二年级语文寒假作业讲评教案

二年级语文寒假作业讲评教案篇一

二年级语文寒假作业总结

二年级语文寒假作业总结

扬务沟学校 李冬梅 全班34人。男女生各有17人。语文优秀的有：孙骁宁 刘佳霖 冷冠林 孙佳璐 刘璐。语文没有完成作业的有：孙王欣 姜昀妍 李屹

1、日记

坚持每天都在日记上写点儿什么，记录下你的所见所闻所思所感，相信你会一次次被生活感动。请试着用“读写绘”的方式展示你多彩的寒假生活呦。大部分学生应付作业，只有15名同学认真完成。其中刘佳霖、冷冠林、姜汶利、刘璐、王明哲为优秀作业。这些同学善于观察生活，写生活。写的比较生动，真实。

2、搜集或购买二年级下学期必读书目进行阅读。这项作业完成得不是很好。学生在过春节的气氛中，很少有同学安静下来读一些书。

3、背诵《大学》《中庸》学生背诵有难度。

4、《唐诗三百首》从小学一年级开始按照每年背诵60首（每周一首、寒暑假期各10首）的要求，做好背诵计划，分5个学年完成300首的背诵任务。 要求背诵的必须按要求完成，做到熟练背诵。

5预习作业

学生利用开学前半月时间预习下册的语文教材，做到读熟课文，掌握基本生字，背诵一部分要求背诵的课文。这项作业完成得还是不错的，大部分学生都做了预习。

扬务沟学校 二年级

2013-3-26

二年级语文寒假作业讲评教案篇二

寒假作业讲评

教学目标： 1、检查寒假作业的完成情况，激励先进，督促后进。

2、学会钢笔字帖临摹的方式和技巧，注意汉字书写的笔画、结构、布局、章法等，养成一定的硬笔书法素养，简单进行硬笔创作。{二年级语文寒假作业讲评教案}.

教学重点：1、及时发现并解决寒假作业中存在的重点、难点、焦点，激励先进，督促后进。

2、养成一定的硬笔书法素养，简单进行硬笔创作。

教学方法：讲评法 检测法

教学过程：

一、明确学习目的

1、检查寒假作业的完成情况，

2、学会钢笔字帖临摹的方式和技巧，注意汉字书写的笔画、结构、布局、章法等，养成一定的硬笔书法素养，简单进行硬笔创作。

二、互动学习，评优选劣

1、分组互换检查寒假作业完成情况。提示：兼顾数量和质量。

2、各个小组评选优秀寒假作业和，检举劣质寒假作业，提交班级。（教师出示评选标准）

3、班级展示优秀寒假作业，激励先进，督促后进；分析劣质寒假作业，寻找对策。

三、对比检查，分析归类

1、分组合作，探究思考：

（1）钢笔字书写中的难点和困惑是什么？ （2）临摹钢笔字帖的步骤是怎样的？

（3）钢笔字临摹中笔画、结构、布局、章法等方面应该注意什么？

2、总结归纳

（1）侧重于结构和笔画方面。 （2）覆踏、临摹、描红。 （3）八种常用笔画，六种间架结构。

四、学以致用，巩固检测

1、学生在纸上临摹语文课本P112《孙权劝学》

2、成果展示，量化评比。

一级：得分96分以上；在体悟的基础上显现出参赛者的心性，有较为扎实的传统功力。从通篇看，疏密均衡，欹正相生，笔画自然、美观、流畅，上下笔画之间起承分明，气势连贯，变化多姿，发人联想，给人以美感。

二级：得90－95分；点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等各具形象，笔画自然、流畅、字体端正，重心平稳，比例恰当，收放合理，迎让穿插协调，大小均称，疏密适宜，给人美感。能在规定时间内写完必写内容。

三级：得分80－89分；书写姿势正确，笔顺无误，绝大多数笔画形象生动，下笔肯定，运笔沉稳，迎让穿插较得当，重心平稳，布局较合理，在规定时间内写完必写内容，卷面整洁，无错别字。{二年级语文寒假作业讲评教案}.

四级：得分70-79分；书写姿势正确，笔顺无误，能按运笔法则起笔、收笔，大多数笔画各具形象，无明显病笔，字的重心较稳，大小均匀，纸面（板面）整洁，能在规定时间内写完应写的内容，无错别字。

五级：得分60-69分：书写姿势正确，笔顺基本无误，起笔、行笔、收笔基本正确，笔画基本准确，病笔较少，字体端正，大小均匀，能在规定时间写完指定内容，无错别字。

五、作业布置

1、寒假作业不合要求的同学继续完善。 2、自己设计版面，设计一幅钢笔书法作品。

六、课后反馈

教学目标： 1、对照反思、查缺补漏，掌握一定的作文写作技巧。

2、检测七年级上册文言文重点知识掌握情况，解决文言入门学习中的困惑。

3、初步掌握对联基础知识，能够学以致用。

教学重点： 1、掌握一定的作文写作技巧。

2、检测七年级上册文言文预习情况。

教学方法：讲评法 检测法

教学过程： 一、明确学习目的

1、对照反思、查缺补漏，掌握一定的作文写作技巧。

2、检测七年级上册文言文重点知识掌握情况，解决文言入门学习中的困惑。

3、初步掌握对联基础知识，能够学以致用。

二、互动学习，评优选劣

1、分组互换检查寒假作文完成情况。提示：兼顾数量和质量。

2、各个小组评选优秀寒假作文，检举劣质寒假作业，提交班级。（教师出示评选标准）

3、班级展示优秀寒假作文，激励先进，督促后进；分析劣质寒假作文，寻找对策。

三、对比检查，分析归类

1、分组合作，探究思考：

（1）寒假作文中存在的优点是什么？

（2）寒假作文中存在的缺点是什么？

（3）如何写好作文的开头和结尾？

（4）对联的基本要求是什么？

2、师生总结归纳

（1）优点围绕在数量和书写方面。

（2）缺点围绕在字数、题目、开头、结尾、过度、照样等方面。

（3）作文开头和结尾技巧。{二年级语文寒假作业讲评教案}.

①开头技巧：技巧一：设计悬念，吸引读者。技巧二：开门见山，亮明观点。技巧三：联想回忆，巧妙叙述。技巧四：突出矛盾，渲染气氛。技巧五：巧用修辞，展示文采。技巧六：描写环境，烘托背景。技巧七：广泛引用，突出主题。

②结尾技巧：技巧一：自然收束式 技巧二：首尾呼应式 技巧三：卒章显志式 技巧四：名言警句式 技巧五：抒情议论式

（4）对联要求：字数相等、结构相似、词性相同、平仄相反

四、知识检测

1、作文知识检测

（1）本期我观看了《＿＿＿＿＿＿＿》电视剧（名称），该剧是《＿＿＿＿＿＿＿》片（从武侠、冒险、纪实、言情等选），我最喜欢剧中的主人公＿＿＿＿（姓名），因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）本期我观看了《百家讲坛》节目，其中由＿＿＿＿＿教授主讲的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》让我受益匪浅，主要人物＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）让我佩服，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、春节习俗大观园

今年春节让我受益匪浅的是我知道了＿＿＿＿＿＿＿习俗（填习俗名字）它的起源是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、八年级上册文言诗文知识检测 4、作文练笔：假如生活欺骗了你

二年级语文寒假作业讲评教案篇三

二年级语文寒假作业设计

二年级语文（上）寒假作业设计

亲爱的小朋友们：

时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼精灵”的脑袋里，早就有了满满的计划！可是王老师希望你能在这个假期里劳逸结合，多多锻炼身体，认真完成作业。下面就赶快来看看假期的作业吧！ 1、 读一读

至少阅读一本书，将好词、佳句摘录在写话本上，读一读，背一背。要求摘录10次，

2、 练一练（ ）

描摹临写二下和语文书同步的字帖，每天一课，认真地描两个写两个不写词。剩余部分开学再写。

3、 背一背（ ）

（1）复习本学期要求背诵的古诗和课文，由家长检查背诵情况；

（2）新学并背诵《小学生必背古诗词70首》中的古诗十首，家长检查背诵，并把诗名

写在写话本上。 4、写一写（ ）

仔细观察，用心体会生活，写一篇日记，一则留言条，一篇看图写话。别忘了格式哟！这个作业也是写在写话本上。

王老师的话：以上作业每完成一道请在“（ ）”里打“√”最后家长签名，下学期回来时一起上交评比，相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。祝孩子们度过一个愉快而又意义的假期！

下期推荐书目：《同步拓展阅读（2下）》、《日有所诵（2年级）》、《成语故事》、《小学生必背古诗词70首》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《伊索寓言》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》、《小布头奇遇记》。。。。。。

（前三本是必备的哦）

二年级语文寒假作业讲评教案篇四

二年级语文寒假作业安排

二年级语文寒假作业安排{二年级语文寒假作业讲评教案}.

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好!盼望已久的寒假终于来到了，一年一度的春节也如期而至。在这个欢乐而短暂的假期里，除了好好休息，好好玩耍，还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!

今年的寒假作业如下，开学要检查评比，少做一样都不能报道的哦!

一、以“感恩心”为主题社会实践作业单一份，作业单要求图片配有文字说明，排版合理美观，统一用A4纸彩色打印，

二、完成学校下发的《寒假作业》一本，要求书写工整，每题必做，有难度的请家长辅导。

三、背诵古诗，请家长在书上签字，要写上时间。培养孩子的文学素养从古典诗词开始，这是很多人的共识。

四、完成看图写话。

五、日记五篇，内容不限。请家长引导孩子观察生活，真实表达。

六、阅读三本书，厚薄不定，适合就好。作好记录，格式要求附后。阅读是成长的需要，也是成功的基石。成长比成功更重要，在书籍的选择上，请您重视这个观点，相信您慧眼识珠，一定会给孩子送上最好的新年礼物，因为只有您最了解自己的孩子，也知道孩子最需要的是什么。

七、家长签字。（每一项完成家长签字）

最后祝愿大家度过一个愉快的寒假。

二年级语文寒假作业讲评教案篇五

二年级语文寒假作业布置

上庄小学二年级语文寒假作业

1、三天练一张字帖。（写好日期及家长签名）。(“寒假十佳好少年”评比项目)

2、关注身边的事和物，细心观察生活，完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气，正确运用标点符号，认真书写，并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。

3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。

4、每天课外阅读半个小时以上，寒假里至少阅读2本课外读物，并做阅读笔记：每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子，并写上日期。（“寒假十佳好少年”评比项目）

5、背诵古诗弟子规（“信”和“泛爱众”两部分）。

6、其他：（ “寒假十佳好少年”评比项目））{二年级语文寒假作业讲评教案}.

（1）坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。（跳绳、跑步、打球等 ）

（2）孝敬父母，尊敬长辈，每天做一件关心体贴父母的事。（如：做家务活，问候长辈，帮长辈捶捶背等）

（3）认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目，并做好评分活动。

上庄小学二年级语文寒假作业

1、三天练一张字帖。（写好日期及家长签名）。(“寒假十佳好少年”评比项目)

2、关注身边的事和物，细心观察生活，完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气，正确运用标点符号，认真书写，并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。

3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。

4、每天课外阅读半个小时以上，寒假里至少阅读2本课外读物，并做阅读笔记：每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子，并写上日期。（“寒假十佳好少年”评比项目）

5、背诵古诗弟子规（“信”和“泛爱众”两部分）。

6、其他：（ “寒假十佳好少年”评比项目））

（1）坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。（跳绳、跑步、打球等 ）

（2）孝敬父母，尊敬长辈，每天做一件关心体贴父母的事。（如：做家务活，问候长辈，帮长辈捶捶背等）

（3）认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目，并做好评分活动。

二年级语文寒假作业讲评教案篇六

二年级语文寒假作业计划

二年级语文寒假作业布置及安排 (2015)

必做作业：

1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。

2.每天读书半个小时以上。（日记或作文，少儿读物），每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

3.完成所订的《假期作业》。

4.背诵古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》（共十三首）

5.两篇小练笔。（一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长记录）

选做作业：（根据孩子的具体情况任选一项）

1.每天练一篇铅笔字。（顶格写，横平竖直，大小统一）

2.《阅读训练80篇》一天一篇

3.语文基础知识强化。

其他：

1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步、游泳等 ）

2.帮家长做一些力所能及的家务。

二年级阅读书目参考：

《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《彼得-潘》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》