五年级下册英语录音

五年级下册英语录音篇一

五年级英语下册课本第二单元B部分对话录音

五年级英语下册课本第三单元第二十四页对话内容。

We have a few fun things in spring.

After the sports meet, we have an Easter party. When is the party?

It’s in April. We have a school trip, too. When is that?

It’s in May.

Cool!

五年级下册英语录音篇二

小学五年级下册英语听力练习

小学五年级下册英语听力练习

一、 听录音，完成下列句子中所缺的单词或短语，每空一词。

1、A: _______do you ________ _________?

B: _______ 7:20.

2、A: What do you do on the __________?

B: I often _________ _________. _______I _______mountains.

3、A: Do you _______do ________ _________in the morning? B: Yes, I do.

4、A: _______ _______ do you like ______?

B: ________.

5、A: ______ do you like _______?

B: ______ I can ________.

6、A: What can you do in _______?

B: I can ______ _______.

7、A: What’s your ________ ________?

B: I like _________.

8、A: Is your ________ birthday in ________?

B: Yes, ______ ______.

A: ________ the _______?

B: It’s __________ _______.

9、A: _______is Christmas _______?

B: It’s ___________ ________.

10、A: How many __________ are there in _________?

B: There are _________.

二、 听问句，选答语。

( ) 1、A. At 6:30 B. In 6:30 C. On 6:30

( ) 2、A. I like Monday. B. I like spring. C. I like January.

( ) 3、A. I often climb mountains.

B. I am a student.

C. I can plant trees.

( ) 4、A. It’s warm. B. It’s cold. C. It’s hot.

( ) 5、A. I can skate. B. I often skate. C. I often swim.

( ) 6、A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is.

( ) 7、A. Because I can swim.

B. Because I can plant flowers.

C.Because I can skate.

( ) 8、A. There are twelve.

B. There are seven.

C. There are three.

( ) 9、A. I go to school at 7:00.

B. I go home at 5:00.

C. I go to work at 8:00.

( ) 10、A. It’s in spring. B. It’s in January. C. It’s June.

小学五年级下册英语听力练习

听力资料

一．听录音，完成下列句子中所缺的单词或短语，每空一词。

1、A: When do you play sports?

B: At 7:20.

2、A: What do you do on the weekend?

B: I often visit grandparents. Sometimes I climb mountains.

3、A: Do you usually do morning exercises in the morning? B: Yes, I do.

4、A: Which season do you like best?

B: Fall.

5、A: Why do you like winter?

B: Because I can skate.

6、A: What can you do in spring?

B: I can plant trees.

7、A: What’s your favourite month?

B: I like February.

8、A: Is your mother’s birthday in September?

B: Yes, it is.

A: What’s the date?

B: It’s September 12th .

9、A: When is Christmas Day?{五年级下册英语录音}.

B: It’s December 25th.

10、A: How many birthdays are there in January?

B: There are three.

二、 听问句，选答语。

1、 When do you get up?

2、 What’s your favourite month?

3、 What do you do on the weekend?

4、 What’s the weather like in April?

5、 What do you do in winter?

6、 Is your mother’s birthday in May?

7、 Why do you like spring?

8、 How many months are there in a season?

9、 When do you go to work?

10、 When is New Year’s Day?

五年级下册英语录音篇三

PEP五年级英语下册听力材料

第一单元听力材料:

part a let’s learn

一、 听录音，选择最合适的图画或最佳答案。(读两遍。)

2. m: i go to bed at 9:00 in the evening.

let’s talk

一、听对话录音，根据听到的内容在空格中填上所缺的单词，使对话完整，每空一词。 (读两遍。)

b: sure.

b: i usually get up at 6:30.

b: at 6: 45.

b: i often go home at 5:50 in the afternoon.

b: i usually have dinner at about 6:20.

a: thank you.

二、听问句，选出最佳答句。(读两遍。)

3. i eat dinner at 7:00. and you?

part b

let’s learn

一. 听录音，选择最合适的图画或最佳答案。(读两遍。)

5. i often visit grandparents on saturdays.

二、amy周末都做些什么事情呢？根据你听到的对话，选出你所听到的单词或词组。先在方框中圈出来，再在把它填写到相应的横线上。

let’s talk

一．听问句，选出最佳答句。(读两遍。)

2. do you often go shopping?

二、根据你听到的内容，在相应的方框中打“√”并根据表格的内容,看看他们周末能一起做什么。把下边的句子补充完整。

单元测试 听力录音材料及录音要求：

小学pep五年级下册第一单元单元测试听力部份考试现在开始。

（停顿00’04”）

1.i usually eat dinner at home.

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’08”）

（停顿00’04”）

二、listen and judge：你将听到一个句子或一组对话，请根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题将连续读两遍。听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。） （停顿00’04”）

1．zhang peng usually gets up at 7:00. （停顿00’08”）

（停顿00’04”）

4. do you play the violin on saturdays? （停顿00’08”）

四、listen and fill：听录音，根据对话内容填入所缺的单词, 使句子意思合理、完整，每空只填一词，注意大小写的规范要求。（每小题读两遍。听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有6秒钟填写答案。）

（停顿00’04”）

john: at 9:30.（停顿00’10”）

3. sarah: do you often go shopping?

zhang: at 7:00 in the evening. （停顿00’06”）

五、listen and judge. 你将听到一段独白，根据独白内容判断下列句子的对错。对的在题号前的括号内打“√”，错的打“×”。（听录音之前，你有10秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有10秒钟的答题时间。）

（停顿00’10”）

（停顿00’10”）

听力部分到此结束，下面请做笔试部分。

第二单元听力材料及录音要求

part a

let’s learn

一、听录音，选出你所听到的单词。（每小题将读两遍，两遍之间停留2秒，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。)

三、听录音，根据短文内容判断下列句子的正误。对的打“√”， 错的打“×”。(本短文读三遍，每遍之间停留2秒。听录音之前，你有10秒钟的时间阅读题目，短文听完后，你有10秒钟的答题时间。）

（停顿00’10”）

（停顿00’10”）

part b

let’s learn

二、根据录音内容，判断下图或句子的对错。（每小题将读两遍，两遍之间停留2秒，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。)

3. a: do you plant trees in spring? b: yes, i do.

5. my favourite season is summer.

let’s talk.

一、听问句，选答语。（每小题将读两遍，两遍之间停留2秒，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。)

一、听录音，根据对话内容，用单词或短语填写下表。（本小题将读两遍，两遍之间停留2秒，听完后，你有10秒钟的答题时间。）

（停顿00’10”）

第二单元单元测试听力材料及录音要求

小学pep五年级下册第二单元单元测试听力部分考试现在开始。

你将听到一个句子，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括号内. (每小题将连续读两遍,两遍之间停留2秒。每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。)

5. i like summer best.

6. i often fly a kite on sundays.{五年级下册英语录音}.

10. i don’t like summer best.

第二大题listen and judge：听录音，根据听到的内容, 判断图片或句子是否与录音内容相符, 相符的在相应的括号内打“√” , 不相符的打“×”。 (每小题将连续读两遍,两遍之间停留2秒。每小题之间将停留5秒钟供你选择答案。）

10. a: is it hot in summer? b: yes, it is hot in summer in dongguan （停顿00’08”） 第四大题listen and fill

根据录音内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、完整，每空只填一词，注意大小写的规范要求。(每小题将连续读两遍,两遍之间停留2秒。每小题之间将停留10秒钟供你选择答案。） 第五大题listen and judge

根据听到的内容判断下列句子的对错。对的请在题号前的括号内打“√”，错的打“×”。(该独白读三遍。每遍之间停留3秒。每小题之间将停留10秒钟供你选择答案。）

（停顿00’10”）

（停顿00’10”）

听力部分到此结束，下面请做笔试部分。

第三单元听力材料及录音要求

课堂精练

part a

let’s learn

一、听录音，选择相应的图片。（每小题读两遍。每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。） let’s talk

二、听问句，选出最佳的答句。（每小题读两遍。每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。） part b

let’s learn

一、听录音，根据录音内容，判断图片或句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。（每小题读两遍。每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。）

1. today is national day.

3. it’s the first day of june.

b: my birthday is mar. 13th.

let’s talk

一、听问句，选答语。（每小题读两遍。每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。）

第三单元单元测试听力材料及录音要求

小学英语pep五年级下册第三单元单元测试听力部分考试现在开始。

1. today is aug. 2nd .

3. my birthday is jan. 20th.

7. it’s july 3rd .

9. i get up at 6:30.

10. i like skating.

二、listen and judge：听录音，根据听到的内容, 判断图片或句子是否与录音内容相符, 相符的在相应的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题读两遍。每小题之间将停留5秒钟供你写答案。）

1. it’s sunny today.

4. look! it’s august.

8. my birthday is on july 1st .

9. i play basketball on sunday.

3. is your mother’s birthday in april？

四、listen and fill: 根据录音内容填入所缺的单词, 使句子意思合理、完整，每空只填一词，注意大小写的规范要求。（每小题读两遍。每小题之间将停留8秒钟供你写答案。）

1. i get up at 6:30.

2. my favourite season is summer.

五、listen and judge：根据听到的内容判断下列句子的对错，对的在题号前的括号内打“√”，错的打“×”。（该短文读三遍。读完后将停留10秒钟供你填写答案。）

听力部分到此结束，下面请做笔试部分。

(录音要求：此题是辨音题，请尽量将尾音读清楚，特别是数字。)

6. amy’s birthday is on sept. 3rd.

二、listen and judge. 听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符, 相符的写“t” , 不相符的写“f”。(每小题读两遍，每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。)

（录音要求：此题是考对句子语意的理解，难度比较大，速度不宜过快。）

1. i often have breakfast at 7:30 in the morning.

4. today is sept. 10th.

6. i like spring best.

8. i often visit my grandparents at 8:00 p.m. on saturday.

1. summer is from june to august.

2. i often eat breakfast at home.

五、listen and judge. 根据听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号前的括号内打“√”，不相符的打“×”。（该短文读三遍，读完后将有10秒钟的停留时间供你填写答案。）（录音要求：由女声录音）

根据录音内容，选出相符合的一项，并将其英文大写字母编号填在题前的括号内。（每小题读两遍，每小题之间将停留4秒钟供你选择答案。）

(录音要求：此题是辨音题，请尽量将尾音读清楚，

听力部分到此结束，下面请做笔试部分。

第四单元听力材料:

part a

let’s talk

二、听问句，选出最佳答句。(每小题将读两遍，每小题之间将停留4秒钟供你填写答案。)

二、john的妈妈去了澳洲出差，她在澳洲打电话给john询问john和家人的情况，听录音，请把他们在电话中的对话补充完整:(本对话将读三遍，每次对话之间将停留2秒钟，对话读完后将有10秒钟供你填写答案。）)（录音要求：john 为男声，mom 为女声）

john：hello。

mom：hello, john. it's mom.

john: i'm reading english.

john: it's 9:30.

part b

let’s talk

二、听对话，根据对话内容，在相关的格子里打“√”。(每小题将读两遍，每小题之间将停留4秒钟供你填写答案。)

单元测试

小学英语pep五年级下册第四单元单元测试听力部份考试现在开始。

二、listen and judge：你将听到一个句子，请根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题读两遍。两遍之间停留2秒钟，每小题之间将停留5秒钟供你选择答案。）

四、listen and fill：根据录音内容填写下列句子所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词。（每小题读两遍。每遍之间停留2秒钟，每小题之间将停留10秒钟供你填写答案。）

五、listen and judge： 你将听到一段短文，根据你在录音中听到的内容判断下列句子的对错。对的请在题号前的括号内打“√”，错的打“×”。（该短文将读三遍。每遍之间停留2秒钟，读完后将有10秒钟的停留时间供你填写答案。）

听力部分到此结束，下面请做笔试部分。

第五单元听力材料：

part a

let’s learn

一、听录音，选出你听到的单词，并将其字母编号填在题号前的括号内。（读两遍）

听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。 （停顿00’04”）

2. look at the sky. the kites are flying.

5. tom is doing the long jump on the playground.

二、听录音，连线并仿照例句造句。（读两遍）

听录音之前，你有4秒钟的时间浏览图片和单词，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。 （停顿00’04”）

2. the tiger is running.

3. the bird is flying.

4. the rabbit is jumping.

let’s talk

二、听问句，选出最佳的答案。

（每小题读两遍。听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。）

（停顿00’04”）

4. do you see any elephants?

part b

let’s learn

一、听录音， 给下列的图片排序，然后根据图片口头描述动物园的一幕。（读两遍） （听录音之前，你有4秒钟的时间浏览图片，听完后，你有10秒钟的答题时间。）

二、听录音，根据录音内容，在相应的格子里打“√”；完成表格后，根据表格内容再完成下列短文。（读两遍）

（听录音之前，你有4秒钟的时间浏览图片，听完后，你有10秒钟的答题时间。） （停顿00’10”）

let’s talk

一、听短文，判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（读两遍）

五年级下册英语录音篇四

pep五年级英语下册听力材料

五年级英语同步精练听力材料

第一单元听力材料:

Part A Let’s learn

一、 听录音，选择最合适的图画或最佳答案。(读两遍。)

1. W: I usually eat dinner at home.

2. M: I go to bed at 9:00 in the evening.

3. We do morning exercises at 8:30.

4. I eat breakfast at school.

5. We have Chinese class today.

Let’s talk

一、听对话录音，根据听到的内容在空格中填上所缺的单词，使对话完整，每空一词。 (读两遍。)

A: You are our new English teacher. Can I ask you some questions?

B: Sure.

A: When do you get up?

B: I usually get up at 6:30.

A: When do you eat breakfast?

B: At 6: 45.

A: What time do you go to work?

B: I go to work at 7:00.

A: When do you go home?

B: I often go home at 5:50 in the afternoon.{五年级下册英语录音}.

A: When do you eat dinner?

B: I usually have dinner at about 6:20.

A: Thank you.

B: You’re welcome.

二、听问句，选出最佳答句。(读两遍。)

1. When do you get up?

2. When do you go to bed?

3. I eat dinner at 7:00. And you?

Part B

Let’s learn

一. 听录音，选择最合适的图画或最佳答案。(读两遍。)

1. We usually climb mountains on Saturdays.

2. Mike often plays the piano at school.

3. I often visit my grandparents on the weekend.

4. Let’s go hiking together next weekend.

5. I often visit grandparents on Saturdays.

二、Amy周末都做些什么事情呢？根据你听到的对话，选出你所听到的单词或词组。先在方框中圈出来，再在把它填写到相应的横线上。 M: Amy, What do you usually do on the weekend?

W: Well, I usually go hiking on Saturday moring. Sometimes I go shopping. I often play the piano on Saturday afternoon. I do my homework in the evening.

M: How about your Sundays?

W: Usually, I help my mother wash the clothes and water the flowers. On Sunday afternoon, I often visit my grandparents with my parents. And I watch TV in the evening. I like my weekend.

Let’s talk

一．听问句，选出最佳答句。(读两遍。)

1. What do you do?

2. Do you often go shopping?

3. What do you usually do on Saturdays?

4. Let’s climb mountains together next Sunday.

二、根据你听到的内容，在相应的方框中打“√”并根据表格的内容,看看他们周末能一起做什么。把下边的句子补充完整。

W1: What do you do on the weekend, Mike?

M1: I often climb mountains and play football. Sometimes I go hiking. What about you, Amy?

W1: I often play the piano. Sometimes I climb mountains,too. And you , John?

M2: Usually I go hiking and fly a kite. Sometimes I play football. What do you do on the weekend, Sarah?

W2: I often play the piano and fly a kite. Sometimes I go shopping.

单元测试 听力录音材料及录音要求：

小学PEP五年级下册第一单元单元测试听力部份考试现在开始。

一、Listen and choose：你将听到一个单词，一个词组或者一个句子，根据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括号内，每小题将连续读两遍。听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。

（停顿00’04”）

1.I usually eat dinner at home.

（停顿00’08”）

2. John and Mike often play sports together after school.

（停顿00’08”）

五年级下册英语录音篇五

五年级下册英语听力

一、 Listen and choose

你将听到一个单词，或者一个词组，或者一个句子，根

据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号

填在题号前的括号内，每小题将读两遍。(每小题1分，共{五年级下册英语录音}.

10分)

（ ）1. A.

（

）

2. A.

（ ）3. A.

（ ）4. A. B. C.

（ ）5. A.

（ ）6. A. write a letter B. write an e-mail

C. write an e-card

（ ）7. A. talking to the teacher

B. taking pictures

C. watching insects

（ ）8. A. Children’s Day B. Teachers’ Day

C. National Day B. It’s windy and cold in winter. B. C. B. C. B. C. B.

C.

（ ）9. A. It’s windy and warm in spring

C. It’s windy and cool in fall.

（ ）10. A. What’s the date?

B. What day is it today?

二、Listen and judge

你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分，共10分)

( )1.

( )2.

( st1

C. When is your birthday? ( )3. ( )5. ( Canada

( )7. Miss Li is answering the phone.

( )8. Li Ming is doing homework.

( )9. Tom’s father is writing a letter.

( )10. The boys often catch butterflies.

三、Listen and choose

你将听到一个问题，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其前面的字母编号填在题前的括号内，每个问题将读两遍。(每小题2分，共10分)

( ) 1. A. Look, the tiger is swimming.

B. Yes, they can. C. The tigers can swim. B. At school. ( ) 2. A. At 6:20. C. I have noodles for breakfast. B. They’re playing the piano. C. She’s planting trees.

B. February. C. June 8th.

B. I eat dinner. ( ) 3. A. We usually go hiking. ( ) 4. A. Monday. ( ) 5. A. I go shopping.

四、Listen and judge C. I’m shopping now.

你将听到Amy和John的一段对话。根据对话内容判断下列句子的对错。对的请在题前的括号内打“√”，错的打“×”。该对话将连续读三遍。(每小题2分，共10分){五年级下册英语录音}.

( ) 1. Amy is going to Australia by plane.

( ) 2. It is spring in Australia.

( ) 3. Amy can make a snowman in Australia this weekend.

( ) 4. Amy’s grandpa’s birthday is on Thursday.

( ) 5. Amy is making a birthday cake now.

2 一、听录音，选出你听到的单词或词组。（10分）

（ ）1 A、spring B、summer C、fall （ ）2 A、March B、May C、April （ ）3 A、eat breakfast B、eat lunch

C、eat dinner

（ ）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30 （ ）5 A、drinking B、eating C、having （ ）6 A、fly kites B、plant trees

C、make a snowman

（ ）7 A、nice B、sweet C、good （ ）8 A、go hiking B、go shopping

C、go fishing

（ ）9 A、go to bed B、go to school

C、go to work

（ ）10 A、first B、second C、third

二、听音，选择正确的句子。（10分）

（ ）1、Look, what is my mother doing? She’s ________________

A. go fishing B. go swimming C. go hiking （ ）2、Chen Jie and Amy

are ____________________.

A. flying kites B. playing football

C. reading books

（ ）3、Hello _____________ , Can I speak to ChenJie, please ?

A. this is Wu yifan B. this is Chen Jie

C.this is Sarah

（ ）4、Her grandpa is ___________________

A.my father B.my uncle C. my teacher （ ）5、When is your

birthday?______________________．

A. My birthday is in May

B. My birthday is in June C.My birthday is in March

三、听问句，选答句。（10分）

（ ）1. A. There are four seasons in a year.

B. Spring is my favourite season.

（ ）2. A. It's June 21st.

B. It's Thursday.

（ ）3. A. No. He's playing football.

B. Yes. He's very tall.

（ ）4. A. My mom is a doctor.

B. Sure. Hold on, please.

五年级下册英语录音篇六

五年级听力下册

--小学英语“展示+评价”7321优效教学策略研究与实践

听力训练

（五年级下册）

安丘市普教教研室

2015年5月

小学英语听力测试的应对技巧

1.培养良好心态

听力测试题不同于其它题型，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。学生必须培养良好的心态。

1）消除紧张心理。听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。

2）克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体。

3）克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

2.利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测句子,短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，就能抓住关键词,提高答题的准确率。

3.高年级学生听力测试中听短文并判断或选择部分是个难点，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵。

4.注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如人物、故事发生的时间、地点及事由等。

5.不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

6.仔细检查，理顺关系

录音结束后，不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。

主编：刘玉明

Module 1—Module 2

一、 听音，选出与录音相对应的译文。

( )1．A．白天 B. 夜晚 C. 轻的

( )2．A．工作 B.行走 C.工人

( )3．A．写 B.读 C. 听

( )4．A．奶奶 B.妈妈 C.爷爷

( )5．A．电视 B.电话 C.电灯

二、 听音，先出句子中出现的单词。

( ) 1.A. driver B. drive

( ) 2. A. telephone B. television

( ) 3. A. write B. wrote

( )4. A. farmer B. dancer

( )5. A. chicken B. kitchen

三、 听音，根据录音内容选出正确答案。

( ) 1. Jim was ____ five years ago.

A. tall B. thin C. fat

( ) 2. Tom _____play football five years ago.

A. can B. could C. couldn’t

( ) 3. Lily likes______ now.

A. swimming B. skiing C. playing games

( ) 4. What did Jim’s father do five years ago?

A. He was a driver. B. He was a doctor. C. He was a teacher.

( ) 5. What did Tom’s mother do five years ago?

A. She was a teacher. B. She was a nurse. C. She was a dancer.

四、 听音，判断下列句子上否与你听到的内容相符。

( ) 1. Daming lived on a farm three years ago.

( ) 2. Daming lives in a small town now.

( ) 3. Daming doesn’t play with his classmates now.

( ) 4. Daming went to school by bus before.

( ) 5. Daming’s father drives him to school now.

五、 听音，根据录音内容提要完成表格。

六、 听歌谣，根据录音内容给下面的句子排序。

( ) I drove a train.

( ) I worked very hard in the sun and the rain.

( ) I worked in an office.

( ) I was a train driver.

( ) I worked every day.

Module3～Module4

一、 听音，选出句子中出现的单词。

（ ）1. A. breakfast B. lunch C.dinner

（ ）2. A. card B. hard C. had

（ ）3. A. heavy B. happy C. have

（ ）4. A. dear B. idea C. ear

（ ）5. A. send B. sent C. sun

二、 听音，选出与录音内容相对应的译文。

（ ）1. A. 你晚餐想吃什么？ B. 你几点吃的晚餐？

（ ）2. A. 玲玲喜欢看英语书吗？ B. 玲玲喜欢英国的食物吗？ （ ）3. A. 这些书都是体育类的。 B. 这些书都是艺术类的。 （ ）4. A. 真是个好主意！ B. 这太贵了！

（ ）5. A. 在我们学校的图书馆能找到有关动物的书籍。

B. 在我们学校的图书馆可以借阅这些书。

三、听音，根据录音内容填空。

I get up seven ______. I have _____ at eight.

I have class at _____ past eight. I have lunch at______.

I go _______at four. I do my _____ at six.

I have _____ at seven. I go to ________ at nine.

四、听音，根据录音内容给下面的句子排序。

（ ）Well, let me help you.

（ ）Where are the books about sports, please?

（ ）Do you know the name of the book?

（ ）They’re on Shelf A.

（ ）But I can’t find the book.

五、 听音， 根据录音填空。

Lingling, I’m glad you’re _____to London. I’ll ______you at the _______. Then