五年级上册期末考作文期末考卷

五年级上册期末考作文期末考卷篇一

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级语文学科期末综合测试题及答案

测试时间：120分钟 总分：100分

题号 一 二 三 四 总分

得分

卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！

一、基础知识

1、看拼音写汉字。 10分

Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会查，我会选。3分

“卸”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（ ），在“卸车”中应选择（ ）。

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分

毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ）争辩 众志（ ）城

安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）

这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分

⑴.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。

⑶.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。

⑷.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。

5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分

（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）

（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）

（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）

（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）

（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）

怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备；怨 D很；非常

⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）

⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）

⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）

⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）

7、请按要求完成句子。 8分

（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）

（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简）

（3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）

（4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。

8、日积月累。10分

（1）小葱拌豆腐¬---

（2） ，白首方悔读书迟。

（3）爱亲者，不敢恶于人， 。

（4） ，乌蒙磅礴走泥丸。

（5）圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、

二、口语交际 。5分

（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。3分

（2）迎面接力比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。2分

三、阅读园地：（请你认真阅读下面的短文并作答。）（16分）

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”

1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（2分）

2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

珍爱——（ ） 悲痛——（ ）

3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（2分）

4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3分）

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线

上。 （2分）

6.本文主要写了一件什么事？（3分）

7.阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2分）{五年级上册期末考作文期末考卷}.

_______________________ ________________________ _____________

_____________________ __ ____________________________ _________

四、妙笔生花：30分

根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。

提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。

要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

小学五年级语文学科期末质量检测试题参考答案

一、 基础知识

1、看拼音写汉字：汇集、磅礴、眺望、颤抖、谨慎、嫌疑、哺乳、支撑、皎洁

2、我会查，我会选。X xiè 卩 ③ ①

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。

毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。填入下列句子中。

果然 居然 任然 依然

5、判断题。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

7、请按要求完成句子，

（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。

（2）弟弟吃苹果。

（3）我问外公那不是您最珍贵的画吗？

（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。

8、日积月累：（1）一清二白 （2）黑发不知勤学早 （3） 敬亲者不敢慢于人 （4）五岭逶迤腾细浪（5）不但 还 先秦时代 名人字画 博物馆 艺术馆

二、口语交际（略）

三、阅读1、妈妈的礼物2、珍惜 伤心 3、你双手，让你去改造世界（意思适合也可以）

4、关切 礼物 热血（意思相近酌情给分）5、略（意思符合题意酌情给分）6、我”因妈妈没给我礼物就走了而伤心，但一位老人启发了我（意思符合题意酌情给分）

7、略（不同角度的感受可以给分）

四、妙笔生花

小学五年级语文学科期末质量检测试题评分标准

一、基础知识（49分）

1、（10分） 2、（3分） 3、（5分） 4、（4分） 5、（5分） 6、（4分） 7、（8分）8、（10分）

二、口语交际（5分）

三、阅读（16分）

四、妙笔生花（30分）

一类作文（27—30分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流畅。

二类作文（24—26分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言通顺。

三类作文（18—23分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较清楚，有少量语病，错别字较多。

四类作文（12-17分）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，结构不完整，错别字多。

五类作文（0—11）字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；

五年级上册期末考作文期末考卷篇二

2015最新人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

2013—2014学年第一学期五年级语文期末考试卷

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。

（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。

（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。

（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。

二、词语大本营。（18分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ）

瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫

再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

（2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

（3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

三、句子万花筒。（7分）

1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。

2、______________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一句歇后语）

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一

句话。）

________________________________________________________________________

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________________________

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）

_________________

_________________________， _______________________。

_________________________， _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿

子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说："太晚了，没有希望了。

"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着

挖。

消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"

这位父亲问："你是不是来帮助我？"

警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。"

"你是不是来帮助我？"

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破

烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音："爸爸，是你吗？"

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、"失"的意思有：

① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）

3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？

（2分）

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________ _

4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）

__________________________________________________________________

二、课外阅读。（18分）

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了

大雨，便被浇成了"落汤鸡"。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿

便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我

知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着

机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 喊了一声："

娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，激动地说："你别再熬夜了，我不要

伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......"

终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱( )

说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，

再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油

布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，

我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分）

2、按要求填空。（2分）

熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。

字典里的解释：

①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。

3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分）

5、揣摩人物心理。（6分）

①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

娘沉思时想：

②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

娘当时想：

③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

我当时想：

6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）

第三部分：作文（30分）

提示与要求：

习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选一个写一篇

作文。（30分）

1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读

后感，题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发

现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱

的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。

这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查

可不能忘记呀！

小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

砾、励、厉、历

二、词语大本营。（20分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎（络绎不绝）

瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫

再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩）

句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

（1）不是......而是......

（2）虽然......但是......

（3）即使......也......

三、句子万花筒。（7分）

1、敬亲者，不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透

3、切切故乡情

4、殷商 仓颉

5、外甥打灯笼--照旧（舅）。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、（略）

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

1、！ ："！ ！" （2分）

2、 (1) (4) （2分）

3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。（18分）（略）

第三部分：作文（30分）

（略）

1、

五年级上册期末考作文期末考卷篇三

2016年五年级上册语文期末试卷题

五、选词填空。（6分）

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。

（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。 失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （5）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 （6）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 （7）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 六、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“X”。（3分）

1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（ ） 2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ） 3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）

七、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分）

青山处处埋忠骨， 梅花香自苦寒来。 宝剑锋从磨砺出， 何须马革裹尸还。 虚心万事能成， 切切故乡情。 悠悠天宇旷， 自满十事九空。 八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（5分）

_________________

_________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。

九、课内阅读（6分）

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出

现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

1、文段选自《 》。（1分）

2、文中“这庄严的宣告”指的是 。（1分）

2

3、说说下列句子中的加横线词语表现了人们当时怎样的心情。（2分） （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

（2）三十万人的目光一齐投向主席台。 4、“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”是 句， 用 比喻广场上的人群，把 比作海上的波浪。（2分） 十、课外阅读。（11分）

忘恩负义的珍珠

由于一个（偶然、偶尔）的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈（保留、收留）了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上„„”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1、划去括号中不合适的词语。 （2分）

2、先用波浪线划出文中一句反问句，并改为陈述句抄在下面的横线上。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（3分）

收养—（ ） 漂亮—（ ） 细心—（ ）

4、小石子是怎样变成“美丽的珍珠”的？请用“ ”在文中画出来。（2分） 5、读了这篇短文，你想对珍珠说些什么吗？请写下来。（2分）

十一、作文。（30分）（任选其中一题来写）

1、我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。题目自拟，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

2、请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按一定的顺序写下来。写的时候要

3

4{五年级上册期末考作文期末考卷}.

（5分） 真棒5分（ ） 加油3分（ ） 继续努力1分（ ）

5

五年级上册期末考作文期末考卷篇四

五年级上册 语文期末测试题( 试卷)

一、读拼音，写词语。相信你能写得既正确又漂亮。

dào qiè bào jǐng shuāi lǎo yòu huò wū yǎn

zhà yóu dà

n shēng jǐn shèn qí

qū qí tú

二、请区分下列汉字的异同，并组成词语。

狠（

） 泽（{五年级上册期末考作文期末考卷}.

） 爆（

） 祥（ ）

瞻（ ） 恨（ ） 择（ ） 暴（ ） 详( ) 檐（ ）

三、请把下面的词语、句子补充完整。

（ ）（ ）敌忾 （ ）重（ ）远 前（ ）后（ ） 不容（ ）（ ） （ ）星（ ）月 前（ ）后（ ） 一如（ ）（ ） （ ）（ ）无双

1、______________________，朋友笃诚信。 2、_________________________，明月何时照我还。

3、宝剑锋从磨砺出， 。4、 ，她在丛中笑。

5、 ，三军过后尽开颜。 6、黑发不知勤学早，

7、 ，年年相见在他乡。 8、小立池塘侧，

四、判断正误（对的画“√”，错的画“×”）

1、“削弱”和“剥削”中“削”读音相同。（ ）

2、“幽”字的第二笔是竖。（ ）

3、《落花生》和《狼牙山五壮士》都是按事情的发展顺序记叙，而且重点突出，详略得当。（ ）

4、“居高临下”和“临危不惧”中的“临”字意思相同。（ ）

5、《森林报》是法国作家布封的代表作。 （ ）

6、“删”字的意思是 用刀削去册上的错字。 （ ）

7、中国最早出现的文字是金文。 （ ）

8、须鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮；齿鲸的水柱是垂直的，又细又高。 （ ）

五、课文回放

1、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 和 。

2、漫步园内，有如漫游在 ，饱览着中外 ；流连其间，仿

佛 。

3、《落花生》是按 顺序记叙的，讲了 、 、 、 、 的过程。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，

就会获得 的 和 。

六、综合性学习展示

1、本学期学习了第一单元有关读书的课文，相信你一定积累了许多读书的名言警局，请你写出一句 （ ）。

2在“遨游汉字王国”这一综合性学习中，我知道了人类最早没有文字，为了适应生活的需要，古人曾使用过（ ）和（ ），传说是（ ）创造了文字。我还知道了我国最早的文字是（ ）,是（ ）朝光绪年间的（ ）在一味叫（ ）药材上发现的。你们班进行了（ ）活动。

4、这学期我们学习了“父母之爱”这个单元，你怎么看待20课《学会看病》中的那位母亲对儿子

的爱？谈谈你的见解（ ）

一、 课内阅读：

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也（ ），相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的（ ）的口号声：

“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），

（ ）！

（1）请在文中（ ）里按课文原文填空。

（2）如果用一个小标题来概括这部分内容，你会写 。

（3）文中表现五位壮士声音响亮的词语是 ，表现英雄气概的词语

是 。

（4）“屹立”能否换成“站立”？为什么？

（5）读一读文中画“ ”的句子，想一想，这声音具体指的是 和 ，充分体现出五壮士 。

一、看拼音 写词语。

ɡǔ lì hū lüè xī han bǔ rǔ huī yìnɡ jiǎo jié yòu huò

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

cāo zònɡ wā jué xié shānɡ pàn duàn diàn tánɡ ǒu duàn sī lián

( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组成词语。

嫌（ ） 赔（ ） 噪（ ） 崖（ ） 衰（ ） 歉（ ） 陪（ ） 躁（ ） 涯（ ） 哀（ ）

三、填空。

1、把下面四字词语补充完整。

安然（ ）（ ） 别出（ ）（ ） 诗（ ）（ ）意 众志（ ）（ ）

斩钉（ ）（ ） 玲珑（ ）( ) （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）于无

（ ）（ ）索骥 （ ）罗（ ）布 再（ ）再（ ） 一如（ ）往

2、《秋思》的作者是____朝的__________，诗的后两句是：___________ __________，

____________________。这首诗表达了诗人___________________的思想感情。

3、《落花生》一课运用了_______________的写作手法，父亲借花生教育我们要做

____________，不要做________________________________的人。

4、从“我”和珍珠鸟的交往中，“我”获得了一个启示：________________________

_____________。

5、《鲸》是一篇常识性_________，作者运用了_____ ___、_____ ___、______ ____、

__________等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。

6、《狼牙山五壮士》一课是按_______________顺序记叙的，分别是：接受任务→

（ ）→（ ）→（ ）→跳下悬崖。

7、读书破万卷，_________________。 8、孝在于质实，______________________。

8、_____________________，非宁静无以致远。

四、按要求改写句子。

1、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

__________________________________________________

2、时间是宝贵的。我们要十分珍惜时间。（用上关联词语把两句话合成一句话）

____________________________________________________________________

3、那是一座空气流通、阳光充足的漂亮房子。（缩句）

__________________________________________________

五、综合性学习。

1、传说_________创造了文字。_________是第一个发现和研究甲骨文的人。

2、汉字的演变经历了甲骨文、_________、小篆_________、楷书、_________和行书等阶段。 课外阅读（15分）

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后，仍然顽性难改，有一回（竞，竟） 严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来。您就是他父亲，不像不像，您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加（竞，竟） 赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。

1、选择括号里正确的字写在直线上。（2分）

2、联系上下文，理解“引以为豪”的意思，再用它写句话。（4分）

3、读画“——”的句子，体会父亲不同的心理。（4分）

第一次： 第二次：

4、短文中所说的“名片”指的是什么？ （3分）

5、给短文加个合适的题目。（2分）

习作乐园 题目：__________的滋味

提示：在你的学习或生活中，一定亲身经历了许多事，做了很多事，请把你印象最深的一件事写出来，并谈谈自己的亲身体会或感受。 要求：根据上述提示，将题目补充完整，然后作文。内容要具体，语句要通顺，能表达自己的真情实感。

形近字组词。

俏（ ） 戒（ ） 魂（ ） 辩（ ）斩（ ） 诣（ ）

削（ ） 诫（ ） 瑰（ ） 辨（ ）崭（ ） 脂（ ）

三、给加点字选择正确的读音画上“√”。

干涸（gù hé） 挑拨（tiǎo tiāo） 唱和（hé hè）夹丝玻璃（jiā jiá） ．．．．

勉强（qiǎng qiáng） 眸子(móu mú) 削弱（xuē xiāo） 散射（sǎn sàn） ．．．．