2001年湖南省政府工作报告

2001年湖南省政府工作报告篇一

2001---2010年湖南省

2004年湖南省

妇女儿童发展规划监测评估报告

湖南省统计局妇女儿童发展规划统计监测办公室

二○○五年七月

2004年湖南省

妇女儿童发展规划监测评估报告

2004年，是我省实施《湖南省妇女发展规划（2001-2010年）》和《湖南省儿童发展规划（2001-2010年）》（以下简称两个规划）的第四年。由于各级党政领导的高度重视和有关部门的密切配合，狠抓规划落实，使妇女儿童生存和发展环境进一步得到改善，妇女儿童权益得到有效保障，男女平等、儿童优先意识增强，妇女儿童事业有了长足进展。

一、进展情况

2004年，全省对499个指标进行了监测，与2000年相比，有306个符合正常发展的要求，占61.3％，有62个接近或提前达到2010年国家妇女儿童发展纲要目标和省两个规划目标，占12.4％，其它指标（包括反弹17、缺口23、不可比72、持平和其它19）共131个，占26.3％。涉及人口和经济环境，妇女参政议政，教育，卫生保健，法律和环境保护，就业、福利及劳动保护，扶贫与社会救济等各方面的统计指标，与上年相比，都有不同程度的变化。

（一）人口状况

2004年末，全省总人口6697.7万人，比上年增加34.9万人，其中0－4岁人口383.9万人，占全省总人口的5.73%，比上年提高0.26个百分点；0－17岁人口1636.34万人，占总人口的24.43%，比上年下降0.8个百分点；65岁及以上老年人口为569.31万人，占总人口的8.50%，比上年提高0.14个百分点。少生、优生逐渐成为全社会的共识和广大人民群众的自觉行动，人口过快增长趋势得到了有效控制。2004年全省人口出生率11.89‰，仅比上年增加0.07个千分点，人口自然增长率5.09‰，增加0.14个千分点。其中出生孩次构成：一孩

率为64.88％，比上年提高1.64个百分点；二孩率和多孩率分别为34.19％和0.93％，比上年分别下降1.61和0.03个百分点，多孩率控制在1%以下，继续保持人口低生育水平。

（二）经济环境

2004年，全省经济平稳健康发展，质量效益大幅提高，社会事业全面发展，人民生活继续改善，进一步促进了妇女儿童事业的顺利发展。

经济增长。2004年，全省GDP为5612.26亿元,按可比价格计算,增长12.0%，比上年提高2.4个百分点；按常住人口计算，人均GDP达9117元。城乡居民收入稳步增长，其中城镇居民人均可支配收入8617.48元，比上年增长12.28％，提高2个百分点；农村居民人均纯收入2838元，比上年增长12.05%，提高6.65个百分点。

财政增收。2004年，全省实现财政总收入612.43亿元，比上年增加122.68亿元，增长25.05％。其中地方财政收入320.63亿元，比上年增加51.98亿元，增长19.35%。

投入增加。2004年，全省国家财政性教育经费131.26亿元，卫生经费12.5

亿元，妇幼保健经费0.58亿元，防治防疫事业费2.75亿元，计划生育事业费

8.18亿元；分别比上年增长17.42%、5.18%、4.22%、2.32%、18.72%。由于经费投入不断增加，对推动两个规划的顺利实施，促进我省妇女儿童事业持续稳定发展打下了坚实的物质基础。

（三）妇女参政议政

2004年，我省各级认真落实妇女儿童发展规划要求，重视女性人才的培养选拔工作，女干部队伍不断发展壮大，各级领导班子中女性配备率不断提高，妇女参政能力明显增强。

1、女干部数量不断增加。2004年，全省各级机关党政和国有企事业单位中，女干部共55.8万人，比上年增加0.4万人，增长0.72%。女干部占干部总数的比重，也由2000年的33.45%上升到2004年的36.00 %，提高了2.55个百分点。

2、女性参政议政程度不断提高。2004年的监测指标显示，随着妇女地位不断提高和政治素质不断增强，女性参政议政程度明显提高。

（1）党政领导班子中女性配备情况。2004年，我省省级党政领导班子均配备了女性；市（州）党政领导班子中女性配备面分别达到93％和86％；县（市、

2001年湖南省政府工作报告篇二

2001年湖南省长沙市英语中考试题及答案

2001年湖南省长沙市初中毕业会考

英语试卷

考生注意：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷中听力材料以中速朗读两遍。

2.全部答案必须按要求写在答题卷中对应题号的方格里。要求书写工整、清晰、规范， 卷面整洁。

3.选择题最符合题意的答案只有1个。不选、多选、错选、涂写不清或是不填答案编号 字母而抄写英语答案的，均不给分。

4.本试卷共80小题，满分100分，90分钟完卷。

5.答完卷后，答题卷和试题卷分别交回，答题卷按要求密封装订成册。 1.听力 (四个部分，共20小题，计20分)

A)辨音(共5小题，计5分)选出你在句子中所听到的内容。

1. A. tea

B. book

C. present

D. bike D. bought D. forty

2. A. saw B. drove C. forgot 3. A. twenty B. ten 4. A. long B. large

C. thirty

C. tall D. high

5. A. milk B. food C. water D. meat B)反应(共5小题，计5分)根据你听到的句子，选择正确的答语补全对话。

6. A.Yes, I did.

B. Yes, I do. D. No, I haven' t. B. Of course.

C. Yes, I have.

7. A. Yes, thanks.

C. No, you don' t. D. Yes, you do. 8. A. He is very tall. B. He is a doctor. C. He is singing.

D. He is ill.

9. A. For two hours. B. In 1998. C. About 400 meters. D. Since 1988. 10. A. Yes, please. B. Chinese. C. No, I don' t. D. Yes, I like it.

C)理解(共5小题，计5分)根据你听到的对话以及针对该对话所提出的问题，选出能回答该问题的最佳答案。

11. A. Fie is watching TV. B. He is playing football. D. He is doing his homework.

D. At 6:00.

C. He is going to school.

12.A.At 8:00. B. At 7:30. C. At 6:30. 13. A. At school. B. In the street. C. On the farm.

D. In the factory.

14. A. In Beijing. B. In Shanghai. C. In Changsha. D. In Wuhan.

15. A. Friday. B. Saturday. C. Sunday. D. Monday. D) 听写(共5小题，计5分)写出你听到的短文中所缺的单词。

Jack was born on May 3, 1983. He was born in His to Canada three years ago. His father is a . His mother works in a hospital there. Jack teaches in a school near his house. Jack wants to go to China. But he doesn't have enough money. He's working to get enough money. Ⅱ. 知识 (两个部分，共20小题，计20分)

A)释义(共5小题，计5分)从下列每组A、B、C、D4个选项中，选择1个与句中划线部分意思相同或相近的答案。

21. —Let's go to see a film. — A. I' m fine B. Sorry C. OK D. Bye A. found B. not open C. shown D. broken A. at home B. out C. away D. over A. many B. a lot of C. a little D. a few A. Be quiet B. Go on talking

C. Please talk

D. Let' s talk

B)语法(共15小题，计15分)从A、B、C、D4个选项中选择正确答案填空。

26. My parents are workers. _____ both work in the same factory,

A. Them B. They C. He D. She

27. —Can you fly a kite? —No, I________.

A. mustn't B. needn't C. can' t D. couldn't

in the picture?

A. sheep

B. dog

C. pig D. horse

A. and

B. or

C. but

D. /

A. for B. on

C. about

D. to

A. far

B. farther

C. farthest

D. longer

32. —I have watched the game. — A. have; watched B. do; watch 33. —here? —Yes, we are. A. all

B. anybody

C. everybody D. somebody

C. did; watch D. will; watch

34. wishes for Teachers' Day! A. Tall

B. Fast

C. Best

D. Short

35.—_________bag is this? —It' s hers. A, Who

B. When

C. Whom

D. Whose

36. It's a fine day, it? A. isn't

B. wash' t C. doesn't

D. hash' t

37. nice girl she is!

A. What

B. What a

C. How

D. How a

to his birthday party.

A. to go

B. go

C. goes

D. went{2001年湖南省政府工作报告}.

39. There are A. a glass of water B. a glass of milk

C. two glasses of water D. a glass of orange 40. Do you know when________.

A. will the train arrive B. does the train arrive C. the train will arrive D. is the train arriving Ⅲ. 阅读 (两个部分，共25小题，计40分)

A)完形填空(共10小题，计10分)通读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项 中选出一个最佳答案。

(A)

One day a woman walked into a shop. The shopkeeper(店主) smiled and said," madam(夫人) ."

. Will you please take "Yes, madam," the shopkeeper said. "I will be very glad to do that for you." He thought, "I'll sell the skirt very quickly and it has been in my window for a long time." "Do you want it in a box, madam, " he asked, "or will you "Oh, I don' t want it," she answered. "I only want you to take it out of your window. I pass your every day, and I don't like to see it there."

41. A. Good morning B. Good afternoon 42. A. in your window B. in the tree 43. A. them B. it 44. A. cut B. find 45. A. factory

(B)

Mrs. Smith is 70 years old. She has a club(俱乐部). It is a walking club. There are now ten (英里健康). When it is too "

Something in interesting happened(发生) to the walking club one day. A dog began to walk after them. Soon, there were two more dogs. Now the walking club has both people and

C. Good evening D. Good night C. in your school C. us

D. on the desk D. him D. cook

C. wear

B. hospital C. classroom D. shop

walking every day.

46. A. bad B. old 47. A. why B. yet 48. A. cold B. hot

C. good D. young C. how D. because C. warm D. cool C. Walking D. Playing C. birds D. fish

49. A. Swimming B. Driving 50. A. cats B. dogs

B)阅读理解(共15小题，计30分)阅读下面的短文，并做每篇后面的题目。

(A)

Mr. White works in a post office. He is more than 50 years old and Mrs. White is 48. They don't like noise(噪音), so they bought a house outside the city. But it's far from Mr. White's office. Every morning the old man has to get up at six. Then he does some morning exercise. After breakfast he goes to work by bus. He usually has lunch in his office. At six he leaves his office. He buys something in the shop and then goes to catch a bus. They have supper at half past seven. Then he watches TV or does some writing until ten and goes to bed.

判断下列句子是否符合短文内容。符合的写“T”，不符合的写“F”。 51. Mr. White works in a hospital. 52. Mrs. White is forty years old.

53. Every day Mr. White gets up at six and then does some morning exercise. 54. Mr. White goes to work on foot. 55. They have supper at half past seven.

阅读下面的短文，并做每篇后面的题目。从4个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

(B)

"Enjoy Your Vegetables"

Mrs. Brown had a small garden behind her house, and in the spring she planted some vegetables in it. She looked after them very carefully, and when the summer came, they looked very nice.

One evening Mrs. Brown looked at her vegetables and said, "Tomorrow I am going to pick them, and then we can eat them."

But early the next morning, her son ran into the kitchen (厨房) and shouted, "Mother! Come

2001年湖南省政府工作报告篇三

2001年湖南省高考文科综合历史试题详解

绝密★启用前

2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）

文科综合·历史

24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服{2001年湖南省政府工作报告}.

务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于

A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识

C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制

解析：C 本题考查西周的社会制度的影响。意在考查对材料信息的解读能力。西周时期实行分封制和宗法制，由此将国和家联系在一起，从而形成天下一家的思想观念，这对于后来秦汉的统一产生重要影响。A、D与当时的史实不符，而B君主大权独揽的集权意识是在百家争鸣时期法家思想的体现。

25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出

A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快

C.黄河流域的丝织业迅速发展D.长江流域经济发展相对稳定

解析：D 本题考查南北朝时期社会经济发展。意在考查读图和对知识的综合运用能力。货币的使用反映出经济发展的状况。纸币只是一种货币符号，不具备保值价值，只有在经济稳定的情况才能作为一种流通交换的符号使用，在动荡不稳的时期，纸币的使用会受阻。因此从图中我们获得正确信息是D.ABC在图中不能获取该信息。

26.黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未

必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是A.天下兴亡，匹夫有责 B.民为邦本C.天下为公 D.民贵君轻

解析：C 本题考查黄宗羲的思想。意在考查对材料信息的解读能力。从材料中‚天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。‛体现黄宗羲的天下为公的思想。ABD在材料中不能体现。

27.苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说

明你们、指责你们„„我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则

C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政

解析：B 本题考查苏格拉底的人文主义思想。从材料中的相关信息：‚唤醒、说明、……对你们自己的损害超过对我的损害’等可以看出，苏格拉底强调人的思想自由，重视个性。A在材料中不能体现，CD与当时雅典的史实不符。

28．1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，

贫穷的短工和小所有主„„你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人„„巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是

A. 号召工农群众迅速起义 B. 进一步巩固工农革命联盟

C. 宣布彻底废除财产私有 D. 希望得到农村群众的支持

解析：D 本题考查巴黎公社运动。从材料信息看，文告是要鼓励农民参与革命，因此正确的答案选D .AC 信息在材料中不能体现。B巴黎公社运动中没有建立工农革命联盟。

29. 洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平

军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”

；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为

新课标〃文综历史 1

C. 反孔受到传统士绅的抵制 D. 太平天国未能得到西方势力的支持

解析：A 本题考查天平天国运动。解答本题要注意结合中国的实际情况去分析，儒家思想在中国2000年的传承中根深蒂固，而西方的上帝在国人心中基本没有什么印象，由此使其政权缺乏理论根基和群众的广泛支持。据此可知A正确。

30. 甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，

其主要原因在于A. 民族觉醒程度与群众基础不同 B. 外交失利导致的损害程度不同

C. 大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利权的手段不同

解析：A 本题考查‚公车上书‛和五四运动。公车上书时西方民主思想影响有限，而参与的也仅仅局限于上京应考的知识分子，而五四运动是在民族危机进一步加深和新文化运动的思想冲击之下各阶层广泛参与的爱国运动。由此看出导致二者差别的主要因素是民族觉醒与群众基础的不同。BCD虽然也是影响因素但不占主要地位。

31.1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列

强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明

A. 列强在华势力受到有效遏制 B. 清政府中央集权面临危机

C. 地方实力派成为列强代理人 D. 地方势力与朝廷分庭抗礼

解析：B 本题考查八国联军侵华。从题干材料信息：清政府向各国宣战、地方官员与列强签订条约中看出清政府中央集权遭到地方势力的冲击，即中央集权面临危机。AB在材料中不能体现，D地方势力没有发展到与朝廷分庭抗礼的程度。

32. 图5是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界：一部历史》

中的一幅示意图。该图反映了

A．单一商品出口国在经济全球化中陷入困境

B．贸易往来对国家间关系产生了决定性影响

C．贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化

D．资本流动在经济全球化中具有重要作用

解析：D 本题考查世界经济发展。解答本题关键是注意图

中文字信息与图片自身信息的结合：直接投资在图中体现

在世界各地，并通过此把世界经济联系在一起，由此可知

D正确。ABC单纯从本图片中不能获取该信息。

33. 1962年，中共中央发布文件规定，农村人民公社一般以生

产队为基本核算单位，至少30年不变。这项政策在当时

A．促进了农业经济的恢复 B．改变了农村所有制成分

C．消除了“左”的错误影响 D．增加了城市的粮食供应

解析：A 本题考查八字方针。针对大跃进和人民公社化运动带来的严重问题，中共中央提出了调整、巩固、充实、提高的八字方针，而调整的重点在农业，由此看出确保生产基本单位的稳定，有利于推动农业生产的发展，恢复经济。BC 表述与史实不符，D在材料信息中不能体现。

34. 1985年，国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效益浮动的比率，

一般是上缴税利总额增长1%，工资总额增长0.3%——0.7%，最多不得超过1%。这一规定的主要目的是

A．保证职工收入逐年提高 B．拉开职工收入的档次

C．鼓励企业提高经济效益 D．有效控制企业工资总额

解析：C 本题考查经济体制改革。意在考查对材料信息的解读能力。从题干中规定来看，它强调的是企业工资与经济效益的浮动比率，重在调动企业发展效益；再结合所学知识颁布该规定的背景是当时公有制体制下企业效益低下，因此选C.ABD的观点不符合题干材料信息。

35. 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是

A． 得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识

C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律

解析：B 本题考查近代科学理论。题干三个人物的理论虽然在当时都具有进步意义，但哥白尼、牛顿的理论都具有一定的局限性，故A 错误。C只符合爱因斯坦的理论， D只符合牛顿的理论。

40.(25分)阅读材料，完成下列各题。

材料一 春秋战国时期，按‚官有能而禄有功‛的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫追逐基于德行的‚名‛，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象，曹操执政，强调‚唯才是举‛，功、能者优先，‚不官无功之臣，不赏不战之士‛。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：‚凡所求材艺者，为其可以治民。‛强调对官员的品行和政绩考核。‚其志行名者，则举之；其志行不善者，则去之……凡求贤之路，

自非一途。然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。‛——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

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称，四曰恪勤匪懈。‛同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作‚最‛。每年考核，公示结果。考核分为九等：‚一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下……居官饰诈，贪浊存状，为下下。‛‚善‛是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。——据《新唐书》

材料三 取士概归学堂，固已明示天下以作新之基……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民。

查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。是以暗中摸索，最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体考核，同记分数，共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查，第其等差，至考试时，亦以该生平日品行分数，并合计算。

凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事，但有一长，皆可保送。俟考试时分别去取……其取定者，酌量用为主事、中书、知县官。

——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》(1905年)

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。(15分)

(2)根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”、“才”的新认识。(10分)

解析：本题考查人才选拔。第（1）问考查秦—唐人才选拔的依据变化和原因。变化从材料中一次归结，不要漏掉内容。原因要从社会背景、官员选拔、传统思想影响等方面分析。第（2）问首先注意从材料中归结出清末对德才的看法，然后综合前面的德才观进行评价。

答案：（1）变化：秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。（8，分）

原因：儒家思想对制度建设的影响日益深入：具体历史背景影响人才选拔的标准；建设高素质的官吏队伍。（7分）

（2）德和才都是国民应具备的基本素质；强调学校在德才培养中的重要性；德可以通过课程教育、日常考察等方法养成：在官员选拔中更重视专业知识与技能。

继承古代德才兼备的人才观；适应时代需要；有利于新式人才的培养。（10分）

41. （12分）阅读材料，回答问题。

材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济的控制。非洲、拉丁美洲和的人们只有在遭遇欧洲探险时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的开始的。然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是对全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世界进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些发达的亚洲国家。因此，西方崛起是比较临近才突然发生的，这在很大程度上都改归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于的事情。

——摘编自杰克戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》

评材料中关于西方崛起的观点。（12分）

（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

解析：本题考查西方崛起问题。属于开放性题目。解答时首先要归结出材料中的观点，后选定自己认可的观点进行评论，注意观点与所述史实必须一致。

答案： 评分标准：

一等（12～10分） ①紧扣评论对象，观点明确； ②合理引用史实，进行多角度评论；

③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。

二等（9～5分） ①能够结合评论对象，观点较明确； ②引用史实，评论角度单一；

③论证较完整，表述清楚。

三等（4～O分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力。，表述不清楚。

45.（15分）【历史上重大改革回眸】

材料 我国北方草原历史上是游牧民族的家园，他们以部落为基本的社会组织，时而因其共同利益结成部落联盟，各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠西蒙古，开始分定各地部界，严禁互相侵越；入关后仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭……，各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越境放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的........，盟不是一级行政机构，盟长不得干涉各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府管理。一切重大事物的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务帅旗下兵丁，应召出征。蒙古族旧有的部名义上保存下来，不具有行政功能。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》等

(1)指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分）

(2)简析盟旗制度的历史作用。（10分）

解析：本题考查盟旗制度。第（1）问根据材料信息不难看出：旗、盟是政府管理制度、部落是自发的社会组织。第（2）问作用根据材料信息可以从政治面貌的变化、加强政府控制、稳定社会秩序、巩固国家统一等方面分析。

答案：（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。（5分）

新课标〃文综历史 3

府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。（10分）

46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】

材料一 ‚予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政，所谓训政者，即训练清朝之遗民，而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。‛‚除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，先生直接民权。‛

材料二 1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》，内容包括：‚依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础。……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。‛----摘编自《中华民国法规辑要》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。（8分）

解析： 本题考查孙中山的民权思想和近代民权的实施情况。第（1）问根据所学和材料不难找出其相同点：反专制、人民主权、权力制衡。不同之处从材料中体现较为明显：三权分立----五权分立；间接民权----直接民权，分期进行。第（2）问要分析出孙中山训政思想的实质和目的、国民政府训政的实质。

答案：（1）同：反对专制；主权在民；权力制衡。（3分）

异：英美为三权分立，孙中山主张“五权分立”（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。（4分）

（2）孙中山训政思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的训政思想。（8分）

47.（15分）【20世纪战争与和平】

（1）根据图12并结合所学知识，分别说明图中①、②两条界线形

成的主要原因。（7分）

（2）根据图12并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、

西部边界线的确定。（8分）

解析：本题考查二战。意在考查读图、运用知识能力。

第（1）问要对地理位臵和二战的基础知识掌握熟练才能

作答。实质是对二战中苏德互不侵犯条约、苏德分占波

兰的考查。第（2）问一是要分析边界变动的原因，而是

要看到其中的强权政治色彩。

答案： （1）界线①：德国准备发动侵略战争；苏联自

保；苏德签订秘密协定，分割波兰；

界线②：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占

波兰。（7分）

（2）反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧

洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治

的色彩。（8分）

48.（15分）【中外历史人物评说】

材料一 一九○六年秋天，我到日本去留学……我以为保存国粹的目的，不但要光复旧物；光复之功告成以后，当将满清的政制仪丈一一推翻而复于古。不仅复于明，且将复于汉唐；不仅复于汉唐，且将复于三代。总而言之，一切文物制度，凡非汉族的都是要不得的，凡是汉族的都是好的，非与政权同时恢复不可；而同是汉族的之中，则愈古愈好。 ——钱玄同：《三十年来我对于满清的态度的变迁》

材料二 我将此文看了一遍，更恍然于共和与孔经是绝对不能并存的东西，如其要保全中华民国，惟有将自来的什么三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字，‚弃如土苴‛。如其要保全自来的什么，三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字，惟有请爱新觉罗〃溥仪复辟或请袁世凯……称帝。

——钱玄同：《姚叔节之孔经谈》（1919年2月12日）

（1）根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。（8分）

（2）钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。（7分）

解析：本题考查人物的观点评价。意在考查对材料信息的解读和所学知识的综和运用能力。第（1）问态度从材料一和材料二不难看出：革命前全盘肯定、革命后全盘否定。评价时注意对每种态度既要看到其积极之处，又要看到其局限。第（2）问要从辛亥革命后社会的变化、民族危机、及思想解放运动等方面去分析。 答案：（1）辛亥革命前，为推翻清王朝需要借用传统文化资源，全面肯定传统文化，对辛亥革命起了积极作用，但忽略了传统文化中的消极因素：后来全面否定传统文化，有利于推动新文化运动，但矫枉过正。（8分）

（2）辛亥革命胜利，但很不彻底；民族危机日益深重；新文化运动兴起。（

7分）

4 智馨工作室

2001年湖南省政府工作报告篇四

湖南省_2001年_高考文综真题(文科综合)(附答案)_历年历届试题

2001年高考文科综合能力测试

第Ⅰ卷（共140分）

一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

图1中阴影表示黑夜。读图1判断1—2题。 1．图示的时刻前后数日内

A．漠河的白天比广州长 B．南极长城站处于极昼时期 C．密西西比河处于枯水期 D．硅谷地区天气干热

B．20时20分 D．21时40分

图1

（ ）

（ ）

2．图示的时刻，北京时间是

A．8时20分 C．9时40分

下表中人口数、GDP、铁路长度为1999年资料。读下表，回答3—8题。

（ ）

3．按人口密度从大到小排列，各省依次是

A．青海、甘肃、陕西、贵州、云南 C．陕西、云南、贵州、甘肃、青海

B．贵州、陕西、云南、甘肃、青海 D．云南、贵州、陕西、甘肃、青海

（ ）

4．各省人均GDP远低于全国人均6350元的水平，其中

A．云南的人均GDP约为5500元 B．青海的人均GDP最接近全国平均水平

C．贵州的人均GDP仅达全国平均水平的50% D．陕西的人均GDP约为4100元

（ ）

5．各地区降水存在差异

A．青海因海拔高且多山而少雨

B．陕西的纬度介于云、贵和甘、青之间，故降水量也居中 C．云、贵秋季有丰沛的西南季风雨

D．甘肃部分地区处于非季风区，故降水量较少

2

6．交通一直是限制这些地区发展的因素。青海省单位面积铁路线为15km/万 km，仅为全国 平均水平的30%，为改变此状况，“十五”期间将建成 A．青藏铁路

B．青新铁路

C．兰青铁路

D．川青铁路

（ ）

7．要改变上述地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略， 这其中蕴含的哲学道理是 A．一切从实际出发，实事求是 C．发挥意识的主观能动作用

（ ）

B．实践是认识发展的源泉和目的 D．外因必须通过内因起作用

（ ）

8．为促进上述地区的经济发展，国家首先应采取的措施是

A．加强行政管理职能 C．大力吸引外部资金

B．加快基础设施建设 D．组织劳力外出打工

图2为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图2，判断9—12题。

9．PQ线位于

120°E

135°E

图 2

B．南半球，西半球 D．南半球，东半球

C．好望角

B．盛行东北季风 D．气旋活动频繁{2001年湖南省政府工作报告}.

（ ）

150°E

（ ）

30.5°（纬度）

A．北半球，东半球 C．北半球，西半球

10．下列四项，属于X地所在国的是

A．大堡礁

B．泰姬陵

D．格林尼治天文台

（ ）

11．北京一年中雨量最多的季节，X地

A．每月降水量在10毫米以下 C．时逢干季

12．Y地所在国

（ ）

A．处于环太平洋火山、地震带 B．东岸附近海域有寒流流过

C．是世界主要的小麦生产和出口国之一 D．是世界主要水稻生产国之一

中国教育有着辉煌的历史，自孔子兴学以来，教育发展与社会变迁息息相关。根据相关历史常识，回答13—17题。 13．宋代教育的特点是

A．书院在教育体制中占据重要地位 B．严格控制思想，不允许学生发表不同见解 C．学校教育未受变法运动的影响 D．道德培养与能力培养并重

（ ）

（ ）

14．19世纪后半期，中国教育发生了历史性变化

A．新式学堂成为培育人才的主要形式 B．废除了科举制度 C．科学与经学并重

D．开辟多种途径培养科学技术人才

15．20世纪初，中国出现“负 留洋”热潮，下列关于其社会影响的表述中，正确的是（ ）

A．突破了中国传统教育模式 B．促成资产阶级维新思想产生 C．西方政治思想开始传人

D．带动了《国闻报》、《时务报》等报刊的出现

（ ）

16．新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是

A．推动体育、智育、美育、德育均衡发展 B．鼓励各种学术观点在大学里自由发展 C．打破地域界限聘任人才 D．提倡学科之间的综合

17．改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在

①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论

（ ）

②实行了九年制义务教育 ③完善了教育立法

④形成初等、中等、高等三级教育体系 A．①②

B．②③

C．③④