五年级数学小练的作业是

五年级数学小练的作业是篇一

小学五年级小数乘整数作业练习

第一课时 小数乘整数 目标导引

1．我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。

2．我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。

3．我要养成认真、仔细的好习惯。

【导入新知】

1．根据250×9=2250 写出下面各式的积。

25×9= 25×90=

25×900 = 2500×9=

2．把0.45扩大到它的100倍是（ ），把75缩小到它的

3．小数的基本性质是什么？

【自主探究】

阅读教材第2页主题图，理解图意。

1、有（ ）位同学去店里买风筝，3.5元的每人买一个需要多少钱？,列加法算式（ ），列乘法算式（ ）用自己理解的方法算出算式的结果。（把算的方法写在下面）

(1).加法算式：

（2）乘法算式： 怎么计算？

方法一：把3.5元分解成3元和5角，3元×3=（ ）元，

5角×3=（ ）角=（ ）元

（ ）元+（ ）元=（ ）元

方法二：把3.5元转化成35角

3. 5元 3 5 角

× 3 × 3

1 0. 5元 1 0 5 角

结果：3.5元×3= （ ）元

1 / 2

1是（ ）。 100

（3）练一练：5个单价是4.6元的风筝多少钱？

2.我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义（ ） ，就是（ ）。

3.阅读教材第3页例2。

理解：计算0.72×5时，先将0.72扩大到它的（ ）倍，变成72，计算

出72×5的积后，将积缩小到它的（ ）得到0.72×5的积。小数末尾的0可以（ ），得（ ）。

【实践应用】

1.小数乘整数，先转化成（ ），按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的（ ）边起数出（ ）位点上小数点，积中小数末尾的“0”可以去掉。

2.用竖式计算。

0.075×33= 0.46×15=

【达标检测】

1、1.56 ×17的积有（ ）位小数，0.059×7的积有（ ）位小数。 2、5个2.04的和是多少？(写出竖式)

3、《故事会》（月刊）每本5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱？(写出竖式)

【拓展延伸】

爷爷为了锻炼身体,每天从家歩行去五洲广场,往返三次;从爷爷家到五洲广场的距离是0.85千米.爷爷5月份为锻炼身体行走了多少千米？

2 / 2

五年级数学小练的作业是篇二

五年级数学上册计算练习题

2011—2012年五年级第一学期计算题

岗美小学

班别：____________姓名：____________成绩： _________ 一、直接写出得数。（10分） 1.5×4= 5.8＋1.2= 45×0.2= 4.08÷8= 0.54÷0.6= 3.1－2.9= 0.12÷3= 0.4×0.7= 0.32×1000= 7÷100= 0.8＋0.02= 0.84÷0.3= 3.68÷0.01= 9＋1.5= 0.4×0.5= 0.44＋0.6= 2.5×0.4= 0.125×8= 3.6÷0.4= 3.92＋7.2= 二、竖式计算。（第（3）（5）题得数保留一位小数，第（6）题要验算，其中第（3）（5）（6）每题6分，其它每题4分，共30分） （1）7.6×0.9 （2）10.5×0. 3 （3）4.25×0.18

(4) 0.3÷0.12 (5)104.78÷26 (6) 34.2÷0.8

三、递等式计算，能简算的要简算。（每题5分，共60分） 8.7×10.1 7.06×2.4－5.7 6.35÷0.8÷1.25

2.5×6.8×0.4 2.5×3.2×1.25 21.36÷0.8×2.9

102×0.45 8.27＋7.52＋1.73－3.52 0.79×99＋0.79

0.15＋ 0.75×18 72

四、解下列方程。5.5＋X=8

0.4X=16

9X÷4=135 3

2X＋1.5X =42

2X＋2.8×2=10.4 2

＋8÷2.5－30.2 2.8×3.2＋3.2×7.2

X－6=8.4 3X=2.7 X÷7=0.3 11X=1.1 X－1.6=32.6 1.5×30－5X=10 X－3）÷2=7.5 8（X－6.2）= 41.6 （X－2.6）=8 X＋2.4X = 5.1

（

5X＋3X=33.6 X－0.36X=16 5.4X＋X=12.8

五年级上册口算题

25×3= 24÷6= 0.16×5= 1.78×0.2= 2.5×3= 2.42.5×0.3= 2.42.5×0.03= 2.42.5×0.4= 1255.6×3= 2.82+3.18= 440.31×3= 330.1×0.1= 1.5+0.25= 6.086.4÷4= 1.52－1.75= 10.6-2.7= 1.62.05+0.75= 8.44.5÷0.5= 7.23.8×0.01= 64.2÷3= 2.54.5×80= 19.6-1.8= 72856÷4= 725.6÷4= 7.20.14×0.3= 1.8÷6= 1.2÷0.6= 75÷0.06= 2.37+3.7= 3.54+6.46= ×0.8= 25÷10= 10.8÷0.3= 4.2÷0.4= 2.3÷0.8= 3-0.98= 8.95×0.25= 0.01×1.2= 100-60.8= 10.4+7= ÷16= 72÷16= 7.2×0.5= 10×5= 0.7÷10= 0.7×8= 9.6÷11= 1.5+0.25= ÷1= 9.08×1000= 0.5+1×3= 1.8×0.25= 0.25÷0.1= 4.2×10= 0.1+0.1÷7= 13.5÷12= 48÷12= 4.82×5= 51×0.01= ÷0.01= ×0.6= ×0+9= ÷1+0.5= ×5= ×4×1.2= ×15×0= ÷0.895= ×99= ÷5= ÷2= ÷2= ÷17=

1.2-0.02= 3.8+4.9= 0÷3.5= 3.5÷3.5= 9.2－8.6= 10.1－8.1= 18×0.2= 10×0.05= 3.4×0.3= 20÷100= 1.8÷6= 3.59－1.9=

五年级上册计算能力检测

一、直接写出得数。(4分)

1.25×0.8= 0.42÷0.7= 1.5÷5= 5.1÷0.3= 2.3×0.4= 5.6+5.4= 0.25×4= 6.36－2.6= 二、列竖式计算。（20分）

3.5×16= 0.19×7.5= (验算)

227.8÷0.34= 7.525÷0.38= 78.6÷11=

(得数精确到百分位) （得数用循环小数表示）

三、计算下列各题。（能简算的要简算，并写出主要过程）（36分） 5.65×1.8+4.35×1.8 2.5×1.25×3.2 63×10.1

9.76×0.72－0.76×0.72+0.72 12.6×99 90÷25÷4

23.4÷7.8－2.3 5.4+4.6×15 0.84÷7+0.36×8{五年级数学小练的作业是}.

四、解方程。（40分）

1.8x=72 x÷5.4=1.2 x－32.5=94 x+4.2=14.8

16+8x=40 4x－3×9=29 3.6x－0.8x=26.6 1.2x÷2=120

2(3+x)=9.2 0.85(x－6)=5.1 0.5x+0.8x=0.39 5.4x+x=12.8

五年级数学小练的作业是篇三

北师大版五年级上册数学作业练习

一、找出下列各组数的最小公倍数

1、6和15 2、 15和20

3、9和15 4、15和30

5、24和18 6、12和18

二、给下列各组数通分

二、比较下列各组数的大小

五年级数学小练的作业是篇四

2016小学五年级数学练习作业

小学五年级数学练习

列方程解应用题

类型一（简单的一步方程）

1、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六一班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六二班收集了几个？

2、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六一班收集了几个？

3、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了60个，六二班收集的是六一班的2倍，六一班收集了几个？

4、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。其中六二班收集了60个，六二班共有4个小组，平均每个小组收集多少个？（用除法）

类型二（几倍多多少/少多少）：

1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？

2、吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？

3、农场一共收获了1200棵大白菜，每22棵装一筐，装完后还剩12棵，共装了几框？

类型三（买东西和卖东西）：

1、小明有面值2角和5角的共9元，其中2角的有10张，5角的有多少张？

2、我买了两套丛书，单价分别是：<<科学家>>2.5元/本，<<发明家>>3元/本，两套丛共花了28元。其中《科学家》这本书买了4本，《发明家》买了多少本？

3、王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到7元，易拉罐和饮料瓶每个都是0.15元，已知易拉罐有20个，那么饮料瓶有几个？

类型四（和倍问题 / 差倍问题）：

1、粮店运来大米和面粉480包，大米的包数是面粉的3倍，运来大米和面粉各多少包？

2、小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，他们两人的年龄各是多少？

3、甲车每小时比乙车多行驶10千米，甲车的速度是乙车的1.2倍，求乙车的速度是多少？

类型五（相遇问题、追及问题、鸡兔同笼）

1、甲乙两辆车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时走5km，乙车每小时走6km，已知A、B两地相距110千米，问甲车和乙车几小时后相遇?

2、小明和小东比赛骑自行车，他们约好同时从学校出发，看谁先到达终点的邮局，谁就赢。4分钟后，小明到达终点，取得了胜利，这时小东落后了他400米。经过计算发现，小明每分钟骑300m，那么小东每分钟骑多少米？

3、笼子里关了一些鸡和兔子，已知它们的腿加起来共有48条，并且鸡的只数和兔子的只数相同，那么鸡和兔子各有多少只？

类型六（和差问题）：

1、甲乙两人年龄的和为29岁，已知甲比乙小3岁，甲、乙两人各多少岁？

2、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少？

3、两个连续自然数的和是153，这两个数分别是多少？

五年级数学小练的作业是篇五

小学五年级数学上学期练习题及答案

小学五年级数学上学期练习题及答案

(1)某次数学测验一共出了10道题，评分方法如下：

每答对一题得4分，不答题得0分，答错一题倒扣1分，每个考生预先给10分作为基础分。问：此次测验至多有多少种不同的分数？

最高分为50分，最低分为0分，其中39，43，44，47，48，49这六种分数无法得到，其余分数均有可能得到。

共有51-6=45种。

(2)有三个不同的数（都不为0）组成的所有的三位数的和是1332，这样的三位数中最大的是________。

设三个不同一位数分别为a,b,c，可组成六个不同三位数，它们的和是：

100a+10b+c+100a+10c+b+100b+10a+c+100b+10c+a+100c+10a+b+100c+10b+a

=222a+222b+222c

=222(a+b+c)

已知222(a+b+c)=1332，所以a+b+c=1332/222=6。{五年级数学小练的作业是}.

又因为三个数互不相同且不为0，所以它们分别是1，2，3。

可组成的三位数中最大的是321。

(3)在1000和9999之间由四个不同的数字组成，而且个位数和千位数的差（以大减小）是2，这样的整数共有___________个。

分千位数字比个位数字大2和千位数字比个位数字小2两类。

I）千位数字比个位数字大2时，个位数字有0至7八种取法，千位数字对应只有一种取法，十位和百位可从余下数字中任意选择，分别有八种和七种选择，此类数共计：8*8*7*1个。

II）千位数字比个位数字小2时，千位数字有1至七种取法，个位数字对应只有一种取法，十位和百位可从余下数字中任意选择，分别有八种和七种选择，此类数共计：7*8*7*1个。

两类总计：

8*8*7+7*8*7=15*8*7=840个。

(4)若2836，4582，5164，6522四个自然数都被同一个自然数相除，所得余数相同且为两位数，除数和余数的和为_______________。

6522-5164=1358，5164-4582=582，（1358,582）=2*97。

余数是两位数，则除数是97。余数是23。

97+23=120。

除数和余数的和为120。

(5)两辆车同时从甲、乙两城出发，在两城间不停往返。两车首次相遇点在距甲城52千米处。第二次相遇点在距甲城44千米处，求两车第四次相遇在距甲城多少千米处相遇？

首次相遇时，从甲城开出的车（A）行了52千米，两车共行了1全程；

第二次相遇时，两车共行了3全程，是第一次相遇时的3倍，所以A所行的路程也应是第一次相遇时的3倍，即52*3=156千米，可算出全程为（156+44）/2=100千米。

以后每相遇一次，两车共行2全程。

到第四次相遇时，两车共行了7全程，其中甲行了52*7=364=300+64千米。（在返回甲城的途中） 相遇地点距甲城：100-64=36千米

(6)A.B是公共汽车的两个车站，从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A、B两站每隔30分钟同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分钟，从B站到A站单程需80分钟，那么，从A站发车的司机最多能看到＿＿＿＿辆从B站开来的汽车。最少能看到＿＿＿＿

辆。

从A站出发的司机最多可看见6辆从B站开出的车，最少3辆。

80/30=2„„20。2+1=3。

105/30=3„„15。3+1+2=6。

(7)一个旅游者于是10时15分从旅游基地乘小艇出发，务必在不迟于当日13时返回。已知河水速度为1.4千米/小时，小艇在静水中的速度为3千米/小时，如果旅游者每过30分钟就休息15分钟，不靠岸，只能在某次休息后才返回，那么他从旅游基地出发乘艇走过的最大距离是＿＿＿＿千米。

先逆水行30分，行（3-1.4）*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。 再逆水行30分，行（3-1.4）*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。 再逆水行30分，行（3-1.4）*30/60=0.8千米。休息15分。艇退1.4*15/60=0.35千米。 艇距基地(0.8-0.35)*3=1.35千米。

1.35/(3+1.4)=0.31小时=19分。

共用时：（30+15）*3+19=154分。是12时49分。

共行路程：（0.8+0.35）*3+(0.8-0.35)*3=0.8*6=4.8千米 。

(8)在700以内找一个自然数，使这个自然数是三个不同奇数的立方和且是11的倍数。 9^3=729>700

只需要从1，3，5，7四个奇数中选取三个，使其立方和小于700，且是11的倍数。

3^3+5^3+7^3=27+125+343=495

(9)某沙漠通讯班接到紧急命令，让他们火速将一份情报送过沙漠。现在已知沙漠通讯班成员只有靠步行穿过沙漠，每个人步行穿过沙漠的时间均为12天，而每个人最多只能带8天的食物，请问，在假定每个人饭量大小相同，且所能带的食物相同的情况下，沙漠通讯班能否完成任务？如果能，那么最少需要几人才能将情报送过沙漠，怎么送？

最后一个人过沙漠送情报。12-8=4。需要别人为他提供4天的食物。8-4=4。在第四天。

在第四天返回的人共用4*2=8天的食物。8-8=0，自带食物无剩余。应有别人为他们提供4天的食物。（8-4）/2=2。为他们提供食物的人在第二天返回。

三人同行。走二天后，一人给另两人各两天食物，自带两天食物返回。

走四天后，第二人给第三人两天食物，自带四天食物返回。

这时第三人有8-2+2-2+2=8天的食物。第三人一共可行8+4=12天。

(10)野兔跑出60步后猎犬去追他，兔跑4步的时间犬追3步，但兔跑3步的路程只相当于犬跑2步的路程，犬跑多少步捕到野兔？

3兔步=2犬步，则追及距离为60兔步=40犬步。

兔跑12步的时间犬可跑9步，兔跑12步的路程犬只需跑8步。

以兔跑12步或犬跑9步为一单位时间，在此段时间内，追及距离可被减少1犬步。

犬追捕到兔需要40个单位时间。

犬共需跑9*40=360步。

(1)修路，原计划40天完成。由于部分人员暂时调离，其中有360米的公路修建是工作效率只有原来工效的3/5。因此修完这段公路用了42天。问这段公路全长？米

由于其中360公路修建效率与计划效率之比是3：5，则完成这360所用时间与计划时间之比是5：3，相差两份，并导致完成全部任务比计划多用2天，说明每份是1天，按计划效率修360米只需要3天。则计划效率为每天修建120米。

公路全长是120*40=4800米。

(2)2001个连续的自然数之和axbxcxd，若abcd都是质数，则a+b+c+d的最小值是多少？ 设这2001个连续自然数中最小的一个是A，则最大的一个是A+2000，它们的和是：

（A+A+2000）*2001/2=（A+1000）*2001=（A+1000）*3*23*29

满足（A+1000）是质数的A的最小值是9，即a+b+c+d的最小值是：

1009+3+23+29=1064

(3)桌上放有多于4堆的糖块，每堆数量均不相同，而且都是不大于100的质数，其中任意三堆都可以平均分给三个小朋友，其中任意四堆都可以平均分给四个小朋友，已知其中一堆糖块是17块，则这桌子上放的糖块最多是多少块？

17被3除余2，被4除余1。要满足题目的条件，每堆块数都必须是被3除余2，被4除余1的质数。

100以内这样的质数有：5，17，29，41，53，79这六个，它们的和是224。

桌子上放的糖最多224块。

(4)有两只水桶，一只可装水7升，另一只可装水5。现在只用这两只水桶量水，请你想一想：怎样量出1升水呢？

7升的为A，5升的为B

连续装2桶B，用B把A倒满，这时B还剩下3升水，把A的水都倒掉，把B的3升倒入A，再把B装满，倒入A，直到正好装满时停止。这是B中还剩下1升水。

(5)小明从A点开始向前走10米，然后向右转36度。他再向前走10米，向右转36度。他继续这样的走法，最后回到A点。问：小明总共走了多少米？

他走了一个N边行，通过外角和可以得到N=10，所以他走了10*10=100M

(6)管道工领来两根同样长的水管，扳金工人领来两根同样长的铁条，木工领来两根同样长的木料。他们都是用去第一根的3/10，第二根用去3/10米。结果，第一根水管比第二根水管剩下的短些；第一根铁条比第二根铁条剩下的长些；两根木材剩下的一样长。请说明原因。

水管的长度大于1米。3/10大于3/10米。

铁条的长度小于1米。3/10小于3/10米。

木条的长度等于1米。3/10等于3/10米。

(7)一辆汽车的速度是70千米/时，现有一块每2时慢1分的表，如果用这块表计时，那么测得的这辆汽车的时速是多少？（得数保留一位小数）

慢表2小时慢1分。标准时间与慢表的比为120/119。

作慢表测速度为：70*120/119=70.6千米/小时。{五年级数学小练的作业是}.

(8)某次数学比赛，分两种方法给分，一种是答对一题给5分，不答给2分，答错不给分；另一种是先给40分，答对一题给3分，不答不给分，答错扣1分。某考生两种判分方法均得81分，这次比赛共＿＿＿＿题。

81/5=16„„1

用第一种方法计得81分，可分析答对的题不多于16题，且为奇数。（即不多于15题） （81-40）/3=13„„2

用第二种方法计得81分，可分析答对的题不少于14题。{五年级数学小练的作业是}.

不大于15，不小于14的奇数只有15。

所以答对了15题。

进而由第一种评分方法可判断不答的题有3道，由第二种方法可判断答错的题有4道。 总题数为22。

(9)一个甲，一个乙，相对而行，距离100里，甲每小时走6里，乙每小时走4里。甲带一只狗，狗每小时跑10里，狗跑得比人快，它同甲一起出发，碰到乙的时候向甲跑去，碰到甲时它又向乙跑去，一直跑到两人相遇为止。狗跑了多少路程？

100/（6+4）*10＝100（里）

(10)一本书的页码一共含有100个数码5，则这本书至少有多少页，至多有多少页？

1-99页的页码内共含有10+10=20个数码5

1-499页的页码内含有20*5=100个数码5，最多499页，最少495页

1、某人连续打工24天，赚得190元（日工资10元，星期六做半天工，发半工资，星期日休息，无工资）。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的，这个月的1号恰好是休息日。问：这人打工结束的那一天是2月几号？

分析解答：

工作一星期共赚钱10×5＋5=55（元）， 190=55×3＋10×2＋5，所以24天恰是3个星期再加上星期四、星期五和星期六，由此我们可以知道打工开始这天是星期四。因为1月1日是星期日，所以1月22日也是星期日，1月下旬只有26号是星期四。从1月26号开始工作，第24天打工结束刚好是2月18日。

第2题：根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。

2、李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比计划晚8天完成；如果每天做60个，就可提前5天完成，这批零件共有多少个？

每天做50个，到规定时间还剩50*8=400个。

每天做60个，到规定时间还差60*5=300个。

规定时间是：

（50*8+60*5）/（60-50）=70天

零件总数是：

50*（70+8）=3900个。

第3题：根据皇马雷霆的出题和paris解答整理。

运动衣的号码

3、三件运动衣上的号码分别是1、2、3，甲、乙、丙三人各穿一件。现有25个小球。首先发给甲1个球，乙2个球，丙3个球。规定3人从余下的球中各取一次，其中穿1号衣的人取他手中球数的1倍，穿2号衣的人取他手中球数的3倍，穿3号衣的人取他手中球数的4倍，取走之后还剩下两个球。那么，甲穿的运动衣的号码是（）。

首先发出了1+2+3=6个球

第二次又取出了25-6-2=17个球

穿2号和3号球衣的人第二次取走的球都是3的倍数，穿1号球衣第二次取走的球不多于3，所以只能是2个，即是乙。甲丙二人第二次共取走17-2=15个。

若甲穿3号球衣，丙穿2号球衣，两人第二次只能取走3*3+1*4=13个，

若甲穿2号球衣，丙穿3号球衣，两人第二次取走1*3+3*4=15个。

甲穿的是2号球衣。

第4题：根据erh455556的出题与dfss超级版主的解答整理。

4、某停车场有10辆出租汽车，第一辆出租汽车出发后，每隔4分钟，有一辆出租汽车开出.在第一辆出租汽车开出2分钟后，有一辆出租汽车进场.以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场.回场的出租汽车，在原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分钟开出一辆，问：从第一辆出租汽车开出后，经过多少时间，停车场就没有出租汽车了？{五年级数学小练的作业是}.

解：这个题可以简单的找规律求解

时间 车辆

4min 9

6min 10

8min 9

12 9

16 8

18 9

20 8

24 8

由此可以看出：每12分钟就减少一辆车，但该题需要注意的是：到了剩下一辆的时候是不符合这种规律的

到了12*9=108分钟的时候，剩下一辆车，这时再经过4分钟车厂恰好没有车了，所以第112分钟时就没有车辆了，

但题目中问从第一辆出租汽车开出后，所以应该为108分钟。

第5题：根据789456123的出题与ltyd2008的解答整理。

5、从东村走到西村计划用5小时30分钟，由于途中一段道路不平，走这段路时速度减慢25%，因此晚到12分钟，已知这段路4.8千米，问东村到西村相距几千米？

走4.8千米的路，实际速度减慢25%，与原速度的比是（1-25%）：1=3：4。时间比为4：3，与原计划差1份即12分钟，则原计划用时12*3=36分钟。则原速度为4.8/36*60=8千米/小时。8*5.5=44千米。

所以东村到西村相距44千米。

五年级数学小练的作业是篇六

五年级 数学练习题(适合家庭作业)

1、口算

1.5×4= 5.8＋1.2= 45×0.2= 4.08÷8= 0.54÷0.6= 3.1－2.9= 0.12÷3= 0.4×0.7= 0.32×1000= 7÷100= 0.8＋0.02= 0.84÷0.3=

3.68÷0.01= 9＋1.5= 0.4×0.5= 0.44＋0.6=

2.5×0.4= 0.125×8= 3.6÷0.4= 3.92＋7.2=

2、竖式计算

1.72×1.8 0.37×15 2.08×15

2.92×25 73.83×16

3、脱式计算

5)8.7×10.1 7.06×2.4－5.7 6.35÷0.8÷1.25

6)2.5×6.8×0.4 2.5×3.2×1.25

4、应用题

⒈ 一块三角形地，底是125米，高是64米。它的面积是多少平方米?

⒉ 一块平行四边形的广告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要用多少千克油漆?

3. 一个工程队修一条水渠，4天修了1800米。照这样计算，再修3天才能修完。这条水渠长多少米?

4. 一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）

5、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？