五年级演讲、朗诵作文

五年级演讲、朗诵作文篇一

五年级演讲稿

珍惜时间，努力学习

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年级班的陈芯蕊，今天我演讲的题目是：“珍惜时间，努力学习。” 俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切能力中最强的力量。人的生命是短暂的，但是我们只要争分夺秒，与时间作斗争，到老，也无怨无悔。

同学们，你们一定要“珍惜时间”，俗话说;“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们现在正是读书的好时节，“花有重开日，人无再少年。”我们现在条件很好，要努力学习，有些同学认为学习非常无聊，我教你，你们可以把学习看成一门兴趣，把语文看成与人对话，把数学看成找凶手，你是一个侦探，一定要细心的找，找到真正的凶手，才不会冤枉好人。

知识就像滚雪球，越滚越多，并不要急于求成。只有抱着好的心态，才会更充实。时间与知识，也就是努力用时间去学习知识，但也要合理利用，你可以看一会儿书或写一会儿作业后向远处望望，记住哦!学习是好的，但也要注意保护视力。

“知识改变命运。”大家一定都听到过吧!知识是绝对无敌的，对于一个人来说：“你只要有了知识，你人生的命运就可能改变!”

班上有些家里条件不是很好的同学，你不要感到自卑，你现在只要努力学习，珍惜时间，利用课余时间去多读些书，让你的脑袋变灵活，你今后人生的命运就可能进行大转变，努力吧!用“知识改变命运”来激励自己，努力吧!

同学们，用一句话来告诫大家，“珍惜时间，努力学习。”让我们拥有一个美好的未来，让我们共同在一片蓝天下努力吧!

谢谢大家!

2016.4

五年级演讲、朗诵作文篇二

五年级感恩演讲稿

教师的赞歌

您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张 稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地 给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜 雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面 对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服， 有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容 华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。

留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教 育人生。

学会感恩

在我们身边，会有许多人为你付出，而你有可能没有注意到他们。也许是打扫卫生的清洁工，她也为你创造了一个干净的环境。所以，我们时刻都得怀着一个感恩的心去看世界！

首先，我们得感恩父母，他们是我们人生道路上的第一个老师，教会了我们如何做人，含辛茹苦地抚养我们，然而，我们长大了，懂事了，他们也越来越老了，我们是不是应该为父母做些什么呢？没错，如果你时常给他们倒杯茶，捶捶背，就算是再小的事，他们也会感到十分满足和欣慰的！{五年级演讲、朗诵作文}.

然后，我们得感恩老师他们教会了我们如何自强，自立。还教会了我们丰富的知识。如果老师辛苦的传授知识，我们回报他们积极的学习态度和乐观向上的人生理想，老师一定会觉得很欣慰的！

最后，我们得感恩同学，在你生病无法上课时，是谁给予你无私的帮助？是同学。在你受伤时，是谁把你护送到医务室并送来关切的问候？是同学。如果值日的同学有事请假时，我们伸手默默的帮他打扫卫生，那样的话，同学之间的友谊会更加深厚。

怀着一颗感恩的心，去回报社会，热爱亲朋，孝顺父母，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀！让霏霏细雨来洗刷你的心灵！世界将会更充实，更美好！

有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“ 老师”

三尺讲台是你的人生舞台 白色粉笔是你的人生画笔 纵然粉末把黑发染白 可是您依然无怨无悔

你的岗位是那样的普通、平凡， 选择了教师这一职业， 就决定了你只能在三尺讲台上 把自己的人生走完。

在没有鲜花，无人喝采的日子里，你把无私奉献的精神默默地实践。当学生感到空虚，

你为他提供丰富的精神美餐； 当学生遇到挫折， 你帮他扬起希望的风帆； 当学生失去信心， 你为他点燃自信的火焰； 当学生骄傲自满， 你帮他找回许下的诺言；

纷飞的粉笔末染白了你的双鬓， 清脆的铃声苍老了你的容颜。 你是春天的阳光，

每一株小草都沐浴过你的温暖； 你是久旱的甘霖，

每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。 你是潺潺的小溪，

滋润过你流经的每一寸士地； 你是澎湃的大海， 胸怀宽广，容纳百川。 你是导航的灯塔，

照耀着暗夜中的每一艘航船； 你是弯弯的小桥， 把学生渡到理想的彼岸；

你是严师， 你是慈母，

你是熠熠跳动的烛焰，

慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。 为了解决教学中的一个疑难， 你泛舟学海，跋涉书山； 为了弄清学生的一次思想波动， 你风雨无阻，踏破门槛； 为了提高效率，减轻负担， 你不断学习，刻苦钻研； 为了掌握现代教育技术， 你虚心求教，不畏艰难； 为了全面提高学生的素质， 你呕心沥血，披肝沥胆...... 因为有了你，

人们才从无知走向睿智， 从幼稚走向成熟； 因为有了你，

心灵的尘埃才得以拂去，

人们才重新发现自己的价值与尊严； 因为有了你，

共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天； 因为有了你，

现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓； 因为有了你呀，

中华民族复兴的伟业才能在新的世纪里早日实现！ 百年大计 教育为本 十年树木 百年树人 艰巨的人才工程任重而道远

你们把满腔的热忱化作了永恒的动力

为了实现国计民策，你们愿捧着一颗心来不带走半根草去 老师！您辛苦了！

五年级演讲、朗诵作文篇三

五年级演讲稿

“告别不良行为，争做做文明学生”演讲稿 濮上路第一小学 五年级 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢？”

“人之初，性本善”，天地万物之产是，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上的不良风气所污染，变得污浊不堪，经常耳闻眼见，一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西，在人群中猖狂作乱，但是大多在场的群众先是看到不法分子作案，后是看着他们夺路而跳，却始终没有一个必站出来伸张正义，任凭他们违非作歹，甘愿作一个麻木不仁，事不关己，高高挂起的人。当然，学校作为社会的一部分，一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来，但是无论校领导，班级老师怎样地悉心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固，挥之不去。远的不说，就近而言，学校为了保持校园卫生，让我们在一个优雅的一半内生活、学习，购置了10个垃圾箱，这原本是一件好事，

可有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心，任意毁坏公物，将垃圾箱踢下，从此事看来，这不仅仅是个人的思想道德和素质问题，更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来，我想，这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你心将你的精神，你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在学校的再三强调下，依旧没有同学去主动承认自己的错误，负应有责任呢？不仅仅是这两件事，校园内发生的各类学生与老师发生冲突，学生之间纠结斗殴，学生照抄作业等事件，都已层出不穷，在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，伴帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，你们这是在纵容邪气的滋生，你们知道吗？邪气不除，正气不来。正义感对于同学们来说不是件容易的事，但也不见得它很难，从古到今，正气凛然的人们未曾少见，屈原一位著名的爱国诗人，为了唤醒没睡的人民，为了拯救即将危亡的国家，为了改变“世人皆醉，我独醒”的亡国因素。他屈原，一位多么伟大的爱国之士，竟跳江而死！是的，屈原的死让我们感觉到了一种力量，一种正气，是的，不同时代，有着不同目标，然而正义却永不变，那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧！从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我{五年级演讲、朗诵作文}.

们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做一个合格的中学生！同学们，初中三年一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的学生，成为一个能担当住明天太阳的接班人吧!

2014年3月20日

五年级演讲、朗诵作文篇四

五年级演讲稿

中华五千年给我的启迪演讲稿

白银区强台小学

五年级：王变霞

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好 ！

今天我演讲的题目是我最喜欢的一本书----《中华五千年》。 我们都知道：读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘。“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华五千年》就是我最理想的选择。

我喜欢阅读的课外书有很多，比如：《同步作文》、《童话》、《小山屋作业》、《中华五千年》、《唐诗》、《神话》等等„„但是我最喜欢的还是《中华五千年》了。

《中华五千年》主要讲了：中华五千年的历史，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件，重要的历史人物和历史现象。这本书概括了各个时期的所创造的灿烂辉煌的文化。也概括了中国远古至辛亥革命时期的重大历史事件及各时期的科技、文化、艺术和经济，给我们提供了一个更加透彻的了解中国的载体。

中国是一个伟大的国家，是一个有着五千年历史的文明古国，在漫长的历史进程中，发生了许多历史事件，涌现过许多优秀的人物。而《中华五千年》这本书则把这些事和人描写的更加淋漓尽致。

当我打开了远古的历史，五千年的历史尽收眼底。圣人款款而来，岳飞的忠诚，诸葛亮的智慧，夸父的执着等等。一代代风流人物的精神让我崇拜。这是中华人民的骄傲也是中华民族的自豪。

我喜欢这本书，它使我懂得了：从古至今，多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里，历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。这本书让我读到了许多历史的知识，甚至以前不了解的知识。在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。

当代中国人，肩负着振兴中华，传播中国文化的历史重任，更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。 我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。

中华五千年；让我们以千年为镜，审视自己，改造自己。

未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 让我们一起来看中国的历史，看那源远流长的文化。历史是面镜子，上面映的是成功和失败，荣誉与耻辱。我心潮澎湃：“今天我以祖国为荣，明天祖国会以我而自豪，我今后一定要努力学习„„”！

同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类

进步的阶梯，我们只要喜欢每一本书他都会给我们带来丰富的知识。 爱书吧！让书来浇灌我们吧！谢谢大家,我的演讲完毕。

2014.06.30

五年级演讲、朗诵作文篇五

五年级读书演讲稿

关于读书的演讲稿：我读书我快乐 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无

生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不

喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，

该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈

妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，

到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注

意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知

识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话

集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山

五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的

雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，

读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样

做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处

无穷无尽。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，

因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，

深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以

使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑

之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了

怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？篇二：我爱读书.演讲稿 我爱读书

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认

识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手

捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋

里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。 从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了

书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的

世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇

和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，

我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开

始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大

自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。{五年级演讲、朗诵作文}.

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难

眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感

伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清

风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的

乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖

火柴的小姑娘》 编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的

种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图

的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会{五年级演讲、朗诵作文}.

为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”

“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮

助，它永远不会背叛你。” 培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使

人有修养，逻辑修辞使人善辩”。 当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的

呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的

啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！ 同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！ 书籍伴随我成长 尊敬的各位领导、同志们，大家好： 今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，

唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却

深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不

知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书 籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的

谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务

机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这

些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。 长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬

业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优

质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过：

“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工

作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税

收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有

幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周

年《感悟十年》一书中。

回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书

籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。 英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧 里没有书籍，就好象没有翅膀”。 朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海

洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！ 读书的孩子幸福多

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背

一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我

就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的

蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！ 我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民

的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上

打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索

夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风

过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，

好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”

“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。 比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，

都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语

言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否

获得了“开卷有益”的启迪？ 在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过

北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛

玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开

花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可

以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海

滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??

书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，

书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，

感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任?? “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让

我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书

吧，因为读书的孩子真的幸福多！ 小学生读书演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：篇三：五年级演讲稿 《我的中国梦》演讲稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是五年级学生xxx，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。 从小我就爱做

梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。 我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈

妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦想就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我

们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家

的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个

小梦想加起来，就组成了国家的梦！ 这梦，就像目的地，等待着我们前往。 我的梦想是当一名优秀的老师。因为老师像红烛， 照亮了知识的路程。老师像春雨， 把

点点滴滴的知识撒在我们的心里。 我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。

可以让妈妈轻松度过每一天！

我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，

但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，

已在未来酿成灾祸。 我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。 一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个

阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了

谁都不行。 因为有了梦，才有了四大发明。 有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；

有了梦，我们的世界才能更美丽！ 我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样

奋勇拼搏。

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！

让我们的祖国明天更美好！

我的演讲到此结束。谢谢大家！ 五年级学生 刘玲玲 《我的中国梦》演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们; 大家好! 我是五年级学生xxx， 今天，我要演讲的是《我的梦中国梦》。说到“梦想”，相信每位同学都不会陌生，当别

人问起;“你的梦想是什么？”有同学会说：“我的梦想是当一名教师，为祖国培育栋梁之才。”

有同学会说：“我想当一名解放军，保卫祖国。”还有同学会说：“我的梦想，是当一名的科学

家。”

梦想是什么？梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走

到黎明。是梦想，让你不断进取，不断前进；是梦想，让你获取成功，走向辉煌。有了梦想，

你就有了前进的方向；有了梦想，你就有了前进的动力。 古人也曾说过：“有志者，事竟成”。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自

己的人生。著名的政治家、文学家范仲淹，从小为国效力，后来写下：”先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐。’’的名句。周恩来总理从小就立下：“为中华之崛起读书。”的崇高梦想，他

坚持不懈地努力学习，最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见，人活着就是要有梦想的。 一个人如果没有人生目标，就失去了前进的动力，就像鸟儿失去了双翅，怎么能飞向梦

想的天空，实现梦想。亲爱的同学们，现在开始，试着制定自己的人生梦想。也许，你的梦

想并不太大，也许你的梦想并不确定，但他会使你努力奋斗，最终成为成功者。像谱写生命 赞歌的张海迪；舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞；他们都为社会和国家带来无限的希望、

无穷的力量。

同学们，远大的梦想是人生目标的动力。确实如此。梦想会使人克服种种困难，战胜种

种挫折，不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的梦想，就会激发出无穷的动力。这便是

你们实现人生目标的精神和智慧。 同学们，作为少年儿童，首先我们要有远大的梦想，将来才能成为祖国的栋梁。我们要{五年级演讲、朗诵作文}.

努力学习，坚定意志，希望大家使梦想成为现实！ 我的演讲到此结束。谢谢大家。 五年级学生 张冰倩篇四：读书的乐趣

的演讲稿

读书的乐趣的演讲稿

同学们，你们好！

大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他

是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重

任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一

代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。 我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次

坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，

必先苦其心志，劳其筋骨??”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十

字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学

会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水

水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。

读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。 书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价

值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，

贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作

伴，其乐无穷。

我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。谢谢大家！ 《 国旗下的演讲稿》汇总（20篇） 做一个快乐的读书人

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗

中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大

部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”

“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生

的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但

书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在

三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一

个角落。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个

世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书

为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读

书人！ 谢谢大家！ 好习惯 益终生

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行

为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁

迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，

这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界

五年级演讲、朗诵作文篇六

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文（一） 前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。 经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。 本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。 轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。 虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！ 通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！ 诗歌朗诵比赛作文（二） 今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！ 我回味这一星期的训练，嗨„„，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。 星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。()在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大

步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！ 选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。 诗歌朗诵比赛作文（三） 激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。 第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆？，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。 我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。 朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。 当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。 此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班

哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。