快速阅读题目 点击: 2016-10-08
发挥想象改写《春日偶成》
发挥想象,将《春日偶成》改写成小短文,题目为《春日偶成》改写。
范文一
《春日偶成》改写
将近中午,阳光明媚,云淡风轻。我在花丛柳林间穿行,看迎春花烂漫地开放了,它们炫耀着身姿,绽放着娇嫩的花朵,一根根缠绵的枝条尽情伸展;幽雅的蝴蝶兰在阳光下翩翩起舞;杜鹃花的足迹踏遍了山丘的每一个角落;油菜花织出了黄绿相间的巨大地毯„„ “布谷,布谷!”听:这是可爱的布谷鸟在提醒人们播种谷物。那清脆悦耳的声音,仿佛清澈的溪水缓缓注入等待了一个冬天的人们的心田,让人心旷神怡。燕子妈妈带着小燕子,从南方飞回来了。它们落在电线上;落在绿芽初萌的大树上;落在小草葱郁的草地上。一只只燕子,就像一个个跳动的音符,它们一起演奏着一支美妙乐曲。
继续向前走,看着菜地里忙碌的人们,小孩玩耍着,我就欢呼雀跃。路人们悄悄地说:“你看他一把年纪了,还学少年偷懒不干活!”可他们哪里知道我的心里有多么快乐?!
范文二
这是一个风和日丽的中午,天上的云朵丝丝缕缕,看上去像蓬松的棉花糖又像雪白的棉花。 风儿吹在脸上轻轻的,柔柔的,就像是春姑娘用手抚摸着我的脸颊。
程颢一路欣赏着大好的春光,一路感叹春日的美好。只见岸堤上的垂柳恰抽芽,嫩绿中点缀鹅黄,近覌像柳树姑娘梳理着她的长发,远望像绿色的雾弥漫了整个柳树令人心旷神怡。沿湖漫步,柳丝吹拂,湖浪微卷,风送清寒,一股舒爽之意悄然中便在心中漾开。
漫山遍野的花朵有粉红的、深红的、浅紫的„„在青翠欲滴的绿叶映衬下更显得鲜艳娇美。有的花瓣全展开了仿佛一张张笑脸在向你微笑,有的还是花骨朵,看起来饱胀得快要破例似的。一阵风吹过,那朵朵花儿像许多少女在翩翩起舞,叫人流连忘返。
慢慢走近小河,只见河水清澈,碧绿,恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿的像翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得水底的鱼虾清晰可见。绿树、红花、游人„„倒映在河面上,是那样美丽,又是那样的浪漫。真是迷人极了。
程颢看着眼前的美景,禁不住欢呼雀跃,想要拥抱春天。路边的行人不了解他心理的快乐,还以为他忙中抽出空闲的时间,在学习少年人趁着大好春光玩耍呢!
此情此景,令程颢诗兴大发,挥笔写下了流传千古的名诗-----《春日偶成》。
范文三
中午,我在郊外春游。天上的白云千姿百态,有的像蹦蹦跳跳的小白兔,有的像又大又圆的苹果,有的像一支可爱的钢笔„„风轻轻地吹拂着,路旁的小花小草随风飘动,柳树也垂下了自己的头发。像一个小姑娘在洗头发。花丛间有几种花蝴蝶在翩翩起舞,小河清澈见底,水里有几只鱼儿在玩耍嬉戏。 我看到了这样如诗如画的美景,不由自主地把这人间仙境用纸和笔画了下来。我还不由自主地接近花去闻了闻,沁人心脾的香味扑鼻而来。
大家都议论纷纷。路边看美丽景色的年轻人说:“这么大的年纪了,不好好在家休息,还跑出来玩一玩,真是有童心啊。”在河边洗衣服的姑娘说:“都这么大把年纪了还像年轻人一样跑出来玩,真是有趣啊!”
我完全不在乎。因为他们都不知道我心中有多么的快乐高兴,还以为我学年轻人的样子,忙里偷闲去玩耍呢!
范文四
在一个云淡风轻的中午,万物都朝气蓬勃,小草像个小卫士,腰挺得笔直笔直的。一朵朵美丽的话散发出沁人心脾的气味,这香味也引来了辛勤的蜜蜂、蝴蝶,他们在花丛中飞来飞去,好似在翩翩起舞。柳树也不甘落后,它们也抽出鹅黄色的嫩叶,小鸟也在叽叽喳喳地唱起欢快的歌„„这一切都在迎接春天的到来。
正在这时,程颢大诗人走了过来,他摸着胡子正欣赏着这迷人的景色,他依傍着花朵、柳树,穿行在花丛和柳林之间,到前面的河流边玩耍。突然,一位老伯走了过来,说:“程学士,今天怎么有空出来走一走?”“是呀!”诗人想着:恐怕别人还以为我忙里抽空,像少年一样贪玩呢!
范文五
这是一个阳光明媚的春天,天空中飘着丝丝缕缕的白云,像洁白的绫纱轻盈飘逸。春风轻轻吹拂着,温暖、柔和,像母亲的手轻抚孩子的脸,它又像神奇的魔术师,吹绿了柳梢,吹粉了桃花,吹回了燕子,吹醒了沉睡一冬的青蛙。使得大地万紫千红、生机勃勃。
“布谷布谷”!听,这是可爱的布谷鸟提醒人们播种谷物。那清脆悦耳的声音,仿佛清澈的溪水缓缓注入了等待了一冬的人们的心田,让人心旷神怡。我沿着繁华翠柳的小径漫步,正走到前头的小河边,小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。沿湖岸漫步,柳丝吹拂,湖浪微卷,风送清寒,一股舒爽之意悄然中便在心中漾开。身处这宜人的春色,我完全陶醉了,可是有谁知道我内心的快乐,甚至还以为我像那少年一样偷闲贪玩呢!
关于春的作文:春日
关于春的作文:春日
南康市唐江红旗小学作文个性化实验班五(2)卢玲慧
指导老师:吴娟华
送走了最后一丝寒意,迎来了春日的降临。{三年级作文改写春日}.
没有夏的热情,没有秋的金黄,更没有冬的冰霜,春日所有,仅是一丝温暖与生机。
丝丝微风,吹抚大地。吹醒了大地下要萌发的绿芽;吹开了争夺艳丽的百花;吹来了南归的鸟儿;吹出了一个生机勃勃的春天。
田野,春的使者唤来了睡了一季的动物;唤来了贵如油的蒙蒙春雨;唤来了播种的农民,一起谱写了春的交响乐。鸟雀的鸣啼,春雨的沙沙,还有那要用心感受的春种之声。它们如此美妙,如此令人沉醉于这一片繁忙的春景当中。 溪边,是抽出嫩叶的柳树。垂着的柳丝,如同瀑布,垂流而下;又同头上的青丝,千万条,使人数不胜数。水中,是腾欢的鱼儿,漫漫长冬,终于拂袖而去,留下的,是温暖如初的溪水。鱼儿依旧嬉戏与腾欢。在这美丽的春日,还拥有新生命的祝福。
是谁说春华而秋实,如果没有春日的播种,怎么会有夏天的汗水,秋天的收获与冬天的瑞雪呢?
春,美丽、生机、绿色的象征,在四季中是最美的永恒!
教师点评:卢玲慧同学非常喜爱散文、小说。她很善于观察,对事物常有自己独特的见解。此文源于生活,通篇运用了大量的拟人、比喻、排比等修辞手法写出了她对春天独有的感受,领悟朴实无华。
关于春天的作文(3篇)
关于春天的作文(3篇)
关于春天的作文(3篇)
【第1篇】春·晨
文/妤
早起的晨风轻柔地带着风信子特有的那股清香,吹进我半梦半醒的眼睛里。
推开门,早晨的气息忽地扑面而来,浓重的雾气使我的鼻尖上渐渐沁出一些细小的水珠。抬头看,仿佛天空蒙上了一卷厚厚的帷幔,连阳光都被那些乳白的雾遮蔽了。
在那样浓重的晨雾里,街上显得一片静寂。春天,是否来得早些了呢?
而那些可爱的牵牛花们可真是好动极了!她们舞动着婀娜的腰肢,玩耍着,喧闹着,用她们那留声机式的大喇叭顽皮地对着我说:“小伙伴们,看看我美丽的朵儿,瞧瞧我阳光般的笑容,您不妨到我们身旁来,拍张合照留作纪念?”
一声春雷“轰!”地响起,刚才还蹦跳嬉戏着的她们瞬间安静下来。随着她们的安静,整个世界也都霎时静了下来。淅淅沥沥的雨声悠悠地穿透了空气,在耳朵里盘旋着。
一个春日的早晨就这样度过了,时间匆匆从指间溜走,窗外的风信子的清香也渐渐淡化,街上也有了行人,这时,我才真正意识到:春天来了。
【第2篇】春,来了
(《春居》再修改)
文/妤
春,要来了。
群山连绵起伏地从车窗边滑过,一团团的云雾环绕在山头,使人有了一种梦幻而又迷茫的仙境之感。满山遍野都是绿色的:嫩的、老的、闲的、幽的,五花八门,有一种小清新的感觉。
最奇妙的莫过于从山的山腰上、山脚下冒出的绿芽儿了。那芽儿黄中带绿,绿中带黄,她们不知是让小鸟的歌声给陶醉的呢,还是让春姑娘的绿丝带染的,总是绿得那么舒服,那么新鲜,在那么多的绿中小心翼翼、仔细地铺开一条与众不同的绿色小路。
到达小坑村,我的耳边时不时传进公鸡有一句没一句的啼叫声,母鸡呼唤着孩子们回窝啄食的呢喃声。一幢幢青瓦房矗立在眼前,一对老夫妇依偎坐在家门口的小木凳上,亲昵地用方言不紧不慢地说着话:是春天来了,要播种些啥?还是思念远方的儿子?{三年级作文改写春日}.
抬头,望向那湛蓝的天,在阳光的照耀下,白云的周围仿佛笼上了一层微微的金光,如同一只鸽子在天空中自由翱翔。白云下的村居,一片自然,一片祥和,如陶渊明的世外桃源。{三年级作文改写春日}.
片刻后,一些房子的户顶竟已早早地冒出了袅袅炊烟。炊烟悠悠地上升,在风的指引下,在一片蓝天中形成了陀螺型,俨然一副山村美景。
春日下,山里的村居,自然,自由,慢节奏。
春,来了。我在山村遇上了。
【第3篇】这样的画面,让我流连
文/妤
杭州的春天,风景如画。
春日的西湖,游人如织。堤上人来人往,十分拥挤,让人无暇顾及眼前的美景。爸爸跟大家商量了下,我们决定到西湖上游船,享受那湖上面的宁静与开阔。
一条小小的木船倏地靠岸了,小船载着我们,游进了西湖。
摇橹人轻轻地推着船桨,船身缓慢地向湖中央前行。他目光平静地眺望着不远处山上丛林围绕的雷峰塔,嘴里却不闲着,给我们讲解那雷峰夕照的由来。我注视着湖面,平静如镜,湖水清澈,小船经过之处,水路自行分开,扩散出一道道水纹,似春姑娘的玉手,所到之处,都是极尽柔软。忽然,不远处湖面一声躁动,一黑色之物突地跃起,又突地一下潜入水底,不见了。过了许久,才在十米开外的地方见它又抖擞着全身的羽毛,扑扑地冒出来了,原来,是只调皮的野鸭呀!我情不自禁地将小手也沉进湖面,抚摸着冰凉的湖水,全身精神了起来,刚才还觉得自己在画中游呢,此刻,便被拉了回来。撩起一捧湖水,向前一洒,溅出一串串明净的水珠,阳光照耀下,如同一断了线的珍珠,回归水神的环抱。
和煦的春风,吹得我飘飘然。小船一拐,游进了一桥洞。眼前霎时昏暗了许多。青苔沿着洞边悄悄地生长着,使得桥洞不由自主地散发着莹莹的绿光,好似聚宝盆周围的光圈。划过桥洞,苏堤那“三步一桃,五步一柳”的景色完全呈现在眼前。这贯穿西湖南北的苏堤,如同碧绿西湖上一条发亮的玉带,如同一片无暇的方形翡翠,又如同一枚独一无二的琥珀,让人赞叹!船慢慢靠近苏堤,才见这仿佛就是一片人工的森林:绿得发亮的草坪,长出嫩绿新芽的古树,暖风拂动的淡绿色的垂柳,似乎连地上的鹅卵石,也是各种各样的绿,简直是绿的海洋。
几只云雀滑翔而去,一啼而过。微微抬头,天色竟然开始暗了。远方逐渐昏暗的天空忽然绽放出小时候最爱看的烟花,照亮了西湖。
舟行碧波上,人在画中游。这样的画面,怎能不让我流连?
三年级环保作文300字以上
今天上午,我和妈妈一起去西谷湖边散步。西谷湖边种满了青青的草,绿绿的树。一阵风吹来,有许多垃圾袋飞了过来,好难看呀!
这些塑料袋是从哪来的?原来, 大家去超市买东西,买完后,大家都要塑料袋,所以塑料袋才会这么多
我们决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里,拿来了没用的手提袋,还叫上了几个小伙伴一起来到河边。我们商量好,两个人朝右边去捡,其他几个朝左边去捡,绕一圈,在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下,过了一个月,可是垃圾袋却没事,如果不捡掉,这些垃圾袋就会永远存在下去,因为垃圾袋是不会腐烂的。
我真不希望自己的明天变成垃圾的世界,所以我要做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来,人人争做环保小卫士!
八年级学生作文:尽享春日
春日的晚霞晕染着心情,坐在图书馆,品上一杯平淡的茶,或是一杯浓浓的醇香的咖啡,读一本满腹哲理的书,真可谓人生一大幸事,颇具小资风范。这就是我参加的浏览社团的活动内容。为此,依照老师要求我特地带了一个精致的小瓷杯,预备在这春光的沐浴下,尽享偷得浮生半日闲的舒服。但,恰恰有些不如意。在东风的护送下,我开开心心肠走入校园,坐到教室中,开始了天天的早自习。日光是那末明媚,今天是星期五,我期盼的浏览社团活动又要开始了,心情不免有些激动、欢快。我的小瓷杯也在书箱里坐着和我一同期待着浏览课的降临。这时候,老师说:好,现在大家自己安排吧。大家便纷纭拿出自己所要写或看的内容。我也不例外,我转动着身体,预备拿出书本,可就在这时候啪哒一声响,我的心揪了一下,这声音实在实在不大,可在我却如雷灌耳。扭头一看,我的小瓷杯就那末脆弱的结束了生命!一整天的失落。最后一节课终究到了。我走进图书室,看着其他同学带来的外形各异的杯子,真是觉得刺眼。担心老师会有些不兴奋,可老师听了我的陈说后,微笑着对我说:没事,你可以用学校的纸杯,下次将带来的杯先放我这里就好了,我替你保管。我被老师豁达的话语带笑了,心情也伸展了一些,我谢绝了老师的纸杯,决定用自己的保温杯,由于不想让老师费心。外面的夕阳照旧那末美,透过窗照在我的书页上,大家依然那末认真,那末执着,品着书,图书室里照旧布满着咖啡和茶的香气,还是这个意境,不过独特的是在一圈矮矮的小瓷杯中竖着一个高高的保温杯。原来,很多事情实在不像我们想象的那末糟。实在,用甚么杯子喝茶或喝咖啡实在不重要,重要的是有好的心情。祝愿我参加的浏览社团,永久那末春意盎然,祝贺大家都能在春光里茁壮成长。
三年级作文
春天的校园
当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。
校园的美,美在树中。操场旁边有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。
校园的美,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界!
校园的美,美在鸟的叫鸣声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候,它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊!
校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。
春天的校园,它就像我们美丽的家。
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒,文具盒的颜色是浅蓝色的,这使我的文具盒显得落落大方。
文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画:一片鲜艳的火烧云下依山傍水,一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。
打开吸铁石盒盖,首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔;第二座“屋子”里的两支钢笔,他们正谈得热乎,靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务,晚上又和我一同进入梦乡。
别看我的文具盒平时“一言不发”,可到了真正需要他的时候,他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨;当我画格子的时候,直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”,让我把格子画得又细又直;当我写错字的时候,爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来,为我擦去写错的字。
我喜欢我的文具盒,在学习的成长道路上,它时刻伴随着我。
公园游记
今天天气真好呀!我和妈妈还有姐姐一起去公园玩!
我们来到公园,看见那里人山人海、川流不息,我们先去玩碰碰车。我和姐姐坐在一辆上,我们一会往左开,车一会往右开,一会碰着车,一会碰那车,两只手不停地转动方向盘,脚也不停地踩着踏板,但还是控制不了车的方向。三分钟到了,车也开不动了,我们解下安全带,下了车,又去玩别的了。
我们又在公园门口看见了一个做糖人的老头正在做蝴蝶,他先把中间的蝴蝶身子涂好,再把翅膀的轮廓画好,再把里面添上花纹,最后把两条触角做好,点上两只眼睛晾干,就大功告成了。
今天玩得真开心!我们恋恋不舍的回家了。
最快乐的一件事
我最快乐的事就要数画画了。
我拿起手中的画笔,在纸上轻轻描绘,画一只小猴吧,我细心画着,心中充满了憧憬和希望,一支铅笔在纸上移动着,画了擦,擦了画,一分钟过去了,二分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,啊!一幅小猴爬树的画终于完成了。哟,一只活泼可爱的小猴爬到桃树上,手里还抱着一个又大又甜的桃子呢!看着一幅幅绚丽丽多彩的画从我的手中画出我有着说不出的快乐。
日复一日,年复一年,我已经从简笔画改为蜡画,从蜡画改为素描画了。
画画是我最快乐的一件事。
我的好朋友
我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。
在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。
有这样一个朋友,让我感到高兴、自豪。这样的朋友,难道能不让人佩服吗?
我的表妹
我的表妹今年5岁,她名叫俞快。她的身材很好,是块跳舞的料。她长着一双水灵灵的大眼睛,尤如两颗闪烁的黑宝石,可笑起来却像一条线似的;小小的鼻子显得特别可爱;她有一张樱桃小嘴,能说会道;她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。
她很任性,有一次我和妈妈去上钢琴课,表妹知道后就说:“我也要去!”我生气地说:“你不许去!”我话音刚落,她就坐在地上“哇哇”大哭,最后我们只好带她一起去了。
我的表妹很爱看小儿书,还爱听我讲故事,每次我去外婆家时,她都会缠着我,奶声奶气地说:“姐姐,你快给我讲故事听”,我只能同意,幸好我每次都会带不同的故事书去,听完故事后,她都会说:“真好听,下次姐姐还给我讲故事!”
瞧!我的表妹多可爱啊!
美丽的秋天
悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了,湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说: “秋天来了!”
我和几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。
你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片叶子落在树妈妈的脚下,铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌,而枫树的叶子又像一枚枚邮票,田野里,高梁举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,稻田变成金色的海洋,农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。
走进果园,苹果像一个个红灯笼,梨子像一个个美丽的葫芦,而葡萄又像一颗颗紫宝石,逗得我们口水直流。
我喜欢吃大西瓜
一天,爸爸给我带过来了3个大西瓜。
西瓜的身体圆溜溜的,像一位大将军挺着一个啤酒肚。它身上长满了黑色和绿色的条纹,像穿了一身花花绿绿的迷彩服。
妈妈把刀子拿来,一刀就把那个大西瓜切开了。西瓜里面红红的,还有黑黑的、白白的小瓜子。妈妈说:“吃吧!”我迫不及待地吃起来,吃的时候,西瓜甜甜的,非常凉爽,好吃极了!只要吃一口,就能让你回味无穷哟!
西瓜真是太好吃了!我喜欢吃西瓜。
我的朋友
我的朋友叫肖文倩,她的个子不高也不低,是个三年级的学生。
她的成绩很好,年年期中期末考试都能考95以上。还是班长呢。老师很喜欢她呢。
我的朋友很会跳舞,她是在红舞鞋学拉丁舞的,所以她的舞蹈跳很好。我还给她取了一个外号叫舞蹈女王。{三年级作文改写春日}.
我的朋友很胆小,特别怕老鼠。有一次,我去她家玩,突然有一只老鼠从厨房跑来,她一看见老鼠就大叫:“老鼠。”他妈妈在厨房听见了叫声,说:“文倩,怎么了?”我的朋友说:“有老鼠。”然后他妈妈把老鼠杀死了。我的朋友才舒了一口气。
这就是我的朋友。
书包
我有一个美丽漂亮的小书包,它和我有两年的友谊了,我非常喜欢它。
书包第一层是个小狗的图案,小狗十分干净漂亮,有一双水灵灵的小眼睛,小眼睛下面有一只圆圆的小黑鼻子,有时候我生气的时候它就会和我一样生气。鼻子下面是一张可爱的小嘴,我吃饭的时候它好象就在说:“小主人我也饿了,给我点饭吃好吗?”哦,对了,小眼睛上面还有黑黑的眉毛和两个梨巴样子的耳朵。第一层是装铅笔盒的,里边有铅笔、橡皮、尺子。铅笔能让我写出一个个美丽的字,尺子让我画出一条条漂亮的直线。第二层装着水彩笔,水彩笔可以让我画出一幅幅美丽的图画。第三层装的是书和字典,书本上有我要学习的很多很多知识,字典可以让我认识更多的字,是我学习的工具。
这就是我的小书包,漂亮吗?
我的同学
嘿嘿,那个同学是我的好朋友,她的个头不算高,有点瘦,在学习上,她没我好,但也不差,她爱生气。
有一回,我和她玩得正高兴的时候,一个男生动了她的东西,她就生气了,还扔人家的橡皮,她也不跟我玩了,第二节课后她才跟我玩。要是他动我的东西,我是不会生气的。她和我玩的是“营救小超人”,这是我们最喜欢玩的一个游戏,是这样玩的:她把“小超人”放到她的铅笔袋里,我拿出提前用彩纸剪好的“小精灵”,让小精灵“营救小超人”,小精灵一个一个地去救“小超人”,她想办法让“小精灵”上当,她用的材料是她的转笔刀,转笔刀把“小超人”“捉”走了,转笔刀让“小精灵”上当。有时大课间,她不跟我玩了,都要追其中两个男生,我们班大部分男生都说她是“暴力女”。不过还是挺可爱的。
她就是张伊,我的好朋友!
我的同桌
我的同桌换了一个又一个,每个人有每个人的特点,我现在的这一位人人都佩服。
她的身材又高又瘦就像一个小演员,眼睛黑黑的,小小的,但你可别看她的眼睛小,视力可好着呢。一些我们看不见的东西她一眼就能看见。她的鼻子高高的,闻东西最好使。
平时她也爱运动。有时打羽毛球,有时打乒乓球,还有时跑步。但她最拿手的是跑步,有一次跑步比赛轮到她了,她一个箭步冲了出去,像风一样跑呀跑,跑了第一名。大家谁也追不过她。 她的学习也很好,次次考试都数一数二。字也认识的很多。比如有一回老师给我们出了一个字,所有同学都不认识,就见一只小手举了起来,她大声念出来,我们都很佩服她。
这就是我的同桌“焦响”。
秋天
秋天,是一个多么富有诗意的季节。从古到今有多少诗人歌颂它、赞美它。
每当秋天来临百花凋谢的时候, 那些野菊花一簇簇,一丛丛的,粉色的、黄色的、紫色的,就像正在向我们微笑点头的菊花仙子。{三年级作文改写春日}.
秋天,像多个魔术师一样,瞧,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。真是神奇啊!远看像“扇子树”家族那么美丽。近看一片片叶子像无数黄黄的小扇子。
秋天,是一个诗情画意的季节,是一个瓜果满园,果实累累的季节。果实散发出甜甜的香味、淡淡又清香的叶子从果园散发了出去。
秋天多美啊!有瓜果飘香的果园、有散发着一股淡淡清香的叶子、有银杏树像小扇子一样黄黄的小叶子、火红火红的枫叶、五彩缤纷的野菊花、艳丽的蔷薇、午时花、万寿菊、睡莲、爬山虎„„ 秋天真美啊!我爱秋天!
可爱妹妹
我一个可爱的小妹妹。她今年三岁半,有一双稚气的眼睛,常常闪烁着好奇的光芒,白嫩和红润的小脸上,镶着一个高又挺的小鼻子,再加上总爱抿着小嘴笑,活像一个可爱的布娃娃,说起话来,犹如山泉叮咚响, 声音很好听。
妹妹有个爱好,就是“看书”。妹妹总爱拿着我的故事书玩,但是总是不小心把书撕掉。后来我每天都把书藏起来。
有一次,我把一本《十万个为什么》放在了沙发上,妹妹看见了就过去翻看。我看到了连忙跑过去抢了过来,妹妹一下子就大哭起来,而且哭个不停。妈妈也看见了说:“把书给她看看吧!”妈妈的指令我能不从吗?我想了想,结果就把书给了妹妹,她一下子就不哭了,双手捧着书,高兴地看起来。看着她高兴地样子,我忽然觉得她真可爱,比我自己看书还要高兴。别看妹妹不识字,但上面的图画她都能看懂。而且还经常缠着我和妈妈问这问那,渐渐地她就懂得了很多的知识。我经常会给她读动物大全,她也很喜欢听我给她读,看她好学的样子我真的很开心。
这就是我可爱的小妹妹,不但可爱而且还很好学呢。
我的同桌
哈哈,我的同桌非常聪明,她叫王佳欣!她的头圆圆的,眼睛大大的,眉毛长长的,耳朵大大的,鼻子有一点大,嘴巴也有一点大。胳膊又长又粗,身子像一个圆锥形,手大大的,腿像两个柱子一样又长又壮。她是一个天真、活泼的女孩。
她的性格非常奇怪,课间操时间她都不出去,都在看书。我非常好奇地问她:“为什么不出去玩呢?”她说:“出去玩不如多看书有意思。”上课时她举手发言特别积极,说起来一套一套的。作文写得又具体又生动,常受到老师表扬。我没想到她看书有这么大的用处呀!有时候教室做值日,我们在一起扫地,打扫卫生,她满头大汗也不休息。有时候我们在一起帮老师送作业本,一起整里作业本,她都细心认真。有时候我门还一块做家庭作业,她做得很快,也乐于帮助别人。她的学习在班上名列前茅。
这就是我的可爱的同桌——王佳欣。
我的同学
我的同学有很多,其中我最喜欢的是高月婷。
她那高高的鼻梁上架着一副眼镜,每天都欢笑着来到学校。她个子高,身子胖,人家看都以为她是四年级的小玉米了呢!
她学习好,所以每次考试都得满分。她爱吃、不爱运动,所以不知不觉的就胖了起来!她有着两只水汪汪的大眼睛,红彤彤的圆脸,乌黑乌黑的头发,和粉红粉红的嘴唇。她是一个有爱心的同学:有一次,一位小朋友摔倒了,坐在地上哭,她连忙跑过去扶她;还有一次,她正在下楼梯,突然看见有一个小朋友哭着从她身后滚了过来,她连忙接住了,并把她送进校医的手里。 看,这就是我喜欢的同学高月婷,怎么样?
最熟悉的人
要说我最熟悉的人,那就非刘小军莫属了,因为我们班无人不知、没人不晓,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮肤黑黑的,一年级时,我们都以为他是非洲人呢。
刘小军脑瓜灵,反应快。有一次,数学老师出了一道数学题。过了一会儿,没有一个人举手。这时,一直苦思冥想的刘小军,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地举起了手,给我们分析的清清楚楚、头头是道。从那以后,大家都对他赞不绝口。由于他学习很用功,不管是小练习、单元测试、期中、期末测试,他的成绩总是稳如泰山,全班第一。
刘小军的体育方面也很棒。他的体育成绩一直名列前茅。比如,他一分钟可以跳绳25个,跳远一次可以跳130厘米,投沙包可以投约整个儿操场的五分之一,仰卧起坐一口气能做25个,在运动会上,他给我们班争取了不少成绩。因此,我们都对他投出了佩服的眼光。
刘小军是一位值得我骄傲的朋友!
我的同学
我有一个爱学习,爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜,长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子,小小的,还翘着,不过别看他鼻子小,闻起东西来可好使了。记得有一次,我在地上捡了个东西,不知道是什么,结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章,怎么样?他的鼻子灵吧!他还长着一张不大不小的嘴巴,他朗读特别棒,一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。
李翰之很爱学习,脑子转的很快。记得有一次数学课上,老师出了一道题,全班没有会的。老师又给我们讲了讲,只见他“嗖”地一下举起了手,流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声,在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷,记得有一次课间大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来,别人在他身边说笑,他就当没听见似的,不一会儿,他就看了几十页,我可真佩服他!
我们经常一起学习,一起说笑。我们互相关心,互相帮助,真希望我和李翰之能永远是好朋友。