管理学 点击: 2013-06-05
2014年5.25心理健康日活动策划
5 . 25 心 理 健 康 日 活 动 策 划 书
系部:环境与食品工程系
班级:2012、2013级食品检测及管理班团支部 时间:2014年5月23日
一.活动背景
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二.活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。 三.活动时间及地点
2014年5月23日 坡下邮政门口 四.活动主题
与心灵相约,与健康同行
五.活动对象 全校学生 六.活动具体形式
1. 心理健康知识教育宣传活动 (1)心理健康橱窗展览
前期由各班委在各班QQ群或者微博宣传、进行前期宣传;并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句,供大家参观(道具:宣传展板、活动条幅、气球装饰) (2)5.25 “与心灵相约,与健康同行”签名活动
摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来,实现制作好10米条幅,条幅内容为“与心灵相约,与健康同行。” (3)“爱的抱抱”温暖校园行动
同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上,然后与工作人员或朋友拥抱,挤破气球,驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 (4)“爱因为在心中”有奖竞猜
同学们可以通过竞猜答题,了解认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,以及与心灵相约,与健康同行
2. 心理健康主题班会
各班确定班会主题,开展主题班会及评比活动,班会立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下: (1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才 (2)消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人 (3)学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义 (4)成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战 (5)走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展
各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》,此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。
七.活动前期准备及分工
1.本活动由2012级、2013级食品检测及管理班团支部共同举办 2.2012级食品检测及管理班主要负责材料收集、物品购置和活动策划、宣传部负责展报及条幅制作、2013级食品检测及管理班负责部分户外活动环节等
3.2012级、2013级食品检测及管理活动实施当天做好分工工作 4.活动用品(帐篷、桌子、相机、音响、展牌等设备)
八.活动预算
2012、2013级食品检测及管理班团支部 2014年5月23
日
15年5.25大学生心理健康活动月策划书
秦皇岛职业技术学院 第十届5.25大学生心理健康宣传月
策
划
书
大学生心理健康协会
一、活动背景:为贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的意见》精神,进一步推动我院大学生心理健康教育工作,普及大学生心理健康教育基本知识,提高大学生的心理素质,营造人人关心大学生心理健康教育的氛围,帮助大学生健康成长,院学生处在2005年成立大学生心理健康协会。适逢2015年是大学生心理健康协会成立十周年。在学生处的正确领导下大学生心理健康协会在不断成长、不断进步、不断完善。
二、活动目的:为了庆祝心理健康协会成立十周年,心协特在
5.25大学生心理健康活动月推出系列活动,为校区营造良好、健康、阳光的心里氛围,引导大家树立正确的心理认识,让更多的人快乐阳光的生活学习。
三、活动主题:回顾心协十年,倡导阳光心理(岁月砺金,春满秦职)
四、活动时间:2015年4月20日—2015年5月30日
五、活动对象:秦皇岛职业技术学院全体师生
六、活动内容:
活动1:第十届5.25大学生心理健康活动月开幕式 通过举办晚会拉开第十届5•25大学生心理健康宣传月活动的序幕,在晚会中回顾心协这十年的历程,同时宣布此次5.25大学生心理健康活动月正式开始。(详见附件一)
活动2:走出秦职,播撒阳光——“奔跑吧!秦职”
沐浴着五月的阳光,享受着温暖的春风,让我们一起走出校园去呼吸校外更加新鲜的空气。在运动中挥洒青春的汗水,在奔跑中塑造强健的体魄,引导我院大学生自觉增强奋斗精神,保持阳光心态。(详见附件二)
活动3:摆脱烦恼,绘出阳光 —“心理漫画大赛” 为缓解学习带来的压力,摆脱生活中遇到的烦恼,在心协十周年到来之际,我院心理健康协会特举办心理漫画大赛,通过绘画将自我的心理健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来,让学生从漫画作品中感受到漫画带来的快乐,更好地传递阳光和积极的生活态度。(详见附件三)
活动4:心随影动,感受阳光——“心理影片观赏” 为增添校园人文色彩,丰富同学的课余生活,陶冶广大同学的情操,加强现代大学生的人际交往、促进全面发展。通过展映优秀电影,使同学们体会和思考其中所蕴含的深刻道理,更好的传递正能量。(详见附件四)
活动5: 挥洒汗水,享受阳光——“趣味运动会” 为了丰富同学们的课余生活,培养大学生对心理学的兴趣,广泛宣传心理健康知识,提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识。引导我校学生关注心灵世界,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战,特此举办此次运动会。(详见附件五)
活动6:温暖校园,展现阳光——“心理委员大赛”
为了加深各班的凝聚力,体现大学生综合素质的全面发展,院心协决定举办心里委员大赛。众所周知,关注大学生心理健康很大一部分上需要依靠班级的心理委员,而这次活动,本着锻炼心理委员的能力、展示心理委员的风采的宗旨,号召更多的同学关注大学生心理健康。(详见附件六)
活动7:魅力校园,星动阳光——“阳光之星选拔大赛” 弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校优良的青年形象。为同学展现自己提供了一个渠道,挖掘具有文艺特长的同学,实现梦想,完成自我价值的升华。(详见附件七)
活动8:关爱老人,奉献阳光——“养老院爱之旅”
春风送暖,我院大学生心理健康协会迎来了第10届的5.25活动月,各类活动庆典如期顺利进行,在喜悦的同时我们不能忘记敬老院的孤寡老人们,社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。(详见附件八)
活动9:秦皇岛职业技术学院第十界5.25活动月闭幕式 (详见附件九)
【附件一】开幕式晚会细则
一、活动名称:心协10周年暨5.25开幕式
二、主办单位:学生处心理健康教育与指导中心
三、承办单位:大学生心理健康协会
四、活动时间:5月7日
五、活动地点:报告厅
六、活动目的:以表演、汇报方式展现心协10周年的历程,宣布5.25大学生心理健康教育宣传月的开幕
七、参加人员:市心理协会领导、学生领导、各系代表、各组织代表兄弟院校领导(心协领导)
八、开幕式会序:
1、开场:儿童合唱《灯塔》
2、主持人介绍各位嘉宾
3、学生处心理健康教育与指导中心胡铂老师讲话并宣布5.25大学生心理健康活动月开幕
4、回顾历程:大学生心理健康协会十年历程视频播放并由大学生心理健康协会陈艳芳老师讲话
5、邀请老校友发言
6、新、老校友合唱歌曲《十年》
7、院长讲话{5.25心理活动策划书}.
8、结束:尚武社表演
5.25心理健康月活动策划
提高心理品质,构建和谐校园
——精神医学系5·25心理健康月系列活动策划
一、活动背景
2000年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5·25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。秉承我校一向对心理工作重视的原则,特开展此次“5·25”心理健康节活动。
二、活动目的
在本校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动主题
提高心理品质,构建和谐校园
四、活动时间
5月3日——28日{5.25心理活动策划书}.
五、活动流程
(一)“心海扬帆,追逐梦想”心理知识宣传暨心理健康月开幕 时间:5月3日——10日 地点:一二食堂前 负责:宣传部 对象:全校师生
内容:通过条幅、展板、广播站、学生论坛等方式,宣传心理知识及本次活动的内容,让同学了解心理健康、关注心理健康。 (二)“心随影动”心理电影展播与赏析 时间:5月11日——25日 地点:教室(或文化广场) 负责:实践部 对象:全校师生 内容:“每个星期一部心理电影,你准备好了吗?”从5月7日至27日的三周里,每个星期五的晚上播放精选的心理电影,如《美丽心灵》、《美丽人生》、《雨人》等。通过电影宣传心理知识,提高自我身心保健意识。 (三)“呵护青春,关爱心灵”心理专家做客广播站 时间:5月8日——15日 地点:一二食堂前、广播站 负责:宣传部 对象:全校师生
内容:在一二食堂前收集同学们提出的心理问题,邀请心理教研室的心理专家做客广播站为同学们答疑解惑。 (四)“心向阳光,青春绽放”送祝福活动 时间:5月25日 地点:一二食堂前
负责:学习部、体育部、志愿者服务队 对象:全校师生
内容:向同学们提供信封及信纸,写下祝福及需要送达的地址,由学生会及志愿者服务队的成员送到对方手中。通过此种方式,让同学们学习表达祝福、关心身边的人。 (五)“心系心理,展现风采”模拟课堂大比拼暨心理健康月闭幕式 时间:5月28日 地点:学术报告厅 负责:文艺部、生活部 对象:本系学生
内容:针对大学生关心的心理问题,由同学们自己来当老师,在讲台上发表自己的看法,根据表述的内容及展现的风采进行评分比拼。
六、活动预算
精神医学系学生会 2012年4月20日
525心理健康节活动策划书
——策划书
主办单位:心理咨询部
协办单位:团学会其他部门
5·25心理健康节活动策划书
一、 活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音
即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。大学
生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
然而在竞争激烈的当代社会,大学生普遍面临着越来越多的
人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题,“心理健康
状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。因此,搞
好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质是摆
在高等学校面前的一项重要任务。
二、活动目的:
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参
与性强的活动,在全系乃至全校学生中营造一种关注心理健
康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理
健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的
平台,全方位地加强对我系乃至全校学生的心理健康教育。
提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,
在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学
生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要
性。{5.25心理活动策划书}.
三、 活动意义 加强大学生的心理健康教育,能促进大学生德、智、
体、美的全面发展,使他们承担起中华民族伟大复兴的历史
使命。它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求,对于
培养大学生积极乐观的人生态度、百折不挠的意志,提高当
代大学生适应社会竞争环境的能力,塑造奋发有为的个性心{5.25心理活动策划书}.
理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素
质和身体素质的协调与全面发展,具有重要意义。它还能提
高大学生思想政治教育效果,进一步加强和改进大学生思想
政治教育。
四、 活动宗旨
关爱健康,呵护心灵,身与心同行
五、 活动形式
(1)“关爱健康,呵护心灵,身与心同行”的签名活
动
活动形式:横幅签名
活动内容:在活动现场,工作人员准备好中性笔,让参
加活动的同学在横幅上签上自己的名字,以表现个人对心理
健康的关注。
活动时间:5月16日
活动地点:校园主干道
(2)“和谐班级 快乐同在”,班级风采风貌的展示
活动形式:通过制作PPT或摄影集简介班级情况(参加此项活动的同学必须和参加T—shirt设计大赛的同学组成一个团队,每队限制人数3—5人)
活动内容:由各班成员收集资料,并制作代表班级特色或寝室特色的PPT或摄影集在阶梯教室进行展示,并评选出
一、二、三等奖。{5.25心理活动策划书}.
活动时间:5月23日~5月25日之间某天(待定)
活动地点:2J03
(3)T—shirt设计大赛
活动形式:现场设计符合主题的T—shirt
活动内容:根据主题“关爱健康,呵护心灵,身与心同行”,在规定的时间内设计出能代表自己的想法、具有自己独特的风格、有创新的精致T—shirt,并评选出一、二、三等奖及最佳创意奖。
附:(与(2)活动同时进行,及在选手进行T—shirt设计的同时,可以进行班级风采风貌的展示)
活动时间:5月23日~5月25日之间某天(待定)
活动地点:2J03
2、宣传工作
1 横幅 提前挂在主干道上,便于活动提前宣传
2 海报 在活动前期由工作人员负责张于我系宣传栏,确保在活动前的宣传力度和宣传效果。
3 网络 (由网络编辑部进行网络宣传)
活动流程:
1、由主持人宣布活动正式开始。
2、一一介绍到场的评委
3、主持人的开场白,重点在大学生心理健康上
4、进行T—shirt设计的选手依次上台介绍自己的团队并简介自己的创作灵感(1分钟左右)
5、T—shirt设计选手进入后台进行创作设计,进行班级风采风貌的展示的选手依次开始展示。(每对有3-5分钟的讲解时间)
6、展示设计完成后的T—shirt,并简要介绍自己的创作思维。
7、文联部的歌舞节目。
8、主持人宣布比赛结果
9、邀请嘉宾颁奖
10、主持人总结,感谢大家的参与,宣布结束
4、活动后期的整理总结工作:
活动结束后,我们将对活动成果通过相片,事物展览,专题展板等形式进行展示我们将把活动成果写成通讯稿在校报等一
5.25心理活动月策划书模板
楚雄师范学院第九届“5·25”大学生心理健康教育
宣传月活动方案
一、活动背景
学生心理健康教育是实施素质教育的重要措施,是促进学生全面
发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。为增进学生的心理健康意识,提高心理调适能力,优化心理品质,促进健全人格的形成和发展,决定在总结前几届活动经验的基础上,结合我校实际,举办楚雄师范学院第九届大学生心理健康教育宣传月活动。
二、活动主题:健身健心,你我同行
三、活动宗旨:宣传心理健康知识,促进大学生关注心理健康、
热爱生活、健康成长。
四、活动目的:通过心理健康知识讲座、心理情景剧大赛、心理
素质拓展等活动,加强同学们对心理健康知识的了解,在体验中获得心灵成长,进一步提升大学生的心理素质,使得大学生能接纳自我,关爱他人,热爱生活,健康成长。
五、主办单位:大学生心理健康教育与咨询中心
六、时间:2014年5月1日-5月31日
七、活动对象:全体学生
八、5.25活动总负责人:XXX
九、负责打考勤:XXX
十、内容:
(一)心理健康标语宣传、橱窗展示
形式:以橱窗、标语等形式宣传心理健康知识。
地点:新、老校区橱窗,宿舍、食堂、教学楼、图书馆等校园内悬挂
标语
时间:2014年5月1日-2014年5月31日
负责人:XXX具体安排
(二)心理健康专题讲座
为加强同学们对心理健康知识的了解,本次“5.25”宣传月共举
办四场心理健康专题讲座。
(三)心理情景剧大赛
5.25心理健康日活动策划
贵阳市白云区职业技术学校
“5•25心理健康日”活动策划
一、活动背景
5月25日是我国的“心理健康日”,“5•25”取谐音“我爱我”,意为我们要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨
在广大师生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织、设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,向学生宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、活动时间及地点
时间:2014年5月22日——5月27日
地点:教学楼一楼、各班级
四、活动主题
“5•25我爱我——关爱心灵”
五、活动对象
全校学生
六、活动具体形式
(一)心理健康知识教育宣传活动
1、心理健康知识横幅展示
于2014年5月22日在学校今朝幼儿园斜对面与学校的教学楼一楼门口处悬挂“5•25心理健康活动日”的宣传横幅,让学生了解“5•25心理健康日”。
横幅一:“5•25——我爱我,关爱自己,善待他人”
横幅二:“5•25——我爱我,关爱心灵,关注健康”
2、心理健康图片展示
前期由校团委学生会宣传部画展版,张贴由心理健康老师准备好的心理健康相关图片,于2014年5月22日在教学楼一楼处展示。
3、“5•25——关爱自己的心灵”现场心理咨询
于2014年5月23日11:50—13:10,在教学楼一楼设现场心理咨询点,要求心理老师做好咨询记录并存档。
(二)心理健康主题班会
各班确定关于心理健康的班会主题,班会立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等),于2014年5月27日(星期二班会课)在各班级举行。初步为各年级定了班会主题如下:
1、成功的起点——面对现实,接受挑战(2012级)
2、让生命放出光彩——做一个人格健全的学生(2013级)
3、学会感恩,扬帆远航——树立奋斗的目标(2014级)
各班级认真填写《班会活动表》,此表于5月28日连同班会活动照片一并上交心理咨询室存档。
(三)心理健康——“感恩母爱、铭记父爱”祝福活动
由于5月份的第二个星期日与6月份的第三个星期日是母亲节与父亲节,利用此次心理健康日为平台,让全校师生在祝福帖上写下对自己父母的感恩、祝福!前期由广告商做好展示展板,于2014年5月26日中午及下午在教学楼一楼举行祝福活动并展示。
七、活动经费预算