工作计划 点击: 2012-07-16
2016-2017第一学期社团活动工作计划
丹徒实验学校2016—2017学年第一学期
社团活动工作计划
一、指导思想
坚持“守朴日新”的办学理念,以“国学”特色,以全面实施素质教育为目标,严格执行国家课程方案,以学生发展为本,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,开设丰富的、适合学生发展的社团,促进社团特色化、特色社团品牌化,围绕学生全面成长、感受成功、努力成才制定社团的评价体系,努力让学校的社团课程适应每一个学生的发展需要。
二、工作重点
1.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。 2.打造校级精品社团,保证师资力量、活动的时间和活动质量。
3.规范各年级社团的活动内容、方式和时间,加强建设和管理。
4.制定社团实施指南,形成全年的具有学校教学特色的社团教案。
5.围绕国学特色开设精品社团、班级社团,组织开展各类活动让国学特色渗透进校园文化、课程文化,凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
6.积极参加各级演出和比赛,为校争光。
三、具体工作及措施
(一)落实常规,健全制度
1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好本学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
(二)尊重主体,实行双选。在校级精品社团活动实施过程中实行双选制度。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时聘请外校的部分专业老师,确保各类课程老师的数量和质量。然后班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。让学生选择自己喜欢课程,让教师选择自己满意的岗位,真正做到双向选择。
(三)年级开设“国学”内容的社团活动,根据不同年级段学生的特点,开设不同的年级社团,以班级为单位,由语文教师担任社团教师,由语文年级备课组长担任年级社团领衔人,统一负责社团的管理。
(四)建立健全检查考核评价机制,确保社团活动的质量
学校成立专门的社团课程研发管理中心,对于平时的社团课程的执行情况进行定期巡查,班级、年级社团采用年级管理评价的方式,从学生学习的态度、学生技能的掌握情况、获奖情况进行考核,根据学生的考核情况确定教师的教学效果。学生发展中心注重日常检查和管理,定期检查和不定期抽查相结合。定期从教师的到岗、备课、上课、卫生、安全、活动效果等方面进行巡视检查,并及时记录。同时不定期对照计划对活动情况进行随机检查,加强检查督促,发现问题,及时整改。每月进行优秀年级社团评比、公示,在学期末对照检查记录和活动效果对教师进行考核,将考核结果纳入教师业务考核范畴。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制。
四、社团活动分类
1、学校精品社团 (周五:14:55-15:50):各活动地点
体育类:男子足球、女子足球、女子篮球、田径、乒乓球、象棋 艺术类:软笔书法、篆刻、
合唱、舞蹈、鼓号、二胡、
国画、儿童画、绘本创作
科技类:科技竞赛、航空模型、航海模型
2、年级社团:各班教室
一年级(周五14:50-15:10):故事妈妈进课堂
二年级(周五:14:55-15:25):民间故事、童话故事会
三年级 (周五:14:55-15:50):成语故事大会
四年级 (周五:14:55-15:50):中华历史伟人故事会
五年级 (周五:14:55-15:50):诗词赏析大会
六年级 (周五:14:55-15:50):楹联大会
一年级不设练字时间
二年级:开始统一练字10分钟。
三至六年级:开始统一练字20分钟。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团课程研发管理中心,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组 长:包昌升
副组长:魏志坚 江海东 张云 孔艳丽 沈国金
成 员:各科室行政领导、各年级组长、语文教研组长
2、保证社团活动时间:每周五下午两节课后。
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段:第1周
(1)学校制定活动定方案,组织实施。
(2)社团指导老师填写社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容等。
第二社团活动阶段:第2-16周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。
(3)各社团的组织机构,设立正社长一名。社长由本社团全体成员民主选举产生,每年改选一次。
第三阶段成果准备展示:第17—18周
1.指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等),
2.社团领导小组考核检查学生活动效果,评选十佳指导教师、优秀学员(由指导老师推荐)和十大品牌社团,并进行表彰。
3.展示成果:由学生发展中心牵头,跟学校的校园文化节活动、汇报演出及展览相结合。
七、课程实施过程注意点
1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
结语:关注每一个学生,关注他们的情绪生活和情感体验,关注他们的道德生活和人格养成,用心施教,接纳他们的意见,欣赏他们的想法,重视他们的问题,尊重他们的兴趣、爱好、个性差异,是我们不懈的追求。我们将努力在社团活动的实施过程中让校园充满活力,学校富有特色,人人个性张扬,培养一批综合素质优良的学生。让社团活动真正成为学生的乐园,教师的成长沃土。
2017年年会策划书格式
2017年年会策划书格式
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一、会名:
二、会议时间:年x年X月X日至X日:
三、会场地点及主会场:
四、参加人员和人数:
五、大会主持人:
六、会务负责人:
七、议题和议程:
八、其他活动:
九、后勤服务安排:
十、经费预算:{2017社团活动策划书}.
十一、附件:会议日程表:
十二、会务工作程序表:{2017社团活动策划书}.
十三、会议主题报告:
十四、领导人的开幕词、闭幕词:
十五、准备在会上交流的典型经验材料:
十六、准备作大会重点发言的发言稿:
十七、需提交给与会人员参考的各种材料:
十八、提前寄发,主要是内容重要、需要基层充分讨论的文件: 十九、报到时发放,就是将资料提前分装在会议资料袋中,在报到时发放:
二十、发出会议通知:
二十一、后勤服务:
二十二、布置会场:
二十三、安排发言:
二十四、会议记录:
二十五、起草、修改会议文件,准备总结发言:
二十六、会间后勤服务:
二十七、会后的文字工作:
二十八、会议文书材料的收集和归档:
二十九、会议后勤服务的善后工作:
三十、会务工作总结:
一、活动目的:
1、增强区域员工的内部凝聚力,提升xx的竞争力;
2、对x年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、年会主题:******
三、年会时间:x年月日下午点到点
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐
四、年会地点:xx酒店x楼xx厅
五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;
1.会场总负责:
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:
主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3、人员分工、布场撤场安排***;
4.嘉宾接待、签到:
5.音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备:
主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置:
会场内:
方案:
1、舞台背景喷画:
内容:
文字内容:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;
文字内容:
会场外:
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
文字内容:
八、年会流程:
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;
1、主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞;
2、分公司领导上台致辞;
3、嘉宾致辞;
4、表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
外请演员表演节目、中间抽奖;
演出内容:
20XX年会节目单
策划主线:结合增强员工的内部凝聚力,提升xx的竞争力以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴
气氛:欢乐、和谐、热烈。
一、年会主题:
森加、博维建筑景观设计公司20XX迎新春年会
二、年会时间
三、年会地点{2017社团活动策划书}.
浙江度豪大酒店二楼多功能宴会厅
四、年会参会人员
两公司全体员工(30人)
五、年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下:
17:30晚宴正式开始
全体员工上台合影留念
1.准备零食,瓜子,花生,糖,砂糖橘等。
2.晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)
节目一:开场舞
表演者:刘娇、徐无暇、虞君莉、苏陈娟
节目二:相声《吹牛》
表演者:侯小青、唐凤丽
节目三:独唱《死了都要改》
表演者:吕琦
节目四:小品《狼与三只小猪的故事》
表演者:丁朕、刘雪、应红儿、裘冰
游戏1:超级模仿秀;用具:笔记本电脑,投影仪
游戏规则:三男三女上场,模仿qq表情,最到位的胜出。
幸运抽奖活动:游戏获胜者抽3等奖1个
2016-2017学年XX小学学生社团活动方案
2016-2017学年XX小学学生社团活动方案
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。
二、统筹安排,确保学生社团活动顺利开展
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开展社团活动;二是活动目标,重点针对学校社团活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,社团活动列入教学计划,周三下午第二、三节课固定进行社团活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个社团活动必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各社团有固定的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,1—6年级学生全部参与活动。
三、具体措施
1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,社团活动要本着学生的兴趣爱好,自愿选择的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。
4、成果展示:要求各社团活动小组加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生身心发展的规律,有利于学生的健康成长。
结合各个因素,我校开展了以下社团活动低年级写字、中年级写字、高年级书法、低年级美术、中年级美术、高年级美术、中年级趣味数学、高年级趣味数学、合唱、竖笛、手工、信息技术、乒乓球、篮球、阅读15个社团。
五、活动原则
教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择
活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
六、活动要求
为确保活动正常有效地开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每个社团活动小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。
社团活动策划书{2017社团活动策划书}.
策划书
向日葵志愿者团队2016理事联谊 活动名称:
青春的我们,腾飞的向日葵 活动主题:
向日葵爱心志愿者团队组织部 主办单位:
向日葵爱心志愿者团队
2016年10月26日
一、活动名称:向日葵志愿者团队2016理事联谊
二、活动主题: 青春的我们,腾飞的向日葵
三、活动背景
随着现代社会物质生活条件的改善,逐日增加的娱乐活动在充实我们的同时,也带给我们浮躁与虚荣。一路长大;一路寻找,一路遗忘;为了大家能在喧嚣的尘世中,保持一颗童真的心,通过这一次的活动,让同学们在轻松快乐的氛围中找回曾经最朴实的温暖。不仅让我们的心灵经受一次洗礼,也让我们在行未来的路时多一份坚定和信念。再者,通过本次活动的开展,希望各部门理事彼熟悉,加强团队之间的合作力度。
四、活动时间:2016年11月6日14点—16点
五、活动地点:柏庄社区活动室
六、活动目的
1、有利于调动各部门理事的积极性和主动性。
2、有利于展示理事的风采和才能。
3、有利于培养理事们的兴趣爱好,增强技能。
4、有利于培养各部门的团结能力,提高组织协调能力。
5、有利于保障今后活动的开展,确保活动顺利开展。
七、可行性分析
1.外部环境
1)活动举办的时间和空间:此活动将在11月6日(星期日)于柏庄社区活动室举行。
2)安全问题:活动地点距学校近,一般不会发生安全问题
3)通知问题:提前10余天告知各部部长可做好准备。
4)影响评估:
积极影响:在活动中加强理事间的交流,拉近彼此距离,放松身心 消极影响:活动难免会有惩罚,可能会对自己的失误念念不忘
5)自然状况:活动当天可能遇到刮风、下雨的天气,导致参与人员在路程中的不便。
6)预测活动响应程度:理事响应部长,且活动形式多样,有一定吸引力。
2.内部环境
1)活动前期准备的时间安排:在活动开始前一周把所需物资安排好,分工合作,保证不因物资问题影响活动的开展
2)经费:在有限的经费内开展活动,尽量合理安排经费
3)组织者内部因素:分工合作,合理安排调配人员,提高工作效率
4)所需物资的提供:专人负责统筹安排购买活动所需物资,保证物资准备充足
3.可行性分析结论:
举办此次活动利大于弊,主要有利于促进理事间的交流,增进友情,同时放松平时紧张的神经,营造良好的氛围,为今后团队的合作奠定基础。因此举办此次活动是可行的。
八、具体实施方案
活动形式:部门表演级游戏互动
活动规则:见附件一、附件二、附件三
前期准备:1、做好策划书进行
2、进行人员的具体安排
3、申请活动地点
4、准备活动所需材料
5、向各部门大力宣传活动,提高参与度
人员安排:负责部门:组织部
负责人:陈娅、于雪
策划书:王乐、赵文浩、屠西静
场地申请:刘友琳
宣传及活动拍照:宣传部理事
材料准备:孙梦
主持:王乐、乔梦雅、会员部理事罗琦
活动签到:屠西静、孟晶晶
活动现场维护:屠西静、孟晶晶、刘友琳、孙梦、王乐、何静怡 活动现场记录:屠西静、孟晶晶、刘友琳、孙梦、王乐、何静怡 具体流程:1、工作人员须在2016年11月6日十二点半到位。
2、现场道具及调试需在一点之前完成。
3、现场签到人员需准备好纸笔并在一点半开始签到并抽签
4、两点正式开始活动
5、活动开展(详见附件一)
6、活动结束
九、预估效果
直接效果:
1.让理事在活动所营造的氛围中感受到温暖。
2.让各部门放松身心,感受合作的重要性。
后期效果:
1.各部门准确分工,提高工作效率。
2.各部门理事提高积极性和主动性,增强与其他部门之间的联系。
3.提高团队的团协作能力,为活动顺利开展奠定基础。
十、经费预算
十一、注意事项
1、 布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。
2、 提前完成道具的准备,确保活动顺利开展。
3、 活动当天安排人员负责维持场地秩序。
4、 活动当天总负责人要做好紧急预案。
5、 如遇特殊情况可适当推迟本次活动
2016-2017社区实践活动方案
清泉第一小学社会实践活动方案(2016-2017)
综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。学会通过各种途径查资料。学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习,能够通过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自己的意见,并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正达到各个领域的统一。
一、主题设定依据:综合实践活动课的开发要依据现有资源,而且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、能力方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况,开展一系列活动。
二、活动形式:
1、组织形式:
采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。{2017社团活动策划书}.
2、实践形式:
收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流,规划表达和反思。
三、活动时间安排:
三月份:开展“走进社区菜市场”活动
五月份:开展“对我国的民俗文化做一次调查”的活动。
九月份:开展“观察家庭绿色植物”的活动。
四、进行学年活动总结
2016—2017绘画社活动计划
青藤画社活动计划(2016-2017)
淮滨县固城中学
为了丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建脸良好的艺术氛围,学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设深河中学“画魂”美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”的原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
通过活动,提高学生的绘画能力,表现能力,创造能力及欣赏能力等。美术社团计划如下:
一、人员设置
负责老师:贾彭羊子
成员组织:根据我校实际,将以六、七、八年级学生为主,社团小组成员凭学生自愿参加。
二、活动内容
素描、速写、水粉画、彩铅画、线描、动漫、手工等。
三、具体展开情况
第1周:为课程做准备,
第2—6周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系。
第7—11周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第12—16周:训练学生进行静物组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系。
地16—20周:训练学生进行人物速写,了解人体比例,能够画出人物动作姿态。
四、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画, 保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
五、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动。思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的
习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言---线条、色彩等表达出来。由于绝大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设烙画、篆刻等相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。
六、做好点评工作。对每位学生每周的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美术产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系---美术对生活的描绘,对生活的美化。
七、学生作品画到一定程度的时候,举行社团绘画大赛,作品展进行观摩。
八、鼓励学生配合班主任,出好班级板报,美化校园环境等。使学生将兴趣与应用相结合,达到学以致用的目的。
九、组织手工、绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛。
①绘画比赛(在上半学期举行)可以展现各个种类的绘画作品
②手工比赛(在下半学期举行)
活动地点:美术室
活动时间:每周每周一、三、五中午1:00——3:00