中考作文题目:守护诚信的导写

快速阅读题目  点击:   2019-05-24

中考作文题目:守护诚信的导写篇一

中考语文作文题目汇总

中考作文题评析

以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。(40分)

评析:

这是一道四平八稳的作文题,没有起伏,没有波澜,但作文时要出新、出奇、出彩,尺水兴波,力争成为“鸡群”之“鹤”。

精于讲述故事。这堂语文课,一定是发生了故事的语文课,否则不会让“我最喜欢”。故事可能是老师深情的朗读、连珠的妙语、新颖的板书让我记忆犹新,可能是同学之间合作的乐趣、创新的思维、激情的辩论让我难忘、让我喜欢。

精心描写细节。老师朗读《海燕》时那高昂激越的声调,让我们沉浸在课文的意境之中,教室内只有老师响遏行云的声音在回荡,同学们屏气敛息,特别是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的最强音,更需多方渲染,精心刻画。

精造凤头豹尾。可以开篇点题,“这是我最喜欢的一堂语文课。”可以排比开头,“语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。语文,我的最爱。”引出下文对“这堂课”的记叙。结尾要深化中心,三言两语点出我为什么最喜欢这堂语文课。

2.中考命题作文:守护诚信。

3.中考作文

化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。

4.中考作文题

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

5.中考作文题目

二选一:

1.沟通

2.我和别人不一样。

6.中考作文题目

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。

(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活„„不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱„„“

你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以《抵达自己的梦想》为题目作文,立意自定,文体自选。

7.作文题目

在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______并不平凡”为题,写一篇作文。考虑到内容的充实性,要求文章不少于500字。

8.、中考作文题目

努力:①把力量尽量使出来;②花的精力多,下的工夫大。 ——《现代汉语词典》 大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时时有对“努力”的思考„„亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“ ·____努力”或“努力 ·____ ”为题,写一篇文章。

要求:(1)任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。

(2)文体自选(诗歌除外)。

(3)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(4)书写工整规范。(4分)

9.中考作文题目

半命题作文:有____我更____

10.中考作文题目

命题作文:保护

11.中考作文题目:“游戏”

阅读下面的文字,按要求作文(60分)。游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐„„面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:1自选文体(诗歌除外)2,600字以上。3,文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

12.中考作文题目考试吧发布。

在下面题目中任选一个作文。

(1)阅读下面材料,然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。

②文体不限,抒写真情。

③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(2)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

13.中考作文题目

中考作文题:____,我对你说

14.中考作文题目

中考作文题:____,我对你说

15.中考作文题目

中考命题作文:你是我心中最美丽的风景

16.中考作文题目

中考命题作文:觉醒

17.中考作文题目

中考命题作文:“___竟然如此”{中考作文题目:守护诚信的导写}.

18.中考作文题目为“敬畏生命”,要求600字以上。

19.中考作文题目

中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”

20.2011浙江湖州中考作文题

2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单"

21.2011浙江嘉兴中考作文题目

2011浙江嘉兴中考命题作文:“留点______给自己”

22.2011年山东滨州中考作文题目

2011山东滨州中考命题作文:2选1

(1)我的天空;(2)再回首

{中考作文题目:守护诚信的导写}.

23.2011年山东菏泽中考作文题目

2011山东菏泽中考命题作文:“______就在我身边”

24.2011江苏南通中考作文题目

2011江苏南通中考命题作文:“那一刻,我的世界春暖花开”

25.2011山东州中考作文题

2011山东德芜州中考命题作文:“爱让我更加美丽”

26.2011山东枣庄中考作文题

2011山东枣庄中考命题作文:“原来,没那么简单”

27.2011年山东德州中考作文题目

2011山东德州中考命题作文:“风筝”

{中考作文题目:守护诚信的导写}.

28.2011山东济宁中考作文题目

以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。(40分)

29.2011重庆中考作文题目

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

30.2011山东济南中考作文题目

《阳光灿烂的日子》。

31.2011浙江嘉兴中考作文题目

2011浙江嘉兴中考命题作文:“留点______给自己”

32.温州 温州中考作文题目:"____童心"

2011年温州中考作文采用半命题形式,“____童心”。

作文题目由漫画、导语、要求构成。从多方面阐述引导学生对童心的理解,三幅漫画分别为“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。导语里有用眼睛“听”、用耳朵“看”、童心可以装进整个世界等提示语。并且提示学生可以填入“拥有”、“久违的”、“啊!”、“爸爸的”、“美丽的”等内容。从中可以看出,命题者可谓用心良苦,他在提醒学生在人生的追求中,要保留一些人生中最美好的东西,而童心便是其中一个。教育是一种呵护和唤醒,呵护人身上最美好的东西,唤醒学生对人生的美好向往。

“____童心”这个题目让每个学生都有话可说,毕竟从小到大,每个人都曾拥有一颗童心,只是有些人意识到了并保持下来,而有些人没有很好关注到。题目也能让学生发挥自己的特点,让任何一种文体、文风都可能写成佳作。从这点而言,今年的作文题目是不太难的。相信很多学生拿到题目之后,脑海里马上闪烁的是自己拥有的童年生活。童年中定有童心,但是童年生活还是不等同于童心。文章可以写“某人的童心”,这类文章如果能用生动精彩而富有情趣的细节加以表现,会很鲜活。也可以写对童心的思考,社会在发展,童心渐逝,少年老成,“简单、自然、一致”的童心慢慢在消逝,如果能书写出美好童心在现代的遭遇,可以表达渴望、也可以抒发感慨、更可以透过现象阐述个人见解,也是相当不错的。

然而,无论哪种文章,最关键的还是对童心的理解,童心是一种精神,需要自己的体悟和理解,学生对童心如果有自己的见解,便有与众不同的切入角度,而童心的理解程度,差不多决定文章的立意高度和深度。

33.杭州 杭州中考作文题目:《为了我的梦想》

34.宁波中考作文题目:他她或者它不普通

35.义乌 义乌中考作文题目:跟我学„„

36.嘉兴中考作文题目:留点____给自己

37.金华中考作文题目:2选1“欢乐一家亲、美丽一瞬间”

38.湖州 湖州中考作文题目:温暖,就这么简单

39.2011山东潍坊中考作文题目:我心中的太阳

40.2011浙江杭州中考作文题目:《为了我的梦想》{中考作文题目:守护诚信的导写}.

41.2011山东威海中考作文题目是半命题作文《____的目光》,分值是50分,字数不少于600字。

中考作文题目:守护诚信的导写篇二

中考作文题

中考作文题目:守护诚信的导写篇三

守护诚信

守护诚信

阳光守护着天空,天空守护着大地,大地守护着我们,而我们又该守护什么?

鸟儿因有天空而更加悠闲,落叶因为清风而更加无忧,花朵因阳光而更加娇艳,我们该因什么才会更加快乐?是诚信吧。

有人说诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田,有人说诚信是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇,我却说诚信是一张绿卡,一张通向阳光大道的绿卡。 曾经有位德国的留学生,他毕业时的成绩非常的优秀,可是当他信心满满地去各大公司面试时,却全被拒绝。他很恼火,却又没办法,于是他狠狠心咬咬牙,收起高材生的架子,选了一家小公司求职,心想这家小公司应该不会有眼无珠地拒绝他了吧。然这家公司虽小,却意外的像其他大公司一样礼貌的拒绝他。原来这一切都只因那位留学生曾经坐车逃过三次票,而德国人最重视的就是诚信,所以无论是大公司还是小公司都不会录取一个不诚信的人。

如果那位留学生没有逃过票,那他的结局是否会不一样。很多时候,在我们眼中那些微不足道的小坏事,却成了我们人生道路上的障碍物,阻挡着我们前进的步伐。

我们该如何做,才能在阳光下自由地奔跑?是守护,唯有守护那流传了千百年的诚信,我们才能在阳光下无忧地奔跑。诚信好比一朵含苞的花,需要我们悉心照料耐心守护。相信会有一天它将绽放出最美的笑颜,散发幽幽的清香。莎士比亚曾经说过:“失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。”你觉得呢? 天空需要阳光的守护,大地需要天空的守护,诚信需要我们的守护„„

初三:文艺范水蜻蜓

中考作文题目:守护诚信的导写篇四

高考材料作文导写

高考材料作文导写

一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。他有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者去采访,没料到兄弟二人的答案竟然都是:“有这样的老子,我还能有什么办法?”

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道新材料作文,新材料作文的最大特点是“四自”和“三不”。“四自”(自选角度、自定立意、自定文体、自定标题)体现了写作高度的开放性,而“三不”(不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭)则体现了写作严格的限制性。新材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。

在这则材料中,重刑犯的两个儿子生长环境相同,却有着完全不同的命运,他们的异口同声的回答,特别耐人寻味,这便是材料的主旨所在。据此,可确定如下立意:①身处逆境,不要自暴自弃,而应挣脱环境的束缚。②成功来自内因,靠自己努力才能改变命运。③环境影响人的成长。 二、心理素养类材料作文导写

阅读下列材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

有成功心理者处处都能发觉成功的力量。

要求:要自由、有创意地表达出真情实感;文体不限;不要少于800字。

【写作指导】

审读材料提示语,不难归纳材料隐含的以下观点:面对挫折和困难,不同心理素质的人有不同的态度;我们应采取积极的人生态度;要敢于面对困难;要用智慧战胜困难等等。材料的中心句是“有成功心理者处处都能发觉成功的力量”。

依据材料中的不同观点,我们可以从不同角度去命题写作,可以看作是给材料自定话题作文。我们可以可以围绕“勇气”这一话题来写,如果当时那个年轻人畏惧困难,而缺少克服困难的勇气,可想而知,他绝难成功。 人生就是如此,一个人要想成功,首先要有勇气,因此,成功需要勇气,人生需要勇气,甚至做人也需要勇气。还可以分割以下话题来命题写作。如“成长需要智慧”“遭遇挫折”“遭遇困难”“面对磨难”“享受挫折”“成长历练”等为话题。但都要突出心理素质的重要。 三、哲理类材料作文导写

哲学家在草地上给弟子们上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔起。”哲学家说:“都试一下,如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,弟子们都来了,哲学家没来,但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟出了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼:

把握材料的主旨,自行确定立意、角度、文体、标题,写一篇作文。

【写作导引】

这是一个很有哲理的作文材料,它给了写作的主题:欲无必有,欲有必无。提示“无”与“有”是两个抽象的概念,草地上要“无草”,则要“有庄稼”,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假、恶、丑,庄稼喻真、善、美。

此类题目审题时要注意化抽象为具体:如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人不虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充斥他的心灵,等等。关键是要把握生活的大网,以小见大。

四、阅读下面文字,根据要求作文。

1797年7月15日,一个孩子不慎身亡,其父母择地为他修建了一座小小的坟墓。后土地转让,孩子父亲把“墓地作为土地的一部分永不可毁灭”这一条件写如契约。一百年来这片土地几易主人,但孩子的墓地却凭借契约完好无损地保存了下来。1897年,这片土地被选中用来修建格兰特总统的陵园,孩子的墓地也没有被政府迁移。1997年7月,正逢格兰特总统陵园建成一百周年,政府在修整总统陵园时,也重新打理了孩子的墓地,一个总统的陵园和一个孩子的墓地毗邻而居,成了一道靓丽的风景线。

根据上述材料,可选择一个侧面、一个角度立意,标题自拟,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文,不得抄袭。

【写作导引】

1、命题意图:故事寓言类作文题,尽管原材料本身可能时代久远,但命题者在当今社会拿来命题,说明故事所传达的观点在现实生活中具有很强的时代性,从而被人们所关注。

2、材料特点:叙述类

3、审题方法:由果及因

4、审题过程:找对象――辨情感――寻结果――生孩子

小孩墓地――靓丽――靓丽的风景线――

因一:围绕“守信”进行立意

因二:制度的意义与价值

因三:关注民生、尊重生命、关注弱势群体、和谐社会

哪一个最好?

五、阅读下面文字,根据要求作文。

社会学家做过这样一个调查,给幼儿园的孩子每人发两个蛋糕,看他们如何处理。归纳起来有三类:一是全都吃了,二是吃一块,送一块给没有蛋糕的人,三是拿去换自己想要的玩具或需要的东西。二十年后,第一类人依然处于贫困;第二类生活富贵,人缘极广;第三类几乎都成为企业家。

根据以上材料,可以选择一个侧面、一个角度立意,写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】命题用意:本材料是社会调查类,通过调查我们要从中受到某些启迪或是得到某种感悟,从而选择正确的人生道路。

(1)从整体角度出发:

态度(思想、习惯、价值观)决定人生 突出人生态度的重要性。 付出才有收获

(2)从一个角度出发:

第一类人贫困的原因是:贪婪、自私

第二类人富贵的原因是:分享、关注他人、富有爱心。

第三类人成功的原因是:追求实用和最高利益。

六、阅读下面文字,按要求作文。

鲁迅先生曾以象自喻,鲜为人知。在他和许广平的通信中,经常署名“小白象”,或是“你的小白象”。

鲁迅先生为什么要以象自喻呢?从《柔石日记》中,我们可以看到这样的记述:“鲁迅先生说,人应该学一只象。第一,皮要厚,流点血,刺激一下了,也不要紧。第二,我们强韧地慢慢地走去。我很感谢他的话,因为我的神经末梢是太灵动得像一条金鱼了。”柔石的这段话为我们解开谜底提供了一些线索。鲁迅先生欣赏的正是象的那种宽厚和强韧的精神。

正确理解材料,不要脱离材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。不少于800字。不要套作,不得抄袭。

【审题要点】

1、把握关键词“宽厚”与“强韧”。宽厚:宽容厚道。强韧:坚强,坚韧。

七、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

胡适先生是现代新文化运动的领袖人物,无论做什么事情,他都格外谨慎小心,他曾对唐德刚先生说“人家以为我写文章,总是下笔千言,一挥而就,其实我写文章是极慢极慢的。”李宗仁先生曾评论他说:“适之先生,爱惜羽毛。”

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。

【审题要点】

关键词:谨慎小心 慢 爱惜羽毛

大立意一:谨慎小心

可写做人、做事必须谨慎小心、“慎言慎行”;可写认真,严格要求自己;细节决定成败等。

大立意二:可写为学、求艺必须厚积薄发,文火慢工、精雕细琢的艺术等;也可写行事、治学“欲速则不达”,脚踏实地,严谨求真等;也可写“慢”的生活态度;“慢慢走,等等自己的灵魂”“慢磨成香”。

大立意三:爱惜羽毛“爱惜羽毛”,语出汉代刘向《说苑•杂言》:“夫君子爱口,孔雀爱羽,虎豹爱爪,此皆所以治身法也。”

故“爱惜羽毛”可以引申为:

1、爱惜名誉(公众形象、口碑)。可写领导的口碑、明星代言广告、明星丑闻……

2、遵守职业道德规范(师德、医德、球德)。可写对教师、医生的期望;对体坛黑幕的批判;对无良专家误导大众的讨伐……

3、恪守人格、气节(民族大义、大学精神、良知、理想、原则)。可写爱国人士的气节和情怀;知识分子的使命和担当;公民的良知和责任……

八、阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。

有一个小和尚耐不住禅院的寂寞,老觉得修行太慢,感觉不出自己的长进,甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。 有一天,他再也没法忍受了,就向老禅师发牢骚,说自己没有慧根、缺少佛性,对自己失去信心了。

老禅师微微一笑说:“山腰的工地上,石匠们正在为本寺加工佛像,你反正也静不下心来,就跟他们去劳动吧,做个帮手,学点手艺……”

小和尚一听,居然特别高兴,心想,终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。

可是,三天以后,小和尚来找禅师,他满脸歉疚:“师傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛,何况我是一个人呢?”

老禅师舒心的笑了。

要求选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

中考作文题目:守护诚信的导写篇五

守望作文导写(考试题目及审题、例文)

【语文】2014年高考作文押题24:“守望”写作导引及例文

{中考作文题目:守护诚信的导写}.

【金题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。

任何种群为了自身的生存和发展,都需要对周围的环境进行监视和守望。羊群如此,牛群如此,一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此。人类社会当然和动物的种群不能相提并论,但是同样也需要随时对周围的环境进行监控和守望。特别是在当今时代,社会的飞速发展,各种诱惑扑面而来,形形色色令人目不暇接,加上人类社会组织结构的极其复杂,其守望的内容就更为丰富。那么,我们作为时代的主宰者,该进行怎样的守望呢?

请以“守望”为题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象等等。

【写作指导】

(一)独词类作文的审题

主要采用:

1、审读词语含义法。

2、化大为小 ,虚实转换法。

(1)语境设置法即在词语或短语前后添加修饰语或设置一定的语境,使之更具体、更明确。即在题目的前后添枝加叶,使之化大为小。

(2)有一些命题作文题比较宽泛,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。

《现代汉语词典》对“守望”的解释很简单:看守瞭望。但这个词语的内涵是丰富而广泛的,远远超出了上述解释的范畴。守望的对象可以是一个具体的事物、一种具体的对象;也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华。所以同学们在写作时,可以守望一片天空、一缕阳光,可以守望旧时的朋友或是原来的自己,也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情。在守望中聚焦自己的情感和心灵,折射复杂的思念和牵挂,再现人生的喜怒与哀乐……都是可行的。

为此,可作如下联想:

①守望的内容、对象:如具体的事物或抽象的情感,如爱情、友情、亲情;

②怎样完成守望:如需要勇气,需要坚强,需要执着;

③守望的意义:如是一种……的精神;如是一种信任,一种气节,一种坚强,一种执着;能够……

守望是一种气节,如苏武;

辛弃疾“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。” 《水龙吟》 是一种落寞英雄对国家统一的守望。

余光中、闻一多的守望是对海峡两岸亲情的渴盼。

守望是一种对爱情的忠贞:如《红楼梦》里黛玉对宝玉;《边城》里翠翠对傩送;《半生缘》里顾曼珍对沈世钧;女词人李清照对丈夫赵明诚······

明确了守望的具体内容,进行怎样的守望也就有了着落,构思与立意也就有了基本方向。不是每一种守望都能圆满,不是每一种守望都能实现,但有了守望生活才可能变得深刻,心灵才可能变得充实。写作中抓住了“守望”这个焦点,自然可以写出精彩的文章来。

(二)议论文写作的一般结构

1、提出问题——论点

(开头:引入论点 3——5行, 100字以内 1段)

2、分析问题——论证

分论点一 (中心句)+概括性、典型事例1+(小议论) 8—9行,225字以内 2段 分论点二 (中心句)+概括性、典型事例2+(小议论) 3段

分论点三 (中心句)+概括性、典型事例3+(小议论) 4段

3、解决问题或联系实际 5段

4、得出结论 :点题 6段

(三)中心论点及分论点举隅

1、中心论点:守望,创造了种种不朽的传奇。

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分论点一:坚定地守望,步步走向成功。

分论点二:勇敢地守望,获至美满结局。

分论点三:正确地守望,事半功倍。

2、守望山水,让历史铭记了你。

守望残缺,让人生演绎一份完美。

守望家园,让人间谱写可歌可泣的人间大爱。

3、扬起自信的风帆,守望成功。

跨过荆棘的道路,守望坚强。

永存感恩的心,守望幸福。

4、生活中处处有守望。守望为我们的生活增添了一道道亮丽的风景线。

守望是刘伟对音乐的痴迷与执着追求。

守望是人民公仆杨善洲对国家的忠诚与对人民的热爱。

守望是“最美教师”张丽莉对职业的责任与对学生的保护。

5、在守望中领略人生的真谛。

因为守望,陶潜才能在回归自然后悠然自得。

因为守望,嵇康才能在尘世污秽中留住自我。

因为守望,巴尔扎克才能在贫困痛苦中自我奋起。

6、因为坚持守望,他成就了“飘若浮云,矫若惊龙”为的书法。(王羲之)

因为坚持守望,他成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的世家绝唱。(司马迁《史记》) 因为坚持守望,他吟唱了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古名句。(李煜)

(四)段落举隅:

1、守望梦想,你需要坚持。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。这些影响十分广泛的经典之作,其作者都是在一个极其恶劣的环境或遭受不幸的情况下所著的。面对困难,他们仍然坚持守望,不向挫折低头,最终成就了一个个梦想,留下了千古名典。他们因为心中之梦,所以更懂得珍惜,更懂得守望。最终,在历史长河留下了辉煌的一页。所以守望梦想,你需要坚持。

2、守望是成功的秘笈。著名的李慰萱教授,在他读高中的时候,就多次获得市里数学竞赛的冠军,他立志做一个像华罗庚那样对祖国有贡献的人。当他在高考中取得优异成绩时,一顶“走自麦道路”的路子,竟使这位才华横溢的青年名落中山了。他震惊过、痛苦过,但并没有哀叹命运差,更没有就此意志消沉。他仍然坚持守望着自己的意志、理想。他决心自学去攻克数学堡垒。凭着锲而不舍的精神,终于攻克了数学王国,取得杰出的成就。他走过了艰难的自学道路,使青春绽放瑰丽的色彩。试想,如果他当时放弃了自己的理想,他还能成就今天的辉煌吗?

3、守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……。守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。

也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是,有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实。在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟……

4、守望是一株树,让你的四季的轮回中固执的坚守家园,撑一树浓阴默默的等待,等待奉献自己。{中考作文题目:守护诚信的导写}.

守望是一种不显山不露水的执着。

守望是一种不具风不畏雨的坚韧。

守望是一种不图名利的忠诚。

守望是对未来,对目标的执着,对世间一切美好的事物的期盼。

5、守望是一种积极向上,对美好生活的向往的希望,是对未来生活之路的永远守侯。

海轮凯勒,又聋又瞎,却说:“活着真好!”她感受到了人生的美好,同是也是对美好生活的守望,她坚信自己能克服重重困难,勇敢地生活,对未来充满了活力和斗志。最后,她成了举世仰慕的作家。

守望并不只是等待,它还需要对生活的乐观态度和行动。寻觅希望。悲伤和懦弱的人用泪水,坚忍地觉得前途一片黑暗。面对剩下半杯的咖啡,我们品味喝出的一半,而不是对着满桌的“残哏冷炙”而悲叹,等待。此种守望是不可取的。

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守望是蜜蜂薄翼下的花粉,是青蛙对远处觅食的美餐的盼望,是白云追逐的蓝天。

6、守望是一种执着。{中考作文题目:守护诚信的导写}.

文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”是执着地守望。

郑板桥“千磨万击还坚韧,任而东西南北风”是执着地守望。

林则徐“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”是执着地守望。

曹雪芹“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”是执着地守望。

守望是人生旅程中的一种默默行动,是对生活,对目标的执着。我们应敬畏守望,施行守望。

范文精选】

1、守望(从容)

不知从何时起,国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后,又告别了从容……

于是,没有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明丽,没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新,没有了愚公移山的大气,精卫填海的执著……从容的文化不再;没有了一生只走一条路的大游客徐霞客,没有了一生只写一部书的史学家司马迁,没有了一生只种草药采草药的草民李时珍……从容的大师不再。

当今时代,很难看到从容了。到处都是辛苦辗转,到处都是辛苦忙碌。感慨一声“忙兮忙兮奈若何?”转过身,又投入忙碌中。李白的飘逸,杜甫的沉郁,陆游的忧患,岳飞的壮怀,东坡的豪迈,易安的愁戚……似乎已尘封进了历史。今人欲望太多,学历、文凭、官位、职称、名利、声誉……什么都想得到,什么都不想丢弃。十个指头按二十只跳蚤,一双眼睛盯着满河滩的卵石,种种欲望,满箱满柜,满抱满怀,乱花迷眼,急火攻心。而为欲望所付出的努力又显得太少,均摊到每个欲望上,收获怎么会丰厚呢?别说是累累硕果了,可能连喜悦的花朵都采摘不到,因为享受喜悦的前提正是对从容的守望。

华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味……

可事实如何呢?

远去了,举酒邀月的李白,梅妻鹤子的林逋;

远去了,蕴藉端庄的印章,酣畅大度的书法;

远去了,质朴亲情的信封,优美雅致的信笺。

剩下的似乎只有冷冰冰的红头文件,只有噼里啪啦的打字声,只有成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭,只剩下辛苦、忙碌和疲惫……心态中少了那么一点存放自己的空间,少了那么一点守望从容的时间。

在溽热难捱的七月去蒙古大草原,像一片风中的三叶草,一只咩咩叫唤的绵羊,一朵蓝天上的闲云,让清爽的风吹净都市的浊尘,对着无边旷野说点什么,或什么都不说。躺在草地上,闭上眼睛,让精神放飞远方……于是,境由心生。

倒上一杯清茶,我们守望从容。

【模拟评分】

基础等级38+发展等级16=54分

【批阅意见】

文章机智地选取了一个小巧而内蕴丰富的切口——守望从容——来演绎“守望”的内涵。作者充分调动其丰厚的思想积淀,对问题进行了透辟的分析。既有对历史的再认识,又有对现实的冷思考;既有灵动飞扬的文采,又有合乎人情的感悟;既有秀丽娟美的语言,又有关注社会的情怀。行文大度,底气十足,洋溢着一种凝重厚实的美感。

2、守望(一方净土)

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

一首《定风波》,寂寞地躲在《念奴娇》的身后,拙眼的人们似乎只看到这位诗人的豪放与旷达,却遗忘了他一直拥有的一方净土,忽视了他精神家园中的另一片天地。苏轼一生多次遭贬,可是心灵中的那方净土,成了他一生的守望。

苏轼第一次遭诬,被贬为杭州通判,面对新派的实权人物,他无法为自己辩解,也不屑为自己辩解。他带着愤懑的心情来到杭州。杭州的秀丽风景吸引了我们这位大诗人。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”优美的诗句足以体现他对自然的热爱,也正是这美丽的江南土地,抚慰了他落寞的心灵。

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一场被史学界称为“乌台诗案”的文字狱,不仅差点送了苏轼的性命,还成就了又一段难以逆料的历史。舒亶、李定、王圭等一帮小人,竭力想致苏轼于死地,他们一起来诋毁围攻苏轼。就是在这种情况下,苏轼被贬到了黄州。

苏轼的黄州生活是孤独的,“平生亲友,无一字见及”。可想而知,当时他的境遇是多么悲惨。可是他在给友人李常的信中说,“虽怀坎于时,遇事者有可尊主泽民者,便忘躯为之,祸福得丧,付与造物。”这么真诚的心语,这么洒脱的情怀,不正是他守望那方净土的体现吗?他在黄州过着“自爱铿然曳杖声”的闲适生活,正如他自己所说“劳苦之中,亦自有乐事”。他没有被那些阴鸷小人击垮,更没有被艰难的生活压倒,他仍然吟唱着“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,在那片偏远、寂寞的地方固执地种植着快乐与自信。

当我们背负着生活的重压蹒跚而行时,蓦然回首,依稀可见在黄州赤壁江边,傲然站立着一位满腹“不合时宜”的诗人,他正守望着那片属于自己的土地……

【模拟评分】

基础等级38+发展等级18=56分

【批阅意见】

审视这篇作文,我们不难发现它有一个显著特点:作者的知识世界里有一块属于自己的领域。当关于苏轼的典故与事例如清泉般汩汩涌出时,我们感叹作者视野的开阔,钦佩其知识的丰富,叹服其认识的深刻……但我认为更值得同学们关注的,应该是作者曾经在这方厚土上作出的辛勤耕耘。有了积淀深厚的一方厚土,才可能“扶摇直上九万里”,才可能筑起九层之台——这应是我们读完本文之后的最大收获。

3、草垛上的守望者

月光笼罩着山沟里的屯子,起伏的山像巨兽似地蹲在屯子的周围。一个个草垛像极了山的崽子。狗娃就坐在草垛上发呆。

空气里飘散着熬猪油的香味,狗娃咂摸着嘴,吸溜着涎子。要过年了,自家的虎头灶上也熬着这玩意儿。晚上,他刚刚撮起块烫手的油渣放进嘴里,就让娘连追带打撵了出来:“打不死的馋鬼!”他在前面跑,娘在后头骂。

寒假放了一个多月了。破旧的教室不挡风不遮雨,冬天上课冻死人。县里拉来车砖瓦木头让修修教室,却被用来修了菩萨庙。村长用发亮的袖子揩了揩鼻涕,对愤怒的李老师说:“急啥子嘛!先放假!”于是狗娃回了家。李老师说,天暖和了再上课。

李老师是第一个来这里教书的老师,虽然狗娃爹撇撇嘴说:“他要真是个能人,哪来这山沟子里受苦?”但狗娃依然很喜欢这个老师。狗娃从他那儿知道了许多的稀罕事,比如脚下这块地方叫地球,和天空里的星星一样浮在那里,就像一颗浮在蛋清里的蛋黄;还比如城里人会造一种叫飞机的东西,人坐上就能飞上天。狗娃觉得这是不可思议的事情,铁做的东西咋能飞呢?如果把铁锅扔上天,还不砸死人!

狗娃望着浩渺的天空,望着那无数颗眨巴着眼睛的星星,于是他的眼前就飘浮起了一颗颗蛋黄。狗娃脑海中的自己,正用手捏住一只蛋黄,放进嘴里,吮了又吮,嚼了又嚼。“知识就是力量”,他念叨着老师常讲的话。他想,等学完了老师的知识,就进城里,因为他知道那里有无穷无尽的稀奇事:像彩虹一样漂亮的电灯,会移动的铁屋子……

狗娃一下子想到这许多的东西,却又什么都不明白,脑袋变得很涨很涨。他觉得,这许多的东西就像光秃秃的土地上一下子冒出的乱蓬蓬的苗儿,让他有点摸不着头脑。他张大嘴哈了哈手,抱紧膝头,再抬起头,望着那星空。过了年,老师就快回来了。再快些吧,他希望。

“狗娃子!快回来睡觉!死在外面把耳朵冻掉了,娶不到媳妇了!”狗娃爹站在门口吆喝着,小小的屯子就都飘满他沙哑的声音。狗娃不舍地蹭下草垛,晃着涨涨的脑袋,回家了。 星空依然浩渺,草垛上仿佛仍留着狗娃抱着双膝守望天空的身影。

【模拟评分】

基础等级38+发展等级20=58分

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