不悦的说说

不悦的说说篇一

女人最爱说的十句谎言

女人最爱说的十句谎言

1，我就看看，什么都不买

女人爱美、爱逛街，仿佛是一种天性。看到漂亮的衣服不禁动心，看到精致的包包不想错过。当你们在逛街时，她央求道：我就看看，什么都不买。你看着她水灵灵的双眼，忍心拒绝吗?于是，你说：你看看吧，喜欢就买吧。于是，逛完街回家后，才发现她又买了不少的东西。

2，从明天开始，我要减肥

女人喜欢瘦，喜欢骨感美，也喜欢别人夸她瘦。她总是在你或者闺蜜耳边囔着：从明天开始，我要减肥。说这话的时候，她手里不是端着水果盘，就是刚刚大吃了一顿。第二天，又有新的美食诱惑，她又说：不吃饱，哪有力气减肥啊!明日复明日，明日何其多。所以，小腹三层绝非一日之馋!

3，你跟我说实话，我会原谅你的

当你做了对不起她的事，她找你要一个交待。诚诚恳恳，把事情交待清楚。她一副大义凛然的样子，说：你跟我说实话，我会原谅你的。她说这句话时，是不相信自己的男人做了对不起她的事，可是，当你将对不起她事彻彻底底坦白时，她痛苦绝望了，即便是她真的原谅你，那也是表面的。

4，你跟她还有联系吗?你说吧，我真的不介意

女朋友，或者是第三者，总之就是你身边那些让她吃过醋，心里泛过酸的女人。她没有安全感，追着你问：你跟她还有联系吗?你说吧，我真的不介意。看着她那么宽宏大量的模样，男人坦白了，女人又莫名其妙的生气了!她是真的不介意吗，女人如果不介意的话，她就不会围着你反反复复的追问了。

5，我没生气啊

你们之间闹矛盾了，气氛很凝重。你跟她说话，她不搭理，你哄她，她不笑。你问她怎么了，是不是生气了，她又说：我没生气啊!如果你信以为真，忽略了她的情绪，那么即将到来的可能是一场猛烈的暴风雨。她就是生气了，心有不悦，只是懒得再去解释什么，懒得和你争论了。

6，没事

女人的情绪总是很容易出现低潮期，反反复复。你试着想关心她，她说：我没事。其实，她不过是不想对你倾诉而已。这个时候，她只是想一个人静静的舔舐伤口。这个时候，多陪陪她，就好。问多了，她会烦，你不闻不问，她会觉得你不够懂她!

7，随便

一起出去买东西或者是什么事寻求她意见的时候，你有你的看法，她有她的想法，之后，她又说随便。你忙前忙后，辛辛苦苦张罗着，结果没几天她愁着一张脸说不喜欢，说这里不好，那里不好!四处挑剔，总之就是不满意!女人说随便的时候，还是希望男人能懂她的内心所想。

8，我暂时还不想交男朋友

对她有好感，表白。结果，她当头就是一句：我暂时还不想交男朋友。你以为还有希望，依旧还是一个劲地对她好，左等右等，结果她却成了别人的女朋友。她说这句话的时候，是觉得你根本就不是她欣赏的类型，根本就还没入她的眼入她的心，她只是不想直接拒绝你，太伤了你的心。

9，我们分手吧

谈恋爱时，彼此之间出现了磨合期。当她伤心痛苦时，两片嘴皮子一动：我们分手吧。

她之所以喜欢说这句话，是因为这句话能引起你的注意力，能引起你对事情的重视。可往往，适得其反，男人听多了，以为你是和他过腻了，应了你时，你又哭丧着脸说：我们和好吧，别分了好吗!所以，这句话，女人们，还是少说为好。

10，就算你什么都没有，我还是愿意跟着你

一般说这句话的女人，都是中了爱情的毒。毒以攻入五脏六腑，所以说起话来也是恍恍惚惚。她说：就算你什么都没有，我还是愿意跟着你。如果，从一开始，你什么都没有，她会跟着你吗?贫贱夫妻百事哀，这个道理，女人都懂。对于这种情话，别太认真，心里暖一暖，乐一乐就好。

不悦的说说篇二

美文欣赏：今天,我想说说心里话

美文欣赏：今天，我想说说心里话 姓名： 组次：

美文欣赏①

六月的雨淅淅沥沥地下着，滴滴答答的，拨动着我的心弦，开启尘封的记忆，走进相伴三年的校园，走进溢满欢笑的曾经最美好的回忆。绽放春的生机，点燃夏的活力，飘洒秋的伤感，孕育冬的希望。转眼，在这里我们已度过三个春秋。这里，留下了我们晶莹的汗水与无悔的付出，留下了执着的梦想与顽强的拼搏，留下了激情四溢的岁月和精彩纷呈的青春。

六月，激情似火的日子，寄托了我们的理想与无尽的牵挂。也许，我以后再也没有机会与你相遇，当我每次想起你时，心中一定会充满快乐。因为我们都曾是桀骜不驯的少年，因为我们都曾为一个梦想执着前行，因为我们共同拥有烈火如歌的青春誓言。这里，留下了我们最美好的回忆。

你是那样的纯净，净得像一汪泉水；你是那样的温暖，温暖成一生的想念。时间是一把最锋利的刀，不经意间把你镌刻进记忆的最深处，永不泯灭。三年的光阴如水般流过心畔，而那欢乐的岁月却被时光之刀雕琢成一幅幅最美丽的画面，时时刻刻在脑中浮现，成为回忆中永恒的温暖。 这里是我们哭过、笑过、伤过、痛过、奋斗过的地方，是我们心中最神圣的一片芳草地，是我们记忆中永恒的快乐。这里，就是我们度过花季岁月的美丽校园。 最美的和声

内心似有千言万语却无法开口，因为这一切的一切都永藏于心，哪怕遗忘了，也改变不了它曾来过我生命中的事实。是啊，一段段回忆犹如串串耀眼的珍珠，在我的生命中熠熠发光。 我将用手中的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲——

岁月蹉跎，时光荏苒/望母校/浮想联翩/忆当年/授业恩师音容貌/看今朝/母校桃李已满园/师生缘，终难忘/谆谆教诲/心手相连。 最闪亮的心声

回首初中生活的最后一段日子，记起曾经的点点滴滴。这里，存储了我们最绚烂的一页，是我们心中无法抹去的印记，无论在哪儿，无论走多远，时光如水，斗转星移，改变不了我们对你的祝福与依恋。

这里是我们的校园，是我们记忆中永恒的温暖，今天，我想说说心里话—— 母校，我因你而快乐！

美文欣赏②

我，今年十六岁，和同龄人一样，坐在中考的考场上，但我又和他们不一样！

小时候，爸爸妈妈带我出门，很多人都会投来疑惑的目光，不是源于我，而是源于我的父亲、母亲，但我却毫不知情，还总是不懂事的喊着：“爸爸，快背我，我要骑大马，骑大马······” 渐渐的，我长大了，也逐渐发现了我的爸爸妈妈和同龄父母的不同：他们的头发更加花白，皱纹更加明显；背要更加驼；手更加粗糙······渐渐的，一种疑虑涌上心头。

我开始觉得家不再温暖，父母不再可亲，开始埋怨母亲做的菜不好吃，开始嫌弃父亲不够魁梧，开始对母亲善意的提醒嗤之以鼻，开始对父亲的谆谆教诲敷衍冷漠。我的变化引起了父母的注意，但他们并不知道原因，以为是自己的关爱不够，所以，他们更加宠爱我，那爱满满的。 一个周五，我像往常一样回家，刚一进门，就看到父亲满脸笑容迎上来，指了指客厅说：“孩子，你看！”我顺着父亲手指的方向看去，只见客厅里布满了一条条红毛线，织成了一个大网，就

像博物馆中布满的红色射线一样。在客厅正中间的桌子上，摆放着一个包装精美的小盒子······还没等我看完，父亲牵起我的手说：“孩子，还记得小时候和爸爸一起玩的游戏吗？每次玩这个游戏的时候你都很开心，今天再陪爸爸玩一次好吗？”我本想拒绝，但看着父亲那一脸的期盼，我硬着头皮答应了。 “开始！”父亲一声令下，我和他分别从屋子的两头开始“穿越这红色警戒线”。但我心理只是玩玩，应付差事罢了，希望这样的“闹剧”早些收场。但猛然间，我抬头看见对面的父亲，神情专注，猫着腰，稀疏的头发斜到一边，额头渗出汗水，微笑着冲我眨眼，小心翼翼的穿越那一根根红线……霎时，儿时的记忆被这似曾相识的场景唤醒了，也是那个月朗星稀的夜晚，也是那个对面的父亲，同样的姿势，同样的笑容，同样的爱——只为了让我能够快乐幸福，变着法儿的讨我欢心。渐渐地，我的视线变得模糊，窗外忽然下起了雨，和着这雨声，心开始滴答，滴答…… 爸爸妈妈啊，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而怀疑自己是捡来的，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而觉得自卑，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而渐渐疏远你们……可是，你们从来没有埋怨过我，责怪过我。

今天，我想说：对，我的父母是已经要到花甲之年了，但是他们对我的爱没有老，他们对我的情没有老！

美文欣赏③

考场上，为了鼓励自己，我画了一个图案——笑脸。当看到这个作文题时，我不禁想起了我五年级时的班主任。老师，我真想对您说说心里话：“老师，您还好吗？”“您常常微笑吗？” 老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。

老师，我想对您说：平日您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！

那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听。”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！

老师，我想对您说：您能笑一笑吗？记得有一次，我们班学生打赌，说是如果您一周之内能够笑一次，就算我们赢。结果，虽然我们班的分数考得很高，流动红旗也保持住了，但您依然还是那么严肃，依然没有笑。在教师节的那天，我送给您一个贺卡，上面写了七个大字：“我希望您能常笑！”本以为老师您会答应我，可是您却说：“我笑过！”我不禁流下了泪水······

老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！ 老师，您能微笑吗？

美文欣赏④

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云。

这时，你来了，提着一个红色布带，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖

内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了。”我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。没想到你笑了笑说：“刚赶来给你送饭，碰巧打铃，怕你忘了，一路小跑上来的，比较热。”这时我才注意到那脖子周围已经蒙上了一层汗渍，浸在内衣上，一块块的黑色显得那么刺眼。

一路到寝室，你将家庭大大小小的事儿汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别累坏了身体，多吃点水果。这不，你妈特意叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去·······”

我抬头看了看窗外，浓云翻滚。你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你待在寝室就行，没人在，走的时候锁了门就行。你回头说：“不呢，到公厕就行。”声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个红袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在耳边：“不呢，我到公厕去就行。”“我到公厕去就行······”像针一样刺痛我的心，我终于明白爸爸的心，不是为了他自己，而是为了我，而我却······窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着，像是在轻抚一颗轻狂的心。风中雨滴一点一线连成了丝，此刻把我们连在一起。爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能让我看见你有出息就好了，怕是······”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚地感谢你，感谢你们给我带来的光与热。” 【解析】：在美好的情感面前，再巧妙的构思，再华美的语言，都会黯然失色。而这种情感，正是打动评卷老师的关键所在。文中的“我”，看到父亲的形象，心里有几分不悦，怕丢了自己的面子。但随着行文的推进，作者通过“父亲上厕所”这一细节，帮助“我”找回了内心的美好情怀，懂得了应该学会“铭记他人，懂得感恩”。对人物神态及衣着的刻画，细腻到位，一“蒙”一“浸”，将深沉的父爱表现得淋漓尽致。“到公厕去就行”的执着言语，“便往外走”的决绝动作，都让人印象深刻。

美文欣赏⑤

我，死了。

呆坐在自己的冰柜上，茫然地望着这大厅里氤氯着的黑白交织的哀伤，我竟没有丝毫的感觉——没有呼吸、没有心跳，触摸不到东西。而脸上，面无表情。“面无表情？”我停下来思考，尽管外面开始传来炮鸣声。“嗯，应该就是这种表情，几乎占据了我生活的一半。一脸死相，可能是别人对我最后的评价吧！我想·······”

我看到有人陆续走了进来。是我以前的同学，初中的小学的，甚至有几位多年不见的幼儿园朋友。我跳下冰柜，走近跪在垫上的同学，然后盘腿坐下，双手撑着脸蛋，想听听我是怎样存在于别人的生命里的。可他们的嘴像被枷锁一般牢牢锁住。直到有人离开时，我才听到人群中传来小声的啜泣······我咽了一下口水，挪近一点，想看看他们的脸庞。意料之中，那是一个个亲切的面孔。听到有的窃窃地说：“他认真的时候虽然面无表情，但是他犯傻时却很逗我们开心······”我抬抬头，努力让眼泪留在眼睛里。无意之间瞥到墙上的佛像似乎在嫣然一笑。于是我站起来，头一歪，俯身在他们耳边轻轻地说：“我愿意！”

我看见亲人们缓缓走来。大人们跪了下来，小孩子们茫然地望着这一切，也被大人们摁了下来。又不知过了好久，只剩下已经泣不成声的父母。父亲眼睛胀得通红，母亲依在身侧。这是多少年后，我又一次看见母亲依靠在父亲的肩上。那情景，让我顿时心在滴血。

只是没有想到，父母每一次来送饭时我都会看到的那些黑发，在我日渐成长的岁月中积淀成了斑白。对于时光，我竟是如此的无能为力，甚至不能替父母分担一秒的衰老。而此时，我给父母带来的却是无尽的伤痛。十几年亲情筑下的蚁穴，终于让今天的泪水决堤。我跪倒在地，更低更低，直到身体贴在地面。平日他们总是笑着教我学会昂起头，可我却只能用低头来感恩我的父母。“父亲母亲，请给我机会，我多想继续陪伴你们啊！”撕心裂肺到魂飞魄散······ “孩子，起来吧。”我听到有人在耳边习惯地催促。我狠狠地掐了一下自己，才相信，自己从梦中获得了新生。此时，我真想在见到的每一个人耳边轻语：“你好，早安。” 【解析】：立意奇绝，构思新颖。作者从“自我的死亡”入手行文，标新立异。该怎样珍惜生命、珍惜生活？这样一个命题，从一个“死亡”的角度审视，难题立解。文章以一个“梦”构建全篇，一为梦中之境，一为梦醒之感。前者用大量篇幅写自己对友情、对父母及长辈的感悟，并由此引出了在撕心裂肺中获得的真情。后者则是简要带过，用一句“你好，早安”惊醒梦中人。谁会想到，一个梦，会让“我”经受如此刻骨铭心的痛。这样的构思，让人拍案叫绝。

美文欣赏⑥

“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我······我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中······

可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极致时被冻住的冰火，漂亮、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。

改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。

他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹蜕壳成蝶，会成为现实。

纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。倘若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！用自己的双脚走一遍丝绸之路；用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”

不悦的说说篇三

三年级《军神》

海豚教育个性化简案

海豚教育个性化教案（内页）

不悦的说说篇四

说 话 技 巧

说 话 技 巧

1有效与人交谈{不悦的说说}.

语言是人们交流思想、感情的主要手段，说话的方法，可以决定人们彼此间的评价以及洽谈事情的成功与否。因此我们可以说，不论你所从事的工作是何种性质，与人说话的方法都是促成事业成功的重要关键之一。

懂得说话的方法，我们不仅能判断自己的想法是否合情合理，同时也能让别人对我们有一个深刻的印象。如此日积月累，自然能在人群中树立起自己良好的声誉，当然，这和我们事业的成败有着密不可分的关系。

2 说话时的态度

说话时的态度，可以直接影响别人对你的看法，骄傲的态度容易激起别人的愤怒，过分的低声下气又会被人讥为懦弱，没有骨气。因此，说话时应站在与对方同等的地位，以民主的方式相互交换思想和意见，才是一种适中的说话技巧。

3 结束说话的方式

说话时最糟糕的情形是很多人往往沉溺于自己的谈话中，而不知

如何结束话题或做一个结论。这种人的确相当多。他们一讲起来，就象打开了水龙头，让水一直流个不停。很早以前就听人家说，即使是个傻子，也能开口说话。但是，只有聪明的人，才能完美地结束话题。

如果我们一次只谈一个问题，并以此问题征求对方的意见，而且进一步请求对方阐明对这个问题的看法，这样一定能赢得对方的欢心，而你自己也达到了说话的目的。这种说话的态度，不但给予对方发表意见的机会，同时也使自己能专心倾听对方所说的每一句话。要知道，一个善于听话，而且能让对方有说话机会的人，必定能受到众人的爱戴与欢迎。在你的生活中，一定碰到过不少这样的人。

4 让对方有说话的机会

说话时，如果能使对方谈到他感到有兴趣的事情，就表示我们已经很巧妙地吸引了对方。接着，我们再以问答的方式诱导对方谈论有关他个人的生活习惯、经验、愿望、兴趣等问题。

仅仅一面之交，就想与对方成为亲密朋友的最好方法，就是跟对方交谈。我们都知道，一个人最愿意谈论的，而且也是最关心的话题，莫过于他个人的一切事情。只要你肯花一点时间，让对方畅所欲言地叙述他自己的事情，那么他就有可能成为你的莫逆之交。

5 可以就地取材

何谓就地取材？那就是按照当时的环境而觅取话题。如果相遇的地点是在朋友家中，或是在朋友的喜宴上，那么对方和主人的关系可以作

为第一句的话题。

“阁下和某先生大概是同学吧”，或者说：“阁下和某先生是同事？” 如此一来，无论问的对不对，总会引起对方的话题。问得对，可以依原题急转直下，问得不对，根据对方的解释又可顺水推舟，在对方的生活上畅谈下去。

拓展话题的开始第一句话要注意的是使人人都了解，人人都能发表看法，由此再探出对方的兴趣和爱好，拓展谈话的领域。

找不出别的话题时，那么中国原有的老办法可以运用，那就是问他的籍贯。“府上是什么地方？”或“贵处？”这在中国的习惯上是一点不觉得唐突的。知道了籍贯，话题就容易找了。

东北人可以和他谈人参的生产、长城的风貌、工业建设等。 广西人你可以和他谈桂林山水。

四川人可以谈四川的丰富土产。{不悦的说说}.

6 使对方滔滔不绝{不悦的说说}.

问话是使对方开口的良策。

问话要注意的是：问及对方所在行业的问题。如果你不能确定对方是否内行，那么就以不问为佳。

7 适可而止的问话

有些问题，当你得不到满意的答复时，是可以继续问下去的，但有一些问题就不宜再问。

比方说你问对方住哪里，他如果只说地区而不说具体地址，你就不

宜再问在某路某号。如果他愿意让你知道的话，他一定会主动详细说明的，而且还会补上一句，邀请你去坐坐，否则便是不想让别人知道，你也不必追问了。

凡对方不知道或不愿意让人知道的事情都应避免询问，问话的目的在于引起双方的兴趣，若能令答者起劲，同时也能增加你的见识，那是使用问话的最高本领。

8 保持新颖的题材

你必须记住，话是说给对方听的，而不是说给自己听的。因此，说话不在于仅图自己痛快，而且必须顾全对方的兴趣，你要为听者着想。 首先你必须探出对方的兴趣，然后选其感兴趣的话题谈下去。 其次是在谈话中，虽然发言权为你所操纵，但你必须时常找机会诱导对方说话，当说到某一个问题时，可征求他对这个问题的看法，或在适当的时机请他叙述他的经验。务使对方不致于呆听，才不失一个善于说话的人。

再次，话题转了两三次，而对方仍没有将发言权接过去的意思，或没有作主动发言的打算，在这个时候，你应该设法把这一谈话结束，即使你感觉精神还好，也应让别人休息了。

9 道人之短、即已之短

世间没有完人，凡人皆有他的短处，也必有他的长处。在与人谈话中，你要尽量避免谈论别人的短处，否则不仅使别人的声望受损害，而且也足以表明你为人的卑鄙。

第一、不可在谈话中借机刺探别人隐私；

第二、不可仅知道别人的一点点短处便逢人宣扬。

10 开玩笑要有分寸

开玩笑要适可而止。普通开玩笑，一两句话说过便罢，不能老盯着一个人。如果你这样做，绝大部分人都是可以接受的。如果你专对一个人不停地大开玩笑，则绝大多数人是不能忍受的。

开玩笑本来无所谓顾虑到对方的尊严，但如果使对方难堪了，那就失去开玩笑的意义。

不可使开玩笑成为你的谈话习惯。除了开玩笑就不会说话，只能表示你的浅薄。

11 交谈的要诀

要引导别人进入交谈。

在交谈的时候，除了吸引对方引起兴趣外，还有一个任务，那就是要引导对方加入交谈。

你必须注意一点：自己是否挫伤了对方的自信？是否给对方留有充分发表他们见解的机会，而不是拒之于谈话外？

更重要的是你能否对他们的话表现出关注，而不是感兴趣的东西。 如果你发现自己有信口开河的习惯，不妨想像你是在花高价打国际长途电话。

不说“我想”，而说“你看呢？”

插嘴就是这样一种钩子，但是，不到万不得已，我们最好不要用它。因

不悦的说说篇五

九年级语文复习

《陈涉世家》：

一、理解背诵.

1.陈胜、吴广起义的直接原因（会天大雨，道不通，度已失期）失期，法皆斩，根本原因是天下苦秦久矣。

2.选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?答： (1)士兵对陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干

3.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。答： (1)对当前形势具有敏锐的洞察力；

(2)做事周密细致；(3)有很强的组织领导才能。

4.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分） 偶然性：因暴雨断道而误期限 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。

5.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？ 答：反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。

6.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？ ①原因：得人心成功，失人心失败。 ②启示：人心向背是成败的关键。

7.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？ 答：①感激拥戴陈胜吴广，愿为其用。②形势所迫（失其当斩），不得不反。

8.从文段中划线的句子来看，你认为陈涉是个怎样的人？ 答：有远大抱负（或有建功立业思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣传组织能力。

9.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。答：（1）抓住时机；（2）故意使自己受辱（使用激将法）；（3）激怒众人。

10.陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是（诸郡县）苦秦吏。

11.陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么？答：说明陈涉青年时期的伟大抱负。

12.陈涉起义失败的原因是什么？试分析。 答：陈涉违背了当初“苟富贵，无相忘”的诺言，背弃原来兄弟，丧失人心，所以失败。

13.“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。

14.陈胜、吴广起义的策略是今诚以吾觽诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。

15.陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。

16.文中写陈涉发动起义"召令徒属"时，直接向封建统治者挑战，以激励众人，既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是的一句话是王侯将相宁有种乎！

二、人物欣赏 1.从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。

2.文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，五候将相宁有种乎？”一句，表现陈涉判逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

三、比较阅读。

㈠ [甲]吴广素爱人，士卒多为„„坛而盟，祭以尉首。

[乙]项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。„„秦始皇帝游会稽，渡浙．①②

江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，．

力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔

1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( D )

A．吴广素爱人 我行我素 B．皆已失期 不期而遇 ．．．．

C．学万人敌 敌众我寡 D．梁与籍俱观 与时俱进 ．．．．

2．对下面加点的字解释有误的一项是（ D ）

A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞广（鞭打） ．．

C．梁以此奇籍（因为） D．虽吴中子弟（虽然） ．．

3．用现代汉语解释下面的句子。

梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。 答：项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。 4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。 ①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”

②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。

③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 答：①陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；②项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；③刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。

5.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)

(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。

①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。(2分) 答：号称天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。

②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。

答：《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。

㈡ [甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将„„，骑千余，卒数万人。 （节选自《陈涉世家》） ．{不悦的说说}.

[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知．．

其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。„„于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

——（节选自《史记·项羽本纪》） [注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。

1.翻译:吾闻先即制人，后则为人所制。 译：我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。

2. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。 答：甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。

3. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？ 答：陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人

4.翻译：“客出入愈益发舒，言陈王故情”一句。答：客人在宫里进进出出，越来越放纵，常常谈论陈涉贫困的故事。

《唐雎不辱使命》：

一、秦王:骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干、前倨后恭

唐雎: 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。 ④③①②

二、简答：

1.文中描写秦王神态的词语有“不悦”“怫然怒”“色挠”，表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。

2.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(2分

答：唐雎与秦王针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法他们，刺杀秦王，与秦王同归于尽。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。{不悦的说说}.

3.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果? 答：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国。

4.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”的作用是什么？

答：用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。

5.结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?

答：语言(或“对话”)描写。突出人物思想性格，推动故事情节发展。

6.晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ 答：唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

7.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。

答：秦王易地并非真心，意在吞并：①秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；②“寡人欲以??安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；③秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理。

8.作者塑造了唐雎怎样一个“士”的形象，意图是什么？形象：有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士。意图：强调“士”对一个国家的重要作用，能“扶危持倾”，能使一个国家“转危为安，运亡为存”。

9．为什么说唐雎没有辜负使命?秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑，实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使，凭着自己的机智勇敢，面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严，出色地完成了使命。

10.根据课文内容的理解，简要回答下列问题。

不悦的说说篇六

说话之道

【说话之道】1.批评的事，表扬的说。2.表扬的事，鼓励的说。3.伤心的事，只找知己朋友说。4.自己的事，先听听别人说。5.做不到的事，别说

【说话容易犯错的几点】1、不注意自己说话的语气，经常以不悦而且对立的语气说话。 2、应该保持沉默的时候偏偏爱说话。 3、打断别人的话。 4、滥用人称代词。 5、以傲慢的态度提出问题，给人一种只有他最重要的印象

【12条说话艺术】1急事，慢慢地说；2小事，幽默地说；3没把握的事，谨慎地说；4没发生的事，不要胡说；5做不到的事，别乱说；6伤害人的事，不能说；7伤心的事，不要见人就说；8别人的事，小心地说；9自己的事，听别人怎么说；10尊长的事，多听少说。11夫妻的事，商量着说。 12孩子们的事，开导

【你会沟通吗？】1、与老人沟通，不要忘了他的自尊。2、与男人沟通，不要忘了他的面子。

3、与女人沟通，不要忘了她的情绪。4、与上级沟通，不要忘了他的尊严。5、与年轻人沟通，不要忘了他的直接。6、与儿童沟通，不要忘了他的天真

【口才训练注意的七点】一、打开目光.练就自信的目光；二、打开声音.放开声音，抑扬顿挫铿锵有力；三、打开手势.打开肢体动作.树立自信的形象；四、打开你人见人爱的表情；

五、打开思路.一切说话都是有思路准备的；六、打开心门。一切的一切都是要放开你的心

【管住嘴巴的意义】1、事情没完全确认前.先不说2、任何秘密.就地消化.到你为止3、说话别夸张，为了一时效果惊人.你要付出不靠谱的代价4、口无遮拦者都是只管自己说的爽.不管别人听的心情5、你总认为你说的话别人不会知道.其实都会知道。人际关系如此复杂

【生活中的说话禁区】1、避开别人的痛处，千万不要撒盐；2、拍马别拍马蹄上，好话大家都喜欢听，恰当才是最美；3、开玩笑适可而止，有个度；4、同事的短不揭，揭人不揭短打人不打脸。工资低?不招人喜欢?都是因为嘴笨

【职场智慧 提升口才技巧】1、多识方能善言，有丰富的知识面口才只是一种表现形式罢了。

2、不是场合与技巧，不同的场合不同的人，即使要表达同一个意思，考虑用不同的方式——语气语调措辞。3、口才不是练出来的，是准备出来的，练、交流都是给自己一个整理补充思路的机会

【尖锐问题怎么开口】可以把心里想问的事，倒推回去两三步来问。例：假设对方吸毒，先思考：吸毒是因为他不快乐吗？是因为离婚吗？可以这样问：「离婚以后，是不是过得很痛苦？」然后问「所以你有在吸毒？」这样对方就知道你是关心，而不是在审问——蔡康永

【饭局潜规则】1、提前一天预约是真请你，提前半天你是作陪，上菜了才请你是凑数的。2、一请就来叫爽快，三请才来叫摆谱，怎么请都不来叫原则，不请自来叫蹭饭。3、一周一饭局是正常人，一天一饭局是大红人，一天三饭局是交际花，一天N饭局是端盘子的

【做事必须搞清10个顺序】1.职场：先升值，再升职；2.沟通：先求同，再求异；3.执行：先完成，再完美；4.学习：先记录，再记忆；5.设计：先仿造，再创造；6.创业：先成长，再成功；7.发展：先站住，再站高；8.人际：先交流，再交心；9.先做好自己，再要求别人；

10.先解决心情，再解决事情。

【怎样有效沟通】1向上沟通要有胆：给领导出选择题而不出问答题，多出多选题而少出单选题，注重结果分析，在任何时间任何地点进行沟通2水平沟通要有肺：要体谅要谦让，要主动配合和协助，要证明是双赢的结果3往下沟通要有心：要求下属去反思，恰当给予指导，紧盯过程，给下属尝试的机会

【"虽然"与"但是"的区别】"你有很好的业绩,但是也有很多不足”这句话会让人很不舒服,如改成:"你有很好的业绩，虽然也有很多不足”这样就会完全不同。这两句差别是:“但是”将后句否定了前句,而“虽然”让前句更为突出。语言会影响感受，从而影响人的能量

【说话技巧】1）别人的事，小心说。2）长辈的事，少说。3）孩子的事，开导地说。4）小事，幽默地说。5）做不到的事，别说。6）伤心的事，只找知心朋友说。7）自己的事，先听听别人怎么说。8）夫妻间事，商量着说。9）急事，慢慢说。10）未必会发生的事，别胡说。11）伤人的事，绝不说。

【批评的艺术】1．旁边没人的时候；2．姿态不要高高在上，声音不要太高亢；3．对事不对人，不要点评人格；4．先赞扬后批评；5．尽量缩小批评范围，让对方去领悟；6．说这件事，不要翻旧帐；7．若可以，请说让我们一起进步来结束

【成功者的习惯】 1.微笑。 2.气质纯朴。 3.不向朋友借钱。 4.背后说别人好话。 5.听到某人说别人坏话时只微笑。 6. 尊敬不喜欢你的人。 7.对事无情，对人有情。 8.多做自我批评。 9.为别人喝彩。 10.感恩。 11.学会聆听。 12.说话时常用我们开头. 13.少说话。 14.喜欢自己

【一分钟打动人技巧】1、赞美要具体；2、归类赞美，而先否定再肯定的赞美更为巧妙；3、赞美要及时，听到别人得意之时要及时赞美，别让准备接受赞美的人等待太久；4、主动打招呼； 5、及时指出别人的变化；6、与自己做对比，承认自己的不足恰恰是自信之表现；7、记住那些特别之处，比如生日

【少说一点点】少说讽刺的话，多说尊重的话；讽刺带来记恨，尊重增加了解。少说拒绝的话，多说关怀的话；拒绝形成对立，关怀获得友谊。少说命令的话，多说商量的话；命令只是接受，商量才是领导。少说批评的话，多说鼓励的话；批评只会破坏，鼓励一定助人

【营销故事：如何把梳子卖给和尚】四个销售员到寺庙卖梳子：1直接放弃，说和尚不需要梳子；2宣传梳头皮可以活血，卖掉十把；3说服住持，提供了香客磕头后整理头发的服务，

卖掉一百把；4在梳子上刻上“积善梳”并留下庙名，作为香客捐香火后菩萨赐的保佑，卖光了梳子还接了订单

【认识自己11问】1：我喜爱做什么？2：我擅长做什么？3：我本性是什么？4：什么对我最重要？5：我为何而生？6：我独特的才能和天赋是什么？7：若不为金钱而生我会做什么？8：我生命的特殊目的是什么？9:什么是只能由我来完成的事？10:什么是我终生要去完成的？11:我希望自己的人生最终被怎样概括

【新三大纪律】①关键时刻捍卫老板；②尖峰时刻包容跟班；③微妙时刻善待小三。 )新八项注意①救灾期间不露笑脸；②会议期间不抽名烟；③采访期间不戴名表；④飞行期间不惹麻烦；⑤上班期间不会红颜；⑥约会期间不搞群欢；⑦消费期间不留帐单；⑧ 同事之间不能闹翻

【创业口才】【创业的九死一生】 1. 只想不做 -- 死；⒉ 没有团队 -- 死；⒊ 坐等投资 -- 死；⒋ Me too 跟风 -- 死；⒌ 没有客户 -- 死；⒍ 入不敷出-- 死；⒎ 惧怕竞争 -- 死；⒏ 团队不和 -- 死；⒐ 自我满足 -- 死；10. 用户喜欢 -- 生

【人际关系10大要诀】1一表人才（第一次见面给人留下好印象）2两套衣服（会穿衣服）3三杯酒量（适量喝酒拉近关系）4四圈麻将（爱好广泛）5五方交友（不排斥交友）6六出祁山（承诺了就做到）7七术打马（适当拍马屁）8八口吹牛（适当夸大自己的贡献）9九分努力（任劳任怨）10十分忍耐（有忍耐力)

【面试】考官：请把我手中的笔推销给我。200考生199个都说这笔如何如何好，未通过面试，唯有一考生说：您正在面试我，没笔如何做面试记录，请买下它吧！该考生脱颖而出，通过面试！——与其告诉客户你的产品如何好，不如告诉客户这个产品正是他所需要的

【口才不好的八种表现】一：讲话时很紧张。二：讲话表达不清楚。三：肚子里有却道不出来。四：一讲话容易得罪人。五:讲话没有吸引力。六:能讲话但属于乱讲话。七:嘴巴比脑袋快.一张口讲错话。八:喜欢讲大话和官话.讲不了小话