2017绿化工作总结

2017绿化工作总结篇一

2017年度工作总结

附件一

--------------有限公司

员工 2017 年度工作总结

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2017绿化工作总结篇二

2017年城市园林专业实习报告原创

实 习 报 告

城市园林专业相关岗位

个人原创城市园林专业相关岗位实习报告范文，有效防止雷同！简单修改即可

姓 名：王XX

学 号：20170820008

专 业： XXXX 指导老师：

实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

20XX年XX月XX日

目录 前言 ····················································3

一、实习目的及任务·····································3

1.1实习目的········································3

1.2实习任务要求···································3

二、实习单位（岗位）简介······························4

2.1实习时间········································5

2.2实习单位（岗位）简介··························5

三、实习内容············································6

3.1熟悉工作流程与工作程序························6

3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7{2017绿化工作总结}.

3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7

四、实习心得体会·······································8{2017绿化工作总结}.

4.1人生角色的转变·································8

4.3人际关系的拓展·································8

五、实习总结············································9

5.1实践是检验真理的标准··························10

5.2团队合作的重要性······························11

5.3良好的心态是学习工作中的基石················11

5.4学无止境，贵在坚持····························12{2017绿化工作总结}.

前言

毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，是职场生涯的开始，是展示大学知识成果的舞台!通过在城市园林专业相关岗位实习，一方面，使自己接触城市园林专业相关岗位实际工作，了解职场，增强事业心、社会责任感；另一方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力。通过在城市园林专业相关岗位实习，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到城市园林专业相关岗位工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。经过这段城市园林专业相关岗位的实习让我明白：只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

一、城市园林专业实习目的及任务

1.1实习目的

通过城市园林专业相关岗位实习实践，能系统运用所掌握的专业知识以及法规、Office办公应用等方面的知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、城市

2017绿化工作总结篇三

2017年个人工作总结

2016年个人工作总结

一年来，在领导的培养下，我加强学习锻炼，认真履行职责，积极调整心态，使我不论在思想认识上还是工作方法上都有了很大进步，鉴别力进一步增强，执行力进一步强化，承受力进一步提高。现将今年工作完成情况和明年工作思路总结如下。

一、2016年工作总结

今年是我工作的第六个年头，一直以来，我始终坚持踏踏实实工作的信念，在领导和同事的支持和帮助下，全面提高了自己的思想认识和业绩能力，较好地完成了当年的工作任务。

一是加强理论知识学习，努力增强自身硬实力。作为一个半路出家的园林人，专业知识的欠缺一直是我不断完善的一个方面。前年，我开始了第二学历的深造，今年就能领取工程类专业的毕业证书。

二是加强业务知识学习。业务知识，常学常新。今年，随着国家四库一平台的推进，地方各个省市在开放市场前提下，把重点放在了施工企业一体化平台信息的建立与完善上。现已将山西省和湖北省一体化平台申请注册，后期要不断添加新的资料。

三是调整心态，提高承受力。一年来，在工作中，我明显感觉到自己遇到了瓶颈，工作疲态初显，出现了诸如状态起伏、动力不足等现象，一定程度上影响了工作效率。面对这些，我对自己做了认真分析，及时进行自我加压，主动查找差距，并采取每天晨练、早睡早起、坚持业务知识学习等措施，努力保持精力、工作的高效、斗志的高昂和信心的坚定，逐步提高了自我承受力。

回顾一年来的工作，我虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，收获了一些希望，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期待还有

不小差距。总之，回顾取得的成绩，固然可喜，值得欣慰，但面对未来，仍感任重道远、不敢懈怠。

二、明年工作思路{2017绿化工作总结}.

2017年，对于我个人而言，机遇与挑战并存。最大的机遇是工作上逐步驾轻就熟，最大的挑战就是在这个时候容易迷失自我。因此，对于下一步的思路，我想，还是通过着重抓好以下几点，寻求自我突破。

一是坚持学习。今年力争把二级建造师通过，同时，配合公司能把中级职称评下来。 二是把握根本。伴随全国市场的开放，今后的投标市场竞争会日趋激烈。同时，对企业资信的要求也会越发严格。因此，必须在保证投标安全的前提下去争取项目。因为，新乡市园林绿化工程有限公司的信誉是我们一切经营活动的根本。

最后，用一句话作为本年度的工作总结下一年度的开始，也就是：前行，需要坚持;坚持，必然前行。这既是自励，更是共勉。

以上所述，仅为自己的一点不成熟的思考，不妥不当之处，敬请批评指正。

2017绿化工作总结篇四

2016年工作总结及2017年工作计划最终版

2016年工作总结及2017年工作计划

光阴飞逝，转眼一年又过去了。回首这一年，在公司领导的正确领导和部门领导的关怀与帮助下，本人一年来严格遵守公司规章制度，思想上严格要求自己，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，作风上艰苦朴素，务真求实，较好地完成领导和各部门安排的各项调度与协调工作，努力完成2016年安全生产的各项指标。2016年已经接近尾声了，为了做好2017年的各项工作，现对2016年的工作总结如下：

一、坚持虚心求学、不耻下问，加强自身业务学习，提升组织协调工作能力。我经常去总调度室请教其他调度，明白了作为一名合格的调度每天都要做什么工作、什么事该做、什么事不该做、遇到问题后该怎样处理等等。在遇到不明白的问题后，虚心向现场员工学习各种设备的操作和工艺执行情况，掌握公司生产运行情况，我想只有精通岗位业务，才能做到对生产的有效监管！

二、做好生产协调工作，保证生产的正常运行。在这一年里，我做到了手机24小时开机，为的就是能及时了解生产运行情况，并为各装置班组人员协调处理生产工作中异常情况及故障排除，力求减少公司损失，确保节能降耗安全生产。

三、坚持现场管理与督促各装置安全生产、工艺、设备、环保等，坚持贯彻公司领导决策指令，严格执行公司管理规章制度和5S管理体制；协同公司上下级工作信息的传送，反映生产情况，工艺数据等，力求准确及时处理问题。例如：

①每周二积极参与综合检查，对公司各装置进行安全生产、工艺、设备等方面综合检查，对查出的问题以书面形式告知各装置及相关负责人，并跟踪督促其负责人及时整改隐患缺陷。

②每周三组织污水、回用水系统来水水量统计（累计统计32次），药剂使用量统计并在下周一晨会对上周生产运行及单耗情况进行汇报

并部署本周各项工作。

③每月25日统计当月上游排污量，药剂消耗、电量消耗等（累计统计8次）。

④累计组织单位对园区绿化及配套工程验收4次；工程竣工验收1次。

2016年生产运行情况如下（截止2016年11月25日统计）： 1、生产水水量统计：

①水务公司总供水量为：10166185m³。(2016年水务公司计划供水量为：11100004m³，实际供水量为：10166185m³，完成率为91.6%)。

②亿嘉公司回用量为：3373957m³（回用水产水：2895086m³；污水产水：478871m³），其中亿嘉公司直接补水623938m³，其余2750019m³回生产消防水池。

③高浓盐水回用量为：677065m³。 2、排水水量统计：

①亿鼎公司总排污量为：3657937m³；新杭公司总排污量为：546794m³。

②回用水系统总排污量为：3269439m³；污水系统总排污量为：935292m³，（2016年亿嘉公司计划处理回用水量4040000m³，实际处理3269439m³，完成率80.9%；计划处理污水量1134615m³，实际处理

935292，完成率为82.4%）。

③截止2016年11月25日，回用水系统回收率：89%；污水系统回收率：51% 。（亿嘉公司共处理水量为：4204731m³，产合格水：3373957m³，系统回收率为：80.2%）。

3、亿嘉公司单耗情况统计：

在近一年的过程中，我不断熟练生产业务流程，并学习新的相关业务知识，力求将本职工作做得更好更出色。经过将近一年时间的学习与业务实践，我打算从长期与实时两个层面做好日常工作。长期工作包括生产的统筹规划、协调以及生产周报、月报、年报的整理等日常工作；实时工作包括生产中遇到的暂短或突发性事务处理、临时任务部署及领导安排的各项任务等工作。

为更好的完成自己工作目标，现将2017年工作计划如下： 1、做好公司生产经营管理，观察学习同行业相关业务知识，扬长补短，并不断总结经验，优化生产业务流程。

2、与各职能部门和各公司加强沟通协作，配合各公司解决生产中遇到的困难，解决生产实际问题，并找出生产中遇到的不足，挖掘生产业务流程的控制点，以认真搞好生产的衔接工作，尽量避免出现断点。 3、做好工作规划，分清轻重主次，细心认真完成公司生产的日常工作。

4、 生产服务方面多做沟通，多了解各公司的生产需求和意见。

5、 纪律方面，做到坚持不迟到不早退，遵从领导指示，学会管理自己的情绪，及时调整自己的工作态度，及时并保质保量地完成工作任务；积极主动地协助其他部门领导及同事。

6、公司生产安全是不容忽视的，我会积极配合各公司和有关部门积极做好生产安全工作。

在今后的工作中，我将严格要求自己：“感恩心做人，责任心做事，学而不思则罔、思而不学则殆”；工作中有待加强和学习，希望学习集团企业文化精神，陶冶思想情趣，致力于专业技能学习，努力工作，爱岗敬业，是我坚持工作保证绩效的责任和使命感，一如既往，同心同德和衷共济为公司的生产营运履行好生产调度的特殊使命而竭尽所能。

安全生产部 徐永红 2016年12月12日

2017绿化工作总结篇五

2017年终工作总结-手打

年终工作总结

时光荏苒，如白驹过隙，回首展望间，我们即将送别2016，迎来崭新的2017。不知不觉，我加入这个团队已经有10个月了，回顾这一年的工作，有成功喜悦，有沮丧失望，但更多的是不断前进的斗志和信念。

2016年3月2日，我正式加入这个大家庭，第一次接触了这个行业，完全陌生的领域令我心底忐忑，而网站平台的搭建与运营于我而言亦是一片空白，幸运的是，我认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

一、工作总结

2016年，关与*****部分，主要工作成果有

1、 ********平台基本构架搭建完成，首批搜集全国******资源13000块，*******成功上传有效资源近10000块；

2、 基本完成全国资源布局地图的搭建，经后期不断修改完善，已成功标注全国20个省，125个市共计7564块资源。

二、工作心得

1、在这一年的工作中，我参与了一些集体完成的工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的

团队一定会攻无不克、战无不胜。

2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化。因为户外广告资源数据量大，信息比较杂乱，因此也要求自己将工作处理的精准细致。

三、工作教训

经过一年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在工作中主要有以下方面做得不够好：

1、 工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急；

在时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。

2. 工作不够精细化；

平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做总结，但缺少规律性，比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思，这样才能实现精细化。 四、2017工作计划 1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水;

2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成;{2017绿化工作总结}.

3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺；

4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作；

5、精细化工作方式的思考和实践。

其实作为一个新员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步。新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开工作的新局面，争取取得更好的成绩。

2016年12 月31日

2017绿化工作总结篇六

2017语文工作总结

2016-2017学年度第一学期三年级（1）班语

文教学工作总结

南皋第二小学 文斌

时光荏苒，忙碌的工作中时间悄然流逝，不知不觉间一学期的教学又要结束。回顾本学期的语文教学工作，我能够坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、取得成绩：

1、本班人数35人，本学期的统考成绩，及格人数22人，不及格人数为13人。人均分60.22，及格率为62.86%， 80分以上的人数为5人。

2、全班的成绩还是有所进步，大部分同学都在慢慢地进步，学生学习态度得了明显的提升，学习积极性增强。

3、大部分同学能每天坚持写1篇日记。学生书面表达水平有所提高。

4、班级学习语文积极性较上学期有所转变，学生学习自主性增强。

5、优辅差的方式得到落实，后进生成绩得到进一步的提高。

二、工作措施：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

（一）注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷

的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于三年级时是中年级的转折点，如果处理不好学生的能力很难提升。我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我提前根据学生的平时 表现把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，让学生在黑板上比赛，为了使学习生字不死气沉 沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读 、赛读的方法教学，这样学生学习的积极性高涨，而且注意力也集中，当然学习效果是最佳的。

三、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。我在教学中要求做到“一思、二记、三理解”。一思，

要做到读第一遍时思考文章的主要内容；二记，要记住文章的故事情节，为理解文章主要内容做好准备；三理解，如果前两项你都做到了，那么文章的中心就把握住了，各种练习题做起来就会得心应手。久而久之学生的阅读能力就大大提高。由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中注意抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

四、注重课内外结合

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。我在教学中注意引导学生，让学生阅读课外书，让学生把自己心爱的书带回来与同学一起分享，一起交流读书心得；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。本学期，我在上课前都布置学生收集与课文相关的资料，丰富了学生的知识，拓宽了视野。唐杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。告诉我们，只有多读，才会有广博的知识，写起作文来才会如有“神”助。当然，光多读还不够，还必须注重积累，将自己在读的时候认为写得好的语句摘抄下来，并能在需要拿出来为己用。对此，我要求每位学生在多读的同时，每人准备一本专门用来摘录好词好句的笔记本作为积累本。同时，让学生在读的过程中做到“不动笔墨不读书”。从而扩充学生的视野及知 面。养成多积累的良好习惯，这样，学生写起作文来就能随手拈来，容易很多。其次，

重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习第一单元课文后，组织学生出去走一 走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。

五、做好培优扶差工作

我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。开学初进行摸底，跟着课任老师听课，逐一了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况；采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”在轻松愉快的氛围中知识能力得以提高。 经常与他们谈心，讲解学习的重要性，把他们树立正确的人生观和价值观。

除了做好校内的教育、管理外，我还通过电话家访的方法，与家长常联系，多沟通，取得家长协助，特别是那些学习基础差、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。因此，我及时向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。这些学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

六、指导学生习作，互相观摩，切实提高作文水平

小学语文教学大纲提出：三年级作文要侧重训练写好一段完整、连贯、通顺的话。这就要求我们指导学生踏踏实实地练好这个基本功。在学生尚未掌握写一段话的技 能时，教师要“扶”他们一把：降低写作坡度，架设“阶梯”，让学生能“攀”上去，摘着“果子”。为了充分调动学生写作的兴趣和积极性，在作文课之前就要布 置学生搜集材料，为作文课做准备，除了平时的阅读积累，更多是要让学生做生活的有心人，随时发现发生在身边的有趣的现象和事情，学会观察、收集和记录，这 些仍然是课外的功夫。同时通过作文展评，让学生之间互相交流，为学生提供了观摩学习的机会，切实提高了学生的写作水平。