2017-2017第一学期中学德育工作计划

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇一

高中部2016-2017学年第一学期德育工作计划

富源学校高中部2016-2017学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以宝安区教育局《关于加强和改进学校德育工作的实施意见》、《深圳市富源学校2016-2017学年第一学期德育工作计划》等文件精神为指导，根据高中部工作计划和实际，坚持“三个三”的德育工作要求，一是坚持“三个常抓不懈”（即五常落实常抓不懈，管理育人常抓不懈，八大素养常抓不懈），二是坚持“四个继续加强”（即以班主任综合素质的提升为主线，继续加强德育队伍建设；以每周文明中学生量化考核为抓手，继续加强学生常规管理和养成教育；继续加强六大作风建设，深入推进六大作风建设的细节落实，全力打造纪律最严、校风最好的学校；以公寓部学生每日量化考核和“文明寝室”评比为突破口，继续加强公寓部的规范管理），三是坚持“三自主育人模式”（即自主学习、自主管理、自主发展。努力创建良好的生活和休息环境，促进学部的内涵发展、特色发展、和谐发展、科学发展，向高品位办学目标不断迈进）。

二、基本目标

坚持一个方向：提升学生的综合素养。

围绕两个中心：班主任发展(成为传递正能量的人，成为学生领袖气质的引领者)，学生发展(成为高分、高能、高德，对社会有用的人)。

强化三个自主：教学区的自主学习，生活区的自主管理，校外区的自主约束。

坚持四项制度：学生每周教学区、生活区量化考核制度，班级每天安全隐患排查制度，每日班务实事填写制度，特殊学生建档制度(问题学生、特异体质学生)。

开好五个会议：年级长班主任例会、班委会团干部例会、生活老师例会、主题班会、分年级学生教育大会。

建设六大作风：“严守纪律之风”、“勤俭节约之风”、“有序排队之风”、“理性上网之风”、“友爱谦让之风”、“文明交往之风”。

落实七项常规：上课常规、自习常规、考试常规、路队常规、集会常规、就寝常规、礼仪常规。

抓好一个第一（安全第一）：切实做好系列安全教育，防踩踏安全教育、消防安全教育、用电安全教育、课外和课间活动安全教育、乘车安全教育、个人财产安全教育、心理安全教

育等，通过教育让每一位学生重视安全、懂得安全、并且会抓安全。

三、主要工作及措施：

（一）加强师德师风建设，坚持把德育队伍建设放在首位，提升德育队伍素质，促进“全员德育”工作的深入落实。

工作是依靠人去做的，人的素质如何在很大程度上决定了工作的成败。

1、加强教师职业理想和职业道德教育，规范教师职业行为。

首先，继续推行教职工的师德考核制度，坚持师德考核与评优评先挂钩；其次，继续开展好“十佳班主任”和“五最好教师”评选活动，提高教师的工作成就感；再次，继续通过校本培训、校际交流、名师和优秀班主任的典型示范激励等策略，增强教师教书育人的责任感和使命感，形成良好教风，助力良好校风、学风的形成。

每一位教师都是德育工作者，学校德育全员参与，每一位教职工都应避免“三种思想”（一是雇佣思想，二是临时思想，三是平均思想），做到两个“继续”（一是继续端正“富源人，一家亲，齐心协力干事业”的工作态度，二是继续树立“对待富源事业不动摇，对待各自工作不懈怠”的大局意识、协作意识）。

2、锤炼三支队伍，提升德育队伍的素质。

 打造敬业、专业的班主任队伍。深入落实校内班主任培训工作，开展优秀班主任经验交流活动、主题班会观摩课等活动（每月一次，以专题研究、案例交流为主）；加强对青年班主任的培养力度，继续推行新老班主任“师徒结对”、“传帮带”体制，强化“老带新”“新学老”甚至是“老学新”的学习意识；继续强力推行班主任月考核制度，适当拉大考核的距离，真正做到“干多干少不一样”、“干好干坏不一样”，充分调动班主任的工作热情和工作积极性；努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、工作作风优的班主任队伍。

 打造高效、务实的生活教师队伍。德育处、公寓部定期开展生活教师培训和岗位练兵，强化过程管理，加强对生活教师一日工作流程的监督和绩效考核。

 优化学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理，以生活区和班级的量化考核以及综合素养评价为抓手，努力培养学生“五自能力”即“自理、自学、自律、自护、自强”和自主创新能力；加强共青团、学生会的建设，坚持“德才兼备，以德为先”的首要标准，真正培养出一支责任心强、综合素质高、能真正起到模范带头作用的学生干部队伍。

（二）加强安全工作的细节落实，努力创建平安校园。

牢固树立“安全第一”的思想，全面加强安全教育，抓好安全排查和整改跟踪工作，尤其注重各项安全工作的细节落实，认真实施学校安全责任制和责任追究制，力争做到师生重大安全事故为零，师生违法犯罪率为零，努力建设“平安富源”。

1、抓实、抓好安全值岗工作，实现学部安全值日的无缝衔接。

2、重视“三个沟通”：一是重视学校与家庭的沟通；二是重视教学区与生活区的沟通；三是重视前勤与后勤的沟通。做到对学生各个方面的情况了如指掌，树立群防群治的理念，并对重点人物、重点时段和地段进行重点跟踪和巡查。

3、落实“四个防范”：一是搞好学生进出大门的防范，坚决杜绝放行条的随意性，做到一切按学校放行的规范放行；二是抓好易发生矛盾和冲突的活动场所的防范，如运动场、教室走廊等，切切实实做好教师的安全值岗工作，严格对学生的课间、午间活动上下楼梯、集会集队等安全的指导与管理，尤其是对晚自习课间和下课时分楼层排队的监护。做到常巡视、常督促、常反馈，保证学生在校园的课间安全工作；三是搞好反常现象的防范，如窜年级、窜班级、窜宿舍、窜楼层等，将可能出现的安全问题消灭在萌芽状态；四是抓好违禁品进入校园的检查防范，继续严格进行对学生接送返校时的物品定时定点检查和不定期检查工作，严格学生快递邮包进入校园的检查工作，从源头上杜绝违禁品进入校园，消除校园安全隐患。

4、充分利用好各种宣传阵地，做好安全的宣传和教育工作。通过校园广播、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、安全主题班会等形式和内容，对学生加强人身安全、饮食安全、活动安全、交通安全、应急自救等安全常识教育，进行远离毒品、关爱生命的宣传教育等，确保学生的身心健康，使安全教育经常化、规范化。

5、制定好各种紧急突发事件的安全预案，只要有活动，必有安全预案，做到安全管理的制度化。

6、建立特殊疾病学生健康成长档案。做好学部有特殊疾病学生的摸排工作，完善这些学生的医院检查材料，并对学生的病情做好跟踪、记录和反馈。

7、定期进行教学区、公寓部的安全隐患排查，并及时上报，跟踪排除。

8、积极开展“停电演习”、“紧急疏散演习”和“消防演习”等各种安全演习，提高学生的安全意识和应急自救能力。

9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育，关注学生健康成长，充分发挥心理咨询老

师的作用，积极开展青春期教育讲座，积极开展心理咨询活动和有益的健康教育。

（三）强化年级组管理责任制，针对不同学段的特点实施学段德育目标制。

1、德育工作，重在一线落实，因此德育管理重心下移，强化年级组德育管理责任制，进一步加强年级组领导，充分发挥年级组的教育功能，年级组应定期召开年级工作会议，针对本年级的具体情况，不同时段的不同问题，集思广益，加强学生德育工作的落实。

2、针对不同学段的特点实施学段德育目标制，各年级、各班级应围绕目标积极主动的开展各项教育工作。高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导，强化常规管理，夯实基础；高二年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，加强对学生的人生规划指导，强化对学生自我管理的引导，重视“德困生”和“学困生”的辅导，缩小两极分化；高三年级以“励志教育”为支点，以“健全人格”的理想教育为目标，加强对学生的心理疏导，引导学生全力备考，营造浓厚的复习备考氛围。

（四）坚持常规教育与专题教育相结合。

1、狠抓常规工作的落实，狠抓学生的养成教育。

①充分发挥年级组、学生会的作用，切实做好各项常规工作的组织、检查和评比工作，并做好及时反馈和公布。如五常管理、课间操、路队、仪容仪表、宿舍卫生、违禁品检查、黑板报和卫生评比等。

②强化竞争意识，坚持开展文明班级、文明宿舍的评比活动，增强班级竞争意识和凝聚力，增强班级的集体荣誉感。各班要加强班风建设，制订班规，选拔、培养一支素质优良的班干部队伍，让学生管理学生，师生共管，力促良好风气的形成。

③各班要认真贯彻、执行《富源学校高中部违纪学生处罚条例》、《富源学校高中部学生常规训练要求》、《文明中学生量化考核制度》、等各项制度。

④认真落实学生量化考核制度。为了规范学的生活习惯、学习习惯、行为习惯，落实养成教育，继续在教学区和生活区对学生进行量化考核，考核分数每大周上交德育处，对于不达标者将给予相应的处分，对于考核优秀学生将给予相应的表彰鼓励。

⑤规范主题班会。本学期继续落实好每周开一次班会，德育处或年级组布置班会主题，班主任认真准备、制作课件，德育处组织检查，对于不符合要求的班级进行通报批评，并对班主任进行考核。

⑥定期进行违禁品检查（管制刀具、烟酒、手机等）。每大周学生返校时德育处组织年级

主任进行违禁品检查；每大周生活主任组织生活老师进行违禁品检查。除此以外，还将对重点班级、重点宿舍的重点学生进行不定时突击抽查，重点对象重点监控，确保安全。

⑦切实做好一些常规工作的检查和评比。每月的文明班级、文明宿舍、学生会的每日常规检查、每月教室大扫除、老师办公室卫生、黑板报都能及时检查和评比公布。并且检查结果直接对班主任和老师进行考核。

⑧进一步加强公寓部的规范管理，提高服务意识，确保学生“就餐就寝有秩序，安静休息有保障”。坚持开展文明宿舍评选活动，坚持建立学生生活区表现档案，坚持生活区信息每日反馈制度，加强与班主任的沟通合作，并进一步加强对生活老师的绩效考核力度，确保生活区管理质量的进一步提升。学部也将继续坚持对公寓部进行突击检查，发现问题及时解决。

⑨继续根据不同时段的实际情况定期开展学生出勤、趴台、两操规范、仪容仪表、服饰和手机、mp3等与学习无关物品禁带等专项整治，同时学部还根据各年级一些不良的现象的出现开展如课堂纪律、社会不良交往等规范整顿和广播会专项规范教育，通过各种专项规范整顿、规范专项教育来进一步规范学生校内外行为。

2、坚持活动育人，积极开展形式多样的德育主题活动。

对学生的教育，固然需要不断的口耳相传。但一味的说教会让学生觉得枯燥和乏味，效果也不是特别理想，为增强德育的科学性、针对性和实效性，本学期根据总校德育规划和学部实际，将开展形式多样的德育主题活动，寓教于活动，让学生在活动中收获成功、成人的道理。

①根据总校德育计划，将开展系列德育主题月活动。

九月份——做规范的我

重点：强力推进“六大作风”建设，打造纪律最严、校风最好的学校。

教师节感恩教育；中秋节传统文化教育。

十月份——做文明的我

重点：强化“五常管理”，创建规范、安全、整洁、有序、文明的校园环境。

国庆节爱国主义教育；“六我”教育。

十一月份——做健康的我

重点：身心健康教育，杜绝烟、酒、黄、赌、毒；法制教育；禁毒教育。

十二月份——做智慧的我

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇二

2016-2017年度第一学期德育工作计划

2016——2017年学年小学德育工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施

(一)加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。

1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。

2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。

3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

(1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。

(2)努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

(3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

(二)拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。

大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。

1、开展一系列丰富多彩的校园活动。

(1)以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。

(2)配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

(3)办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。

(4)精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

2、继续开展“星级阳光少年”评选活动。

全校开展争创“五星级阳光少年”活动，从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性特长素养四个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。

3、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。

4、大力开展安全和法制教育，开展知识竞赛，图片展览，专家讲座等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。学校要制订切实可行的安全管理制度，按照防止学生伤害事故的管理规则要求，与班主任签订《安全责任书》，努力避免安全事故的发生。

5、切实抓好少先队工作。

(1)通过升旗仪式、红领巾广播站、小主人电视台、鼓号队训练、值周检查等活动，活{2017-2017第一学期中学德育工作计划}.

跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

(2)做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。{2017-2017第一学期中学德育工作计划}.

6、发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。

7、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用校信通这一平台为师生提供便利和帮助。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

(三)严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度

1、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求，切实加强思品课的教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。

2、以“六心教育”为载体，以养成教育为抓手，力争校风学风呈现新面貌。要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，开展知礼仪、讲诚信、多宽容、合作、敢创新为主题等活动。提高学生自我管理、自我教育的能力，要重视学校公物的爱护和维护。

3、检查到位，反馈及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、有反馈。

4、继续执行值周常规“流动红旗”评比制度。每天公布班级常规检查结果，根据常规检查结果，每周按常规积分高低，各年级组评选出一个获得流动红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原因。

(四)、突出重点，把握难点，深入开展德育科研工作

1、进一步加强校园文化建设，全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展“国学教育”活动，把校园绿化、美化、净化与校园的书香文化相结合，形成“一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都有灵”的文化氛围，创建“书香校园”。

2、着力探索小学开展心理健康教育的新思路，加强培训，落实内容。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入，取得实效。

3、办好校刊，并逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示xx小学师生风采的又一窗口。

2016-2017学年度焦作六中第一学期

德育工作计划

一、指导思想:

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我校将全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种

活动。

二、工作重点及目标:

1、抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合教育局、学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同形式的课外活动，充分利用活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全校同学学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，{2017-2017第一学期中学德育工作计划}.{2017-2017第一学期中学德育工作计划}.

掀起比、学、赶、帮、超的新气象，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、月份安排

1、九月份开展“遵师爱校守常规教育”活动。结合9月10日教师节、9月18日中国国耻日、9月30日烈士纪念日，全民国防教育日等，组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”相关纪念活动。激发中小学生蓬勃的爱国热情，引导和激励中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养广大学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚。深入开展“认星争优、做美德少年”活动。对学生进行文明礼仪养成教育。引导学生进行进出校礼仪、上

下楼梯礼仪、课间文明休息礼仪等方面的专门教育，要营造积极向上的浓厚学风与良好行为规范。教育引导学生规范着装、文明言行、勤奋学习、互帮互助；认真开展好弘扬和培育民族精神月等主题教育活动，组织好“向国旗敬礼”等纪念活动，进一步加强未成年人思想道德建设。

2、十月份开展“热爱祖国的情感教育”主题活动。结合10月1日国庆节在十月内开展“爱我中华”系列活动，读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目；结合9月9日重阳节，引导团员开展学生志愿者服务队开展敬老爱老活动。

3、十一月份开展“孝敬父母的感恩教育”主题活动。结合感恩节，寻找长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈的感恩语言，写一则感恩日记。培养学生学会做人，特别是培养学生孝敬父母、友爱他人、尊重老师、热爱集体、热爱祖国、保护自然等品质，感恩教育主要从情感层面、实践层面上入手，运用多种途径和方式，对学生进行知恩、惜恩、报恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行，感恩父母进而孝敬父母，感恩同学进而友爱同学，感恩老师进而尊重老师，感恩党和祖国进而报效当和祖国，感恩自然进而保护自然，从而养成这些基本的行为习惯。

4、十二月开展“热爱身体的健康教育”主题活动。结合12月9日运动纪念日、12月9日世界足球日、12月21日国际篮球日，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。使每位学生都能拥有健康的身体，健康的心灵，健康的行为，一起来热爱生命，尊重生命，让所有的生命焕发出灿烂的光芒。

5、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。

五、具体想法：

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇三

2016-2017年度第一学期德育工作计划

2016-2017学年度焦作六中第一学期

德育工作计划

一、指导思想:

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我校将全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标:

1、抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合教育局、学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同形式的课外活动，充分利用活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全校同学学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，

切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新气象，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好

个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、月份安排

1、九月份开展“遵师爱校守常规教育”活动。结合9月10日教师节、9月18日中国国耻日、9月30日烈士纪念日，全民国防教育日等，组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”相关纪念活动。激发中小学生蓬勃的爱国热情，引导和激励中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养广大学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚。深入开展“认星争优、做美德少年”活动。对学生进行文明礼仪养成教育。引导学生进行进出校礼仪、上下楼梯礼仪、课间文明休息礼仪等方面的专门教育，要营造积极向上的浓厚学风与良好行为规范。教育引导学生规范着装、文明言行、勤奋学习、互帮互助；认真开展好弘扬和培育民族精神月等主题教育活动，组织好“向国旗敬礼”等纪念活动，进一步加强未成年人思想道德建设。

2、十月份开展“热爱祖国的情感教育”主题活动。结合10月1日国庆节在十月内开展“爱我中华”系列活动，读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目；结合9月9日重阳节，引导团员开展学生志愿者服务队开展敬老爱老活动。

3、十一月份开展“孝敬父母的感恩教育”主题活动。结合感恩节，寻找长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈的感恩语言，写一则感恩日记。培养学生学会做人，特别是培养学生孝敬父母、友爱他人、尊重老师、热爱集体、热爱祖国、保护自然等品质，感恩教育主要从情感层面、实践层面上入手，运用多种途径和方式，对学生进行知恩、惜恩、报恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行，感恩父母进而孝敬父母，感恩同学进而友爱同学，感恩老师进而尊重老师，感恩党和祖国进而报效当和祖国，感恩自然进而保护自然，从而养成这些

基本的行为习惯。

4、十二月开展“热爱身体的健康教育”主题活动。结合12月9日运动纪念日、12月9日世界足球日、12月21日国际篮球日，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。使每位学生都能拥有健康的身体，健康的心灵，健康的行为，一起来热爱生命，尊重生命，让所有的生命焕发出灿烂的光芒。

5、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。

五、具体想法：

（一）、理清一个思路

学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为骄傲，无不视升学为法宝。成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育管理的普通一员，我们呼吁领导，提醒同仁，要在以教学为中心的同时，用心抓好以德育为中心的管理之根。

（二）、明确一个方向

德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。具体到实际工作中，就是要树立榜样，表彰榜样，不断给榜样以力量，榜样就会带给大家明确的方向和无限的希望。

在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物

质等方面给予他们更多的肯定和支持。

在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善。树立学生群体中的优秀榜样，带动全体学生共同放飞希望和梦想。

（三）、突出两个主体

在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任。

学生是我们的寄托和希望，我们所有的工作就是要在这个群体中播种希望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的勇气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并根据时代发展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力。

班主任老师就是播种队伍的主力军，是德育精神的传输者。所以要进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一经常性交流的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向发展的机会。我们希望通过“班主任论坛”这一平台，帮助班主任老师们把自己思想的火花记下来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的交流，分享大家的成绩，分担大家的困难，学习别人的经验，提高自己的能力，拓宽发展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我校的德育管理水平。

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇四

2016-2017学年度第一学期德育工作计划{2017-2017第一学期中学德育工作计划}.

2011-2012学年度第一学期

德育工作计划

一、 指导思想：

在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，面对我市教育发展的新形势，我校教育工作以市教育局确立的新十二五规划教育目标为指针，以科学发展观统领学校工作全局。强调学校内涵发展，创新发展，突出学校德育特色，深化课堂教学改革，创造适合学校发展的教育，创造适合教师发展的管理，创造适合学校发展的文化。形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教育社会化、社会教育化”德育一体化的德育目标。

二、工作目标：

打造理念前瞻、敬业务实、业务精良的德育团队 培养品德高尚、身强体健、全面发展的学生队伍 营造环境优雅、设施完备、文化厚重的书香校园

1.进一步树立德育育人的观念，进一步弘扬和培育民族精神，把德育工作做得更细、更实、更科学。

2.不断充实和优化德育队伍，力求教师有特长、班级有特色、学生有个性、工作有特效。

3.充分为学生的发展搭建施展才华的舞台，突出学生的主体性；加强安全卫生和心理健康教育，培养学生的团结协作意识。

4.学生的行为习惯进一步规范，文明素质进一步提高，为学生的学习和生活提供良好的环境。

5．实施德育课程化工程，充分发挥学生的主动性和能动性，挖掘学生的潜质。

三、工作措施：

1、突出学生的养成教育

1）、本学期将强化七年级新生的入学教育，首先进行一周的军训，接着观看养成教育的DV片，注重新生的各种行为规范的养成。

2）、从学生着装仪表入手，使学生做到三统一：统一校服、统一胸卡、统一桌布，督促学生逐步养成良好的行为习惯。

3）、加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，加强制度化管理，认真执行《学生日常行为规范》、强化《七中一日常规》等学生管理制度，坚持纪律卫生检查制度、模范班级评比制度，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性，使管理逐步走向制度化管理的轨道。

4）、抓好抓实学校卫生工作，新学期对每个学生统一安排责任区管理，要求每个学生随身携带一个塑料口袋，一块抹布，在自己的责任区里经常巡视、清理，保持责任区整洁卫生。对负责楼梯的学生要求统一水桶、手套、抹布及时擦楼梯，并且各班要配备小铲，对楼梯上的口香糖杂物等及时进行清理，以保持良好的校园卫生环境。

5）、学校举行禁烟运动，与学生及家长签订责任状，学生不得在校园内吸烟，如有违犯，罚款500元，以杜绝校园内吸烟状况。

2、突出学生安全教育，保证学生生命健康。

安全重于泰山，安全胜于一切。抓好安全教育工作是我校开展各项工作的前提，本学期进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与综治、公安、卫生、工商、文化等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。因此本学期学校为了更好保证学生的生命健康，创建平安和谐校园将严密建立校园安全工作管理的三道防线，即：1）、领导管理防线；学校将重新成立了安全工作领导小组，进一步完善安全防范制度、值班制度、上下楼梯制度等各类各项安全制度条例，同时加强安全责任追究制，责任追究到人。2）、宣传教育防线；安

全教育，警钟长鸣。学校将在本学期开展安全教育系列活动，定期举办安全教育防范讲座以及安全教育图片展和安全教育征文展。3）、学校、社区大队、北塔分局三方联合防线。加强与社区大队、北塔分局的合作，增强安全防卫的人力资源。

3、加强班主任队伍建设，打造品牌班主任团队。

班主任是学校发展的核心团队，为打造一支非常具有管理能力和战斗力的品牌班主任团队，学校将充分重视和体现班主任的工作地位和作用，首先学校一切个人奖项荣誉和待遇都向班主任倾斜，寻求各种机会委派班主任外出培训学习，开拓视野，吸纳经验，提升班主任管理能力。其次要求班主任加强学习，多阅读一些班主任以及教育方面的书籍并做好读书笔记，学校定期进行检查；并把评比结果纳入考核之中。第三，实施班主任星级评比，建立班主任档案，把三旗评比结果作为考核晋级、评先选优、评定职务的重要依据。第四，继续坚持副班主任管理制度，培养优质的班主任梯队。加大正、副班主任的沟通和协调，强化副班主任的角色意识，要当好班主任的得力助手，能根据学校工作安排，把自己的班务份内事认真做好，协助班主任做好育人等其他工作，促进团队和谐发展。

4、加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。

学校将有两大举措：一是重新开放心理咨询室，加强和学生的心理沟通；二是聘请市优秀心理咨询教师到校进行讲座，这样突出了心理健康教育的重要影响力，慰藉了学生的心灵。

5、实施一个教育工程——德育课程化

本学期德育部门将组织人员继续深化完善德育课程化主要内容、研究方法、实施过程、评价机制等相关内容。本学期重点研究实施学生文明礼仪教育和安全教育课程化，并相应出台一些其他学科的德育课程化教程，希望通过德育课程化工程的不断实施，对学生产生深远的教育意义。

6、举行把爱心献给孩子系列捐助活动

首先成立“奉献爱心”扶贫帮困基金会，号召爱心人士为我校困难学生捐款；其次由团委组织全校师生为我校困难

生进行捐助，让仁爱触手可及，让公益不再遥远。

四、德育活动安排：

九月份：

1、组织七年级学生军训比赛和学练广播操。

2、举办朝阳七中第33届校园拓展运动会。

十月份：感恩回报月

十一月份：读书感悟月

十二月份：艺术展演活动月，师生元旦文艺汇演。 一月份：安全法制教育月

新学期的旋律已经奏响，让我们紧紧围绕在新一届领导班子的周围，以理念前瞻的思维，以真诚朴实的心境，以虚怀若谷的胸怀，以勤恳敬业的精神，以团结奋进的激情，走特色化发展之路，创设和谐幸福的工作氛围，同心同德，同力同为，大踏步，快节奏的实现打造七中品牌的战略。

2011年8月17日

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇五

实验中学2016——2017学年第一学期德育工作计划

实验中学2016——2017学年第一学期

德育工作计划

一、重点工作

1.强化生态德育管理（初一新生养成教育；初二防分化教育；毕业班理想信念教育）；

2.办好家长学校，彰显学校办学特色；

3.加强社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育；

4.做好教室文化布置，加强班级文化建设。

5.加强少年宫建设，做好未成年人思想道德建设季度测评工作。

二、主要工作

1.以“中国梦”为主题，以“三爱教育”、“四好少年”等活动，组织开展“争做美德少年”、“童心向党”等形式多样的主题教育活动，把社会主义核心价值观的要求变成学生日常的行为准则。

2.实施教室文化、发挥环境润物无声的育人功能。

3.完善学校少年宫建设，加强剪纸、棋类、书法三门校本课程的开发。

4.加强初一年级日常行为规范、文明礼仪等方面的习惯养成教育。利用军训契机立好规矩，帮助新生尽早打造目标。加强初二青春期教育，特别是女生教育和引导学生正确把握好异性之间交往分寸。加强毕业生的心理疏导和信心教育。

5.办好家长学校，彰显学校办学特色。办好家长学校，强化我校全市“家校合作”特色学校品牌效应。

6.在全校范围内开展以“百年追梦 全面小康”为主题的为主题的第二十三届爱国主义读书教育活动，引导青少年同学们胸怀理想、志存高远，承接历史、开创未来，在第一个百年奋斗目标的冲刺阶段，书写新的光荣与梦想。加强心理健康咨询和通识教育。

7.坚持高雅动人的仪式，如开学典礼、升旗仪式、学生（家长）表彰大会等，营造或感人或庄严的仪式氛围。以中秋、春节、元宵节等传统节日为契机，开展“我们的节日”系列主题教育活动。走进自然，走进社区，积极开展社会实践、志愿服务活动。进一步发挥校园电视台在校园文化建设中的作用。

8.主题班会常态化。班会课应以学生唱主角，成立主题班会讲师团。制定班会课宣讲计划，每学期每班举行主题班会2-3次，年级“晒会”1次或全校举行主题班会观摩课1次。

9.创建平安校园。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进行交通安全、预防溺水、防震减灾、法制、环境教育，每学期不少于四次。每学期开展一次安全演练活动，切实增强师生的安全意识和防范能力。会同相关部门加大校园周边环境综合治理力度，深入开展平安校园创建活动。

实验中学 政教处

2016年9月10日

2017-2017第一学期中学德育工作计划篇六

2016-2017年第一学期中学德育工作总结

2016-2017年第一学期德育工作总结

在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，坚持以科学发展观为指导，走内涵发展之路，凝心聚力抓质量，全心全意谋发展，促进了教育教学质量的提升。本学年进一步健全了德育工作的管理制度，以精细化管理求效率，以培养学生创新精神和实践能力为核心，促进了学生全面、和谐、健康发展，调动了广大领导干部和班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。现就本学期的德育工作总结如下：

一、进一步加强德育队伍建设

（一）加强班主任工作

班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育工作队伍中的主力军，学校校风学风的好坏、德育工作的成败，和18位班主任的工作息息相关。因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。

1、认真学习，增强意识。

为了使广大师生增强安全意识，学校利用各种宣传工具，对师生进行安全教育，每周一的教师例会上，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感，使命感，同时还多次学习了上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高了认识，增强了责任感。

2、每周坚持利用周一班会课，要求班主任认真组织学习《中学生守则》和《中学生日常行规范》并积极传达上级文件精神，做好工作总结和工作

布置。

3、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。认真学习《班主任工作条例》等，通过一系列的措施，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改进，多数班级发展平稳顺利，涌现出了班活动组织好，班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。

二、多渠道、多方位地开展学校德育工作

（一）加强爱国主义思想教育。

1、规范升旗仪式。国旗下的一课中，结合本学校的实际，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和文明行为教育等。

2、结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，结合清明节、五四青年节、教师节、十一国庆节、中秋节、一二九纪念、元旦等重大节日，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。

3、积极开展各种献爱心活动。帮助贫困学生走出困境，并引导学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德，提高了爱国主义情感。

（二）加强行为规范养成教育。

成立学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，副校长是副组长，成员为中层干部和各班班主任老师，常务机构是团委会。由团委会作好实施方案，抓好对全校学生的日常行为规范管理。

1、以《中学生守则》、《中学生日常行规范》、《夏官营中学一日规》教育为重点，对学校和班级卫生、自行车排放、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

2、开展形式多样内容丰富的强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。开学初的一个月是行为规范养成月，对学生行为规范的检查、评比措施进一步强调、完善与落实。

3、为了培养良好的学风，塑造和谐校园、平安校园，严格要求学生不在放学路上玩耍逗留，不乱买零食，不损坏群众庄稼，不进电子游戏厅和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下水游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家借宿，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚。

三、开展多种形式的法制教育

为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设，加强法制宣传教育的有关精神，针对学生的特点，开展形式多样的法制教育活动。

1、上好法律启蒙课。结合政治课，组织学生学习《新刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识，加强《预防未成年人犯罪法》及"六禁"教育，把"禁毒"教育纳入学校工作计划中，把"禁毒"教育与"禁烟"、"禁黄"、"禁赌"、"禁入网吧"、"禁使用手机、MP3、MP4"教育相结合，在"防"上下功夫，在"疏"上做文章，净化了校园环境。以法律来规范学生的行为。

2、利用国旗下讲话，通过一个个活生生的例子来教育学生知法、守法教育。