热门资讯 点击: 2017-08-31
二年级上册语文课堂作业基础练习汇总
二年级上册语文课堂作业基础练习汇总
一、写出同偏旁的字
扌 宀
木 纟
讠 钅
衤 疒
犭 心
口 辶
门 艹
月 虫
二、比一比,再组词
娃( ) 如( ) 纷( ) 已( ) 错( ) 蛙( ) 好( ) 分( ) 己( ) 借( ) 洼( ) 沿( ) 没( ) 喝( ) 渴( ) 合( ) 台( ) 示( ) 座( ) 棋( ) 答( ) 抬( ) 际( ) 坐( ) 旗( ) 猴( ) 治( ) 吹( ) 颗( ) 吸( ) 候( ) 浪( ) 欢( ) 棵( ) 极( ) 功( ) 所( ) 粉 ( ) 晴 ( ) 食( ) 助( ) 听( ) 份 ( ) 情( ) 娘( ) 清( ) 眼( ) 船( ) 鸡( ) 粒( ) 轻( ) 味( ) 妹( ) 鸣( ) 位( ) 户( ) 拍( ) 孩( ) 要( ) 运( ) 护( ) 怕( ) 刻 ( ) 腰( ) 远( ) 航( ) 宇( ) 饱( ) 铅 舰( ) 字( ) 跑( ) 抱( ) 始( ) 于( ) 干( ) 风( ) 枫( ) 首( ) 道( ) 记( ) 纪( )
三、比一比,选字填空。
以 已
1、我( )经是二年级的学生了。
2、( )后 ,我要常常帮助同学。
快 块
这( ) 石头真像一只鸟。 你跑步真( )!
洼 娃
这个布( )( )真可爱。
山( )里有许多花。
(刚 钢) ( )才 ( )笔 ( )铁 ( )要
(棋 其 旗) 下( ) ( )中 象( ) ( )他 围( ) 红( ) 跳( )
(只 识 帜) 旗( ) ( )要 认( ) 知( )一( )鸟
(后 候 猴) 时( ) ( )来 以( )等( ) ( )车 小( )子 小时( ) ( )船室 ( )年马月
(今 京 惊) 北( ) ( )天 ( )喜 ( )后 ( )奇
(颗 棵) 一( )葡萄 一( )树 几( )星星 一( )白菜
(飘 漂) ( )扬 ( )流 ( )洒 ( )荡
纸船( )到小熊的家门口。 风筝乘着风,( )到了小松鼠家门口。
(到 倒) 来( ) ( )车 ( )影 ( )达 (园 圆) ( )圈 公( ) 果( ) ( )形
(文 纹) 花( ) 条( ) ( )化 课( )
练 跳 做 打 扔 拍
铃声响,下课了。操场上,真热闹。
( )皮球,( )跑步,( )皮筋,( )游戏,( )篮球,( )沙包。课间活动真丰富,小朋友们多快乐!
小鸟飞了一百多里,口(喝 渴 )了,下来找水(喝 渴)。
(那 哪)是你的座位,请你(座 坐)在( 那 哪)儿吧。
天(已 己)经黑了,郑老师还(再 在)批改(做 作)业。
课 客
下( )了,同学们纷纷走出教室。
今天,我请了好几位朋友来我家做( )
成 乘
北京申办200年奥运会( )功了。
只要有风轻轻吹过,孩子们就( )着风纷纷出发。
河 何
鱼儿在( )里游来游去。
今天,你无论如( )都要完成这个任务。
爱护 保护
我们要( )课桌椅,不要在上面乱涂乱画。
青蛙是( )庄稼的卫生。
正在 正要
我( )走出家门,忽然电话铃响了。
我们( )上课,一只小鸟飞进了教室。
温和 温暖 温顺
妈妈( )地对我说:“敢于提出问题才是真正勇敢的人。”
春天来了,天气就变得( )了。
我家的小狗一见到就非常( )。
漂浮 飘浮 飘扬
空中( )着一朵朵白云。
水面上( )着一只只小船。
红旗在空中( ).
必须 必需
水是生活中( )的东西。 为了大家的安全,每个人都( )遵守交通规则。 我们( )要学会感恩。
为了报答老师,我们( )好好学习。
煤铁等是发展工业所( )的原料。
书\新华字典都是我们( )的学习用品。
珍惜 爱惜
幸福生活来之不易,我们要( )。
粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,我们要( )。
稀有 稀少
由于缺少保护,华南虎已成为( )动物了。
沙漠里,气候条件很差,动植物非常( )。
拿 讲 捉 削 抓 做 钻 画
( )报纸 ( )图画 ( )苹果 ( )故事 ( )迷藏 ( )家务 ( )山洞 ( )小鱼
春天到了,天气渐渐( )了。 (暖和 温和) 我很想去( )的黄山风景区旅游。 ( 著名 出名) 我有一个( )的童年。 (幸福 幸运) 爷爷精心地( )那些花。 (培育 培养)
四\填上合适的词语。
( )的山峰 ( )的景色 ( )的石头 ( )的风景区 ( )的云海 ( )的雄鸡 ( )的风筝 ( )的纸船 ( )的松鼠 ( )的天空 ( )的气球 ( )的小脸 ( )的笑脸 ( )的裙子 ( )的节目 ( )的操场 ( )的操场 ( )的游戏 崭新的( ) 保护( ) ( )的浪花 蓬松的( ) 捕捉( ) ( )的青蛙 翠绿的( ) 梳理( ) ( )的小鱼 活跃的( ) 爱护( ) ( )的景象 浓浓的( ) 做过( ) 发动( ) 淡淡的( ) 灌溉( ) 冲毁( ) 绿绿的( ) 实现( ) 火红的( ) 甜甜的( ) 带来( ) 火红的( ) 雪白的( ) 拍( ) 深情地( ) 健康的( ) 拉( ) 深情地( ) 漂亮的( ) 弹( ) 兴奋地( ) 可爱的( ) 可爱的( ) 兴奋地( ) 满意的( ) 灿烂的( ) 紧张的( ) 踮起( ) 栽下( ) 走进( ) 解决( ) 挥舞( ) 歌唱( ) 敲击( )
高兴地( ) 仔细地( ) 亲切地( ) 呆呆地( ) 静静地( )
( )的葡萄 ( )的葡萄
( )的猴子 ( )的猴子
( )的狐狸 ( )的狐狸
( )的老师 ( )的小院 ( )的花儿 ( )的梦 ( )的校园 ( )的祖国
( )的人群 ( )的鲜花 ( )的棉花 ( )的火焰 ( )的树林 ( )的花儿 ( )的计谋 ( )的春色 ( )的人群 ( )的太阳 ( )的雪景 ( )的故事 ( )的泪水 ( )的北风 ( )的身体 ( )地说 ( )地走 ( )地唱 ( )玩 ( )地点头 ( )地变黄 ( )地哭 伤心地( ){二年级语文课时作业答案}.
例:堆雪人 ( )电话 ( )故事 ( )问题 ( )小树 ( )风筝 ( )纤绳 ( )风车
一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )白云 一( )马路 一( )笔 一( )葫芦 一( )绿叶 一( )树 一( )马 一( )草莓 一( )松果 一( )纸船 一( )纸条 一( )纸条 一( )天空 一( )气球 一( )小脸 一( )小鱼 一( )沙粒 一( )男孩 一( )海龟 一( )波纹 一( )被子 一( )镜子 一( )游船 一( )山 一( )旗帜 一( )眼睛 一( )水
一( )绳子 一( )轮船 一( )风筝 一( )风车
五\把句子写完整。
1\湖水像
2\夏天的太阳像
3\ 像
4\一片片银杏树叶子像
5\我给
6\ 一直
7\ 吗
8\ , 立刻
9\ ,立刻
人教版二年级下册语文每课作业
1、找 春 天
一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dînɡ xī shuǐ mián yī
tàn tïu yáo tïu yě huā duǒ cánɡ
二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。
2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________„„
三、填空。
藏藏 丁丁 遮遮慌慌 清清 摇摇 四、照样子写词语。
遮掩 遮遮掩掩 认真
开心 ( )
( ) ( )
五、在正确读音下面画横线。
1、我家院子里有几(jǐ jī)只小鸡,这些小鸡真可爱!
2、我家的客厅里的茶几(jǐ jī)上有两杯水。
★照样子,写句子。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ,是 ?
2、古诗两首
一、看拼音写词语。
Wâi lái zhuī gǎn shū diàn kū huáng
guāng rïng yě
cài zhù sù gāo shāo
二、抄写古诗《草》
题目:
作者:
三、比一比,组词语。
未( )烧( )枯( )徐( )
末( )浇( )姑( )除( )
★这两首诗都是描写 季景色的。
★《草》是 朝大诗人 写的,诗中
“ ,
。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。
★《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 、 。{二年级语文课时作业答案}.
3、笋 芽 儿
一、拼一拼,写一写。
三、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
2、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:“我长大啦!”
四、比一比,再组词。
岗( )界( )笋( )牙( )喊( )呼( ) 刚( )介( )笛( )芽( )减( )乎( ) 冈( )换( )唤( )
小园里的春天
春天到了,她来到我家。竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在威风的吹拂下发出沙沙的声音,好像奏着一首美妙的乐曲。
春天到了,她来到我家。茶花开了,露出红红的小脸。一阵风吹来,绿叶和花瓣轻轻抖动。
啊,春天真像一位美丽的姑娘!
1、找出文中与“小小的”一样的叠词并画上横线。
2、春天来了,小园里的变化是、。
3、作者对春天的整体印象是什么呢?请在文中用波浪线画出来。
4、小鹿的玫瑰花
一、在括号里勾出带点字的正确的读音。 1、玫瑰枝头长出了许多花骨(gū gǔ)朵儿。
2、小狗在门口啃骨(gǔ gū)头。
二、比一比,组词语。
第( )哥( )拐( )躺( )
弟( )歌( )别( )趟( )
三、拼一拼,写一写。
gǔ tou wēi xiào ān jìng chōu dǎ guǎi wā
n zhōng yú xiâ
xie jiàn jiàn 四、按课文内容填空。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去(
)、( )。玫
瑰慢慢地( )枝条,长出了
( )的叶子,最后开出了美丽的(
)色的花,还散发着( ),给朋友们带去了( ),小鹿的玫瑰花没有白栽。
★读一读,做一做。
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要
写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?
答:
语文园地一
一、补充下面的春联。
(1)杨柳 ,春风 。
(2)黄莺 ,紫燕 。
(3) ,夜雨瞒 。
(4) ,南燕双归万户春。
二、填上合适的词语。
( )的春光 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的枝条
三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花
春天里开的花可真不少,有( )、( )、( )„„ 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是( ),北京是( ),澳门是( ),香港是( )。 四、默写古诗两首
5、泉 水
二年级上册全篇课后作业
1、美丽的愿望
1、组词。
金( ) 亮( ) 收( )
全( ) 高( ) 放( )
给( ) 结( ) 丰( )
结( ) 洁( ) 手( )
2、我会写近义词和反义词。
愿望——( ) 明亮——( )
欢畅——( )
浅——( ) 丰收——( )
快——( )
3、读拼音,写词语。
Yuàn wàng jīn sâ sîng gěi
( ) ( ) ( )
Míngliàng jiã bái fēng shōu
( ) ( ) ( )
2、长眼睛的小树
1组词。
挂( ) 棵( ) 但( )
桂( ) 果( ) 胆( )
完( ) 英( ) 非( ) gē chàng ( )
玩( ) 映( ) 飞( )
唱( ) 悄( )
吃( ) 消( )
2、多音字组词。
( ) ( )
好( hǎo) ( ) 好(hào) ( )
( ) ( )
3、填一填。
( )的眼睛 ( )地跑 平静的( ) ( )的歌儿 ( )地笑 快乐的( )
( )的鸟儿 ( )地说
明亮的( )
3. 三个小伙伴
1汉子加减法:
例:月+旦=胆 洁-氵二吉
日十( )=( ) 伙-( )=( )
囗十( ) = ( ) 给-( )=( ){二年级语文课时作业答案}.
云十( ) = ( ) 肥-( )=( )
2、组词:
火( ) 半( ) 云( ) 力( ) 伙( ) 伴( ) 动( ) 边( )
3、照样子写词语:
欢欢喜喜 ____________ ____________ ____________
又笑又跳 ____________ ____________ ____________
4、连一连:
小野猪 大大的 嘴巴
小象 长长的 皮口袋
小袋鼠 硬硬的 鼻子
5、写句子:
„„ 又 „„ 又 „„
古诗诵读 游子吟
1、照样子写词语。
欢欢喜喜 _____________ ______________ ______________ 又跳又笑 _____________ ______________ ______________
2、将下面的拼音与汉字连起来。
Zhǎ piāo lù táng pō
飘 眨 泼 鹿 塘
3、先把古诗补充完整,再完成后面的选择题。
游子吟
孟郊(唐)
慈母______________线,游子_____________。
临_____ 密密缝,意恐______归。
谁言________,报得______晖。
1、《游子吟》这首诗的作者是( )
A、唐代的李白 B、唐代的孟郊 C、宋代的孟郊
2、《游子吟》是一首歌颂谁的诗?( )
A、父亲 B、老师 C、母亲
3、这首诗是用什么比喻子女的?( )
A、小草 B、针线 C、春晖
语文乐园(一)
二、照样子,写词语。
AABB __________ __________ __________
ABAB __________ __________ __________
ABB __________ __________ __________
一、 加偏旁组成新字。
( ) ( ) ( ) ( )
尧 ( ) ( ) 青 ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、我会照样子写句子。
例:1、妈妈有一双又能干又温暖的手。
2、我又唱歌又跳舞。
3、西瓜又红又甜,好吃极了。
4、他长得又高又胖。
_____________又____________又_____________。
五、填一填。
游子吟
慈母( ),游子( )。
临( )密密缝,意恐( )。
谁言( ),报得( )晖。
六、我会填。
我读了成语故事《叶公好龙》,知道了叶公口头上说____________龙,实际上见到真龙却___________________,他说的和做的_________。
识字(一)
1、读拼音写词语。
M ěi rén yú huā xiān zǐ bái xuě gōng zhǔ
( ) ( ) ( ) huī gū niáng sūn wù kōng hïng hái er
( ) ( ) ( )
ā fán tí qīng wā wáng zǐ huā mù lán
( ) ( ) ( )
2、填上合适的词。
苏教版二年级语文下册《识字1--2》课时作业{二年级语文课时作业答案}.
识字1
班级 姓名
一、比一比,再组词。
青( ) 圆( ) 饺( ) 团( )
清( ) 园( ) 校( ) 困( )
二、把下列词语中相关的词用线连起来。
春节 月饼 屈原
元宵节 粽子 压岁钱
端午节 饺子 观灯
中秋节 元宵 嫦娥
三、了解中国的传统节日,填空。
1、 到了,家家户户吃 ,还相互拜年。
2、清明节,人们到郊外去 、 。
3、 到了,人们包 ,赛 。
4、 ,人们合家 ,吃 赏月。
四、阅读下列短文,并回答问题。
清清的水井,是金线鱼玩耍的天地。鱼儿在水草间游来游去,有时又游到“透明的世界”里散步。有时,有三五成群的鱼围在一起,似乎在说悄悄话。
1、文中的“透明世界”指 。“天地”指
2、这写节主要写了
五、你能用“中秋、团圆、月饼”写几句话吗?
二年级语文课堂作业
太阳,你是粉刷匠吗
姓名:__________
一、用下面的字组合成新的字。
米 共 月 厂 木 山 分 由 月 白 小 羊 石
二、用下面的词语造句。
粉刷:_________________________________________
————————————————————。 三、照样子仿写。
1. 金黄金黄 ________________、________________、
____________________。
2. 太阳,你的本领可真大呀!
______________________________________________
____________________________________________________
古 诗 两 首
姓名:____________
一、按要求查字典。
1. 呼的解释有:(1)呼出气体;(2)称为。在“呼作”中选第( )种解释。
2. 举的解释有:(1)全;(2)抬。在“举头”中选第( )种解释。
二、给下面的生字注拼音并在下面的田字格写出来。
朗 作 台 静 思 低 故
三、填空。
两首古诗中你最喜欢的诗句是_______________________,
________________________它表达了作者__________ ________________________________________________的思想感情。
月 牙 儿
姓名:__________ 1. 在文中选择自己喜欢的词语写在词语小车里。
2. 补充诗句。
月牙儿像什么?________说:月牙儿像_____________ _____________________________________________。 月牙儿像什么?________说:月牙儿像_____________ ___________________________________________。 月牙儿像什么?________说:月牙儿像_____________ ___________________________________________。
3. 请你连一连.
qiao qi zui jiao ge yao heng qi shou ge
嘴角 翘起 歌谣 收割 哼起
星星的秋千
姓名:___________
1. 给下面词中的加点字注音。
( )( )( )( )
2. 在文中选择自己喜欢的词语填写在词语小车里。
3. 在括号里填上恰当的词语。
( )的星星 ( )的小河 ( )的月亮 ( )的笑声
4. 根据课文内容填空。
小星星们在( )( )( )做荡秋千的游戏,( )是献给小星星的笑声,( )是献给小星星的掌声。
语文七色光(一)
姓名: 一、读拼音写词语。
yuán yàng huáng hǎi yán shí pãng you ( ) ( ) ( ) ( ) ān jìng dī tïu zuî yâ liǎng shǒu shī ( ) ( ) ( ) ( )
二、把与拼音相对应的字选出来,填在下面。
谣 彩 领 飘 透 眨 梦 献 朗 微 cǎi tîu lǐng piāo lǎng ( )色 ( )明 本( ) ( )动 开( ) yáo wēi xiàn mâng zhǎ 歌( ) ( )笑 ( )出 美( ) ( )眼
三、把下面的词语补充完整。
( )( )如水 ( )新( )异 ( )转( )移
( )( )灿烂 ( )( )棋布 ( )( )如梭
二年级语文下册基础训练(全部)参考答案
二年级语文下册基础训练参考答案
第一单元
1 找春天
我会填
1、脱掉、冲出、奔向、寻找;2、小姑娘、躲躲
实践园
春回大地、鲜花盛开、泉水叮咚、莺歌燕舞、万物复苏
2 古诗两首
我会变
店 店长;杏 杏子(呆 发呆);躲 躲开
我会填
1、唐代、白居易
2、野火烧不尽,春风吹又生。
3 笋芽儿
我会连
沉睡的 粗重的 健壮的 美丽的
嗓音 笋芽 世界 竹子
我会想
桃花红着脸对笋芽儿说:“笋芽儿,你会越长越漂亮的,像你的竹子妈妈一样美。”柳树摇着长辫子对笋芽儿说:“笋芽儿,你看我多美啊,等你长大了我们来比美吧。”
我会找
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着„„ 阅览室
1、小草、鲜花;
2、粉红的桃花看见了,说:“春姑娘,你真美!”春姑娘说:“谢谢你,是你用花朵装扮了我的长裙。”
4 小鹿的玫瑰花
我会选
1、渐渐地 2、静静地 3、重重地
阅览室
1、我虽然吃不着,但是别人吃得着哇,那时候他们会感谢我的。
2、没有老大爷的辛勤劳动,我们吃不上这么香甜的苹果。
第一单元自我检测
我会填
(动听)的歌声 (美丽)的世界 (绿色)的叶子
(粗重)的嗓音 (解冻)的小溪 (美好)的春光
我会做
由 自由 油 石油 冬 冬天 终 终于 牙 大牙
我会排
我们爱祖国的山河。
春天的景色真美啊!
你知道这是谁的铅笔吗?
我发现
1、蘑菇 2、剪刀 3、柳树的枝条像姐姐长长的辫子。
阅读天地
1、郊(jiāo)、嫩(nân)芽
2、处、园
3、花丛、枝头、空中、水里、田野
4、春天在小溪,冰雪融化,溪水唱起了欢乐的歌。
芽 草芽
第二单元
5 泉水
我会写
2、很美很美的琴声 很高很高的大树 很甜很甜的水果
3、 小雨沙沙 时钟滴答 小河哗哗
我会说
泉水流到小溪,他看见小鱼在喝水 ,泉水说:“ 喝吧喝吧,我的水很甜很甜,喝饱了,快快长大。”
阅览室
数不清的 绿色的 热烘烘的
3) 弯弯的月亮像小船,高高的挂在天空。
6 雷锋叔叔,你在哪里
我会填
1、昨天、迷路、冒着、泥泞、足迹{二年级语文课时作业答案}.
2、弯弯的(月亮 小船 小路);温暖的(阳光 春风 心)
长长的(小溪 路 车流 );晶莹的(露珠 泪花 宝石)
阅览室
“老奶奶,我快下车了,您快坐吧!”
“不用客气,给老人让座是我应该坐的。”
7 我不是最弱小的
我会写
2、份 一份; 利 胜利; 摸 摸象
3、(1)为什么找不到更好的办法呢?
(2)、你真是个有爱心的孩子啊!
阅览室
抵抗强的,帮助弱的,它算得上勇敢。
8 卡罗尔和她的小猫
我会读
表示声音的词语:沙沙沙、丁零零、扑通扑通
我会写
1、高高兴兴 清清楚楚 认认真真
2、清 河 溪;股 脆 朋;拐 扑 托;呼 唤 喝;草 芽 花;迈 迷 迹 我会选
钢、 刚、 刚、 钢;未 、末、 未、 末
我会写
1、温暖的春天终于又回到了我们身边。2、天空蓝蓝的,连一丝白云都没有。 阅览室
1、⑴“水蜜桃儿,歪歪嘴儿,咬一口,流糖水儿!”⑵“水蜜桃,甜又大,咬一口,甜掉牙!”
2、要正确使用广告,不能说大话、假话。
第二单元自我检测
我会填
1、叔:S 又 6 叔叔
2、鹃:J 鸟 7 杜鹃
3、需:X 雨字头 6 需要
我会用
1、花要叶扶
2、能得到别人的帮助
3、手有余香
4、诚心、实意
我会排
2、4、3、1
阅读天地
1、状、那、在
2、越来越好、越来越美、越来越冷
3、我真后悔没有听啄木鸟的话,我多么希望啄木鸟来给我治病啊!
第三单元
9 日月潭
我会填
1、明亮 清清 火红 美丽 闪闪
2、 圆圆的太阳 日 弯弯的月亮 月 风光秀丽 中外游客 我会变
1、湖边有一棵粗壮(挺拔)的大树。