快速阅读题目 点击: 2012-03-13
英语专业8级试题疑遭泄露 造成考生强烈的反应
昨日(9日,下同)上午8点30分到11点45分,是国家英语专业八级考试时间。但是,从前晚11点31分开始,就有人在网上发布部分答案,直到昨日考试结束。有很多参加昨日考试的考生向记者表示,网上泄露的题目,和他们八级试卷题目吻合。
百度贴吧提前现答案
昨日上午,北京某高校大四学生朱同学参加了国家英语八级专业考试。考试结束后,他在百度贴吧的专八吧里发现一帖大吃一惊。
在3月8日晚上11点31分,124.236.67.*在该贴后帖上了听力答案。12分后,pass天堂又在跟帖中说:“还有一点,明天发吧,有需要专四答案的可以预订了。”
昨日上午9点37分,在该帖第19跟帖,另一名网友则公布了专八的改错、汉译英、英译汉以及作文范文,并表示还出售“天津、山东公务员考试答案”。两家答案有不吻合的地方,但很多网友认为采用两者答案“过关没问题”。
英语专八答案公布后,在网上引起了强烈反响。一名网友称,专业八级是目前中国最具权威的英文水平测试,但“现在已经失去了它应有的信誉度”。
上海外国语学院出题
昨日,广州、北京、上海等地参加考试的部分学生接受采访时表示,网上提前公布的答案“未必全对”,“但题目是吻合的”。
北京外国语大学英语系老师马丽媛在接受本报记者采访时说,今年专八考试由上海外国语大学负责的,试卷从上海运到各个考点。而他们监考老师是考试前15分钟才能拿到试卷,然后直接去考点,当着学生的面拆封试卷,试卷都是密封的。
马丽媛说,最近几年外界对专八的认可度强了不少,以前很多企业都不知道专八是什么,现在好像比较看重这个证了。北京外国语大学基本上只能英语专业的参加,如果学生拿不到这个证,学校则不给学位。
昨日记者联系到广东教育厅相关负责人。昨晚,上海外国语学院英语系一名姓罗的博士生导师告诉记者,专八是由国家教育部设在上海外国语学院的英语专业八级考试委员会负责,该学院有很多负责人也在委员会里兼职。罗教授表示对试卷泄密很感震惊,但他对出题或者试卷的管理等情况不清楚。
昨晚8点之前,该泄露答案的帖子在百度专八吧被删除。
考研英语强化之写作——王江涛
写作——王江涛
课程安排
1、 考研写作总论
(1) 考研大势
(2) 英语复习
(3) 写作攻略
2、 命题规律透视01-10年
3、 段落写作
大作文框架结构
4、 大作文经典范文
5、 小作文
(1) 书信:备忘录、报告(80%)
(2) 告示:10年英语一考过(20%)
考研大势{2017专四真题作文范文}.
1、 毕业出路
(1) 啃老{2017专四真题作文范文}.
(2) 就业{2017专四真题作文范文}.
(3) 出国:美国前50,英国前20,加拿大前10,澳大利亚前5
(4) 考研
2、 报考趋势
11年:1/3
12年:1/4,2/5
13年:3/10
3、 硕士分类
(1) 学硕:3年
A、 考博者
B、 大学老师
C、 公务员、事业单位
(2) 专硕:2年
4、 英语分类
(1) 英语一:重学术
(2) 英语二:重应用
区别:(1)词汇(2)语法(3)阅读A、B、C(4)大作文
英语复习
每天8-10小时
英语3-4小时:词汇(0.5-1小时);
阅读A(2小时);
写作(0.5-1小时)——早上起床和晚上睡前
政治1-2小时
专业3-4小时
攻克词汇
9月1号前
1、 词汇书
2、 软件
3、 记忆法
王江涛的BLOG——>考研复习——>十天搞定考研词汇
11月30前04-11年真题
1、 词汇:没有一个词不认识
2、 选项:没有一个选项不了解(研究错题)
3、 句子结构:没有一个句子结构不清楚
4、 英译汉:阅读A节经典文章,自习对比精准译文,深究阅读弱点
(1) 一词多意
(2) 句子结构
痛苦的事情是有好处的,爽的事情是有害处的=>西门庆是怎么死的?就是爽死的! 最笨的方法就是最好的方法!
5、 背诵:阅读A节经典文章
背诵是提高英语实力和考研的最好方法!
适当模考
12月-1月,考前务必模考2次,使用最新两年的真题
复习资料
1、 英语一:新东方考研英语理念真题详解与复习指南
英语二:英语一、英语二考试分析(教育部考试中心)
2、 写作:
考研英语高分写作(王江涛)
考研写作原则:简单、地道、舒服
高分作文三大特点:没有跑题,错误很少,没有模板
3、 翻译:考研英语拆分与组合翻译法(唐静)
学习英语文艺的正规,不出仿效与熟诵:仿效即整句的仿效;熟诵则是仿效之后必
须回环练习,必使能顺口而出已。凡能依此方法读英文的,无不成功,而且十分容易,是学习英语的康庄大道。
写作攻略
1、 背诵:20篇大作文
死去活来:死背——>活用
被文章是背单词最好的方法
写作——中译英——对比
(与原文对比)——内容、结构、语言
程度:滚瓜烂熟!脱口而出!多多益善!
2、 默写
仔细对比原文,发现写作热点{2017专四真题作文范文}.
大作文:15分钟写完
小作文:8分钟写完
文章只背一遍,多做默写工作,每天默写一遍!
3、 仿写
考研应有两个难点:
1、 英语基本功:词汇、语法
2、 英美文化常识
图表三大要素
1、 时间:起始时间,终止时间(变化最大的时间)
数据:最低(小)数据,最高(大)数据,变化最大数据
变化:上升,增加;下降,减少;保持平稳,波动
2、 考查要点:
(1) 科研能力:观察能力;分析能力(原因列举);解决问题能力(建议措施)
(2) 论证能力:论据,论点(数据变化规律),论证(用数据支持规律)
图标题
表格图table;柱状图bar/column chart;曲线图line graph/chart;饼状图pie chart 占……比例:account for
考研写作:四大必考话题
1、 社会热点 2次(96提纲,97图表),六级08.12,专四(02,03心态),12英语一 两代关系3次(92代沟,03温室花朵,05养老足球赛)
职业道德1次(98)
社会公德:爱心(95提纲,01爱心,06小作文,13英语二小作文) 10手机,11汽车,12管理)
交通(07MBA)
2、 教育文化
教育:06MBA,08MBA,13英语一,13英语二
文化交流融合:02,10
流行文化:93电视广告,06追星,09英语一,09MBA,10英语二
3、 环境保护
91,99图表,2000保护海洋,09小作文,11英语一大作文
4、 人生哲理
94友谊,03温室花朵,04坚持,07信心,08合作,12,13
握紧幸福,满怀梦想,唾弃成功!
大作文框架结构
3段,12句,160-250词,关联词适可而止,5-7个从句
1、 第一段
引言/起始/淘金段——3句
(1) 总体描述:1句
人物+动作+【环境】+主题+对象+时间
(2) 细节描述
挖掘细节词,串连成句
图画1句,图标2句
(3) 文字说明/象征寓意
2、 第二段
主体/拓展段,意义阐释(图画)或原因列举(图表)——5句
(1) 主题句:象征寓意1句(图画)
(2) 论证:3句。
考研写作四大论证手段:
因果论证(图表、提纲、情景2-3点)
举例论证
联系现实(以小见大、客体想为具体,具象想为抽象)——图画 正反论证(通用)
(3) 小结(可以不写):1句。概括论证,总结本段。
3、 第三段
归纳结论,4句
(1) 结论句:呼应象征寓意——只针对图画作文
(2) 两句评论(正反观点)或两点建议(反面现象)——针对双方提建议
(3) 包装结尾,展望未来:1句
考研作文三大优秀句型:倒装句、强调句、虚拟句。
四大重点句型
(1) 描述句
(2) 原因句
(3) 举例句
(4) 评论句
院校专业选择
1、 地区选择
2、 院校选择
3、 专业选择
4、 导师选择
找到真正的专业课辅导书,真正的专业课历年真题!
小作文
1、 逆向出题
2、 两种结合
书写格式
1、 称呼
(1) 写给机构:06,07
(2) 写给个人:Dear+人名,Dear friends
2、 正文
3段,7句左右,100-130词,3-5个关联词,3-5个从句
(1) 第一段:2句
① 自我介绍:私人书信除外
工作人员、学生
② 写作目的:书信中思想——改写提纲一
原则:客气
换位思考,合情合理{2017专四真题作文范文}.
(2) 第二段:3句
① 改写提纲二
② 分论点一
③ 分论点二
(3) 第三段:2句——改写提纲二
表示感谢:部分私人书信除外
期待回信,写作目的
3、 落款
(1) 结尾客套
(2) 签名
书写格式:缩进式
(段与段之间不能空行,每段首行缩进4个字母)
课后复习
1、 通读教材,消化笔记
7月28——8月31
2、 背诵、默写、仿写
20篇,大作文背范文。
滚瓜烂熟!脱口而出!多多益善!
3、 总结框架,考前模考
积累
1、 爱心:95、01、06小、13小
社会公德:public/social morality
责任:duty/responsibility
责任感:sense of responsibility
承担:shoulder/assume/undertake
逃避:avoid/shun/shirk one’s duties
奉献:devote/devotion/dedicate/dedication
专家告诉你如何提高专四阅读能力
一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。但,读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提不高。另一方面,不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然,不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来,那就成了翻译课。如一味讲技巧,一则阅读本身并无太多技巧可循,二则易把学生引向投机取巧的歧途。
阅读到底该如何学习呢?其实,要回答这个问题,还得从我们的母语学习谈起。我们在小学就把常用的汉字基本学完了,可我们初、高中还得学习语文。那我们在中学语文课上学了什么呢?这个问题恐怕还一时不好回答。但至少敢肯定,我们的阅读和写作水平提高了。我们没有意识到自己母语水平在潜移默化中逐渐提升。
一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力
也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非精读不可。文章的是永远读不完的,如果想着去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外,地道的文章分析多了,对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二、自己学写长句,克服长难句障碍
几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。
三、文章归类阅读,考前复习有奇效
阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布,于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
最好的方法是,我们一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了考前,归纳起来就容易多了。
以上是就如何提高阅读能力的一些浅见陋识,权当诸君笑资谈助。惟信:考试多变化,惟能者胜出。