2017高考作文物化

2017高考作文物化篇一

预测2017年高考作文题：不为外物所累

预测2017年高考作文题：不为外物所累

预测2017年高考作文题：

不为外物所累

有一天，几位学生鼓动苏格拉底去集市逛一逛。他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。”第二天，学生们请他讲一讲集市之行的收获。苏格拉底说：“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”

读完上面的材料，你有何联想和感悟？请据此写一篇议论文。 要求：⑴必须符合文体要求；⑵角度自选；立意自定；⑶标题自拟；

【写作点拨】

根据给定材料写作议论文，要过好审题关。如何快速、准确地审题立意？抓关键句，是一种常用方法。上述材料的关键句是苏格拉底的答语。对于集市中数不清的新鲜玩意，学生们满心艳羡；然而苏格拉底却认为世界上有许多东西其实是自己并不需要的。由此，我们不难玩味出苏格拉底的人生志趣，他的生活价值观。从这一立意点切入，我们可以提炼出如下中心论点：1.快乐源于简单的生活；2.生活因简单而幸福；3.学会拒绝物欲的诱惑；4.做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足；5.欲壑难填，当思自制；6.非必需的尽量不要，要学会为自己减负；7.富有的是精神；⒏恬淡的人生，简单的快乐；⒐学会放下；⒑做好人生的加减法；等等。

2017高考作文物化篇二

2017年高考作文指导：议论文结构升格例文谈(六)文化意蕴显功底

历届高考议论文结构升格例文谈（六）文化意蕴显功底

1、例（2012年广东省高考作文题）阅读下面的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给她外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜刚对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。 ②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

2、写作借鉴

各有千秋

“江山代有才人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。（名句开篇，文采之始。段末过渡自然，引出下文。）

春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法„„各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。（开头简洁明确，提出中心论点，开门见山。先从古代写起，闪烁文化的光彩。）

人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚、不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。（承上启下，点题过渡。）

近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中“新文学”的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《狂人日记》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。

每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。 宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光„„无不让人心往神驰，愿生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的“刺激”时代。

文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：“我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。”的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。（以名人名言为证，既有力证明了观点，又显示出深厚的文化意蕴。）

古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。

以《狂人日记》为代表的近代文化，让人向往。（从古至今，从中而外，纵横捭阖，显示考生极强的语言驾驭能力。）

周国平曾言：“每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪„„人们虽“趣舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。春秋百代，各有千秋。（水到渠成，自然引申出自己的观点：与其活在幻想里，不如让自己的时代大放异彩。思想深刻。）（结尾

回扣开头，首尾呼应，结构严谨。画龙点睛，寥寥数笔，精当点题。）

【评点】

这篇作文是在作文题所给材料的基础上，谈文化与时代关系的议论文。全文围绕着“每个时代每个地方都会有属于自己的独特文化”这一主题展开严谨周密的论证。作者思维活跃，视野开阔，全文充满思辨，从春秋到近代的血泪交融的中国文化，从古希腊到文艺复兴的西方文化，字里行间既有对各国各时代所呈现出的纷繁多样的文化形态的体会和向往，也有对文化发展的曲折与艰辛的深切关怀和反思。整篇文章结构周密，短短千字之内，作者高屋建瓴，在把握文化和时代的辩证关系的论述上，处处显示作者独具匠心的认识，对于高中生来说，这点难能可贵。作者的语言表达能力很强，文字简洁从容，尤其是文章开头和结尾，前后呼应，画龙点睛，寥寥数笔，精当点题。

2017高考作文物化篇三

2017年高考语文病句专题3

2017年高考语文病句专题

3

2016-09-25 语文月刊语文月刊

yuwenyuekan华南师大语文月刊全国中文核心期刊。每年出版三个高考专辑和2套模拟试题。8月高考优秀作文点评及升格导练专辑，9月高考试题分析专辑，12月高考专项训练专辑，4月份二套全真高考模拟题。订阅购买请回复本号咨询。

2017高考作文物化篇四

2016高考作文题目探讨

2016年高考作文题目探讨

介于以上原因，我们在二轮复习中给学生准备了5个作文题，让学生演练。

一、关注自我与他人

1、试题设计

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

自从拿到法网冠军后，李娜就陷入了长期的低迷。有的人认为李娜会昙花一现，然而李娜并没有放弃努力，终于在2012年以7连胜的佳绩开始了新赛季，而这一切的原因就是她自己所说的“造就自己”。李娜认为，“造就自己”意味着不用在乎别人怎么说，只要自己努力就可以了。

要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

分析： 作文材料中的关键词是“造就自己”，这是一个动宾结构的短语。“造就”，即培养使有所成就。“造就自己”正如李娜所说的那样，“不用在乎别人怎么说，只要自己努力就可以了”。写作时，我们应围绕着材料中的关键词，展开思维的翅膀，从多个不同的角度来构思立意，比如“造就自己”的效果，比如如何“造就自己”，比如对“造就自己”进行辩证分析，比如为什么要“造就自己”等等，从而选择自己熟悉的素材、擅长的文体来进行写作。还要说明的是，“造就自己”中的自己既可以是真正的自己，也可以是别人；既可以是古代人，也可以是现代人：既可以是中国人，也可以是外国人；既可以是人，也可以是动物„„

具体来说，以下立意可供参考：

(1)造就自我是对人生理想追求不止的彰显，它其实就是守住那些不能放弃的追求，守住对人生价值的认可。唯其如此，才能使自己无愧于生命。

(2)要造就自己，首先要摆正自己的位置，找到自己努力的方向。如果自己是块黄金，就要经受火炼；如果自己是块煤块，就不要在铁堆里充数了。是什么并不重要，重要的是做最好的自己。

(3)造就自己，只能是根据自己的实际情况量身定做，而不是那种盲目地追求完美。盲目的打造无异于自寻烦恼，自找死路，会让自己坠入痛苦的深渊。打造自己要永远站在现实的土地上，不要好高骛远，更不要贪恋虚荣，否则这份打造不是一个成熟的打造，打造出来

的很可能是残品。

(4)在打造自己的过程中，要学会反省自己、激励自己，要有计划，更要有具体的方案，要从一点一滴做起，要从平常的小事做起，严格要求自己，还要量力而行。

(5)在造就自己的过程中，一定会有来自各方面的压力和艰难困苦，这些都是对你的考验，或者说打扰，对此，最好有个清醒的认识。记得有句话说得好：当别人说你疯了的时候，就是你快要成功的时候。

(6)也许你永远造就不了你想达到的那种状态，但与造就前的过去相比，你会发现，自己一直在进步，在成长。你会自豪，更会欣喜，因为你一直走在正确的道路上。

标杆范本.必备佳作 造就自己，成就奇迹

每个人的人生不可能都是一帆风顺的，在经历平坦的大道的时候，我们也会历经人生的风风雨雨。然而在风雨中，我们努力地造就自己，这样人生才会成就奇迹。

她，曾经一个一个默默无闻的普通球员，在2002年，选择退役，却在中国网球的衰落期选择了回归，她说：“我应该为中国网球做些什么。”最终，她成为了祖国的骄傲，成为了亚洲的传奇，她在30岁大满贯登顶，给了世界一个惊喜，在2013年的澳网，这个坚强的女子，用她的微笑感动了世界，她的坚强，让我们动容落泪。她是李娜，她说：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎别人的眼光，只坚定的朝着目标前进。”

的确，她做到了，她的造就，成就了它的奇迹。人生需要一种坚强的毅力，不要在意来自于别人的种种压力，让自己的内心强大起来，向着目标，勇敢前进，造就自己，成就奇迹!

在遥远的盛唐，一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利而违背自己的灵魂那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂他把一个真实的自己写进了历史。他的气节，他的个性，他的浪漫情怀，成就了诗仙的一生，“秀口一吐，就是半个盛唐”，他是李白，他用自己的坚定成就了自己，成就了奇迹!

名人的成就绝非偶然，一个人的伟大决不全靠机遇，一个人的成功，需要有一种强大的信念为支撑，当李娜不顾尖刻的舆论对自己年龄的质疑一心练球时，当李白不随世俗一心去“访名山”时，我们心中得到些什么呢?没错，是一种坚定，是一种对内心的坚定，只要心中有梦想，我们就有勇气朝着那个梦想努力，只要坚持，就会成功，只要努力，就终会有奇迹!

造就自己，让自己的内心不要在如此不安定，多一份坚定，多一份相信，我们就会成就

奇迹。

试题02 互动，谁在影响谁？

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

“互动”是近来点击率较高的一个词汇。有人认为“互动”是相互交流，有人认为“互动”是相互影响、相互作用。

如今，微信朋友圈的互动更是频繁，但时间长了，人们也发现，对点赞感到厌烦，对转发感到厌恶，有多少真正点赞是发自内心的？有多少互动真正增进了朋友之间的友情？ 对于“互动”，你有怎么样的体会与看法，请根据自己的理解写一篇文章。

要求：1不少于800字。2不得脱离材料内容及含义的范围作文。3明确文体，但不得写成诗歌。4不得抄袭套作。

分析： 命题材料提到了对互动的三种理解，既相互交流式的互动，相互影响、相互作用式的互动，以及流于表面并无内涵的互动。很明显，前两种更常见，而选择后一种更容易写出深度与高度，当然你也可以跳出这三种理解，写自己对互动的独到见解。

人是社会中的人，与他人互动是不可避免的。从对象上说，有师生的互动、朋友的互动、领导和员工的互动、演员与观众的互动、销售者与消费者的互动、政府与人民的互动，甚至人与动物的互动；从结果上说，有在互动中走向成功的，有在互动中滑向失败的等，这就要求作者根据自己的观察与理解，看从哪个角度切入最得心应手了。

素材.论据方向

选材标准：有关互动的素材很多，选材注意把切口放小，并应与时俱进，像综艺节目《我知道》中选手与专家的互动和观看影视时的弹幕互动，都是很值得书写的材料的。 19岁少年：微博直播自杀{2017高考作文物化}.

2014年11月29日，四川泸州19岁小伙曾某产生了自杀的念头。当晚小曾在微博上写道：“心都死了还留着身体有什么用？”11月30日，他买来安眠药、点燃炭盆自杀，并进行了微博直播，全程长达4小时，共发出微博38条，引来数万天转发和评论。直播过程中，小曾动摇过自杀的念头，微博留言说：“老子不死了行不行？”四十分钟内，数百天留言涌进，有人说“不行”，有人说“你陪我流量”，也有人说“你必须死”。当然也有不少劝慰的，但咒骂的留言太多，每刷新一次就会多出一百多余，劝慰的声音瞬间被淹没，小曾最终离开了人世。

素材点拨：流言、冷漠、质疑、唯恐天下不乱的互动把一条鲜活的生命送到了彼岸。如此互动情景，点赞着请高抬“攒”手

标杆范本.必备佳作

真诚互动美生活

互动是一门艺术(独句成段，紧扣“互动”开篇，并上升到艺术层面，彰显艺术性。） 它有最平实的技巧，同时也有丰盛的收获。信息时代，网络交流正大刀阔斧地改变着人们的互动的方式。手指轻轻滑动屏幕，双眼匆匆摄入几个字，随手一“赞”——纯粹的看客行径。假使有留言，也是漫不经心的只言片语，缺乏诚意。互动渐渐变得空虚而又敷衍，人情味也不经意间淡了几分。（从反面入手，抓住时下网络互动的特点，为下文“互动需要真诚”，的论点做铺垫。）

互动需要真诚的态度。物化的岁月，伸手一掬便是日益狭窄的人心，古时恰逢志同道合之士便侃侃而谈的意气已不复存在，如今多是亲朋之间生疏的点头寒暄。（古今场景对比，褒贬分明）敞开心胸的互动似乎匆匆忙忙地退出了社会的舞台，反倒是满嘴客套的互动披着光鲜的外衣唱起了主角。

生意场上的曲意逢迎已不稀奇。再观察当下的婆媳关系，双方狭路相逢斗智斗勇，本应该充满温情的互动，俨然成了你猜我心、我猜你意的家庭斗争。倘若连最基本的亲情互动都失去了应有的颜色，那么互动的意义何在？互动需要真诚，正如毕淑敏所说：“我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心灵的窗纱；我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意。”（举婆媳间缺乏真诚的互动的事例，选材独特，贴近生活。）

在真诚的互动下，品人情的温暖，碰触生活的棱棱角角，你会发现收获颇丰。

李安少年成名，久居台湾。早先的他，沉浸在自己的世界里，构建者自己的理想国，笔耕不辍，但他的创作灵感却随着时间的流逝逐渐消退，苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草覆上他的心房，偶然旁人的一席话对他有如当头棒喝，他醒了。他放弃隐没，走出家门，访遍大大小小的城，呼吸着街头巷隅的异乡空气，与无数男女微笑交谈，阅历渐丰。他的身影伴着《断背山》与《色戒》浮出，面庞被岁月打磨得愈加刚毅，脚步被时光铸就得愈加沉稳。他在你来我往的交流互动中一步步蜕变，在文学史上留下不朽的篇章。

在盆池山石间与烟霞互动，在蓬窗竹屋下与风月互动，抱持着一颗真诚的心与人互动，生活美矣！（以自然现象作结，紧扣互动，再次点题）

佳作点评：本文观点鲜明，思路明晰。文章题目即观点，互动处处可见。从网络空虚敷衍的互动开篇，进入提出互动需要真诚的态度。接下去，举生活化婆媳关系和李安少之例从反正面证明观点。“苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草敷上他的心房”等句子，发常人之未发，足见作者深厚的文学功底。

3、试题设计

阅读下面的文字，根据要求作文。

哈佛有句名言：“如果你想站着什么事都不做，那你必须站得很高，非常高。”好莱坞

金牌编剧丹尼尔·莱伯说：“一切事物都应追寻自身的高度，高一点，更高一点!”这两句名言曾被不少人奉为“成功的密码”。

结合材料，你有什么启发，请联系实际，写一篇不少于800字的文章。

分析： 作文材料是两则哲理名言，短小精悍，寓意深刻。材料中的关键词“高度”是审题的关键，理解了关键词的内涵，也就把握了本道作文题的命意。

从构思的角度来看。“高度”的概念比较宽泛，要学会化大为小，化抽象为具体。

具体构思时，可用在关键词前添加前缀的方法拟题立意，如：“精神的高度”“人性的高度”“思想的高度”“灵魂的高度”“城市的高度”“友谊的高度”“感情的高度”“心理的高度”“境界的高度”“品位的高度”“人格的高度”“审美的高度”“胸怀的高度”，等等。

以上是单一维度的立意，我们还可以运用辩证思维，联想到双重维度的立意，比如：“物质的高度与精神的高度”“相对高度和绝对高度”“起点的高度与终点的高度”“自我期许的高度和实际所能达到的高度”“他人期望中的高度和实际所能达到的高度”“群体的高度与个体的高度”，等等。

在具体行文布局时，需要选择一个点定向突破，充分挖掘“高度”的内涵。根据自己的生活体验和阅读积累，在多个立意中筛选出最让自己感动或最受教益的某一个来写，切忌蜻蜒点水，泛泛而谈。

从选材和文体来看。文章不管从哪个角度切入，都要紧紧抓住一些具体、典型的事例来表述，选材做到形象化、典型化、具体化，不要概括、抽象地阐述；从文体来看，此文可以写议论文，但要注意观点鲜明，论证充分；也可以写记叙文，要注意想象合理，切合主题。 标杆范本.必备佳作 生命的高度

陡峭险峻，直耸云霄，这是群山的高度;雄奇壮观，一泻千里，这是瀑布的高度;自由自在，展翅翱翔，这是雄鹰的高度;枝繁叶茂，高大挺拔，这是青松的高度„„你的高度在哪里呢?找准目标，把握生命的高度，努力奋斗以接近成功，我们面对苍穹高声呼喊：”我可以做到!”

我们生命的高度既我们人生的目标，是我们拼搏奋斗的方向，是我们流血流汗的目的所在.我们要想成功，要想有所作为，就必须找到自己生命的合适高度，确定自己人生的合适目标.这高度既不能过高，又不能过低，更不能人云亦云，随波逐流.我们要根据自己的特点，寻找合适的高度.

有的人将他生命的高度估量地太高，超越了自己可以达到的范围，这便显得颇为不切实际.还不会走路，又谈何跑步?没有一级一级的石阶做基础，阶梯的尽头与这一高度相距甚远，如何才能”一步登天”?没有稳固的基础，如何摘到耀眼的金星?通向生命高度的单路是绵延

2017高考作文物化篇五

2016高考作文素材 获得感{2017高考作文物化}.

2015两会前瞻：民众期待哪些“获得

感”

#教学网 2016-02-15 00:50

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作文素材

中共中央总书记习近平27日提出“让人民群众有更多获得感”，引发热议。执政者所思也正是民之所望。全国两会即将启幕，梳理民众对两会的期待，大到改革治国，小到柴米油盐……，无论是真金白银的收入增长，还是养老医疗教育的具体而微，背后无不是对“获得感”的渴望与追求。

期待一

加快收入分配改革：让钱袋子鼓起来

观察近期网上舆论，“收入分配”成为民众“获得感”的首要诉求，也是对今次两会的最大期待。在中国新闻网、新华网、人民网等媒体的两会调查中，这一选项均居于榜首。 近期一项网络调查显示，超7成人对目前个人收入水平感觉“不满意”。当被问及“您所在单位多长时间为员工调整工资”时，近4成人表示“不会调整”。

在各大媒体官方微博发布的有关“获得感”的新闻下面，诸多网友直接留言“请涨工资”。 中新网的最新调查显示，“涨工资”成为民众最为期待的应对生活成本上涨的措施。为此，诸多受访者呼吁，应建立职工工资正常增长的长效机制。

其实，民众“涨工资”呼声的背后，是对收入分配改革的期待。调查进一步显示，收入差距的主要问题是“行业之间差距过大”、“普通员工与管理层之间差距过大”等。

对此，有网友留言说，“有时候，并不是我们的收入下降了，而是看到很多人收入升得快，自己心里的落差加大了。希望政府用好政策杠杆，让人们在差不多的脑力、体力劳动付出时得到的收入能保持在同一个区间内，至于那些高收入、超高收入，应用财税手段去调节，我们的社会是讲求公平和效益的。”

期待二

继续重拳反腐：把“老虎苍蝇”打下去

民众对于公平的诉求，不仅体现在“钱袋子”上，还体现在对于公权力的关注上。包括中国新闻网在内，多家媒体的调查显示，“反腐倡廉”均居于榜单前三位。同时，“从严治党”选项也居于榜单前十。

十八大后的两年多，80余名省部级及以上官员落马，十余万党员干部受处分，除了党政系统，反腐风暴还深入到国企、军队、高校等领域。中国反腐上不封顶、不设禁区，引全球瞩目。

根据中纪委年初的部署，今年中国反腐的一个重点是向“苍蝇”开刀。对此，有网友留言表示，“个别基层政府和基层政府的个别工作人员带头不依法执政的杀伤力是很大的，严重损坏了基层政府和当地群众的关系，破坏了当地政府在群众中的公信力。”

这位网友指出，“从人治到法治，再从法治到信仰自我规范和约束是一个漫长的过程，各级政府还有很多工作需要做。”

反腐如何趁热打铁、如何由表及里，形成长效机制把“老虎苍蝇”打下去，成为两会前民众一大期待。

期待三

增进民生福祉：让老百姓有更多“获得感”{2017高考作文物化}.

除了对于公平的关切，诸如医疗、养老、教育、就业、食药品安全等一些民生问题的改善，也成为老百姓对于增加“获得感”的普遍诉求。

中新网的调查显示，“社会保障”仅次于“收入分配”，位列两会热点排行榜第二名。其他媒体调查榜单的前十名，亦多为“医疗改革”、“养老改革”、“教育公平”、“住房保障”、“就业创业”、“食药品安全”等民生话题。

网友“一叶税舟”在微博上留言称，“人民的获得感是非常诚朴的，只要可以支配的钱多起来、物价降下来、有一定的休闲时间就满足了。”

深化改革正是对民众朴素“获得感”诉求的回应，如何推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，如何把改革方案的含金量充分展示出来，令人关注。

全面深化改革关键之年的全国两会，正是观察改革路径、成果、进度的重要窗口之一。 期待四

加强环境治理：喝上干净水，呼吸干净空气

近年来，环境污染问题引起公众广泛关注。多家媒体的调查显示，“环境保护”位列最受关注十大话题，其中，水污染和大气污染问题最为严峻。这与去年官方公布的信息相吻合：冬天创下平均雾霾天数52年之最，近六成地下水水质差，耕地土壤点位超标率达19.4%。

综合中新网微博、微信、社区等多个端口的调查数据，约半数人认为，目前的环境问题“严重影响了我的生活”。

网友“Fred”在中国政府网上留言说：“提高人居环境质量，刻不容缓。说法有了，重在行动!”

下一步，如何行动?在媒体的调查中，诸多受访者希望“减少公车出行”、“关停污染企业”、“更多使用清洁能源”，以及“加大政府考核中环保工作所占的比例”，等等。

网友“思思”建言，公民和企业都应该为经济生活副产物——环境污染买单，“建立污染物清单管理，定期报告，适时检查，分步推进，确保环境有所好转。”另有网友呼吁，应尽早完善相关法规，从顶层设计逐步引导人们改变。(完)

1.·西尔弗斯坦在中记述了这样一件故事：一个圆环失去了一个部件，它旋转着去寻找这部件。因为缺少了部件，它的滚动非常缓慢，这使得它有机会欣赏沿途的鲜花，可以与阳光对话，同蝴蝶吟唱，和地上的小虫聊天……而这是它在完整无缺、快速滚动时无法注意、没能享受到的。但当它找到那部件后，因为滚得太快，它失去了所有的朋友，不能从容欣赏花，也没有机会聊天，一切都变得稍纵即逝……

2.现代社会节奏加快，人们忙于各种事务，疲于应付，神色憔悴，步履匆匆，少有时间静下来反思生活，检点人生，很容易在这物化的世界里迷失自己，陷于焦虑与矛盾的境地，《失去的部件》对我们很有启示。这里的“部件”理解可泛化，写作时既可写人们对被忽视的忙碌的生活本身的思考，也可从“失与得”的辩证关系切入。 3.当一个人得到越多，他就会开始认为这一切是理所当然的，原来追求成功，达到目标的快感就会烟消云散。可是稍微有所失，就会给它挫败感，令他马上变得诚惶诚恐，仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去，这简直就是在等待世界末日来临的前奏。其实世间一切总是生息循环，成功者与失败者之所以结局迥然不同，那是因为两人看待得与失的角度不同。失败者就像我前面说的那样，得到越多时不再欣喜；稍有所失，心就悲怨，这和守奴才没有什么区别。而成功者反之，当他所失的越多，就是再失，也就感到痛惜，稍有所获，便十分快乐，这是他懂得珍视得与失的过程，他看透了得与失之间的门槛。 得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生活快乐的源泉。 这些句子很多，你可以从得与失的辩证关系来写这篇作文，祝你获得好成绩、、、

本是一种痛苦,但也是一种幸福,因为失去的同时也在获得.失恋,首先是一种幸运,其次才是一种不幸.失恋,为了爱是必要的,因为你如此伤心,可见你心中还是有爱的；既然你心中有爱,那对方就必定无爱,不然你们又何必分手呢?而爱在你这边,你并没有失去爱,在人生的旅途上你已经赢得了值得羡慕的一分,你的人生由此变得丰富,气质也因此而成熟.人在得意中常会遭遇到小的失败,后者与前者比起来,可能微不足道,但是人们往往会怨叹那小小的失,而不去想想既有的得.譬如一位千万富翁,很可能因为失去了两百万元的账而郁郁不乐；一位经理可能因为遭受总经理的白眼而心萌去意.他们计较眼前的小不如意,却不想想自己已经是非常得意的人,正因如此,许多得意者反不如一般人活得快乐；甚至千万富翕自杀了,经理辞职了,到头来这些得意的人由于自己的看不开,终于成了真正的失意者.人生没有绝对的事.在某些时候,失去的同时也得到了,而且得到的远远比失去的要多.英国的伟大诗人弥耳顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人.他们被称为世界文史上三大怪杰,居然是一个是瞎子,一个是聋子,一个是哑巴!他们之所以有那样的成就,正是因为他们有一颗平常心,不计较利害得失.科学家贝佛里奇说过：“人们最出色的工作往往是处于逆境下做出的.思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂.”其实,“残缺”并不可怕,可怕的是不能够正视现实.不要感叹命运多舛不公.命运向来都是公正的,在这方面失去了,就会在那方面得到补偿.当你感到遗憾失去的同时,可能有另一种意想不到的收获.有一个故事,说有个小伙子,还是穿开裆裤时,也记不得是哪一天,发现门前那堵墙上有一个闪光点,在阳光下耀耀生辉,艳丽无比.从此,朝思暮想,流连仰望.终于有一天,渐渐长高的小伙子决定爬上去看个仔细,百年危墙,高不可攀.近了,近了.最后,那只{2017高考作文物化}.

颤抖的手一把抓住了它.原来是一支破牙刷.他好失望,心情懊丧得很.事物的转换总是这样,小伙子在此之前,拥有一份好心情；一旦得到了那柄牙刷时,却又失去了昔日的那份特好的心情.这正如佛经上所说的：“失就是得,得就是失.” 得与失在我们心中,真是只有一线之隔,我们意以为得,就是得意；意以为失,就是失意,所以颜回居陋巷,一箪食,一瓢饮,也能得意在其中.秦王统一六国,兼并天下,也能失意于其间.大约有得必有失,有失必有得；所得既多,便是增加,也不觉得欣喜,稍有所失,便惶惶恐恐；所失既多,就是再失,也不感到痛苦,稍有所获,便十分快乐.如此说来,得意何尝不是失意之由,失意又何尝不是得意之由呢?更深一层想,我们人生最大的得意或失败,都无法由我们自己来左右.人生最大的得应该是“生”,我们从父母那里得到生命,不是最大的“得”吗?因为没有这个得,就没有以后的得,这是得的根本.而人生最大的失,应该是“死”,当这一刻来临,我们便抛出所得的一切,包括自己的生命,这不是最大的失吗?这最大的得与失,我们尚且无法掌握,又还有什么得失好计较呢?

2017高考作文物化篇六

2017年高考化学 专题19 元素及化合物综合应用

2017届高考小题精练

（满分42分 时间20分钟）

姓名： 班级： 得分：

1．下列关于Na2O2的说法正确的是( )

A．Na2O2与SO2反应生成Na2SO3和O2

B．Na2O2投入到酚酞溶液中，溶液变红

C．Na2O2与水反应，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂

D．Na2O2能与酸反应生成盐和水，所以Na2O2是碱性氧化物

【答案】

C

考点：考查过氧化钠的性质等知识。

2．下列图像均为实验过程中产生沉淀的物质的量(Y)与加入试剂的量(X)之间的关系图。则其中正确的是

A．A图表示向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量且边滴边振荡

B．B图表示向NaAlO2溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量且边滴边振荡

C．C图表示向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量

D．D图表示向NaOH、Ba(OH)2、NaA1O2的混合溶液中逐渐通入二氧化碳至过量

【答案】C

【解析】

试题分析：A．向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量且边滴边振荡，先产生氢氧化铝沉淀：AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl，继续滴加NaOH溶液，Al(OH)3和NaOH溶液反应，生成偏铝酸钠，沉淀

NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，开始滴加NaOH发生反应为Al3++3OH-=Al(OH)3↓，先产生氢氧化铝沉淀，当Al3+沉淀完全后，然后发生反应NH4++OH-=NH3•H2O；NH4+，此时沉淀氢氧化铝的量不变，最后继续滴加NaOH，发生反应Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O，氢氧化铝沉淀溶解，沉淀量达到最大消耗NaOH，沉淀量不变和沉淀溶解消耗NaOH的比为3：1：1；故C正确；

D．向NaOH、Ba(OH)2、NaA1O2的混合溶液中逐渐通入二氧化碳至过量，先发生反应：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，产生沉淀，然后发生反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，此时沉淀的量不变，再发生反应2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3，产生沉淀，又发生反应：CO32-+H2O+CO2=2HCO3-，BaCO3+H2O+CO2=Ba(HCO3)2故图象错误；CO32-+H2O+CO2=2HCO3-，BaCO3+H2O+CO2=Ba(HCO3)2故图象错误；Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3沉淀量不变，最后发生反应：BaCO3+2H2O+2CO2=Ba(HCO3)2，沉淀部分溶解，故D错误；故选C。

【考点定位】考查镁、铝的重要化合物

【名师点晴】本题考查化学反应与图象的关系，解答本题关键在于理解相关反应，和反应的顺序，并要求能够熟练写出相应的反应的方程式，找出对应的图形即可。要熟练正误铝相关的反应顺序和方程式：1、向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量：（1）实验现象：①AlCl3溶液中先出现白色沉淀；②继续滴加NaOH溶液沉淀溶解；（2）反应离子方程式：①Al3+3OH=Al(OH)3↓；②Al(OH)3+OH=AlO2+2H2O；2、向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液至过+---

量：（1）实验现象：①NaOH溶液中开始无沉淀(或出现白色沉淀后迅速溶解)；②继续滴加AlCl3溶液中产生沉淀达到最大值后保持不变；（2）反应离子方程式：①Al3+4OH=AlO2+2H2O；+--

②Al3+3AlO2+6H2O=4Al(OH)3↓；3、向AlO2溶液中滴加HCl溶液至过量：（1）实验现象：+--

①AlO2溶液中先出现白色沉淀；②继续滴加HCl溶液沉淀溶解；（2）反应离子方程式：①AlO2+H+H2O=Al(OH)3↓；②Al(OH)3+3H=Al3+3H2O；4、向HCl溶液中滴加AlO2+溶液至-+++--

过量：（1）实验现象：①HCl溶液中开始无沉淀(或出现白色沉淀后迅速溶解)；②继续滴加AlO2+溶液产生沉淀至不变；（2）反应离子方程式：①AlO2+4H=Al3+2H2O；--++

②Al3+3AlO2++6H2O=4Al(OH)3↓。 +-

3．我省庐江县有丰富的钒矿资源——明矾，其主要成分为KAl(SO4)2·12H2O。下列有关说法正确的是( )

A．明矾既可以除去水中的悬浮物，也可以杀菌消毒

B．可以通过电解明矾溶液来制取Al

C．用酒精灯加热铝箔至熔化，铝并不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高

D．可以用在某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液的方法来确定该溶液中是否含有SO42 -

【答案】

C

考点：本题考查铝及其化合物的性质。

4．下列说法不正确的是

A．浓硝酸与足量铜片反应时，先生成红棕色气体，后生成无色气体

B．氧化铝的熔点很高，可用于制造熔融烧碱的坩埚{2017高考作文物化}.

C．在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后，充分加热除去过量的Cl2，不能得到纯净的FeC13溶液

D．饱和氯水既有酸性又有漂白性，加入适量NaHCO3固体，其漂白性增强

【答案】B

【解析】

试题分析：A． Cu与浓硝酸反应为Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O，先生成NO2红棕色气体，随反应的进行，浓硝酸变为稀硝酸，Cu与稀硝酸反应为3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O，后生成NO无色气体，故A正确；B．由于氧化铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠，用氧化铝坩埚加热熔融氢氧化钠会腐蚀坩埚，所以不能用氧化铝坩埚加热熔融氢氧化钠，故B错误；C．除去FeCl3溶液中混有的少量FeCl2，通入足量C12即可，加热FeC13水解，会生成氢氧化铁，故C正确；D．Cl2和H2O的反应是一个可逆反应，反应为Cl2+H2O⇌H++Cl-+HClO，加入NaHCO3固体后，碳酸氢根离子和氢离子反应，平衡正向移动，HClO浓度增大，其漂白性增强，故D正确；故选B。

考点：考查了硝酸的化学性质；氯气的化学性质；硅和二氧化硅；镁、铝的重要化合物的相关知识。

5．下列关于物质或离子检验的叙述正确的是

A．在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3，无Fe2 ++

B．气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气

C．灼烧白色粉末，火焰呈黄色，证明原粉末中有Na，无K

D．将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是CO2

【答案】B

【解析】

++

试题分析：A. 在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3，但是不能证明是否含有+

Fe2，A错误；B．由于水和CuSO4会发生反应产生蓝色CuSO4·5H2O晶体，因此气体通过无水+

硫酸铜，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气，B正确；C．灼烧白色粉末，火焰成黄色，证明原粉末中有Na，由于钾元素的焰色反应为紫色，颜色容易被Na的黄色遮挡，不容易分辨，因此应该再透过蓝色钴玻璃滤去黄色的光，观察火焰的颜色，若看到紫色，就证明含有K，否则就无K，C错误；D．将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体可能是CO2，也可能是SO2，D错误，答案选B。

考点：考查物质或离子检验方法正误判断的知识。

6．下列各组物质中，满足下图物质一步转化关系的选项是 ( )

++++

【答案】C

考点：本题考查元素化合物的性质。

7．下列有关物质用途的说法中，不正确的是

A．氢氟酸可用来刻蚀玻璃 B．过氧化钠常用作供氧剂

C．晶体硅可用于制作光导纤维 D．漂白粉可用作游泳池的消毒剂

【答案】C

【解析】

试题分析：A．玻璃含有二氧化硅，氢氟酸与二氧化硅反应生成四氟化硅与氢气，可以用来刻蚀玻璃，故A正确；B．过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气，过氧化钠可以用作潜水艇中的供氧剂，故B正确；C．晶体硅是常用的半导体材料，二氧化硅可用于制作光导纤维，

故C错误；D．漂白粉具有强氧化性，可以杀菌消毒，可用作游泳池的消毒剂，故D正确。故选C。

考点：考查常见物质的用途

8．化学与生活息息相关，下列说法不正确的是（ ）

A．建筑要使用大量的沙，常使用内陆河的河沙及海洋的海沙

B．含次氯酸盐的漂白粉与含盐酸的洁厕灵混合使用会产生有毒气体

C．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用和原理不相同

D．绿色化学的核心是从源头上减少和消除化工生产对环境的污染

【答案】

A

考点：考查化学与生活的判断

9. 下列叙述中，正确的是（ ）

①汽车尾气中氮氧化物与光化学烟雾的形成有关 ②大量燃烧含硫燃料是形成酸雨的主要原因 ③硅是太阳能电池和光导纤维的主要成分 ④减少CO2排放，可遏制全球气候变暖 ⑤纯铁比碳素钢易生锈

A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④

【答案】D

【解析】

试题分析：氮氧化物与光化学烟雾的形成有关，①正确；含硫燃料燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是形成酸雨的主要原因，②正确；二氧化硅是光导纤维的主要成分，③错误；减少CO2是温室气体，④正确；碳素钢能构成原电池，比纯铁易生锈，⑤错误；故正确的是D。

考点：本题考查元素化合物的性质与用途。

10. 下列实验操作能达到相应实验目的的是（ ）