2017校务公开工作计划

2017校务公开工作计划篇一

2016—2017第一学期工作计划(修订稿)

2016—2017学年第一学期

工作计划

一、概况

上学期，学校坚持“育人为本、德育为先”教育理念，坚持内涵发展和特色创新，积极实施“四抓、三提、两确保”（四抓：抓好制度管理、全员管理、精细管理、质量管理；三提：提升课程领导力、课程意识和课程开发力度，提高德育工作水平，提高小班化福乐教育实践水平；两确保：确保学校工作规范高效运转、确保学校整体教育质量稳中有升。）的工作方略，以文化建设促理念创新，以队伍建设促教学教研质量，以课程建设促学生全面发展，以制度建设促规范管理，努力创造适合学生的教育，创办适合学生的学校，圆满完成了各项任务指标，学校教育质量实现进一步提升，中考再创佳绩，23名学生参加中考，一中上线3人，重点高中上线6人，普通高中上线20人，高中录取率87%，有一名考生总分过700分。

新学期，学校面临的主要形势和主要问题是：学校将继续面对生源萎缩、结构性缺员和队伍老化的压力，在依法办学、依法治校、依法执教的大背景下，学校教育将迎来高考、中考改革的新的挑战，规范化办学校的要求进一步提高，进一步加强学校管理、课程管理、队伍建设、教育科研，进一步推进小班化教育将成为教育教学工作的新常态。面对新的教育形势，我们教职工的观念意识还没有根本转变，学校的各项工作还比较粗放，还没有建立起一种能激发内部活力、盘活内部资源的科学的运转机制，学校文化建设有待进一步精细化，小班化福乐教育有待进一步深化，学校各项管理有大进一步加强，学校福乐课程体系有待进一步完善，队伍建设、教育科研、德育创新、校园管理的压力仍然很大。新常态下，面对新问题、新形势，学校本学

期工作的指导思想是：紧紧围绕提高教育质量，办人民满意的教育这一中心任务，创新制度、优化工作流程，实现管理的规范化；坚持全员育人、全面育人、全程育人，创新德育工作，做有灵魂的教育；加强课程管理，建设和完善福乐教育课程体系；加强小班化福乐教育研究，凸显办学特色；聚焦课堂、优化教学环节，提高教学质量；加强教师队伍的管理和建设，激发内部活力和创造力；加强文化建设和校园管理，进一步优化育人环境。

二、工作措施和具体工作安排

（一）创新制度管理，优化工作流程，实现管理工作的全面规范、高效

1.加强领导干部队伍建设，进一步修订完善学校领导干部的学习制度、会议制度、议事制度、目标管理制度、带班值班制度等各项规章制度，进一步规范规范会议要求和工作流程，坚持“以人为本，精细规范”的管理理念，实现管理工作的民主化、科学化、精细化和规范化。

2.以 “全员管理、全员服务、全员育人”为目标，着眼于学校管理效能、机构效能、教育效能的提高，进一步整合机构，调整班组，进一步明确职责、目标，激发内部活力，实现管理育人、教书育人、服务育人的和谐统一。

3.加强劳动纪律管理。参照《东营市胜利教育管理中心中心机关人员请销假管理规定》《东营市胜利教育管理中心关于进一步规范学校教职工和中心机关人员管理有关问题的通知》，进一步修订完善《教职工劳动纪律管理办法》，规范请销假制度和流程，完善教职工考勤制度，建立考勤台账，把劳动纪律管理与绩效考核和年度考核挂钩，进一步规范劳动纪律管理。

4.参照《公务员处分条例》《事业单位人员处分条例》《教师违反师德行为处分条例》，建立健全《教学事故处理办法》《教师师德管理办法》等规章制度，进一步修订《教师绩效工资考核办法》《教职工年度考核办法》，把教职工队伍管理纳入科学化、制度化、规范化的轨道。

5.加强档案管理，实现档案管理找工作的科学规范。进一步制定完善档案管理制度，建立科学、系统的档案目录体系，安排专人分管，制定档案整改工作运行表，有序推进档案整改工作。各部门要高度重视、密切配合、加强合作，确保按期完成档案整改工作。

6.加强后勤管理。建立健全有关的预决算制度、报销制度、合同制度、资产管理制度、物品采购制度、盘库制度、入库制度、物品领用制度、借用制度、损坏赔偿制度等管理制度，规范工作流程，加强各环节的监督和把关，确保后勤工作的科学规范。

7.加强德育工作制度、教学工作制度建设，从学校小班化福乐教育实践需要出发，认真梳理、完善各项规章制度，建立规范的工作流程，让创新成果凝成制度规范加以传承，用制度规范为创造劳动奠定基础作为保证。

8.加强民主管理，完善教职工大会制度，认真做好校务公开工作，让校务公开工作制度化、规范化。建立教师意见箱、学生意见箱，开言路，认真听取师生意见，不断改进学校工作。做好家校联系工作，发挥家委会的作用，逐步建立健全有关工作制度。

（二）加强教师队伍的管理和建设，激发内部活力和创造力

1．坚持不懈地抓好师德建设。深入开展师德主题教育实践活动，结合“两学一做”活动，发挥好党员干部及骨干典型的示范引领作用。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德{2017校务公开工作计划}.

行为处理办法》，严格执行“教师十不准”要求，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。将师德表现作为教师考核评价的重要内容，实行“一票否决”。

2．坚持民主管理，提升教师的幸福指数。坚持校务公开，充分发扬民主，落实教工大会文件精神，努力创建和谐校园。学校领导干部要增强服务意识，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。建立科学合理的评价机制，让奖惩制度成为教师工作内趋力，进一步完善教师绩效考核方案，最大限度调动教师的工作积极性。

3.进一步实施教师专业化成长工程。全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划，积极搭建平台，为教师创造学习培训、提升素质的机会。及时推荐教师参加各类培训，认真做好校本培训工作，组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。继续组织教师读书读书交流活动，全面提升素质。

4．积极实施骨干教师培养工程，组织好骨干教师的培训学习，给骨干教师加任务、压担子，充分发挥他们的辐射引领作用。

5. 加强教学常规管理，向规范管理要质量。加强教学制度建设和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和提高教学质量的前提和基础。要通过加强常规管理来规范教师的教学行为，激发教师的工作积极性。教师发展部要加强对教学全过程的管理和监控，每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。强化教

学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每月对教学工作作一次检查，并加强日常随堂听课课堂巡查，及时纠正存在问题，确保教学管理和班级管理更加细致、严格。

6.加强教研组建设。各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决小班化教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。

7.进一步开展课题研究。要充分发挥教师群体和个人优势的作用，扎实开展课题研究，注重课题研究的实效性，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，开展实践性研究。加强教材教法、小班化课题及成功计划研究，不断创新教科研思路和形式，使有效教育教学研究形成一定的实绩成果和理论成果。

8.扎实推进校本教研活动。组织教师坚持教学基本功训练，认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失；继续组织教师开展“一师一优课，一课一名师”活动，集中晒课、听课、评课，加强课程研讨，深入打磨课程，提高教学水平。

（三）坚持全员育人、全面育人、全程育人，创新德育工作，做有灵魂的教育

1．坚持实行全员育人导师制。牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，细化德育管理，发扬“人人都做德育工作者”的优良传统，抓好德育基础常规。健全全员育人导师制工作机构，确立以中层干部为主导，班主任为主体，班级学科教师全员参与的德育工作队伍。制定完善工作制度，探索和健全与全员育人相适应的工作机制，履行德育“一岗双责”工作职责，不断健全德育渠道，促进德育工作趋于规范化、系统化、科学化。从严治教，管理到位，

2017校务公开工作计划篇二

2017年教育工作计划{2017校务公开工作计划}.

2017年教育工作计划

一、指导思想

根据教育局和中心校工作意见为指导，学校总体工作计划的安排和教务处的教学工作安排，，以学校教育管理标准化为契机，深入实施精细管理，以新课程标准为指南，持续构建高效课堂，以提升课堂教育教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。加强团队、少先队和乡村学校校园足球队以及艺体“2+1”建设，提升未成年人思想道德水平；坚持以乐促智，以技促能，以读养徳，大力营造书香校园氛围，提升学校内涵发展，提高质量效益，办人民满意的学校。

二、工作目标

1、教学目标任务 各年级各科期末检测考试成绩位于全镇中游。

2、德育工作目标任务

（1）进一步优化学校文化建设，走开放德育、合作德育、活动德育之路，形成人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造教书育人、管理育人、环境育人的“三结合”德育氛围，打造“书香校园”。

（2）全面加强校园主题活动的实施，推动学校德育工作者和学生向学习型、快乐型、合作型的转变，打造“阳光校园”。

（3）加强德育队伍建设，加大德育工作的研究、狠抓“两个习惯养成教育”， 构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

3、师资培养目标任务

（1）加强对年轻教师的培训。

（2）完善《学校教育管理标准化》，培养和造就一批作风正、业务精、素质高、能力强的各级各类骨干教师，带动全校教师队伍素质的全面提高。

4、教研教改目标任务

（1）深化以新理念为指导的课堂教学改革，加强新课程教材培训，提高教师新课程施教水平。

（2）认真搞好“说、听、评”三位一体教研活动，认真总结教改成果，积极撰写教研教改经验反思。

（3）搞好高效课堂研究。

灵活运用“五环——探构”课堂教学模式，积极尝试“互联网+”备课模式，培养学生的自学能力。不断提升教学水平，认真落实好教学复备工作，细化教学评价，发挥评价功能。

5、基本建设与后勤保障任务

（1）积极配合教育局、镇政府、中心校做好学校操场项目工程工作。

（2）开源节流，勤俭节约，有计划地筹集资金,加大校园维修力度，改善教师办公条件。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

（一）、加强德育工作，打造德育工作特色。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（二）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教研组研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“师徒结对”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

（三）、深化素质教育，提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照上级颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。

2、学校教务处将结合绩效量化考核方案，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课（尝试“互联网+”备课模式）、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到四基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

具体方法如下：

（1）、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。

（2）、进行课堂调研，听各学科、各年级的课，特别是新老师的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

（3）、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行网上备课、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

（4）、进行常规专项督导检查，及时解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的意见。

3、学校各教研组每学期必须安排2—3节的典型课例供大家观摩与研究。学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科县市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

（四）、树立教育科研意识，提升学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教研组的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以已经结题的课题研究为平台，提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研活动，营造良好科研氛围。以活动为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的

实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励申报课题，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研课题申报、论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

（五）、突出安全第一，打造平安校园

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

（六）、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

四、后勤服务

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

五、推进教育信息化建设

着力推进“智慧教育”，打造“智慧校园”。搭建“精品课堂”和“微课”平台，建立本校教育教学资源库，整合课程资源，开发更多的在线课程，尝试开发交互课程。提升教育装备水

平，在班班实现交互式多媒体设备的基础上，新建普及型录播教室各1个。开展数字校园建设，积极探索“OA”网络办公系统，着力提升学校管理团队的信息化领导力；组织教师全员参加信息技术培训，切实提升教师运用信息技术整合课程资源、改进教学方式方法的能力；推出校园电视系统，推送学生自制节目。推进网络图书室的研究与实践工作，进一步加强教育装备管理。

六、努力打造农村特色学校

着重完成校园学习区、办公区、生活区等文化展示区的特色景观设计。打造“一校一品”特色学校，并在原有特色项目学校基础上，开展特色学校创建工作，做好特色创建顶层设计，确立创建主题，以特色带动学校全面发展。

2017校务公开工作计划篇三

2016-2017第一学期办公室主任工作计划

2016-2017第一学期办公室主任工作计划

本学期办公室将在校长的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校长行政助手，认真协调好各部门关系，做好档案服务、行政服务等工作，本学期将努力做好以下几个方面的工作。

一、行政工作：

1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。

2、加强教职工严格考勤管理，认真统计，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性，把出勤与有效工作相结合。

3、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。进一步完善档案工作的管理。

4、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

5、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。

6、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作。

7、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

8、当好校长的行政助手。协调各处室、学科组工作，及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作，搞做好校务公开工作;关心离退休教师，做好相应工作。

9、与各部门协调做好其它各项工作。

二、具体工作安排：

九月份：

1、制定办公室工作计划，并开会通过该计划。

2、制作教师签到表，值日安排表。

2、收齐学校各部门工作计划。

3、文档及材料整理。

4、各种会议和活动的通知、组织和记录。

5、组织开学相关工作。

十月份：

1、文档及材料整理。

2、各种会议和活动的通知、组织和记录。

3、监督教师值日，严格控制考勤。

4、配合各部门完成工作。

十一月份：

1、文档及材料整理。

2、各种会议和活动的通知、组织和记录。

3、监督教师值日，严格控制考勤。

4、配合各部门完成工作。

十二月份：

1、文档及材料整理。

2、各种会议和活动的通知、组织和记录。

3、监督教师值日，严格控制考勤。

4、配合各部门完成工作。

5、计划学期末相关事宜

一月份：

1、制定结束工作安排。

2、上半年出勤统计。

3、督促、收缴各部门工作总结。

4、学校档案材料系统整理

2017校务公开工作计划篇四

周正友--2017年2-7月学校办公室工作计划

2017年春季学校办公室工作计划

本学期办公室将在学校领导的带领下，以学校工作为中心。在全体教职工的支持和配合下有目的的、有条理的、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校领导行政助手，协调好各部门关系，努力做好服务工作。

一、指导思想：

紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。努力提高自身的整体素质和服务意识。

二、具体工作：

（一）协助校领导和有关部门做好重点工作。

1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。

2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。

3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

（二）认真做好各种会议的筹备工作。组织协调学校大会以及各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议记录，认真整理会议纪要。

（三）认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。

1、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。

2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。

3、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

4、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作，及时向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，搞做好校务公开工作；搞好信访工作及时处理家长群众来信；关心离退休教师，做好相应工作。

三、具体工作安排：

2月份：

1．拟定工作计划。

2．行政值周安排。

3．教师基本情况信息收集、整理，输入电脑。

4、督促、收齐学校各部门工作计划。

3月份：

1．教职工通讯录打印。{2017校务公开工作计划}.

2．协助安全办对全校师生进行交通、防火、防踩踏等安全教育。

3.做好2016年法人年审工作。

4月份：

1.学校档案材料系统整理

2.教师岗位设置工作开展

3.体育中考工作。

5月份：协助二级机构做好以下工作

1.呼吸道疾病预防宣传。

2.防地震紧急疏散演练。

3.理化生实验的培训和考试工作。

6月份：

1、督促、收缴各部门工作总结。

2、撰写本学期办公室工作总结及下下学期谋划。

7月份：

1、文档及材料整理。

2、督促、收齐学校各部门工作总结。

2017校务公开工作计划篇五

2017年上学期学校工作计划

初级中学2017年上学期学校工作计划

（2017年1月)

一、指导思想

本学期，学校将以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以办人民满意教育和家门口好学校为宗旨，认真落实区教体局2017年上学期工作会议的相关内容，坚持走“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，深入实施素质教育，大力提高教学质量，不断提升我校的社会影响力和美誉度。

二、总体思路

以“凝心聚力、攻坚克难、依法治校、追求卓越”为总思路。具体围绕六个方面做文章：咬定质量目标，实现质量攀升；强化师德教育，构筑法治红线；创新德育工作，引导向善向美；抓实教学常规，助力教师成长；规范后勤管理，实现阳光运作；落实安全措施，保证师生安全。

三、主要工作目标

1.坚持立德树人为根本任务，培育践行社会主义核心价值观，不断增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、心理素质。

2.搭建教师专业成长平台，优化教师专业发展激励机制，打造一支精气神足、专业素质高的教师队伍。

3.营造阅读氛围，优化阅读环境，开展丰富多彩的阅读活动，推动全民阅读，打造“书香校园”。

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4.强化依法治校意识，强化师德师风建设，重拳治理有偿家教，营造风清气正的育人环境。

5.进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。

四、具体工作

（一）依法治校，规范办学行为{2017校务公开工作计划}.

1.规范制度运行机制。依据《义务教育学校管理标准》（试行）和《江苏省中小学管理规范》，结合学校具体情况，充分发挥教代会职能，进一步完善依法治理、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

2.规范招生行为。认真执行招生计划，严格执行学区制度、适龄人口普查制度、免试就近入学制度、扶困助学制度，严格学籍管理，按要求控制班额，做好控辍保学工作

3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”规定和区教育局要求制定学校课程表、作息时间表，并上墙公示，接受社会监督；开齐、开足、上好各门课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，认真上好“两课两操”，积极组织学生开展阳光体育大课间活动，进一步强化总值课务巡查，及时处理通报课程课务执行过程中的问题。{2017校务公开工作计划}.

4.规范后勤服务工作。努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识，提高工作效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，统筹安排，合理 - 2 -

使用资金，开源节流。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查，落实上级卫生部门的监督意见，杜绝食物中毒事件的发生。大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。给学生提供良好的学习生活环境。

（二）开展精彩活动，创新德育模式

进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。

1.将“八礼四仪”教育与入队仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境界，从小树立人生信仰。

2.继续深入开展“中国梦，我的梦”系列化德育活动。

3.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大纪念节日，开展多种形式的活动。举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”，开展各类校级、班级社团活动，进一步深化素质教育“5+2”工程，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠基。

4.建立提升学生综合素质体系。组织开展阳光体育大课间活动，保证学生每天超过一小时的体育锻炼，广泛传播健康理念。继续大力推进“足球进校园”活动，积极组建校级足球队，开发 - 3 -

2017校务公开工作计划篇六

2016年最新2017年度学校工作计划

2016年最新2017年度学校工作计划

2017年度学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕教育教学质量、安全两大中心，按照规范、洁净、安静、健康、快乐、发展的工作思路，继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，狠抓常规管理，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。2、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，中考质量坐五争四。4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。5、完成学校建修扫尾工程，完善教学设施，优化后勤管理。6 、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，并切实与绩效工资、评优晋职挂起钩来，真正起到表彰先进、激励大家的作用。班主任工作要在细和实上下功夫，工作要细心、不放过每一个细节；工作要实在，从学校实际出发开展工作，收到实效。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。学校加大班主任的培训力度，确保一月召开一次班主任会议。3、充分发挥班集体和学生干部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。切实办好家长学校，利用好家长委员，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。各班评选、培养一批想管、能管、善管、敢管的学生干部，并向学生会、团委、监督岗推荐，摒弃管理耽误学生的认识误区。真正在学校形成时时有人管理，处处有人看，事事有人做。4、大力开展书香校园学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大图书室的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个学生借阅，让学生在读书中得到教育，获取知识。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。开展各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。（1）3月和9月开学，对学生进行以养成教育和爱校教育为主要内容的学规月教育活动，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；从规范衣着、服饰、言行入手，让学生养成良好的行为习惯，彻底摒弃乱吐、乱丢、丢扔、乱画、乱踩的不良习惯。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育，并利用学生会、团委、清洁监督岗等学生先进组织加大学生行为规范督查力度。（2）认真开展好感恩教育系列活动，真正使感恩教育成为学校的一大亮点。教育要从小到大，循序渐进，从身边小事到爱党、爱国的大事。爱校：不丢一点垃圾，不摘一朵花，不损一块砖，不一次损坏学校名誉。爱老师：遵守纪律，不让老师操心；努力学习，珍惜老师劳动；见老师问好，使老师感到职业的伟大。爱家、爱父母：努力学习，为父母争光；帮父母做事，为父母分忧解难；做一个乖儿女，让父母开心。要做到形式多样，内容丰富。（3）认真开展好雷锋逝世45周年纪念活动，让舍已为人，助人为乐，大公无私的高贵品质在我校每个学生身上真正形成，让雷锋精神之花在我校越开越灿烂。（4）组织好每一次的升旗仪式，学校领导、值周教师、优秀班集体代表、优秀学生代表国旗下讲话和演讲要精雕细琢，要新颖，要有趣味，要有针对性、代表性、教

育性，真正在每个学生身上、心灵得到内化。（5）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明寝室、文明班级带动学生品德的形成。评选出来的优秀学生会干部、优秀班干部、三好学生力求有典型性、能给其它学生起好表率、示范。（6）大力加强诚信教育，深入开展创建诚信校园，培育诚信师生活动。（7）利用劳动节、青年节、清明节等节日，结合周会、班会等活动，积极开展爱国主义、革命传统主义教育活动。（8）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。搞好警校共育、禁毒教育、防邪、崇尚科学，反对迷信教育，打造无毒校园、无邪校园，绿色校园。（9）强化学校的安全教育。利用班队会、校园广播经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，组织应急演练，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。（10）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。6、重视校园文化建设。通过三风建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。7、继续加强女生教育。每学期至少举行女生教育专题讲座，重点培养学生自我保护意识，懂得自尊自爱，懂得怎样和异性相处，懂得儒雅、文静是-名女性必备的素质。8、有理、有利、有节地转化后进生。后进生教育要有利、有理、有节，因教施教，循序渐进，切忌急于求成，简单粗暴。正确认识人才的标准，及时发现闪光点。（二）教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，创造优异的教学质量。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学月检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。加大教学环节检查的实效性、公平性，真正起到促进教学，提高质量的作用。及时完善教学档案，随时做到有据可查。。（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期推门听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。分管年级组领导听课情况作为绩效考核与年度考核中上课得分的重要依据。（3）加强教研组、备课组建设，教研组长、备课组长要履职，对学科教学起好带头示范作用。多集体备课，多交流，多讨论，真正做到以研促教，从而带动教育教学质量的提高。（4）健全管理机制，视质量为生命，突出质量在学校工作的重要位置。进一步完善《绩效考核方案》《职称考核方案》，将教育教学质量放在重要位置，充分调动教师抓质量的积极性。（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担，质量在效率上要，不在时间上要。（6）将教育科研成果真正运用于教育教学实践，认真组织好毕业班三课、骨干教师、教研组长、备课组长、新教师上讨论课、展示课、精品课，以生动的课例引领全校关注课堂、聚焦课堂，推进有效教学活动。（7）强化工作纪律，确保教学时间。本期学校采用多种手段加强教师考勤，保证教师在校时间，做到提高教育教学质量时间、效率两不误。（8）继续坚持月考制度，以考促学，以考促教，以考促管。（9）继续抓好教师的继续教育工作，按时按质完成学时审验。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。（1）结合教师继续教育，加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。（2）教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的以校为本教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。（3）积极组织教师

参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。（4）搞好市、县课题的立项、结题工作。（三）大力加强体卫艺工作(1)坚持健康第一的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。积极准备4月份的广元市球类运动会和我校球类运动会。(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防各种传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。抓好文娱节目排练，举办好五月感恩艺术节活动。开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。(四)后勤工作1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。4、加快学校建设的尾期工程的进程，高标准、高要求，按期竣工。5、加强食堂和宿舍管理，努力改善教师食宿条件。今年将在宿管员责任心上下功夫，行政将工作人员管到位，工作人员要把学生督到位。6、加强综合治理和安全工作。坚持安全第一、预防为主的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。新的学年，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升，实现七一中学的开门红，以可喜的成绩迎接党的xx大。2017年度学校工作计划上学年工作回顾大事回顾1、9月14日下午至15日下午，山西省潜能开发中心专家对我校学生进行了科普宣传和安全教育活动。2、9月27日，参加了联校组织的中华诵诵读活动，我校教师代表队获一等奖。3、10月下旬我们开展了教育教学开放周活动，区局教研室对我校工作进行了检查，并予以肯定。4、11月3日，我校接受区仪器站的的实验教学工作检查，获得第二名好成绩。5、代表尧都区农村区域性校际教研，参加市教育局打造强势学科流动现场会，受到好评。6、根据联校安排12月7日，我校七年级学生，参加了小手拉大手，绿色促和谐为主题的漂流册签名活动，本次活动使同学们懂得了节能减排，低碳生活，绿色消费的真正意义。许多同学都能联系实际决心从节约一滴水、一度电、一粒粮、一张纸等做起。7、12月24日，区局对我校大课间活动进行检查。8、12月29日，我校合唱代表队、健美操代表队及舞蹈代表队一并到镇政府参加了县底联校迎元旦节目展演活动，其中，和谐乐章舞蹈获一等奖，并于12月30日，代表联校参加了区局庆元旦活动，并赢得高度评价。9、学校多次接受区局级以上部门的安全与校安工程检查。10、元月接受镇政风行风领导办公人员的检查。1、9月上旬，郭永强参加市局组织的， 我与课改共成长演讲活动，获二等奖。2、9月27日，参加了联校组织的中华诵诵读活动，我校教师代表队获一等奖。3、12月29日，我校合唱代表队、健美操代表队及舞蹈代表队一并到镇政府参加了县底联校迎元旦节目展演活动，其中，和谐乐章舞蹈获一等奖，并于12月30日，代表联校参加了区局庆元旦活动，并赢得高度评价。4、常丽丽的博客获大市的推荐。5、张伟老师荣获中华魂读书活动的优秀指导老师班级发展不平衡，学科发展不平衡，七年级学生养成教育规范不到位，八年级学生两极分化加大，九年级学生学习动力不足，个别教师进取心不强，敬业不充分。为了在新学期深入贯彻区局建设教育强区的目标，特制定如下计划：指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，树立科

学发展观，全面贯彻党的教育方针，确立以人为本，全面发展，面向未来，夯实基础的办学理念，质量立校,改革活校,科研兴校, 管理强校，规范建校的办学思路，以科研为先导，以素质为目标，以质量为根本，以创新为特色的发展模式，用团结拼搏，无私奉献，自强不息，争先创优的精神，以争创尧都区名校为契机，进一步严格和规范学校管理，认真实施精细化管理；以强化学校制度建设为重点，创新学校发展模式，实现内涵式发展；以深化教育教学改革为动力，推进教师专业化发展，全面迅速提高教师的整体素质；以提高办学效益为根本，狠抓校风、教风、学风建设，努力提高教育教学质量，实现低进高出，高进优出的教学目标。为使我校早日成为在尧都区同类学校中具有较强影响力的示范性学校而努力奋斗。工作思路：12345工作规划。具体为：1：坚持一个以教学为中心不动摇的核心思想，办一所家长社会满意的学校。2：树立两个理念，⑴以人为本，全面和谐，团结、创新的管理理念；⑵以课程资源开发为出发点，以校本研训为依托，以课堂教学改革为突破口，以课堂教学评价为切入点的动态评价理念。3搭建好三个平台，①信息技术平台；②创建平安校园活动平台；③家校联谊及学生综合素质评价平台。4：狠抓四项落实，⑴加强德育工作的力度，认真落实学生的养成教育与教师职业道德；⑵进一步加大落实教学常规管理，规范约束教师的教学行为；⑶认真落实三支队伍建设（领导班子队伍建设，班主任队伍建设，教师师资队伍建设。）；⑷狠抓校本研训工作的落实，加强科研力度，提高课堂教学科技含量，提高课堂效率。5：建设五个工程：管理工程、德育工程、园丁工程、质量工程、安全工程。奋斗目标：指导思想决定办学思路，办学思路决定学校出路，努力通过12345的工作思路实施，以推进课程改革为抓手，培养有个性、有智慧的学生；以实施名师工程为战略，促进教师专业化发展；以构建现代化学校制度为基础，实现学校管理规范化、科学化、人文化。以充分调动了广大师生主动性、积极性、创造性，稳定中求发展，改革中求突破，在办学方向上：既要今天的高升学率，更要明天的持续发展， 力求实现 今天和明天，不偏不废。 在学生培养上：既要让学生成才，更要让学生成人，力求实现成人与成才,齐头并进；在教学质量上：既要追求学生分数，更要追求学生素质，力求实现素质与分数，相得益彰。具体措施：（一）创新学校管理，打造学校管理文化（管理工程）管理出质量，管理出效益，一流的学校必须有一流的管理。一流的管理就是要把学校管理纳入依法治校、依法治教的轨道，实现管理的制度化、科学化、民主化、程序化。A、创新管理目标管理与计划管理相结合，制度管理与人文管理相结合，过程管理与业绩结果管理相结合。1.加强目标管理与计划管理相结合。 进一步健全岗位责任制。实施教育教学的层级目标管理。开学伊始，学校与各处室领导签订了目标责任书，各处室领导与教师签订了目标责任书，学校目标层层分解，优化分层管理制度，一级对一级负责，一级服从一级，做到事事有人干，人人有事干，一竿子插到底机制，如：安全工作，校长与各处室领导签订安全目标责任书，各处室领导与班主任、各科教师签订安全目标责任书，班主任与学生及家长签订安全目标责任书，真正使工作落到实处。学校制定总体计划，各职能处室根据学校总计划制定各处室工作计划及工作规划，学校依据总体计划，每月检查指导各处室工作。对全体教师进行月考核，从而有力的提高工作效率和管理效益。2、制度管理与人文管理相结合。制度管理方面：学校将根据上级政策和实际情况继续修订和完善学校的领导人员管理制度、教育教学管理制度、教职工管理制度、学生管理制度、校产和生活管理制度以及绩效工资考核发放等各项规章制度。健全完善教育教学奖励方案、教师年度考核方案和中考奖励方案。人文管理方面：在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起

3.过程管理与业绩结果管理相结合。没有过程，就没有结果。学校加强对教师教学常规管理、考勤请假管理、校本研训管理、班级工作管理、教学设施设备管理、安全工作管理、工作任务平时化，都要坚持求实、务实、扎实的管理风格，说实话、办实事、讲实效、求实绩。同

时注重业绩结果管理，为此，每学年度考核，评优评模及晋升职称都实行阳光作业，公开、公正、公平，重过程重结果，重量的积累，重质的飞跃，重全面重特殊，严格严肃严密