中考备考作文

中考备考作文篇一

2014年中考作文备考经典素材

横看成岭侧成峰

——作文素材多维品读

【实用素材一】

点墨成蝇的故事

三国时期，吴国的君主孙权爱好绘画。一天，孙权找来画9币总管曹费兴，命令他主持绘制一幅以吴越山水为主题的屏风。曹费兴立即召集全体画师，煞费苦心地画了一个多月，终于完成。就在他准备把画送进宫里的时候，一个画师不小心把一滴浓墨溅到画上，看上去非常刺眼。正当画师们惶恐不安、一筹莫展的时候，曹费兴眉头一皱，计上心来。他拿起画笔走到屏风前，对着黑点细心地描摹起来。

第二天，屏风立在了孙权的宝座后面，他看了以后龙颜大悦。突然，他发现画面上落着一只苍蝇，他就挥起宽大的袍袖轰了一下。过了一会儿，他发现苍蝇仍然落在那里，近前仔细一看，原来那只苍蝇是画上去的。

孙权转身就发问，为什么这幅画上画了一只苍蝇？曹费兴连忙伏地叩拜，讲述了把黑点画成苍蝇的经过。孙权听他说完以后不但没有责怪他，反而大加赞赏曹费兴的思路敏捷、做法得当，就马上命人取来干两黄金，作为对画师们的奖赏。

【多维品读】

1．换一种思路。画师不慎将墨水滴在了屏风画卷上，面对这种情况，其他画师都感到诚惶诚恐，一筹莫展，而曹费兴能够换一种思路，利用自己的智慧和技能巧妙地化解，从而让事情往好的方向发展。所以，面对人生路上的困难与挫折，不要畏惧，也许换一种思路，就能迎刃而解。

2．挫折也是机遇。生活中我们常常会遇到一些挫折和坎坷，面对这种情况，如果一味地怨天尤人，一蹶不振，就会影响正常的工作、生活，甚至酿成灾祸。但真正的强者会迎难而上，用智慧的力量，变消极因素为积极因素，让挫折成为意外成功的一次珍贵机遇。

3．生活中不是缺少美，而是缺少发现。滴在画面上的墨点，看似为整幅画面增加了污点，但曹费兴在艺术灵感的启发下，从丑的墨点中发现了美，他用技能对墨点进行点化，把墨点化成了一只活灵活现的苍蝇。他因为有一双善于发现美的眼睛，于是创造了化丑为美的传奇。

【适用话题】让思路拐个弯；学会发现；挫折也是一种机遇„„

【实用素材二】

孔蔑的“失”与子贱的“得”

孔子有一个侄儿叫孔蔑，有一个学生叫宓子贱，两个人同时在鲁国做县令。这天，孔子路过孔蔑之处，见面后问道：“自从你做官以后，有何收获？有何损失？”孔蔑说：“自从我做官后，没有什么收获，却有三种损失：一是公事缠身，学过的知识没时间温习，因而学习难以融会贯通：二是俸禄太少，稀粥尚不足以接济亲戚，亲戚们因而日益疏远；三是公务繁忙急迫，常挤不出时间为死者吊丧或探望病人，朋友间也因而日渐疏远。”

孔子听后心情不悦，起身前往宓子贱之处，见面后，他把问孔蔑的话照样拿来问子贱。子贱听后，回答说：“自我做官以后，没有什么损失，却有三种收获：一是当初背诵的经文，现在都能贯彻落实到实际行动中，而且理解得日益透彻明白；二是俸禄虽少，但可省出稀粥来接济亲戚，使亲情更亲；三是公务虽繁忙，但仍能在晚上挤出时间去吊丧死者，探望病人，从而使朋友之情日益加深。”

【多维品读】

1．心态决定状态。孔蔑和宓子贱同样为官，机会均等，但孔蔑有三失，子贱有三得。是什么造成了两人对于同样的事情有着不同的感觉？是心态。因为心态不同，所以他们对做

官有不同的感觉，孔蔑觉得做官充满弊端，而宓子贱觉得好处多多，既有利于自己，也有利于别人。心态决定状态，决定各自得失。

2．利已与利他。很多人做事情时，总是从自己的利益出发，看事情是否对自己有益处，如果有利于自己，就认为是好的；反之，不利于自己，就是不好的。但有的人做事时，站在为他人服务的立场，只要能为他人带来益处，不管自己再苦再累，都认为值得。孔蔑和宓子贱即是这两类人的代表，他们分别站在利己和利他的角度去衡量问题，因而得出截然相反的“三失”与“三得”的结论。

3．懈怠与进取。在其位谋其政，无论处于什么岗位，都要尽职尽责，积极进取。按照这种标准去衡量，宓子贱做到了，而孔蔑没有。孔蔑消极懈怠，敷衍塞责，还怨声载道，这是一种很自私的行为。人无论做事还是为官，都当效仿宓子贱，以孔蔑为戒。

【适用话题】调整心态；多为别人想一想；做人与处世„„

主题素材专项备考

2014年中考作文备考素材关键词：成长

【2014年中考作文命题分析】

成长，是中考最为重要的话题。每一年的中考作文题，几乎都有超过40%的试题与“成长”有关。与其他命题不同的是，成长类主题作文文题形式多样，既有直白型的，如“成长，因__________精彩（2013．烟台）”“成长的快乐（2013．济宁）；也有含蓄型的，如“活出自己的精彩（2013．威海）”；还有比喻型的，如“写好人生的每一页（2013．荷泽）”“从脚下出发(2013.无锡)”。

无论试题以怎样的形式出现，你一定看得出，每一道文题都给“成长”作了限制，上述试题中的“精彩”“快乐”“精彩”“每一页”“脚下”都是对文题的限制，所以，在写作时要尝试着把切入口缩得尽可能小一些，才能写出符合题意的优秀作文来。

根据试题的这些特点，在2014年的成长类作文备考时，我们需关注与以下这类试题相似的文题训练：

“_______的成长”或“成长的”，“走过_______”，“在_______中慢慢长大”，“一路上有你”，“跨越那座山”，“为自己鼓掌”，“人生的阶梯”„„

在这里，每一道文题都有严密的限制，比喻性的文题则必须与自己的奋斗与成长关联起来，否则就可能写成偏题与离题之作。需要注意的是，成长道路上的每一点滴的进步都可视为成长，可以是习惯的改变，如从马虎粗心走向认真严谨；可以是性格上的成长，如从胆怯走向勇敢；可以是品质的成长，如从狭隘走向宽容；可以是视野的变化，如从井底之蛙变得见闻广博„„

为了将成长写得更为真切感人，我们当然要为此准备更多的素材，使自己的文章能得到阅卷者的青睐。

【经典素材】

文段一：

当意识到异性美的时候，孩子便得到了新生。这是青春苏醒的标志。

像雪花落地一样无可逆转；

像春草萌绿一样自然天然。

其实，与其说孩子们是在恋爱着，不如说他们是在做着有关爱的梦。

他们的一只眼睛看着现实，一只眼睛在做着各式各样的梦。

无梦的天空，是一片黑暗。我们不应让天空黑暗，而应让天空撤满灿烂的星辰。 孩子们常常看到美好的一面，却忽视了它像是雨后的彩虹稍瞬即逝的一面。

师长恰恰相反：常常看到它不稳定的一面，而忽视了它毕竟像是雨后绚丽的彩虹，不是

扑天而来的不吉祥的乌鸦。{中考备考作文}.

有些事情，只能留在记忆里，对谁也别讲，一讲出来，就破了。

青春的情感，有时最需要这样处理和对待。留一些空白，留更多的想象天地。

【运用剖析】

这是肖复兴《当青春苏醒时》中的一段文字，文字将对异性的好感作为话题的核心，立意与苏霍姆林斯基的《致女儿的一封信》有异曲同工之妙。文段先直陈观点，再运用极为形象的比喻，在“雪花落地”、“春草萌绿”之中告诉人们，孩子们正在“做着有关爱的梦”，并进一步告诉人们，对待青春的情愫应懂得留白。青春，在这样唯美的抒情与说理之中变得如梦幻一般的美好。

其实，美丽的青春岁月之中，又何止是对异性的好感这一种情愫呢？青春的困惑、学业的压力、人际交往的疑惑、亲情与友情的冲突„„这一切，似乎都是我们成长岁月中不可回避的话题，如能借鉴肖复兴的写法，将类似的素材写入自己的文章，让细腻而真实的情感去主宰作文的主题，你便能创作出不俗的佳作来。

文段二：

孩子，有些话，在你长大的过程中，我要和你说说——

一

昨天，你回来哭哭啼啼地告诉我，说一个同学又和你闹别扭了，你说事情本来不怨你的，是同学做得太过分。爸爸笑了。

依爸爸的经验，一个人要赢得别人很容易，那就是要学着吃亏。孩子，这个世界上没有人喜欢爱占便宜的人，但所有人都喜欢爱吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人；那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是你赢得的朋友。

孩子，人生的每一次付出，就像你在空谷当中的喊话，你没有必要期望要谁听到，但那绵长悠远的回音，就是生活对你的最好回报。

二

你拿着一个高脚的玻璃杯，跳上跳下，你要注意，不要把杯子碰碎了。一个杯子，碎了以后，就永远也不能再弥合了。更重要的是，如果你把握不好，还会划伤你的手指，让一些伤痛永久留在心里。

孩子，友情就像是这样一个精美的杯子。开始的时候，你不要被它外在的光怪陆离所迷惑，你要审慎地去遴选和把握。再后来，你对待它的态度就非常重要了，一个结实的杯子，是呵护出来的，你用爱去细细擦拭，它就会释放出永久的光泽。

【运用剖析】

这段文字源自马德的《一个父亲的箴言》，作者以一个“父亲”的身份为孩子的成长提供美丽的见证与深邃的思考，这两个片段都由事及理，从学会付出、选择朋友的角度告诉孩子什么才是真正的“成长”。文章中除了上面给出的文段内容之外，还有心情、舍 与得、风骨三个角度的内容值得我们细加品味：

1．孩子，生活中有些东西并不容易改变，但容易改变的，是人的心情。即便你一生中什么也没有抓住，但抓住了快乐，你依旧是天底下最富有的人。

2．人生的许多东西是多余的，比如钱，比如欲望，比如名声。你的舍弃，你豁然开阔的眼界里，将会发现人生中更多更美的风景。

3．孩子，你爷爷临死的时候，还是一个穷人，但他是一个响当当的穷人。爸爸把这个故事讲给你听，是希望你能明白，一个穷人应该以怎样的风骨，在这个世界上站立。

【2014年中考作文试题前瞻】

1．越长大，越能感受到宽容的重要，宽容让心灵的天空更广阔；越长大，越能感受到求知的重要，求知让理想的羽翼更丰盈；越长大，越能感受到真爱的可贵，真爱让生活更加

温馨„„

请以“越长大，越_______”为题，将题目补充完整后写一篇不少于600字的文章。

2．我们一直在青春的路上，走过欢笑，走过泥泞，走过雨，也走过晴„„请以“跨越青春的路上”为题写一篇不少于600字的文章。

【素材链接】

1．手和脚都是身体的花朵

走在顺境里，我们细手雕花，巧手绘图，不管是跳舞，还是扛举，高出头顶的一双手，都像是一株花，开在我们的浮生里，讨己欢心，惹人艳羡。

走在逆境里，整个人好比倒立，这时候，脚就代替了手的位置，钝感地绽放。其实，人遇挫折，好比命运在做“倒立”，有助于我们换个角度看世界，有助于我们的血脉完成一次坚强的逆袭。

若你要问，直立才是生命的常态，倒立太辛苦了，太难熬了。其实，“吃苦”好比“吃补”，生命是一场比较，苦尽甘来，我们倍加珍惜和安享生命的平淡滋味。

2．驼鹿的花纹

在遥远寒冷的西伯利亚，生活着一种奇特的驼鹿，它们的腹部布满了美丽的花纹。 但驼鹿的花纹并不是先天就有的。每年秋季来临，母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方，排好队依次跳跃着穿过大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮小，它们的腹部被划出一道道血痕。腹部受伤的小鹿即使吃得再饱，也不能躺下休息，否则腹部更是疼痛难忍。有人觉得母鹿残忍，草原广袤，为什么非要从荆棘丛中穿越？其实这是母鹿让小鹿储存冬季御寒的营养和能量的一种方式。小鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季，才能成年。它们稚嫩

的腹部一次次被荆棘扎伤，伤口一次次被撕裂，剧痛之后，伤口上长出一道道美丽的花纹。 人生亦是如此，当苦难和挫折来临时坦然面对，在疼痛中坚持奔跑，用微笑去迎接未来，用汗水来润泽心灵，那么曾经的苦难和挫折，终将会成为装点人生的美丽花纹。

【佳作示例】

跨越青春的路上

陈琳

推着单车走在细雨朦胧的小街上，一颗雨珠落下来，不偏不倚砸在车把上，轻盈地向四周溅开一朵水花。小巧，却很美丽，正如成长。

我们总是天真地以为我们早已跨越成长的沟壑，却发现成长其实将近未近。

一

忽然有那么一天，我发现镜子里的自己褪去了一身稚气，脸上出现了几粒青春痘；爸妈再也不“宝贝宝贝”地叫我，而是正经地喊我的名字。我再也不热衷于公主裙、小皮鞋，而是换上休闲的运动装，戴上粗框的眼镜。逛书店的时候，我不再沉浸于童话，而是与泰戈尔一起娓娓品诗，或是痛快地听鲁迅批判丑恶与庸俗。书桌上的工具书代替了零食，枕边的复读机取代了洋娃娃。原本扎辫子的脑袋变成了清爽的短发，原本家中欢乐的笑声变成了叽哩呱啦的英语或是古文。我觉得这样的自己好极了，一切对于我都是新的。未来充满了挑战，新奇而刺激。{中考备考作文}.

跨越青春的路上，总有许多未知的故事。

二

夏天的风柔软得像是没有晒干的手帕。青春的假期如夏日的阳光透过枝叶投下的斑驳，沉淀了一般散散漫漫。枕下埋着几本小说，电视里正上演青春偶像剧，爱情电影的巨幅海报贴在窗外。我一边嚼零食，一边懒懒地翻个身，感叹故事中的幸福怎么可以来得那么轻松。 于是，仿佛蛋液状的晶亮液体滋润过肌肤的纹理，漫过之处，翠色晕开了，再晕开。 跨越青春的路上，总有些小情绪反复作祟。

三

后来开始叛逆。脑中充满了稀奇古怪的想法，却无人认同，无处宣泄。第一次对父母说了声“不”，第一次对老师坚定地摇了摇头，但一阵忐忑之后，认输的总是我。妈妈说，大人们为我做的不一定都是对的，但一定没有恶意。渐渐明白，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成长路上的障碍，去避免横冲直撞带来的伤痛。我磨着，痛着，坚持着。

跨越青春的路上，我总激励自己摒弃无谓的忧伤，勇往直前。

我把青春铺成一张白纸，单纯得没有任何起伏，而我则是一个透明的缺口，透过微光，我看到了平面后面斑斓的世界。

中考备考作文篇二

2016年中考作文素材

2016年中考作文

积累:

母亲(亲情)

1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。

2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

同学·友谊篇

1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里： 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

三、作文升格指导：

示例:

一句话，触动了我的心灵

曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，„„活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。）

一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过渡自然，引出下文。） 爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？为何让他孤单一人？） 那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤„„”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？）

这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）

赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）

“常回家看看，回家看看，哪怕„„”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题） 总评：

应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅，简洁得体。

只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。另外，段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。

经常存在的问题亦不容忽视，归结有三：

一，审题不严，不切题意。很多考生没能抓住文题中“触动”这一关键词，只知道一味叙事，事情讲完了，文章就结束了，虽然有生活情节，但却缺乏感情的触动和理性的思考。

二，选材不新，思想平庸，趋于模式化。很多考生不能从平淡的生活中挖掘出真正能打动人心的材料，于是，雨中送伞、深夜就医、公车让座等陈腔烂调依然随处可见，更有重病不治、家破人亡等明显胡编乱造的作频频出现。

三，语言基本功不扎实。这表现在作文中错别字较多，标点符号运用不规范，用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等等。这和我们现在的语文教学过于注重阅读能力的培养，而忽略了字词句的基本训练不无关系。

针对以上问题，在备考阶段的我们应该如何调整升级呢？

一，认真审题，理解命题的内涵、范围和重点

现今的中考作文命题题意直露，且多以话题作文为主，这就大大降低了审题的难度，但审题容易不等于不要审题，我们还是应该认认真真地把标题或表述话题的文字、有关的提示、注意等读上几遍，把文题的内涵、范围、重点搞清楚，仔细琢磨关键词语的意思，所谓关键词语主要是指题眼，如主谓短语类试题中的谓语，偏正短语类试题中的修饰语，动宾短语类试题中的动词等，而示例的文题《 ，触动了我的心灵》中的“触动”正是动宾短语中的动词，审题时要牢牢把握。

二，选材，立意应力求独特，做到“人无我有，人有我新”，表现出自己的个性。

所谓个性，我以为就是写出了自己的真情实感。著名作家刘绍棠说过：“我从来都是写自己熟悉而感动的人和事，光熟悉而不感动，写出来枯燥；光感动而不熟悉，写出来肤浅”，“写熟悉而感动的人和事”可以说是我们选材应遵循的最重要的一条原则。

老师经常说“要做生活的有心人”，这“有心”，就是告诉我们要学会去爱，学会关怀，学会同情，学会发现，这样我们就不会失去对外界事物的敏感和体验，我们的心就不会干枯，笔就不会笨拙，写作就会有源头活水不断涌来。

同样以前面的两篇文章为例，它们都是从自己身边的生活出发，寻找到写作题材，因此才会真实自然，毫不矫情。{中考备考作文}.

三，学会合理组织材料，适当安排，力求主次分明，详略得当，中心突出

一篇文章材料组织的好坏，将直接影响文章主题的表达，应引起我们的重视。我们可以选择不同的方式编排材料，可以是时间的推移，可以是空间的转换，可以是心理的变化等等。以《夕阳，触动了我的心灵》为例，小作者以感情的发展、认识的深化为顺序来编排材料，井然有序，逐层深入，是值得我们学习借鉴的。

另外，作文如同建筑，也讲究布局匀称。一篇文章，若有详无略，会显得繁复臃肿；若有略无详，则会粗疏模糊。因此，我们要把握好详略的分寸，让材料在叙述中围绕中心从容展开，或选择，或删减，或补充，或扩展，只有这样，内容才充实，主题才深刻，文章才具有可读性。《一句话，触动了我的心灵》正是因为关键处没有细致的刻画和描写，结尾部分的议论、抒情也没能充分展开来，才造成了考场的遗憾。

四，要注重语言的积累和训练，让它鲜活又有文采

考场作文的高低落差多在语言表达方面，阅卷老师的评点也多落在语言上，文通字顺，是最起码的要求，还要简洁连贯得体和谐，上好的语言还要有文采。而语言的功夫都在平时，它不是一蹴而就的。我们可以多积累一些富有表现力的词语（特别是动词、形容词和成语），并时常在写作中进行操练；学会充分利用各种修辞，这是增加文采，提高文章品味的重要手段；适当引用名言、俗语、诗句、歌词等为文章增添活力和色彩。

此外，千万不要忽略了语言的情感化，这才是根本的。著名作家孙犁曾经说过一句非常生动的一句话：“把你的语言放在纸上，放在你的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们”，这句话告诉我们，再美的语言，只有灌注了真情，方能击人心扉，扣人心弦。

作文升格训练1，请以“在 的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许„„。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？

2，沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊天的时候„„你最需要的就

是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！

升格作文-----现真善美，抒写浓浓情

——怎样确立作文主旨

我不喜欢伪装的她

她，一个普普通通平平凡凡的农村妇女，每天伴着日出日落做好本职工作——照顾好自己的子女。但她的世界里的阳光总是不能那么灿烂，外面总蒙有一层阴云。（开篇简明，直接点出本文的写作对象）

刻意隐蔽自己的内心世界，说出“口是心非”的话。这样的生活是很累的。为人父母，这难道就是她的宿命吗？（解说母亲世界的阴云是来自她刻意地隐蔽自己的情感，道出自己印象中的母亲形象）

总是说姐姐不听话，让她操碎了心，希望姐姐早点去上学，让她过点清静的日子。

可是，姐姐走后，常能看见她呆坐着，心不在焉地说：“怎么感觉家里空空的。”问她是不是想念姐姐了。她却说：“才没有呢，她走了，我轻松多了。省了不少心，只是突然觉得耳根清静了，不习惯而已啊！”然后若无其事地去做事。（通过语言和动作描写，刻画了一位口硬心软的母亲形象，真实而生动）

我不明白，明明关心挂念，为什么要掩饰呢？（这个问句显现了小作者不能体谅母亲口硬心软的性情，把母亲好强的个性看成了伪装）

爸爸外出打工一年了，虽然隔周都会打电话回家，但相隔一年，连面都见不到，那是很痛苦的。 今天，爸爸在挂电话之前，深情地问妈妈想念他吗？妈妈笑着说：“我想你干什么，我只想你多给我们寄点钱回家，我们就能过得好点了。”爸爸无语，失望地挂了电话。（这里再次运用语言描写，突出了妈妈的口硬心软件的个性。并用爸爸挂电话这个细节体现对妈妈的不满。）

看得出，那是很勉强的笑容，再次问她想念爸爸吗？她像开玩笑似的说：“想什么啊？都几十岁了！” （妈妈的话道出了中国传统妇女的共性，认为谈情说爱是年轻人的专有。但是这种心情小作者却不能理解的）

但是，我知道她是挺想念爸爸的。几十年的夫妻感情，难道能用钱衡量吗？

我不懂，明明想念，为什么要伪装自己的情感呢？

女儿远离，明明很牵挂，却要装用若无其事；丈夫在外，明明很思念，却要装着满不在意。难道就不能做一个坦荡的人，清清爽爽地说出自己想说的话，舒舒畅畅地过日子吗？（中国传统妇女对感情的含蓄和内敛，在女儿的眼里却成了“伪装”，成了不“坦荡”，这样的理解不知会让多少妈妈伤心啊）

我不喜欢这个“伪装”的她，我喜欢任何事情都能坦坦白白的，敞开心扉的她，与孩子多交流的她，因为我们是一家人。（因为不理解导致不喜欢甚至讨厌，也正是这种不喜欢才让本文的主旨显示不够温馨不够健康）

我希望以后的阳光能够格外绚烂，绽放出没有任何阴云能遮挡的璀璨光芒。（以此句作结，虽然照应全文，但是显示了小作者终始是以自己的眼光在看待母样，也许她眼中的“阴云”正中母亲的快乐之源）

【症结所在】

这篇作文通过语言描写读者能够感受到一位母亲对远行女儿的牵挂，一位妻子对外出丈夫的思念，充满了中国农村家庭式的温馨。但小作者的不理解不体谅母亲的口硬心软、母亲的含蓄内敛。行文中对充满了对妈妈的不满和指责，使本来应该很温馨的作文变得怨气十足，导致本文格调低俗。

【升格佳作】

嘴硬心软的妈妈

她，一个普普通通平平凡凡的农村妇女，每天伴着日出日落，做着永远也做不完的家务事田里活。但她总是笑眯眯的，把许多的牵挂与思念藏匿在心中。这个人，就是我那嘴硬心软的妈妈。

总是说姐姐不听话，让她操碎了心，希望姐姐早点去上学，让她过点清静的日子。 可是，姐姐走后，却常常能看见她呆坐着。偶尔还会没头没脑地冒出一句话来：“怎么感觉家里空荡荡的啊？”问她是不是想念姐姐了。她却大笑着说：“才没有呢，她走了，我轻松多了。省了不少心，只是突然觉得耳根清静了，不习惯而已啊！”然后若无其事地去做事。

瞧，这就是我那嘴硬心软的妈妈，明明关心挂念，却非要装着若无其事的样子，为自己挣足面子。

爸爸外出打工一年了。虽然隔周都会打电话回家，但相隔一年，连面都见不到，那是很痛苦的。尤其是每当田里有什么重活、家里农具电器坏了的时候，妈妈总会说：“要是你爸爸在家就好了，这些活就不用我操心了。”

爸爸每次打电话回来，总在挂电话之前，会深情地问妈妈想念他吗？这时，妈妈却笑格格地着说：“我想你干什么，我只想你多给我们寄点钱回家，我们就能过得好点了。”弄得爸爸好失望，啪地一下子挂了电话。

问她真的不想念爸爸吗？她却一下子红了脸，并呵斥道：“想什么啊？都几十岁了！” 看，这就是我那嘴硬心软的妈妈，明明牵挂、思念，却羞于表达。

妈妈就是这样一个乐观坚强而又传统的女性。总是喜欢把牵挂思念藏在心里。可是，她似乎不知道，爱，很多时候是需要表达出来的。如果姐姐知道了妈妈的牵挂，也许再回到家里就不会惹妈妈生气了；如果妈妈对爸爸说出了自己的思念，爸爸一个在外面干起活来是不是更有劲呢？

所以，妈妈，勇敢地说出你的心里话吧，让你心中那满满的爱溢出来吧。爱，不仅体现在行动里，也要让它流淌在你的话语中。这样，更好，对吗？

【升格点评】

比较学生原文和升格后的作文，你会发现升格后的作文更容易被读者接受。因为升格后的作文不仅为我们真实生动地展现了一位勤劳、乐观的母亲形象，同时也表达了一位女儿对母亲的热心关注与良好祝愿。家人之间的脉脉温情表露无遗。而学生原作中对母亲的不满与指责，除了体现出子女子对母亲的不理解不体谅外，不知会伤了多少颗拳拳爱子心。所以我们在写作文时，一定要有一双发现真善美的眼睛，多份理解，多份爱心。这样，写出来的作

中考备考作文篇三

(原创)中考作文备考

中考备考：你的美，其实我们都知道

本期话题：中考备考 任何考场作文题都是有一定限制的，说考场作文是戴着镣铐跳舞，恰如其分。每位考生的写作舞台就是700字左右的方格。“舞台小天地，天地大舞台。”要想在方寸天地之间，尽情展示自己秀美的舞姿，需得有一番汗水挥洒在这天地间的。孙子曰：“以虞待不虞者胜。”备考，向来重要！

你的美，其实我们都知道

相机对着你，你有些窘迫。满是刻痕和伤疤的手不安的摆着：“还是算了吧，奶奶太丑啦。”

那张布满老人斑与皱纹的脸，因为染的不黑不白的发而显得老气横秋。睁不开的眼与扬不起的嘴角，连那佝偻的体态都来起哄，不好看的让人无法反驳。幼时我常常说你丑，你总只是笑笑。你的不美丽是那么毫无争议。

“奶奶年轻时可美了!”爷爷争辩道，他讲起了你：也许你曾有过一颗爱美的少女心，但自爸爸出生后，你这小心思也被消磨了。那年恢复高考，爷爷毅然选择去上大学。家庭的重任交付到了你的身上。每日天没亮便去工作，深夜哄年幼的爸爸入睡后，又蹑手蹑脚做女工。结婚时狠心买下来的脂粉新衣被当成财产藏在了家里最隐秘的地方，防止随时可能到来的贫困和饥饿。你老的很快，也永远失去了令所有女子惊羡的美貌。与那些村里嫁了暴发户，一身皮草香水扑鼻的贵妇比起来，你的生活飘荡如草芥。说不后悔大概是假的，但你那么孤勇。用一个弱女子的肩膀扛起了爸爸的童年，和整个家庭的未来。

爸爸说你是他第一个老师。直到爸爸长大，家中的经济状况不如人意。但你听说爸爸为了省钱常常能少一顿则少一顿，跟朋友出去吃饭常常只是看着时，你的眼神痛苦而承重，从未读过书，大字都不识几个的你，坚定的告诉爸爸：无论经济好坏，物质是否满足，都要有骨气的活。不卑躬屈膝，不曲意逢迎。你发疯的工作，面目越发疲惫和苍老，但也正是你将那几百块钱郑重交给爸爸时，确立了他一生有尊严而活的信条与信仰。

奇怪的肤色，龅牙，旧衣衫。自打我记事起，你便这样。幼年我总因为爷爷的慈眉善目与他更亲近些，也格外爱和你唱反调。你煮的菜总是难以下咽的，你说的话总是没用的唠叨。你却总包容着，微笑着，照旧在每个夜晚为我屋暖被窝，洗衣做饭，在每个黄昏等待我归家的身影，某天偷偷往我口袋里塞你省吃俭用的钱了，某天有为我添置了几件冬衣。即使你的品味差到掉牙，我都还是知道的。你是个傻子，傻到一味关心不求回报，傻到有些关心明知是飞蛾扑火，还要强硬奉上，傻到明明包容了万物，却总委屈了自己。

“奶奶，你一直最美了！”我端住相机，记录下你藏不住的惊喜。

那个决绝勇敢，永远昂着头，不放手不回头的你，那个包容万物，无所畏惧的你，那个亲爱的你！

你的美，其实我们全家都知道。

你的美,其实我们都知道

是谁，在每个人青葱的校园生活中悄然出现又默默离去?是谁？甘愿将短暂的一生化为灰粉，将老师的青丝染成白发?是你，是你!

人们歌颂春蚕，赞美蜡烛，可谁又留意过你？春蚕丝尽也有过丰腴的时候；蜡烛成灰也有过灿烂的时候，可你呢?除了短暂的附在黑板上短短一节课的时间又有什么时候引人注目?纵使几十双眼随着你矫健的步伐在黑板上划过，谁又留意过你的疼痛?你从容地诠释着难懂的知识和习题，磨损的身躯化为粉沙，淡默地诉说着灰飞烟灭。可有谁留意过你的付出?你不恼，不怨，将心事一点一点地散落在风中,你的美是奉献，是牺牲。

你，与你的伙伴们一起在三尺讲台上安度年华，将奉献作为毕生的目标，每一天都迫切地期盼着梦想的实现。但你选择了等待，总是安静地躺在不起眼的一角，看着各种的手带走了一位位伙伴，有过羡慕，有过憧憬，但更多的是耐心。因为你知道,等待是一种态度,耐心地等或许是抓住机遇的一种好方法。你的美是等待，是不急不躁地守候属于自己的机会的到来。

在这个科技飞速发展的时代，谢谢许许多多时代的附属品都被潮流推开，在人们的记忆中留下一个模糊的影像。望着教室里昂贵的不可一世的电子白板，不由得更加眷恋你简单的模样。回忆那些老旧校园影片少男少女青涩单薄的背影，纤长的手指，指尖在黑板上轻点，将梦影一般的青春与你灵魂交织，将你的质朴点化成绚丽。正是因为你的质朴，女生在你身上雕出精美的花纹，男生用你作为玩闹的武器，有时用你恶作剧，指点细小的你扒在同学或老师的衣襟上，一段昏昏欲睡的时光瞬间被染亮了。你的美是质朴，是在人生最单纯的日子陪伴一群最单纯的人。

亲爱的粉笔，你看，那飞舞的灰粉，是你满怀的心事吧。你是否知道？有你的日子，才是校园生活最真实的样子，你的美，其实我们都知道。

你的美，其实我们都知道

你好像从来没有向别人展示过你的美,但这并不重要，重要的是，你的美，我们都知道。

你戴眼镜，短头发，和你的名字一样——英子，都是那么其貌不扬。从来没有人夸过你好看。你总是穿着最朴素的衣服，用着最普通的东西，从来没有散发出耀眼的光芒，可在我们心中，你其实很美。

你的成绩并不出色，但却一直努力上进。数理化是你的弱项，你就鼓足干劲的学，做更多的题目。常常能看见你在下课时捧着一本课外辅导书，或埋头计算，或低头冥思，又或询问一些成绩好的同学。无论周围有多喧闹，你都能沉静在自己的小天地里，耐心的学

着。你的坚持，你的上进心便是我们一直需要学习的。你向我们很好的证明了，有付出就有收获。

你还是一个独立的姑娘，你从不过度依赖父母，总是自己的事情自己做。除非下雨你都骑车上下学。不像是许多别的姑娘是温室中的花朵，你有着以生俱来的英气。不仅在一个人在家时可以做饭喂饱自己，空余是还帮助妈妈洗衣拖地，如此种种，都令我佩服不已。你的自立自强，在我们看来就像是闪烁的宝石，把你装点得的格外明耀和美好。

你更是一个乐于助人的人，大家甚至戏称你为“女雷锋”。一次体育课我不慎扭伤了脚，你连忙扶着我去医务室。上楼的时候我只能单脚跳，你便甘心的做我的拐杖，让我把极大的力施加给你，终于把我顶到了二楼，平时轻松的一小段路，今天走的极为艰难和漫长，我分明看见你的汗珠从发根滑落到脸颊，却没有喊一声雷。只是悄悄的将乱糟糟的头发胡乱地向而后一揩，一边用手背擦去少许汗滴一边说：“别急，慢慢来，我帮你。”而每个下课，你又会热情的送来沾湿了水的纸巾，又是问我要不要去卫生间。你对我的关怀，让我感到无比温暖与感动。

不仅对我，你对别人也是那么好，有人忘带文具，你都主动相借；有试卷要复印，你总热心去跑腿。越来越多的人愿意请你帮忙，你也有了越来越多的朋友。只是你依旧还是原来那个平凡又朴素的姑娘。虽然没有光鲜亮丽的外表，却有着闪光的心灵，这便是你最闪耀的珍珠。

真的，你从来没有向别人展示过你的美,然而这已并不重要，重要的是，你的美，我们都知道。

中考备考：校园里的***（事物类）

中考备考：校园里的***

按照记叙的内容区分，记叙可分为记人、记事、记物，《校园里的***》（事物类）便是一篇记物为主的文章，写作导向于对身边的事物的细致观察和真切感受。如果没有对事物具体细致的描摹，很难传情达意，即使想用深入性的领悟来提升文章主旨，也是空中楼阁，给人凌空炫目之感。

“校园里的”，对选材也做出了相应的限制，所选事物必须与学校生活，与师生关联甚紧，最好是有校园特色，与班级位置紧密，与自己的校园生活息息相关等。如果是泛泛的小树、小草、小花、小蚂蚁、小蜜蜂、小麻雀之类的，则很难凸显校园生活特色。

校园里的那一片爬山虎

陪伴我三年的爬山虎在微风中泛起波浪，吹动了我的心弦。

第一天步入校园，碧绿的爬山虎就映入我的眼帘，那时青涩的我还没有勇气融入集体，爬山虎便成了我心灵最好的伙伴。下课，我倚在窗边，静静谛听微风吹过爬山虎的“沙沙”声。极有节奏地打着拍子，放松了我学习的疲倦；去食堂路上，看身旁爬山虎在和风中泛起波浪，极有动感地舞着，消去我眼里的杂尘；闲暇时刻，我更愿意倚靠在它所依附的墙壁上，和它一同享受阳光的照射，又一同在风中凌乱，一颗心随它一起飘向了远方......校园里的那一片爬山虎，伴我走过开始的那段孤独时光......

再后来，摸爬滚打地走进了同学们的朋友圈。冬天却悄然而至，一直陪伴我的爬山虎却开始变得枯黄，失去了往日的生机。很久没有再去走近它，一天和朋友嬉笑着经过了它，却猛地心头一震，它的叶子已全部掉光，只剩下光秃秃的枝条攀附在墙上，密密麻麻的深褐色的枝干甚至显得有些丑陋，但我仍走近它，抚摸着它，耐心地听他诉说苦闷......校园里的那一片爬山虎，在我遗忘它时仍默默守候......

三年时光飞逝，春去秋来，更替了几个轮回，中考近在眼前，很快就要分别。我又一次站在台阶上，静待着那一阵风来，把它吹得波涛汹涌，层层叠叠的波浪一起一伏，仿佛一幅美丽的动态画卷。渐渐地，眼前的画模糊了，只是满眼的绿，挥之不去，那爬山虎也便成了绿色的海洋，掀起一次一次波浪，泛起我内心一波又一波的不舍，最后再看他一眼离开......校园里的那一片爬山虎，已成了我三年情感的寄托......

等来年，秋风再起，校园里的那一片爬山虎一定很美......

校园里的那一抹嫩绿

那一抹嫩绿，茁壮而又平凡地生长在校园的角落，每次经过，都有一股扑鼻的清香，萦绕鼻息，久久不散。

俯下腰，注视着那一抹嫩绿，不禁想起了那次感动。考试失利的我，在阵雨绵绵的校园里踱步叹息，周围一片死寂，冬天刚过去，但春天对我来说却又那么遥远。雨渐渐大了，突然，一抹嫩绿映入眼帘，它仅仅露出几片叶芽，却弯着叶茎在风雨中挺立！顿时，一丝生的喜悦流入心间，我望着那抹浅浅的绿，见它不断吮吸着雨露，叶片似是

更加嫩绿了，仅管大风将它吹向一边，但它又顽强地站了起来，风呼呼地吹卷着叶片，但它几次三番，毫不气馁地挺立了过来，一股顽强的精神冲击了我的内心。

雨后，它泛着新绿，使心灵受打击的我又振作起来，同学们经过它，竟轻蔑地嘲笑它，我不甘失落，继续紧盯着它。只见一同学快步跑向那草，经过时遍地狼藉，踩平了草叶，我为它感到惋惜，它沾了污泥。褐灰色的泥染脏了它，巨大的鞋子踩坏了它的形状，但它竟还是散发着淡淡的清香，让空气中污浊之气瞬间消失。是，它便是这样，默默散发

着草香，让空气中的污浊之气瞬间消失。是，它便是这样，默默散发着草香，不在意别人的嘲笑与玩弄，亦不在意自己的外表，踏踏实实，将每一份清香散播到我心间，毫无怨言。

过了几天，周围的花都开了，校园里缤纷的色彩使我眼花缭乱，但我决心去看看那一抹嫩绿。果然，它旁边也开满了鲜艳的花，它被隐藏在花叶之间，可能永无出头之时。看着那桃花繁茂地招展它的妩媚，那玫瑰花得意地炫耀它的性感，它一定有些失落了吧。我弯下腰，凑近它，出乎我意料的是，那股扑鼻的清香还在！萦绕在鼻息之间，那么朴实，那么自然。它不像桃花香那么浓烈，不像玫瑰花香那么刺激，而是洗净铅华，淡雅清新，打动我的，就是它不管外界争妍斗艳，只把自己做好的那份真诚。行走在校园间，那清香一直伴着我层层上进，那一抹嫩绿一直是我心上的一枚精神图腾。

嗯，我闻到了，那抹嫩绿散发着坚强、踏实、真诚的清香，萦绕鼻息，久久不散。

校园里的一株海棠

那株海棠长得不大，静立在初一教室的门口，主干还细，树冠尚未伸展开，树叶还未长茂密，颜色也不及一旁的灌木般绿得老练，倘若来一场大暴雨，仿佛那柔弱的枝便会倒下，兴许她尚年轻。

我也尚年轻着，每天，在阳光最清澈的时刻，我走过那株海棠，她总是油油地绿着，微微的摇动着，叶片上灿烂地映着阳光，那是她最有朝气的样子，给了我一个美好的晨，开始一天的学习。而在月光最柔美的时刻，我也走过她身旁。夜晚，她成了一个墨绿的剪影，流水般的月光为她镀了一层银边，隐隐约约地闪着，那是她最恬美的样子，给了我一个宁静的夜，结束美好的一天。

兴许年轻的事物彼此都是相通的。

当那早春的青涩迷蒙渐渐褪去，浓郁的春意扑面而来，那株海堂盛开了。起初，花苞只是藏在枝叶间，若隐若现，给人以“犹抱琵琶半遮面”的美韵，也不知何时，满树的花苞都绽开了，满树都是粉红的繁华，团团簇簇的粉红压着细枝，沉甸甸的，那是春的果实，是青春的果实！在夹着雨水气味的花香中，我忽然觉得我同她是一样。我正青春，我应当让我的青春像海棠一样绽放，让我的青春散发出清新的香气，被风带去远方。青春不该只是踏踏实实、勤勤恳恳的学习，青春就是正当绽放的，我愿化作一株海棠，去迎接每一个朝阳，迎接每一轮新月，在春风沐浴中尽情欢笑！

然而那满树繁花在经历一场春雨后，却成的满地落红，那一晚，我关了教室的灯，撑着伞回家，走过那株海棠，看到了让我惊心动魄的一幕，那枝干的周围铺了一层厚厚的花瓣，隐约可见粉红，枝头的残花所剩无几，不时地飘下，落在我的伞上，立于树前，我不禁黯然悲伤，思索着她与我的青春。原来青春如此短暂，原来青春也要经历如此挫折。当我短暂的青春逝去，我是否也会在这样的夜晚，在春雨中哭泣？答案无从得知，但我已经领悟到，我现在该做的，正是把握青春，为了青春拼搏。

第二日，海棠恢复了往日的绿，校园里的她，在书声中成长。海棠花又开，海棠花又落。兴许她伴我三年，是给予我青春的启示，让我不要迷茫。

校园里的那飘飞的柳絮

湖畔杨柳依依，又是一年春来到，春风吹散了我的秀发，也吹开了漫天飞舞的柳絮，我的心也随着雪白飘飞到校园的每一个角落。

飘飞的是点点细嫩的雪白。

漫步湖岸，脚底是青草的芳香和泥土的气息。一阵微风吹来，吹开了柳树的新芽，吹皱了一池春水，柳枝被裁开。一团雪白在空中飘散，我惊奇地追寻它们的踪迹，踮起脚，掬一点细碎捧在手心，它是那般的柔软洁白，宛如新生儿一般，风从我的手中接过它的孩儿，再次将它送进蓝天的怀抱，我抬起头，初春的阳光暖暖的点点散在我心上。

低下头，我环顾四周，我看见小草从泥土中探出头来，那儿树丛中又蹿出了一朵小黄花，鸟鸣声在耳岸低吟婉转。春，这个万物复苏的季节，充满了明悦鲜亮的颜色，它悄悄地在我的心中播下了一颗生命的种子。

飘飞的是点点闪烁的青春。

还剩最末几级台阶，我却有些力不从心，突然一个小精灵闯进我的视线。我看它从窗子飘飘悠悠地飞进来，阳光透过窗户照进来，把它照成了透明的模样，留下一层金边闪闪发光，耀眼且温暖。

我静静地凝望着这只不知从哪儿来的精灵，它的出现像一束光亮直照进我的心底。 它是如何飘到四楼的高处，再飘进窗户，再飘进我的心的呢？

如此微小的柳絮，却有蓝天那般广阔的愿望，它为了寻找安生的住处，可以不远万里长途跋涉，在那里生根发芽，谱写新的赞歌。

我看这抹柳絮，也在看着自己，世界之大，我不也像柳絮一样在其间飘飞吗，在如此青春年华，大好春光中，我也将会朝着心灵的归宿，一往无前。