一年级家长会策划书

一年级家长会策划书篇一

一年级家长会活动方案

一年级家长会活动方案

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开一年级学生家长会。

一、活动时间：

2012年11月14日（星期三）上午8：00

二、活动地点：

一年级教室

三、通知家长

班主任在2012年11月2日以电话通知通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。{一年级家长会策划书}.

7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、 个别沟通。

六、针对本次家长会我们一年级班主任要做到以下几点：

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。{一年级家长会策划书}.

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置教室、清洁区卫生。

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

一年级家长会策划书篇二

一年级家长会 活动方案

二年级家长会活动方案

王敏

活动目的：

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家校沟通，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

活动时间：2016年9月2日

活动准备：

准备班主任发言稿，做好教室及学生的清洁工作。 活动过程：

一、签订走读生安全责任状

二、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

三、班主任向家长介绍二年级语文学习的重点及家长在家里需要做的的事情。

四、班主任对全体学生提出本学期卫生要求以及住校生在校注意事项。

五、鼓励孩子多读书，引导家长舍得为孩子买书读。

六、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

二年级上学期家长会班主任发言稿

王敏

尊敬的各位家长：

非常感谢大家来参加这个家长会，二年级上学期转眼就来了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！

通过一年级的学习孩子们的识字量增加，各种行为习惯逐渐形成。一、二年级是小学行为习惯养成的重要阶段，在一年级的基础上，这就要求我们家长和老师继续辛苦督促孩子很好的保持良好的行为习惯。

一、召开家长会的目的

我们知道，学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于自我约束力很低的低年级学生来说，更需要家校紧密配合。

家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。

学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。

三、讲讲安全

安全教育，我们不仅要天天念，天天讲，而且出门进门都交待，行路、玩耍、游戏、做饭、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全，同时我们家长也要以身作则，骑车、做事都注意安全，老师说，家长念，加上言传身教，孩子们自然会更注意安全了。

五、要求家长配合工作{一年级家长会策划书}.

现在到了二年级的关键阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作：

1.每日回家检查孩子的作业本、课文背诵、考查生字词。督促孩子带齐全上课用品。

2.个人卫生要保持。每周洗澡、剪指甲，不带首饰、不带零花钱。住校生带好换洗衣服及鞋袜。

3.入校要穿校服佩戴红领巾。

4.鼓励孩子多读书读好书，要舍得为孩子进行教育投资。

5．加强与老师的联系。

因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。

教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。好，如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。

活动总结

通过本次家长会能看出家长对孩子学习的关心程度在提升，对学校的一些要求家长们也在尽力完善、配合。

总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺利开展。

一年级家长会策划书篇三

一年级新生家长会方案

一年级家长会策划书篇四

一年级家长会活动方案及家长会会议内容

柳林小学一年级新生家长会活动方案

一、时间：2010年9月6日

二、地点：本班教室

三、家长会程序：

1、班主任宣布会议主题及安排。

2、班主任进行主题讲话。

3、家长代表发言。（可提前与家长接洽）

4、可邀请学校领导进行总结发言。

5、家长会结束。

四、各班会前准备：

1、会前各班要彻底进行打扫卫生，可对本班桌椅进行适当布置，并安排学生家长自带麻扎，开会时学生在指定位置就座。

2、安排学生家长将自行车摆放在指定位置。（1.1学生家长自行车放在东面，

1.2学生家长自行车放在西面。并自觉排好，按要求上好锁）。

3、班主任或安排学生在教室迎接家长，并在教室门口设签到表，以统计与会情况。

2、班主任事先组织到校家长进行交流。{一年级家长会策划书}.

五、家长会后要求：

1、各班会后及时将签到表交学校。

2、班主任上交一份家长会发言稿。

2011年9月

家长会会议内容

一、作息时间：

上学：早晨7：30，下午2：00之前不准到校。

放学：上午10：45；下午4：50。

请家长严格遵守学校作息制度，按时接送学生。

二、接送孩子规定：

1、接送孩子时必须在接送线以外停车，孩子放学时不准越过接送线，坚决不准堵在校门口或进行校园。

2、坚决不允许学生家长将孩子亲自送进教室，更不能骑车直接进入校园，有事要先到传达室登记，说明情况，由传达室老师联系班主任后方可进入。

3、家长必须亲自接送学生。不能让孩子自己上、下学。不能让高年级学生骑车带孩子。家长没有及时赶到学校接送时学生自己不能自己走，要在学校校门以内等候，要找老师联系家长。家长接送时不能使用车况不好的车辆，不能有无牌、无证的机动车接送孩子，更不能同时接送多个孩子。

三、常规安全教育：

1、食品卫生安全：不吃变质过期食品，不在学校大门口买零食2、传染病防治3、防火、防电安全4、交通安全5、社会生活安全6、在家活动安全7、防自然灾害等极端天气安全

四、法制纪律教育

五、关于学生学习及教育管理问题：家长作为学生监护人，要学会以高姿态正确处理学生在学校里发生的各种矛盾。

六、结合本班学生实际，班主任要补充的教育内容。

一年级家长会策划书篇五

一年级下期家长会方案

一年级一班家长会方案

家校携手，为孩子的

目的：

通过此次家长会让家长了解孩子在一年级上期所参加的学校和班级开展的活动，提出本期习惯培养的目标，使家长了解老师的工作，配合老师的教育，从生活和学习的细节做起，培养孩子的良好习惯，为孩子奠定良好的人生基础。

过程：

一、邓校长讲话。

二、家长委员会代表发言。

三、汇报学校和班级在上学期所开展的活动及学生在活动中的表现。

1、 通过一学期的融合，孩子们有了一年级一班的集体意识。通过班级服务员的报岗、简单的竞岗和民主举手投票选举出了班级各岗位的服务员，班上孩子人人有岗位，个个都是管理员。初步培养孩子的服务意识、主人翁意识、竞争意识、和民主意识。

2、 上学期，我们班参加学校三跳比赛获得集体长绳比赛，趣味体育比赛和团体总分三项第一名，孩子们的集体荣誉感得到增强。

3、 上学期，我们班结合学校开展的“孝行”活动，通过主题讨论、表演、讲故事、班会活动等形式教育学生孝敬父母，关心、体贴父母，让父母开心、放心、省心。我们还对孩子们进行了“推爱”教育，即将对父母的孝敬扩大到身边的所有长辈，尊敬长辈，对人有礼貌。我们还利用《三字经》、《弟子规》这两本国学经典中的相关语句和故事对孩子们的日常学习、生活细节进行规范。

四、向家长汇报上学期学生在学习方面的表现。{一年级家长会策划书}.

上学期不仅是学生的融合期，也是老师与学生的磨合期，孩子们在不断地适应我，我也在不断地改变自己，使自己适应低年级的教学和我们班的孩子。总的来说，在家长们的支持和配合下，孩子们热爱学习，积极上进。从调查问卷的反馈来看，（收回36张问卷）有32人具有完成家庭作业的习惯。作业时有11人一直需要家长陪伴，19人有时需要陪伴，只有6人不需陪伴。在作业时有9人一直注意力不集中，19人有时会东张西望，东摸西摸，只有两人能做到注意力集中。可见作业习惯仍然是本期家庭教育的一个重点。习惯的养成是一个长期的过程，不会立竿见影，只要我们坚持不懈地督促、正面地引导，孩子会悄然发生变化的。不管是老师还是家长对一年级的孩子一定要树立

他们对学习的自信心，激发他们对学习的热情，这对他们今后的学习非常重要。所以上学期，我采用画笑脸、盖章换奖品，口头表扬等形式让孩子们热爱学习。通过努力，上期我们班在期末考试中取得了平均分97.5年级第一的成绩。这当中，家长们付出了很多心血。从前面调查问卷的数据可以看出，孩子在学习，我们的家长也在学习（重温拼音、陪读、陪练）。从家长们在孩子的作业签字中，我可以看到大家所付出的努力，所给予我工作的最大支持。特别是到上学期中后，因为时间的原因，我没有再天天检查签字，但偶尔抽查签字本，我会看到有的家长检查孩子的作业非常细心，每天都写了孩子在作业的过程中哪些地方做得好，哪些知识没有掌握，甚至自己为孩子进行了怎样的辅导都详细地记录了下来。这不仅仅是流于形式的签字，这是一种责任心、和对孩子无尽的爱的体现。因为有这样的家长，所以我不敢懈怠自己的工作。真的感谢家长们，你们不仅给了孩子正面的言传身教，更是我工作的动力。也许孩子们现在还无法体会你们的良苦用心，但你悉心为他营造的坏境氛围总会潜移默化地熏陶着他。他将来可能不会是最出色的，但他一定不会是最差的。面对成长的孩子，当你反思自己的时候，你会是问心无愧的。

从上期的书面检测中分析中，我也发现了问题。好多孩子本可以得一百分的，但却没得到。问题出现在书写上。不是孩子们的字写得不漂亮。我们班大部分孩子的字是写得很漂亮的。可能是天气太冷，可能是交叉监考，孩子们对其他班的老师没有怕惧感，也可能是第一次参加这样的考试，时间比平时长，孩子们在考场上坐不太住，很浮躁，不该出头的写出头，就被扣分了。还有的孩子对同音字的掌握不好，一运用就出错。这当中，最大的问题还是作业习惯的问题，不能静心，太浮躁。

四、提出本期主要教育目标

小学阶段的主要任务是培养良好习惯。上学期我们的重点在家庭教育上，培养学生的作业习惯，给家长们提了很多建议，许多家长将这些建议落实在的行动上。这学期，我的工作重点仍然是习惯培养，但重心在学校教育上。在习惯培养方面我将侧重在上课听讲和作业这两方面。一开学，我就对孩子们提出了本期习惯培养目标：作业认真完成，上课认真听讲，积极举手发言。认真完成作业做到：提笔写字不说话，不东摸西摸，不东张西望，不交头接耳。上课认真听讲做到：管好自己脚不乱动，手不乱摸，眼睛不东张西望。积极举手发言做到：不怕举手，不怕发言，不怕说错。本期，我组织同学们讨论班级文化，为班级取名。通过同学们取名说理由，最后确定我们班名为“大雁班”。我们要学习大雁共同前进不掉队，自觉遵守纪律，团结合作，具有领头雁的牺牲精神，勤学奋进。班级文化虽然孩子建构中，

但通过讨论和我的引导，孩子们知道了大雁精神。这学期，我将用我们的大雁班级文化引导学生养成良好学习习惯，达到预期目标。

五、给家长的建议

1、督促孩子预习复习。

预习时要求把课文拼读通顺，会认得生字条和田字格中的字。课文长的标一标自然段，和句子。为了加深对要求书写的生字的印象可以在预习时说说字的结构。利用“田”字格，培养学生的观察能力，把握汉字的间架结构，观察各部分在“田”字格中的占位情况，加深汉字在头脑中的印象。

2、课外阅读与表达。课外阅读时帮助学生积累语言的重要途径。本期开始有写话训练，需要学生积累丰富的书面语言，正确地表达。为了督促孩子们读书，我会经常布置讲故事的作业。一是为了积累，同时也是为了训练学生的口头表达能力。有时会请家长把学生讲述的故事记录下来。目的是为了了解学生的口头表达水平，同时，当学生看到自己能将这么长的故事时会很有成就感，自然会更爱读书，讲述。

3、关于作业检查签字，从问卷反馈看，家长们都认为作业检查签字很重要。看得出大家对孩子教育的重视程度。我也希望大家在孩子习惯没养成好之前坚持下去。家长们的签字不是签给老师看的，是给孩子做的榜样。你每天坚持检查签字其实是对孩子进行一种责任心的熏陶教育，同时也对孩子有督促作用。在检查作业种，一定要加强口头作业的检查落实。

4、保护孩子的学习热情，树立孩子的自信心。多表扬孩子，不要只看分数。虽然考试分数是目前孩子们升入好学校的重要途径，但保护孩子的学习热情，树立孩子的自信心，使孩子们具有健康良好的心态面对学习，抵抗学习中的各种压力，是我们首先要做的工作。作为家长，我们应该清楚自己的孩子起点在什么地方，我对他有怎样的期望，我要为这个期望做出怎样的努力？如果孩子们没有在我的期望中成长，我是不是就放弃他？当我们为孩子没考好气恼地要打骂他是，不妨先冷静一下，分析孩子是什么原因丢了分，是没学懂还是粗心大意，如果是没学懂教，如果是学习习惯问题就在平常作业中一点一点地纠正，进行一些强化训练。

5、藏起一半爱，学做“懒”家长。对孩子多一点信任，多一点放手。（对于能力较强的孩子在听写、写故事可放手）

6、合理安排孩子的作息时间。（不要养成睡懒觉的习惯）昨天，我在班上作了个小调查，请不想上学的孩子举手？有几个孩子很诚实地举起了手，这当中包括平常老师认为很能干，很乖的孩子。孩子们说他们是被爸爸妈妈或奶奶逼着来上学的。我就问他们为什么不想上学，

有孩子说：“上学就不能睡懒觉了。”可见，不论是假期还是双休日，我们让孩子按时作息很重要。

7、重视言传身教。我曾在班上做过小调查，请打过自己的父母或爷爷奶奶的孩子举手，有七八个孩子诚实地举了手。父母是孩子的第一任老师，孩子来到人世所学会的第一句脏话大部分都来自于家长。学校在推行“孝行”教育，但孩子一回到家听到的时我们对老人、对长辈的不满、埋怨或谩骂，学校的教育就不会有任何效果。只有我们自己做好了，孩子才会潜移默化地受到影响。

8、多和孩子沟通交流，给孩子倾述的机会，了解孩子在想什么，需求什么。从调查问卷中，我看到有百分之四十四德家长有时会主动了解孩子在学校的见闻。百分之五十的家长经常主动了解孩子的学校生活。百分之五的家长从不了解孩子的学校生活。从这些数据可以看出，家长跟孩子之间额交流不够。很多时候，我们主观地认为跟孩子没什么好聊的，其实当我们真正走进孩子的世界时，我们会发现他们的世界很有趣。在聊天中，我们多站在孩子的角度去思考，与他共情（感受他的感受，感受孩子的喜、怒、哀、乐，不要忙着发表你的看法，让孩子有倾述的机会）在孩子的情绪得到安抚后，再灌输给他正确的价值观，人生观。这样你的孩子才会心理健康。（关于家长说到的孩子谈死的问题）

9、加强与老师的联系沟通，相互理解、宽容。

老师的工作很辛苦，真心希望家长能对老师多一些理解，多一些支持，多一些体谅，多一些配合，那么受益最大的将是您的孩子，多在孩子面前表扬老师，孩子会更喜欢自己的老师。更好地实现“亲其师，信其道”这句名言真理。

说了这么多，其实我自己也是想得到，说得到，不一定能做到。在有的时候，我明知那样不好，却控制不住自己，犯一些无心之过。如果把想到、做到这个过程叫做修道的话，家长们，我要邀请你们一起修道，在教育孩子的道路上共同学习，共享经验，共同提高，愿我们的孩子都有一个美好的未来！

一年级家长会策划书篇六

一年级家长会活动方案112

一年级家长会活动方案

一、 活动目的：

1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2.向家长展示汇报一年级新生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的养成教育，使学生健康成长。 二、活动内容：

学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

三、活动时间：

2013年12月27日上午8：0:0—11:30

地点： 各班教室

四．活动准备

1. 确定1名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）.

2.家长会视频。