一年级英语作业

一年级英语作业篇一

小学一年级英语上册第五大周假期作业

灌南华侨双语学校小学分校2012-2013学年度第一学期

一年级英语第一大周假期作业

制卷人 戴蕾蕾 审核人 谢方科 家长签字

一、抄写单词。

班级： 姓名： 学号： Helen Helen Helen Helen

Su Hai Su Hai Su Hai Su Hai

Wang Bing Wang Bing Wang Bing

Mike Mike Mike Mike

一年级英语作业篇二

国际小学一年级作业

1. Count the dots:○○○○○○○○○○○○{一年级英语作业}.

Then fill in the missing numbers: □tens+□ones=12

2. When counting by twos, what comes after 32? When counting by fives, what comes after 90?

3. Counting down from 19, which number comes next? 4. Which number comes right after 8?

5. Is the number of telephone even or odd?

6. Select the odd numbers on the number line.

8. Type the missing number in this sequence：54, 57，60，63，

9. Write the digital value of the underlined number:

10. Kyle looked in the kitchen cupboards and three forks, eight spoons, and two plates. He made

a bar graph of the items he found. Which is his bar graph?

11. How many dimensional shapes do you know? How many dimensional figures do you know?

12. Which figure has more vertices?

13.

14.

一年级英语作业篇三

一中附小一年级英语作业

一中附小一年级英语作业

Weekly English Homework for Grade One (Week 18)

Class(班级):_________ Name（姓名）: __________ Number(学号) __________

尊敬的家长:这一学期您的孩子在一中附小学习了两本英语书。即北师大出版的《英语》和人民教育出版的PEP《英语》。这学期的学习内容已经结束，进入全面复习阶段。请家长督促孩子认真复习，争取期末取得满意的成绩，另外，这张周末作业要求孩子能够认读，请家长过塑。谢谢！

1. Read the words. (认读以下单词，每个读三遍 )

(Unit 1) boy girl

teacher student friend apple egg

(Unit2) father(dad) mother(mom) grandfather(grandpa) grandmother(grandma)

man woman sister brother

(Unit3) twelve twenty seventeen eleven fifteen thirteen

fourteen sixteen eighteen nineteen

(Unit4) peach pear orange watermelon apple banana grapes

strawberry

(Unit 5) bus bike taxi jeep lamp desk walkman chair

(Unit 6) big small short long tall giraffe deer

2. Read the sentences. (认读以下句子，每个读三遍 )（1）Where are you from? ---I’m from China/Canada/America.

（2）I’m sorry.---It’s OK.

（3）Who’s that woman?---She’s my mother.

（4）Let’s watch TV.---Great!{一年级英语作业}.

（5）I have a new kite.---Oh, it’s beautiful!

（6）How many kites can you see?---I can see twelve.

（7）How many crayons do you have?---I have twenty.

（8）Look at my new crayons!---Oh, how nice!

（9）Do you like peaches?---Yes, I do.

（10）Do you like oranges?---No, I don’t.

（11）What about pears?---Oh, I like them very much.

（12）Can I have an apple, please?---Certainly! Here you are.

（13）Have some fruits.---Thank you.

（14）Where is my pencil?---It’s under /on/in your desk.

（15）Excuse me, Amy. Can I use your pencil? ---No problem.

（16）Look at the elephant! It’s so big! It has a long nose and a short tail.

（17）The giraffe is tall. The deer is short.

（18）Watch out! (小心！) （19）Come in! (进来！)

（20）Come on! (加油！) （21）Well done! （干得好！）

（22）That’s right! (那是对的！) （23）It tastes good. (真好吃。){一年级英语作业}.

（24）Look out! (小心！)

（25）What a big fish!( 好大一条鱼啊！)

6. parents’ kind suggestion. (家长的宝贵意见。)

一年级英语作业篇四

小学一年级英语学习方法

小学一年级英语学习方法

(点击量：0)

（一）培养学习兴趣

刚刚接触一门新的语言，对于小学生来说并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易唤起好奇心，引起学生的

注意、关心和探索行为等。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培养学生的学习兴趣。

（1）教学方法灵活多样，具有启迪性。

在我的课堂上，我会根据学生的年龄、知识、爱好的不同，采取不同的教学方法。例如：背单词时采取抢

答形式；背课文时采取绘制简笔画，看图背课文的形式；时常穿插小故事、小游戏等。小学生在轻松、活跃的

气氛中，掌握知识，学习兴趣就会油然而生。

（2）授课内容新颖、难易适中。

小学生对新颖、容易理解的课程感兴趣。当我讲到课文难点时，我会多花些心思，把难点讲的浅显易懂，

生动活泼，学生这样才会开动脑筋，在学习英语中找到乐趣，进一步激发求知欲。

（3）创设情景对话，发挥学生想象力。

针对小学生活泼、好动的特点，应多创设英语对话的情景；针对小学生喜好自我表现的特点，我会让学生

多进行对话表演。不仅锻炼了学生的口语表达能力，而且培养了学习兴趣。

（二）激发学习的积极性

学习兴趣培养起来后，要靠教师的多方面来激发学生学习的积极性。

（1）表扬与批评

在英语教学的过程中，我会根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题，我都会给与

“Good！ Very good! Great！” 此类的评价。对于小学生来说，能提高自信心，鼓舞学生不断的取得进步。在实际教学中，鼓励、

表扬要多过训斥、批评。使每个学生尽量少受失败的挫折，多享受一些成功的快乐，来激发学习的积极性。

（2）竞争与合作

现在的小学生喜欢以自我为中心，谁都有“不服输，想取胜”的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式，小组之间的竞争，组员之间的合作，争取胜利的同时，进一步激发了学生的积极性。

（3）教师的期望

一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面，感到我对他/她的关心和期待，他/她一旦感受到，就会充满积极向上的热情，以正确的态度对待教师 的要求，对待自己的行为，充分调动学习的积极性。

（三）调动完成作业的主动性

（1）预习作业

小学生在上课前能做到预习，学起来会比较容易，没有压力的学英语就会很轻松。

（2）听读作业

英语学习注重听、说、读、写四个方面，、每天听读英语是必不可少的。

（3）兴趣作业

经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法；在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习新的知识。

（4）家庭课堂

抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。

一年级英语作业篇五

一中附小一年级英语作业

一中附小一年级英语作业

Weekly English Homework for Grade One (Week 18)

Class(班级):_________ Name（姓名）: __________ Number(学号) __________

尊敬的家长:这一学期您的孩子在一中附小学习了两本英语书。即北师大出版的《英语》和人民教育出版的PEP《英语》。这学期的学习内容已经结束，进入全面复习阶段。请家长督促孩子认真复习，争取期末取得满意的成绩，另外，这张周末作业要求孩子能够认读，请家长过塑。谢谢！

1. Read the words. (认读以下单词，每个读三遍 )

(Unit 1) boy girl

teacher student friend apple egg

(Unit2) father(dad) mother(mom) grandfather(grandpa) grandmother(grandma)

man woman sister brother

(Unit3) twelve twenty seventeen eleven fifteen thirteen

fourteen sixteen eighteen nineteen

(Unit4) peach pear orange watermelon apple banana grapes

strawberry

(Unit 5) bus bike taxi jeep lamp desk walkman chair

(Unit 6) big small short long tall giraffe deer

2. Read the sentences. (认读以下句子，每个读三遍 )（1）Where are you from? ---I’m from China/Canada/America.

（2）I’m sorry.---It’s OK.

（3）Who’s that woman?---She’s my mother.

（4）Let’s watch TV.---Great!

（5）I have a new kite.---Oh, it’s beautiful!

（6）How many kites can you see?---I can see twelve.

（7）How many crayons do you have?---I have twenty.

（8）Look at my new crayons!---Oh, how nice!

（9）Do you like peaches?---Yes, I do.

（10）Do you like oranges?---No, I don’t.

（11）What about pears?---Oh, I like them very much.

（12）Can I have an apple, please?---Certainly! Here you are.

（13）Have some fruits.---Thank you.{一年级英语作业}.

（14）Where is my pencil?---It’s under /on/in your desk.

（15）Excuse me, Amy. Can I use your pencil? ---No problem.

（16）Look at the elephant! It’s so big! It has a long nose and a short tail.

（17）The giraffe is tall. The deer is short.

（18）Watch out! (小心！) （19）Come in! (进来！)

（20）Come on! (加油！) （21）Well done! （干得好！）

（22）That’s right! (那是对的！) （23）It tastes good. (真好吃。)

（24）Look out! (小心！)

（25）What a big fish!( 好大一条鱼啊！)

6. parents’ kind suggestion. (家长的宝贵意见。){一年级英语作业}.

一年级英语作业篇六

一中附小一年级英语作业

一中附小一年级英语作业

Weekly English Homework for Grade One (Week 18)

Class(班级):_________ Name（姓名）: __________ Number(学号) __________

尊敬的家长:这一学期您的孩子在一中附小学习了两本英语书。即北师大出版的《英语》和人民教育出版的PEP《英语》。这学期的学习内容已经结束，进入全面复习阶段。请家长督促孩子认真复习，争取期末取得满意的成绩，另外，这张周末作业要求孩子能够认读，请家长过塑。谢谢！

1. Read the words. (认读以下单词，每个读三遍 )

(Unit 1) boy girl

teacher student friend apple egg

(Unit2) father(dad) mother(mom) grandfather(grandpa) grandmother(grandma)

woman sister brother

(Unit3) twelve twenty seventeen eleven fifteen thirteen

fourteen sixteen eighteen nineteen

(Unit4) peach pear orange watermelon apple banana grapes strawberry (Unit 5) bus bike taxi jeep lamp desk walkman chair

(Unit 6) big small short long tall giraffe deer

2. Read the sentences. (认读以下句子，每个读三遍 )（1）Where are you from? ---I’m from China/Canada/America.

（2）I’m sorry.---It’s OK.

（3）Who’s that woman?---She’s my mother.

（4）Let’s watch TV.---Great!

（5）I have a new kite.---Oh, it’s beautiful!

（6）How many kites can you see?---I can see twelve.

（7）How many crayons do you have?---I have twenty.

（8）Look at my new crayons!---Oh, how nice!

（9）Do you like peaches?---Yes, I do.

（10）Do you like oranges?---No, I don’t.

（11）What about pears?---Oh, I like them very much.

（12）Can I have an apple, please?---Certainly! Here you are.

（13）Have some fruits.---Thank you. man

（14）Where is my pencil?---It’s under /on/in your desk.

（15）Excuse me, Amy. Can I use your pencil? ---No problem.

（16）Look at the elephant! It’s so big! It has a long nose and a short tail.

（17）The giraffe is tall. The deer is short.

（18）Watch out! (小心！) （19）Come in! (进来！)

（20）Come on! (加油！) （21）Well done! （干得好！）

（22）That’s right! (那是对的！) （23）It tastes good. (真好吃。)

（24）Look out! (小心！)

（25）What a big fish!( 好大一条鱼啊！)

6. parents’ kind suggestion. (家长的宝贵意见。)