2017班组年度工作计划

2017班组年度工作计划篇一

2017年度安全生产工作计划.

2017年度安全生产工作计划

为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理；并结合公司安全生产实际，特制定2017年安全生产工作计划。 第一、安全生产方针与目标

安全生产方针

以人为本 安全第一 预防为主 全员动手 综合治理 科学管理 改善环境 持续发展 安全生产目标：

不发生安全事故，不损害人体健康，不破坏环境；

以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业安全管理水平，不断建立安全生产标准化长效机制，确保企业长期安全运行。

第二、提升安全管理水平，完善安全管理基础

要以公司对2017年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。”为原则，以部门和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，落实各项规章制度和安全责任。协同配合推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。

1、签订安全生产责任状。根据公司2017年安全目标管理工作要求，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间（部门）、车间（部门）与主管领导、主管领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。

3、开展安全标准化建设工作，对照《安全生产标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。

4、认真贯彻企业各项《安全规章管理制度》，切实加强生产、经营、储运、使用和废弃等各个环节的安全管理工作。完善安全生产管理的长效机制。

5、严格执行企业《重大危险源管理制度》，强化各项监控措施，确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。

6、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证安全所必须的投入，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。

7、重新修订公司《安全管理制度》。

第三、深入开展安全生产检查、整改工作

根据公司一年来的安全生产现状，确定出2017年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。要严格按照《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。

1、认真开展公司级月度时安全检查和专项安全检查，部门、班组每月进行一次安全检查，班组坚持班中的安全检查，并要求部门、班组领导及管理人员加强日常安全检查，。

2、加强对危险场所的管理工作，重要部位的安全防范，做好专项整治工作。

3、加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各事

故的发生，确保公司生产工作正常运行。

4.对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施；

5、组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。

6、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格审批程序，作业相关管理部门要加强作业过程监控，加大监护力度，确保生产经营安全。

7.每季度展开展一次应急演练。

第四、做好员工安全教育培训和宣传工作，提高全员安全综合素质

通过宣传、教育、创建群体氛围等手段，不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动性，弥补安全生产被动管理的不足。采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。

1、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。

2、抓好特种从业人员的培训和管理，提高操作处置技能和安全意识。

4、组织开展安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以部门、车间为单位组织职工学习修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。

5、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”活动开展，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，促进企业经济发展。

6、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动，进一步学习国家安全生产法律法规。认真贯彻

执行安全规章制度，杜绝各类违章作业和违章指挥，提高职工遵守劳动纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性，总结和推广安全生产先进经验，确保企业长期安全运行。

2016年12月27日

2017班组年度工作计划篇二

2017年度安全工作计划

山西太岳焦化有限公司

2017年度安全生产工作计划

为保障公司安全工作的顺利开展，确保公司各项工作安全进行，提升公司整体安全水平，对年度安全工作做如下计划安排：

一、安全工作目标

安全目标制定（安全目标责任书）

安全科负责制定公司年度整体安全目标，将安全目标层层分解到各个厂和职能科室，由总经理和各单位负责人逐一签订安全目标责任书。一式2份，分别由科室负责人和安全科留存。{2017班组年度工作计划}.

各厂及各职能科室负责人要将本单位的年度安全目标分解到各个车间和岗位，和每位员工逐一签订安全目标责任书，一式2份，分别由科室负责人和员工留存。

安全科负责年度安全目标的考核工作，并将考核结果公布。

二、安全培训教育计划

1、“三级”安全教育培训

组织机构：一级安全、职业卫生教育培训由安全科负责培训，二级安全、职业卫生教育培训由厂、车间和科室负责

培训，三级安全、职业卫生教育培训由各班组负责培训。

培训时间：实时进行培训，按照安全教育培训管理制度中的学时规定进行培训。

培训对象：所有新员工和外来参观学习、施工人员、转岗、复岗人员。

培训形式：各培训机构自行组织培训。

培训学时要求:各级安全教育培训新员工不得少于24学时，每年再培训时间不得少于20学时。

具体培训内容见2017年度安全培训计划

2、“三项岗位”人员安全培训

培训机构：政府安全生产监督管理部门指定的培训机构进行培训。

培训对象及时间

1）主要负责人

安全主要负责人：有2人需进行换证培训；

有1人需进行复训；

职业卫生主要负责人：有1人需进行复训；

2）安全管理人员

安全管理人员:有13人需进行换证培训；

加气站有1人需进行初次培训；

职业卫生管理人员：有3人需进行复训；

3）特种作业人员

①起重机械作业：有5人需进行复训；

②锅炉作业：有11人需进行复训；

③固定式压力容器作业：有5人需进行复训；

④电工作业：有2人需进行换证培训；

⑤危险化学品安全作业：有1人需进行换证培训； ⑥电厂有8人分别在1月-2月、11月-12月份进行县调、停、送电联系人和地调、停、送电联系人的培训。有2人需根据安监局培训时间安排进行安监局培训；

⑦加气站有2人需进行消防员培训，1人需进行质检局组织的汽车加气站操作工培训。

培训内容：由培训机构制定。

培训时间：由培训机构通知。

3、全员安全、职业卫生教育培训

组织机构：安全科

培训时间：生产一线员工每季度进行一次安全、职业卫生教育培训，培训学时不低于5学时；行政科室6月份进行一次安全、职业卫生教育培训，培训学时不低于20学时。

培训对象：公司所有在职员工。

培训形式：采用公司集中培训与单位组织培训相结合的形式进行培训。

培训内容：安全、职业卫生、设备知识、环保知识、生产工艺知识。

4、“三违”人员安全教育培训

组织机构：各厂、科室

培训时间：每月进行一次，学时为8学时。

培训对象：本单位月度所有“三违”人员。

培训形式：集中学习、考核。

培训内容：二、三级安全教育内容。

三、安全检查计划

1、综合检查

由安全科组织，各厂、科室相关人员参加，以安全标准化实施计划为重点，在全公司范围内进行安全检查，每月不少于两次，厂级每月不少于3次。{2017班组年度工作计划}.

2、专业性检查

由安全科组织，各厂、科室相关专业人员参加，主要对锅炉、压力容器、危险物品、电气装置、机械设备、构建筑物、安全装置、防火防爆、防尘防毒、监测仪器、应急救援、职业卫生、安全培训等进行检查，所有相关项目每半年不少于一次。

3、季节性检查

由安全科组织，各厂、科室相关人员参加，根据季节特点对防火防爆、防雨防汛、防雷电、防暑降温、防风、防冻保暖等进行预防性检查。

4、节假日和特殊时期检查

由安全科组织，各厂、科室相关人员参加，对法定节假日和特殊时期安全、保卫、消防、生产物资准备、备用设备、应急预案等方面进行的检查。

5、日常检查

指操作工、维修工、安全员及基层管理人员对本班（岗位）、单位的日常自检自查，主要内容含工艺、设备、设施、环境、防护器具、行为等是否符合安全生产条件要求。按照规定时间、规定路线、规定事项进行细致检查，及时记录检查结果。

6、事故类比排查

由公司安委会根据当前国内安全生产形势开展，各单位负责人参加隐患排查，事故原因分析，事故教训学习。事故防范措施落实。

7、标准化管理检查

由安全科组织各单位负责人参加检查，每年度一次，时间为12月份。

各单位要对安全检查的隐患内容逐一登记，并逐一制定整改方案、防范措施、限定整改时间、指定整改责任人和复查负责人、制定相应的应急预案，并保证隐患整改资金的及时到位。整改完毕后，及时填写整改回执单和隐患整改台账。

四、职业卫生开展计划（培训、检测、体检）

1、职业卫生教育培训

2017班组年度工作计划篇三

2017年班组建设纲要(讨论版)

炼钢厂2017年学习型班组建设纲要

一、指导思想

以“育人塑形，凝心聚力”的文化建设为宗旨，以培育建设学习型班组为载体，以标准化建设为主线，以提高员工队伍整体素质、促进企业发展为目的，不断完善班组运行机制，创新班组管理模式，提高班组自主管理水平，为企业可持续发展奠定坚实的基础。{2017班组年度工作计划}.

二、主要措施

1、各级管理人员务必高度重视班组建设工作，将区域内的班组建设效果作为衡量各级管理人员绩效和能力的标准。

2、各专业科室积极发挥专业管理职能，夯实专业科室对班组建设的管理责任，深入基层，加强对班组的日常监督指导，提升班组的综合管理水平。

3、创新班组建设检查机制，促进班组整体管理水平稳步提升。

（1）工段按照《炼钢厂学习型班组验收表》，工段每轮班（维修每半月）对班组基础管理工作自查一次，每月15号将自查、自评结果报至安环科；班组每月对班组基础管理检查验收两次，并在安全检查记录上做好记录；（2）分厂每月16号组织班组验收小组，计划性开展各区域班组验收、复查，班组验收小组成员从各作业区安全员中进行抽调，通过相互检查、相互借鉴，不断提高各区域班组的自主管理水平；（3）、班组验收过程当班班长全程参与，采用询问答辩式验收方式，促进班组长班组建设履职。

4、坚持班组长末位淘汰机制，提升班组长竞争上岗意识。

（1）各工段制定内部班组竞赛管理办法，结合安全、生产、设备、工艺、现场管理、教育培训和其它内容，全过程对班组进行检查、考评，并将考评结果与班组长绩效挂钩，奖优罚差，末位述职。（2）坚持班组长季度末位淘汰制度，各工段结合季度班组长绩效考核情况，以及班组长安全知识掌握情况（安全三要素、双述、禁令等），综合性考评，每季度淘汰一名班组长，并将结果报至安环科，科室依据工段自评及区域班组纵向评比的原则，确定最终淘汰结果。（主体生产工段培养人才机制，转炉、天车、连铸作业区

牵头分新老区必须淘汰一名班长；动力作业区牵头在除尘运行新老区必须各淘汰一名班长；维修班横向评比由安环科结合综合绩效及安全知识抽查结果确定淘汰两名班长。可以减轻科室压力，提升自主管理水平）

5、以教育培训为突破口，提升全员安全意识。

（1）工段每季度初制订《学习型班组建设规划》。使班组建设有目标、团队建设有愿景、班组管理有分工、员工指引有理念、操作行为有规范、团队学习有规划、工作目标有措施，使班组建设工作稳步不断推进。（2）工段安全员和班组群安员坚持每班班前会结合区域实际，组织讲解事故案例。（3）班组坚持每1-2天对培训内容进行检查提问；每月20日前对当月培训内容进行效果检测考试，明确考评标准，奖优罚差。（4）班组每月对测评不合格人员制定培训培训计划，并严格组织落实。（5）班组每月针对事故应急预案（岗位异常情况下的应急处理措施）组织一次应急训练活动，并将记录书写在安全活动记录本上。（6）工段结合区域事故案例，坚持每季度组织区域班组开展一次事故案例现场警示教育活动。（7）各班组每天利用班前会开展安全格言警句、安全理念学习活动。

6、深入推行班组“五化”管理。

（1）班组结合实际，修订完善班组奖罚制度。（2）班长、组长、群安员严格落实班组各项管理制度，坚持严格按制度对不按规操作行为进行奖罚、曝光。（3）严格落实班组、岗位互联互保对子，对作业过程违规违纪追究互联互保责任，形成全员齐抓共管的班组管理氛围。（4）持续开展全员标准化百分竞赛活动，公平、公正绩效考评，营造良好全员标准化操作竞赛氛围。

7、开展班组对标交流活动，提升班组自主管理水平。工段每季度组织区域班组开展一次对标交流活动，对标前制定详细的对标方案，明确对标单位优点及对标内容，并于每季度首月5号前交至安环科，经复审通过后5天内组织对标，对标过程段长亲自带队，对标完成后制定详细的改进措施，各班组并严格落实执行，确保对标工作取得实效。

8、积极开展班组安全文化建设。

（1）坚持每班班前会宣读班组理念、歌唱班组之歌。（2）坚持岗前安全宣誓、马拉松计时、列队上下班。（3）创新班组活动开展，积极策划，认真组织形式多样的班组活动，主要内容包括：事故案例讨论学习、安全知识有奖问答、安全演讲或员工现身说法，激发班组活力，增强全员安全生产意识。（4）提炼班组理念，塑造班组文化，创新开展“亲情管理”、“家文化”、“建职工小家”、“文化长廊”等形式多样的班组文化建设，提升班组凝聚力，打造和谐团队。

附1：《炼钢厂2017年创建学习型班组建设管理办法》

附1：

炼钢厂2017年创建学习型班组建设管理办法

一、班组建设总则

以“育人塑形，凝心聚力”的文化建设为宗旨，以培育建设学习型班组为载体，以标准化建设为主线，以提高员工队伍整体素质、促进企业发展为目的，不断完善班组运行机制，创新班组管理模式，提高班组自主管理水平，为企业可持续发展奠定坚实的基础。

二、班组建设领导管理网络

1、班组建设领导小组

组 长：王建祥

副组长：黄素华、贺增平、孙浪波、罗岩

成 员：各科长、作业长、工段长

职责：

（1）主要负责制定和调整班组建设工作管理目标、指标与工作原则。

（2）审议通过班组建设考评、奖励办法以及班组建设有关的重要事项。

2、班组建设工作小组设在安全环保科。

职责：

（1）在班组建设领导小组的领导下，负责制定班组建设管理体系，分解制定各专业科室班组建设考评细则与奖励办法。

（2）具体负责班组建设工作的计划、组织、协调、监督检查和考评。

（3）提出班组建设工作建议和改进措施，并组织落实。

3、各专业科室主要负责本专业班组建设工作。

职责：

（1）主要负责落实班组建设领导小组各项安排，对存在的问题及时进行协调和反馈，提出改进措施，持续推进本专业班组建设工作。

（2）分解制定本专业班组建设管理评定标准。

（3）以公开、公正、公平的原则做好班组建设绩效的评比工作，每月27日以前将本专业班组建设评分结果及班组扣分项目报班组建设工作小组。

三、适用范围

四、班组评定内容 炼钢厂所属班组

1、班组评定分为基础管理、班组指标、事故控制。

1.1基础管理分为安全基础管理、教育培训、班组文化、班组民主、季度上岗考试；教育培训分为四级教育、日常培训效果、员工安全知识掌握。

1.2班组指标分为生产组织、工艺质量、设备管理等三部分

1.3事故控制分为安全环保、生产、设备、工艺事故。

五、班组类型

1、班组建设分为不合格班组、达标班组、学习型班组。

2、班组评定得分＝基础管理×60%+班组指标×40%+事故控制。

3、班组评定按区域、工作性质划分为7组分别进行评定排名。

A：转炉生产工段（16个）

B：连铸生产工段（16个）

C：天车运行工段、混铁炉工段（12个）

D：除尘生产工段、动力运行、吹氩、化验、修炉班（15个）

E：钳工班（10个）

F：电器仪表班（9个）

G：上料、废钢、精整、钢包（12个）

4、不合格班组：每组班组建设得分后1-2名班组为不合格班组。 学习型班组：AB类班组建设得分为前3名班组为学习型班组。 其它每组班组建设得分为前2名班组为学习型班组。 注：因否决不合格的班组不参与排名

六、评定标准

1、基础管理＝安全基础管理×30%+教育培训×20%+标准化建设×50%

1.1安全基础管理（由安环科提供相关考评数据）

1.1.1验收方式：工段自查验收与分厂复查验收相结合。

1.1.2验收内容：炼钢厂学习型班组验收细则、月度重点工作执行。

1.1.3评分依据：《炼钢厂学习型班组验收标准》。

1.2教育培训（由安环科提供相关考评数据）

1.2.1由安环科每月要根据分厂要求培训内容执行、阶段性培训重点、工段、班组培训计划执行、培训效果等，制订评分标准进行检查评分。

1.2.2教育培训扣分依据：《炼钢厂教育培训管理制度》

1.3标准化建设（由安环科提供相关考评数据）

2017班组年度工作计划篇四

2016-2017四上班级工作计划

2016-2017年度四年级上册班级工作计划{2017班组年度工作计划}.

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下：

一、指导思想：{2017班组年度工作计划}.

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析：

本班共有学生62人，根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。

4.利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

四、采取的措施：

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅，因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 （1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 （2）加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 （3）及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （4）家教结合，经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （5）培养班级干部，及时召开班干部会

议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 （6）重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 （7）抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 （8）重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、具体工作安排：

九月份

1.做好开学的各项工作。

2.做好各方面的计划，规范教学。

3.庆祝“教师节”和中秋节实践活动。

4.初期家访。

十月份

1.“庆十、一”主题班会。

2. 爱国主义教育。

十一月份

1.做好家长交流工作。

2.优生差生结对帮助。

十二月份

1.综合实践活动总结。

2.“节约资源，我在行动”实践交流。 一月份

1.准备复习迎考。

2写好操行评语。

3.评选各类优生。

4.寒假工作安排。

2016年8月31日

2017班组年度工作计划篇五

行政部2017年工作计划

行政部2017年工作计划

1、保证日常工作有序的进行，安排得当，做好领导莅临的接待工作、合同管理，做好每次会议的会议记录工作，以备备查。

2、对17年将要进场的班组及材料进行合同的完善及签定，保证合同的正确性、公平性、完整性，让双方互惠互利，友好合作保证工作的顺利开展。

3、配合工区、材料部门对大中型材料进行考察购买，保证材料供应商有丰富的材料配合我们工程进度的需要，及保证材料的合格性，做到不留后患。

4、配合财务部根据合同付款方式的约定，及时通知乙方到我项目部准备好付款所需材料（收据、结算单、发票、清单），避免延迟付款造成的纠纷。

5、对还需要考察的供应商、班组（二装、安装材料等）进行严格、公正、公平比选，选出适合本项目要求的班组及供应商，确保其供应能力，保证后续工作的顺利性。

6、与技术部、综合部配合解决各类问题，尽量做到把问题控制在事前，杜绝不利问题的发生。

2017班组年度工作计划篇六

2016年度工作总结暨2017年工作计划(格式)

2016年度工作总结暨2017年工作计划

部 门：

姓 名：

第一部分：2016年工作总结（60%）

一、2016年度完成的主要工作（30%）

二、2016年存在的主要问题及分析（不足与反思，30%） 第二部分：2017年度工作计划（40%）

第三部分：结语

年 月 日

注意：请简要描述本人2016年度完成的主要工作，不要赘述。反思自己在工作中存在的问题及不足，对此进行思考如何改进、处理。然后确认自己2017年需要完成的工作有哪些。