五年级上册英语人教版寒假作业
励志名言 点击： 2019-03-18
五年级上册英语人教版寒假作业篇一
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辨一辩，组成词语 惧怕 具体 距离 抗拒 严峻 英俊 竣工 骏马 想一想，趣味填词 若无其事 荡然无存 知人善任 内外交困 五湖四海 左邻右舍 天昏地暗 今非昔比 舍己为人 背一背，搜集名言 我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。 我还知道好多和它们意思相近的名言警句，让我也来写一句：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样——高尔基。 (书是人类进步的阶梯。 )
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读一读，想想问题 1、答：“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。 (“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做，去改变时，不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方法往往反而更加有效。)2、答：“微软”指Microsoft ，指个人计算机(Personal computer)软件。 微软公司是世界PC机软件开发的先导，由比尔·盖茨与保罗·艾伦创始于1975年，目前是全球最大的电脑软件提供商。
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算一算
□=4△ ○=6△
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Add:地址 Tel:电话Mobile手机 Fax:传真E-mail:电子邮箱 Postcode:邮政编码 P8理一理,连句成段(5)这个八边形的“藻井”还是古代的“木制扬声器”呢! (2)最典型的戏台——绍兴柯桥区湖塘乡的宾舍戏台距今已有400多年的历史。 (4)“藻井“壁间画着八仙过海的故事。 (1)在江南水乡绍兴的一些乡村、集镇，常常能看到社庙旁屹立着一座座临水而筑的戏台。 (6)演员在台上唱戏，嗓音在“藻井”中回旋，靠气流扩散，再使之洪亮，远坐在船上的观众都能听得清清楚楚。 (3)戏台正中央的天花板做成八边形“藻井”。
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“没有鸡,鸭也可以;没有鱼,肉也可以;青菜豆腐不可少。”
“没有鸡鸭也可以，没有鱼肉也可以，青菜豆腐不可少。”
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读一读,照样子连一连,再写一写这些复合词
walkman
watermelon
schoolboy
birthday
strawberry
bathroom
bedroom
notebook
A.room+bed=A+7=bedroom 卧室
B.berry+straw=B+5=strawberry 草莓
C.room+bath=C+6=bathroom 浴室
E.day+birth=E+4=birthday 生日
F.man+walk=F+1=walkman 随身听
G.melon+water=G+2=watermelon 西瓜
H.boy+school=H+3=schoolboy (中小学的)男生
读一读，给句子排序
(2)How do we go there? (我们怎么去那儿?)
(6)Let's walk there. It's good exercise. (让我们走到那儿了。是很好的锻炼。)
(1)Here is 15 dollals. Let's go to KFC for lunch. (这是15 dollals。让我们去肯德基吃午饭。)
(4)How about by taxi. (乘出租车怎么样。)
(3)What's your idea? (你有什么主意?)
(5)It's too expensive.(太贵了。){五年级上册英语人教版寒假作业}.
(7)OK.Let's go there on foot.( 好吧。让我们走路去那里。)
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我还知道的候鸟有杜鹃，黄鹂，小燕子等，它们是随着气候变化而迁徙的鸟。 我知道有些动物一般在原地过冬，如喜鹊，麻雀，兔子等。
我知道有些动物事先储备好粮食在洞里过冬，如小蚂蚁，小松鼠等。
刺猬冬眠，一般都睡着，偶而起来吃点东西和点水
松树在秋季会储藏足够的食物，到了冬天过冬消耗...
1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。
2。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。
3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。
4.兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄湿，兔子便很容易着凉。所以主人要特别留意，冬天别为兔子洗澡。
5.一般来说，猫的冬天不用特别保暖，因为它们的毛已经提供了足够的保护。而且当它们感到寒冷时，它们会自己去寻找温暖的地方藏身。如果它们毫不客气的上了你的床，甚至钻进了你的被窝，那就是它们怕冷了。
6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝，头朝下悬在空中，一“吊”就是半年。
7.刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时，体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。
8.有的动物如候鸟，会非到南方去过冬。如天鹅，平时聚居在北方，秋天便携老带幼，到长江中下游一带过冬，来年春天再返回繁殖地生儿育女。
9.丹顶鹤，本来生活在北方，也都是定期飞到南方过冬，春天再北返。
10.我们中国独有的珍贵的中华秋沙鸭就世世代代生活在美丽富饶的长白山。它们每年冬季飞到南方过冬，春天飞回故里。它们喜欢以现成的树洞为家。它们把选好的树洞加工装修一番，在洞底垫上碎木屑羽毛等，为了让将来出生的小鸭住的更舒服些。
11.你们愿意听故事吗?1782年的一天法国巴黎郊外采石场的一位工人敲开一块大石头，竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢?原来当时那里都是泥啊，水啊，草啊，蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬，可是气温一直很低，它们就没有醒过来。过了一百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。你们看，蟾蜍这一觉睡了多久啊!足足有一百万年!
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再接再厉 一如既往{五年级上册英语人教版寒假作业}.
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1、姚明的扬长避短表现在他苦练(罚球 )和(三分球 )上。
2、“弹无虚发”是形容百发百中。在文中指姚明罚球时(很准 );
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Turn off the lights or the radio when you have to go out at night (当你晚上出去时，要关掉灯或收音机。)
Lock your door before going out (出去前先把门锁上)
Don't open the door to strangers (别给陌生人开门)
Money and expensive things must be put in a safe place (金钱和昂贵的东西一定要放在安全的地方)
If you see the thief,call the police.You can dial 110 (如果你看到小偷,打电话报警。你可以拨110)
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在你周围找找看,光污染会存在哪些地方?你有什么控制光污染的办法
路灯、霓虹灯、广告射灯 、玻璃幕墙反光
主要是指大楼采用的外墙大面积玻璃结构，反射光线，对周围环境产生影响。 防治光污染主要有下列几个方面：
①加强城市规划和管理，改善工厂照明条件等，以减少光污染的来源。
②对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。
③采用个人防护措施，主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型。
其次对于个人来说要增加环保意识,注意个人保健。个人如果不能避免长期处于光污染的工作环境中，应该考虑到防止光污染的问题，采用个人防护措施：戴防护镜、防护面罩、防护服等。把光污染的危害消除在萌芽状态。已出现症状的应定期去医院眼科作检查，及时发现病情, 以防为主，防治结合。
减少反光材料的使用
P20
想一想，完成填空
"万古长青"表示绿的时间
"千山一碧"表示绿的范围
"翠色欲流"表示绿的程度
万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
千山一碧：许多山峰都是绿色的。形容绿的范围广
翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。
(侧耳倾听 )表示听的集中，(目不转睛 )表示看的集中，( 聚精会神)表示精神集中。 P21
1.航天服有9层绝缘材料。航天服重113千克。航天服价值215万美元。
2.。可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。 P24
Sandwich三明治 mooncake月饼 sweet dumplings汤圆 salad沙拉 hamburger汉堡包 pizza比萨饼 zongzi粽子 Hot dog热狗 dumplings饺子
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亲信的人(心腹 ) 最心爱的人(心肝) 心思和精力( 身心) 指人的气量(心胸 ) P27
这是一个关于卖鞋的笑话,店家的意思是他的鞋----质量可靠，绝对是牛皮
但连在一起会让人误解为: 质量可靠这句话绝对是吹牛皮.
简单：你的房间布置得真简单呀!(简洁的意思)
简单：五年级的题目没想到这么简单。(容易的意思)
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1.08÷5=0.21 18.45÷1.5=12.3
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3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=1.8
1.5x+18=3x
3×5-0.5x=8
把大等边三角形每边六等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是2平方厘米,那么图中三角形ABC的面积是32平方厘米
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( 3 )顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。{五年级上册英语人教版寒假作业}.
( 5 )翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火关小了一点。
( 6 )又过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。
( 2 )然后拿起大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手掰开，把蛋打进锅里。
( 4 )过了一会儿，我放上一点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。
( 1 )我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。
五年级上册英语人教版寒假作业篇二
五年级上册英语寒假作业测试题
五年级上册英语寒假作业测试题
学校： 年班： 姓名： 得分： 一、写出与其他三个不同类的一项。（10分） （ ）1、A、mine B、her C、his D、yours （ ）2、A、white B、where C、when D、whose （ ）3、A、thite B、it C、we D、her （ ）4、A、met B、drop C、rang D、ran （ ）5、A、bored B、happy C、say D、sad 二、按要求写出下列单词。（20分） 1、that（复数） 2、to（同音词） 3、buy（同音词） 4、let’s（完全形式） 5、has（过去式） 6、old（反义词） 7、bus（复数） 8、do（过去式） 9、city（复数） 10、saw（原形） 三、选择。（20分） （ ）1、The boy can play football . A、good B、bad C、well （ ）2、Look the blackboard and listen me, please. A、at, to B、to, at C、at, for （ ）3、 bananas do you want? A、How many B、How much C、How about （ ）4、You should say hello my friends. A、for B、at C、to （ ）5、Did she to the zoo yesterday? A、went B、go C、goes （ ）6、Whoes bag is this? It’s bag. A、hers B、mine C、Amy’s （ ）7、You should look, then the road.
A、go B、cross C、to （ ）8、The bell rang, then Sam the classroom. A、went B、go into C、went into （ ）9、The little girl can’t swim Her mother her. A、help B、helped C、helps （ ）10、Can you run fast? . A、Yes, I can’t B、No, I can C、 Yer, I can 四、给问句选答案。（10分） （ ）1、When did you come back? （ ）2、How much milk do you want? （ ）3、Did Amy go home by bus? （ ）4、What’s the London Eye? （ ）5、What’s the matter? A、It’s a big wheel. B、Last Sunday. C、Nothing D、Five bottles E、Yes, she did. 五、用所给单词的适当形式填空。（10分） 1、I had some (apple) yesterday. 2、Are you (feel) bored? 3、There (be) too many pencils on the desk. 4、I （visit） the park yesterday. 5、Amy can (write) Chinese. 六、按要求完成。（10分）
1、I can see a bird in the tree.（改成一般疑问句）
you a bird in the tree? 2、She bought a kite yesterday.（改成否定句） She a kite yesterday. 3、My school starts at nine o’clock .（对话线部分提问）
What time your school ? 4、Do you like rice?（做否定回答） No, . 5、they, do, feel, how （连词成句） ？ 七、阅读短文，判断正（√）误（×）。（10分）
Amy and Lingling went to the Great wall last Sunday.It is very old and very long. They went there at nine o’clock in the morning.They went by car to Badaling.Then they took photos of the mountains.They were very happy.
( )1、Amy and Lingling went to the Great wall last Saturday.
( )2、They went to Badaling by bus. ( )3、The Great wall is old.
( )4、There were many people there. ( )5、Lingling took some photos.
八、生活中的事情你认为哪些应该做，哪些不应该做，请用英语各写出两句。（10分）
1、
2、 3、 4、
五年级上册英语人教版寒假作业篇三
2015—2016年五年级英语寒假作业
Unit 1 掌握时间： 检查人：
Unit 2
掌握时间： 检查人：
Unit 3 掌握时间： 检查人：
五年级上册英语人教版寒假作业篇四
人教新版小学英语五年级寒假作业
五年级英语2013-2014寒假作业：
做一本你自己的English Book
注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）
Page 1（第一页）： 设计一份假期时间表。（每周从星期一到星期天的作息安排，安排好后请同学们认真执行，也可视情况自行修改）
Page 2（第二页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡，并将样式设计画在本页。
Page 3（第三页）：我的抄写和预习。（在这一页上抄写五年级下册Unit1{五年级上册英语人教版寒假作业}.
并试着背下来；认真预习1”标注是否已朗读Unit1的所有课文）
Page 4（第四页）： 画出自己喜爱的小动物，涂上颜色，并用英文标出名称及音标。（至少3种，请参考五年级下册Unit1课文插图的动物图案）
Page 5（第五页）：我的摘抄和朗读。（在这一页上任选自己喜欢的五年级下册Unit1的一篇单课课文，抄写英文及翻译中文，尽量不要抄全解，并试着背下来）
Page 6（第六页）：查找世界各地不同的节日，写出中英文。
Page 7（第七页）：我的抄写和默写。（1）在这一页上抄写五年级下册Unit1所有双课的红蓝句子2遍，并翻译中文。（2）家长在本页给孩子默写Unit1单词并签字。
Page 8（第八页）：列出一年十二个月份，写出中英文，标出音标。选出自己最喜欢的月份，并说明原因。
Page 9—? (第九 — ？页)：自行预习五年级下册的剩余单元。
Page ？(最后一页)：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面的决心），并请家长在结尾附上家长寄语。
注：1. 遇到不认识的单词可以利用点读机、磁带、字典等工具查阅其读音及中文意思。课
文的中文尽量自己翻译，实在不明白可以参考全解。
2. 不要急于求成，每周完成1~1.5了！也不要都攒到最后开学
五年级上册英语人教版寒假作业篇五
五年级英语寒假作业
五年级英语寒假作业要求
一、 本学期集团联考成绩达到90分的孩子不用做《智趣寒假作
业》，但是要完成老师发的阅读理解练习题（二十篇）：
五（1）班：王欣怡，李颐莹， 李 丽， 马 文。
五（2）班： 陈 璐，苏 虹，颜晓东。 提高孩子的英语阅读能力，扩展英语知识面，孩子做完以后，家长签字，日期，开学上交检查。
二、联考成绩没有达到90分的孩子要求认真完成《智趣寒假作业》 ，做完以后，家长签字，日期。开学上交检查。
三、全班孩子在假期里用新的抄写本认真抄写五年级上册的①每个单元的粗体单词，单词两行十遍，中文一行五遍。②认真抄写每个单元的重点句子三遍，中文三遍。③认真抄写五年级下册第一单元所有单词，单词一行五遍，中文一个。家长签字，日期，开学上交检查。
四、在假期里，所有孩子要求用新的家庭听写本每天听写五年级下册第一单元所有单词，认真复习第一单元学过的内容，开学准备考试五年级下册第一单元的内容。
五、在假期里要求孩子阅读五篇英语小故事或者让父母陪同去电影院观看一部英语儿童电影。
六、在假期里和父母一起旅游一次，放松一下，调整好学习和身心状态，做好下学期学习的准备。
祝孩子们度过一个充实而愉快的假期！
五年级上册英语人教版寒假作业篇六
五年级上册英语寒假作业测试题2
五年级上册英语寒假作业测试题2 学校： 年班： 姓名： 得分：
一、按要求写出下列词语。（10分）
1. 写出下列单词的过去式。
---meet run ring do 2. 按要求写词语。{五年级上册英语人教版寒假作业}.
We(宾格 I（名词性物主代词） he (宾格 She(名词性物主代词 you(形容词性物主代词二、选择题。（30分）
( ) 1. too many children .
A. There is B. There isn’t C. There are
( ) 2. What are you doing? We are our friends.
A. help B. helping C. helped
( ) 3. He is blind. He can’t A. hear B. walk C. see
( )4. bread do you want?
A. How many B. How much C. What
( )5. you read the shopping list? Yes , I can.
A. Can B. Did C. Do
( )6. Let’s some ice creams. A. buy B. to buy C. bought ( )7. I back from Beijing last week. A. come B. comed C. came ( )8. I live Beijing now. A. in B. at C. on ( )9. can help take thet box? A. Whose, me B. Who, I C. Who ,me ( )10. sweater is this ? It’s Amy’s. A. Who B. Whose C. What 三、选择填空。（26分） (A): Fine you What’s name Nice No Where books 1. Are Li Ming? 2. How are you ? , thank you . And you ? 3. is my book? It is on the desk. 4. his name? 5. Hello, Li Lei! to meet you! 6. How many do you have? 7. My is Lin Tao. 8. , I’m not , I’m Wei Hua. (B): Who Where How What How many 1. is your English teacher? Miss Smart. 2. are you from? I’m from China.
day is it today? It’s Monday.
4. apples can you see? Ten.
5. is your mothel? She’s very well.
四、选择合适的答语。（24分）
( )1. How much meat do you want? A. No, I don’t.
( )2. When did you come back? B. Two kilos.
( )3. Where did you go last Sunday? C. Last Monday.
( )4. Do you like milk? D. Supermarket.
( )5. Whose is that new bike? E. No,we haven’t.
( )6. Are those books yours? F. I played football.
( )7. Can we have a dog? G. It’s my sister.
( )8. What did you do at the weekend? H. No, they are theirs.
( )9. Who is that girl? I. She is eleven.
( )10. How old is she ? J. It’s Lingling’s
( )11. Is this your pen? K. No, she can’t.
( )12. Can she tun fast? L. Yes it is.
五、阅读理解。
阅读下面的短文，根据短文内容，选择恰当的答案回答问题，并将该答案前面的字母编号填在题前的括号内。（10分）
Hello! My name is Tom. I like English very much my favourite food is meat, biscuits and bread. I’m very helpful at home. I can do the housework. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays.What do you do on weekends? My home is near a river. There are some mountains behind my house. There is a road in front of my house. You can see two bridges (桥) over it. I like my home. ( ) 1. What’ s Tom’ s favourite class? A. He likes Chinese. B. He likes English. ( ) 2. What’ s Tom’ s favourite food? A. meat, biscuits and bread. B. meat, fish and bread. ( ) 3. Is Tom helpful at home? A. Yes, he is. B. No, he isn’ t. ( ) 4. Where is Tom’ s home? A. Near a lake. B. Near a river. ( ) 5. How many bridges are over the river? A. There are four. B. There are two.