40分钟课时作业物理必修一

40分钟课时作业物理必修一篇一

2015-2016学年人教版高中物理必修1 课时作业9

课时作业(九)

[全员参与·基础练]

v2－v20

1．关于公式x＝2a( ) A．此公式只适用于匀加速直线运动 B．此公式适用于匀变速直线运动 C．此公式只适用于位移为正的情况

D．此公式不可能出现a、x同时为负值的情况

2．某航母跑道长200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )

A．5 m/s C．15 m/s

B．10 m/s D．20 m/s

3．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2＝2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为( )

A．a1＝a2 1

C．a1＝22

B．a1＝2a2

D．a1＝4a2

4．一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为4

m/s，经过4 s速度达到12 m/s，下列说法中不正确的是( )

A．汽车的加速度为2 m/s2

B．汽车每秒速度的变化量为2 m/s C．汽车的平均速度为6 m/s D．汽车的位移为32 m

5．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3 s

后停止运动，那么，在这连续的

三个1 s内汽车通过的位移之比为( )

A．1∶3∶5 C．1∶2∶3

B．5∶3∶1 D．3∶2∶1

6．汽车给人们生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)．下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X、Y，该同学计算正确的是( )

D．X＝40，Y＝21

A.X＝40C．X＝60，Y＝22

7．(多选)t＝0时，甲、乙两汽车从相距70

km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图2－4－3所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是( )

A．在第1 h末，乙车改变运动方向 B．在第2 h末，甲、乙两车相距10 km

C．在前4 h内，乙车运动的加速度的大小总比甲车的大 D．在第4 h末，甲、乙两车相遇

图2－4－3

8．我国的高速铁路技术不断创出新的纪录，同时旅客的安全工作更引起了

人们的广泛关注．假设某次列车在离车站9.5 km处开始制动刹车，此时列车的速度为342 km/h，列车匀减速到站并刚好停住．求：

(1)该列车进站时的加速度多大？ (2)列车减速运动的时间为多少？

[超越自我·提升练]

9．如图2－4－4所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L.一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B.子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为(

)

图2－4－4

2v＋vA.

32v＋v 3

2v＋2v3

B2D．1 3

10．(多选)如图2－4－5所示，光滑斜面被分成四个长度相等的部分，一个物体由A点静止释放，下面结论中正确的是( )

A．物体到达各点的速度vB∶vC∶vD∶vE＝1∶2∶3∶2

B．物体到达各点所经历的时间tB∶tC∶tD∶tE＝1∶∶∶2

图2－4－5

－

C．物体从A到E的平均速度v{40分钟课时作业物理必修一}.

＝vB D．通过每一部分时，其速度增量均相等

11．我国的第一艘航空母舰“辽宁号”经过多次海试，正式入役了，各类武

器装备已经上舰．固定翼飞行器从航空母舰起飞的方式可以分两种，第一种是飞机弹射器起飞，第二种是斜板滑跳起飞，有专家指出，中国目前也在试验蒸汽弹射技术．某型号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的飞机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0 m/s2，当飞机的速度达到50 m/s时才能离开航空母舰起飞．设航空母舰处于静止状态．问：

(1)若要求该飞机滑行160 m后起飞，弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？

(2)若某舰上不装弹射系统，要求该型号飞机仍能在此舰上正常起飞，问该舰身长至少应为多长？

12．如图2－4－6所示，隧道是高速公路上的特殊路段也是事故多发路段之一．某日，一轿车A因故恰停在隧道内离隧道入口d＝50 m的位置．此时另一辆轿车B正以v0＝90 km/h的速度匀速向隧道口驶来，轿车B的驾驶员在进入隧道口时，才发现停在前方的轿车A并立即采取制动措施．假设该驾驶员反应时间t1＝0.57 s，轿车制动系统响应时间(开始踏下制动踏板到实际制动)t2＝0.03 s，轿车制动时产生的加速度为7.5 m/s2

.

图2－4－6{40分钟课时作业物理必修一}.

(1)试通过计算说明该轿车B会不会与停在前面的轿车A相撞？

(2)若会相撞，那么撞前瞬间轿车B速度大小为多少？若不会相撞，那么停止时与轿车A的距离为多少？

v2－v20

1、【解析】 公式x＝2a既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动，既适用于位移为正的情况，也适用于位移为负的情况，选项B正确，

选项A、C错误．当物体做匀加速直线运动，且规定初速度的反方向为正方向时，a、x就会同时为负值，选项D错误．

【答案】 B

2、【解析】 由题知，v＝50 m/s，a＝6 m/s2，x＝200 m，最小初速度v0＝v－2ax＝50－2×6×200 m/s＝10 m/s.故选项B正确． 【答案】 B

3、【解析】 物体在斜面上初速度为零，设末速度为v，则有v2－0＝2a1x1.同理，在水平面上有v2－0＝2a2x2，所以a1x1＝a2x2，故a1＝2a2.

【答案】 B

12－4

4、【解析】 汽车的加速度a＝4 m/s2＝2 m/s2，A对．汽车每秒速度122－42的变化量Δv＝at＝2×1 m/s＝2 m/s，B对．汽车的位移x＝ m＝32 m，D

2×232

对．汽车的平均速度：v＝4 m/s＝8 m/s，C错．

【答案】 C

5、【解析】 用逆向思维可以把汽车刹车的运动认为是初速度为零的匀加速直线运动的逆过程，所以这连续的三个1 s内汽车通过的位移之比为5∶3∶1，B项对．

【答案】 B

6、【解析】 思考距离，汽车做匀速运动，由x＝vt知 x

思考时间t＝1.2 s， 所以Y＝v1t＝20×1.2 m＝24 m.

制动距离是汽车做匀减速运动的位移，由v2＝2ax知 v2100

a＝2x40m/s2＝2.5 m/s2， 由v22＝2aX，

v21522得X＝2a m＝45 m.

2×2.5【答案】 B

40分钟课时作业物理必修一篇二

2015-2016学年人教版高中物理必修1 课时作业10

课时作业(十)

[全员参与·基础练]

1．)意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，做了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于( )

A．等效替代 C．理想实验

2．下列说法正确的是( )

A．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关 B．伽利略认为物体越重，下落得越快

C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同

D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力

3．(多选)关于自由落体运动，下列说法正确的是

( )

A．自由落体运动的物体初速度为零

B．物体从静止开始，竖直下落的运动就是自由落体运动 C．自由落体运动的物体只受重力作用D．自由落体运动是变加速直线运动

B．实验归纳 D．控制变量

4．关于自由落体加速度g，下列说法正确的是( ) A．重的物体的g值大 B．g值在任何地方都一样大 C．g值在赤道处大于南北两极处 D．同一地点轻重物体的g值一样大

5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10 m/s2.则物体在第5 s内的位移为( )

A．10 m C．45 m

B．125 mD．80 m

6．两个小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是(

)

7．(多选)某人在高层楼房的阳台外侧以30 m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点25 m处所经历的时间可能是(不计空气阻力，取g＝10 m/s2)( )

A．1 s C．5 s

B．3 s D．(3＋14)s

8．设宇航员在某行星上从高32 m处自由释放一重物，测得在下落最后1 s内所通过的距离为14 m，则重物下落的时间是多少？该星球表面的重力加速度为多大？

[超越自我·提升练]

9．(多选)如图2－5－6所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5„所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断正确的是( )

图2－5－6 A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动 dC．小球下落的加速度为T 7d

D．小球在位置“3”的速度为2T

10．(多选)甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由落下，在下落过程中(

)

A．两球的距离始终不变 B．两球的距离越来越大

C．两球的速度差始终不变 D．两球的速度差越来越大

11．小球从空中h＝20 m处自由下落，与水平地面碰撞后以碰前速度的60%竖直反弹到某一高度．取g＝10 m/s2，不计空气阻力．求：{40分钟课时作业物理必修一}.

(1)反弹的高度是多少？

(2)从开始下落到第二次落地，经过多长时间？

12．气球以5 m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2 s着地．小物体离开气球后，气球以1 m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取10 m/s2.试求：

(1)小物体离开气球时，气球的高度； (2)小物体着地时的速度大小； (3)小物体着地时，气球的高度．

1、【解析】 伽利略在研究落体运动的规律时，做了著名的斜面实验，斜面的摩

擦力忽略不计，而逐渐增大斜面的倾斜角，当倾角等于90°时物体竖直下落，这种物理思想方法属于理想实验，故选项C正确．

【答案】 C 2、

【解析】 亚里士多德认为物体越重，下落越快，而伽利略认为物体下落快慢与物重无关，通过牛顿管实验证明，无空气阻力时，铁块与羽毛下落快慢相同，在实际中虽然石头下落比树叶下落快，但石头仍受阻力，只不过其阻力相对其重力较小．故C正确，A、B、D错．

【答案】 C

3、【解析】 自由落体运动是从静止开始下落，且只在重力作用下的运动，A、C对，B错．自由落体运动的加速度恒定不变，自由落体运动是匀加速直线运动，D错．

【答案】 AC

4、【解析】 重力加速度与物体无关，仅与地理位置有关，且赤道处最小，两极最大，同一地点g是恒定值，故D正确，其余选项错误．

【答案】 D

112122

5、【解析】 物体在第5 s内的位移x＝2gt22－gt1＝×10×(5－4) m＝45 m，22C正确．

【答案】 C

6、【解析】 两个小球从不同高度自由下落，下落过程中加速度相同，所以12

v－t图象的斜率相同，因高度不同，由h＝2gt，v＝gt知，下落时间和落地时的速度不同，所以图象的起点横坐标和终点纵坐标应不同，选项C正确．

【答案】 C

7、【解析】 石块运动到离抛出点25 m处包括两种情况：一种是在抛出点上方25 m处，h＝25 m，一种是在抛出点下方25 m处，h＝－25 m，由h＝v0t

12{40分钟课时作业物理必修一}.

－2gt可知A、C、D正确．

【答案】 ACD

1

8、【解析】 设物体下落的时间为t，星球表面的重力加速度为g，则h＝2gt2，①

1

h－14＝2g(t－1)2，②

4

由题意知h＝32 m，由①②解得t1＝4 s，t2＝7 s(舍去)，g＝4 m/s2； 所以t＝t1＝4 s，g＝4 m/s2. 【答案】 4 s 4 m/s2

9、【解析】 由题图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的，由ΔxΔxd

＝at2可知，a＝TTB、C正确．点3的瞬时速度的大小为2、4之间的x247d

平均速度的大小，所以v3＝2T2TD正确．由于v3＝v1＋a·2T，故v1＝v3－2aT7dd3d

＝2T－2×T×T＝2T，故A错误．

【答案】 BCD

111

10、【解析】 由h＝22得h甲＝22，h乙＝2g(t－1)2.

111

则Δh＝h甲－h乙＝2gt2－2g(t－1)2＝gt－2g，故两球的距离在下落过程中越来越大，A错，B对；由v＝gt得v甲＝gt，v乙＝g(t－1)，则Δv＝v甲－v乙＝gt－g(t－1)＝g，故两球的速度差始终不变，C对，D错．

【答案】 BC

11、【解析】 (1)小球第一次落地时有v21＝2gh， 得v1＝2gh＝2×10×20 m/s＝20 m/s， 反弹的速度大小v2＝60%v1＝12 m/s，

2

v2122

则反弹的高度h2＝2g＝ m＝7.2 m.

2×10

40分钟课时作业物理必修一篇三

2015-2016学年人教版高中物理必修1 课时作业7

课时作业(七)

[全员参与·基础练]

1．下列有关匀变速直线运动的认识，其中正确的是( )

A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动

B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动 C．匀变速直线运动是速度变化量为零的运动 D．匀变速直线运动的加速度是一个恒量

2．(多选)某物体做匀变速直线运动，在运用公式v＝v0＋at解题时，若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是( )

A．匀加速直线运动中，加速度a取负值 B．匀加速直线运动中，加速度a取正值 C．匀减速直线运动中，加速度a取负值

D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a均取正值

3．一小球在斜面上由静止开始匀加速滚下，进入水平面后又做匀减速运动，直至停止．如图所示的v－t图象中可以反映小球这一运动过程的是(

)

A B C D

4．星级快车出站时能在150 s内匀加速到180 km/h，然后正常行驶．某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向，则下列说法错误的是( )

1

A．列车加速时的加速度大小为m/s2

3

1

B．列车减速时，若运用v＝v0＋at计算瞬时速度，其中a＝－ m/s2

3

C．若用v－t图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的下方 D．列车由静止加速，1 min内速度可达20 m/s

5．(多选)甲、乙、丙三个物体均做匀变速运动，通过A点时，物体甲的速

度是6 m/s，加速度是1 m/s2；物体乙的速度是2 m/s，加速度是6 m/s2；物体丙的速度是－4 m/s，加速度是2 m/s2.则下列说法中正确的是( )

A．通过A点时，物体甲最快，乙最慢 B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢 C．通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢 D．通过A点时，物体甲最快，丙最慢

6．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1 s末，第2 s末，第3 s末的瞬时速度之比是( )

A．1∶1∶1 C．12∶22∶32

B．1∶2∶3 D．1∶3∶5

7．(多选)如图2－2－8所示，为一质点在0～22 s时间内做直线运动的v－t图象，则下列说法中正确的是( )

图2－2－8 图2－2－9

A．CD段和DE段的加速度方向相同 B．整个过程中，BC段的加速度最大 C．整个过程中，C点离出发点最远 D．DE段质点做匀加速直线运动

8．磁悬浮列车由静止开始加速出站，加速度为0.6 m/s2,2 min后列车速度为多大？列车匀速运动时速度为432 km/h，如果以0.8 m/s2的加速度减速进站，求减速160 s时速度为多大？

[超越自我·提升练

]

9．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a－t图象如图2－2－10所示．下列v－t图象中，可能正确描述此物体运动的是(

)

图2－2－

10

10．试说明如图2－2－11所示的图象中物体的运动情况．

2－2－11

11．高空侦察机可进行高空侦察，导弹则是打击高空侦察机的有力武器．假

设某日有一架高空侦察机正以300 m/s的速度向某城市飞来，它通过该城市上空的A点．某导弹基地通过雷达探测并计算高空侦察机的飞行规律，在高空侦察机离A点尚有一段距离时发射导弹，导弹以80 m/s2的加速度做匀加速直线运动，以1 200 m/s的速度在A点击中敌机，求：

图2－2－12

(1)导弹发射后经过多长时间击中敌机？ (2)敌机离A点多远时，开始发射导弹？

12．卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的公路上行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2 m/s时，交通灯变为绿灯，司机立即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原来的速度共用了12 s．求：

(1)减速与加速过程中的加速度；

(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度．

1、【解析】 匀变速直线运动有两个特点：(1)轨迹为直线．(2)加速度恒定．只

有具备这两个特点，物体做的才是匀变速直线运动．B错、D对．匀变速直线运动的速度不断变化，所以速度变化量不为零，相等时间内通过的位移也不相同，A、C错误．

【答案】 D

2、【解析】 物体做匀加速直线运动，速度方向与加速度方向相同，由于初速度为正值，故加速度也应取正值，A错，B对；匀减速直线运动中加速度方向与速度方向相反，加速度应取负值，C对、D错．

【答案】 BC

3、【解析】 小球先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，C项正确．【答案】 C

Δv5014、【解析】 列车的加速度大小a＝Δt＝150 m/s2＝3 m/s2，减速时，加速1

度方向与速度方向相反，a′＝－3 m/s2，故A、B两项都正确．列车减速时，v1

－t图象中图线依然在时间轴t轴的上方，C项错．由v＝at可得v＝3×60 m/s＝20 m/s，D项对．

【答案】 C

5、【解析】 物体丙的速度是－4 m/s的含义是速度大小为4 m/s，负号表示其速度方向与所选定的正方向相反，不表示大小．过A点时，速度大小满足的关系为v甲>v丙>v乙，故A说法是正确的，D说法错误．由v＝v0＋at知过A点前1 s时，v甲＝5 m/s，v乙＝－4 m/s，v丙＝－6 m/s，则速度大小满足的关系为v丙>v

甲

>v乙，故B说法正确．过A点1 s后，v甲＝7 m/s，v乙＝8 m/s，v丙＝－2 m/s，

则有速度大小满足的关系为v乙>v甲>v丙，故C说法正确．

【答案】 ABC

6、【解析】 由v＝at得v1∶v2∶v3＝at1∶at2∶at3＝1∶2∶3，故选项B正确． 【答案】 B

7、【解析】 由图知CE段的加速度相同，A正确；整个过程中，CE段的加速度最大，D点时离出发点最远，所以B、C选项均错；DE段质点速度随时间的增加而均匀增大，质点做匀加速直线运动，D正确．

40分钟课时作业物理必修一篇四

2015-2016学年人教版高中物理必修1 课时作业22

课时作业(二十二)

[全员参与·基础练]

1．用30 N的水平外力F拉一静止在光滑的水平面上质量为20 kg的物体，力F作用3秒后消失，则第5秒末物体的速度和加速度分别是( )

A．v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2 B．v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2 C．v＝4.5 m/s，a＝0 D．v＝7.5 m/s，a＝0

2．A、B两物体以相同的初速度在一水平面上滑动，两个物体与水平面间的动摩擦因数相同，且mA＝3 mB，则它们能滑动的最大距离xA和xB的关系为( )

A．xA＝xB 1

C．xA＝3xB

B．xA＝3xB D．xA＝9xB

3．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如下图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是( )

4．如图4－6－9所示，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车厢壁上，相对于车厢壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是( )

图4－6－9

A．在竖直方向上，车厢壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡

B．在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力

C．若车厢的加速度变小，车厢壁对物块的弹力不变 D．若车厢的加速度变大，车厢壁对物块的摩擦力也变大

5．(多选)(2014·会宁高一检测)如图4－6－10所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动，把一质量为m的物体无初速度地轻放

在左端，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是(

)

图4－6－10

A．物体一直受到摩擦力作用，大小为μmg B．物体最终的速度为v1

C．开始阶段物体做匀加速直线运动 D．物体在匀速阶段受到的静摩擦力向右

6．(多选)如图4－6－11所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边．三个斜面的倾角分别为75°、45°、30°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端，下面说法中正确的是(

)

图4－6－11

A．物体沿DA滑到底端时具有最大速率 B．物体沿EA滑到底端所需时间最短 C．物体沿CA下滑，加速度最大 D．物体沿DA滑到底端所需时间最短

7．用平行于斜面的力推动一个质量为m的物体沿着倾斜角为α的光滑斜面由静止向上运动，当物体运动到斜面的中点时撤去推力，物体恰能滑到斜面顶点，由此可以判定推力F的大小必定是( )

A．2mgcosα C．2mg(1－sinα)

8．如图4－6－12所示，水平恒力F＝20 N，把质量m＝0.6 kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H＝6 m．木块从静止开始向下做匀加速运动，经过2 s到达地面．(取g＝10 m/s2)求：

B．2mgsinα D．2mg(1＋sinα)

图4－6－12

(1)木块下滑的加速度a的大小； (2)木块与墙壁之间的动摩擦因数．

[超越自我·提升练]

9．如图4－6－13所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连后自由释放，则A、B一起运动．假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子足够长且不可伸长．如果mB＝3mA，则绳子对物体A的拉力大小为(

)

图4－6－13

A．mBg C．3mAg

10．质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动，如图4－6－14所示，a、b分别表示物体不受拉力作用和受到水平拉力作用时的v－t图象，则拉力和摩擦力之比为( )

3

B．4Ag 3D．4Bg

C

图4－6－14

A．9∶8 C．2∶1

B．3∶2 D．4∶3

11.如图4－6－15所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．如果人和滑板的总质量m＝60 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ＝0.5，斜坡的倾角θ＝37°(sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8)，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2.问：

图4－6－15

(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大？

(2)若由于场地的限制，水平滑道BC的最大距离为L＝20.0 m，则人在斜坡上滑下的距离AB应不超过多少？

12．研究表明，一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0＝0.4 s，但饮酒会导致反应时间延长．在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v0＝72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，

行驶距离L＝39 m．减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动．取重力加速度的大小g＝10 m/s2.求：

甲

乙 图4－6－16

(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间． (2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少．

(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值．

30 N

1、【解析】 物体先在力F作用下做匀加速直线运动，加速度a＝20 kg＝1.5 m/s2，v＝at＝4.5 m/s，撤去力F后，物体以4.5 m/s的速度做匀速直线运动．

【答案】 C

22、【解析】 由μmg＝ma可得a＝μg，由题可知aA＝aB，由v0＝2ax可得：

40分钟课时作业物理必修一篇五

高中数学课时作业必修1

目录

第一章 集合与函数概念

1．1 集合……………………1

课时1 集合的含义与表示……………………1

课时2 集合间的基本关系……………………3

课时3 集合的基本运算………………………5

课时4 集合习题课……………………………7

1．2 函数及其表示…………………………9

课时5 函数的概念……………………………9

课时6 函数的定义域…………………………………………………11

课时7 函数的值域……………………………………………………13

课时8 函数的表示法…………………………………………………15

1．3 函数的基本性质…………………………………………………17

课时9 单调性与最大（小）值(1)……………………………………17

课时10 单调性与最大（小）值(2)……………………………………19

课时11 奇偶性(1)………………………………………………………21

课时12 奇偶性(2)………………………………………………………23

课时13 单调性与奇偶性………………………………………………25

第二章 基本初等函数(I)

2．1 指数函数…………………………………………………………27

课时1 指数与指数幂的运算…………………………………………27

课时2 指数函数及其性质(1)…………………………………………29

课时3 指数函数及其性质(2)…………………………………………31

2．2 对数函数…………………………………………………………33

课时4 对数与对数运算………………………………………………33

课时5 对数函数及其性质(1)…………………………………………35

课时6 对数函数及其性质(2)…………………………………………37

2．3 幂函数……………………………………………………………39

课时7 幂函数…………………………………………………………39

第三章 函数的应用

3．1 函数与方程………………………………………………………41

课时1 方程的根与函数的零点………………………………………41

课时2 用二分法求方程的近似解……………………………………43

3．2 函数模型及其应用………………………………………………45

课时3 几类不同增长的函数模型……………………………………45

课时4 函数模型的应用实例…………………………………………47

附：第一章检测卷

第二章检测卷

第三章检测卷

模块测试卷(I)

模块测试卷( II )

参考答案与点拨

第一章 集合与函数概念

1．1 集合

课时1 集合的含义与表示

【例】若以集合{a，b，c，d}中的四元素为边长构成一个四边形，那么这个四边形可能是( )

A．梯形

B．平行四边形

C．菱形

D．矩形

思路突破 对于一个给定的集合，集合中的元素具有确定性、互异性、无序性，本题应侧重考虑集合中元素的互异性．

1．下列所指对象能构成集合的是 ( )

A．与0接近的数

B．我班喜欢唱歌的同学

C．我校参加奥林匹克竞赛的同学

D．我班的高个子学生

2．给出下列关系：①1∈N

Q；③3N*；④∈Q，其中正确的个数为 ( )

2

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3．直角坐标系中坐标轴上的点的集合可表示为 ( )

A．{(x，y)|x=0，y≠0或x≠0，y=0}

B．{(x，y)|x=0且y=0}

C．{(x，y)|xy=0}

D．{(x，y)|x，y不同时为0}

4．下列集合中表示同一集合的是 ( )

A．M={(3，2)} N={(2，3)}

B．M={1，2} N={(1，2)}

C．M={(x，y)|x+y=1} N={y|x+y=1}

D．M={3，2} N={2，3}

5．由实数x，-x，|x|

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

6．若集合A={1，x，x2-x}，则实数x的集合为____．

7．用列举法表示集合A={x|12∈N，x∈Z}，正确的是 ( )

5x

A．{1，2，3，4}

B．{0，1，2，3，4} ( )