五年级上册拔河联欢会作文360字

五年级上册拔河联欢会作文360字篇一

小学五年级作文：一次拔河比赛

一次拔河比赛

星期五，我们班跟六年级在操场上举行了一次拔河比赛。

比赛即将开始了，两个班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

哨声一响，同学们就使出浑身劲，像一头牛似的拼命往后拉。拉绳的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿，脸上就渗出了汗珠。看，他们的手虽然被勒得发红，但他们还是忍着疼痛，一个劲儿地拉。不一会儿，绳子中间的红带子慢慢向我班这边移动了。我班的啦啦队见况，高兴地大声喊：“加油！加油！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队的助威下，队员们也一个个使出九牛二虎之力。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们班的啦啦队急了，大喊： “一、二、三，加油！

一、二、三，加油！”随着我班啦啦队员有节奏的喊声，队员的劲儿也越来越大了。红带子又一点一点地向我班移来，任凭对方怎

么使劲都无济于事了。我们赢了。

六年级不服，要求我们与他们加赛一局，我们爽快地答应了。我想：比赛并不在于输赢，而在于友谊。

五年级上册拔河联欢会作文360字篇二

五年级叙事作文：拔河比赛

今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

管老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。站在操场上，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，何晨同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红领巾一点一点偏向五（2）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的红领巾一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，红领巾还是向对方那边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利无望，加油声不低反而更响了。最终，我们还是回天无力，输给了五（2）班。

敌方欢声雷动，我方垂头丧气，脸部表情是天壤之别，尽管如此，今天的拔河活动还是让人回味无穷的！

五年级上册拔河联欢会作文360字篇三

拔河比赛五年级{五年级上册拔河联欢会作文360字}.

拔河比赛规则

一、比赛场地

拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

二、队员人数

一场比赛由两队参加，每队上场人数为20人（参赛队伍必须由本班级同学组成，男女各10人。）

三、比赛方法：

（1）抽签的方式进行淘汰赛；比赛采取三局两胜制{五年级上册拔河联欢会作文360字}.

（2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

四、比赛要求

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

（7）同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请（男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生）。

4、 比赛结束

（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束 (主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

5、其它: 比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与，量力而行，友谊第一，比赛第二。

五年级上册拔河联欢会作文360字篇四

关于拔河比赛的作文：精彩的拔河比赛

6月1日下午，我们学校在操场上举行了一场活泼拔河。

转向我们的三年级。两类学生已经停止在操场上玩，玩，必须专注于游戏中心，给他们的班级学生加油。

我们两个班每个选择九个男孩和六个女孩参加。我们班的十五个学生是精心挑选，所有高，强。我们充满信心赢得！{五年级上册拔河联欢会作文360字}.

第一场比赛开始，没想到两班新生！红绳移过他们的身边，我们失去了。第二场比赛，在老师的指导下，球员回到身体，大家稳定步伐，求助于努力，很快重获局。

决定赢得第三场比赛口哨的声音，双方握着一根大麻绳，身体向后，腿弯曲成弓，脚和脚，都充满了能量，像一个强大的战士。红线在场地中间的两个班漂移了一会儿，然后到我们的班上漂移过来。我真的想急于帮助 我们有一个类！但这是不可能的！我咬牙齿，握紧拳头，大叫：来吧！来吧！牙齿即将粉碎。我希望我能把我的力量给他们像卡通！在这一点上，奇迹发生了！红线一点一点地移动到我们的班上。我真的把权力送给他们吗？有趣的镜头出现了！ 2在班里有一个胖的码头，他在绳子里，当红线到我们班移动，他坐在地上，可能想象一个大锚作为酒吧，但他只是锚太轻，不能抵抗我们班级的力量，他也把我们拖到这里！唉，有一个胖码头是没用的啊！

我们赢了！我们的同学欢呼！我发现我的声音很蠢，我的手臂很酸。我们跳跃跳跃，欢呼胜利。

评论：小作家根据游戏的顺序记录了一场精彩的拔河，写了前两部，详细写了前三部，重点描述了玩家的行动，风度和观众的表现。

五年级上册拔河联欢会作文360字篇五

拔河作文

今天我们可真幸运，刚刚上课，我们班的王老师就宣布:”今天第一节课，我们班进行拔河比赛！”“什么，拔河比赛？我没有听错吧！我马上就要高兴得昏过去了！”不知谁说了一句。把我们的兴致都给挑了出来，叽里呱啦的议论纷纷。

大家都兴高采烈的来到操场，站好队。哈哈！第一场比赛就是我们队和第二队比赛，呀！他们队的“实力派”可真强呀！一个个身强力壮，有的还学着大力士的样子。我真是紧张死了！！！！这一下，英雄有了用武之地。只听一阵清脆的哨声，我们两队都互不相让，使出了吃奶的力气来拔。看，李明的脸就像一个熟透的大柿子，好像一碰就会烂似的。

我们双方都请红绳到自己队的地盘来做客，都争先恐后地拉着它红绳让我们拉得晕头转向，只好在中间无奈的徘徊

。嘿！再看场外，什么，一大堆女生都围在旁边观看。可是，他们中间只有不几个在喊“加油”，剩下的好像嘴被封住了一样，静静的站在那里。真……真是气死我了！！忽然，我脚下一滑，差一点摔倒在地上。红绳又猛的向对方冲去。我看情况不妙，连忙使用“反方向拔河法”来挽回这一切，经过一番苦战，红绳终于向我们这边走来。“同志们

，就差一点了，加油呀！”在我前面的张永喊。他这一喊，让我们振奋精神，使出了“大决”。“耶！我们胜利了！”

我和同学们大喊，击掌，拥抱，欢呼，一蹦一跳。……我真是高兴死了！{五年级上册拔河联欢会作文360字}.

“哦！下一局就是男女生大对决了，男生要加油呀！”我们的队长给我们鼓劲。{五年级上册拔河联欢会作文360字}.

第四场比赛终于开始了，我们男生抖擞精神，随时准备开始比赛。“呼”发令旗落了下来。我们都使出了吃奶的力气。可是无济于事，绳子像一条泥鳅，从我的手中一点一点的滑走。

一阵哨声，我们输了，“女二队获胜”老师宣布。“女生人多！”一个人喊。什么，人多，怪不得呢！“我要求

重比！”我们抗议。可是无济于事。真是气死我了。经过一番思考，我心中的“礁石”被我一块一块的炸碎了！

虽然我们没有获得胜利，但是让我们明白了体育运动的真正意义。

五年级上册拔河联欢会作文360字篇六

拔河作文

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操场上，同学们的欢呼声，呐喊声融成一片。拔河比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，死命地往后拉。瞧，他们有的紧锁眉头，有的咬牙切齿，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。同学们一个个使出九牛二虎之力，不一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。同学们高兴地大声喊到：加油！加油！我们胜利了！

俗话说的好，一根筷子容易折，十根筷子难折断。一个人的力量极其渺小，如果将所有人的力量集中在一起就很强大，所以无论干什么事都要团结一心。