演讲 点击： 2017-06-12
中考经验总结发言稿
中考经验总结发言稿
各位领导，老师们:
大家好！
2011年的中考已经结束，我校取得了意想不到的成绩，比往年上了一个台阶，也有一些亮点。
今年，我校共有307名考生参加中考，其中中大子弟110人。各科均分:语文119.6分，数学128.6英语138.6思品82.6物理91.8化学91.7分。总分均分711.7。700分以上242人，上华附以上129人，六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人，英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿，英语罗晓红、邹玉莲，王芳付为竞赛出了不少心血。
所有这些成绩，是我们全体初三教师拼搏的结果，与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声:谢谢你们理解，支持和无私奉献! 下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报，不到之处，请批评指正；
一、学校领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。 毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中，校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视，每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威，还经常到办公室了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城，程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课，提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导，当我们遇到棘手的问题时，他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。
二 、德育先行。抓好常规管理，促使学生养成良好的学习习惯 ，
实践证明，德育工作的好坏，直接 影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班，学生的思想 波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，我们这一届学生，七位班主任从初一就比较注重常规管理，注重学习习惯的培养。流动红旗一直到初三在全校名列前茅。赵璧，龙庆芳，方贵贤，邓作奎等班主任作的很好。赵璧老师还创造了附中之最。事实证明，常规抓到位了，纪律自然好了 ，好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老是，最守纪的一届。无论是晚修，午休，自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。 三，重过程，轻结果，注重各个环节的落实，中考水道渠成
本届是学校分平行班的第一届，我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多，记得龙校开分析会时不止一次说过:上届不能上普高的只有四人，你们这届要控制在十人左右。因此，从初一开始，压力特别大，当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是:努力拼搏，再创佳绩。面对现实，别无选择。我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程，致于结果怎样，听天由命。努力了，家长不会责怪，领导能够理解。三年来，我们始终如一坚持这一原则，不放过每一个细小的环节。不搞花架子，踏踏实实上课，认认真真批改，落实，落实再落实。刘丹琳老师任劳任怨，除认真作业批改到位之外，辅导学生不厌其烦，程朗基础很差，她几乎每天都把他叫到办公室，看着他把作业完成，该同学最后的状态很好，中考考试得到了109分，家长非常感激。象这样的老师还有很多很多。按习惯每到初三学习任务应该特别重，但我们这一届好像感觉不太明显，和初一，二不同的是周六要上课，晚上要自习。
四、注重毕业班教师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围。
团队协作精神是时代的产物。随着时代的发展，人类对团队协作精神的重要性的认识也越来越高。团队协作精神是每一个现代人应具备的基本素质。俗
中考后总结、介绍经验发言稿
跨越险峰览胜景，演绎破茧化蝶的美丽
----记我与2014届7班共成长的一年
尊敬的各位领导，同仁们：
大家好！
几年前听张励学老师给我解读7这个数字有多玄妙：世界有七大洲、颜色共七种、一周有七天、音阶有七个......2014年7月16日下午14时30分，当我记录完最后一名7班孩子的中考成绩时，我发现这个数字7也能给经发学校创造和续写辉煌。7班有学籍学生共21人，共上线14人；加上无学籍的学生共27人，共上线18人，其中李嘉伟按西安分数线虽未上线，但在陕北当地却已上线。我为学校再一次创造历史而感到幸福，为7班的教育团队一年来的努力终得回报而感到幸福，为7班的孩子们中考中“演绎破茧化蝶的美丽”而感到幸福。 假如2014年的7班算做成功的话，那有几分的运气，也与这27个孩子整体的努力分不开，更是7班教育团队整体教育的成功。在7班的教育团队中，最让学生津津乐道的，让我折服的就是每个老师都能精于业务，但又各有特色。严谨而细致的刘君芳老师，幽默而睿智的毋助理、耐心且基本功过硬的王安荣老师， 和蔼且极富爱心的朱英老师，极具亲和力且方法独到的甘泉馨老师，温柔且对工作精益求精的孙静老师，极具深邃视野和知识透析力的汤小玉老师，阳光且极具感召力和责任心的张栋刚老师。正是这些值得我们信任的同仁，才会让我有“跨越险峰”的勇气；正是有这些让学生爱戴着的老师的不懈努力，才会呈现在全体经发人面前的2014中考97.4%的“胜景”。
在此，感谢你们一年来为7班的付出！下来，我就权且代表你们、代表7班的27个孩子向大家将一年来我们跨越险峰似的的经历做以总结，将我一年来的些许感受和做法做以归纳，如有遗漏或不妥，请谅解。
一、坚持一个信念和一个方向：一年来始终在心中悍守坚决完成学校任务的信念，坚决坚持自己为班级设计的方向。
其实，作为每个带过7班课的老师都明白，任务就是使命，不容质疑，因为这是我们的工作和责任。所以，在2013年教学促进会上学校下达任务后，我们选择了毫不犹疑的去执行和完成，没有犹豫、没有推诿、没有借口。
“老师是引路人”这句名言是教师从事教育教学的很好诠释，它也必将是每个班主任工作的注解。我想每个人在接班之初，都应该对班级、对每个孩子做很好的规划，并且在接下来的工作中不断的督促朝着这个方向去努力。班级和每个孩子有了方向，才不会迷失。我对14届7班制定的目标是：九年苦读希望在7班；对每个孩子制定的目标是：做一个明理而正直的人。
二、巩固两个意识：责任意识和全局意识。
面对近三年的成绩，我觉得我们始终需要清醒的认识。我们虽能在未央区叱咤风云，但和西安市的一些老牌名校仍有不小的距离，唯一能抗衡的就是上线率。因此，即使在学校的转型期，7班工作仍是九年级工作的重心。从去年14届7班组建，我们团队都时刻从7班成败关乎学校发展大计高度去认识自己的工作，每个人都心扛经发生命底线。宁肯多想办法、宁肯多下功夫、宁肯多点牺牲，也要坚决捍卫学校荣誉。这就是我们7班团队的责任意识！
自从带了7班的班主任以后，我才发现自己的心态越来越好了，不再纠结于各自学科的得失了，不再去思考单科得A率排名了。心中的永远有一个声音：在完成学校的上线率面前，个人的利益和些许面子算得了什么？所以，在平时教学中和后期的“辅差”安排中，不藏私心、不计较、重大局，只要能够提高学生{中考总结演讲稿}.
成绩的事，坚决支持和拥护。这就是我们7班团队的全局意识。
三、抓好班级成长的四个时期，方法与技巧并举。
1、磨合期：对于来自于三个班级的27个孩子，有不同的处事风格。2班孩子各自为战、4班孩子贫嘴、6班孩子的个性、李婷的自私。所以，八月份就是这个新集体学生和老师的磨合期。
主要措施：从“改变坏境是重新塑造自我的最佳机遇”、“九年苦读希望在七班”......等方面去引导，降低学生对进入7班心理上的排斥，建立对新集体的信任感和凝聚力。
2、整合期：经历短暂的磨合，必须快速的建立新班级的荣誉感和责任感，需要在9月份迅速的将班集体整合，这样才会有足够的战斗力。
主要措施：{中考总结演讲稿}.
（1）感恩当先，借助教师节等活动开展，为学生播放“让世界充满爱”、“中华弟子规（选择性）”等；
（2）梦想紧随，借助新学年开始，制定计划等等，先后播放“开讲啦--刘岩：让梦想不凋零”、“开讲啦--文章：越幸运越努力”、“力克胡哲：人生不设限”等。
3、攻坚期：7班孩子由于受到长期学习习惯和基础等因素的影响，在新课夯实基础阶段显得异常困难，而且成绩的拔高也显得很尴尬，初三以来的考试，名次能跨越200名以内的（除李婷外）只有周悦实现过两次。
在这段时期，根据孩子学习状态和情绪上的变化，我进行了多次调整，也进行了很多策略。
主要措施：
（1）呼唤阳光情绪、眷恋校园情感和内心宁静时，我拿起了手机，拍摄了很多照片和视频，并学会了“会声会影”软件的编辑，给学生播放，收到了意想不到的效果；
（2）呼唤科学分析自我、真实定位时，我点起了手中的鼠标，为每个孩子制作初中三年各阶段考试成绩单、总分及单科折线图和名次折线图；
（3）呼唤形成教育合力时，我用起了办公电脑，建立2014届7班教育群。用起了手中的笔，每天和公寓老师记录公寓管理反馈......
4、巩固期：面对第二学期的模考，科学分析，积极寻找激发学习进步愿望和合理定位点。
主要措施：{中考总结演讲稿}.
（1）每次模考分析主要有三个方面的刺激点。首先每次模考及时分析，包括“突围尖兵”、“单科达人”、“进步之星”。
（2）经历了几次模考后，我发现学生的斗志有所下降，增加分析“其他班倒一在7班排名”、“七班前三在其他班排名”等。在未央区联考后，我还刻意的将借读生在对应学校的年级排名进行分析，学生受到了很大的激励。
（3）每次模考成绩分析时，寻找近期的激励对象当众表扬，增强频度，降低密度。增加表扬的次数，切不一次表扬很多。
（4）每次模考按照“突围”“进步生”“单科第一”顺序选择座位，而且进行公布，最后，每次模考进行物质奖励（个人出资）：文件夹、荧光笔、2B铅笔、胶棒、中性笔、橡皮等学习用品。
四、面对学生中的突发问题，有时候“损招”还挺管用。
1、春节上课期间，西安普降瑞雪，从而也点燃了学生的激情。当时还有学
生敢于挑战学校“禁止打雪仗”的禁令。面对7班个别刚冒出苗头的学生，我利用午自习时间让其站在讲台，手里我这一块学，告诫什么时候融化完全再回座位。 （当然，此举的娱乐性应大于惩戒性）
2、近一年，班上最浮躁的几个人如：王若愚、曹宇峰等，学习成绩在7班还挺好，每次当我观察到谁浮躁时，我就会把他的座位后调。（此举一定要让当事人明白你的良苦用心）
3、当发现谁在教室吃东西时，罚他请全班。（此举一定要告知家长，征得家长的同意；对于犹豫的家长，我就会给当事人钱，让他去买）
一年以来，伴随着学校中考中的成功，我们除了感谢幸运之神的眷顾以外，值得总结的经验很多，但也有很多令自己迷惑和反思的地方。
1、中考成绩虽已超额完成学校下达的任务，但未上线9人中，有5人成绩距分数线差不足10分、1人差12分、3人相差较远。这样的一些数据虽然我们可以理解为学生已经发挥了最大潜力，但5人成绩相差不足10分让我们还是稍感遗憾的。因此，我们在平时模拟考试中确定真正的“临界学生”能力不足，导致了不能有效的进行辅差，致使这样的结果。
2、一年来，在班级管理中，与学生单独交流和谈心的次数屈指可数。
3、对学生的深入认识太晚，从八月份接手，一切对学生的认知只从九月份真正介入后自己观察感悟，不能将第一时间进行有效的开展。
4、面对学生多样的家庭教育，及形形色色的家长，只做到寻求了家长的理解，但个别家长的配合和支持不到，这些还很困惑。
几点建议：
1、建议学校加强部门合作与交流沟通，避免重复的引发困扰的内容出现；
2、建议学校加强公寓管理，形成制度，避免目标上与学校目标和教学目标形成较大的偏差；
3、建议学校在对于学生违纪及处理学生问题时，制度化、落实到人，避免班主任在处理学生时“无法可依”。
4、建议学校将模考次数、密度等进行合理、更周密的安排，使考试真正的 指导复习教学。
今年的经验是宝贵的，它会指引我以后的教育生涯；同样，今年的教训和遗憾也是宝贵的，它会时刻警醒我工作、做事、做人！
廖战军{中考总结演讲稿}.
2014.8
中考质量总结大会发言稿
中考质量总结大会发言稿
龙门中学 于伟
时光飞逝，岁月匆匆，不觉间本学期的教学工作已过了一半。回顾前半期本人在九年级二班语文教学方面所走过的路，感慨良多，收获与失望并存，辛酸与甘甜兼有。作为一个半新不旧的老师，能在今晚的中考质量总结大会上发言，本人深感荣幸。
本次中考成绩现已揭晓，面对本班学生在本次考试中的表现，本人深感压力之巨大，责任之沉重。大家都知道，毕业班的教学面对的是竞争，接受的是挑战，承担的是重压，特别是数学，对一位学生而言，学习成绩几乎就是衡量他们思维能力和聪明程度的标尺；对一个班级而言，所学学科的成绩往往就能左右这个班整体成绩的好坏。因此，对我们来说，竭力提高学生学习成绩，切实关注学生发展已是义不容辞的责任。下面本人就自己在班级管理，教学工作方面的情况和大家做如下简单交流:
一、班级管理方面： 本学期，在学校领导的统一组织指导下，我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将前半期班级工作总结如下：
1.掌握学生实际情况， 有效采取改进措施
本班学生初一进校时，成绩普遍很差，多数学生学习素养低下，习惯很差。对此，本人经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。在不断的了解学生实情的前提下，充分采取必要改进措施，确保每位学生在逐渐适应初中学习生活的过程中不断成长，健康成长。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中，班级成绩良好。
2.注重学生个性发展，切实关注学生成长
本人认为，一个优秀的班级，应该拥有各方面的人才，不论学习还是文体，都应该有班级重点培养的对象。一个人人学习优秀的班级绝对不是一个好班级，但是，一个人人学习很差的班级一定是个差班级。中学阶段是学生各方面习惯行为趋于成熟和定性的时期，有些学生虽然学习不是很优秀，但其他方面却存在不可估量的潜能，因此，班级更应该关注这些学生，充分发掘他们，帮主他们成长，发展。 3. 加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。
龙门的学生由于地域限制，各方面习惯，尤其是思想道德，存在严重缺失。因此，班级在教育学生方面更应该先从思想道德，礼仪习惯方面全力培养，帮其改进。班级应充分利用一切机会，就学生所存在的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。同时更不可忽略每周一国旗下讲话的时机及时对学生进行针对性教育。
4. 积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。 为了保证活动效果，每次活动我时常亲到现场与学生一起活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。
5. 密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。
为了做好学生思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。
6. 加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。
我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。
7.时刻注意维护学生自尊，给学生犯错的机会和改正的空间
犯错对每个人来说，是不可不免的，关键是看其是否能对其所犯错误正确认识并及时改正。本班学生自初一进校来，是学校公认的差班，乱班，坏班。主要是班级学生鱼龙混杂，表现参差不齐。但本人在学生教育方面从不在大众场合，班级学生面前对学生进行批评，打骂，而是不断帮其分析问题，分析所犯错误带来的后果，影响。力求其在思想上知错，认错，改错。对实在屡教不改者，采取特殊教育措施，使其铭记于心。
8.注重班干部培养，为班级管理储备后备力量
健全组织，选拔和培养班干部以形成集体核心。作为班主任都有一个共同的体会：要带好一个班，没有得力的班干部是不行的。一个好的班委会核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体，班主任也自然会从繁杂的琐事中解脱出来，有更多的精力做好教育教学工作。
总之，在当今社会文化背景下，当好一个高中班主任不容易，作为我来讲，除了自己要吸取教训，总结经验外，还要向各位有经验的班主任多请教，学习一些行之有效的做法，争取把班主任工作做得更好。班主任是桥，是园丁，是雕塑家，是人类灵魂的工程师……其实，是什么并不重要，班主任心里明白，千种万种的比喻，不仅仅是荣誉的花环，感激的赞语，更是沉甸甸的责任落在我们的双肩。相信有了学校各位领导的正确领导和本人的不懈努力，本人定会做的更好。
二，教学反面
本人现在所带班级是刚参加工作时在就接任的班级，由于教学专业不对口，加之经验缺乏，能力不足，学生基础太差（本届学生进校时，学习水平测试中语文、数学成绩位居全县倒数第一，且和倒数第二相差几十个百分点），刚开始的教学确实充满了艰辛的探索和付出。但通过学校各位领导老师的不断帮教和本人的不断努力，各方面的困难都逐步得到相应克服，并形成了较为适应本人的方法，现在共同和大家做以交流，更希望大家能提出宝贵指导意见：
1、给学生洗脑，树立自信心。
自信心是每个学生搞好学习的前提条件之一。每天上课前，我会对学生说，你们都是好样的，聪明的，以前的语文成绩并不代表你以后的成绩，“笨鸟先飞”的道理大家都知道。你们通过学习之后，今天哪怕你考了30分，但明天你考了31分，这都是不错的进步。同时，我还举一些小时候不怎么聪明，但长大后成才了的名人故事；举一些身残志不残的人经过奋斗取得一定成就的名人故事来激发学生学习的激情，在他们心里树立起一个自信心。只要学生有了这样的激情和自信心，洗脑工作就算大功告成了。
2、从易到难，培养学生学习语文的兴趣。
万丈高楼平地起，我们班学生大多数语文基础知识都很差，很多东西都得从小学的基础教起。如果从语文课程标准要求做起，很多学生跟不上。上课的时候得从拼音、生字词、段落分析讲起。每次讲课、布置作业、日记训练都得换位思考，从学生的角度出发。讲课语言要尽量幽默，内容不得分析过细，提问做到有的放矢，启发到位，但又要做到重点突出，与考试题型相似。布置作业要注重资料练习与基础训练相结合，但又不得数量过多，免得学生产生无味和厌学情绪。作文是每个老师和同学都感到头痛的问题，为了培养学生的写作兴趣，我采用了命题日记的形式来练笔，开始学生每天只写几十个字的精华语句、名言名句，让他们感受精妙语句的魅力。之后叫学生抄一些中学生作文，让他们感受别人的作文和自己的感受差距不大，自己也能学写这样的文章。最后就引导学生走入自己的命题日记道路上来，把
生活中的人、事、物作为命题的范围，让学生做到有话可说，有话可写。这样一来，学生就发现语文学习并不可怕，学习语文的兴趣自然而然的产生了。
3、让学生拥有成就感。
每个人都希望自己获得成功。学生也不例外，他们渴望自己被同学、被老师、被家长关注，同时也渴望自己取得好的成绩，在他人面前展现自己。在语文教学中，我会让每一个学生都有机会参与语文教学活动，做到因材施教，让他们的闪光点得到绽放。常言：哀莫大于心死。后进生在语文学习中如果得不到老师的鼓励和关怀，那么他们就会失去学习的动力和兴趣（本班李梅本次考试中的表现正好就体现了这一点）。在语文教学中，我不会吝啬自己的表扬和鼓励，我会尽量让学生找到自信感、成就感。“赏识导致成功，抱怨导致失败。”为了让更多的学生获得成就感，我让学生出复习题，搞生字、词语记忆比赛，写生活日记，佳作张贴在班级文化天地------新视窗里，让不同层次的学生都有机会获得奖励，获得成就感。学生有了成就感，就有了学习语文的积极性、主动性。
4.利用作文，进行理想教育
本班学生自初一第二学期开始，每学期第一篇作文话题都是理想。通过反复的理想教育，让每位学生都想着做一个有理想的人，并时刻记得为自己的理想而奋斗。在作文的批改中只对学生的写作情况做简要评价，更多的是进行鼓励和启发，让孩子永远都不要忘记心中的理想，哪怕这个理想对有些学生来说永远都不可能实现。
5、师生共拼搏，营造学习氛围。
没有了战场就没有了拼搏。在每次考试前，我都会和学生共同制定奋斗目标，考后和学生一起分析，评价，总结，这样师生之间互相了解。同时时刻将自己的教学活动和学生进行交流。让学生明白老师每天和他们一样也在学习拼搏。教师们的公开课、示范课、观摩课等不仅是对老师们的业务能力的考察，也是同学们学习能力的具体体现。
其实，语文教学的道路永远漫长而艰辛，只要我们努力了，付出了，收获自然是会到来的。相信通过我的不断努力和改进，龙门中学的教育教学工作一定会去的不断进步的。
对于本人上面发言中存在的不足和失误，望各位同仁提出宝贵意见，本人悉心恭听，竭力改进。
中考后发言稿
同学：
大家早上好！
紧张的期中考试在我们的共同努力下已经顺利结束，在这里，我要提醒大家的是不能忘了及时反思和总结，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。如果说，良好的开端是成功的一半，那么另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还是陶醉在暂时的成功中，那失败就是最终的结局。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓。
在这里，我向同学们提几点要求：{中考总结演讲稿}.
1、充满信心，相信自己
我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言说得好：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。
2、确定切实可行的学习目标，增强学习主动性
目标越具体，主动性就越强，同学们要结合本次考试，首先确定切实可行的具体学习目标。每过一个阶段，问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
3、注重良好的学习习惯的培养
这里我节选一段话与大家共勉，“优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人”。同学们，他这种良好的习惯，我们要从现在做起，培养好了，终生受益。
4、注意劳逸适度，提高效率
学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂40分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉或做一些与课堂无关的事情，没有把黄金时间把握住。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。在这里我强烈提议同学们：上午做到，“到校就进班，进班就早读，早读有质量”；下午做到，“入门即静、入门即学，入学即专”。
同学们，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
中考总结大会演讲稿
中考总结大会演讲稿
同学们，下午好
刚才王主任宣读了获奖同学们的名单，我首先对他们取得的成绩表示祝贺。在今天这个机会我想告诉大家。千万不能让一时的成绩冲昏头脑，常言说“不看不比，沾沾自喜，一看一比，相差万里。”同样是学生，他们期中考试各班都平均90分以上。而我们学校最高的四年级数学平均只有78分，这就是差距。这种差距当然有各方面的原因，有许多因素是我们没办法 改变的，例如他们良好的家庭教育环境。我们无法改变我们的出身，但我们可以改变我们自己，可以改变我们的学习方法，学习态度。不然我们就真的要落后了。所以，我劝大家要努力。因为我们出生在农村。
学习是个苦差事，这一点谁都知道。但作为过来人，我想告诉大家的是，努力辛苦，不努力会更辛苦。因为生活本身就充满艰辛。当初，马和驴听说唐僧要去西天取经，都争着要去，可是后来，驴因为怕困难，放弃了，马追随唐僧经过九九八十一难，取得了真经。驴问：“兄弟，是不是苦啊？那么远的路你是怎么坚持下来的啊？”马说“其实，在我去西天的这些日子，你走的路一点也不比我少，而且还被蒙着眼睛，任人抽打。其实，混日子更累，累的是心。”就在今年暑假你，我去外地打了几天工。很荣幸，一去就找到了活。是在野外扎彩钢房，一天工资200多，先不说钱多少，给大家说一说我们的工作环境吧。我们的工作地点在野外，荒无人烟，无水无电，地上横七竖八的扔几个烂被子就是我们休息的地方，那个脏，那个臭，是没法形容的。吃饭的时间到了，每人那个干烧饼，就瓶矿泉水，就是一顿饭。工作的时候，上面烈日晒着，下面热土烫着，刚去第一天，我穿的鞋底比较薄，走在地上，好像在滚水中烫着一样，没办法第二天我又买了一个鞋底厚一点运动鞋，没想到更糟糕，运动鞋上面有一层黑皮子，在烈日下面一晒，给刀割一样。两天下来，我的脚已经肿的走不成路了。在这样的烈日下，在这样的环境中，我们一干就是10几个小时，每当夜幕降临，我们拖着疲惫的身体躺。在那又脏又臭的破被子时。如果有谁抱怨太苦，就会有人半开玩笑的说：“叫你不好好上学” 但是为了生活我们都得咬牙坚持着。这是我揉着红肿的双脚，暗下决心，回去之后，我一定好好教学，决不能让我们的孩子在受这种苦。其实我们的每一个父母都是这样辛苦，为了我们学习，为了我们的成长，他们都在咬牙坚持着。今天会议结束以后，我建议每个同学都给自己的父母打个电话，道一声“你们辛苦了。”我们的一个工友，在工作期间，一不小心，眼里进了一个东西。因为可怜钱，没有去看，可是第二天肿的眼睛都睁不开了，没办法我带的他去了医院，费了好大劲才排上队，医生翻开眼皮一看，说要手术，赶快交钱吧。我急忙去交钱，321.把条子交给医生。只见他，翻开眼皮，随手拿个棉签轻轻一沾，说好了。开了5角钱的眼药水就把我们打发走了。向这样的例子不胜枚举。
通过这个故事我想告诉大家的是，知识的力量是无穷的。我们经过努力完全可以生活的更轻松，更美好。知识虽好，可是想得到它，却很困难。这需要我们大家共同努力。学校在努力，改善了我们的办学条件，教师在努力，更新了我们的教学理念，改进了我们的教学方法。同学们也要努力。改变我们的学习习惯，端正我们的学习态度。
中考演讲稿
不求人人升学，但愿个个成才
黄冈 开心老爸
尊敬的各位领导、老师们大家好！
新春伊始，万象更新，在这孕育希望的日子里，中考的脚步急促地向我们走来，百日誓师大会掀开了繁忙复习的序幕。回首过去，我们心潮澎湃。放眼今朝，我们豪情满怀。莘莘学子志存高远，勤奋笃学，老师们谆谆教诲，呕心沥血。2014年，摸爬滚打，略有收获，但存在不少漏洞，存在不少问题，没有一点必胜的把握。2015年决战的号角已经吹响，作为班主任的我，怎不担忧，哪能懈怠？誓言是成功的基石，在此，立下决心：“卧俯岗位不辞劳，决战中考夺魁豪！”
班主任是勤务兵。我们和大家朝夕相伴，每一张灿烂如花的笑脸，每一节轻松愉快的课堂，每一次心悦诚服的进步„„都会让我们铭记于心。我决心在有限的时间内，铭记家长的重托，当好学生的“勤务兵”，呵护好同学的心灵，为学生排忧解难，让学生轻松地赤膊上阵，投入到复习备考中来。
班主任是调度员。全班是一盘棋，班主任落子至关重要，我们要配合科任教师，灵活安排课间时间，有计划、有安排、有落实、有检查。真正把时间利用充分，把精力发挥尽致。
班主任是火车头。不仅是学生的表率，还是教师的楷模。在教学
中要以高效的复习程序，开创教学新业绩，以饱满的热情和务实的作风彰显教学新风采。因此，我必须明确计划，把握方向，刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改。不漏掉任何一个问题，不放弃任何一个学生。随时关注中考动态，海纳百川，集思广益。
班主任是指路灯，学生正值升学迷茫时期，思想情绪波动较大，去向具有不确定性。我们要遵循学校中考招生指示精神，随时关注学生的思想动向，鼓励开导，做好指路工作。既要为一中输送优秀人才，又要为职高择好可用人才。我们的宗旨是“不求人人升学，但愿个个成才!”做到未雨绸缪，有章有序。
老师们，握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们应义无反顾。中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。从今天起，誓言的手臂将扬起了奋蹄的长鞭，我们将分秒必争、坚定信念、辛勤耕耘。九（3）班将会展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的转折，朝着理想的高中——奋勇出击！我们深信：在全班师生的共同努力下，本班定会将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写人生的乐章！