三化进校园活动总结

三化进校园活动总结篇一

砚溪镇中心小学三化进校园活动实施方案

砚溪镇中心小学“三化”进校园活动实施方案

为增强学生社会责任感，提高学生人文素养，培养学生爱祖国、爱家乡的优良品质，现开展把“庐陵文化、经典文化和红色文化”（以下简称“三化”进校园）引入学校、课堂活动。为保障我校“三化”进校园活动有效开展，特制定本方案：

一、活动目的

发挥“经典文化、庐陵文化和红色文化”在学校德育中的优势，是提高我校素质教育的有效途径。推进“三化”进校园就是要将中国传统文化，井冈山精神和庐陵文化相融合，使我校德育和吉安风土人情、历史文化有效结合，把德育变成看得见、摸得着的各种历史景观和听得到、可感受的革命故事和庐陵人文故事，切实增强德育效果。

二、活动要求

1.切实提高对“三化”进校园活动的认识

切实认识到“三化”进校园活动的推进对培养学生高尚情操、提高学生人文素养方面的积极作用。要通过“三化”进校园活动的开展，培养学生的纯善心性，养成诚 ..........