主题是: “创新xx——创新大悟”,本次活动在全县各有关部门单位的共同努力和大力协助下,起到了传播普及科技知识,教育启发社会公众的实际效果,取得了圆满成功。
一、科技活动周的基本情况
xx县委、县政府高度重视本届科技活动周的组织实施工作,为切实做好科技活动周期间的各项活动安排,由县科技局牵头,及时召开了有县委组织部、县委宣传部、县科协、县教育局、县环保局、县文体局、县卫生局、县农业局、县水产局、县财政局、县粮食局、县林业局、县人事局、县妇联、县计生局等20余家成员单位参加的 “xx县科普工作联席会议” ,专题研究了本届科技活动周的各项活动议程和实施方案,同时制订并下达了《2010年xx县“科技活动周”实施方案》。全县形成了县、乡两级联动,细化分工,责任明确的组织网络体系,保证了各项活动的有序进行。
5月15日上午,在xx县滨河广场举行的科技活动周启动仪式,拉开了本次科技活动周的序幕。县政府分管科技工作的副县长李玉龙同志主持启动仪式,县委宣传部、县精神文明办、县科技局、县科协、县环保局、县粮食局、县林业局、县文体局等部门单位领导和17个乡镇的有关代表及聘请的部分专家学者代表出席了启动仪式。县科技局局长幸发堂同志在启动仪式发表了重要讲话,明确了相关子项目的责任单位、活动规模、经费保障及目标考核。
5月15日-21日,按照活动通知要求,全县各有关部门单位、厂矿企业、农林示范基地密切配合,紧紧围绕“创新xx——创新大悟”活动主题,以落实科学发展观、构建和谐大悟和建设社会主义新农村为主线,以提高全民科学文化素质为目的,开展了14项切合实际,贴近生活,内容丰富、形式多样的群众喜闻乐见的科普活动。
活动周期间开展的主要活动有:1、召开全县科普联席会议;2、县科技副县长发表关于开展科技活动周活动的电视讲话;3、科技政策法规的学习宣传活动;4、开展送科技进企业活动;
5、开展“企业创新平台建设大行动”活动;6、开展“节能减排,低碳经济进行时”宣教活动;7、开展大规模送科技下乡活动;8、开展社区科普活动;9、开展青少年科技教育活动;
10、举办科技“惠民超市”; 11、开展一次科普知识有奖问答活动;12、节能环保宣传活动;
13、新发展“农信通”、“农技110” 用户1200户;14、开办“科技创新创业”主题培训班一期;15、科技创新成果展。
二、取得的成效
本届科技活动周由于领导有力、主题鲜明、特点突出,取得了较为明显的成效。各部门各单位以及各新闻媒体,在活动周期间互联互动、密切配合,充分发挥各自优势,集中宣传了党和政府的科技方针、政策,集中展示了科技发展的最新成果,集中体现了科普工作的现状和实际,集中反映了社会公众对科技的实际需求,集中展示了科技事业发展在构建和谐社会和新农村建设中的重要作用。从全县科普活动项目的组织实施情况来看,今年科技活动周较以往相比,呈现出了四个方面的亮点。
1、自主创新的主题突出。围绕科教xx县战略目标,结合大悟经济、社会和科技发展的实际与需求,重点向社会公众宣传了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的战略部署;宣传了《中华人民共和国科学技术进步法》、《全民科学素质行动计划纲要》、《xx省科学技术进步条例》等科技方面的政策法规,有力提高了人民群众对学习科技政策法规的积极性、主动性,同时展示了近年来我县科技改革和发展取得的系列重大成就,引导广大群众积极参与科技创新,推进产业优化升级。
2、积极引导和鼓励青少年参与科技创新。通过组织青少年进入科研机构、企业、经济技术开发区和与科技工作者交流等青少年走进科学世界系列活动,激发了青少年的科技创新热情,
培养了青少年的科技创新能力。
3、科普活动积极服务社会主义新农村建设。通过送科技下乡、科技宣讲服务团和科技特派员进村入户、科技咨询与培训等多种形式,宣传发展生产、保护环境、增产增收增效、健康生活的科技知识;大规模开展科技下乡活动,提升了广大农牧民的科技素质,为推进农业和农村经济结构调整,提高农民的生产生活水平,形成科学文明的社会氛围服务,奠定了建设社会主义新农村的社会基础。
4、强化了公共安全和应急管理宣传教育。积极组织学习《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》、《xx公众防灾应急手册》等有关公共安全和应急管理的政策、知识,结合广大公众关注的防震减灾、公共卫生、安全生产和生活等热点问题,重点宣传了公众在生产生活中安全应急所必备的科技知识;同时加大了低碳、节能、环保、循环经济和建设节约型社会科学理念的宣传力度,重点普及了能源、环境、健康等方面的科技知识,在全社会掀起了倡导健康文明的生产生活方式热潮。
5月21日,本届科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在全县广大科普工作者的辛勤努力和全社会的广泛参与下,取得了骄人的成绩,实现预期效果。据统计,本届科技活动周期间,全县共发放各类科普资料31000余份,实现各类咨询19600余人次,举办报告会32场,展出各类展板108块,举办各类实用技术培训班8期培训实用型人才2060人次,开放科技场馆和基地20个,更新科普画廊185米,放映科普电影52场次,播发相关新闻稿件25条次,开展大规模送科技下乡活动15次,组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果11项,举办科技创新展览12场次。