三好学生作文小学四年级

三好学生作文小学四年级篇一

小学三好学生事迹材料

三好学生事迹材料

四（4）陈子欣

我叫陈子欣，是小学四年级的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平

时，我积极参加学校开展的各项活动。在镇举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了葫芦丝这门民族乐器。我之所以学葫芦丝是因为葫芦丝既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。我虽然是个女孩，但我酷爱运动比如：踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，在校综合运动会上我一人获得三项一等奖。

我的进步都与老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。

三好学生作文小学四年级篇二

小学三好学生事迹材料

小学三好学生程圆圆事迹材料

程圆圆同学是霍山县修远希望小学四年级学生，四年来她勤奋的背影，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做一个简单介绍。

一、品学兼优

程圆圆同学从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前列;多次获得校级、镇级“三好学生”的称号。

二、全面发展{三好学生作文小学四年级}.

程圆圆同学在同学眼中是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

在家中，程圆圆俨然是家里的“顶梁柱”。父母常年在外打工，爷爷奶奶年迈体弱，程圆圆在家里几乎包揽了所有的家务活：洗衣、做饭、洗碗、打扫„„将爷爷奶奶照顾地无微不至，周围的邻居都赞不绝口。

三、善待差生，乐于助人。

程圆圆同学不仅自己学习成绩优秀，她还希望周围所有的人都能跟她一样优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，直到他们听懂为止。

总之，程圆圆同学在我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

三好学生作文小学四年级篇三

三好学生

三好学生

下营镇中心小学 四年级一班 张子涵{三好学生作文小学四年级}.

今天是令人高兴的一天，上午我们在班主任张老师的组织下，评选三好学生，老师说：“三好学生”在德、智、体方面应全面发展，成为同学们学习的榜样.” 老师采用的是无记名投票的方法，好多人都写了我的名字。最后，老师说了声“张子涵的票数最多，被选为县级三好学生！”同学们用热烈的掌声祝贺我，我很高兴，我终于被选为县级三好学生了！

我是一个活泼开朗、做事认真的孩子。从一年级到现在，我一直担任班长的职务。我上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，并及时预习和复习，养成了良好的学习习惯。因此我学习扎实，成绩稳定，各科成绩在班上一直名列前茅。

我团结同学，关心同学，热爱劳动，热爱班集体。是同学们的好榜样，老师的小助手。凡是老师交给我的任务，我一定会认真地完成，尽自己最大的努力去协助老师工作。老师们都很喜欢我，并且对我很信任。

在同学们心目中，我不仅人缘好，而且乐于助人。只要同学们有需要帮助的，我总会在第一时间向他们提供力所能及的帮助。除此之外，我还乐意耐心地解答同学们在学习中所遇到的各种问题。{三好学生作文小学四年级}.

在日常的班级管理中，我时刻牢记自己身为班长的责任，并处处严格要求自己，以身作则，做好同学们的表率。并时刻提醒自己要有强烈的责任感，要关心同学们，要有爱心。

在成长的道路上，我深知自己还存在很多的缺点和不足。首先，马虎，粗心大意是我的头号大敌。另外，写作业时老发呆，写一阵停一阵，不能连续抓紧时间去写。还有，写作业的时候注意力不集中，稍有动静就东张西望。

在今后的学习中，我一定更加严格要求自己，更加勤奋地学习，更加努力地参与到班级日常管理当中，一定不辜负老师和同学们对我的期望！

三好学生作文小学四年级篇四

三好学生

我是四年级的王如玉,今年11岁。我在班里担任纪律委员，也是一名优秀的少先队员。在平时的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，不断要求进步。

一、我热爱学习，广泛阅读。在老师的教育和关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师、同学交流学习心得，从中获得了很大的进步。爱好阅读也是我的好习惯，从书中我吸取了丰富的知识，获得了宝贵的经验，拓展了我的视野，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，我的学习成绩始终名列班级前列，在学校组织的各类竞赛中我总能取得好成绩，每个学期都被评为优秀学生。

二、我待人热情，尊敬师长。从小我就立志读好书，做好人，以便将来回报老师的辛勤培育，回报父母的养育之恩。在平时的学习和生活中，我热心帮助班级同学，细心照顾低年级的小弟弟、小妹妹，我始终把助人为乐的品质放在第一位，因为我觉得学校就是一个大家庭，我们每个人就是这个家庭中的一员，共同享受温暖，互帮互助，团结友爱。我发自内心地尊重和敬爱老师，因为是老师给予了我知识，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。我在行动中不断实践着自己的理想，也得到了老师和同学的好评。

三、我工作认真，甘当老师的小助手。作为班干部，我工作认真负责，协助老师管理班级，耐心劝说其他同学，尊重他人人格，与同学和睦相处，大家都很佩服我，也很喜欢我，班级管理工作也自然蒸蒸日上。同时，对于学校大队部布置的各项任务，我也总是认真积极地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，我组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

三好学生作文小学四年级篇五

四年级上册作文范文大全

我爱家乡的秋天

秋天到了，天空蓝湛湛的，河里的水清凌凌的，太阳光金灿灿的，多么喜人啊！

秋天意味着收获。田野里庄稼成熟了：谷穗沉甸甸的，像狼尾巴一样向下垂着；玉米穗像大棒子，龇牙咧嘴地笑着；那满坡的豆子，浑身都结满了豆荚，微风中，像摇响了铃铛似的。农民们喜气洋洋地忙着收割，挥着银镰（lián），一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。

清晨，太阳公公刚刚露出半个笑脸，果园里就热闹起来了。姑娘们忙着摘果子。柿树、橙树、桔子树，你不让我，我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠，一簇一簇，滚圆肥实，像一个个红灯笼；黄澄澄的橙子和桔子，像挤在一起的胖娃娃，冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝，抖落了枝叶上的露珠，用她们灵巧的手摘果子，装满了一筐又一筐。听，姑娘们唱起了嘹亮的歌，歌声是那么甜美，那么悠扬，谱出一曲曲丰收的乐章。

啊，这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画！我爱秋天，更爱这用劳动迎来丰收的人们。

看日落{三好学生作文小学四年级}.

今天下午五点半左右，我就站在阳台上，等待看日落。

这时太阳已经偏西了，大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳，还很亮，放出夺目的光，射得人眼发疼。过了一会儿，太阳像涨红了脸，向天空、大地喷出了红艳艳的光芒。过了一会儿，晚霞不断扩大范围，太阳的光弱了，而且逐渐地又变成红色了。这五光十色的景象，真是美丽极了。

太阳快落下去了，这时，太阳旁边的云都染成红色的了。咦！太阳怎么缺了一个角？啊，是被一片云挡住了。忽然又一片云挡住了它的半中腰，太阳慢慢下落，像一条小河在流动。一会儿，太阳已快被云完全遮住了，只剩下小半边脸。最后，我只能看见太阳落下的地方有一片红光，红光的范围慢慢缩小，越来越暗，最后只剩下一片淡红。

夜幕降临了，山呀，树木呀都模糊了。我仍然凝视着天际，我想：太

阳公公在地球的这半边休息了，它又照亮了地球的那一边。

铅笔、橡皮和卷笔刀

今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。

她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好，你写得出字吗？”卷笔刀说。“你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。”“好啊，我就看你得满分了！”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说：“你也能考满分，我才能。”

字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难：铅笔没有卷好，写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。

这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。

黄牛

爷爷家有一头健壮的大黄牛，它非常勤劳，我特别喜欢它。

这头牛全身披着黄褐色的毛，光滑油亮，头上长着一对镰刀似的角，真像一位威武的战士。它有两只圆圆的大眼睛，像灯泡似的，露出真诚憨（hān）厚的目光，让人觉得亲切无比。它高高的脊梁，庞（pánɡ）大的身躯，像一堵厚实的墙。它还有一条灵巧的长尾巴，是用来驱赶蚊蝇的。

黄牛是要经常干活的。你看，在田野里，爷爷扶着犁梢，吆喝一声，黄牛就昂着头，耸着肩，拉着犁，随着耕犁犁过，便留下一垄（lǒnɡ）翻起的黄土。爷爷抽动了一下缰绳，随着爷爷的吆喝声，黄牛加快了步伐，黄土纷纷翻起。不一会儿就犁了一大片，一垄接一垄，就像海面上卷起层层波浪。

黄牛虽不像骏马一样驰骋（chěnɡ）疆场，立下赫赫（hè）战功；也不像斑马一样漂亮，供人观赏。但它默默无闻地耕耘着，它把自己的劳动果实奉献于人们，这不是伟大的奉献精神吗？

从《乌塔》想到的

今天，我读了一篇文章—《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。

文中乌塔既心细又勇敢，她独自一人出国旅行，在家设计好旅行路线和日程，而且旅费不花家人一分钱。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她，我觉得自己差得很远很远„„

乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不像我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

我的烦恼

每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。

那天我正和同学玩的高兴呢，这时我的知心朋友小红向我走来，还没等我开口，她就指着我的鼻尖，气势汹汹地问道：“吕宁，你真不够朋友，竟在同学面前说我的坏话。”我张大了嘴巴，露出了惊诧的样子，问道：“我什么时候说过你的坏话了？你不要诬陷好人。”她见有人围观，便越说越起劲，简直像一头发疯的狮子吼道：“你不要再狡辩了，我这回可看清你的真面目了，我以后不跟你玩了！”当时无论我如何解释，她都不听。从此以后，不管我做什么，她都在背后指指点点，说风凉话。而我始终是在默默的忍受着，头脑始终在思考，就连做梦也在琢磨这个问题：为什么？为什么······慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语，烦恼接二连三，我的心里一直问她，你可曾记得我说过的那句话：朋友不是在你成功时送鲜花的那一位，而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公，可你这么做只能让我们彼此受到伤害。

朋友，不要让烦恼围绕在我们的身边，我们的成长应该充满着快乐！

周老师,我想对您说

现在我已经是小学四年级的学生了，会想起我从前到现在所取得的成就，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，周老师。”

记得我刚上学前班的时候，我什么也不懂，您是那么喜欢我疼爱我，还让我当第一任班长，您还教过我们许多名人名言呢。比如说有：有了过多无用的朋友，对自己有害无益；有志不在年高，无志空活百岁；胜不骄，败不馁（něi）......

记得有一次，我不小心碰伤了头，住在医院治疗，您先是打电话让我安心治疗，等好了以后再上学，后来您又带着同学到医院看我，还送给我了许多礼物，鼓励我要坚强一些。等我病好了以后，又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候，全班同学都哭了，我也流下了伤心和感激的眼泪。

现在我长大了，上了小学，第一批加入了少先队员，还多次被评为“三好学生”。我想跟您说：“周老师，我不会辜负您对我的希望！”

妈妈我想对你说

妈妈：

您辛苦了，我知道您一直都在为我的学习操心，您认真地帮我检查作业，您怕我的学习不好，每天你晚上回来辅导我，您为我做过的点点滴滴我都记在心里。妈妈您的这份情我会深深的记在心里的！

妈妈我想对你说：“您对我的关心我永远都不会忘记，您对我的无私奉献我长大了一定会报答你的。您对我真是太好了，我想吃什么您就带我去吃什么，我想玩什么您就给我买什么。您给我的这份情我会深深的记在心里的。

妈妈我想对你说：“您老是为我的学习而操心，您总是放弃休息的时间给我检查作业，您就是我学习的指明灯。可是您也要多注意自己的身体，儿子长大了，不会辜负您的期望的 祝

身体健康，工作一天比一天好！

你的儿子：肖红森

2010年12月20日{三好学生作文小学四年级}.

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔，我会画好多好多东西。

我会画好多的课本，送给那些在梦中见过，因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去„„

我会画好多的电视机，送到贫困的山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。 我会画一堆又一堆的粮食，送给那多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。 我会画好多好多的房子，送给那遭受战争的城市，让那些失去了家的人们居住，不管刮风还是下雨，都不再发愁。

愿我的画笔能让天下人幸福！但愿我是神笔马良„„

未来的宇宙探测飞船

在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。

发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。

请看看“赛尔号”有什么先进之处吧！来，先看一下传送舱。传送舱是由具有高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。

再来看一下发明室吧！发明室有智能唤醒仪和精灵制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。 船长室就更了不得了！船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。

怎么样？这艘宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧？

给朋友的一封信

刘明：

你好！

自从你转学后，不知不觉我们已经分离两个学期了，因为学习太紧张，所以，一直没有时间写信给你，请你谅解。你的学习成绩肯定还是名列前茅吧！可是你还要好好吃饭，加强体育锻炼，因为上次“十一”国庆节见到你时，发现你瘦了许多，虽然瘦了，但还是精神饱满。

我的成绩在班上还是名列前茅，但是，我却戴上了“马虎先生”这个“帽子”。直到现在，这个“帽子”还没有去掉。而且马虎也给我的学习成绩带来了很大的影响。

就比如说上次的单元测试吧！本来我能考一百分的，可是写错了好几个字，所以考了九十几分。我把“已经”写成了“己经”，把“今天”写成了“令天”，把“令人难忘”写成了“今人难忘”，又把“太阳”写成了“大阳”„„，看到卷子后我非常后悔，直埋怨当时为什么不细心检查呢！真是太不应该了。

但是你放心，我一定会把马虎这个毛病给改掉，成为一位“细心先生”。

祝你

身体健康，学习进步！

你最好的朋友：李光

2010年12月13日

水上行走鞋

从前，人们总想像鸟儿一样，在天空中自由的飞翔，科学家发明了飞机，让人们享受在空中“飞翔”的感觉。

人们飞翔后又想像船儿一样在水上漂浮。“水上行走鞋”又称“逍遥鞋”，它可以帮助人们完成在水上漂浮的梦想。

逍遥鞋是1.3米长的充气“大鞋”，双脚分别踩在两只“充气鞋”上部的平面上，扣上鞋搭。依靠“充气鞋”的浮力，足以把站着的人托起在水面。为了防止两只浮在水面的“大鞋”分离得太远，“鞋”与“鞋”之间用尼龙绳彼此相连，保持两鞋的间距能适合人体站立时双脚的正常距离。穿上逍遥鞋，就可以自由地站立在水面上逍遥地漂游了。穿逍遥鞋水上行进的方式比较特殊，不象在陆上行走那样一左一右地举步前进，而是穿着逍遥鞋的双脚不动，只保持站立于水面的平稳，不举步行走，鞋始终不离开水面。在水面上前进是靠一付和滑雪杆相仿的撑水杆，靠向后撑水的作用推进。

这个“水上行走鞋”不仅可以让你在水上行走，也可以让你试试“滑水”的感觉。也许，这是一种幻想，但在未来，这个幻想也许就不是幻想了。

美丽的校园

我的校园很美丽，它有一个一字型的教学楼，教学楼前面正中间是一条4米宽的校道，校道两边各有一条种了九里香的花带。校道的右边是操场，左边是一个小果园，果园里种有荔枝、龙眼、芒果等果树。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球，可热闹了。

到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有果园里的果树也开花了，整个校园充满了香气，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，把校园装扮得更加美丽了。

到了夏天，学校果园里的果树结满了果子，一派丰收的景象。荔枝树的果子成熟了，红彤彤的，像一个个红灯笼，把荔枝树的枝条压得弯弯的。龙眼还没充分成熟，一串串青里带黄的果子藏在茂盛的树叶里，一阵风吹来，忽闪忽闪的，好看得很。忙果开始成熟了，一个个大芒果把树枝压得低下了头，青里带黄的果子非常诱人，可是同学们都非常遵守纪律，绝不会私自去摘果子。

秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。

冬天，树木脱掉了美丽的衣裳，露出光秃秃的树杈。同学们不怕寒冷的天气，和往常一样在操场里锻炼身体和做游戏，整个校园依旧飘荡着大家的欢笑声，增添不少的生气。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。

三好学生作文小学四年级篇六

小学三好学生材料

小学三好学生材料

丁天同学热爱祖国，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想。积极参加学校组织的各项活动，表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。比如在清明节讲故事比赛上，她既是主持人，又是参赛人，主持的落落大方；演讲的更是精彩，最后以总分第一的好成绩获得桂冠。

丁天同学表现最突出的是她良好的学习品质：勤奋踏实，一丝不苟，持之以恒，认真思考，乐于探索。因此每次考试她都能保持年级前三名的成绩并多次获学校三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，此外，丁天同学非常善于与同学交流，别人问她问题，她从不像别的同学那样怕耽误时间，总是耐心细致的回答，同学们还经常向她倾诉学习生活方面的烦恼，她也总能智慧而轻松地抓住问题实质，三言两语化解同学心中的不快。她还经常主动利用课余时间代替老师为因病或因事误课的同学补课。

总之，丁天同学是德智体全面发展的优秀学生，她能协助老师管理班级，有很强的责任心，是老师的小助手，乐观向上，乐于学习，身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。