二年级日记两则作文

二年级日记两则作文篇一

日记两则作文700字

日记两则 2010年7月14日星期三 雨 背古诗（一） 今天早上，我和爸爸一起背古诗。 七步诗 曹植 煮豆燃豆箕， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。 易水送别 骆宾王 此地别燕丹， 壮士发冲冠。 昔时人已没 今日水犹寒。 爸爸一字一句地读着，我也跟着爸爸一字一句地读着。读完之后，爸爸又详细地给我讲解了诗的意思。 曹植真有才华，能在七步之内写出一首诗；壮士真厉害，竟然用头发把帽子都顶了起来。 接着，我又和爸爸对起了古诗，爸爸说一句，我接一句，有时他说前半句，我说后半句，我们对得开心极了。 不一会儿，两首古诗就会背了。 2010年

7月20日星期三 阴 背古诗（二） 今天早上，我和爸爸又背起了古诗。 你听——渡荆门送别，李白，渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。……蜀相，杜甫，丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春*，隔叶黄鹂空好音。…… 我们读得是那么津津有味，声音抑扬顿挫地，好听极了。 从放假到现在，已经有11天了，我和爸爸背古诗也有7天了。在7天中，我们已经背了14首古诗了，有《回乡偶书》，有《望月怀远》有《夜宿山寺》，有《送友人》，还有《登高》，《望月》等等。 背着背着，我发现这些古诗作者除了曹植是三国时期的魏国诗人外，其他的都是唐代的著名诗人。如初唐四杰之二骆宾王和王勃，如贺知章和陈子昂，最有名的算的上是诗仙李白和诗圣杜甫了。听爸爸说，唐代是诗歌发展最鼎盛的时期，难怪有这么多的唐代著名诗人。 这些诗人写的诗真是精彩极了，有写人的，有写景的，还有写事的；有思念家乡的，有送别朋友的，还有怀念古人的，读着读着，我和爸爸都被这些古诗迷住了，我也想成为一个诗人，写出这么迷人的诗歌。 指导老师 吕柳书

二年级日记两则作文篇二

一年级作文：日记两则

一年级作文：日记两则

今天，我妈妈给我买了一套光碟<<蓝猫淘气3000问>> 。我看了一张光碟，上面演的是：流经沙漠的绿色走廊--尼罗河。我知道了尼罗河全长6670千米，尼罗河是六月河水泛滥，八月河水高涨，十月河水减退。尼罗河上方有两条河流：一条叫白尼罗河，一条叫青尼罗河。十月河水减退之后，就在土地上留下了一层厚厚的肥沃的土壤层。所以，人们称它为埃及的母亲河。

今天，我看了两份《语文报》，我学会了很多知识。其中懂得了很多成语的含义。比如：成语“别有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企图。“借题发挥”，借谈论某一个题目来表示自己的真正意思，发表自己的意见。等等......。所以，我今天很有收获。

二年级日记两则作文篇三

日记两则250字{二年级日记两则作文}.

我的梦

今晚，我做了一个奇奇怪怪的梦，是跟同学们在魔法学院里玩魔法。是这样的一天，我、佑翔和卓颖一起去魔法学院考试，考的是变化无穷的魔法，我考上了，其他人有一道题错了没考上。我考上以后老师给我带上一串项链，说：“你只要拿着项链，你的项链就会帮你实现梦想，还能帮助你改变世界。”我谢过了老师，开开心心地回家了。{二年级日记两则作文}.

第二天，当我回到魔法学院，迎接我的居然是佑翔和卓颖，当我一拿出项链，我们的眼前奇迹般地出现了美丽的城堡，城堡了有好玩的游乐场，有好吃的零食，我们可以边吃边玩，真是太开心了！{二年级日记两则作文}.

突然，一道亮光照进了我的眼睛，原来这一切都是梦。

游乐场

今天，爸爸、妈妈带我去农耕园玩。

一进游乐场，我就迫不及待地跑到摩天轮的身边，看着她高大的身体，心想：这个摩天轮有多高呀？这时，我看见了管理员阿姨，便跑上去问：“阿姨，您知道这个摩天轮有多高吗？”“小朋友，你这可问对人了，这个摩天轮有31米高呢！”这时，有一股力量把我推到摩天轮里。突然，摩天轮转起来了，谁知，他们竟然把我放在“罐子”里，一点也不刺激，真扫兴啊。

继续往前走，“松林飞鼠”把我吸引了。我一跃而上坐上了车，系上了安全带，便开始滑起来，每当有急转弯的时候，我就想：幸好有安全带的保护，不然的话，我这条小命还不是没啦！最后我玩的是“原野猎奇”，我利用几点成一线的原理，居然射出了8个的好成绩，而且还是第一名呢，在一旁观看的妈妈也欢呼雀跃起来。

太阳西沉了，这也说明我们要回家了，在回家的路上，我心里不禁埋怨起来：无情的太阳啊，你为什么偏偏在别人玩得高兴的时候悄悄地“沉”入海底呢？„„

二年级日记两则作文篇四

一年级学生日记两则

2016年1月27日 星期六 晴 写作人：

今天早上，爸爸告诉我，要带我去爬花果山。我很兴奋，花果山可是孙悟空的老家哦！

下午一点，爸爸、妈妈、我和爸爸的几个同事出发了。我们进了山门，先爬了十八盘，十八盘全是台阶，爬的很枯燥，但是，我坚持了下来。过了十八盘，我们走到了九龙桥，又去游览了七十二洞，我还骑在白龙马上拍了照，骑在马上时，我还有点害怕呢。

接着，我们到了水帘洞，水帘洞上有瀑布，景色美极了，游客们争着拍照。这时，爸爸问我：“你能不能爬到玉女峰？”我虽然累了，但我想：要坚持，证明给爸爸看。我就与大人们一起爬玉女峰。在去玉女峰的路上，我们给几只猴子喂食，我向妈妈要来阜宁大糕，给三个猴子吃，它们你争我抢。之后，我们爬上了玉女峰。

爸爸告诉我，玉女峰有600多米，我真不敢相信，我爬了600多米。这次爬山，让我知道了做事要坚持，要克服困难。

2016年4月3日 星期日 阴 写作人：

今天是清明节假期，爸爸组织了一个团队，去东海一日游。这个团队共有十九个人，除了我，还有三个小朋友。

我们先去了黄川镇采草莓。我们下车后，风很大，感到有点冷。草莓是长在大棚里的。刚开始摘的时候，我还以为草莓越大越好吃，但是，种草莓的阿姨告诉我：小的、尖尖的草莓好吃。

接着，我们去吃东海有名的淮猪肉，大人们说，那儿的猪是黑猪，肉特别好吃。在养猪场的庄园里，我和王玥小朋友一起游览了油菜花迷宫，油菜花金黄金黄的，我特别喜欢，而且油菜花还能吃，味道很清爽。

在淮猪肉庄园吃过饭，我们去泡温泉，放松了一下，我在温泉池里玩得很开心！

假期真好！

二年级日记两则作文篇五

童年趣事 日记两则

童年趣事

初一、8班 滕一诺

童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

——题记 童年是一个人一生中最美的时光，童年的经历就像一部部美妙的电影，每一部，都能勾起我甜蜜的回忆。

小时候的我十分调皮，喜欢自由、无拘无束的生活。还记得那次回乡下，正是丰收的季节，花生饱满了，玉米熟了，地瓜大了，葡萄甜了„„乡下有太多太多好玩的东西。不必说在田野里捉迷藏，也不必说在树林里寻找蒲公英和金黄的野菊花，单是种菜的小园子一带，就有无限趣味。棉桃长大了，地瓜成熟了，玉米随手摘下几棒，就能烤了吃。

在这片园子里，我曾和小侄女一起偷过地瓜。正是农忙时节，菜园子里正巧没人，我们便偷偷溜进园子，朝着硕大的地瓜“进军”，我们拉开地瓜叶，顺着藤便摸到了瓜，对着根部一阵乱扒，红嫩的地瓜皮就从湿润的泥土里探出头来了，再挖得深些，抓住头部轻轻一拨，便出来了，等到挖得够多了，我们便抱起地瓜一阵狂奔，到了没人处，挖出个坑，找些玉米杆什么的，点上火，没多久，地瓜的香甜气息便飘出去了„„

即使是在家里，我也闲不住。每个夏天总会伴随着西瓜的香甜，我喜欢把西瓜一截两半，把里面鲜红的瓜肉吃个精光，便开始制作“西瓜帽”了，我找来小刀，剪子，一阵折腾，也曾因此伤了手，却仍然对西瓜帽的制作乐此不疲。

童年的时光是短暂的，更是美好的，它就像一场美丽的梦。当我们回忆时，童年时光便是梦中如花的笑靥，温馨又甜蜜。

2014年11月27日 星期四 天气 雨

初冬的雨

初一、8班 马娅诺

冬天到了，天气越来越冷，马路上的行人也越来越少，寒风刮在脸上像针扎似的，人们都穿上了厚厚的衣服。

我迎着寒风，来到教室，可还是浑身发抖。9点钟左右，天一下子暗了下来，太阳公公也受不了这寒冷，便让乌云哥哥来接班，片片云朵汇成大块大块的黑幕，好像灾难马上就要降临。狂风呼啸着，树上的叶子哗哗作响，要下雨了。果不其然，不一会儿，外面就下起了雨，一开始，雨并不大，毛毛细雨不紧不慢地下着，簌簌的雨声，仿佛是一首轻快的乐曲，让人如痴如醉。隔着窗向外望去，好像一幅透明的珠帘。下课了，我跑到教室外面，只见雨点落在地上，溅起一个个糖球大小的圆水珠儿，我想它是甜的吧！

没过多久，冬雨开始露出它狂躁的一面，不再像刚刚那样的柔和、美好，好像一头雄狮，疯狂地撕咬着大地，豆大的雨点不断滑落下来，像断了线的珠子，一发不可收拾，打在玻璃上“叭叭”直响。狂风夹杂着雨珠肆无忌惮地扑向大地，溅起一朵朵白色的水花，远远望去，像一层层薄薄的烟气笼罩在屋顶上，如梦似幻。

放学后，又是另一番美景。大街上来来往往的人们，打着花花绿绿的雨伞，就像一朵朵花在走动，美丽极了。马路被雨水冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，好像一块块毛玻璃。这冬雨使城市变得更加美了。

我爱这初冬的雨，虽然它狂躁起来像魔鬼，但是我依然爱它的细雨霏霏，飘飘洒洒，爱它为城市带来的美。{二年级日记两则作文}.{二年级日记两则作文}.

2014年12月21日 星期天 天气：晴

爱，永不褪色

——《第十一根红布条》读后感

初一、8班 马娅诺

今天，我读了《第十一根红布条》，它是著名作家曹文轩的短篇小说集，其中最让我感到震撼的是他的同名小说《第十一根红布条》。

主人公麻子爷爷没有成过家，他有些孤僻，甚至让孩子们感到可怕。原本麻子爷爷的独角牛，经常将落水的孩子横在牛背颤动，让孩子肚里的水颠出来。如今，大家已经把他和他的老牛遗忘。可是这回亮仔落水了，肚皮鼓得高高，医生却进城购药了。人们想起了早被遗忘的独牛。那时，麻子爷爷已长期卧床，可他竟颤抖抖翻身下床，用僵硬的手哆嗦着解开牛绳，拉着牛就朝林子外走。苍老的独角牛驮着亮仔，拼命地跑着麻子爷爷咬着芽，吃劲地挪动老腿，昏头昏脑地跟着牛跑动，他脸色发灰，尖尖的下颌不停地滴着汗珠„„亮仔得救了，麻子爷爷却耗尽全部力气，永远地离开了人生„„

麻子爷爷是用自己的死换回了亮仔的生啊！这是怎样一种浓烈的爱呀？正如那拴在牛角上的红布条，红得那么鲜艳！十一根红布条，代表着麻子爷爷和他的独角牛救起的十一个生命。原来麻子爷爷不冷漠，麻子爷爷心中有大爱！他用行动传递着心中的爱，直到付出自己的生命！

我不由得想起了在“5·12”汶川大地震中那些舍已救人的英雄老师们，他们不也是默默地用生命谱写了一曲曲爱的赞歌吗？也许他们并没有什么豪言壮语，然而在突如其来的灾难面前，他们却用行动谱写了光辉的篇章！他们宁可自己被危险吞没，也要把生的希望留给孩子！麻子爷爷，这些老师，还有无数心中装着别人的人，难道不值得我们去赞颂，去讴歌吗？

哦，十一根红布条，它永远飘在我的心间，让我明白什么是不求回报的真心奉献，什么是永不裉褪色的人间真爱！