二年级跳蚤市场换书活动作文

二年级跳蚤市场换书活动作文篇一

二年级三班跳蚤市场策划

二年级三班跳蚤市场活动方案

一、活动总体目标

1、本着“你的多余，我的需要”理念，开展儿童跳蚤市场活动，让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子从身边的小事做起，不浪费自己的物品，节约资源，爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过“跳蚤市场”社会综合实践，让孩子们初步感受市场经济，了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法，让学生学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强小学生的解决问题的能力、表达能力、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：

4月20日上午7点开始到10点结束

地点：市场胜大超市北街

三、交易物品

1、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

2、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）

3、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

4、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

5、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等） 最全最热最专业的文档类资源。

四、活动内容

1. 4月15--18日前为收集物品准备阶段，4月19或20日上午为活动进行阶段。

2、活动之前，请学生选定家中闲置的文具、玩具、图书等作为出售商品，件数不限，请学生和家长给自己的摊位设计一张海报或者促销广告。

3、准备一个摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。 各位学生先给自己的摊位起个名称，做好广告宣传工作，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

4、 9点准时入场，由家长带领孩子在活动区域内选定铺排摊位，摆放商品、价签和海报。请各位学生自备购物的零钱。

5、请各位学生了解等价交换的原则，具备一定

的招揽生意的技巧和方法；学习记帐、算帐的技能；学习讨价还价时的应对技巧；做好商品出售的记录。

6、请学习组（宣传组）设计一份二年级三班的宣传海报，周四前张贴于小学大门口，各小区门口和市场，增加宣传效果。

五、注意事项

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。

2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。 教育孩子学会简单的打价还价，了解交易原则。

4、由于组织集体活动，请各位家长做好事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守活动纪律；活动当天要注意维持好秩序，不要到活动区域外设定摊{二年级跳蚤市场换书活动作文}.

位。活动结束后，请及时清理干净场地。

六、奖项设置 （由老师评定）{二年级跳蚤市场换书活动作文}.

1、最具创意摊位奖

2、最热情销售员奖

3、最佳海报创意奖

4、其他（大家给建议吧）

六、工作人员分工

二年级跳蚤市场换书活动作文篇二

跳蚤市场作文

跳蚤市场作文800字 明天就是跳蚤市场的举行之日了，今晚我彻夜未眠，兴奋的等待着明天的事情„„ 今天下午，老师叫我下去操场布置商店。呀！操场上彩旗飘扬、秋风送爽，使我精神大振。布置中我跑上跑下，不知时间的过去，忽然，一个同学提醒老师：“何老师，怎么那边的商铺已经开始卖东西了呢？”我也朝同学指的方向看去，呀，真的开始卖东西了！这时老师也说：“那我们也开始卖吧。”{二年级跳蚤市场换书活动作文}.

开始活动后，我们四处奔走，挑选我们喜欢的商品。忽然，我看到李浩一边正目不转睛地看着一样东西，一边正与人激烈地讨价还价：“这样东西再便宜一点吧！”“不行，已经最低价了！”“不再低点我就不买了！”那位同学终于松了一点，说：“好吧好吧，最后价格：3元。”可李浩还不松口，“不行，两元吧。”“行——行——行吧。”同学望着李浩说，“诶，这样的话，利索点，直接1元吧！”“你这同学怎么这样呢？这分明坐地起价呀！”“我可是讨价还价的高手！”李浩回答说，“算了，遇到你算我倒霉，成交！”李浩笑着说：“哈哈，7元变1元，赚了！”那位同学又想了一想说：“厉害呀！你真是个讨价还价的高手！”类似这样的情形还有很多，可我去买东西就非常厉害了。比如这件事：

我看到了一本8元钱的书，很想买，可手里的钱不够，就说：“同学，这本书能便宜点吗？”“可以，7元吧，行吗？”“还是太贵，1元吧！”“1元？怎么可能这么便宜呢？4元给你！”“还是太贵了，三元吧！”“好——好——好吧，给你。”“那这样吧，我们都这样了就2元卖了吧，好吗？”“好——好的。”“你说话别这样了，干脆呀，5毛，我买了！”“5毛！你砍价砍过头了吧。”“别这样啦，卖了吧，增加一下你们班的业绩！”“额——额，好„„好„„吧„„吧。”“你这个人也太能砍价了！”此时，我就只能拿着这商品，乐呵呵地离开这个倒霉的同学了。

呵呵，这次活动中我学到了很多社会上的道理和技能，希望这种活动继续发展，让我们从这种有益并且有趣的活动中，玩耍中，继续快乐地吸取、学会、明白更多的知识、技能、道理！啊，让我们在乐而不疲的学习中，得到快乐的童年吧！

跳蚤市场作文800字

在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间

爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！

激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书„„真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。

我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”老师的一声令下，跳蚤市场开市了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！

你看！跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个教学楼似乎沸腾了。

你瞧！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”。大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！

听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”，还有的立着牌子：“不买后悔”，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”，有的甚至还跳起舞来。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到娃娃送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！机不可失，机不可失！”。这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。哈哈！

跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。

变废为宝跳蚤市场体会作文500字

今天，我们班的小记者参加了跳蚤市场活动，这次活动很有意义，一些不想要的东西都可以卖掉。就让我来给大家说一下此次活动的感受和过程吧！

才六点半，我就早早的起了床，带着妈妈吃完饭，就直奔操场。本以为已经来的很早了，可是看到操场上人山人海，我们班的小记者差不多都来全了，看的我目瞪口呆。活动开始了，首先是郭琳老师讲话，开始启动仪式，同学们都高声呐喊、使劲欢呼，庆祝这场活动。活动开始了，我和我们班的男小记者一起摆摊，不到一小会，就摆好了。开始买东西，起初，我们这里还是比较热闹的，但慢慢的，生意变得冷冷清清的了。同行的同学带了一个大喇叭，我们三人都不敢喊，生怕别人笑话，我为他们壮胆，说：“我们一起喊吧，有什么好可怕的，三，二，一开始。”“走过路过，不要错过啊。这里东西物美价廉，一律半价了”很快，我们这里又热闹起来了。我对妈妈说：“妈妈，我和我同学去采购下东西。”妈妈答应了，我们兴高采烈地去别人的店铺采购东西了。突然，看见前面一大堆人围在一起，我隐约听到了歌声，我们三个凑了过去。看见了一个女孩拿着大喇叭唱歌，我们三人对视一眼，异口同声的说：“这样也行。”我们三个又想到了好点子，自己不会唱，让别人唱不行吗。于是，我拿着妈妈的手机，放起歌来。我们这边又热闹几分。到最后，我卖了40多元钱。

变废为宝，这个词充分体现了此次活动的意义，我们要珍惜一些不想要的东西，积攒下来，也可以有一笔不错的收入。

跳蚤市场真热闹作文550字

上周星期四，我们学校五～六年级举行了一个活动——跳蚤市场。我非常兴奋，毕竟我可以看很多没有读过的课外书。

上完第一节课，刚进教室（因为第一节是计算机课），就听见赵老师的催促声：＂同学们，快点下楼呀！晚了就抢不到好摊位了！＂我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。一道操场，我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场，比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书，有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好，但是马上就遇上了一个难题：广告放哪儿？我们的背后是一棵树，总不可能挂在树上吧。最后，还是我这位小组长想出了一个办法，把广告铺在报纸上面，这样，其他的同学既看了广告，也看了书，一举两得。刚一弄完，我们的书摊前就围了一大群人，大概是我们的广告做的太好了把。刘佳欣是图书馆里员，蒋文言是传递员和推销员，其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了，这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后，我想去看看别组有没有什么好书，到时候免得吃亏嘛。

我走进六。四班的有一个书摊，他们的书全是杂志，为了把他们得书推销出去，他们不是一对一那样交换，而是换一本书，送一杯水。唉，这种方法我怎么没有想到呢？突然，我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去，边走还边给我讲再他们那儿换书时，还可以抽奖。走进一看，全是漫画书，我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助，所以趁他们不注意，溜了出来。

时间如潺潺流水般匆匆的流走了，这次活动既练习了我们的交际能力，又让我们体会到了读书的乐趣，真是两全其美啊！

阳关三小五

跳蚤市场作文500字 今天，老师对我们说：“下午学校要举行跳蚤市场活动，活动的意义是让大家有礼貌的买东西。”同学们听到后，顿时宁静的教育像炸了油锅似的，有的高兴得合不拢嘴，有的手舞足蹈，有的窃窃私语，„„那股高兴劲儿，就甭提了。我想：有没有好东西买？他们会给我便宜吗？真希望上午就开始。

终于熬到了下午，外面骄阳似火，我把自己的零花钱放进了校牌里，迎接这次重要的活动。开始先是五、六年级去买，我们三年级在教室耐心地等着，过了好一会儿时间，终于轮到我们了，同学们一个个争先恐后地涌出了教室。可是我心里想着：好的东西一定被他们买光了。到了操场上，只见人山人海，商品琳琅满目，令人眼花缭乱。高年级的同学们有的拿书，有的叫卖，还有的收钱，真是忙得不可开交。我急忙去抢着买东西，我走了一摊又一摊，其中意外发现了几张卡片，我跑着去买，终于，买到了几张。我又去找好东西，突然，一个同学在我眼前，手里拿着一本书，问我10元买不买，我答应了。我又逛着逛着，眼看这次活动马上要结束了，我抓紧时间又买了几个东西。最后老师宣布道：“今天这次跳蚤市场活动到此结束。”{二年级跳蚤市场换书活动作文}.

我们一个个满载而归回到了教室，老师说：“今天大家的收获怎样？这次活动有意义吗？”腾俊杰立刻站起来说：“今天非常有意义，我花了2元钱讨价还价买了一本20几元的书，我太开心了。”

“哎，如果这这样买东西该多好啊！”下次，我一定会吸取这次教训，讨价还价买最实惠最便宜的。{二年级跳蚤市场换书活动作文}.

江苏省丹阳市正则小学（北区）三

跳蚤市场作文350字 大甩卖”“大减价，快来买！”一阵阵吆喝声震耳欲聋，我们班的跳蚤市场开业了。 我以顾客的身份来买东西了。走进市场，只见各式各样的商品数不胜数，玩的、穿的，样样俱全，我看得眼花缭乱。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”这正中我下怀，我忙付了钱。老师叫我们交换角色，我又以小贩的身份出现了，我扯着嗓门大喊：“大甩卖！跳楼价！”我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多，他见没人来买，就到人多的地方去宣传，不一会就卖了许多，余帅也挺有心计，他对来的人说：“我上有老，下有小，就靠这生意了，您就行行好，买我的东西吧！”我想：不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到：“纯金的金牌，买了做纪念是再好不过的了。”不一会，就吸引了许多人，东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了：钱来之不易，我们要好好珍惜。

暑期征文：跳蚤市场上的推销员作文1100字 不知不觉，周日就到了，今天，我打算去和龚柏岩，一起参加鲁中晨报举办的小鬼当家系列之跳骚市场，当一名跳蚤老板。

我们到那里以后，记者什么的早已为我们铺好了红地毯，然后给我们把自己的宝贝摆在上面，我们几个去的比较早，所以刚刚摆上，就引来了不少人的眼球：“咦？他们这是要干什么„„”不久龚老板就迎来了首季开门红，第一位买主来光顾他的商店了：“这是什么东西”“铁环。”“多少钱？”“大的20，小的15。”不知这位买主怎么了，不加讨价还价，慷慨的掏出钱包，买下了一个小铁环，但是，好景不长，以后接连好几个小时，这位老板什么货都没有卖出去，而我呢，还不如龚老板呢，什么也没有卖出去。

不过不久，我的生意也上门了，我卖出去一个变形金刚，起卖价是五元，但是那个小鬼太能砍价了，我只能以三元的价钱卖给他。但是，随后又是一阵冷清，这一阵子我发现那边一阵骚动，原来是一个孩子在卖飞机，那也不至于这么热闹吧，后来知道了，原来出的价格外便宜，抢我们的生意，我本身想买一架的，但是由于人太多，只能善罢甘休。

二年级跳蚤市场换书活动作文篇三

跳蚤市场义卖活动作文

不一样的跳蚤市场

站前小学 四（5）班 陈静远 指导老师 滕海燕

盼星星盼月亮，终于盼到了我最最期待的跳蚤市场。

往年，跳蚤市场都是热闹的，是“砍价高手”和“购物狂人”的天堂。只有想不到，没有买不到。商品应有尽有，琳琅满目，让人眼花缭乱。今年的跳蚤市场对大多数人来说并没有什么不同，但对我来说却多了一个巨大的挑战－－当一名经理。

到了跳蚤市场开始的时候，我怀着忐忑不安的心情来到了操场上，心想：唉，一个组有十二个人，他们的血汗钱都由我来保管，那么多钱我要是弄丢了怎么办？算错钱数了怎么办？东西卖不出去怎么办？虽说我很是忧心忡忡，但在我看到那些精美的饰品，丰富的书籍以及可爱的毛绒玩具之后，担忧全都飞到九霄云外去了。管它当什么经理，现在我要干的就是疯狂地shopping ！

咦，那是什么？啊！是一盏好可爱的台灯。摊主是一个女生，我问：“这个多少钱？”“十元钱卖给你算了！”“啊？这么贵？同学啊，我们这是爱心义卖，跳蚤市场，半卖半送，便宜点吧？你看别的摊上好多东西那么便宜都还没卖掉。你的卖这么贵，小心卖不出去.......就便宜点卖给我吧！五元钱行不？”那个女生被我说得云里雾里，只好说：“好吧。五元就五元！”接着，我就像条嗅觉敏锐的猎狗，这儿挑挑，那儿拣拣，淘到了不少宝，直到把钱快要全花光。

时间过得真快，马上就轮到我们组来卖东西了。我有件玩具吉它，一带到学校它就引来众人喜爱。因此我对它可有信心了。果然，没多久就有顾客上门了---一个比我低年级的女生。别看她比我小，她讨价还价的功夫可不能小看，我用我的三寸不烂之舌与她舌战了三百回合，才将吉它于原价卖出。

虽然最初业绩不错，但后来却越来越手忙脚乱。“陈静远，钱拿去。”“钱飘啦！快去捡！”“陈静远，快记帐啊！”我忙来忙去，简直都要手脚并用了，还好有孙靓颖和王莘翔帮忙，不然我一定是史上最倒霉的经理了。

经过这次活动，我体会到了父母工作的艰辛。我明白了不该乱花钱，因为每一分钱都是父母辛苦挣的。我想，我长大后挣了钱，一定要好好孝敬父母。

收 获 的 日 子

站前小学 四（5）班 应语函 指导老师 滕海燕

“快来买呀，过了这个村就没这个店了！”在我们学校的操场上，喊叫声此起彼伏。这究竟是怎么回事呢？哦，原来我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动。

下午，天公作美。天气变得阳光明媚。操场人山人海，堵得水泄不通。同学们高高地举着他们带来的东西，推销道：“很便宜的，快来买呀！”他们容光焕发，底气十足，多像一个个经验十足的小商人呀！那边有许多人，那么多的人，都簇拥在那家“店”旁，挤都挤不进去，自然看不到里面的商品了，这家店有抽奖活动，“顾客”们有的眼睛闪闪发光，对奖品爱不释手，露出喜爱的神情，大概是抽到自己心仪的物品，有的则垂头丧头，无可奈何地走开了，流露出难过的表情。我想他肯定运气差，抽到自己不喜欢的东西。

不久，我们第三大组就“上阵”了。我拿出六本练习，向四（4）班的申艳推销道：“你可以买其中3本当草稿本，超便宜的，一共1元呢！”申艳本来是不想买的，但碍于朋友情分，买了三本。

我自己也像逛街一样逛着操场。忽然，我眼前一亮，抓起一个毛绒玩具说：“多可爱的玩具呀！多少元？”“五元。”我瞧了瞧这个玩具，又想徐铭鲜卖我的那个玩具小熊才1元，就问：“可不可以1元卖给我？”“老板”咬咬牙说：“好吧，1元就1元。”我买到了自己喜爱的东西，心里开心极了。

要放学了，我们不但卖出了许多钱，还选购了自己喜欢的东西，像凯旋的将军一样满载而归。这真是一个收获的日子呀！

二年级跳蚤市场换书活动作文篇四

小学三年级作文《跳蚤市场》

跳蚤市场

星期六，阳光洒向大地，带着一股清新的香气。我早早来到海德学校，今天学校举行跳蚤市场，我开心极了。

老师把我们带到学校门口，呵！校门口热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，我拿出小手摆、小手电、铠甲勇士等。刚开始无人问津我的商品，我冷冷清清的站在那里，觉得不好意思。我也羞于吆喝，看着别人生意红红火火，心里想：不要脸了，于是大声叫卖，“清仓大甩卖，清仓大甩卖，走过路过，不要错过，最低10元快来买啊。”呵！这下可好，同学们蜂拥而至，“这个“小手摆”多少钱？这个“小手电”怎么卖？那个“铠甲勇士”多少元？……”

我心里美得开了花，让同学们排好队购买，这个10元，那个也10元，这个贵一点500元。宿子晨说：“500元太贵了，便宜点吧！”“好，同学一场400元吧！”不一会儿，我的商品卖完了，原来扁扁的兜像刚吃饱饭的娃娃肚，鼓鼓的。数数兜里足足有600元海德币，呵，是我一学期的课堂收入啊！

快乐的时光总是短暂的，不一会儿，跳蚤市场结束了。温暖的阳光照在同学们快乐的小脸蛋上，今天真开心！

二年级跳蚤市场换书活动作文篇五

2015年跳蚤市场活动策划书

2015年跳蚤市场活动策划书

一、活动前言：

随着我国近些年经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，

二、活动目的：

1、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。

3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识。以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

4、响应建立环保节约型社会的号召。

三、活动时间：6月16日（星期二下午）

四、活动对象：湖南有色金属职业技术学院全体学生

五、活动地点：人工湖

六、主办单位：青年志愿者协会 七、活动策划开展：

1. 宣传：

A、海报宣传。在学校食堂，宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报（必要时可拉横幅）。

B、下晚自习宣传（针对大一学生）。在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传，调动大一学生的积极性。

2、收货：

A、 在宿舍（食堂）楼下设点，有意向者，在详细咨询了解后，将他们的东西拿下来，登记，（由他们自己明码标价）

B、 自愿捐赠，直接给我们【他们不方便带走又用不到的】

C、 ①选择我们帮他们卖 ②选择自己卖，盈亏自负

D、 事先协议好：卖剩下的：①、物归原主；②、交由我们处理；

八、活动规则：

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

3、交易：所有的交易必须填写收据。

4、托卖物品 ：针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，我们将设立托卖物品服务

具体流程：

①、托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记（包括姓名 专业班级 联系方式 物品报价 物品介绍）

②、托卖人必须与青协签署托卖协议，否则青协不负任何责任 ③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。

九、参与条件：

1. 不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成，可以个人，班级，活动社团等为单位。

2. 本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

十、注意：

1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。

2、对经费管理如有疑议，可由秘书部进行审查。

3、为杜绝虚假报名,到时不到场,向参加人员收取相应押金,活动结束后凭收费条领回押金。

策划人：黎勇涛

策划时间：2015年6月5号

二年级跳蚤市场换书活动作文篇六

跳蚤市场作文好词好句

走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主的随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产:那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅......真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

“六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着，引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了，都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品，我们一会儿滔滔不绝地推销，一会儿又收银、找零，忙得不亦乐乎。

好不容易挨过了头两节课，我匆忙戴了红领巾，捧着一大摞书冲下了操场，好热闹哦，操场上已经摆满了“小摊”，叽叽喳喳的声音充满了操场，等我和几个“志愿者”整齐的摆好了我们的“商品”，还没来得及喘气，第一批顾客已经上门了，这是一批女生，她们先过来翻了翻书，好象没有多大兴趣的样子，我的心顿时“咚咚”地跳起来，，心里暗自鼓气，一定要卖出几本书啊，还没来及细想，又有一批六年级同学过来了，由于我们是靠前的摊位，占据了地理优势，我们摊位前挤满了高高低低的同学，包围地水泄不通，我看有些同学只是翻翻书，一下子急了，开始“热情”地介绍我们的书籍，不仅推荐好书还说“我这儿的书价还可以打折”。我的手不停地整理书，嘴不停招呼“客人”，还要手忙脚乱地收钱，不一会儿，就累得满头大汗，脸红耳赤，看看周围，隔壁关坤仪也是一边收钱一边招呼,头都抬不起来了。

跳蚤市场一开场，大家一下子就沸腾起来了：有的卖家则是守株待兔，坐在自己的位子大声吆喝着，希望吸引顾客上门，有的同学则采取主动进攻，拥向各家“店铺”，去抢购自己心目中的好书，有的店主则是反守为攻，主动上门推销自己的好书，一个一个挨着问：“这本书不错，要不要看看？”或“这本书有没有兴趣？”教室里顿时乱成了一锅粥。叫卖声，讨价还价此起彼伏，就像来到了集贸市场。

我大踏步来到了楼下，急匆匆地来到我们班的店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少，有可爱的娃娃，有精致的文具，还有许许多多可口的食品„„这些东西虽然不昂贵，但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利，都是捐给希望工程的。

跳蚤市场开始了。校园里人山人海，每个路口都被人们围得水泄不通。见此情形，我心中好一阵紧张，心想人这么多，肯定有许多小朋友和我在一同竞争。如果我带去的一些东西卖不出去可怎么办呀！我在哪儿去卖？人又很多，没地方去卖也是一个头疼的问题„„

下午学校操场上人山人海，热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声、声声入耳，我们都从家带来了精心准备的物品。我们有的带了暴丸小子，有的带了奥特曼漫画，有的带了变形机器人······我们大家一起叫卖，，不一会儿，

我们的摊位就被围的水泄不到了操场上，只见人山人海，商品琳琅满目，令人眼花缭乱 通了。一会儿的功夫，我们的玩具就卖完了。我掂了掂我的“小金库”咦，重了不少呢！