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2017新版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》教案

1 春夏秋冬

教案设计

设计说明

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备

1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师)

2．预习生字，做字卡。(学生)

课时安排

1课时。

教学过程

一、谈话激趣，出示词语

1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？

2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设计意图：低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。

二、多种方法，识记生字

1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。

(1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。

(2)根据交流出示词语：

春风 夏雨 秋霜 冬雪

(3)借助拼音自由朗读词语。

(4)指名读、小老师领读、开火车读。

其中重点指导读好后鼻音：风 冬 翘舌音：霜

2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。

3．出示：霜和雪

(1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？

(2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。

(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。

(4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化。

(5)教师范写生字“雪”，学生书空，并口头说出笔顺。

4．教学词串：春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

(1)出示短语。学生借助拼音自读。

(2)说说春风吹过来的感觉。

(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。

(4)说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。

(5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。

(6)指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。

(7)有感情地齐读第二组词串。

5．教学词串：青草 红花 游鱼 飞鸟

池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

(1)出示课文插图，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。

(2)指导学生用自己的话交流。

(3)出示词串三和四。

(4)小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。

(5)指名朗读，开火车读，齐读。

6．仔细观察，自主识记生字。

(1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。

(换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。)

(2)小组内互相交流好方法。

设计意图：教给识字方法，促进自主识字。有层次性地、有目的性地把识字放在一定的语言环境之中，与认识事物结合起来，引导学生选择自己喜欢的方式自主识字，在识字的同时，发展语言，提高认识能力。可以说，在语言环境中学到的字词是活的，带着感情记忆的东西是牢固的，收到了事半功倍的效果。

三、示范指导，书写生字

1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。

(1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。

(2)分析生字，记忆生字，了解结构。

(3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。

重点关注“春、冬”：两字的撇和捺要舒展。“冬”的两点要在竖中线上。

“入”的第二笔要长，并且要出头。

“风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。

复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远。)

2．学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。遇到学生说不准的地方，教师重点讲解。

3．学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写。(提醒学生注意书写姿势。)

4．教师巡视，对个别学生予以指导。{2017最新微博说说大全}.

5．利用投影仪进行书写展评。

设计意图：抓住汉字的构字规律，掌握识字方法。教学中，让学生通过观察比较，了解生字的结构。一年级的识字教学要扎扎实实地落到实处，教师要注重多示范，一笔一笔地教，力求让学生把每个笔画写正确、写规范、写到位。 四、反复朗读，加强巩固

1．学生组成四人学习小组，用自己喜欢的方式朗读课文。可以按照课文顺序读，也可以打乱顺序自己调整读。

2．班内交流读。

方法1：按照词语——词组——词语——词组的顺序。

方法2：调整次序，如：春风——春风吹 夏雨——夏雨落 秋霜——秋霜降 冬雪——冬雪飘

3．指导学生运用多种方式读。

4．教师总结。

设计意图：这里采用了多样的朗读形式，通过重组朗读，使识字语境更加丰富多彩，更加生动有趣，更具有清晰的画面感。

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2016-2017学年高中语文专题3月是故乡明单元测评苏教版必修1(新)

专题三测评

(满分:150分 时间:150分钟)

一、语言文字运用(25分,选择题每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )

A.静谧(mì) 墟场(xū) ．．

搭讪(shàn) ．

B.悠邈(miǎo) ．

奇诡(wuǐ) ．

C.桑梓(xīn) ．

眷顾(juàn) ．

D.田塍(téng) ．

刹车(shā) ．

答案:A

2.下列各句中,字形无误的一项是( )

A.如果太平洋地区爆发战争,有关国家谁也慨莫能外,这将伤害持久的和平努力,造成无法挽回的财产和人员损失。

B.我对于自然美,自恨并无敏感,所以即使恭逢良晨美景,也不甚感动。

C.我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了,其间耳儒目染的所谓国家大事,算起来也很不少。

D.今年是“十三五”开局之年,各项改革任务、制度建设要抓住关键,精准发力,严明责任,狠抓落实,确保各项改革取得预期成效。

解析:A项,“慨”应为“概”;B项,“晨”应为“辰”;C项,“儒”应为“濡”。

答案:D

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )

A.老师的教诲,融化进我心中,激荡着我的灵魂,时时给我以警醒。 ．．{2017最新微博说说大全}.

B.文章以对大量现实例句的考察为基础,详细描述并分析了四类提问结果,对这一理论的表述及其合理性、可行性提出质疑,表达了主语这一句法成分本身即具有指称性的观点。 ．．

C.随着三年大变样工作的深入开展,城镇化建设高潮迭起,一个个城中村破茧重生,一幢幢高楼拔地而起,一座座城市面目全非。 ．．．．

D.少小就成为孤儿的一对兄妹茕茕孑立地生活在人世间,他们凭着不屈的生活信念,艰难地活着,终．．．．

于闯出了一条人生之路。

解析:B项,“质疑”,提出怀疑。跟前面的“提出”语义重复。C项,“面目全非”多用于贬义语境,用在此处不合适。D项,“茕茕孑立”指孤零零一人站在那里。与“一对兄妹”前后矛盾。 答案:A

4.下列句子中,没有语病的一句是( )

A.2015年“审虎月”的到来彰显了党和国家全面依法治国和全面从严治党的鲜明态度,意味着依法反腐绝不是走过场,绝不是一阵风。 唏嘘不已(xū) ．发韧(rèn) ．通衢大道(qú) ．打夯(hāng) ．按捺不住(nà) ．廿七(niàn) ．熠熠生辉(yì) ．解析:B项,“诡”应读“guǐ”;C项,“梓”应读“zǐ”;D项,“塍”应读“chéng”。

B.《北京晨报》消息称,社科院一文学研究员在接受采访时说《平凡的世界》一书代表的现实主义文学写作已经衰落,对此我们深表惋惜。

C.在联合国成立70周年之际,中国和联合国共同发行了围绕中国残疾人为主题的邮票纪念版张,反映了中国和联合国对残疾人事业的重视,意义重大。

D.签署《亚洲基础设施投资银行协定》,标志着亚投行筹建迈出具有历史意义的行动,展示了各方对成立亚投行的庄严承诺。

解析:B项,“此”指代不明;C项,句式杂糅,“围绕中国残疾人为主题”应为“以中国残疾人为主题”;D项,“迈出„„行动”搭配不当。

答案:A

5.提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词。(3分)

“月是故乡明”这组散文以深沉、优美的故园情思感染了我们。从表达方式看,这类散文有自己的特点:既不是一味地记叙,也没有单纯地议论,而是记叙中有议论,议论中有记叙,采用了夹叙夹议的方式。高明的作家常常将叙议结合得水乳交融,这一专题的散文就具有这一特点。

关键词: 、 、 。

解析:这个语段谈论的核心话题是散文的表达方式问题,“表达方式”这个词是我们在答题时首先要考虑的。这组散文在表达方式方面又有什么特点呢?顺着这一思路,我们很容易找到另外的两个关键词。

参考答案:表达方式 夹叙夹议 水乳交融

6.下面是网络微博中的一段文字,请联系上下文,在横线上写出恰当的句子。(4分)

当你得意时,留点空白给冷静,莫让得意冲昏头脑。

当你失意时, 。

当你快乐时,留点空白给思考,莫让快乐淹没理性。

当你痛苦时, 。

解析:本题考查仿写句子,注意例句的句式特点,语意上跟例句相反相成,形成互补。

答案示例:留点空白给希望,莫让失意丧失信心 留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵

7.右面是北京2022年冬奥会申办标识,请从图文特点出发,简要评价它的创意。(6分)

解析:注意图标由四部分组成:主体部分为“冬”字的书法艺术,它由人形图像和抽象的滑道组成,“冬”字的两点与后面的数字组成“2022”标志时间,左侧是英文标识,下方是奥运五环,可就以上要素展开合理的想象,对其艺术性给出恰当的评价。

参考答案:(1)标识以中国书法“冬”字为主体,将运动的人物形象、抽象的滑道与书法艺术相结合,人书一体,传达天人合一的思想;

(2)“冬”字下方两点顺势融入右下方的数字而成为“2022”,生动自然;

(3)“冬”字左下方的英文标识表明申办城市是北京,“冬”字正下方是国际奥委会的五环标识;

(4)标识展现了冬季运动的活力与激情,将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。

二、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面的文字,完成第8~10题。(9分,每小题3分)

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!

8.“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!”一句在文中有什么含义?

解析:“摸得着”说明北平有个边际,“老城墙”的身影,则凸显了北平的历史文化内涵。

参考答案:表明北平“有个边际”,表现北平特有的历史文化内涵,表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。

9.“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”是比喻说法,具体指什么?所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处?

解析:“摇篮”是小孩的安乐窝,文中用来比喻北平的布局和安适的环境。“摇篮”给人的感觉是舒适的,“小儿安睡”更让人觉得北平的安适,二者的相似点是安乐舒适。

参考答案:具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处:一是有个边际;二是有所依靠,让人感到安适。

10.节选的两段文字写了北平哪几个方面的内涵?都有什么特点?

解析:写布局,突出北平“复杂而又有个边际”的特点;写环境,则突出了“闹”中有“静”的特点。这些都是在与国外的一些地方对比中表现出来的。

参考答案:写了北平的布局、环境。特点是动中有静,布局合理。

(二)阅读下面的文字,完成第11~15题。(21分)

老根底子

刘亮程

①李家门前只有不成行的几棵白杨树,细细的,没几个枝叶,连麻雀都不愿落脚。尤其大一点的鸟,或许看都不会看他们家一眼,直端端飞过来,落到我们家树上。

②像鹞鹰、喜鹊、猫头鹰这些大鸟,大都住在村外的野滩里,有时飞到村子上头转几圈,大叫几声,往哪棵树上落不往哪棵树上落,都是看人家的。它不会随便落到一棵树上,一般都选上了年纪的老榆树落脚。老榆树大都长在几个老户人家的院子里。邱老二家、张保福家、王多家和我们家树上,就经常落大鸟。李家树上从没有这种福气,连鸟都知道那几棵小树底下的人家是新来的,不可靠。

③一户人家新到一个地方,谁都不清楚他会干出些啥事。老鼠都不太敢进新来人家的房子。蚂蚁得三年后才敢把家搬到新来人家的墙根,再过三年才敢把洞打进新来人家的房子。鸟在天空把啥事都看得清楚,院子里的鸡、鸡窝、狗洞、屋檐下的燕子窠、檐上的鸽子。鸟会想,能让这么多动物和睦共居的家园,肯定也会让一只过路的鸟安安心心歇会儿脚。在大树顶上,大鸟看见很多年前另一只大鸟压弯的枝,另一只大鸟踩伤的一块树皮。一棵被大鸟踩弯树头的榆树,最后可能比任何一棵树都长得高大结实。

④我们家是黄沙梁有数的几家老户之一,尽管我们来的时间不算长,但后父他们家在这里生活了好几辈人,老庄子住旧了又搬到新庄子。新庄子又快住旧了。在这片荒野上人们已经住旧了两个庄子,像穿破的两只鞋,一只扔在西边的沙沟梁,一只扔在更西边的河湾里。人们住旧一个庄子便往西移一两里,盖起一个新庄子。地大得很,谁都不愿在老地方再盖新房子。房子住破时,路也走坏了,井也喝枯了,地毁得坑坑洼洼,人也死了一大茬,总之,都可以扔掉了。往前走一两里,对一个村庄来说,只是迈了一小步。

⑤有些东西却会留下来,一些留在人的记忆里,更多的留在木头、土块、车辕、筐子、麻袋及一截皮绳上。这些东西十分齐全地放在老户人家的院子里。新来的人家顶多有两把新锨,和一把别人扔掉的破锄头,锄刃上的豁口跟他没一点关系,锄背上的那个裂缝也不认识他。用旧一样东西得好几年的时间。尤其一个院子,它像扔一把旧锄头或一截破草绳一样,扔掉好几辈人,才能轮到人抛弃它。

⑥老户人家都有许多扔不掉的老东西。

⑦老户人家的柴垛底下压着几十年前的老柴火,或上百年前的一截歪榆木。全朽了,没用了。这叫柴垛底子。有了它,新垛的柴才不会潮,不会朽掉。

⑧老户人家粮仓里能挖出上辈人吃剩的面和米。老户人家有几头老牲口,牙豁了,腿有点儿瘸,干活慢腾腾的,却再没人抽它鞭子。

⑨老户人家羊圈底下都有几米厚的一层肥土。那是几十年上百年的羊粪尿浸泡出来的,挖出来比羊粪还值钱,却从不挖出来,肥肥地放着——除非万不得已。那就叫老根底子。

⑩在黄沙梁我们接着后父家的茬往下生活,那是我们的老根底子。在东刮西刮的风和明明暗暗的日月中,我们看见他们上辈人留下的茬头,像一根断开长绳的一头找到了另一头。我们握住他们从黑暗中伸过来的手,接住他们从地底下喘上来的气,从满院子的旧东西中我们找到自己的新生

活。他们握着那锨,使那架犁时的感觉又渐渐地、全部地回到我们手里。这些全新的旧日子让我们觉得生活几乎能够完整地、没有尽头地过下去。

11.前两段在全文中有什么作用?(4分)

解析:回答本题可从三个角度去思考:首先,看内容本身所写。就是看该句段写了什么内容,对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。其次,看上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”,必须写出由什么内容过渡到什么内容,“照应”是与哪些内容相照应。最后,可以结合表现手法所起的作用考虑结构作用。先审题目——明确考查的语段和要求,“前两段在全文中有什么作用”;再审语段——细品语段的内容,写鸟不愿落到新搬来人家门前的树上;最后审关系——本段文字在全文中的位置,与上下段落的内在联系(内容上、结构上、表现的主旨上)。奠定感情基调,引出下文等。

参考答案:(1)通过写鸟不愿落到新搬来人家门前的树上,衬托出作者对老户人家的敬重,奠定文章的抒情基调。(2)由老户人家引出对“老根底子”的描写。

12.请赏析文中画波浪线的语句。(3分)

解析:回答本题,先审要求——明确答题指向的“赏析”;再审位置——看语句出现在文中什么地方(开头、结尾、段首、段末),语句在文中第③段属于开始部分;再审手法——语句有没有采用修辞手法,“鸟在天空把啥事都看得清楚”明显使用了拟人的修辞手法;最后审关键词——在这句话中,哪几个词最为关键,其含义是什么,对这段话的理解应结合上下文,涉及对作者立意的理解。 参考答案:(1)运用了拟人的修辞手法,赋予动物以人的心理,使行文生动活泼,增加了文章的趣味性。(2)以一种平等的视角来看待动物,体现了作者敬畏自然、万物平等的思想。

13.文章的题目是“老根底子”,请说说“老根底子”在文中的内涵。(4分)

解析:文章标题的赏析,一般来说重点是对构成标题的词语的理解,即使是短语,也要从理释词义着手,从而把握标题的意义和作用。回答该题关键是从总体上把握作者的感情倾向。先要理解“老根底子”的字面含义即老户人家留存下来的过往生活的痕迹,包括旧农具和过去生活中积存下来的一些宝贵的物资;再根据文章的内涵、主题,便可知“老根底子”即“一代代延续下来的生存环境和生活方式”。

参考答案:(1)老户人家留存下来的过往生活的痕迹,包括旧农具和过去生活中积存下来的一些宝贵的物资。(2)一代代延续下来的生存环境和生活方式。

14.理解文中画横线句子的含义。(4分)

(1)尤其一个院子,它像扔一把旧锄头或一截破草绳一样,扔掉好几辈人,才能轮到人抛弃它。

(2)这些全新的旧日子让我们觉得生活几乎能够完整地、没有尽头地过下去。

解析:回答本题,先明确答题指向的“理解含义”;再看语句出现在文中什么地方,语句有没有采用修辞手法;最后看在这句话中,哪几个词最为关键,其含义是什么。如“全新”“旧日子”等。 参考答案:(1)表明了人的生命的短暂和院子绵延岁月的久远以及院子对于人的生活的价值和意义。

(2)“全新”是指“我们”来到了一个新的地方,过一种与以往不同的生活,“旧日子”指这种生活是对后父家的生活的延续。整句话表明了作者对这样一种绵延不息的生活的归属感。

15.本文表达了作者哪些思想情感?(6分)

2017最新微博说说大全篇四

2017版高考政治一轮复习练习：必修二 第一单元 课时1生活在人民当家作主的国家

课时1 生活在人民当家作主的国家

A组

1．(2015·苏锡常镇模拟)近年来，江苏省坚持让更多农业转移人口在城镇落户，统一城乡户口登记制度，稳步推进义务教育、基本养老、基本医疗卫生等城镇基本公共服务覆盖全部常住人口。这一改革举措( )

A．实现了公民在法律面前人人平等

B．保障了公民的基本民主权利

C．体现了权利和义务相统一的原则

D．体现了人民民主的真实性

解析 公民在法律面前人人平等早已经载入宪法，不是因江苏省统一城乡户口改革得以实现的，A项错误；宪法和法律是公民权利的保障，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，因此B项错误；材料未涉及义务，排除C项；基本公共服务覆盖城乡居民，体现人民民主的真实性，D项正确且符合题意；故答案选D项。

答案 D

2．(2013·福建卷，25)截止2012年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1 800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有( )

A．政治保障 B．物质保障

C．法律保障 D．制度保障

解析 政府提高低保标准用于改善民生，体现了民主的真实性。真实性表现在人民当家作主有制度、法律、物质的保障。改善民生体现了物质保障，故选B项。 答案 B

3．(2014·安徽卷，6)新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老人。用人单位应当按照国

家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民( )

①应自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障 ③享有广泛的政治权利 ④权利与义务相统一

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

解析 赡养老人是子女应尽的义务，公民应自觉履行法定义务，经常看望或问候老人，①正确；子女要赡养老人，使老人的合法权益得到保障；用人单位要保障赡养人探亲休假的权利，这说明公民的合法权益受到保障，②正确；公民既要履行赡养老人的义务，又享受探亲休假的权利，说明坚持权利与义务统一的原则，④正确；③与题意不符。该题选B。

答案 B

4．(2013·海南卷，9)国家出台《食品药品违法行为举报奖励办法》，鼓励社会公众积极举报食品药品违法行为，并对举报行为进行奖励，每起案件最高可奖励30万元。公民举报食品药品违法行为是( )

①行使合法权利，维护切身利益的体现 ②履行法定义务，维护食品药品安全的体现 ③行使国家权力，对食品药品市场进行监管 ④运用合法手段，对食品药品市场进行监督

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析 公民有权获得质量安全有保证的食品药品，举报食品药品违法行为是公民维护自身权益的表现，也是公民监督企业经营的表现，故①④正确；②错误，举报企业违法经营是公民的权利，不是义务；③错误，我国公民不能直接行使国家权力，监管食品药品市场的权力是由相关行政机关及其工作人员行使的。 答案 B{2017最新微博说说大全}.

5．近期以来，在电视节目、微博中，一些公众人物“语不惊人誓不休”，甚至“脱下西装”，与网友对骂。在信息高速传播的新媒体时代，作为对他人施加影响的公众人物该如何用好自己的话语权？正确的态度应该是( )

A．认识到自由是相对的，在法律和社会道德允许的范围内行使自由权利

B．公众人物应该尽量少发表公开言论

C．公众人物应该享有更大的言论自由权

D．国家不应干涉，否则就侵犯了公民的自由权利

解析 本题考查公民如何行使自己的政治自由权利。B、C、D三项说法均不正确。

答案 A

6．从漫画中可以看出，该举报箱形同虚设，没有尊重公民的({2017最新微博说说大全}.

)

A．提案权 B．监督权 C．质询权 D．议政权

解析 漫画的主旨是强调应自觉将工作置于人民的监督之下。提案权、质询权是人大代表的权利，不是所有公民都享有的权利，故排除A、C两项，D项说法欠妥、排除。

答案 B

7．2015年是我国首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量40周年。几十年来，国测一大队以及全国测绘战线一代代测绘队员不畏困苦、不怕牺牲，用汗水乃至生命默默丈量着祖国的壮美河山，为祖国发展、人民幸福作出了突出贡献，事迹感人至深。从政治生活角度看，这启示我们( )

①要珍惜自己的政治权利和自由 ②要依法行使自己的基本民主权利 ③要坚持个人利益与国家利益相结合 ④要自觉履行义务，维护国家安全、荣誉和利益

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析 材料表明测绘队员不畏困苦、不怕牺牲，为国作贡献，这涉及公民的义务，而不涉及公民的政治权利，故①排除；公民基本的民主权利是选举权和被选举权，②排除；③④符合题意，故选D。

答案 D

8．由于涉嫌严重违纪违法，中央政治局原常委周永康、国家军委副主席徐才厚、郭伯雄等被立案审查。任何人不论权力大小、职务高低，只要触犯党纪国法，都要严肃查处，决不手软。这充分说明( )

①我国作为人民民主专政的国家，通过制裁犯罪维护人民的根本利益 ②公民权利和义务是一样的，只要不履行公民义务就要受到查处 ③公民在法律面前一律

平等，只要违法犯罪都要受到法律制裁 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

解析 惩治违法犯罪，体现了我国的国家性质，维护了人民群众的根本利益，也说明了我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，①③符合题意，②表述不准确。④说法正确，但不符合题意。

答案 A

B组

9．“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是( )

①必须坚持公民在法律面前人人平等原则 ②任何公民的合法权利都受到保护 ③人格尊严是公民最基本的政治权利 ④必须坚持权利与义务统一原则

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

解析 ③说法错误，选举权和被选举权才是公民最基本的政治权利；④与材料无关；材料强调尊重每一个公民的权利，是公民在法律面前一律平等的表现；故选A。

答案 A

10．当前公务员招录残疾人的大门正在开启：北京市各级机关2015年公务员考试中，专设5个职位招录残疾人；上海也有9位残疾人通过专场招录；江苏也发文推进“机关事业单位带头预留岗位安置残疾人”。公务员招录残疾人( ) ①尊重了公民的平等权，有利于促进社会公平 ②尊重和保障了人权，体现了人民民主的真实性 ③有利于推进公民的基本民主权利的实现 ④能够调动残疾人的积极性，确保公民当家作主

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

解析 本题考查考生对人民民主和公民权利的理解，考查考生的分析判断能力。公务员招录残疾人，是对公民平等权的尊重，体现了人民民主的真实性，有利于维护社会公平正义，①②正确；选举权和被选举权是公民的基本民主权利，③与题意无关；发扬人民民主是为了确保广大人民当家作主，而不是公民，④错误。 答案 A

11．“为川者决之使导，为民者宣之使言”的意思是，治理洪水的人使洪水畅通，管理百姓的人让百姓表达自己的想法。这给我国政府的启示是( )

①要扩大公民的政治权利彰显我国的国家性质 ②加强民主监督是预防腐败的必要条件 ③要创造条件，让人民充分表达自己的意愿，保障人民行使当家作主的权利

④公民的言论自由是管理国家和社会的基础

A．①② B．②④ C．②③ D．③④

解析 在我国，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，排除④；公民的政治权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大或缩小，①说法错误，排除①，②③入选，故选C。 答案 C

12．(2016·湖南浏阳一中阶段考)一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章，针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文强调( )

①公民权利不能凌驾于法律正当程序之上 ②公民应该正确行使自己的基本民主权利 ③要充分发挥舆论监督制度的高效性作用 ④要坚持公民在法律面前一律平等的原则

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

解析 公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序，这体现了①。对“围观施压的做法”提出批评，说明④正确；公民的基本民主权利是选举权和被选举权，②在材料中未体现；材料不是在强调舆论监督的高效性，③不选。 答案 A

13．(简析题)阅读材料，完成下列要求。

环境问题牵动着亿万国人的心，打造良好的生活环境成为大家的共识。

材料一 煤炭应当说既是市场中的商品，又是属于公共资源的国资品，而在资源日益紧缺的情况下，个别煤矿主违法经营，不顾政府的三令五申，私自开采，瞒报煤矿事故，挥霍浪费国家公共资源，迅速积累个人财富。国家在关闭非法煤矿、打击“官煤勾结”的基础上，应当加强对公民宣传节约和保护公共资源的意识，

2017最新微博说说大全篇五

2017新版一年级下册语文第1-2课教案教学设计

2017新部编版一年级语文下册第1-2

课教案教学设计

1、 春夏秋冬

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。

课前准备

1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师)

2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1课时。

教学过程

一、谈话激趣，出示词语

1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？

2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设计意图：低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。

二、多种方法，识记生字

1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。

(1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。

(2)根据交流出示词语： 春风 夏雨 秋霜 冬雪

(3)借助拼音自由朗读词语。

(4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音：风 冬 翘舌音：霜

2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。

3．出示：霜和雪

(1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？

(2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。

(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。

(4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化。

(5)教师范写生字“雪”，学生书空，并口头说出笔顺。

4．教学词串：春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

(1) 出示短语。学生借助拼音自读。

(2)说说春风吹过来的感觉。

(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。

(4)说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。

(5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。

(6)指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。

(7)有感情地齐读第二组词串。

5．教学词串：青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

(1)出示课文插图，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。

(2)指导学生用自己的话交流。

(3)出示词串三和四。

(4)小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。

(5)指名朗读，开火车读，齐读。

6．仔细观察，自主识记生字。

(1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。)

(2)小组内互相交流好方法。 设计意图：教给识字方法，促进自主识字。有层次性地、有目的性地把识字放在一定的语言环境之中，与认识事物结合起来，引导学生选择自己喜欢的方式自主识字，在识字的同时，发展语言，提高认识能力。可以说，在语言环境中学到的字词是活的，带着感情记忆的东西是牢固的，收到了事半功倍的效果。

三、示范指导，书写生字

1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。{2017最新微博说说大全}.

(1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。

（2）分析生字，记忆生字，了解结构。

(3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。 重点关注“春、冬”：两字的撇和捺要舒展。“冬”的两点要在竖中线上。 “入”的第二笔要长，并且要出头。 “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。 复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖

一寸远。)

2．学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。遇到学生说不准的地方，教师重点讲解。

人教版实验教材在识字的编排上，注重渗透汉字的构字方法，不断引导学生发现新的识字方法。在本课的教学中，教师就抓住了汉字的构字规律，引导学生主动掌握识字方法。教学时，让学生通过观察去比较，发现异同。同时鼓励学生根据自我经验，按照自己喜欢的方式识字。这样学生不但能很快记住这些字，而且会慢慢地根据这个特点去认识更多的汉字，培养了识字能力，使学生学得主动、学得有趣。

1、 春夏秋冬

◆描写四季景物的诗句

春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——〔唐〕贺知章

夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——〔宋〕杨万里

秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——〔唐〕杜牧

冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——〔唐〕高适

◆ 四季歌

春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。

2017最新微博说说大全篇六

2017本命年要注意什么

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2017年是属鸡的本命年，那么2017本命年要注意什么？ 我们中国福缘阁就来跟大家具体的说一下2017年鸡年本命年有哪些要注意的事项，2017年本命年应该如何开运？

下面我们来具体的说一下2017本命年要注意什么？

一个农历新年的到来，都意味着又有一部分的人即将踏入自己的本命年，因为本命年会导致运势起伏不定，严重者甚至会有意外事故发生，对待本命年无疑是需要十分谨慎认真的，所以属鸡的人必须要尽早结缘一个【单独开光易理居化太岁锦囊】来化解太岁，减小本命年犯太岁对自己的影响。其实自从过了2016年的立秋后，下一年的影响就开始逐渐的增强，利用合适的吉祥物化解本命年犯太岁是其中一件极为重要的事情，而对即将来到的2017丁酉鸡年本命年，该怎么化解和需要注意哪些事情呢？下面我们中国福缘阁就来说说2017鸡年本命年要注意什么，都分别有哪些需要注意的事项和属鸡的人2017年的本命年运势讲解。

介绍2017本命年要注意什么之前，我们来跟大家具体的说一下属鸡的人2017年运程和运势大全及破解。

一、 属鸡的人2017年运程大全及破解

鸡年出生的人：2005年、1993年、1981年、1969年、1957年、1945年

生肖属鸡的朋友，进入2017年丁酉鸡年，全年运势要较2016年稍逊，因为是本命年，产生了「伏吟」的情况，本命有「岁驾」到临，又是流年「太岁」，自身多有变迁变动，所以要及早奉请一尊【单独开光易理居化太岁锦囊】挂在家里，可以起到化解太岁的作用！此外有「文昌」入命，「华盖」照临，能多参与创作，艺术，宗教等有关活动，对运势的发展会有积极的促进作用。而且今年会计划多多，但切实执行需要多点功夫及决心。流年有「指背」星入宫，工作定有小人暗中搞鬼，平时说话做事要慎重，不要轻易得罪

他人，以免招人报复。岁驾入宫，意味着与交通有关，如果有想换购新车，或发展物流业等，今年是一个好的时机。

属鸡人2017年事业运势完整版 先说事业运，既然是「岁驾」入命，对于贸易，运输，物流业等朋友比较有利，如果本身已经为高层人士，其吉象更加明显。而且今年值太岁，会倾向主导事情向自己想要的方面发展。今年贵人星主要是「文昌」，很多人以为「文昌」只是对读书有帮助，其实古时文官也向文昌帝君祈福，因为处理文书顺遂，升官自然有帮助。今天很多朋友也同样处理大量文书，如果能恰当处理，便是如鱼得水，虽然工作量大，却能应付自如。鸡本身五行属金，有灵活多变之特性，面对不同困难都有其方法应对，唯独魄力及毅力稍逊，故此在这方面需要投入更大气力。

属鸡人2017年财运精准预测

跟着便是钱财，2017年正财打工收入当然无问题，但却见「大耗」正照，钱财有损失，尤其出现在夏秋这段时间，如果打算去旅行的话，反而可以选择这段时间，反正钱是要花，倒不如花在开心事上，但仍然要留意旅行期间交通阻滞，最好避开旅游高峰期出行更为有利；而旅行地方又以向北或向西北较佳。此外今年之投机运也要注意起落波幅大，要到年尾便开始稳定。中国福缘阁提议到庙里上香祈福或者拜太岁，及佩戴【单独开光易理居貔貅】以作化解太岁的煞气和灾厄。

属鸡人2017年爱情婚姻运势

第三便是感情桃花，2017年主要是「岁驾」、「驿马」星入命，多有外出发展或旅游的机会，可以把握异地情缘，或旅程上认识而发展恋情。属鸡的朋友，灵活变通，不难认识新朋友，但却因为本身五行属金，也不经意给人有点疏离的感觉。如果想加强桃花运势，可以佩戴【单独开光易理居情缘锦囊】，以催旺桃花。对于已经结婚或者有对象的属鸡朋友，今年结识异性的机会较

多，而且受到本命年的影响，容易招惹烂桃花，外出应酬或者与异性相处时要保持理智，安守本分，否则将受到烂桃花的缠绕而影响感情和家庭，得不偿失。恋爱中的属鸡男女如果选择在鸡年本命年里结婚，可化解本命年负面影响，所谓一喜挡三灾，不过要挑选好良辰吉日，不可马虎对待。

属鸡人2017年健康运势

最后有关健康方面，属鸡的朋友为本命年的关系，要留意肠胃，皮肤及情绪问题，如腹泻，皮肤容易过敏出红斑、暗疮等，特别留意面部情况，经常挥之不去，令人烦恼。此外多要留意交通上的事故，只因今年见「岁驾」临命又见「剑锋」，带有一定的意外信息，注意农历正月，四月，七月，十月的时间，如果外出旅行，最好不要自驾游。属鸡的女性如果在2017年本命年怀孕生孩子，可化解本命年不利的信息，对运势有积极的促进作用，不过怀孕期间要注意安全，尤其要留意饮食健康，不该吃的食物坚决不吃，以免发生流产等意外情况。可以随身或者挂在床头一尊【单独开光易理居本命佛】来化解健康方面的问题。

属鸡2017年幸运色和幸运数字

幸运色：银色、灰色、黑色

幸运数字：4、7

二、2017年属鸡本命年要注意什么

1、日常作息避开犯太岁方位。2017年太岁方位为正西方、岁破方为正东方，无论是床头的朝向还是办公桌的朝向最好避开这两个方位，容易影响犯太岁者的身体磁场从而不利于健康及精神。同时可在此两个方位贴一张【单独开光易理居海神门福】以化解太岁的煞气。

2、2017年鸡年年初可参与捐血活动或者到医院洗牙，以应验血光之灾，

捐血亦属于善德，多行善者，灾厄远离，大吉大利。 需要注意的是，鸡年的开始是从立春之后算起，而非从大年初一开始算起，也就是说阳历2017年2月3号之后就可以去参加捐血活动，立春之时也可以躲春，对化解太岁有极佳的帮助，可以随身佩戴一尊【单独开光易理居本命佛】则可大大的化解太岁对我们的影响。