2017-2017四年级下册5-6单元的作文

2017-2017四年级下册5-6单元的作文篇一

2016-2017人教版4四年级语文下册测试卷1-6单元(全)及答案2018-2019

人教版四年级语文下册第一单元测试

一、拼音写字我最棒。(6分)

pān dēnɡ wān yán kuî sàn tún bù kînɡ xì dînɡ tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng) 波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn) ．．．．

三、给加点的多音字注音。(3分)

公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏．．．________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在．．

身边，似________乎一伸手就可以触摸到。 ．

四、加偏旁组字再组词。(7分) w

(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( ) (闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、恰当解释我会选。(6分)

簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) ．

2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) ．

3．一进院，一簇菊花引起我的注意。( ) ．

六、我能写出带点词的近义词。(2分)

1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( ) ．．

2．他迈着矫健的步伐走上讲台。( ) ．．

七、补充词语。(8分)

突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千

八、我能把句子填完整。(5分)

1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

5．______________________，海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。(5分)

1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( )

2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( )

3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( )

4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( )

5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( )

十、关联词语我会用。(4分)

1．山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

2．( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。

3．在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。

4．( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分)

A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾

1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )

改正：

________________________________________________________________________

2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。( )

改正：

________________________________________________________________________

3．放学后，乘12路车去少年宫。( )

改正：

________________________________________________________________________

4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。( )

改正：

________________________________________________________________________ 十二、默写古诗，回答问题。(9分)

独坐敬亭山 [唐] ( )

______________________，______________________。______________________，______________________。

1．默写古诗并写出作者。(5分)

2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)

3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)

十三、快乐阅读轻松答。(15分)

十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。 下车后，我们舍弃( )了大路，挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，．．．．

弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”．．

几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) 1haoti 1 . c o m

________________________________________________________________________

(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分)

3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。(3

分)

4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(4分)

5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是

(摘抄文中的语句)。(3分)

十四、在写景中感受爱。(20分)

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家„„请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

附答案

一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭

二、cā yǎng lán nèn

三、qū qǔ bǐng píng shì sìw W w .1haoti 1.c O m

四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息 五、1.① 2.② 3.③

六、1. 仍旧 2.强健

七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态

八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平1haoti 1 . c o m

九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问

十、1.无论„„都„„ 2.即使„„也„„

3．只要„„就„„ 4.虽然„„但是„„

十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲

3．相看两不厌 只有敬亭山

十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危

险 3.①比喻 ②拟人

4．铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感 十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

人教版四年级语文下册第二单元测试

一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分)

精湛shân,zhàn) 馈赠kuì,ɡuì) ．

天津jūn,jīn) 耽误dāng,dān) ．

属于zhǔ,shǔ) 胖瘦．．sîu,shîu)

二、拼音写字我最棒。(6分)

zūn yán qì zhîng xǔ pâ

i

hïu lïng mí huî jiāng yì

ng{2017-2017四年级下册5-6单元的作文}.

三、辨字组词我能行。(6分) w

维（ ）驰（ ）属（ ）   唯（ ）池（ ）嘱（ ）

四、圈出错别字，并改正过来。(5分)

1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( )

2．汽车在高速公路上奔弛着。( )

3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( )

4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( )

5．损人利己同样也是不道得的行为。( )

五、近义词找朋友。(4分)

2017-2017四年级下册5-6单元的作文篇二

最新2016-2017学年度人教版四年级语文下册第六单元测试卷及答案精品

四年级语文第六单元测试卷

一、看拼音写词语。

二、用“√”画出带点字的正确读音。

结．出（jiē jié） 场．地（chánɡ chǎnɡ） 牲畜．（xiù chù） 应．和（yìnɡ yīnɡ） 三、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 四、连一连，读一读。

别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味 独特迷人的 装饰 甘甜清凉的 原野 五、把词语朋友送回家。

赞许 赞扬

1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。 2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。 照例 先例

犹如 （

3、我们班可没有这种（ ）。

4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。

六、按课文填空。

1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，{2017-2017四年级下册5-6单元的作文}.{2017-2017四年级下册5-6单元的作文}.

2

。老牛好似牛群的家长，

。

七、根据意思写出诗句。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

八、快乐读短文，轻松做练习。

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，

1

）

有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东

闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又

像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来„„ 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色

长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，

不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是

她在为我们指引航向哩！

1、“山巅”的“巅”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部，除

部首外还有（ ）画。

2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？

3、文中的过渡句是，它所起的作用是。 4、“”是

文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 。

5、这篇文章第、、自然段的结构相同，都采用

的结构方式，写出了三个方面的内容：一是 ，二是 ，

三是。全文通过对三峡者 的思想感情。 6、把你喜欢的句子或段落多读一读，并把它们抄下来。

九、习作。

写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到

的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。 要求：

1、题目自拟。

2、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。 3、有真情实感。

2

2017-2017四年级下册5-6单元的作文篇三

最新2016-2017年人教版四年级下册数学第六单元测试卷 (4)

第二学期四年级第六单元单元检测卷

小数的加法和减法 学校： 姓名： 得分：

一、填空题。

1、4.257的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。 2、2.85要加上（ ）才能等于3。

3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.69＋3.02＋

4.5＋7.8－1.9 10－1.03－18－4.6＋0.02

9.9＋9.8＋9.7 －0.3－0.4

4、计算小数加、减法，首先要把 （ ）对齐，这样就把相同数位齐了。

5、计算小数加、减法时，结果中小数末尾的0一般要（ ）。

6、根据16.72－10.02＝6.7,写出一道加法算式是（ ）,再写出一道减法算式是（ ）。

7、猜猜这个数是多少？

（1）一个数加上5.03就是27.6，这个数是 。

（2）一个数比17.6少0.536，这个数是 。

（3）一个数比3.7多15.78，这个数是 。

8、运用运算定律填空。

（1）5.3＋6.8＋14.7＋12.2＝（ ＋ ）＋（ ＋ ）

（2）27.9－（1.9＋3.78）＝（ ）－（ ）－（ ）

二、判断题。

1、整数加法的运算定律同样适用小数加法。 （ ） 2、1.5小时=1小时50分。 （ ）

3、小于1的最大两位小数减去最小的两位小数，差是0.8。 （ ）{2017-2017四年级下册5-6单元的作文}.

4、小数点后面的0去掉，小数的大小不变， （ ）

5、从8里面连续减去4个0.5，结果是6。 （ ）

6、整数加法的交换律、结合律，对于小数加法不一定适用。 （ 7、10－（3.5＋2.5）=9。 （

三、选择题。

1、如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（ ）

A、增加2.4 B、不变 C、减少2.4

2、0.8和0.80比较。

A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同3、0.3与0.6之间的小数（ ）。

A.只有一个 B.有三个 C.有无数个

4、在小数的（ ）添上零或去掉零，小数的大小不变。

A.小数点前面 B.末尾上 B.小数点后面

5、减数增加5.6，被减数不变，差（ ）。

A.增加5.6 B.减少5.6 C.不变

6、8.48－（0.65＋3.48）＝（ ）

A.8.48－0.65＋3.48 B.8.48－3.48－0.65 C.8.48－3.48＋0.65

） ）

2017-2017四年级下册5-6单元的作文篇四

最新人教版2016-2017四年级数学上册第六单元试题

2016-2017学年第一学期单元测试题

四年级数学 第六单元

时间：40分钟 满分：100分

一、填空题（ 17分 ）。

1. 计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商，。

2. 甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（ ）。②如果甲数

是180，那么乙数是（ ）。

3. 800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（ ）。 4. 花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（ ）个花篮，还余（ ）支花。

5. □里最大能填几？ □÷25＜15 □÷31＜5 6. 一个数除以31，商是20，余数是18，这个数是（ ）。 二、判断题(10分)。

1.计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。 （ ） 2.三位数除以两位数，商一定是两位数。 （ ） 3.一条放射线的长度是3000米。 （ ） 4.被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍……商才能不变。（ ）

5. 270里面有90个30。 （ ） 6. 408÷68的商是一位数。 （ ） 7.甲数除以乙数 商15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45. ( )

8.用100元钱最多可以买3颗篮球。 （ ） 9. 1520÷50=30……2 （ ） 10. 49 ÷7与490 ÷70的商相同，50÷7与500÷70的商也相同。 （ ）

三、计算。（总35分） 1.直接写出得数（9分）。

4500÷500＝ 840÷40＝ 93×200＝ 35×35×64×0＝

1400÷20＝

180÷20＝ 240÷60＝ 534×（5－5）＝ 350÷70＝

2.列竖式计算，带*号的要验算（12分）。

858÷39 125÷24 918÷27

503÷21 448÷89（*） 184÷46（*）

3.比一比，谁算得快。（8分）

3500÷500 18000÷2000 7300÷25÷4 800÷25

4.列式计算。（6分）

①什么数与43相乘得559？ ②832是哪个数的32倍？

③32与13的和去除405，商是多少？

四、填表。（6分）

2017-2017四年级下册5-6单元的作文篇五

最新2016-2017学年度四年级下册语文第六单元测试题及答案 (1)精品

四年级下册语文第六单元测试题及答案

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（5分）

cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。（4分）

yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

应 冠 圈 塞

yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）

既使付近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。 （ ）（ ）（ ）

四、我会填。（3分）

1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。

五、把下列的词语补充完整。（3分）{2017-2017四年级下册5-6单元的作文}.

（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ）

成群（ ）队 辽阔无（ ） 此起（ ）落

六、在括号里填上合适的词语。（3分）

独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）

迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野

七、按要求写句子。（6分）

1、麦田变成了浅黄色。（写一句拟人句）

2、人们进入梦乡。（扩写句子）

3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。（写成比喻句）

八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）

儿童未解供耕织 悠然见南山

竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙

独出前门望野田 月明荞麦花如雪

黄梅时节家家雨 也傍桑阴学种瓜

采菊东篱下 春江水暖鸭先知

九、默写古诗《四时田园杂兴》。（5分）

十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分）

第二部分 阅读积累与运用（30分）

（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）

2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）

3、写出下面词语的近义词。（2分）

倘若（ ） 吃惊（ ）

4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）

5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了

（3分）

6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）

（二）、阅读短文，回答问题。（15分）

阵雨过后，一颗颗小水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹透亮的珍珠。 荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是桃红的，里面的逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿，你看，一片花瓣落下来，漂在水上，多像一只小船呀！

1、 联系上下文解释词语。

亭亭玉立：

含苞欲放：

2、 填空。

（1） 这段话先写------，接着写-------，最后写------------。

（2） 各种姿态的荷花，先写---------，再写-----------，最后写-------。

第三部分 习作（３０分）

乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。

2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。

3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。

附：答案。

三、（即）（附）（捣）

七、答案不唯一。1、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

2、辛苦了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。

3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

第二部分阅读（二）、