三年级下册作文玫瑰花

三年级下册作文玫瑰花篇一

小学三年级下册我喜欢的花

梅 花

梅花没有荷花那么高雅，也没有玫瑰花那么美丽，可是我却很喜欢梅花。

一到冬天，别的花都枯死了，可能是因为怕寒冷，可是梅花却欣然怒放。梅花有五六片花瓣，只有硬币大小，闻起来有一阵清香，它笔直地站在花盆里。梅花在冬天开放，多么光彩夺目啊！

冬天，有的人坐在取暖器后面看电视，有的人躲在被子里，可是梅花却笔直的立在那儿，它不怕严寒，守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子，看着梅花那么坚强，却下得更大了，梅花还是不怕严寒。

梅花的精神多么值得我们学习啊！我要向梅花一样，遇到困难不退缩，勇往直前。

我喜爱的迎春花

在我家院子的东北角，种着一株迎春花。 春天来了，迎春花在春风的吹拂下，开花了。迎春花是淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略带一点儿红色，小巧玲珑，惹人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一下。仔细看那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细针一般有七八根，中间的花心比花蕊要粗，真可称得上是巧夺天工。迎春花有的含羞待放，有的只开放了一点，有的已经是怒放了。一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香飘进我的心扉。枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子。 迎春花，它给院子增添了生机。

我爱你，美丽的迎春花。

菊 花

我家养了许多花，但我最喜欢的是菊花。

我家养的菊花有白色的，红色的，黄色的，其中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝，又象少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。仔细一看，才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒钩，很象虎爪，妈妈说这是虎爪菊，我想这就是虎爪菊得名的来由吧。瞧，阳台上开了那么多菊花，有的竞相开放，有的彬彬有礼地站着，好象在向我们点头，有的谦虚地低着头„„大的象碗口，小的既小又多，像繁星一样。看着这些菊花，它们仿佛在向我们微笑。

它不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。

有一天早上，我起床打开窗户，一阵寒气扑面而来，我不禁打了个哆嗦，便想到我家的菊花，赶忙跑到阳台上，让我惊叹的是，它顶着寒风，坚定地站着，好象在和寒风对抗。我目睹了这一切，不由得对它油然而生一种敬意。

多么可贵的菊花啊，在这清冷萧索的季节里，它不仅带来了一丝“活气”，而且给人一种奋发向上的力量，菊花的精神将鼓励我不怕困难，努力向上。

三年级下册作文玫瑰花篇二

三年级第七单元作文：童话《玫瑰,红花瓣》

三年级第七单元作文：童话《玫瑰，红花瓣》

三年级第七单元作文：童话《玫瑰，红花瓣》

一

一眼望去，玫瑰花都抹上了一层深红，空气中弥漫着浓浓的香。这里是著名的玫瑰庄园，满地、满墙的玫瑰花，热情似火地绽放，泛起笑容。

世界有名人物都往玫瑰庄园举办婚礼、拍艺术照、度假等。唯独花美满一直不喜欢这里。

花美满是玫瑰庄园庄主的女儿，她出生那年，玫瑰开得异常旺盛、艳丽，因此取名花美满。对她来说，玫瑰一点也不稀奇，她讨厌这里一年四季常温，一直盼不到下雪。

星期日，花美满的表妹辛西娅打来了电话，聊天。没想到她们志趣相投，想逃离玫瑰庄园，去雪林看看雪，摸摸雪，甚至想尝尝雪的味道。

心动不如行动，她们一起瞒着家人去踏雪访林了。

二

很不幸，在雪林旅途中因一场突如其来的暴风雪，她俩与旅游团失联了。暴风雪过后，白茫茫的大地闪闪生光，凛冽使人牙关不受控制地打战。

花美满倍感想念家，那个被热情的玫瑰所包围的家，与这里冷漠无情的雪林大不相同。她的泪水顺着脸颊滴落在厚厚的积雪上，悄无声息。

受暴风雪吓晕的西娅，脸上终于有了红润，她缓缓睁开眼，发现自己躺在美满的腿上。

“天哪，我们竟然还活着！”西娅庆幸自己存活着。丝毫没意识到她们被困在雪林中，遇到了麻烦。

“别高兴太早了，我们与旅游团失联了„„”美满的声音被迎面“嗖嗖”的雪尘

冰粒，戛然而止，却轻而易举地打破了西娅的高兴。

她们沉默良久。

突然，周围发出“窸窸窣窣”的声响，好像附近有人。

“我去看看。”美满拍打身上的雪，往前走去，不料被一只不明物体给绊了一下。雪地里一只毛茸茸的白掌不停挥着，好像在向人求救。“吓死我了，平时神话书看太多，还以为是雪成精了！”美满松开紧握的拳头，大胆地帮它刨开了硬硬的积雪，渐渐的，一只硕大的毛球映入眼帘。

“白兔，这么大只的兔我还是第一次见。”美满碰了碰毛发带有冰花的兔子，把它抱起来。她的身体为它驱寒，大概是困在雪中冻得刺骨，竟然一点也没有反抗，枕头般大的兔子，可爱极了。

“西娅，快看，我找到一只大兔子。”美满抱着它，欢喜地走向西娅。西娅不耐烦地瞟了兔子一眼，嘟起小嘴：“前方有没有居民啊？该怎么办啊？我可不想留在这里直到冻死，不行！绝对不行！”

“一起想办法呀！”美满说，“我打量过周围，不远处有一片树林。”

“啊，太好了，有树，说明就有人存在过，我们快过去吧！”辛西娅一下子喜笑颜开。

两人谨慎地踏着厚厚的雪，身后留下了一串串深浅大小不同的脚印。

三

没想到，树林里连个人影都没有。“好可怕啊，我们到底要不要继续往前行啊？”西娅冻得直哆嗦。

“我又冷又饿。”她摸了摸肚子，往兔子一瞥，说：“这么肥的兔子肉不吃真是白长了，我还没吃过兔子肉呢。”她伸手去抓兔子的毛。

“不行！”美满奋力地推开了她的手，把兔子紧紧环抱起来，“它和我们一样，肯定是遭遇了这场暴风雪，太可怜了！”

辛西娅不以为然的目光看着她，连自己的命也难保，你还想着救它，简直不可理喻。

怀中软绵绵的大兔子开始挪动身躯：“蘑菇呢？蘑菇呢？呜呜——”兔子突然哭了起来。美满和西娅都惊讶得目瞪口呆。

“呜哇——讨厌的暴风雪！我从雪地里刨来的大蘑菇全都不见啦！”兔子瞧了瞧辛西娅，继续追道：“是不是你，偷吃了我的蘑菇，现在还想打我的主意？”兔子厌恶地白了西娅一眼。

“什么？我？我堂堂千金辛西娅，怎么可能在乎你那些蘑菇？”西娅不管三七二十一，伸手去拧兔子的耳朵。

“不！”美满拦住发怒的辛西娅，避过了西娅的毒掌。

“兔兔乖，我们都没有吃你的蘑菇。”美满安慰兔子。

“呜哇——我好不容易刨到的蘑菇没了，生病的奶奶还等着我尝鲜呢！”它在美满怀里大哭大闹。美满左右为难，摸摸衣袋，正巧，摸出一颗小粒儿，定睛一看，原来是颗玫瑰种子呀！

“看，这是玫瑰花的种子，送你吧！”美满为了哄兔子高兴，把这颗种子的用途说得要风得风，要雨得雨。然后放进兔子的衣袋。

“姐，你怎么把玫瑰种子交给一只兔子呢？它能知道些什么呀！”西娅轻蔑地看着兔子道，“还是想想今晚怎么过吧！”

兔子听了不服气，拍拍胸脯说：“我们那里美泡了！叫雪色森林，那里有高大的树，亮晶晶的雪，勤劳的我们还造树洞、地洞！”

暴躁的辛西娅听着听着渐渐地变安静了。

“树洞里，观赏着雪景，暖和极了，更是避难的好地方，当雪的厚度超过我们身高时，躲在那里最安全。还有地洞温暖舒适，迷路的人类也能歇息，地洞里储备了好多好吃的食物„„”兔子得意地抖抖耳朵，抬头跳到压满雪的树上，用力一甩，雪块哗地砸下西娅。

西娅哭笑不得，只好在心里暗自嘀咕。

“太好了，你可以在地洞里种玫瑰！也可以在树洞里种玫瑰！”美满眨巴着清澈的眸子，十指交叉，握拳放在嘴巴边，像小仓鼠一样卖萌求道，“我们可以去雪色森林吗？那里一定是你们动物的热闹世界！”

兔子听的嘴角咧到耳朵根上，眼睛眉毛挤到一块儿，大喜道：“啊呀，太好了，听奶奶说过玫瑰，那是一种特别漂亮、热情的礼物。如果红玫瑰开在雪地上，它就像雪地里的一把火，温暖着我们。哎，兔奶奶说她未见过，其它伙伴也从未见过，她爷爷的爷爷的爷爷见过火玫瑰。”

花美满在心里默念：红玫瑰，神奇的红玫瑰请你一定要开花，花开在雪地。

她们在地洞里愉悦且安稳地度过了一天，终于盼来了旅游团救援队，成功脱离了雪林魔掌之中。

四

几年过去了，花美满在放学回家时，邮递员叔叔喊住了她，递给她一封信，写着：

欢迎你来雪色森林，不对，是玫瑰雪林！你还记得吗？{三年级下册作文玫瑰花}.

信纸上画了一只胖雪兔。

“玫瑰雪林？”

白色的信封，一股甜甜的花香，从信封里溢出来，飘进花美满的鼻子里。摇摇它，几片红花瓣从信封里飘落了下来。

三年级下册作文玫瑰花篇三

三年级作文花的世界{三年级下册作文玫瑰花}.

三年级作文花的世界

三年级作文花的世界（一）

有一天，我在公园里玩，我忽然看到了许多花，它是一簇簇丁香花，紫的花瓣显地那么华贵，白色的是那样洁白无暇，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。

我向前走了一下，又看见了许多花，仿佛这一个王国，那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的红鸡冠花排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王待从。各种好看的花朵都来了，于是一个盛大的舞会也就开始了。

蓝色的紫罗兰就是小小的海军学生，它们把风信子和香红花称为小姐跟它们一起跳舞。郁金香就是花太太，她们在一旁监督：要舞会开得好，要大家都守规矩。

水仙花的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个害羞的小姑娘，真叫人喜爱：那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅，它的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱：花蕾是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。

花的世界给我们带来了美不胜收的花。

三年级作文花的世界（二）

春天花是随处可见的，可是冬天的话是很少的。其实，冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说：“香雪报春园的花儿都开了，可热闹了；所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。

来到香雪报春园，一眼望去都是五彩缤纷的花儿，一股清香迎面扑来。

我们走在一片树林中，看着一种红色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一层一层的裹起来，把它裹的紧紧的，让花蕾觉得很暖，茶花通常用来泡茶，泡好茶让我们喝；给我们解渴。

接下来，我们又来到一片树林，闻着纷芳的清香，望着迎春花一片金黄，无数的花朵开满枝头，仔细看，一朵朵花儿就像古代的挂钟，它的颜色是金黄的，那花叫迎春花，迎春花敲着小钟，给我们报春了，让人们知道春天快要来了。

最后我们远远的看见那边满山都开满梅花，走近一看，这真是话的世、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳，仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香，我们就走进梅花丛中。啊！真让人心旷神怡。

梅花的芬芳气息，引来了无数勤劳的蜜蜂，蜜蜂在花丛中欢笑，梅花林中有的人在

赏花，有的人在树林中欢笑，有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。

三年级作文花的世界（三）

春天是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花﹑梨花﹑桃花﹑兰花……它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。

桃花有五片花瓣，花瓣们就像几位慈祥的母亲，团团围坐在一起，精心地呵护着中间的小宝宝－花蕊，不让他受到仍何伤害。花瓣是粉红色的。远远望去，满树桃花就像一团红霞，美极了！

我喜欢桃花的娇艳，我更喜欢她那沁人心脾的香味。每一次，我从嫩嫩的桃花身边走过，都会问闻到那清清的芬香。花儿美的让人羡慕；让人流连忘返。可它并不骄傲，只是悄悄地躲在枝头，静静的怒放，像一个个害羞的小姑娘，供人们观赏。

我爱百花争艳的春天。我爱洁白的梨花，金黄的油菜花，淡雅的兰花，满山遍野那无数不知名的野花。但我最爱的却是粉红如霞﹑热情似火的桃花。

三年级下册作文玫瑰花篇四

s版三年级下册全册作文范文(重新整理版)

s版三年级下册第一单元作文

玫瑰

玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。

玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。

人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱......

我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的，黄的，白的品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。

我的最爱-----玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，我爱你！

菊花

秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”--——菊花的开放时间。

菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的„„还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！

风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松„„

我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美„„风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来„„

啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！

桃花

我家住在温州市新桥头，小区中间有一座公园。公园里盛开着各种鲜花，朵朵都是美玉无暇、颜色鲜艳、芬芳迷人。其中我最喜欢的花是桃花，因为它的美丽简直令人陶醉。

三月，一阵春雨过后，桃花像一个个小孩似的，懒洋洋地从桃叶中间挤出来，露出粉红色的花骨朵儿，从远处看，花骨朵儿十分饱满。

三月下旬，有的桃花微微伸展开了粉红的“手臂，”有的绽开了它那美丽的“笑脸，”美丽极了。

四月，所有的桃花全部开放了，一朵一朵各有姿态。这一朵花瓣一层一层的，那一朵像伸着懒腰似的„„从远处看桃园，一片粉红色，非常艳丽。

六月，不知哪来的大桃子从树叶之间冒出来，每棵桃树上都是硕果累累，建议你们夏天时候到我这个小区里尝尝桃子的味道！{三年级下册作文玫瑰花}.

太阳花

我最喜欢田野上的太阳花。

太阳花有很强的生命力。只要有土，哪怕它的种子落在砖缝里，也要倔强地生出一棵新绿，正因为它的生命力极强，人们又叫它“死不了”。

太阳花没有粗壮的枝干，没有宽阔的叶片。太阳花就是因为它有五彩缤纷的花朵，所以才这么招人喜爱。它的花色有粉红、大红、淡黄、杏黄白、紫或黄里透红„„几乎包容了太阳的颜色，它简直就是太阳的化身，每一朵花就像一颗小太阳。天底下，我不记得还有什么花能如此鲜艳，如此五彩缤纷。

太阳花花期长，从初夏到深秋，花儿连绵不断地开放。一茬茬花儿谢了，一茬茬花儿又绽开来。好戏连台，每天都有新的角色登场。

啊！太阳花，我由衷喜爱的太阳花啊！

月季花

我爱花，尤其是月季花。因为她火红的花朵和清淡的芳香是那么令人陶醉。 春天，月季花开了，你看它们开得多么热闹，多么茂盛呀！红的、粉的、白的、橘黄的，一朵朵，一簇簇，迎着风儿散发出淡淡的香味儿使人神清气爽。远远望去月季花有的像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好象在跳舞„„.

面对月季花的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，白的尤雪，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小姑娘，在绿叶中翩翩起舞。

爱凑热闹的蜜蜂也飞了过来，在花与花之间飞来飞去，得意极了，是可爱的月季花给了勤劳的蜜蜂兴奋的机会。

月季花，没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，她的形状很特别，花瓣的形状呈三角形，相互重叠，形成一个彩球 ...

水仙花{三年级下册作文玫瑰花}.

我最喜爱的一种花要数水仙花了。她那雪白的花亭亭玉立，散发出阵阵芳香，显得特别高雅。雪白的花瓣中间还有几丝鹅黄色的花蕊，细细的、长长的，像是艺术家专门雕刻出来的，这么一衬，花更美了，难怪人们都称它是“凌波仙子”。我想：人们这些赞美的话一点也不过分。

大家知道我是怎么喜欢上水仙花的吗?这是在我七岁那年，妈妈从集市上花了6元钱买了3颗水仙花，才开始水仙花只有10厘米长，一星期后水仙花已经有20厘米长了，又一星期过去了，水仙花有的已经有了花骨朵，有的已经开了两三片花瓣，其中，在中间的那颗最漂亮，她站在那里，像一位娥皇一样高雅。打这起我就喜欢上了水仙花。

从这以后我每天放学总要闻上水仙花的芳香，感受一下高雅。

牡丹花

春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花„„好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色„„等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！

一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

s版小学三年级下册第二单元作文

可爱的小猫

我家有一只可爱的小猫，名叫花花。

花花的头圆圆的，耳朵直竖，呈三角形状，眼睛水灵灵。看！还挺有精神呢！它的皮毛是黄色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一条又长又细的尾巴。它如果卷起来，就像一个有小黑点的黄绒球。

花花可爱干净了。每次吃完东西，它就用爪子“”擦嘴洗脸”，像刚出嫁的新娘在梳妆打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一个小坑，把屎尿拉在里面。

花花还很贪吃。有一次，妈妈买了一只鸡，煮熟后，妈妈把鸡放饭桌上。转身进卫生间洗手去了。谁知，妈妈的一举一动都被花花看见了。花花趁我不注意，就跳上饭桌，抓了一个大鸡腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起来。妈妈从卫生间走出来，发现那个大鸡腿不见了，以为是我吃的，便大声叫道：“张瑞源，你怎么没洗手就吃东西了！？”我感到很奇怪，便随口说：“没有啊。”“那怎么„„”这时，妈妈看见了在桌子底下咬着鸡腿的花花，哭笑不得。可花花却不理这些，继续在桌子底下津津有味地啃着鸡腿。

花花还很贪玩呢！有一次，我发现花花不见了，于是，我便大哭起来。谁知，过了几天，我在家里看书，突然听到“喵喵”的叫声。我急忙丢下书，跑到家门口。只见花花扑过来，和我又亲又抱。我想，它肯定是到别处玩了。

别看花花有贪吃、贪玩的缺点，它可是我们家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙发上看电视。突然听到了“吱吱”的叫声。花花忙从沙发上跳下来，一扑，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下„„

花花贪吃、贪玩、爱干净、善于捕鼠，构成了一个可爱的它。我是多么地喜欢它呀！

小白兔

我有一只小白兔，是去年我生日的时候，姑姑知道我喜欢小白兔，所以特意送给我一只活泼可爱的小白兔。

小白兔的毛是雪白的，眼睛像红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴的，吃食的时候，嘴巴一张一闭，非常惹人喜爱，耳朵是直竖着的，它的耳朵可机灵了，很远的声音它都能听得见，它的尾巴短短的，小白兔的前腿短，后腿长，走路一蹦一跳的，我给小白兔起了个名字，叫小白。

小白生来怕水，它最爱吃的食物是萝卜和菜叶。小白的胆子可小了，有一次，我把萝卜扔到它的旁边，它听到了声音，以为是谁要伤害它似的，就马上缩成一团。

小白和我之间发生过许许多多有趣的事。记得有一次，小白在阳台上晒太阳，我悄悄地拿了一条长棍轻轻地走到阳台旁，轻轻地用长棍碰了它一下，它就马上缩成一团，转过身来，它看见了我，用手不定期示意，好像在说：“小主人，你不会伤害我的。”

你瞧，我家的小白多可爱呀！

三年级下册作文玫瑰花篇五

玫瑰花(250字)作文

精选作文:玫瑰花(250字)作文 我家阳台上种了很多花，可我最喜欢的就是玫瑰花。 它的茎上长满了像利剑一样的小刺，手一不小心碰到就会扎破流血。茎上长着一片片浓绿的叶子，叶子的边缘是锯齿状的，叶片中间有一条细细的小沟，周围还有很多叶纹。 玫瑰的话火红火红的，一朵朵美丽的玫瑰绽放在绿叶中，就像一位亭亭玉立的姑娘；一阵风吹来，玫瑰花轻轻摇晃，就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子凑近花朵，清香扑鼻而来。 我爱玫瑰花。广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:钟俊逸

篇一：关于玫瑰花的作文

关于玫瑰花的作文

关于玫瑰花的作文300字 我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它！ 玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺 ，故有刺枚花之称。记得老师给我们讲，诗人白居易有萏菡泥连萼，玫瑰刺绕枝之句。玫瑰花的叶子是椭圆形的，长1.5---4.5厘米，宽1---2.5厘米，边缘有尖锐锯齿，深绿色，叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。玫瑰花的花有许多颜色，最常见的是紫红色，花茎6---8厘米，花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美，花色艳丽的优点，同时他它还不畏严寒，不择沃土。因此，玫瑰花还成为了沈阳市的市花。啊！我爱家乡的市花玫瑰花！愿它的花朵越来越美丽！ 篇二：玫瑰作文

【作文题目】

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。 一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。要求全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文导写】

如何快速审题立意，一个方法，就是找出材料主人公后，多问几个为什么，根据结果找原因。如本材料的主要对象有三个:

牧师、学童、花，其中牧师和学童是议论的主要对象。我们可以分别就牧师的角度和学童的角度深入思考，进行发问，围绕结果挖掘原因。

一、从牧师的角度看 ：

1 牧师不希望花园里的花都被学童摘走而过早凋谢，那么我们可以发问，牧师为什么不希望花被摘下而过早凋谢呢？原因是他不希望花因个人占有而过早凋谢。

――这其实是怎样

对待花（美）的问题。由此我们可以得出独占与共享、个人利益与团体利益等问题，得出“不要独占，要乐于分享。”“分享让美丽之花更艳丽” “共同享有则人人都有，私自拥有反而一无所有。”等观点。

2、牧师不是靠打骂，靠惩罚而制止学童摘花的，而是通过诱导，通过与学童商量使学生主动把花留在花园里的，那么我们可以发问：怎样做到即不引起学童的对立，又达到不让学童摘花的目的呢？或者问，为什么那年春天整个花园的花不但一朵都没有糟蹋，牧师还能结交了大批的朋友呢？

原因是牧师有好的教育方法，牧师能够转变思维方式，不是防和堵，而是导和疏，由此我们可以提炼观点，“教育要讲究方法”，“方法得当往往事半功倍”，“教育者要讲究教育智慧”，“要转变思维方式”“导疏的力量大于硬堵力量”，“改变给予的方式”等

二、从学童的角度，我们可以这样发问：

事实：学童开始是见花就摘，后来说“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

提问：学童为什么愿意放弃摘花，而答应把花放留在花园里呢？

原因分析与回答：因为他们对花（也即对美，对自己喜爱的事物）的认识变了，态度变了。这就引起了我们思考一个问题，如何正确对待自已喜爱的事物？由此我们提炼观点：“ 爱她，就别把她搂得太紧”， “把爱留下人生更美丽”，

“爱不等于占有”， “赠予的智慧” “不要鼠目寸光，而要放眼长远”“让心中的花儿开放”等。

【优秀作文】

一、（“爱和美”话题） 爱，就别搂得太紧 人总是有一种占有欲的，就像那个爱花的学童想把那花占为己有一样。可是往往就是由于这种占有欲而令许多美好的东西因此而消亡，所以，爱她就别把她搂得太紧，放开她，美才会存在得更久。 历史被如纱的时光悄悄掩埋，当我们回首时已了无痕迹，然而当我们细心聆听时，总会有一串串的名字在大漠中回荡。

如烟往事，似水流年，在篮球的王国——美国我们发现了一个

姚明，让他到美国锻炼，所以才有了2004年我们中国篮球队打败世界冠军赛黑队闯入雅典奥运会八强的辉煌。放开姚明，它的美才能在中国在世界上传递，他的美才能永存不朽。“百姓们时时命悬一线，老百姓才能天天平安”这是拆弹专家王百姓的真实写照。

10年间，一点五万

枚炸弹，王百姓几乎每天都在与死神斗争。有人问他的妻子：“为何让您的丈夫做这么危险的事？”他的妻子平静地说道：“因为他是一名警察，更因为我爱他。” 确实是这样，正因为王百姓的妻子爱王百姓，所以她才放开他的丈夫，让王百姓去做应当做的事情，而不是把他捆在家中。因为王百姓妻子的放手，才让王百姓成为中国最美的人，他因此感动了全中国。两个苹果预示平平安安，这就是王百姓妻子深爱王百姓的真实写照。我们中国人爱瓷器，但是我们并不把他放在中国，而是把他推广到全世界。放在中国，它的美可能会随着时间流逝而消亡，但只要我们放开它，它的美才会拥抱不衰。爱她就别把她搂得太紧。

有些美常常因为人的贪念而被时间悄悄掩埋，有些美常常因人的占有欲过强而从此消亡。滚滚历史洪流中常常揭示着这样一个真理：爱她就别把她搂得太紧。

放手吧！只有这样，你才会拥有更多更长久的美，你的心灵也会因此得到升华。

二、（“共享”话题） 爱，不等于占有 灵魂一但被上了枷锁，心就无法在天际翱翔。

——题记

有一个牧师来到他的新教区，却发现附近的孩童任意摘取花园里的郁金香，他感到很痛心。于是有一天，他问一个想摘花的小孩：“你喜欢这朵花吗？但如果你摘走它的话，它就只能再活几小时呀。”那小孩想了想，决定把花留下不摘。其它孩子纷纷仿效，于是那年春天院子里布满盛开的郁金香。

牧师的话让孩子们明白了什么才是爱的最好表达方式。于是盛开的郁金香点缀了春天，也装点了孩子们的心灵。 爱，并不等于占有。让他活在属于自己的天地，才是爱的最好表达方式。

多么简单的道理啊！可有些人就是不明白。

《韩非子》中记载了一个郑人养鱼的故事：郑人非常喜欢鱼，于是买了一缸鱼放在家里。郑人对鱼呵护有加，每天定时喂食，经常给鱼换上新水，但鱼却一天天失去活力。郑人却在一旁干着急，一点办法也没有。有人劝他说：“鱼本应生活在江河里，这么小的一个鱼缸怎能让他们获得舒适？你还是早点把鱼放回河里吧。”郑人不听，不久，鱼都死光了。

现实生活中郑人养鱼这种事又何尝少呢？人们把鸟关在竹笼里，只为了聆听它清脆的啼叫，但笼里鸟的叫声日渐凄楚；人们把老虎养在铁笼里，只为了观赏它盘踞山林的雄姿，但笼中虎却日益懒惰，更有甚者终日在笼中睡大觉。„„

类似的例子数不胜数。悲剧已经发生，但无知的人们却让悲剧一次次重现。最大的悲剧是什么？是人们也把自己的孩子关在了“笼”中！人们把孩子关在了书本制成的笼子里，就像那些可怜的小鸟和老虎？这不是爱，是对孩子天性的谋杀！

独自占有，失去美与

永恒。有一个妇人，她有一个美丽的大花园，她怕别人踩坏花园小径、留下垃圾，就在门外写着：“园里有毒蛇和毒虫，外人进入受伤后果自负！”后来，院里果然没有人再来，多年之后，这座美丽的花园真的毒蛇横行了。妇人只有后悔。没有分享，美丽难以成为永恒。 每个人的心都是一座花园，我们不可能独自栽遍各种鲜花。“独乐乐，不如众乐乐。”古人有与民同乐的胸怀，今人难道就没有分享美丽分享快乐的智慧？唯有分享，我们才可以看到更多、更美的事物。

三、（“转变思维”话题）

改变给予的方式 若是牧师听任孩子把花摘走会怎样呢？或许，美丽的花园从此会被毁，孩子们可能很久也不能再度拥有美丽的郁金香了。

所以，同样是慷慨的给予，但若是给予的方式不同，其结果可能是天壤之别。

人的一生，终会遇到许多人需要你的扶持或帮助。例如一个前来要饭的乞丐，你很可能给他几块钱就打发他走了。而乞丐揣着这些钱，顶多只能换来一顿饭，所以我们施与的恩惠只能停留在一顿饭上，对于乞丐自身，我们的恩惠并不能改变什么。但我听说过一位农村妇女，她让前来乞讨的乞丐帮她搬砖，当乞丐搬完砖累得浑身大汗后，她才把钱以工资的形式发给乞丐。然而这笔钱对于乞丐的意义已非同一般。这笔钱是他靠劳动挣取的，是他的血汗钱，在这施舍的过程中，他体会到了人生活应有的尊严及劳动获得收益的无比喜悦，这些已激起了乞丐心灵的巨大波澜。后来那乞丐出人头地了。所以，妇女给予乞丐的不仅是钱，而是做人的尊严。

不是任何给予都能给受施予者以拯救的。对于从小就偷窃成癖的孩子，母亲若只是一味地宽容，那这宽容只能把孩子一步步推入深渊。给予需要讲究方式，因为若施予的方式高明，你所施予的将不会是物质那么简单，而是一个机遇，甚至是被施予者的生命转折。

曾经有一个富商，他想到他所要帮助的贫困山村视察。在那里，他发现村民们面色青黄，衣衫褴褛，境况可怜，让他深感捐助钱财的必要。但当他发现此村村民用竹子烧火时，他感到十分吃惊。原来此地竹子太多，所以村民们就用它来烧火。商人不禁感叹村民的愚昧：如此好的资源却不懂好好利用，导致如此境地，即使我捐再多的钱又能改变什么！于是他决定不直接捐钱，而是与村民做一笔关于竹子的买卖。后来商人用这些竹子发展了许多产业，并将利润回馈给村民，村民们也终于意识到本村资源的发展潜力，努力搞起了农村经济，于是这个村就慢慢摆脱了贫穷，走上了富裕之路。

所以，施予恩惠并非一件简单的事，其中所蕴含的智慧及其所带来影响或许都会比我们所想象的要深远。要知道，充满智慧的给予不是让人拥有一朵被摘下的郁金香，而是让人拥有一个永远生机勃勃的大花园。

四、（“教育方法”话题）

美丽之花开在教育枝头上

我们喜欢一样事物，往往想把它占为已有，如何克服这人性的弱点，凶恶地吼孩子们或地赶走孩子们是一种方法，但那也许会激起孩子们的叛逆心理，以至更加恶意的毁坏花朵，也许某些孩子的脆弱心灵会因被吼而留下阴影„„牧师的做法显示了教育的智慧，他循循善诱，耐心而巧妙地解释给孩子们摘花与不摘花的结果，结果，不仅使鲜花开得更久，还结交了大批朋友，同时，也催开了孩子的心灵之花。

可见，不同的教育方式，可能呈献完全不同的教育结果。

牧师的教育方式令人敬佩。但当今社会，有些家长对做错事孩子罚跪到天亮，或是拿起棍条就打，结果呢，也许使孩子的恶性变本加厉，或是使孩子心灵蒙上阴影。其实，在这些屡次的失败中，我们不是早就应该反省了吗？

想当年，“万世师表”的孔子也道出因材施教，循循善诱的道理。《战国策》中有记：触龙说赵太后，以幼子为质，借兵捍国，终成功名载入汗青。姑且不论触龙之口舌才能，不妨从他说服太后的方法来探究。知太后起初不愿送儿为质，皆为爱子心切，触龙以此点为切入口，谆谆善导，步步深入，终使赵太后顿悟，明白了何为真正爱子。触龙此着，胜于何处？另辟蹊径，不正面劝说，敢于从另一角度来辩说！莫不又比群臣莽然规劝，反遭太后“唾其面”的方法高明了！

下页篇三：描写玫瑰花的作文5篇

描写玫瑰花的作文5篇

\n\n描写玫瑰花的作文 \n\n\n玫瑰花和小草 \n\n在一户人家的院子里,种着一株美丽的玫瑰花,绿绿的茎上有十几片小花瓣围在一起,可爱极了.女主人非常喜欢这株玫瑰花.在玫瑰花的旁边长着一棵又黄又了不起眼的小草.为此,玫瑰花常常奚落它. \n\n一天,猛烈的太阳照得大地热辣辣的.玫瑰花斜着眼睛对小草说:你瞧,你瞧,我真漂亮.红红的花瓣绿绿的茎,特别惹人喜爱!,看你,又黄又瘦真难看! \n\n小草争辩道:玫瑰花姐姐,你不能这样嘲笑我.虽然我没有你那样美丽,但我是靠自己的力量把根扎进泥土里吸收养分的,而你是要靠主人天天给你浇水才长得这般美丽壮健.要不...... \n\n住嘴!你竟敢教训我!你的根长得再扎实,也比不上我!玫瑰花又生气又骄傲地说.说完,还故意抖了抖身子,把身上的露水抖落在小草身上,接着,又神气地把头昂得高高的.被太阳晒得十分口渴的小草以为下雨了,高兴地道:下雨啦,下雨啦!可是,它叫着叫着听到玫瑰花哈哈哈的笑声,玫瑰花又在嘲笑它了.于是小草不再理睬玫瑰花了,而是使劲把自己的根伸进更深的泥土里,默默地吸收养分.而玫瑰花呢,又神气活现地抖了抖它的绿叶. \n过了几天,这户人家出远门了,没有人给玫瑰花浇水.玫瑰花的叶子一天比一天枯黄,渐渐地散落下来,花瓣也失去了昨日的光彩.但小草呢,却一天比一天精神,身体一天比一天强壮.原来它的根越来越扎实了,已经深深地扎在泥土里了. \n\n一天早晨,小草为自己的身体越来越强壮而高兴,就兴奋地对玫瑰花说:玫瑰花姐姐,你瞧!我跟你一样强壮啦!可是叫了老半天,去没人答应,原来,玫瑰花早已枯死了. \n\n四(三)班曾莉 \n\n\n(课堂作文网

整理)\n\n\n美丽的玫瑰花 \n\n北城小学三年(5)班董倩裕 \n\n番禺宝墨园里有一个玫瑰园,里面有各种各样的玫瑰花,美丽极了,就让我跟你们说说吧. \n\n玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了.叶子密密层层的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条

三年级下册作文玫瑰花篇六

S版三年级下册八个单元作文(范文)

s版三年级下册第一单元作文

玫瑰

玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。

玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。

人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱......

我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的，黄的，白的品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。

我的最爱-----玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，我爱你！

.菊花

秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”--——菊花的开放时间。

菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的??还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！

风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松?? 我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美??风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来??

啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！

桃花

我家住在温州市新桥头，小区中间有一座公园。公园里盛开着各种鲜花，朵朵都是美玉无暇、颜色鲜艳、芬芳迷人。其中我最喜欢的花是桃花，因为它的美丽简直令人陶醉。 三月，一阵春雨过后，桃花像一个个小孩似的，懒洋洋地从桃叶中间挤出来，露出粉红色的花骨朵儿，从远处看，花骨朵儿十分饱满。

三月下旬，有的桃花微微伸展开了粉红的“手臂，”有的绽开了它那美丽的“笑脸，”美丽极了。

四月，所有的桃花全部开放了，一朵一朵各有姿态。这一朵花瓣一层一层的，那一朵像伸着懒腰似的„„从远处看桃园，一片粉红色，非常艳丽。

六月，不知哪来的大桃子从树叶之间冒出来，每棵桃树上都是硕果累累，建议你们夏天时候到我这个小区里尝尝桃子的味道！

太阳花

我最喜欢田野上的太阳花。{三年级下册作文玫瑰花}.

太阳花有很强的生命力。只要有土，哪怕它的种子落在砖缝里，也要倔强地生出一棵新绿，正因为它的生命力极强，人们又叫它“死不了”。

太阳花没有粗壮的枝干，没有宽阔的叶片。太阳花就是因为它有五彩缤纷的花朵，所以才这么招人喜爱。它的花色有粉红、大红、淡黄、杏黄白、紫或黄里透红„„几乎包容了太阳的颜色，它简直就是太阳的化身，每一朵花就像一颗小太阳。天底下，我不记得还有什么花能如此鲜艳，如此五彩缤纷。

太阳花花期长，从初夏到深秋，花儿连绵不断地开放。一茬茬花儿谢了，一茬茬花儿又绽开来。好戏连台，每天都有新的角色登场。

啊！太阳花，我由衷喜爱的太阳花啊！

月季花

我爱花，尤其是月季花。因为她火红的花朵和清淡的芳香是那么令人陶醉。

春天，月季花开了，你看它们开得多么热闹，多么茂盛呀！红的、粉的、白的、橘黄的，一朵朵，一簇簇，迎着风儿散发出淡淡的香味儿使人神清气爽。远远望去月季花有的像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好象在跳舞„„.

面对月季花的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，白的尤雪，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小姑娘，在绿叶中翩翩起舞。

爱凑热闹的蜜蜂也飞了过来，在花与花之间飞来飞去，得意极了，是可爱的月