中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告

中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告篇一

关于开展党的群众路线教育实践活动情况的总结报告

关于开展党的群众路线教育实践活动情况的总结报告 (2013-12-11 10:45:34)

标签： 群众路线 总结报告 分类： 群众路线

关于开展党的群众路线教育实践活动的情况报告

按照党中央的统一部署，根据上级党委的统一要求，我们从今年下半年开始，用近半年时间，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。大家普遍反映，这次教育活动力度之大、触及思想之深，群众参与之广、教育效果之好，是多年来少有的，是对党建工作和全面建设的有力推动，是新形势下加强党的建设的成功实践，是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

（一）坚持用党中央的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓

开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。习近平总书记多次作重要指示，中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求，充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党中央的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措，是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要，是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。一是重视程度高。教育活动期间，分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报，审阅领导班子的对照检查材料，提出了修改要求，参加专题民主生活会，对每个班子成员进行点评帮助。各支部、处以上领导干部，把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作，集中精力抓紧抓好。为加强组织领导，成立了教育领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会，研究部署教育活动。各支部书记高度负责，认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。为了搞好这次教育活动，教育领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划；从下发学习资料到各阶段计划安排，进行了周密的准备和安排，建立了教育考勤登记、典型宣传报道等各项制度。二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前，都要召开会议进行部署；每个活动完成后，都要召开会议进行总结讲评；每个环节结束后，都要组织回头看，确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束，我们立即召开会议进行部署，迅速展开活动。各支部紧密结合自身实际，坚持把思想发动贯穿到教

育活动的各个环节、各个步骤，在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署，提出了具体要求。确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动，活动的对象重点是领导班子和处以上党员干部；活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动，围绕这两个重点来展开。一方面，以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”；另一方面，围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动，按照职责分工，层层负责，一级带一级，搞好点评、帮助和整改。四是标准要求严。从教育领导小组到各支部，普遍建立了学习教育、检查讲评等各项制度，制定细化了教育活动实施计划；集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

（二）自始至终立足于学习提高，坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合，力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果，专门集中三天时间，对党员进行了集中学习培训，采取人人上台领读，既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”，带领大家认真通读原文，加深学习领会，还进行了学习测试。还请专家作辅导报告，便于大家对所学内容的理解认识，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容，做了不少学习笔记，撰写心得体会2篇以上。还采取了多种手段配合教育活动，专门制作了教育实践活动专题简报，印发30多期，制作宣传板报3期，及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

（三）坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们始终检查开门搞教育，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育，从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题，从写好个人党性分析材料到制定整改措施，从民主生活会到开展批评与自我批评，错抓整改落实到建立长效机制，在各个环节都充分发扬民主，及时通报情况，广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节，召开座谈会，让大家畅所欲言，一把手表态欢迎大家提意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心活动，领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈；处级党员与本单位职工普遍谈；普通党员之间相互谈。

（四）勇于拿起批评与自我批评的武器，以高度负责的精神开好专题会议

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟，真正把自己摆进去，勇于交真心、说实话，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根源，做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考，认真撰写和修改对照检查材料，普通党员认真撰写党性分析，对每个同志的材料按照分工进行把关，每个人都经过三次以上的修改，不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评，积极进行思想交锋。专门生活会上，每名同志都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神，开展积极的思

想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受组织监督，为大家做出了榜样。三是逐个搞好分析评议，进一步强化批评效果。在个人自查基础上，通过召开专题组织生活会、民主生活会，制定整改措施，把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

（五）注重统筹兼顾，用群众路线教育实践活动成果推动各项工作

深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对一些大家关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见，领导班子按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责，作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。

二、教育实践活动的主要收获和体会

这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

（一）较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题，进一步增强了运用理论武装的自觉性 教育中，党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是：有的共产主义的远大理想信念不够坚定；有的不善于从政治和全局上观察处理问题，党性观念不够强，宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定，党员意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

（二）较好地解决了人生追求方面存在的问题，进一步升华了努力工作建功立业的思想境界 教育中，大家站在党性的高度，深挖思想根源，总结经验教训，深刻认识到在新的历史时期，每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验，如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀，没有立党为公的无私境界，没有廉洁自律的自觉意识，就难以达到党员先进性的要求，把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，才能做到视名利淡如水，看事业重如山，对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重，越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作，防止出现心态失衡、权力失重的问题；担任领导职务时间越长，越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲，防止出现“慢撒气”的问题；有的入党时间长的同志谈到，越接近退休时间，越要考虑严格要求，保持晚节，防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示，要站好人生立足点，选准追求参照系，始终保持共产党员的高尚情操。

（三）较好地解决了作风建设方面存在的问题，进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风

正气

教育中，大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如，作风不扎实、大局意识不够强；作风不深入，与群众打成一片不够等等。通过认真反思，大家认识到思想作风、工作作风，是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风，是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

（四）较好地解决了精神状态方面存在的问题，进一步激发了党员干部争先创优的进取精神 党员领导干部的一言一行，有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起，从小事做起，不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求，加强自我约束、自我管理、自我控制，真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是，不做表面文章和面子工程，要实打实地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不墨守陈规，始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

三、巩固群众路线教育实践活动成果的几点思考

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

（一）要大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与年度考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人，既要带头学习，又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转化为坚持党的群众路线的坚定信念；转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动；转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力；转化为适应改革发展的工作能力。

（二）狠抓制度建设，进一步夯实群众根基

制度带有全局性、稳定性和长期性，是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要，每半年为全体党员上一次党课；按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（三）培育优良作风，运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。因此，党员领导干部要树立群众威信，时时以身作则，处处立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分坚定，思想道德十分纯洁，行使职权十分公正，工作作风十分务实，生活作风十分俭朴，执行规定十分严格，精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑，端正人生追求；就要牢记党的宗旨，自觉做到自重、自省、自警、自励；就要重事业，淡名利，珍惜党员的称号和领导干部的形象；就要改进工作作风，身体力行，

身先士卒，为群众做出好样子；就要按照整改措施提出的各项工作任务，以严肃认真的态度进行整改，确保措施有效、内容兑现、目标实现；就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲，努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告篇二

2014年城西小教党的群众路线教育实践活动工作总结报告

2014年城西小教党的群众路线

教育实践活动工作总结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局和城西街道“实践办”的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一、 统一思想认识，及时动员部署

按照区教育局和城西街道《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了实施方案，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。2月15日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会的筹备会并成立以小教总支部书记林代劲为组长，支委委员为副组长，各校长和办公室人员为组员的领导小组。于2月17日召开了动员大会，总部书记林代劲同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委梁超华局长和街道督导组组长林振球同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，3月上旬开始开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研

读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《焦裕录》、《四风之害》等，统一思想，指导行动。

三、认真开门问情，深入进行整改

学校支委委员多次深入到所联系的处室段组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表48份，召开各级各类座谈会2次，已梳理出征集到的对校领导班子及成员存在问题的意见建议8条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面;二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;七是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在铺张浪费现象;八是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在后勤工作监管不到位的问题。

学校支委群策群力，通过以下途径深入进行了整改：(1)建立学习考勤制度，定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学

校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。(2)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。(3)进一步细化《职效考核考评细则》，加强了监管和制约机制。(4)教研组通过组织各级各类的专家讲座共计3次，大大地提升了广大师生业务知识水平。(5)各校创新工作理念，改善服务模式，使学校服务更加适应学校发展和师生需求。(6)学校统一规划，在全街道范园内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。(7)各校要解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室的维护保养情况，更换学生课桌和对教学平台进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。(8)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。

四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据街道督导组安排，我校总支部对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五、召开专题组织生活会

8月18日晚，在中心小学多功能会议室召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。组织生活会上林代劲书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。随后发放测评表进行党员民主评议 (共发出评议表48份，回收47份，1份作废，好的档次为98%)，最后督导组长梁超华和林振球同志对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、

各校长、部分群众代表参加了会议。与会督导组领导对组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六.对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各处室负责人以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常深入掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破，保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七.建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2、具体制度建设情况

①针对学校办公用品用度的问题，学校进一步修订了《办公用品使用条例》，对学校的办公用品及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

②学校修订了《电教设备维护条例》和制订《电教管理员岗位职责》。 ③为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《财产管理使用制度》、《教职工代表大会章程》等。

④通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。

3.强化正风肃纪。制定开展“为民、务实、清廉”为主题的作风纪律教育整顿活动方案。

总之，我中心小学通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了各阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照教育局和城西街道督导组的具体指导下，继续做好教育实践活动的各项工作，努力使城西小教更上新台阶。

城西中心小学

2014年10月29日

中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告篇三

向阳小学开展党的群众路线教育实践活动总结报告

向阳小学开展党的群众路线教育实践活动总结报告 接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据庄河市教育局党委的总体部署，在第四督导组的悉心指导下，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育各阶段实践活动，使教育实践活动取得了丰硕成果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一、及时动员部署，统一思想认识。

学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一了思想。通过教育动员，全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

1、健全组织，强化领导。学校迅速召开领导班子会议，结合学校的中心工作，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以学校校长钟吉钢同志为组长的教育实践活动领导小组，党总支书记负责活动的具体落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2、结合实际，制定方案。根据学校的总体部署和要求，结合学校实际，制定了《向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题，加快推进学校特色建设。

3、搞好动员，广泛发动。4月8日下午，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动第四督导组王利君科长、王兴龙科长及学校全体教职工参加了会议。王兴龙科长在讲话中对向阳小学开展实践活动的各项筹备工作给予了充分肯定，并针对此次活动的开展提出了明确要求。最后，与会人员对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议，并将测评表交第四督导组。

二、加强学习交流，提升个人素养。

为真正贯彻教育实践活动精神，学校领导班子集中进行党的群众路线专题学习，传达学习学校开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神，研究部署我校相关工作。强调要把思想和行动统一到中央的决策部署上来，紧密结合学校实际，以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动，务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动，精心安排，扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我校加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点，突出作风建设，集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，着力推动解决师生反映强烈的突出问题，切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识，坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生，以密切联系师生、改进工作作风。

学校利用周三政治学习时间组织党员干部深入系统学习。学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—

重要论述摘编》等有关专题学习材料。组织收看《焦裕禄》等〈践行群众路线的好榜样〉电视系列片，让党员干部在深受教育的同时，也进一步明确了自己肩负的光荣使命和重大责任。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量。

我校先后召开了教师座谈会，家长代表座谈会。教师座谈会上围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的主题，发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法，与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、教研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。家长座谈会上，家长就学校管理、师德师风建设、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受，提出了意见和建议。

通过召开座谈会或个别谈话，听取广大教职员工的意见，借此机会，开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动，从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析，认真撰写对照检查材料。

1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、明确整改措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。{中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告}.

3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料，做到了“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题组织生活会，开展批评和自我批评。

按照局党委《关于基层党组织召开组织生活会及民主评议党员若干具体问题的指导意见》的通知要求，8月28日我校召开了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。专题组织生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，在会上，班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评，与会督导组领导对组织生活会给予了充分肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向。

党总支书记在接下来召开的群众路线专题组织生活会通报会上讲到，在组织生活会上，大家能以对自己、对同志、对班子、对党高度负{中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告}.

责的精神，自觉拿起批评和自我批评的有力武器，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。在自我批评时，能开门见山、直截了当；在相互批评时，能开诚布公、直指要害。同时，大家能虚心接受别人的批评，有则改之、无则加勉，真正达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。

六、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。

1、加强领导抓落实。学校领导班子成员高度重视整改措施的落实，建立整改责任制，把责任分解，落实到人，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，由校长为第一责任人，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织落实。属于各分管部门的事项，由分管领导为第一责任人，要立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实，对重要工作和问题，分管负责人事前能做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施。对群众反映的问题，可以马上解决的，能立即解决；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，能及时向群众讲清讲明，努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况，实行学校领导班子成员间相互监督和群众监督相结合，对重点、难点问题及时进行督促，随时听取广大师生的意见和建议，督促其尽快落实。

六建章立制，科学管理。扎紧作风建设的制度笼子，使广大党员干部自律意识、底线思维不断强化。班子结合学校现有规章制度，开始有

中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告篇四

XX小学党的群众路线教育实践活动总结

XX市XX镇中心小学

深入开展党的群众路线教育实践活动总结

我校以《中共XX区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动

的意见》为活动准则，严格按照教育局党的群众路线教育实践活动办公室相关要求，及时成立了XX小学党的群众路线教育实践活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我校的实际。制定了《XX小学群众路线教育实践活动实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料，并积极整改落实；目前基本完成活动各阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作

1．成立组织机构。根据上级有关文件要求，我校于2014年2月底成立了XX镇中心小学党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，XX同志任领导小组组长，下设办公室，由XXX同志任办公室主任。领导小组负责学校党的群众路线教育实践活动的领导及组织实施工作。

2．制定实施方案。3月6日学校支部通过座谈、访谈、实地调

查等多种形式，广泛听取师生意见，认真找准问题，研究起草了《XX小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，报经局活动办审核后开始实施。

3．召开动员部署会。3月12日，学校召开动员部署会议。领

导小组组长XX同志作了学校活动实施方案动员和部署讲话，并带领

大家学习了上级有关文件和会议精神，教育局指导组领导就我校实践

活动提出了实际要求。

二、深入推进，扎实做好规定动作，教育实践活动取得显著成效

（一）抓好学习教育、广泛听取意见

1．抓好学习教育。活动开展以来，我校充分利用广播、宣传栏、

板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参

与活动的积极性，促使党员教师进一步强化宗旨意识、增强群众观点。

学校采取了集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具

体问题相结合等多种形式，深入系统地学习了如下内容：党的十八大、

十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话以及《论群众路线——

重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉

行节约、反对浪费——重要论述摘编》，教育部《关于进一步加强和

改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；

围绕部分党员同志在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益

的问题以及学校内涵发展、提升质量各项重点工作，深入师生员工，

认真开展调查研究，广泛听取师生意见和建议。

2．广泛听取意见。学校通过开展了各类形式的恳谈会、座谈会，

来征集党员干部尤其是领导班子存在的四风问题，至活动开展以来，

我校制作并发放征求意见表共计400余份；先后组织召开征求意见座

谈会、恳谈会5场次，人员达80人次。共收集到涉及领导班子四风

问题13条。

（二）深入查摆问题，认真开展批评

1、深入查摆问题。我校围绕为民务实清廉要求，通过师生提、

自己找、领导点、同事帮，认真查摆了我校领导班子、党员干部中存

在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风

校风等方面存在的突出问题，并将查摆出来的问题形成汇报材料，上{中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告}.

报区教育组活动办。

2．认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排，学校认真

做好专题民主生活会前期准备工作，充分开展谈心谈话，并于8月

10日召开了校领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

按照 “一个一个过”的方式，从XX同志开始，逐一开展自我批评和

相互批评。会上各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治

病”的要求，做到了查摆“四风”问题不留死角，批评自我批评不留

情面，寻找思想根源不留余地，提出整改措施不留隐患。学校于8月

18日召开了专题组织生活会暨民主评议党员大会。

（三）全面整改落实，加强成效测评。

1．全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改，边查边

改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改

原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案，让群众看到实

实在在的变化。

2.加强成效测评。学校教干、教师、家长代表共同组成整改效果

检查小组，小组针对学校及个人存在的问题，结合学校制定的整改措

施，检查各项整改是否到位，截止目前，经检查小组确认，13条群众意见建议，办结的有11条，在办的有2条。

三、教育实践活动的体会与启示

（一）坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。一级做给一级看，一级带着一级干。坚持领导带头，是我们党加强作风建设的重要方法，也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了表率。{中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告}.

（二）坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问需于师生、问计于师生，这样学校各项制度的制定才能做到正真代表群众，才能执行下去并取得实效。

（三）坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努

力在继承的基础上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。{中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告}.

四、今后的努力方向

（一）加强学习，不断推进班子建设。首先要把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。其次要建设一支政治上坚强，具有较高马克思主义理论水平，坚定地贯彻执行党的路线、方针、政策，善于做思想政治工作，熟悉学校工作规律，联系群众的领导班子。学校领导班子将始终按照组织的要求和师生的期许，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，确保把主要精力投入到管理工作当中，把工作重点集中到提高质量上来，团结带领广大师生为XX小学的发展贡献智慧和力量。

（二）立足长效，不断加强制度建设。建设一所和谐、规范、活力的高水平学校必须有一套渐趋完善的学校管理制度。要用制度管权、管事、管人，把权力关进制度的笼子里。在今后的一段时间后，学校要不断加强制度建设，推进科学化管理进程，深化机制体制改革，为推进学校事业的又好又快发展奠定了坚实基础。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化。

（三）强化责任，不断加强执行力建设。制定制度，关键在于落实执行。而加强执行力建设，关键在于强化领导和教职员工的责任意

中心小学党的群众路线教育实践活动总结报告篇五

中梁中心小学关于开展党的群众路线教育实践活动总结

中梁中心小学关于开展党的群众路线教育实践活动

总 结

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校坚决贯彻落实中央、省、市、区委、乡党委关于深入开展党的教职工路线教育实践活动的实施意见，按照上级统一部署和要求，根据中共秦州区中梁乡委员会《关于在全乡深入开展党的路线教育实践活动的实施方案》结合我学区工作实际，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。在秦州区教体局督导组、中梁乡党委督导组的指导下，我校高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，确保完成此次活动的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一是高度重视，及时做好工作部署。按照秦州区教体局、秦州区中梁乡党委党的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于3月7日召开了全体教师参加的“党的群众路线教育实践活动”动员大会，王炜校长传达了秦州区教体局党的群众路线教育实践活动动员会精神、张双林校长宣读了《中梁中心小学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会让每位教师深刻认识到此次活动以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，加强作风建设，着力解决人民教职工反映强烈的突出问题，着力解决“四风”问题，着力提升

服务教师、服务学生能力，着力提升全乡学校办学水平，推进教育的均衡发展，着力提高教育质量，努力实现中梁教育的振兴。学校布设置了中梁中心小学“党的群众路线教育实践活动”活动阵地，成立了中梁中心学校深入开展党的群众路线教育实践

活动领导小组：

组 长：王 炜 （中梁学区党支部书记、学区校长）

副组长：张双林 （中梁学区副校长）

李建明 （中梁学区副校长）

何永昌 （中梁学区教导处主任）

成 员：何永昌 （中梁学区教导处主任）

赵存录 （中梁学区总务主任）

马利军 （中梁学区会计）

安晓斌 （中梁学区杨家河小学校长）

张银军 （中梁学区唐家河小学校长）

余大龙 （中梁学区何家庙小学校长）

王智勇 （中梁学区马周小学校长）

杨德玉 （中梁学区草胡小学校长）

李永奇 （中梁学区座崖小学校长）

高 锋 （中梁学区上韩小学校长）

领导小组下设办公室，

主任：张双林，（中梁学区副校长）

成员：刘保祥 （中梁学区工会主席）

闫宏伟 （中心小学教师）

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来，学校采取集中学习和自学相结合的形式，组织教师学习了《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》《刘云山：确保党的群众路线教育实践活动取得实效》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项决定》、《教育部出台的落实中央“八项规定”实施办法》、《习近平在十八届一中全会上的讲话》、《习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》、《习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话》、《习近平：毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义》、《习近平：把权力关进制度的笼子里》、《习近平：决不允许“上有政策，下有对策” 》、《习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话》、《习近平：在全党大兴学习之风，依靠学习和实践走向未来》、《习近平：实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量》、《习近平：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现》、《习近平：全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置》、《习近平：借鉴历史上优秀廉政文化，不断提高拒腐防变能力》、《习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见（2013年5月9日）》、《师

德师风建设资料学习》、《党章》、《党的十八大报告》。在集中学习和自学的形式上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风”问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，每位教师联系工作实际，撰写了30000字的学习笔记，并撰写了7000字左右的学习心得体会。

三、认真听取意见，做到立查立改

（一）学习教育，听取意见。在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，采用多种渠道广泛征求意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进师生听”与“组织师生评”结合起来，学校开展民主评议，利用表格形式征求了村学校长、中心小学全体教师、学生、家长对学校以及学校领导在“四风”方面存在的问题的意见和建议；学校班子成员亲自深入农户进行座谈、学校召开家长座谈会征集对学校的意见和建议；学校还向秦州区中梁乡人民政府、中梁乡派出所、中梁乡卫生院、中梁乡农电所、中梁乡农合分理处等单位、中梁乡十多个村民委员会征求了对学校以及学校领导在“四风”方面存在的问题的意见和建议；学校还邀请了中梁乡“党的群众路线教育实践活动”督导组参加与中梁中学班子成员的交流会；学校还组织了党员学习交流会，利用多种形式广泛听取家长及社会各界建议。听取大家对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。

（二）查摆问题，开展批评。采用多种形式，在广泛听取大家及

社会各界的意见和建议之后，学校实施“闭门思过、开门整改”，重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”方面的问题。通过梳理主要突出反映在以下方面：

1、学校体育活动器材匮乏。（家长意见）

2、学校开展的各种活动太少。（学生意见）

3、教师的耐心不够、爱心不够。（学生意见）

4、加强教师的组织纪律性。（家长、乡属单位、部分村委会意