不一样的脚步作文大全

经典语录大全  点击:   2016-10-11

不一样的脚步作文大全篇一

以脚步为题的作文

以脚步为题的作文(一)

春姑娘迈着轻盈的脚步,向我门走来,她的到来给大地带来了生机。瞧,她带来了甘露,滋润了大地;小草穿上了绿的新衣;柳树露出了嫩绿的芽体;池塘、河流的薄冰消失了,鱼儿活泼乱跳;小燕子回来了,舞动着它的剪刀舞,剪断了空中的彩虹,打乱了水面的平静。一年之计在于春,人们开始了新的劳作。

夏娃娃是个调皮的孩子,他爱玩爱耍,直把太阳公公当镜子玩。一下把镜子照在河里,照的鱼儿不敢跳出水面,呆在河里避暑;又把镜子照在大地上,热的知了知知地叫,热得小狗吐出舌头睡不着觉。有时他还把镜子藏起来,放个闪电,敲起大鼓,洒一场大雨。夏娃娃也是个热心的孩子,他帮人们晒衣服,烤熟庄稼

秋妹妹非常爱漂亮,她总是穿着金黄的衣裳到来,有时还会带来一阵阵清风作为礼物。农民伯伯正乐呵呵地收获着秋天的硕果;蚂蚁忙碌地准备冬天的食物;燕子和大雁正收拾着包袱,准备搬迁了;蛇正在找他温暖的家,准备呼呼睡上一觉。

秋妹妹前脚刚走,冬哥哥就后脚跟来。冬哥哥也带来了一份礼物白皑皑的雪。看!大地换上了白色的衣裳,但却显得很平静。动物也在冬眠,树木也在过冬,只有梅花正在寒冻中开放。对孩子们来说,其实冬天还有另一番乐趣。你看,屋外有孩子们玩耍,打雪仗、堆雪人、滑冰,显得格外开心!

春、夏、秋、冬走遍了大江南北,给大地带来了生机,带来了快乐!

以脚步为题的作文(二)

只有双脚才懂得人生的重量及心灵所承载的重担;也只有脚步能明了生活的节奏以及生命所赋予的苦涩酸甜。

生命由一个个脚步描绘出鸿篇巨制;或深或浅的脚步交织成时代的强音。步伐随脚步而定,是轻如飞燕,亦或是重如泰山,是取决于我们选择的方式一样或不同。

步行于繁华的都市,每天来往于两个点上的人更是不可计较,行人摩肩接踵,有谁能够让脚步放松一下,缓一缓,与个萍水相逢的人邂逅一段感情秩事?为自己干涸枯燥的心注入一股新的活力,让自己方程式的生活不再贫乏无味。城市的脚步是轻快的,而又沉重的,在奔波劳碌中遗失了快乐,但领着它朝着日新月异发展,创造出一个个令人啧啧称奇的经济效益。

然而,脚步也可以是缓慢的。漫步于农村的绿荫间,城市的西服已被一件件简易的粗布衣所取代。人人之间弥漫着久违的温馨。随处可见两三个人偶遇在小巷的惊喜,停留于唠家常几句,寒暄着已逝的时光。乡村的脚步是欢快的,虽慢却是温馨的。没有压迫感及充斥着的紧张,()让人不住地逗留,环视身边的风景。在岁月风霜的洗礼下,古老的农耕文明被洗尽铅华,更显青春。走过碧野十里,空气充斥着泥土的香气,脚步更多是停滞,那腩步就难以到达经济高峰。

城市与农村的交融,紧张与放松的鲜明对比,我不禁思量着人生的脚步:它是欢快的,抑或是紧张的?如何才能去定夺这人生的脚步?怎样的步伐勾勒出的步伐画卷,才是最绚丽的。直至年老的时候才能无愧于心,释然待之呢?

当步入生命这片迷宫,选择是必然的,而我们也只能是选择。无论对与否,我们都用脚步走出了自己不一样的人生。当晚风过境之时,身后的串串脚印,诠释着生命的轨迹。 “其实世上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”脚步在一条人生路上涉足,体会着风云变幻的不定,也适应着不同的节奏。我们难言脚步的快慢,但我们只要脚踏实地,一样可以走出美丽的人生,一生无悔!

以脚步为题的作文(三)

人生苦短,能得几回留呢?

初中三年即将画上了一个句号,也意味着初中三年也即将走到了终点。

这不仅意味着我们最后的冲刺,也意味着朝夕相处的我们即将的各奔东西。谁离开,谁留下,谁远走,谁守望?最终的最终,我们也会像蒲公英一样,散落之后再也不能聚集在一起,再也不能回到孩子气时。或许,我们都是彼此的过客,擦身过后还是只剩下自己向梦想奔跑。没有任何人的陪伴,没有任何人的搀扶„„或许,那就是——成长。

虽然离别时,我们都有满肚子的舍不得,满眼眶的泪水,但是人总是要向远方前进的。谁也不会因为谁而停留,谁也不会因为谁而等待?

午后的阳光,洒下斑驳的影子。七月的天空,我想,应该是很蓝很蓝。因为,我们都承载着自己的梦想而飞翔,而奋斗,而努力。虽然或许再也捕捉不到去的影子,一如很渺小、很渺小的沙子。

还清晰地记得校运会时,同学们的满腔热情、团结一致;还清晰地记得遇到复杂的数学题时,同学们的冥思苦想、议论纷纷;还清晰地记得上课时,同学们的专心致志、聚精会神„„ 离别来了,因为人总是要去远方!既然我们已经选择了远方,就要勇往直前、风雨兼程。要相信,我们的背影绝不是离去,只是为了下次更好的相遇!

也许,我们每个人的成长都是需要很多的忧伤、挫折、离别覆盖出来的海市蜃楼。

不一样的脚步作文大全篇二

“不一样的精彩”作文讲评

“不一样的精彩”作文讲评

题目

请根据自己的感受和体验以“不一样的精彩”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

评改情况

这个题目属于偏正式的命题作文,主体是“精彩”,重点在“不一样”,由于之前写了“精彩”的作文,很多同学有意无意地丢掉了“不一样”,只能在40分以下给分。

总体来看,基本能完成800字以上,语句通顺,能把一件事写清楚,中心很明确,但从优秀记叙文的角度来看寥寥无几。

突出问题

一、审题不准确。

1.对“精彩”的理解不准确。“不一样”大部分同学并不重视它的深刻内涵是什么,如何突出“不一样”。

“精彩”有两个含义,一是形容词,是指(表演、展览、言论、文章等)出色、绝妙,二是名词,指精神、神采。很显然,作文命题者是希望大家写第一层含义,形容词的“精彩”。 “精彩”是指出色、绝妙,但有相当一部分学生所写的内容算不上精彩。例如“无痕的母爱是一种精彩”“考得高分是一种精彩;有关爱自己的父母是一种精彩;有激励我前进的好友也是一种精彩”“我与我的自行车相伴就是一种精彩,现在我要重拾那份已经远离的精彩”“这让我感动,让我看到了不一样的精彩”(“感动”不等于“精彩”),以上学生所写的内容看不出“精彩”。

2.没有体现“不一样”。“不一样”应是在对比之后体现出来的,很多学生只写了“精彩”在何处,没有点出这份精彩与什么相比“不一样”在哪里。绝大多数同学没有体现文中的“精彩”是怎样的“不一样。”对“不一样”的理解如下三种比较恰当:①有特别意义的;②人物的身份(处境、遭遇)与其所为有一定的差距(农民工做的种种善举)③与时髦的、社会的主流思潮、生活方式不相同的。

3. 标签化,前面写的内容根本不是什么精彩,“不一样的精彩”不是一件具体的事,而成了文中偶尔出现的点缀的形容词:精彩的美景、精彩的人生感悟、精彩的音乐、精彩的表演。结束时大发议论:这就是我见过的(听说的)最精彩的一幕;从全文看,根本没有写“不一样的”,是如何不一样的,很多同学为了“扣题”,于是在文章结尾这样写“这件事是人生的精彩,也是不一样的精彩。”

较多的作文属于既不见“精彩”,也不见“不一样”,属于我写我的,管它题目是什么。

二、选材方面,没有挖掘材料的深意。

记叙文多要写事,但这次作文有学生好像是为了叙事而写事,只在文末加上一句“这件事让我看到了不一样的精彩”,那到底精彩在哪里,为什么认为它精彩,这些重点内容都没交代。例如,有一学生写一次象棋比赛很精彩,把开局、交战、结局像流水账一样全叙述了,最后点上一句“这次象棋比赛这是不一样的精彩啊”就画上句号了。这次象棋比赛精彩在哪里呢?是交战过程吗?为什么精彩?是因为“我”在遇到强劲的对手步步逼近时能冷静应对、不轻易放弃。那么久可以重点写“我”面对劲敌时积极的态度,而“我”的这种态度也恰恰是这次

比赛最大的亮点,最精彩的地方。因此记叙文不能仅是为了叙事而写事,应该是为中心观点服务的。

造成原因:

1.读书太少,可写的东西太少,将精彩局限于自己经历过的事,缺乏时代性、社会性。

绝大部分写的是:校运会跑步比赛(中考体育)本来自己不具备实力但坚持训练,跑出了平时没有的好成绩;比赛中不幸受伤,对手毅然放弃冠军帮助摔跤的同伴一起走到终点,虽然没有名次但赢得了精神的胜利。文艺表演时做了一个幕后跑龙套的,为演员提供服务,这种奉献是另一种精彩。身残志坚的街头卖艺者靠自己的劳动为生,这是另一种精彩。军训时各种精彩的活动。

2.精彩泛滥化、标签化,什么都成了精彩。扫地、下鱼塘捉蝌蚪、追星、中了彩、捡了钱的小孩受到公园门口“诚信做人”感召而寻找失主、爷爷以种花安享晚年、奶奶的牵挂„„都是很多同学眼中的精彩,是作文中出现的频率很高的素材。

3.可怕的是有的同学的思想认识出现了严重的问题:

把打架、欺侮同学当成精彩;夜晚躲在被窝里玩手机没被发现当成了精彩;患有低血糖、心脏病为了证明自己是好样的或者为了班级荣誉拼了命跑步,倒在跑道上当成了精彩;期末来临心里烦闷去草地听歌当成了精彩;还有的把无聊的、搞笑的事当成了精彩:不听课看窗外的精彩;把醋当可乐喝很精彩„„

三、详略不当。

详略不当的现象比较普遍,对于这个作文题目,重点笔墨应放在“精彩在何处”“为什么是精彩的”。例如,写象棋比赛失败也是一种精彩,因为在比赛过程中“我”面对强劲对手的步步逼近能冷静应对、不轻易放弃,这就是战胜了自己。那么全文就应该重点写我遇到什么情况,又是怎样冷静应对、不放弃的,而不是放在我遇到什么情况,被劲敌逼得无路可退的惨象上。

四、表达不规范。

1.存在错别字和语病。例如“我对这种行为感到赞扬”“开启了一条大门”。

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2.文中出现不少网络或动漫等用语,例如“我顶!”“逆袭吧!少年!”“作为一名资深屌丝,我又没钱,又不帅,无论劫财还是劫色都轮不到我,我又有什么好怕的”。

其他诸如分段不合理、卷面潦草、语言平淡等不多说。

五、不会通过描写来刻画人物个性。

有的同学写的是群体形象,文中没有一个有个性的人物,人物个性非常不鲜明。文学就是“人学”,对人的认识肤浅简单是学生难以写好记叙文的一大原因。这次“小明”出现的频率又高了。

教学建议:

1.加强审题的指导。特别是如何理解词语的含义。

2.多点阅读,积累必要的写作素材,扩宽必要的知识面。

3.加强想象能力训练,没有基本的想象能力断难以写出优秀的记叙文。有的同学的情节要么无,要么经不起推敲,甚至有些荒诞。

范文点评

范文

不一样的精彩

高一(1)班 邓淼菡

黑朦朦的天空正下着雨,一星期没有停。家中,我和妈妈持续了一个星期的争吵,也依然在持续。

“我不管,我一定要买那双鞋!”

“跟你说了多少遍了,那双鞋太贵了,不值得!”

“那算贵么?班里的同学都穿那个价位的鞋子,为什么我不可以?”

“别人穿关你什么事?你是我的女儿,为什么你要和别人一样?”

“够了!你就是不舍得给我买!”我抓起门边的雨伞,冲出门去。

我在街上漫无目的地走着,伤心和愤怒充斥着我的大脑,不经意间,我看到剧院门口音乐会的海报,于是,我毫不犹豫地买了一张票,走进剧院,希望借音符来平复我的心。

音乐会开始了,许多著名的音乐家们轮番上阵,为我们带来了一场听觉盛宴,美妙的音符在大厅中飘荡,如一股清澈的流水,荡涤着我们的心灵,尘世所有的烦恼和不快都在这清流中消失殆尽。

最后出场的是一位年轻漂亮的女孩,上台后,她从容地向角落的钢琴走去,那优雅的步态,犹如一位下凡的仙女,纯洁、高贵,我不禁为她深深折服,人群中发出了一阵阵骚动。

在她的双手触到琴键的一刹那,全场鸦雀无声,每个人都认真倾听着,她的双手在琴键上自如地运转着,行云流水般的音符从勤俭中流淌出来,裹挟着深山里的清新气息闯进我们的心中,每个人都仿佛置身山中,触摸自己的心灵,淹没在自然的神圣中,每个人都微闭着双眼,脸上写满陶醉。

一曲终了,音乐大厅在片刻的静寂之后迸发出雷鸣般的掌声,对女孩真心的赞美之情席卷了整个大厅,女孩走到舞台中央,深情地鞠了一躬,这时,我惊愕地注意到,她的眼睛空洞无神,难道„„我不敢相信自己的大脑。

“谢谢大家的掌声„„其实,我是一个盲人。”她缓缓开了口,台下一片寂静。

“从小,我就喜爱钢琴,爸爸是我的钢琴老师,后来的一场意外,夺走了我的双眼,也夺走了我钢琴家的梦„„”她娓娓讲述着自己的故事,许多听众都从口袋里掏出了纸巾,默契了眼泪。

“在我日渐消沉的时候,爸爸对我说,正因为别的钢琴家都是是健全的正常人,我才更应该坚持我的钢琴梦。‘你是你,为什么要和别人一样?你应该要活出与别人不一样的精彩!’”

话音刚落,全场掌声雷动。

走出剧院,我的心中装满了前所未有的感动与振奋,是的,为什么要纠结与外表的华丽?没有浮夸的衣着,还原最本真的自我,我依然可以活出与别人不一样的精彩!

教师点评:

文中的主人公是一个盲人钢琴演奏家,她虽然很不幸但坚持了做自己的钢琴家的追求,要活出不一样的精彩,她高超的演奏证明了她的成功。我从她不追求外表华丽的人生中获得启发,也决心活出与别人不一样的精彩!文中的“不一样”非常明确,就是指“用不断地努力活出最本真的自我”。

第二是文章的开头方式非常值得学习,看似无关,其实一开始就点出“为什么你要和别人一样”,迅速切题,又自然引出下文,还与尾段暗合,使文章拥有浑然一体的结构。

第三是文中对音乐的描写的文字生动,“美妙的音符在大厅中飘荡,如一股清澈的流水”“她的双手在琴键上自如地运转着,行云流水般的音符从勤俭中流淌出来,裹挟着深山里的清新气息闯进我们的心中”,从正侧面描写,展示了作者高超的语言表达能力。

范文二

不一样的精彩

生活是最大的舞台,只要用心生活,总会展示出不一样的精彩。

——题记

“喵喵······”小猫委屈地叫着,黏在我脚边,唉,这么瘦弱的小猫,怎么不会被那些强壮的大狗欺负呢?我叹口气,俯下身,摸摸小猫伤痕累累的头——真是同病相怜呢······

我和几个好姐妹都是学校舞蹈团的成员,近来为了参加学校的元旦汇演努力排练着。可到了选拔的那一天,老师她却用“你们太矮了”这样一句轻描淡写的话击碎了我们的梦。看着那些被挑选出来的女孩,一个个身材高挑,勃颈细长,高贵得如同踏水的天鹅。哦,难道我就如同丑小鸭,一生都要被人践踏在泥泞中么?

更不巧的是,我们这些闲下来的团员还要负责搬运道具。我们穿上宽大工作服的样子更加矮小笨拙,背后被那些女孩戏称为“辛勤的小矮人。”可我始终记得妈妈说过:“生命的精彩从不需要置于聚光灯之下,我们从不为他人而活。”我以此激励自己,也激励着同伴们,促使我们勇敢前进。

元旦汇演的那一天终于到了。一个个精彩的节目不断呈现,让全场观众不断叫好。而我和我的同伴们就在灯光熄灭后“登场”,搬运着一件件对于我们来说过于沉重的道具。舞台是没有幕布的,我们就在全场观众的注视下搬运着,像一群黑压压的工蚁。回到后台我们也不能闲着。必须马上准备下一个节目需要的道具。紧张而又繁重的工作使我们浑身酸痛,但即使是汗滴入眼睛我们也不能休息一分钟。终于得空喘口气时,正好是最后一个舞蹈节目。那些高个子的女孩真的很美,像不染纤尘的女仙。我环顾我的姐妹,她们的眼神是坚定的——对,我们也会有不一样的精彩!

就要谢幕了,灯光再次暗下,我们趁着黑暗溜上舞台,就在所有人准备离场时,早就与我们“串通”好的灯光师将灯光再次亮起!全场的人都震住了,眼前的情景让他们挪不开脚步——几个穿着肥大工作服的女孩,正在舞台上激情地舞蹈!她们的个子那么矮小,动作那么笨拙,脸上布满了细汗,可眼睛却那样亮,那样坚定,就像火热的太阳融化一切。那些欢脱而不着调的音乐和节奏仿佛是从心里响起的,让你的每个细胞都想要舞蹈,却又有些心酸。那是拼尽全力也要让生命绽放出盛大光华的执念,那样不一样的精彩让人动容,全场爆发出了海潮般的掌声······

回家的时候,我看见那只瘦弱的小猫正在树上得意地冲我“喵喵”,树下则是气恼徘徊的大狗。哦,它是多么聪明!

我们的生命的价值从不由他人判定,精彩未必要存于他人眼中。只要勇敢地生活,就能收获不一样的精彩。

教师点评:

这篇作文写得相当好,可谓上乘之作。一是扣题能力强,对“不一样”和“精彩”两个方面都有相当准确的理解和高明的切入,可贵的是作者就以期末前的元旦汇演中所发生的事为材料,从生活中取材,由于亲身经历过参与过写得特别有感情,能引起读者强烈的共鸣,这充分证明了一个道理:真正优秀的作文就来源于生活,源于对生活的感悟和思考。作为被刷下的演员,我们用自己的行动演出出不一样的精彩——搬运着一件件对于我们来说过于沉重的道具;“个子那么矮小,动作那么笨拙,脸上布满了细汗,可眼睛却那样亮,那样坚定,……那是拼尽全力也要让生命绽放出盛大光华的执念”,读到这里,我想每一个读者都会大声喝彩,这真是不一样的精彩;二是文章紧紧围绕题目中的关键词展开,基本上没有多余的废话,做到这一点很难;三是全文运用对比法,“那些被挑选出来的女孩,一个个身材高挑,勃颈细长,高贵得如同踏水的天鹅”与我们“辛勤的小矮人”,这就将“不一样”写透了!四是点题句非常精彩,“生命的价值从不由他人判定,精彩未必要存于他人眼中。只要勇敢地生活,就能收获不一样的精彩。”,非常有力地概括了全文,让人对作者的语言表达和思考能力油然起敬! 范文三 不一样的精彩

高一(4)班 罗一琳

早已听闻那一部话剧的精彩:精美的舞台背景华丽却真实;情节不复杂而环环相扣;演员并不是大牌但却能完美地演绎角色性格。尤其是对白之精彩,掷地有声,死死掐着你,让你忍不住叫好。终于,话剧团要来我们这了。我费尽心思从同学那寻到买票途径,只等场次开演。

我又把听说的精彩之处回忆了一遍,低头看表,有看看前方没有尽头的车流,敲敲前座,问道“:师傅,怎么,堵车了吗?”“是啊,好像是前面出了车祸。不怎么严重却一直堵着,看这样子一时半会儿是过不去了。”怎么会这样,我的心里擂起了鼓,我可不愿错过精彩的话剧啊。

“麻烦您快点可以吗,我赶时间。”边说着我环顾四周,看看有没有空隙可以“乘虚而入”,从这车流中钻过去。“我也没办法啊,你看这周围,都快挤成一锅汤圆了,那过得去呀。你看不是一辆救护车都堵那了嘛。”司机拍拍方向盘,无奈极了。“哦,这样啊。”我叹了口气,看来是要迟到了。唉,不对,他刚刚说救护车?救护车也被堵上了?我猛一抬头,果然看见不远处有一辆闪着灯的救护车,可同时我也发现了一条路!这样我们的车可以过去,却会把救护车挤到一边。我的脑海里迅速闪过了前几日看到的新闻:某市救护车在交通拥挤时段被堵,比平时耗时多了一个小时才到达医院,病人抢救无效死亡。

“没那么巧吧......”我喃喃道,语气却十分虚弱。就算不过去,别的车也会过去啊......错过精彩的话剧怎么办......可是人命要紧,还有什么比生命更重要吗......就在几种想法轮流轰炸着我的大脑时,司机说话了:“你看那边有条路,可是旁边的车随时都可能抢着通过把救护车挤到旁边。”我突然心中一动,不行,不能让惨剧发生,我说:“师傅......”“你在车上,我去说一下。”

我被司机师傅匆匆打断,他打开车门跳了出去,跑到路中央,大声喊:“请大家往边上挪一挪!让救护车先通过!请大家让一让......”我瞪大眼睛看着,用力扣着车门,生怕大家都为了自己不听劝说。时间在那一刻冻结了,我听见车里的广播却听不到内容。不知道过了多久,有一辆车开始挪动,两辆、三辆......

不一样的脚步作文大全篇三

不一样的感觉 中学 范文汇编

美文欣赏

(一) 不一样的感觉

这天,在报纸上,看到一个8岁的小女孩做富翁时,不禁想起一件事,发生在小时候的事。 小时候,我什么都不会,但就是会花钱,看到什么好东西就想买,要父母掏腰包。 有一次,我想买一本30多元的童话故事书,便跑到妈妈面前,想方设法讨好妈妈,把妈妈手中的事一把夺下来,装模作样地做起来。妈妈先是夸奖我,随即就产生了一种不祥的预感——因为我每次向妈妈“敲诈”时,就是这样做的。

见妈妈已经看出来了,我也就毫不保留直接说了出来,“妈妈,帮我买一本童话故事吧!我太想要了,求你了!行行好吧!我知道你最好了!”为了把书求到,我把从电视里看到的求人的台词,一股脑地涌了出来,一边求,一边摇晃着妈妈的手臂。

妈妈实在耐不住了,手被我晃得无法做事,于是问我:“童话故事要多少钱?”我立刻停止摇晃,回答道:“三十多块钱。”“ok!”妈妈想了一会儿,露出一丝笑容,同时把手伸进口袋。哈哈!妈妈要给我钱了!可我并没有发现,妈妈的那一丝笑容是奸笑。

“啊?怎么只有十五块钱?”我已经踏出家门半步,才发现手里只有一半的钱。“你以为这钱来得那么容易?另外的钱你得自己去赚!”妈妈一边笑一边说。自己赚?这对于我来说也太难了,我虽然很会花钱,但我对赚钱却是一窍不通。“你帮我做家务,我就给你付工资。”说完指了指卫生间里的拖把。“那好吧!”我无可奈何地去拿拖把。

现在我终于明白大人们经常说的“看事容易做事难”是什么意思了。我平常看着妈妈拖地感觉很轻松,可自己干起来却是非常辛苦的。

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“用点力啊!哎,等等,那个地方没拖到!”妈妈好像处处刁难我,不让我赚到钱一样,一会这里,一会那里的指个没停。

一个小时后,我终于拿到了我的工资——2块钱,这两块钱真来之不易啊!

经过一个星期的努力,我终于拿到了剩下的钱,奇怪的是,我用这自己赚来的钱去买书时,有了种跟以前不一样的感觉,那是一种自豪的感觉,也有一种不舍的感觉。

(二)不一样的感觉

寒冰释,东风起,春的脚步近了。

阳光透过薄云,在空气里穿行。抬起头,一个温和的光点正挂在檐下。接着,一滴水从反射

着阳光色彩的、倒悬着的冰柱上滑落。它翻滚着,御着风,享受着春天——温暖晴朗,和隆冬不一样的感觉。

花店橱窗内的各色花朵仍不知疲倦地开着,失真而可笑,那满山的灰黄景象才显得真实而亲切。或许不久之后,望着屋后的山包,会有片片嫩绿入眼;仰望树梢,会有丝丝翠绿阻挡和风。孕育着绿色,仍然干黄的枝丫诉说着希望,诉说着与隆冬不一样的感觉。

姑娘们的发梢优雅地扬起,我看到了春风的存在。它温柔而活泼,打着挑逗的口哨,轻抚着姑娘们的乌发。而几个月之前肆虐的朔风呢?狂暴野蛮,会夹杂尘埃,将那一顶乌发吹作一团糟!风的区别,也彰显了春天带给我们的不一样的感觉。

冬季是我们传统节日的专属季节,往往是窗外吹刮着寒风,屋子里温馨动人。大街小巷只有风声,鲜闻人语;大小商铺门上都挂着大锁;马路上少了喧嚣,只偶尔有车辆飞驰而过……而春则是活跃与生机的季节。节日过后,人们行动开来,忙碌将节日气息吹走,商铺的门可罗雀变成了门庭若市,马路上空想着热闹的车笛声。春天到了,一年之计在于春,忙碌与朝气,也是与冬季不一样的感觉。

和风,还是和风,它又让我有了体会。我想到了我“卸下”的棉衣。朔风袭来会让人哆嗦,每个人都把自己包裹成一个棉球,行动都不灵敏了。而和风拂面则会给人清爽。回升的温度给予我不一样的感觉。 电视上的气象预报像个说谎的孩子,总是回升,接着又降温。有道是“春寒料峭”,不错的,门诊部里的确生意兴隆。发烧流鼻涕,感冒打喷嚏,也是一种不一样的感觉。

换季,也给我换了全新的感觉。这春的感觉,已经出现,也许你会看见——坐在街角的小店,“哦,春天,好久不见!”

(三)不一样的感觉

苍鹰飞过天空,留下的是勇气与雄心;草芽冲破土壤,留下的是坚韧与顽强;百川汇入大海,留下的是信心与耐力,生活在千姿百态尘世间,经历种种,体验种种,总有一些人,总有一些事,在你的心中划过一条无可消磨的痕迹,带给你不一样的感觉。

依然清晰记得:两年前的我,伴随着无限的憧憬与期待,在妈妈的陪同下到云南观光,飞机着陆,踏上这片神奇的土地,伸手触摸这最接近云端的地方,冥冥之中,感受到她颤动的气息,过了良久,接待的导游将我们领上一辆崭新的双层巴士,旅行就这样拉开了帷幕,列车行进,窗外景色变幻无穷,但这却不足以吸引我的眼球,只是抓住导游不停的询问:“什么时候可以见到菠萝树呢?”导游却不做详细解释,只是喃呢:“很快,你就知道了”。伴着一丝神秘的微笑,不知过了多长时间,

迂回转弯,导游突然叫住我:“快看,这就是菠萝树了”。随着他的指引,我的目光瞬间转移到窗外一排低矮的植株上,它们小巧紧凑,未成熟的果实几乎快要垂到地面,我万分惊讶,有如经受晴天霹雳,难道我梦寐以求的菠萝树竟是这副模样,高大挺拔的美好遐想一下子全部粉碎了,导游见到我如此失望的样子,语重心长地解释道:“菠萝树是一种较常见的热带植株,别看它们个子矮小,枝干粗大,但这都是为了更充分地汲取阳光,长出香甜的果实,为了适应生存环境,它们必须努力扎根于地面深处,吸取足够多的水分……”,听到这里,我似乎被触动了,是啊!矮小怎么样,不高大,不挺拔又怎么样?至少它们为适应恶劣的环境而努力,而执著,至少它们心中的目标从未改变,无谓美丽与丑陋,菠萝树用它们的香甜果实来印证自己生存的价值,用坚定的信念蓬勃向上,努力生长……不知为何,当我再次遥望这些平凡的植株时,心中多了一份不一样的感觉,那就是感叹与敬佩。

菠萝树的坚持与执著,在我心中构筑起一道最为美丽的风景线,又有谁说,它们不是彩云之南——这片神奇土地的精灵呢?

这份不一样的感觉,将永远停留于我心中,不可磨灭。

(四)不一样的感觉

小时候,我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉,不值得开垦。

小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说,不敢靠近。于是,园子几乎没有人“光顾”,除了我。 园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草,一些野蓖麻自以为十分高贵,高傲地挺立在那儿,可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子,曾经也许是诗人的爱物,如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿,园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架,似乎风一吹便会倾倒的样子,然而她坚强地挺住了,在无数次风吹雨打后,她仍撑在那儿,不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡,像是一个想要拼命留住春天的孩子„„园子在别人眼里似乎就是这样颓败,毫无生机。或许园子自己也这么认为了。但我对他却有着不一样的感觉,他是有生机的。于是,我常常跑到园子里给他鼓励,让他相信自己的生命的存在。{不一样的脚步作文大全}.

园子的确是有生命的,至少我感觉是这样。

我常抓起园地上的一抔土,想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗?土地里蚂蚁正拱着土块,蚯蚓正蠕动着身躯,这不是园子有力的心跳吗?蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上,于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵:“床前明月光”,坛里的水荡开污浊的表面,露出清澈的下面,并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立,架子为了

藤蔓而强撑着,而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵,他们恪守职责,履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳,田地的收获,但充满了朴素的生机。在我的眼中,他是承载我想象力的城堡,是我最忠实的玩伴。 “孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力,还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。

(五)不一样的感觉

当我第一次站在新班门前,把头稍稍往里探时,只觉得都是陌生的,心里却充满了对初三生活的好奇与期待。学歌学姐的话犹在耳际:“那日子宛如万里长征般艰辛。”可是两个月过去,初三生活带给我的却是不一样的感觉。

喜欢老师上课时的别样风采:那变化多端的圆周角和圆心角,那坐标轴上二次函数的圆滑曲线,还有那从未见过的富有趣味的串并联电路图,以前那只闻不见的化学方程式,都在老师神奇的双手下跃然展现于黑板上。化学老师轻松地一调,一配,一合成,一反应,在那烧杯与烧瓶踫撞发出叮当声响的空隙,无色的矿泉水便变幻出各种不同的颜色,同学们瞪大眼睛并发出声声赞叹,老师则很自豪地微笑着看着我们,课堂气氛活跃了起来;物理老师总能把一根根长短不一的导线接入各个导体,然后“啪嗒”一声脆响,开关闭合,灯泡闪耀在导线之间,电表指针迅速偏转划过好看的弧线,全班又是一阵喝彩;“老班”的数学课就更为精彩,她总能徒手画出完美的圆,而每当这时,同学们总会小声称赞:“怎么画得这么好?”“我试过,画不出这般完美的……”然而,没一会儿,

一道复杂的几何题便呈现在眼前,全班顿时鸦雀无声。同学们眉头紧蹙,束手无策时,“老班”一

出马,仅添几条辅助线,任何困难就都迎刃而解,俯首称臣。语文课上,老师也把我们领到诗的殿堂,细品“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”……每一节课,我们都能吸收到新鲜知识,初三的课堂,带给我的是不一样的感觉。

每天下午的训练己是生活中的一部分,各班集合后便开始了那两千米的“长征”。每个班级都散发着向上的朝气,铿锵有力的步伐声无疑是青春慷慨激昂的宣言,整齐响亮的口号声好像是宣扬着的必胜的决心。在同伴的喘气声中,老师的助威声中,我都听到了不服输的信念,所以虽然我双腿酸痛,豆大的汗珠顺着脸颊滚下,我也没有停住脚步,而且咬牙冲到了终点。勇敢向前的步伐,便是我们追梦的脚步,永不停歇地坚持,我们就会抵达梦的终点,点亮生命的火花……我学会了坚持就是胜利,而这所有的一切都是不一样的感觉。

西班牙诗人西门斯曾说:“这世界就是一朵巨大的火红的玫瑰。”这玫瑰之所以如此红艳,我想必定是那失败的血雨腥风和困难的滚滚热浪所铸成的结果。初三生活虽苦,但这何尝不是一场洗礼?在这洗礼过后,我们必定会蜕变得更加完美。

不一样的脚步作文大全篇四

不一样的课堂

转角的课堂,户外见真知

七月,孩子们满载着欣喜和期待向即将结束的学期挥手告别。在这充满了孩子们期待的日子里,我们转角教育快乐魔方作文本着成就每一个孩子,让孩子学会体验生活,观察生活,从生活中发现美的信念,于2014年7月5日在聂耳音乐广场举办了一次作文户外活动课。

还记得上周,当我们告诉孩子们我们将要举办户外课时,孩子们圆圆的眼珠里,瞬间溢满了珍珠般的光芒。“哇„„”“太好了„„哈哈„„”“真的?要去哪儿?”“有没有吃的?”„„孩子们的欢呼声此起彼伏,那高涨的情绪将教室顶了个底朝天。也让人觉得心里一阵暖意。{不一样的脚步作文大全}.

那期待已久的7月5日终于在孩子们的盼望中到来了。虽然天公不作美,但并没有影响孩子们的心情。孩子们早早的就来到了学校。那装备,着实让人吃了一惊。印有快乐魔方标志的亮黄色帽子,塞得圆鼓鼓的快乐魔方书包里除了应有的雨伞、水杯、外套、作文本、笔,还有惊人的一大包各色零食。我们将孩子们分成了红队和蓝队并且各选了一位队长,队长要负责召集队友,而队长的标志就是我们专用的户外课旗子。排好队后,我们便出发了。

我们在路上给他们准备了脑筋急转弯和谜语,孩子们你一言我一语正猜的不亦乐乎,天空却开始飞起了毛毛细雨,刚到目的地,那雨就开始“哗哗哗„„”的落了下来。孩子们赶紧撑开雨伞,排着整齐的队伍以最快的速度跑到了舞台下躲雨。这场雨,似乎将孩子们最先的兴奋感驱逐的一干二净。看着孩子们渐渐低落的情绪,我们赶紧拿出了我们事先准备好的团队游戏“结队而行”。“结队而行”考验的是孩子们的团结协作能力,通过这个游戏,能够让他们体会到团队的意义,意识到自己的行为对别人的影响,进而学会换位思考。一听游戏,孩子们的心又瞬间活了起来。{不一样的脚步作文大全}.

一切准备就绪。“开始!”随着我们一声令下,孩子们开始移动他们的脚步了。怎料,刚有人移动他们的脚,旁边的同学就一个踉跄,“噗通”一声,摔了个四仰八叉。他吃力的试着爬起来,刚要提起左脚,却发现左脚被同学拉了个严严实实,无奈只好提右脚,却发觉右边的同学脚已被拉成了一字,是绝不可能配合他的。他左思右想,拧起的眉毛差点没把他的脸打成结。无奈之下,他只好用双手撑着,一点一点的往后挪,屁股撅的老高老高的也没爬起来。开朗的孩子们看他这样狼狈,实在忍不住,哈哈大笑起来。文静的孩子们还有所顾忌,蒙着的嘴巴里不时发出“噗嗤”的声音,腮帮子憋的通红,鼓鼓的像被发现偷吃牛肉丸子。只是这一笑不要紧,绑着的脚却将他们个个坢了个七倒八歪。旁边躲雨的路人看了,忍不住掏出了自己的手机,记录下了这精彩的画面。孩子们笑够了,还得想办法爬起来继续走。这一次,他们可是学乖了。排头的孩子最先爬了起来,起来之后,他并不急着往前走,而是看了下旁边的同学。看到他的脚正拉的没法动弹,于是将自己的脚往他那边挪了挪。那高年纪的孩子看着低年级的孩子爬的实在吃力,索性一把把他抱起。调整好队形之后,他们再一次开始了他们的结队之旅。排头的孩子先动左脚,排头的孩子的右脚和排在第二的孩子的左脚一起动。就这样,他们一步一步的挪到了终点。这次的成功,让他们体会到了团队合作的真正意义。我们在其中穿插的观察指导,也使得他们开始学会关注别人,学会体贴别人。

不知什么时候,天空中的雨已经停了。我们整理好队伍,向着广场出发。

我们的队伍停在了湖了旁边。孩子们都被雨后的湖边美景吸引住了。伸出各自的手指着远处的风景不停的讨论着。娟娟老师趁机开始指导孩子们注意按照一定的方位顺序来观察周围的景物,并且让孩子们试着用自己的语言来描述看到的景物。孩子们本来就喜欢,在加上老师的指导,更是说的天花乱坠。“波光粼粼”“青山绿水”“鱼浮出了水面”“水面像一面镜子一样”“那一蓬蓬草好像刺猬”„„孩子们的话语让我们看到了孩子们的潜力和他们的创造力。

快乐的时光总是短暂的。尽管有太多的不舍,有太多的留恋,但我们依旧要告别那快乐的聂耳音乐广场,回到我们的教室,完成作文。但他们脸上的笑容告诉我“这次的作文,我

们会写的让你惊讶的!”

不一样的脚步作文大全篇五

不一样的承诺(600字)作文

精选作文:不一样的承诺(600字)作文

承诺,不止是两个简简单单的字眼,它蕴含着深刻的含义。 或许我们每个人

都承诺过,有一些没有履行自己对别人许下的承诺,但有一些人如实的履行自己承诺。因为

他们知道:许下的承诺就应该去兑现,那样才符合自己做人的基本原则。 那是个和以往

不同的冬天,也是她记忆最深的一个冬天。那年她还是一个七岁的小女孩,不懂事的一个小

孩子,但她的思想并不停留在那个年龄段,她想到了以后,做每一件事情的时候都考虑到未

来。那天,她很开心,因为自己过生日,妈妈给她买了一个很大的生日蛋糕,爸爸也从很远

的地方回来给她过生日,一家人都围着她,她觉得自己现在是如此幸福。就在那天晚上,她

的奶奶患了疾病,突然去世。女孩听到这个消息眼泪顿时掉了下来,眼睛就像水龙头一样,

滴答滴答的往下掉。她边哭边跑去奶奶家,她没有注意到现在的外面没有路灯,很黑很黑,

但她不顾一切,用最快的速度跑去奶奶家。 看着在一点一点冰冷的身体,小女孩在自己

心里暗暗许下了承诺,她发誓自己以后一定要好好学习,因为奶奶生前常常和女孩说要好好

读书,别那么没出息,以后过上好日子。在以后的日子里,女孩发奋学习,她一直相信奶奶

会在天上看着她,会一直陪伴她走完一生。女孩的成绩一直在班里名列前茅,老师们也特别

喜欢她。 女孩履行了自己的承诺,她没有面对任何挫折放弃过,她一直坚持着、坚持着

&& 女孩面对学习上的困难都不曾放弃,而我们也应该履行自己的诺言,履行对别人许下

的诺言。六年级:井汐

篇一:母亲的承诺 作文

八年级语文下册作文练习

《 的承诺》

一、写作要求:

也许,有的承诺是你

发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许, 有的承诺你言出必行,行必有果;

有的承诺你深埋心底,从未说出。但只要是承诺,都 应该是庄重的,严肃的。(改写自《今

日教育·读写舫》2009 年

南门学校七年

级作文训练评价表

篇二:承诺作文

2015年高考作文题

预测:兑现承诺写作指导【附范文】{不一样的脚步作文大全}.

阅读下面的材料根{不一样的脚步作文大全}.

据要求写作文。

如果承诺是一片蔚

蓝的天空,那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时,你会是那么的

舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔;你会发现白云会是那么的悠闲漂浮;你会发现阳光

会是那么的灿烂。如果承诺是一支笔,那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的

快乐,忧伤,秘密,睿智,人生思考,全都写出来时,你会发现你多了一位知心的朋友;你

会发现你的快乐,忧伤,秘密,睿智有人与你分享;你会发现自己更加开朗,沉稳。

请以“承诺”为话题,写一篇议论文

[思路提示]

1、遵守承诺是一种美德

2、履行承诺,是对他人或社会尽责

3、履行承诺的人受敬重

4、遵守承诺是发展的长久之路

5、诚信是人最基本的品质,是其他一切美德的基础。

6、诚信也是一种资本,是提高企业竞争力的保障。

7、生意场上失信将受到经济惩罚,生活中失信同样会受到惩罚。

8、战场上兵不厌诈,商战中要讲究策略,生活中有时也需要善意的谎言,在某些特殊情况下不诚不遵守承诺的政府,赢得民心。

【写作例文赏析】

坚守承诺

人生似舟,承诺是推动舟向前的波澜。人生如瓶,承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中,只有有了承诺,才会使我们不断实现目标;在实现中,我们才能找到生的意义和伟大,所以我们需要承诺。然而、承诺是靠坚守来完成的!

坚守承诺,是一种考验。

我常常思念远古,心仪古人生活着的那一个充满人格追求的时代,那是一个处处信守承诺,充满责任感的时代。

在那些谦谦君子文质彬彬的风度背后,是闪光的信守承诺铸就的考验。荆柯唱着苍凉的易水歌毅然决然而去,支撑

着他的是一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞;蔺相如奉璧使秦,在杀机四伏的秦廷上大义凛然,怒斥暴君,凭的是他对自己许下的完璧归赵的诺言的践行;商鞅城门立木,五十金重赏搬木者。百姓诚服,新法得以顺利实施。难得的是百姓对商鞅承诺考验。

坚守承诺,是一种责任。

还记得不顾美国高官阻挠坚持返回祖国的钱学森吗?他以自己的一份珍贵的执着承诺,为我们解释了普通人也能够坚守承诺的分量!正是他的坚守承诺,坚守对于祖国的热爱之情,才得以突破了美国无理的阻挠,回到了自己的祖国,为中国的火箭飞天做出巨大贡献!然而,是什么让他得以排遣遭监禁期间的无边的孤独呢?是他对于祖国的爱的誓言,还有他对于自己对承诺的坚守!当他面对监禁期间的孤独与寂寞时,他将承诺化为对国家的一份责任,他继续思考自己的科学问题,阅读自己喜欢的书籍!这些在常人看来是再平常不过的举动,却让承诺在坚守的中得到适时的心灵变通,以读书与思考消融寂寞。责任,让他保持了达观的心态,也让他坚守的步伐更加稳重扎实!因而,在坚守的过程中,将承诺转化为责任作,会让我们前行的道路走得坚定而不沉重!

坚守承诺,是一种捍卫。

“刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁,坚持自己对“史”的承诺,拒绝美言取悦汉武帝,虽然身陷囹圄,他仍能够坚守“事实”的信念,坚持太史令的职责如实记载汉代的史书,捍卫了史书的价值。因为执着于承诺,他不辞劳苦踏遍中华的山山水水,把世间早已湮没的许多沧桑变换成笔端惊世的华章流溢于华夏史坛......司马迁坚持自己“承诺”的秉性,彰显了自己人格的伟大!

我们呼唤坚守承诺,因为承诺是人生之基。一点瑕疵便可使价值连城的美玉掉价,区区蝼蚁亦可毁坏千里大堤,承诺之基经不起触动。君不见,从白手起家到产品销及全球的丰田,只因不不守承诺,便让世人的目光由羡慕转为惋惜。

康德说:“一生中,只有两样东西让我仰望终生:一是头顶的星空,二是心中的道德律。”星空因圣洁令人瞻仰,而内心的道德,心底的承诺,更因其可贵、崇高,令人恪守终生,不敢逾越。

朋友,请铭记太阳的灿烂,它坚守自己的承诺;请呵护蜿蜒的溪流,它为了承诺不断改变自己的方向!它们都在坚

守自己的承诺,它们都为了追求而学会坚守。而我们,作为有思想会思考的人,人生的路上,我们坚持“上下而求索”的承诺,把坚守作为追求的根本,我们才能实现人生的追求。

蓦然回首,凝视前方,悠扬的歌声荡起我们坚持追求的方向——-

我们坚信:既然选择了承诺,就要风雨兼程地坚守;

我们知道:既然选择了风雨兼程,便要懂得选择坚守承诺的方法!

【名师点评】

这篇满分作文立意准确,事例典型,富有文化意蕴。

①本文根据题目材料准确提炼出“坚守承诺”的主题,围绕这一主题,展开议论。文中,为突出主旨,作者多次点题,确保了文章中心鲜明,体现了考场作文的根本要求。

②事例典型,层次清晰。为论证主题,作者精心选择荆轲、蔺相如、商鞅、钱学森等中外名人事例为论据,多层次多角度进行论证,使得文章内容充实丰满。

③多次引用名句,并由此再次联想,反复咏诵,诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。

兑现承诺

承诺很美,很容易让人陶醉,因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了承诺,便拥有了全世界。风起云涌之时,却不懂得如何面对承诺。

何为承诺?

孔子说:“人而无信,不知其可”,古人语云“践约如偿债”,谚云“一言既出,驷马难追”,俗话说“一言九鼎”等都是对信守承诺的最好诠释。

居里夫人的心在实验室,她许诺,为人类和平而发现新元素,放射性元素放射出的射线绘制的云空图便是她眼

中最美的景色;球迷们的心在场上,他们许诺给球迷精彩,球飞出时的轨迹便是他们眼中最美的风景;雷杜德的心在玫瑰花上,他许诺,给爱情以永恒,画纸上的玫瑰花便是他眼中最美的风景。这又是承诺的风景,承诺的力量,承诺的心。

承诺需用生命践行。

尾生与女子约,女子三日不至,遇大雨,尾生抱柱而死。每次想到这个故事,总让我回肠荡气,感慨不已。君子言必信,行必果,尾生该是一个君子了,一个人格魅力光芒四射的君子。为了那一个或许并不怎么重要的约定,为了践行自己的诺言,竟用生命的绝唱来捍卫它。尾生让我看到了承诺的可爱,那是一种出言不贰的承诺。

承诺,需用信念点燃希望。

信念是点燃这火花的火柴。这火花便是承诺!他,一个满腔爱国热情的青年。抱着救国救民的信念与热情来到日本学习,他要国人身体强健,去打退入侵者。但中途他改变了思想,弃医从文,因为他知道,国人光有个强健的体魄是

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