二年级作文我来露一手作文

二年级作文我来露一手作文篇一

二年级 作文训练

二年级 文学 期中测试

一、选择正确的答案，把序号填入括号里。

1、《笨笨猪》的作者是（ ）。

①．杨红樱 ②.孙幼军 ③.叶圣陶

2、《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的（ ）。

①.白天鹅 ②.黑天鹅 ③.灰天鹅

3、 《白雪公主》中有（ ）个小矮人。

①.5 ②.6 ③.7

4、《小红帽》中，是一位（ ）救了小红帽和老祖母。

①.猎人 ②.樵夫 ③野人

5、《灰姑娘》中通人性，会送信的是（ ）

①．鸽子 ②.斑鸠 ③.小鸟

6、《白雪公主》中的皇后有一面（ ）。

①. 魔镜 ②.玉如意 ③.魔杖

7、《青蛙王子》中巫婆把王子变成了一只（ ）

①.癞蛤蟆 ②.青蛙 ③.鸟

8、安徒生写了（ ）等很多童话故事。

①.《屎壳郎》、《小红帽》、《丑小鸭》。

②.《牧鹅姑娘》、《当音乐家去》、《丑小鸭》

③.《蜗牛和玫瑰树》、《创造》、《织补针》

9、青蛙王子的忠心仆人是（ ）

①.亨利 ②.法达拉 ③.柯德金

10、在《茶壶》中，茶壶经历的严重创伤是指（ ）

①.它的盖子是修补过的 ②.被人在里面装了泥土 ③.被女主人给打破了

二、连线题：

1、下列人或事物出现在哪个童话故事中，用线连起来。

一个叫丘比特的孩子 《白雪公主》

一匹叫法兰达的马 《万事通大夫》

七个小矮人 《顽皮的孩子》

一个叫螃蟹的农夫 《灰姑娘》

一双金舞鞋 《牧鹅姑娘》

2、下面的话你觉得对谁说合适，用线连起来。

和坏人相处要学会保护自己 屎壳郎

没有真正的本事是不能过上好日子的 烂布片

对待像狼一样的人要堤防他 万事通大夫

高傲、看不起别人的人是交不到好朋友的 小红帽

废物合理利用起来也是有价值的 白雪公主

三、填空题。（10分）

1.看图说话的顺序：从（ ）到（ ）、从（ ）到 （ ）、从（ ）

到（ ）。

2.野火烧不尽，（ ）。

好雨知时节，（ ）。

夜来风雨声，（ ）。

春色满园关不住，（ ）。

迟日江山丽，（ ）。

四、造句训练题

训练一：请把“昆虫在唱歌”这句话扩充到15个字以上，要求：不能有啰唆的感觉。

例如：大嗓门的、细嗓子的昆虫，都在这个时候唱起了歌。

训练二：请把“雪笼罩了一切”这句话扩充到15个字以上，要求同前。

训练三：请把“香味飘到了这里”这句话扩充到20个字以上，要求同前。

训练四：请把“我拿出棋子要和爸爸杀一盘”这句话扩充到20个字以上，要求同前。

训练五：请把“她找到了我”这句话扩充到20个字以上，要求同前。

训练六：那只小鸭跟在鸭妈妈身后悠哉悠哉地走着，一只老鹰逼向了它。请你写一句结构与此相似的话。

注意：句子中必须有“ABAB”式叠词。如“悠哉悠哉”、“吭哧吭哧”便是。

训练七：把下面的话抄下来，把省略号换成文字。

今天是妈妈的生日，我送给妈妈什么呢？……，……，还是……？

举例：今天是妈妈的生日，我送给妈妈什么呢？一幅画，一束美丽的花，还是一张贺卡？

五．阅读训练题

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹

部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体

蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有

办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人

们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那

锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在 地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背

（bēi bèi ）着瓜溜走了。

1、小小裁判员： 选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2、看，我的词语火车多长啊！ 月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→

（ ） →（ ）→（ ）

3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

4、我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四

肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。

5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

6、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

7、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺来保护自己，那么你知道自然界中的其它

动物（如小壁虎、变色龙、蚯蚓、黄鼠狼等）保护自己的方法都是什么吗？试

着写一写吧。

六．看图写话，要求：书写工整、语句通顺、标点正确、描写生动。

二年级作文我来露一手作文篇二

二年级 作文训练

二年级 文学 期中测试

一、选择正确的答案，把序号填入括号里。

1、《笨笨猪》的作者是（ ）。

①．杨红樱 ②.孙幼军 ③.叶圣陶

2、《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的（ ）。

①.白天鹅 ②.黑天鹅 ③.灰天鹅

3、 《白雪公主》中有（ ）个小矮人。

①.5 ②.6 ③.7

4、《小红帽》中，是一位（ ）救了小红帽和老祖母。

①.猎人 ②.樵夫 ③野人

5、《灰姑娘》中通人性，会送信的是（ ）{二年级作文我来露一手作文}.

①．鸽子 ②.斑鸠 ③.小鸟

6、《白雪公主》中的皇后有一面（ ）。

①. 魔镜 ②.玉如意 ③.魔杖

7、《青蛙王子》中巫婆把王子变成了一只（

①.癞蛤蟆 ②.青蛙 ③.鸟

8、安徒生写了（ ）等很多童话故事。

①.《屎壳郎》、《小红帽》、《丑小鸭》。

②.《牧鹅姑娘》、《当音乐家去》、《丑小鸭》

③.《蜗牛和玫瑰树》、《创造》、《织补针》

9、青蛙王子的忠心仆人是（ ）

①.亨利 ②.法达拉 ③.柯德金

）

10、在《茶壶》中，茶壶经历的严重创伤是指（ ）

①.它的盖子是修补过的 ②.被人在里面装了泥土 ③.被女主人给打破了

二、连线题：

1、下列人或事物出现在哪个童话故事中，用线连起来。

一个叫丘比特的孩子 《白雪公主》

一匹叫法兰达的马 《万事通大夫》

七个小矮人 《顽皮的孩子》

一个叫螃蟹的农夫 《灰姑娘》

一双金舞鞋 《牧鹅姑娘》

2、下面的话你觉得对谁说合适，用线连起来。

和坏人相处要学会保护自己 屎壳郎

没有真正的本事是不能过上好日子的

对待像狼一样的人要堤防他

高傲、看不起别人的人是交不到好朋友的

废物合理利用起来也是有价值的

三、填空题。（10分）

1.看图说话的顺序：从（ ）到（ ）、从（

到（ ）。{二年级作文我来露一手作文}.

2.野火烧不尽，（ ）。

好雨知时节，（ ）。

烂布片 万事通大夫小红帽 白雪公主 到 （ ）、从（ ） ）

夜来风雨声，（ ）。

春色满园关不住，（ ）。

有啰唆的感觉。

前。

迟日江山丽，（ ）。 四、造句训练题 训练一：请把“昆虫在唱歌”这句话扩充到15个字以上，要求：不能例如：大嗓门的、细嗓子的昆虫，都在这个时候唱起了歌。 训练二：请把“雪笼罩了一切”这句话扩充到15个字以上，要求同前。训练三：请把“香味飘到了这里”这句话扩充到20个字以上，要求同

二年级作文我来露一手作文篇三

我来露一手

我

来

露

一

手

二年级作文我来露一手作文篇四

二年级阅读与作文试题 (精选)

博文学校二年级作文期末检测卷

姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。（6分）

2、写出和下面词意思相近的词。（4分）

美丽——（ ） 赶紧——（ ）

3、短文共有（ ）句话，写了_______ 和 ________的事。（3分）

4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。（6分）

5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。（3分）

6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。（2分）

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它

达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（ ）个自然段。（2分）

2、乌鸦的目的是 。（3分）

3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。（3分）

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。（4分）

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在

地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 仔细短文，回答下列问题：

1、小小裁判员：

选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。（4分）{二年级作文我来露一手作文}.

2、看，我的词语火车多长啊！

月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）→（ ） （10分）

3

4

们四肢（

5

6

、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。（3分） 、我来露一手：根据短文填空。（8分） 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。 、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。（2分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（4分）

7、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺来保护自己，那么你知道自然界中的其它动物（如小壁虎、变色龙、蚯蚓、黄鼠狼等）保护自己的方法都是什么吗？试着写一写吧。（10分）

二年级作文我来露一手作文篇五

年夜饭我来露一手

年 夜 饭 我 来 露 一 手

作者：初一（7）班 高喆

寒假里，我迷上了厨艺，而且还自信地跳过基本技能的学习，总是端着菜谱就进了厨房。瞧，我穿上那一身厨师的衣服，一手扶锅，一手掌勺，总是把厨房弄得烟雾缭绕，但就这种蹩脚的功夫而倒也让我练出了一道拿手好菜。

正值过年，年夜饭自然少不了我的参与。家中掌勺的父亲早已退居二线，听我指挥。我捋了捋袖子，用向全世界昭告的声音宣布：我，高喆开工了！

我从蛋箱里取出几枚鸡蛋，在案板上磕出一道小缝，伸入两根大拇指，一掰，鸡蛋就被完整的打入碗中了。我用筷子把鸡蛋均匀地打好，然后，架起锅，点着火，烧沸油，把蛋液缓缓地到了进去，摊成了一张金色的蛋饼。我用锅铲把蛋饼上下翻了两下，只见蛋饼两面均金黄酥软，十分好看。我把蛋饼取出平铺在案板上，保证其造型不被弄坏。接着，我从冰箱里取出早已备好的绞肉，倒入碗中，加入少许的盐、味精和醋等调味料，仔细地搅拌着。可能是技术还不够娴熟吧，在搅拌的过程中不时有肉末撒落在地上，我又不得不放下碗，拿起扫帚把它清理干净。就连过来审视我的父亲都戏笑我说：“再这样下去，整碗肉泥都会被你丢到垃圾桶里。”磕磕绊绊，整碗肉泥总算入了味，我用小勺把它均匀地抹在蛋饼上。呵！金黄的蛋饼、红色的肉泥和我自行嵌上的翠绿豌豆，好看极了。

接下来可是这道菜的关键。我要把蛋饼轻轻地卷起来，就像包春卷一样。在这个阶段中，要保证蛋皮不被弄破、肉泥不被弄乱，这样会影响到整个菜的口感和外观。我把蛋卷放入碟中，在电饭煲内蒸上十五分钟。在等待的时间里，父亲给我带来了家人对我的祝福：加油啊!好期待你的菜等等。我顿时觉得压力好大，但自信心也反而增强了，便拍着胸脯保证说：“一定不辜负大家对我的期望。”十五分钟后，我从早已溢出香味的电饭煲内取出蛋卷。晾了片刻，再切成均匀的小段，最后洒上翠绿的葱花和鲜红的辣椒丁，一道开胃小菜就做成了。我小心翼翼地把它碰上桌，亲人们顿时围过来品尝，边吃还边说：“真好吃。”说得我都有点飘飘然了。当然在饭后的菜品点评里，我的菜获得的表扬也最多。因为我想，亲人们一定感受到了我对他们深深的祝福和浓浓的爱意。

其实，做菜和做人是一样的。每道菜都有其最好的味道，但如何把菜品的美味发挥到极致，是源于做菜人的一举一动和其做菜的心境。正如做人一般。我们的人生之路，是靠我们自己走的，别人帮不了你什么，着重的是在于自身的刻苦努力，坚持不懈。更为重要的是，在新的一年中，我可以利用我的一双手，给家人带来新年的美的感受以及内心的祝愿，这恐怕就是我从实践中得到的巨大而宝贵财富吧！

二年级作文我来露一手作文篇六

二年级上学期有趣的数学

个大字。

二、是非审判庭。对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1、8＋8＋8＝3×8＝8×3 （ ） 2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（ ） 3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。 （ ） 4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 （ ） 5、“ （ ）

测试时间：60分钟 总分：100分

一、知识根据地。（28分）

1. 3米－100厘米=（ ）米 6米＋4９米＝（ ）米

2. 你喜欢的乘法口诀是（ ），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（ ）。 3.

（1）上面一共有（ ）个 。

（2）根据图写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。

4. 一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（ ），读作（ ）。

5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（ ）个，△的个数是☆的9倍，△有（ ）个。 6.在 4○9＝36 3×4〇4×5 16＋20○35 40○4＝36 2×2○2＋2 2×8＋8○8×3－8 7.（ ）里最大能填几？

（ ）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 8.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10（ ） 妈妈身高1（ ）62（ ） 9. 数一数，试一试。（2分）

右图中有（ ）条线段， 一共有 （ ）个角，其中有（ ）个直角。

10.小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（ ）{二年级作文我来露一手作文}.

三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。（3分） 1. 角的大小和两条边的长短（ ）。

①有关 ②无关 ③不能确定 2. 一个三角板上有（ ）个直角。

①1 ②2 ③3 3.（ ）是你在镜子里看到的F的样子。

四、数学高速路（25分） 1. 口算.(10分)

6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4＝ 36+4= 8×7＝ 2×2＝ 9+57＝ 3×4＋9＝ 5×6＝ 18+60＝ 9×3＝ 5×5＝ 38-18+25＝ 41-2＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（12分）

67＋32＝ 46＋28＋23＝

96－54＝ 82－37－12＝ 3.估一估，下面哪些算式的得数比50大，在它下面画“ 12＋49 78－29 13＋28+15 五、我是小画家。（7分）

1. 画出比6厘米短2厘米的线段。 2. 用给出的一点画直角，并写出角的各部分的名称。 3分）·

3.画出下面各图形的对称轴（只画一条）。{二年级作文我来露一手作文}.

六、我会观察,我会猜。（3分）

七、素质加油站。（13分）

1、每格代表（ ）人。

2、（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（3、你还能提出什么问题？请列出算式计算。

八、生活万花筒。认真审题，仔细分析，下面各题你一定不觉得困难。

1. 小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，她应该付多少钱？

上衣上衣裤子裤子裤子

2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？

3.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。(9分) ⑴爸爸今年多少岁？ ⑵爷爷比爸爸大多少岁？ 4.

8元

（1）请你估计一下， 大约要付多少元？

（2） 该付多少钱？

（3）如果 付100元给营业员，应该找回多少钱？

（4） 自己提出一个数学问题并解答。

）人？

5．屿头学校为了使校园更美，在操场四周放24盆

学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。

七、我来露一手（附加题） 10分） 1. 数一数，算一算有几个角。

（ ） （ ） （ ）

2. 一个正方体有（ ）个面，每个面有（ ）个直角，正方体一共 有（ ）个直角。

，