2017河源中考满分作文

经典语录大全  点击:   2012-11-21

2017河源中考满分作文篇一

2004年河源市中考语文试题及答案

2004年河源市中考语文试题及答案

广东省河源市2004年高中阶段学校招生考试语文试卷

说明:1.全卷共四大题,24小题,8页,满分120分(含3分卷面分)。考试时间为120分钟。

2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。

3.答卷前考生必须将自己的准考证号、姓名、学校等按要求填写在密封线左边的空格内。

4.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。

一、积累与运用(12分)

1.在下列田字格内规范书写名句。(任选其中四题作答,4分)

(1)采菊东篱下, ,(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《已亥杂诗》)(1分)

(3) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(1分)

(4)读书破万卷, 。(熟语)(1分)

(5)面对光阴的流逝,晏殊在《浣溪沙》中慨叹: ,似曾相识燕归来。(1分)

(6)张红在小组合作学习中,经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使她对孔子所说的“ ”这句话体会更深了。(1分)

2.默写刘禹锡《秋词》后两句诗句。(2分)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜朝阳。

, 。

3.成语接龙。(2分)

八面来风→风调雨顺→ → →

4.有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子„„”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是 (2分)

假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:

(2分)

二、文言文阅读(14分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有 不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

5.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)苟: (2)辟: (3)丧:

6.用现代汉语翻译文中划线句子。(4分)

(1)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;

答:

(2)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

答:

7.下面句中加点词意思相同的一项是( )(2分)

A.人皆有之 属予作文以记之

B.舍身而取义 环而攻之而不胜

C.故不为苟得也 己克,公问其故

D.贤者能勿丧耳 陈胜者,阳城人也

8.简答:(5分)

(1)孟子在文中阐明了怎样的观点?(3分)

答:

(2)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出?(请用原文回答,2分)

答: 三、现代文阅读(41分)

阅读下面的文段,回答9—23题。

(一)(14分)

平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦„„还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一

点,静一点„„”

我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下xié着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!

可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着zhòu边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。(《最后一课》)

9.上面文段是从 、 、 等多个方面去描写与平常上课的不同。(3分)

10.文中“总有一阵喧闹”的“总”字表明 ;

“偏安安静静”的“偏”字,意在强调

(2分)

11.联系课文,你是怎样看待韩麦尔先生穿上礼服上课的?(2分)

答:

12.阅读完上面选文,你理解作者描述“镇上来的人”旁听的用意吗?把你的看法写出来。(3分)

答: 13.本文段除了对韩麦尔先生进行语言、动作描写外、还有 、 、

。(3分)

14.根据拼音写汉字。(1分)

(1)xié( )着 (2)zhòu( )边

(二)客家山歌(14分)

①“客家山歌远传扬,条条唱出情意长,条条唱出郎心事,声声唱出妹衷肠”。这是一 首普通的客家山歌。

②在客家地方,只要“逢到清风明月夜,处处都有山歌声”。客家山歌,它是我国著名 的民歌之一,是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它继承了诗经三百篇的风格,世代相传,具有鲜明的主题和地方特色,富有浓郁的乡土生活气息,其艺术风格独特,语言通俗易懂,生动传神,流畅自然,文采内涵,耐人寻味。 ③客家山歌用客家话唱来,基本是四句七字体,每首山歌的第一、二、四句押韵;唱时往往触景生情,即席歌唱,随口而出,情深意切;唱腔丰富多彩,节奏自由又富于变化,同是客家山歌而同中有异,如梅城山歌、松口山歌、石马山歌,腔调不同,仅梅州就有100多种腔调。其曲调高亢、嘹亮、抒情、悠扬、十分动听;演唱艺术上继承赋比兴的传统手法,又常用直叙、比喻、双关、歇后、夸张、叠字等修辞。如①“哥系绿叶妹系花,哥系绫罗妹系纱,哥系高山石崖水,妹系山中嫩细茶。”②“新打酒壶锡过多,十人见了九人摸,人人都话系好锡(惜,喜欢),就系唔知有铅(缘)么?” “斜风斜雨落斜河,斜竹斜篾织斜箩,斜针斜线安斜纽,斜妹斜眼睐斜哥”。种类和体裁上有山歌号子、爱情山歌、抒情山歌、尾驳尾、虚玄歌、逞歌、猜调等;唱的形式有独唱、对唱、表演唱等。

④客家俗语有云:一日三餐歌梆饭,夜夜睡目歌帖头。千百年来,客家人用它来歌唱劳动生活、抒发情思和鼓舞斗志,用它来交流感情,联络友情,娱乐身心。如:“妹子生得好人材,好比牡丹花正开,手攀绿竹想对想,钓槟落水望鱼来。”但是,旧封建时唱山歌层层受禁,只在山林田间唱,从50年代才发展到大庭广众中唱,唱到北京及海外。

⑤客家山歌主要流行于广东东部的梅县、兴宁、五华、龙川、紫金,江西南部的兴国、瑞金、永新等客家人聚居的地方。作为客家人聚居地的河源,客家山歌广为流行。

正是:“东教场里搭歌台,八方歌手斗歌才。山歌好比东江水,源远流长滚滚来”。

15.上文依次主要介绍了客家山歌的风格特点、 、 等方面内容。(3分)

16.“一日三餐歌梆饭,夜夜睡目歌贴头。”这句歌词形象说明了客家山歌大多取材于 ,它已成为客家人生活中 (3分)

17.请用横线在文中划出描述客家山歌作用的句子。(3分)

18.第③段中划线的两首山歌很有意思,你更喜欢哪一首?简述理由。(3分)

答:

19.作为客家人,你一定熟悉客家山歌,请你举出一首山歌的例子(不要重复上文的山 歌)。如果不能举例,请根据山歌特点,发挥你的创作才能,续写出下面两句歌词(第四句须押韵)。(任选一题作答)(2分)

(1)举例:

(2)续写:山歌又好声又靓,画眉难比妹歌声。

__, 。

(三)(13分)

你想一鸣惊人吗?

①说个有意思的故事给你听。

②有位非常走运,又非常不走运的警官。非常走运的是他做了几十年的警务工作,由小警员升到警官,一直到将近退休,居然没有遇到过一次盗匪,没有开过一枪。他非常不走运的是,就在他退休的前一天,经过一家银行,正看见有人抢劫,于是掏枪吓阻,不幸对方也有枪,而且比他先发射。他死在最后一天的任上,手中握着一辈子没有真正用过的枪,枪里居然忘了装子弹。你说这警官笨不笨?他难道不知道,作为一个值勤的警官,枪里总要有子 弹,即使一辈子遇不见一次盗匪,他也应该随时清理枪械并到靶场练习,因为“携枪千日,用在一时”,平时总要为战时做准备。

③如果换做你是他,你会不会像他那么笨?你一定不会,对不对?但是让我问你,如果你很喜欢诗词,那么背几首给我听吧!你很爱古文,那么背一篇《岳阳楼记》或《桃花源记》吧!你背得出来吗?我再问你,如果你已经学了好几年钢琴,也自以为弹得不错,有一天家里来了许多朋友,要你表演几首,你是不是能够立刻开一场小型演奏会呢?抑或,你会尴尬地说“对不起,没有准备”。

④说到音乐,你知道20世纪最伟大的指挥家柏恩斯坦是怎么一夕成名的吗?那是1943 年,在他担任乐

团副指挥的时候,有一天演出之前,正指挥生病了,临时由他代为上场。25岁的他,一上台就尽情地发挥,整场演奏结束,台下的观众起立、鼓掌、尖叫。柏恩斯坦就这样“一鸣惊人”、“一炮而红”。他用那一个晚上的“机遇”,开创了后面的50年的“柏恩斯坦时代”。当人们羡慕他的“机遇”的时候,有没有想过,他怎么临时接到命令,立刻能从容应付,而且表现得无懈可击呢?他怎么对当天演出的曲子那么了解、那么熟练呢?他怎么好像随时准备好,仿佛一个出勤的警员,枪里总装着子弹,随时准备击发呢?

⑤再说一个你最熟知的故事吧!

⑥刘备三顾茅庐,请出孔明。孔明如果没有两下子,刘备会请他吗?如果今天换做你,也躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,平日对天下大事毫不关心、毫不思索,有一天刘备造访,你能提得出那许多“经国之宏论”吗?孔明是不是在隐居的时候,也时时用功、处处用心,所以能一鸣惊人呢?

⑦每个人都希望自己能一夕成名、一鸣惊人,可是有凡人知道“一鸣惊人”绝不是临时抱佛脚,能“一鸣惊人”的,必定在他“不鸣则已”的时候,不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的,必定在他“静如处子”的时候细细观察;能“一夕成名”的,必定在那一夕之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。

⑧请问,你有没有随时准备好你自己?抑或你是只有到考试时才努力学习,只有到演奏时才练熟曲子,只有到遇见盗匪才装填子弹。你会不会像那位警官,该开枪的时候开不了枪,第一次应战就死了?

20.阅读本文,你明白了什么道理?(3分)

答:

21.本文语言颇有特色,请写出你最欣赏的一点。(3分)

答: 22.“老警官”“枪里居然忘了装子弹”一句中“居然”用得好,请你说说为什么?(3分)

答:

23.有位哲人曾经说过:提出问题比解决问题更重要。请从作者行文立意或文章内容的角度,提出一个值得大家探讨的问题,并将你的答案告诉大家。(不能重复上面问题,4分)

问题:

答案:

四、写作(50分)

24.我们知道:笑脸有多种:微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑„„

笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧„„

知逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻„„笑是人的本能。

笑是关切、友善、自信、成功;笑能化解矛盾,融化愁绪。俗话说:笑一笑,十年少。英文中亦有这样的说法:Laughter is the bet medicine. (笑是最好的药)。据说医院有“大笑疗法”,笑到病除。

笑比哭好。人们总是祝愿天天开心,笑口常开。然而,有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。

请以“笑”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于500字(诗歌不少于20行)。不要出现真实的地名、校名和人名。

[附加题)(10分)

1.阅读下面短文后回答(1)至(3)题。(6分)

今者臣来,见人于大行①方②北面而持其驾,告臣曰:“吾欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?” 曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。

[注]①大行:远行 ②方:正

(1)翻译文中划线的“君之楚,将奚为北面?”这个句子。(2分)

答:

(2)“此数者愈善”句中“此数者”指的是: ;

上文的大意可用一个成语来概括,这个成语是: (2分)

(3)上面短文说明了怎样的道理?(2分)

答:{2017河源中考满分作文}.

2.诗歌赏析。(4分)

渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(1)诗中的“柳色”除了写春景外,还表达了哪些含义?(2分)

答:

(2)“更尽”的“更”表达了诗人对朋友的什么感情?(2分)

答:

河源市2004年高中阶段学校招生考试

语文试卷参考答案和评分标准

说明:L主观题答案不是唯一的,应从学生的实际出发,鼓励创新;如果考生的答案与本卷“参考答案和评分标准”不一致,但能符合题目要求且言之有理,也应该判为正确。{2017河源中考满分作文}.

2.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;用语用词不准确、不全面的酌情扣分。

3.除有特殊说明外,答案(作文)中出现的错别字3个扣1分(重复不计),但扣分不要 超过该小题分值。

4.全卷最后得分取整数(小数点后分值四舍五入)。

一、积累与运用(12分)

1.(错、漏、添一字扣0.5分) (4分)

(1) 1分 悠然见南山

(2) 1分 化作春泥更护花

(3) 1分 山重水复疑无路

(4) 1分 下笔如有神

(5) 1分 无可奈何花落去

(6) 1分 三人行,必有我师焉

2. 2分 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄(每句1分,错、漏、添一字扣0.5分)

3. 2分 示例:顺藤摸瓜一瓜熟蒂落一落花流水一水落石出。

4. 4分 示例1:人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);

示例2:人家的孩子比我强(好)。(2分)

言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。(2分)

二、文言文阅读(14分)

5. 3分 (1)苟且(2)通“避”,躲避(3)丢掉、遗失{2017河源中考满分作文}.

6.(1) 2分 鱼,是我所喜爱的,熊掌,也是我所喜爱的。

(2) 2分 如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?

7. 2分 A

8.(1) 3分 舍生取义

(2) 2分 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

三、现代文阅读(41分)

9. 3分 示例:课室气氛、学生表现、老师态度、镇上来旁听的“学 生”、老师的穿戴(衣着)。(答对三个可得3分,答对一个得1 分)

10. 2分 喧闹的一贯性;安静得异乎寻常。

11. 2分 示例:这表明他郑重对待最后一堂法语课。

2017河源中考满分作文篇二

2014广东河源中考语文二模试卷

2014广东河源中考语文二模试卷(附答案)

说明:1.全卷共8页,满分120分。考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、(24分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)子曰:“默而识之,□□□□,□□□□,何有于我哉!”(《论语》)(2分)

(2)天下英雄谁敌手?曹刘。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)(1分)

(3)力尽不知热,□□□□□。(白居易《观刈麦》)(1分)

(4)文天祥《过零丁洋》中语意双关的天然妙对是:□□□□□□□,□□□□□□□。(2分)

(5)默写赵师秀的《约客》。(4分)

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)企图 zǔ â( )人民解放军向南发展的道路。

(2)谁能断言那些láng jí( )斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

(3)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gū lòu guǎ wãn( ),没有见识吗?

(4)这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她miào shǒu huí chūn( )。

3.依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是( )(3分)

①4月5日,“勇气”号火星车______了在火星上的第91天。这是一个非同寻常的日子,它标志着“勇气”号这次火星之行的原定使命都已圆满完成。

②每当闲暇之时,坐在江边,听听江笛唱答,钟声应和,帆船往来,鸥影翻飞,一切烦恼与忧愁都______烟雨蒙蒙,大江东去。

③最近,MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者,这是由于中美商业模式差别造成的______,基于个人计算机的MSN将______免费下去。

A.度过 赋予 误解 始终 B.渡过 付与 曲解 始终

C.度过 付与 误解 一直 D.渡过 赋予 曲解 一直

4.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)

A.在青少年中进行爱国主义教育,是当前全国中小学工作的当务之急。

B.当前生产急需提高产品的数量和质量。

C.天气晴和、春光煦煦的雁回山是少见的好天气。

D.飞倦了的几对小燕子闲散地憩息于纤细的电线上。

5.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。(4分)

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍; , ;

, 。

(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈地努力,才能获得成功。

二、(46分)

(一)课内文言文阅读(10分)

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)

A.朝服衣冠 服:穿戴 B.吾妻之美我者,私我也 私:偏爱

C.能谤讥于市朝 市朝:公共场合 D.时时而间进 间:间接

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

令初下,群臣进谏,门庭若市。

8.邹忌进谏成功的原因在哪里?请结合文章加以分析。(4分)

(二)课外文言文(9分)

郭猫儿

扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙十九年)中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,爝(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有卖肉数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

9. 解释加点词语在句子中的意思。(2分)

(1)一友挟猫儿同至寓( ) (2)其子遂缚一猪( )

10.对画线句“比晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏”翻译正确的一项是( )(3分)

A.等到那晚酒过三巡,郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴,在宴席右侧摆设围屏数扇。

B.那个晚上酒过三巡后,郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴,在宴席右侧摆设围

屏数扇。

C.等到那晚酒过三巡,郭猫儿站起来,请主人允许演奏薄技以助兴,在宴席右侧摆设围屏数扇。

D.那个晚上酒过三巡后,郭猫儿站起来,请主人允许演奏薄技以助兴,在宴席右侧摆设围屏数扇。

11.用四字短语概括郭猫儿表演的口技的主要内容,并说说作者主要从哪几个方面来表现郭猫儿技艺的精湛。(4分)

(三)实用类文本阅读(10分)

安全的空中旅行

①现在,长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式,但总有些人会认为飞机不安全。即使不得不乘坐飞机出行,整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安全呢?他们在担心什么?

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具,不管汽车还是火车,如果遇到机械故障,一般可以停下来检修,等待故障解除或救援,而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天,现代化的民航客机一般都有2—4台涡轮风扇发动机,即使在飞行中一台发动机停工,也可以使用另外的发动机,安全地降落在附近的机场。相反,如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修,那真是大错特错了。近年来,无论是在公路上还是在高铁上,都出现过因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸,飞机就变成了一个载着几百人的过山车,忽上忽下,乘客轻则心惊肉跳,重则人仰马翻„„我们不得不承认,飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部,接近平流层的底部(8 000—11 000米),对流层就是风雨雷电的所在之处。还好,现代客机一般都装备气象雷达,通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云,再加上地面航空气象部门的预报,基本上可以避开恶劣天气。 ④不过,阳光明媚时,你也别洋洋得意,高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空,飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的,通常出现在6 000米以上的高空,是与对流云团无关的乱流,气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕,飞行员有足够的反应时间和处理预案,乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求,在座椅上系好安全带,感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问:为什么不给我降落伞?万一„„我还可以跳伞!跳伞这事可不是一般人能完成的,跳伞这项运动可不像街头篮球一样,随随便便找个地方就可以开展。从几千米高、-40℃左右的空中跳伞,呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点,你还有勇气和自信吗?而且几百人从4—6个舱门跳出飞机,你以为你是空降兵吗?

⑥实际上,在绝大多数航空事故中,飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降,成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机,还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员,让他从容地化险为夷。

⑦无数事例证明: 。据统计,民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就是说,要积累三百万个航班,意味着你每天坐一次飞机,也要8 200年才有可能遇到一次飞行事故。

(选自《科学Fans》2012年第12期,有删节)

12.文中提到了三个理由来说明空中旅行是安全的,下列不属于此列的是( )(3分)

A.即使遇到故障,飞机也有备用发动机使它安全降落。

B.遇到恶劣天气,飞机装有气象雷达,基本能够避开恶劣天气。

C.在可控的情况下迫降,成功率非常高。

D.晴天若遇到暗流,飞行员有足够的反应时间和处理预案。

13.给第⑦段横线处填上一句话,最恰当的一项是( )(3分)

A.坐汽车、坐火车没有坐飞机安全

B.飞机是最安全的交通工具

C.坐飞机死的人最少

D.民用航空是最安全的交通工具

14. 上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员,该怎样向乘客解释?请结合文章作答。(4分)

(三)文学类文本阅读(17分)

老 妪

①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天,在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。

②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

③老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头,目光里绝无半点儿乞意。

④我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善意,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。

⑤老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。

⑥儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”

⑦我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的„„” ⑧于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等„„

⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。

⑩“这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了„„” ⑪老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱„„ ⑫儿子仰脸看我。

⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么„„

⑭而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!” ⑮我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着他那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋,偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清„„

⑯人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的„„

15. 文章开头两段交代了怎样的自然环境和社会环境?有何作用?(4分)

16.“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来“我”为什么自责“猥琐”?(3分)

17. 揣摩下列语句中加点的词语,说说它们的表达效果。(3分)

老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。

18. 结合前文,说说第⑮段是怎样描写老叟的,有何作用。(4分)

19. 请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里。(3分)

三、作文(50分)

20.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

当马航MH370航班失联后,亲人们是那样的牵肠挂肚。在生活中,你也一定体验过牵挂的滋味,请自拟一个含有“牵挂”的题目,写一篇不少于500字的文章。

附加题(10分)

阅读下面的名著选段,回答后面的问题。

【甲】遂此众皆恐惧,不敢上前,一个个都捻手矬腰,摇头咬指,战战兢兢,排塞街旁路下,都看唐僧。孙大圣却也弄出丑相开路。沙僧也装掞虎维持。八戒采着马,掬着嘴,摆着耳朵。一行前进,又见那市井上房屋齐整,铺面轩昂,一般有卖盐卖米,酒肆茶房,鼓角楼台通货殖,旗亭候馆挂帘栊。师徒们转湾抹角,忽见有一女官侍立街下,高声叫道:“远来的使客,不可擅入城门。请投馆驿注名上簿,待下官执名奏驾,验引放行。”三藏闻言下马,观看那衙门上有一匾,上书“迎阳驿”三字。长老道:“悟空,那村舍人家传言是实,果有迎阳之驿。” 沙僧笑道:“二哥,你却去照胎泉边照照,看可有双影。”八戒道:“莫弄我! 我自吃了那盏儿落胎泉水,已此打下胎来了,还照他怎的?”三藏回头吩咐道:“悟能,谨言,谨言!”遂上前与那女官作礼。女官引路,请他们都进驿内,正厅坐下,即唤看茶。又见那手下人尽是三绺梳头、两截穿衣之类,你看他拿茶的也笑。

少顷茶罢,女官欠身问曰:“使客何来?”行者道:“我等乃东土大唐王驾下钦差上西天拜佛求经者。我师父便是唐王御弟,号曰唐三藏,我乃他大徒弟孙悟空,这两个是我师弟猪悟能、沙悟净,一行连马五口。随身有通关文牒,乞为照验放行。”那女官执笔写罢,下来叩头道:“老爷恕罪,下官乃迎阳驿驿丞,实不知上邦老爷,知当远接。”拜毕起身,即令管事的安排饮馔,道:“爷爷们宽坐一时,待下官进城启奏我王,倒换关文,打发领给,送老爷们西进。”三藏欣然而坐不题。

【乙】有君子之风和善良举止的我博得了皇帝和满朝大臣的欢心,事实上,军队和人民也都对我有好感,所以我就开始抱有在短期内获得自由的希望。我采取一切可能的办法来讨好他们。渐渐地,当地人不太担心我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上,让他们五六个人在我的手上跳舞;发展到最后,男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。在听说他们的语言方面,我现在也有了很大的进步。有一天,皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言,他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺,离地面十二英寸高的白色的细绳子上做表演的。这件事我想请读者耐心一点,听我仔仔细细地讲一下。

只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺。从很小的时候起,他们就开始此种技艺的训练。这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。每当有重要官职空缺,不论是原官员过世还是失宠撤职(这是常有的事),就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈;谁跳得最高而又不跌下来,谁就接任这

2017河源中考满分作文篇三

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作为成吉思汗的嫡孙,世界有史以来疆域最辽阔帝国的缔造者,忽必烈不但继承了成吉思汗的雄才大略,更完成了祖父号令天下的目标。他半生戎马,率领蒙古军骑长驱直入,踏破了南宋江山,征服了中国的剩余地区,还扬威海外,两次侵入日本。

忽必烈生活于蒙古帝国的黄金时代。他出生之时,蒙古人开始开疆扩土;他长成之时,蒙古大军已经无远弗届,把疆域远远地扩张到了北方和西方。在这段蒙古史(实际上也是欧洲史)上最辉煌的时期里,忽必烈和他的祖父成吉思汗无疑是两个最显赫的蒙古人。欧亚的历史是从蒙古人开始的。

忽必烈欲把中国作为根据地,这个目标在他登基成为大汗之后十年内就已经实现了。他需要集中精力治理中国。虽然他也许曾经把汉人看做他的“殖民地属民”,但是他明白,欲统治中国,必须雇佣汉人幕僚和官员。但是,他又不能完全依靠汉人幕僚施政,因为他必须在统治中国的定居文明和保存蒙古文化特色及其价值观念之间维持一种微妙的平衡。在治理中国的过程中,他非常注意关心他的汉地属民的利益,同时也想尽量利用帝国的资源来壮大自己。他的动机和目标在他的整个施政过程中一直在不断交替变化。

1忽必烈在位期间,实施了一套行之有效的施政策略

一、加强了中央集权

忽必烈大力削弱诸王勋贵及汉人世侯的权力,建立了军事、赋税制度。在削夺宗藩领地的行政权、军权及司法权的同时,又从税收、领民关系、食邑官任命等方面,削夺诸王在食邑的实力基础。

二、平定了李憻及乃颜、海都叛乱

李嬗是红禊军叛逆李全的养子。公元1226年李全降蒙,以每年贡献金币换取山东淮南行省长官之职,后在攻宋战役中败死。李嬗承袭益都行省长官,专制山东达30余年。公元1260年,李嬗被封为江淮大都督,准备兵变。公元1262年,他断然发动军事叛乱,占领益都,后被忽必烈击败,忽必烈借机迫使汉人世侯交出实权和军权。

公元1287年4月宗王乃颜(成吉思汗弟斡赤斤之后裔)反于东北,西北海都许以10万人相助。6月乃颜败于大兴安岭东,被俘处死;海都败则远遁,不备复来。

三、注重农桑,兴修水利

忽必烈确定“以农桑为急务”,采取了一系列恢复与发展农业生产的措施,设立各级专管农业生产的机构。中央专设都水监,各处设河渠司,以兴举水利,修理河堤。还限制牧场侵占农田,禁止牲畜损坏庄稼。又大力推行屯田政策,利用镇戍军士开荒屯田和募民实边屯田。屯田政策的实施,

使荒芜的土地得到了开垦,减轻了人民负担,对恢复和发展农业生产起到了积极作用。

四、加强对边疆地区的管理

忽必烈在边疆地区设置岭北、云南、辽阳等行省和土蕃宣慰司、澎湖巡检司等机构,加强对蒙古、东北地区、西北地区以及西藏(当时称为“乌斯藏”)、台湾地区的管理,加强了中央集权,密切了各民族之间的关系。

元朝的大统一,对我国边疆地区社会生产的发展起了显著的推动作用。忽必烈的屯垦和徙民的措施,客观上促进了边疆地区落后经济的迅速提高。早在成吉思汗时期,把大批工匠和俘虏从中亚各地迁到长城以北地区,又强迫长城内的汉族和其他各族人民迁往长城以外。到了元世祖(忽必烈)时期,为了对付同西北诸王的斗争,曾利用从内地签发的汉军,并招募各族人民,在和林、上都等城市周围和阿尔泰山、杭爱

山、克鲁伦河等地屯田积谷。东北地区、西南地区、河西走廊的屯田以及吐蕃(西藏)的进一步处于大统一的中央政权的管辖之下,这一切都加强了中原地区和边疆各兄弟民族地区的经济和文化的联系、提高,有利于各族人民之间进一步的了解和融合。历史的发展,不是蒙古统治者的民族歧视政策所能改变的。但在忽必烈的武力镇压控制下,国内阶级矛盾、民族矛盾十分尖锐,人民起义持续不断。

五、改元建号,立都汉地

忽必烈于公元1260年继汗位,宣布建元“中统”,采用中国传统王朝年号纪年。至公元1264年又改年号为“至元”。公元1271年(至元八年)宣布改“大蒙古”为“大元”。这是取《易经》中“大哉乾元”之意,表示国家广袤无疆。忽必烈为了配合汉法的实施,放弃了大蒙古的都城漠北和林,在漠南和中原设两个都城。公元1263年(中统四年)升开平府为上都,建宗庙宫室。到公元1271年(至元

八年)将燕京改名为大都(今北京市),其地位超过了上都,被定为元朝的都城。 -

六、建立国家机构和严密的法律体系

成吉思汗实行的是军政合一的体制,比较简单。忽必烈命刘秉忠、许衡确定国家机构和职官制度。在中央设立中书省,领吏、户、礼、兵、刑、工六部;设立枢密院,主管军务;设立御史台,职掌百官纠察。另设大宗正宗,仍置达鲁花赤(断事官,只管蒙古公事)。地方上,是行书省(简称行省),公元1290年全国除中书省直辖山东、山西、河北外,全国分置岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广等10个行省,西藏属宣政院。这是我国历史上以“省”作为地方行政区的开始。行省以下行政区为路、府、州、县四级,边远地区有“军”的建制。

公元1292年,颁行了“至元新格”法律。到公元1323年最终制定元律“大元通制”。

七、承认和提倡以儒学为主的汉族传统文化

忽必烈兴办学校,公元1288年统计,全国各地所建学校24400余所。公元1267年(至元四年)忽必烈在上都重建孔子庙,推崇孔孟之道和程朱理学。忽必烈虽讲求功利,主张改革,但为了维护封建统治,当他逐渐领会儒家宣扬三纲五常的“妙用”后,便搞起尊孔崇儒活动。他统治的后期,全国到处建“宣圣庙”,设学官,开学堂,规定用程、朱的一套讲儒学。当时还大量录用汉族儒生学者,保存颁刻典籍。

八、制定蒙古新字

忽必烈为了提高蒙古族的文化水平,命吐藩僧人八思巴制定了蒙古新字,颁行天下。还设立诸路蒙古学教授,召集学者用蒙文新字翻译《资治通鉴》等一批汉文经籍。

九、重视科技的发展

公元1276年(至元十三年),忽必烈立局改修新历,命许衡、王恂和郭守敬主持。郭守敬是元代最杰出的天文学家,他继承前人的丰富遗产,吸收阿拉伯人的天文知识,在全国各地设立27个测所, “东极高丽,西至滇池,南腧朱崖,北尽铁勒”(《元史·天文志》),·其最北的北海测景所,据推算设在北纬6405'处,已近北极圈了。公元1281年(至元十八年)冬,《授时分》颁行。它以365.2425天为一年,与现在国际上通行的格利哥里历的年周期相同,而格利哥里历到1582年才开始使用,比《授时历》晚300年。 公元1280年,忽必烈遣都实寻求黄河之源,由潘昂撰成《河源志》;据载:河源在土蕃朵甘思西鄙,有泉百余泓,沮洳散涣,弗可逼视,方可七八十里。„”.

公元1270年,忽必烈设置司农司,根据当时农业生产经验,编成《农桑揖要》一书。 在忽必烈时期,已印造过“宝钞”。宝钞的流通,不受时间、地域限制,代替了宋代的交子、会子等仅作为兑换券性质的纸币。宝钞的出现,也是世界真正纸币的开始,是世界货币史上划时代的大事。

此外,忽必烈时期的文化艺术和史学等也得到了发展。元曲包括散曲和杂剧,可堪称我国古典文学的

一支灿烂绚丽的花朵。与忽必烈同时代的关汉卿(大都人,生于13世纪20年代,卒于公元1297年前后),他共创63个杂剧,其中《感天动地窦娥冤》是其代表作。

元代忽必烈时期中国的科技水平居于当时世界最先进的行列。天文、地理、农学、医学等学科成就在中国和世界科技发展史上占有重要地位。元朝时期的中外交流、中外交通已进入空前繁荣时期,我国的三大发明传人欧洲,中国的科技成就为整个人类作出了贡献。

以忽必烈为代表的蒙古贵族完成了元朝的统一,虽然他们是通过军事征服完成的,但仍然具有非常深远的历史意义:

第一,元朝的统一结束了宋、辽、夏、金、蒙古几个政权长达300多年的争战局面,出现了中国历史上空前的大统一。实现统一和安定是各族人民的最大愿望,因此忽必烈的元朝统一正是各族人民意志的反映。

第二,元朝的统一,使我国疆域十分辽阔。吐蕃就是元朝才正式纳入我国中央政府版图的;元朝对东北、西北、新疆等地统治也比前代加强。忽必烈是顺应历史趋势的,因此元朝的统一对我国多民族统一国家的形成和发展,对我国的疆域的确定有着不可磨灭的历史功绩。

第三,统一的安定局面、广阔的地域和丰富的资源为经济和科技文化发展创造了有利条件。忽必烈采取了一些发展经济的政策与措施,使元朝经济有较快恢复和发展,手工业设立了各类提举司,总管府,括籍匠户。造船业,仅公元1283年为征日本,忽必烈下令在全国和高丽造船只3000艘。造船业的发达为发展海运和海上贸易提供了条件,为明代打下了基础。忽必烈又继承了自成吉思汗以来的重商传统,颁布斗斛权衡、定度量、降低税率,有利于商业的发展。交通业方面,辟筑大量驿站,疏通大运河,陆上商路经南山南北通达西亚和东欧。海外贸易,建立了国内最大海港泉州港,设立管理海贸的“行泉府司”,拥有

1.5万艘只。此外,元代的棉花种植和棉织业也已普遍。 。

随着工商业的发展,各地城市繁荣起来了,如大都(北京)、上都(和林)、中定(济南)、京兆(西安)、太原、扬州、镇江、苏州、杭州、泉州、上海、温州等皆是世界著名大都市。大都在元世祖初期拥有色目大商人3000之多。当时在元朝为官10余年的意大利人马可波罗在其《游记》中写道:“百货输入之众,有如川流不息”,“外国巨价异物及自物之输入北城者,世界诸城无能与比”。

第四,元朝的统一,促进了边疆地区的经济文化发展。忽必烈在归附地区设置了路、府、州、县等地方行政机构,任命少数民族首领,使其成为中央政府统治当地的助手。忽必烈还将汉族的先进生产方式和文化知识,如设立诸路学校,播种、蚕桑等技术将传到边疆少数民族那里,而畏兀儿的丝织术、酿酒术,藏族的建筑艺术,蒙古族的毯厨术(织造地毯)亦传到了内地。 ·

忽必烈统一全国后,为了保持其统治权力,维护蒙古贵族韵特殊利益,在全国还是继承和推广了民族压迫政策。他把全国各族人民分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等,这就挑起了新的民族矛盾。第一等蒙古人,是统治者,称为“自家骨肉”;第二等是色目人,包括钦察、唐兀、秃八、阿

速、畏吾儿、回回、乃蛮等;第三等是汉人,又叫汉儿、乞塔、札忽歹,指淮河以北原金朝境内的汉族和契丹、女真等族,也包括较早征服的云南、四川、高丽人在内。第四等是南人,又叫蛮人,新附人,指最后被征服的原南宋境内的各族人民。忽必烈又把人按社会地位分为十级:官为第一级、吏为第二级、僧为第三级、道士为第四级„„儒生为第九级、乞丐为第十级。这就又促使了阶级矛盾的激化。这些等级制度在任用官吏、法律地位、科举名额和待遇等方面都有种种不平等规定。

忽必烈在位期间,顺应了历史发展的趋势,完成了蒙古族的封建化过程,建立了多民族的元帝国,使经济得到恢复并有所发展,加强了国内及与

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